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我的另一片天地作文

時(shí)間:2023-12-09 00:55:46 好文 我要投稿

(集合)我的另一片天地作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的另一片天地作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)我的另一片天地作文

  我的另一片天地作文 篇1

  在忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活之外,每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地;蛟S,是電腦游戲;或許,是淡淡書香;或許,是流行歌曲。我的另一片天地是潛心烘焙和享受美味的蛋糕。

  我是一個(gè)十足的小吃貨,蛋糕是我的最愛。那口感綿軟入口即化的甜蜜點(diǎn)心能讓我漂浮在幸福的云端。隨著年齡的增長,買來的現(xiàn)成蛋糕已經(jīng)不能滿足我挑剔的胃口。為此,爸爸特意給我準(zhǔn)備了全套的烘焙設(shè)備。

  學(xué)習(xí)之余,帶著一份好心情,一頭鉆進(jìn)廚房,專心致志地制作蛋糕。作為“資深”的烘焙師,我深深地知道,烘出一個(gè)好蛋糕,絕對不是一加一等于二那樣的直截了當(dāng)。我把所有的器皿刷得干干凈凈,然后用廚房紙仔細(xì)地蘸干容器里的'水滴,準(zhǔn)確無誤地稱好備妥各種配料,嫻熟地敲開蛋殼、分離蛋清和蛋黃,篩出光滑細(xì)膩的面粉。像走鋼絲那般的小心,像挑魚刺那樣的細(xì)心,像教學(xué)生那般的耐心,調(diào)弄、攪拌、打發(fā)……最后,小心謹(jǐn)慎地把那些看上去并不起眼的奶黃色細(xì)膩面糊倒進(jìn)形狀各異的模具中,震出氣泡,滿懷愛心地送進(jìn)烤箱,定好時(shí)間,開啟靜靜等待的模式。

  隨著烤箱“!钡囊宦曧懫穑乙园倜讻_刺的速度沖進(jìn)廚房,迫不及待地取出蛋糕,閉上眼聞一聞蛋糕散發(fā)出的香氣,頓時(shí)感覺神清氣爽。我小心翼翼地咬下一角,奶香縈繞著舌尖,然后大快朵頤地狼吞虎咽,覺得享受這樣的美味真是人生的一大樂趣。

  獨(dú)樂樂不如眾樂樂,我把新鮮出爐的蛋糕分送給朋友、鄰居,她們燦爛的微笑,陶醉的吃相,給我的好心情又增添了一抹亮麗的釉彩。

  憧憬若干年后,每天我的烘焙店門口,人們排起長龍爭相購買新鮮出爐的“限量版”蛋糕,我頓感前程似錦,不覺笑出聲來!

  我的另一片天地作文 篇2

  每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛好?磿、運(yùn)動(dòng),它們是我的另一片天地。

  我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會(huì)“見縫插針”。我從書中認(rèn)識了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野,陶冶了我的.情操,充實(shí)了我的精神生活。

  看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的尖子。

  書看得時(shí)間久了,便會(huì)傳來媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動(dòng)場上,我可是最生龍活虎得一個(gè)。看了好久的書,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)?,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會(huì)跳皮筋,有時(shí)會(huì)打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。

  看書、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會(huì)始終貫穿在我的成長過程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來。

  我的另一片天地作文 篇3

  有人說:學(xué)習(xí)是枯燥的。但我認(rèn)為是,但又不是。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都擁有自己的一片天地,我也不例外。

  我今年14歲了,我愛好的東西有很多,但我最熟悉、最愛好的體育項(xiàng)目當(dāng)然是乒乓球了。我5歲起就開始練習(xí)乒乓球,一直練到現(xiàn)在,都沒有停頓,也從沒有放棄過,乒乓球既帶給我快樂,也曾帶給我無數(shù)的酸甜苦辣。

  酸:每當(dāng)我練得不好時(shí),教練便會(huì)毫不留情地指出,甚至罵我,有時(shí)我會(huì)承受不住,便哭了起來。這時(shí),我想到了我的父母,想到了我的未來,想到了他們?yōu)槭裁磳ξ疫@樣嚴(yán)格要求,想著想著,也就想通了。原來他們都是為了我好啊,都是為了我的將來啊!

  甜:20xx年,我摸爬滾打,終于打進(jìn)了江蘇省乒乓球比賽的十六強(qiáng),在“十六進(jìn)八”中,我遇到了一個(gè)比較強(qiáng)勁的對手。這時(shí),我想起教練對我的囑托,想起平時(shí)練習(xí)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我迅速調(diào)整好心態(tài),最終經(jīng)過我的不懈努力贏了他!進(jìn)了八強(qiáng)。20xx年,我參加了全市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)果通過我的頑強(qiáng)拼搏,先后收獲了三塊金牌。想到這些,我實(shí)在太高興了。

  苦:在平時(shí)的訓(xùn)練中,盡管收獲了一些快樂,當(dāng)然也免不了痛苦。無論是在訓(xùn)練場,還是在比賽的戰(zhàn)場,我都要不停地跑動(dòng)揮拍、不斷地觀察場上的變化,每時(shí)每刻都要神情專注。每次訓(xùn)練或者比賽完以后,我常常是汗流滿面,精疲力盡。凡此種種對于我來說都是一種煎熬。但我的心態(tài)一直比較端正,所以才會(huì)有今天。

  辣當(dāng)然也是少不了的。我也經(jīng)常品嘗到傷痛的滋味,那不是一般人所能理解,也不是一般人所能承受的。每當(dāng)傷病來臨時(shí)。我也只能在家休息,空守寂寞,“享受”辣的滋味。

  總之,乒乓球帶給我許多滋味,這些我時(shí)時(shí)刻刻、至今都?xì)v歷在目。每當(dāng)我在我的另一片天地遇到困難時(shí),我就能夠想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從而運(yùn)用我的經(jīng)歷和智慧將困難戰(zhàn)勝。

  這就是我所熱愛的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇4

  告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥,飛向我心中理想的另一片天地。

  那里沒有入海樣般的練習(xí)題,沒有父母帶給我的巨大壓力,沒有使我心煩意亂的喧嘩,寧靜、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么,這到底是哪里呢?

  這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的.桃花源,你可以說這是我的空想,因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí),沒有壓力、沒有勞累,就像肥皂泡一樣不切實(shí)際,我更無奈,因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里,沒有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。

  我不是不熱愛學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境?墒俏也荒,我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅(jiān)持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵(lì)自己的語言,希望自己在身心疲憊的時(shí)候,再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力,“理想”總是那么的遙遠(yuǎn),使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢想。

  我拼搏著,就像掉進(jìn)大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神,我卻沒有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓。我知道陽光總在風(fēng)雨后,以后,我會(huì)盡量的努力學(xué)習(xí),克制自己,千萬不能讓自己頹廢下去。

  因?yàn)槲矣欣硐耄也挥勺灾鞯脑俅蜗肫鹆宋业哪橇硪黄斓,耳邊又響起了“無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

  我的另一片天地作文 篇5

  我的另一片天地是集郵。

  說起集郵,還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá),我家也沒有裝上電話,加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作,于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海,我總是迫不及待地打開,可是每當(dāng)我打開信封時(shí),總看見右上角有一張精致的貼畫,上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來,我漸漸地長大了,才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。

  每當(dāng)我放學(xué)回家,總會(huì)把郵票從信封上小心地剪下來,放在我制作的集郵冊里,作為長久的記憶。日積月累,在我的集郵冊里,已經(jīng)有了上百張郵票。有的雄鷹展翅,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有的璀璨奪目,展現(xiàn)著華夏五千年的文化;有的風(fēng)景迷人,讓人流連忘返;有的詼諧幽默,讓人忍俊不禁。

  看著這些郵票,我總會(huì)想起媽媽對我的期盼,F(xiàn)在,我上初中了,學(xué)習(xí)緊張了,一周才能回家一次。回到家中,我做的第一件事情就是問媽媽有沒有來信。如果來信了,我就會(huì)把那精美的.郵票剪下來,貼到我的集郵冊上。如今我的集郵冊里的郵票可謂是多種多樣,有的舊的發(fā)黃;有的光滑透亮;有的簡陋?dú)埲,有的精美別致?墒俏疫是不愿把那些舊的扔掉,因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星,它記錄了我的成長歷程。

  郵票,構(gòu)成了我的另一片天地,它讓我的生活充滿了快樂與幸福。

  我的另一片天地作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我,還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西,其實(shí)呀,這是“吃書”。

  暑假一到,清閑的日子也隨之而來。每天都有大把大把的時(shí)光空著,這可怎么辦呀。這時(shí),我就開啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家,我的第一件事就是找書,為了“吃書”,我也鬧出過不少笑話呢!

  吃完晚飯,我捧著一本《生如夏花》看得津津有味,朝客廳走去!敖憬!”弟弟跟在我的身后,扯著我的衣服叫我!肮裕怀兑路,去看電視!”我連頭都沒抬,弟弟很聽話地松了手。“嚴(yán)璟,小……”爸爸的話還沒說完,“啪”,從客廳傳來響亮的'聲音——我,撞墻了!此時(shí)此刻,我卻跟個(gè)沒事人似的,捧著書看得那么認(rèn)真,仿佛與世隔絕了似的?粗麄凅@訝的表情,居然還問了聲“怎么了?”

  下課的鈴聲一響,同學(xué)們爭先恐后地朝教室門奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢!你看,“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子。“足球派”的比賽在操場上拉開了帷幕,觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著,那場面,真叫一個(gè)熱鬧!不僅外面有“派”,教室里也有“派”。你肯定會(huì)說,教室里怎么會(huì)有呢?那就看看吧!

  上課時(shí),這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動(dòng)。我趁老師不注意,拿出一本書,夾在課本里看。本以為可以瞞天過海,可不知不覺中,老師已經(jīng)站在了我面前,可我渾然不知,還沉浸在書的世界里。

  老師看了,忍無可忍,拍了拍我的肩。我以為是同桌,抬起頭吼了一聲,“你干什么!”這突如其來的一吼惹惱了老師。他一把奪過書,狠狠教訓(xùn)了我一聲,好慘呀!

  在自己的另一片天地里,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我的另一片天地,給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園,讓我的生活變得更加絢麗多彩。

  我的另一片天地作文 篇7

  在生活里,我的天地就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)給我壓力,讓我郁悶,而我的另一片天地幫我緩解了這一切。我的另一片天地是豐富多彩的。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!泵刻焱砩献鳂I(yè)做完了,我都會(huì)看書,補(bǔ)充我的精神糧食,但一進(jìn)入這個(gè)世界,我就無法自拔?戳恕都t樓夢》,我不禁為林黛玉和賈寶玉的悲慘愛情故事而感到感慨萬千。看了《阿衰》后便笑得滿地找牙。目睹了居里夫人的.一生,我佩服?戳撕悇P勒的《假如給我三天光明》,更不能讓自己遇到挫折而退縮。我在書的海洋里受到情感的陶冶和意志的磨練。

  不知從幾時(shí)開始,我喜歡上了音樂。在空閑的時(shí)候,打開電腦聽起了音樂。手指點(diǎn)著節(jié)奏,嘴里哼著歌詞。聽著那優(yōu)美的旋律,享受著這頓“音樂大餐”,并讓心靈接受洗禮。雖然我是一個(gè)不折不扣的“音樂狂”,可哥哥老說我五音不全,愛唱跑調(diào)。我開始懷疑我這位自稱時(shí)“音樂手”的哥哥,竟然不知道我是一匹千里馬,有空到“草原”上跑看。在音樂的世界,我疲憊的身心得以放松。

  除了看書,聽音樂,我最大的樂趣就是打籃球了。在籃球場上,我是一個(gè)十投吧八中的強(qiáng)將。不僅投籃準(zhǔn),也很會(huì)配合。每當(dāng)四周都是敵人時(shí)是時(shí),我會(huì)馬上傳給隊(duì)友,然后隊(duì)友再傳給我,勝負(fù)就已定了。在這次迎國慶趣味競賽中,我可是代表了班級參加投籃比賽。在比賽中,我們以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮。在賽場上,我體驗(yàn)勝利的喜悅。

  我的另一片天地,使我在生活中變得更充實(shí),更豐富。我要把握生活的小船,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向光輝的明天。

  我的另一片天地作文 篇8

  時(shí)光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。

  ——題記

  點(diǎn)點(diǎn)星光,微微涼意,我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒有那所謂的朋友。

  孤獨(dú)地踏著燈光的碎片,百無聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3,帶上耳機(jī),安靜的隨月光回家。

  音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進(jìn)了我的耳朵!兜鞠恪钒l(fā)出那清脆的蟲鳴,把我?guī)У搅艘粋(gè)沒來過的地方。這是個(gè)無色的田間,隨著歌曲的繼續(xù),慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送。白色的紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中,這個(gè)孩子爬上了一棵樹上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹上緩緩睡著。

  忽的,我又來到了一個(gè)下雨天,一對撐著傘的戀人走過我的眼前,這雨下的是那么的`朦朧,那么的傷感。這對戀人好像鬧不和了,分開走著,像是分開了吵架。音樂繼續(xù),唱到了副歌,眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無形的力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無聲地走著,幸福地走著。

  突然,我到家了,打開門,疲憊地坐在沙發(fā)上,關(guān)了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛戀大概就是音樂的魅力,也就是我的另一片天地。

  我的另一片天地作文 篇9

  我們的生活是繽紛的,精彩的。我們在日常學(xué)習(xí)外,總會(huì)有自己的一片天地,那里是美好的,讓人享受的“天地”。我也有“天地”,讓我告訴你吧!

  在學(xué)習(xí)生活外,我總愛去動(dòng)物園走走,愛看動(dòng)物們那可愛的外表與清脆的叫聲,這片天地讓我的心靈得到放松,讓生活變得更加美好。

  我的天地確切地說不是動(dòng)物園,而是動(dòng)物園內(nèi)的鴿子場,我與鴿子在“天地”里。每次我總要買一小包玉米粒喂給它們。上一次,我又來喂它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上,頓時(shí),鴿子便蜂擁而上,一些鴿子沒搶到,只好悻悻然地離開了那兒,到別處去玩了;而搶到玉米粒的鴿子,雄赳赳,氣昂昂,似乎它是天下第一。我看著它們,心中總洋溢著快樂。我再放了少許于掌心,那些鴿子又聚集在一起了,它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去,我開始緊張,因?yàn)橹拔覐膩頉]有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當(dāng)一只鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近,我心一顫,手一抖,玉米灑了出去,于是乎又是一陣轟搶。我望著空空如也的掌心,搖了搖頭,坐在一邊,一邊看著吃得正歡的鴿子們,一邊給自己打氣:我不怕,我行的!我與鴿子的天地怎能有隔閡呢?我又一次將手?jǐn)傞_,伸向它們,一只只鴿子向我飛來。有只膽大的鴿子首先向我啄去,我望著它,它的羽毛白如雪,小嘴紅如血,它一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著玉米粒,時(shí)而碰到我的.掌心,我有一種癢癢的感覺,很舒服。我盡情享受著這片天地,,我與鴿子的天地。它們是和平的象征,正因?yàn)檫@樣,我們之間才顯得這么的親密無間。我不再還騙我,不再拘束,我將雙手?jǐn)傞_,讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺是我前所未有的,我忘卻了一切的煩惱,只享受這片刻的溫馨。

  我愛這片和平的天地!

  我的另一片天地作文 篇10

  天地何來之大,宇宙何來之廣。人們在不斷的開發(fā)出一片又一片的新天地。而我,卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。

  讀詩,使我飽嘗古代離別歡喜之味!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)之苦在人們看來實(shí)在是愁煞心頭。《恰安畔旅碱^卻上心頭!焙汀叭吮赛S花瘦”的凄涼又有誰知?你問我如何領(lǐng)悟?那我告訴你:在幽靜的黃昏,泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香,悄悄的翻開那有著千年古色古香的詩書。靜靜的聆聽,那詩書所帶給我們的來自古代獨(dú)有的聲音,體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。

  世上唯有讀書才能使人們具有無窮的智慧。“萬般皆下品,惟有讀書高!惫沤裰型獾膫ト嗽跁卸寄苷业绞┱棺约耗芰Φ目臻g。因此,他們是輝煌的,令人敬仰的!

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟悗浊甑奈拿鞫荚跁袕V為流傳。讀書,讓我知道了過去的'人情世故;讀書,讓我知道了未來的經(jīng)濟(jì)騰飛!因此,我在書中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識不斷成為我成長的輔助力,更會(huì)是我的靈魂,精神和思想得以更高的升華!它會(huì)使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的,我會(huì)因讀書而感到驕傲,因讀書而感到自豪!

  相信,在若干年后的我可能在生活上平淡無奇,但卻可能在思想上是無比輝煌的。所以,現(xiàn)在的我要不斷尋覓,不斷追求,不斷創(chuàng)造,讓我的生命因讀書而變得更完美!開闊出一片嶄新的天地!

  我的另一片天地作文 篇11

  隨著學(xué)習(xí)壓力的逐日加重,我的心也漸漸變得浮躁,在不知不覺中,我愛上了梵高的畫作。每次看到他的畫作,仿佛自己置身畫中,那便是我另一片天地。

  第一次見到他的畫作便是《麥田》,初見便沉醉其中,當(dāng)時(shí)會(huì)考失利,父母指著滿是紅叉的卷子呵斥著我,整整一個(gè)下午,天漸漸黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋內(nèi),想要睡覺,可這寧靜而又雜鬧的夜晚,使我無法入眠。便找來了《世界名畫冊》,一下就翻到了那副《麥田》,頓時(shí),我被那一縷縷細(xì)膩的筆觸帶入了另一個(gè)世界——我躺在一望無際的稻田里,金黃的麥穗沒過我的身子,在風(fēng)的吹拂下,涌起一波波麥浪,作出沙沙的聲響,偶爾有幾只鳥兒躥出,長鳴一聲便飛向深邃的黑色的夜空。漸漸地,我的'心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……

  我的思緒飛得越來越遠(yuǎn),耳邊那循環(huán)著的訓(xùn)斥聲也漸漸地淡去,我仰望著夜空,心里暗暗地立下一個(gè)志向,我一定要活成我想成為的我。

  后來,每當(dāng)我經(jīng)歷挫折的時(shí)候,《向日葵》中那些不同的金黃總像陽光一樣灑進(jìn)了我的心田,讓我感受到了無比的光明;每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星,總會(huì)如燈塔般照亮我前方的路……

  我喜歡梵高的畫,不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩,更喜歡他的畫對我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫陪了我一個(gè)又一個(gè)焦躁的夜晚,給了我勇往直前的力量,讓我不懼困難。

  我的另一片天地作文 篇12

  在我的學(xué)生天地涯中,學(xué)習(xí)成了我的天地,占據(jù)了我的主要時(shí)間和精力,但這并不是我的全部,走出這緊張、嚴(yán)肅的的學(xué)習(xí)天地,則到了我的另一片天地—我的小屋。

  這片天地是輕松的`,是快樂的,是溫暖的,是令我向往的?諝庵袕浡杂傻臍庀。在這片小天地中,我可以做我喜歡的事:畫畫兒,剪紙,閱讀,做游戲,翻跟頭,打滾兒,過家家,給布娃娃做衣服等等。

  一次,爸爸媽媽都不在家,家中只剩下我一人,我閑來無事,在屋中東張西望想尋些事情做。我看到墻上的布娃娃,便萌生了一個(gè)想法:給布娃娃做衣服。

  我在屋里翻箱倒柜找材料,萬事俱備,只欠東風(fēng)。這個(gè)“東風(fēng)”指的是做衣服用的布。一陣風(fēng)吹來,窗簾在空中飄舞著。于是,我靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿,窗簾就缺了一大塊兒。我才剛開始就遇到了“攔路虎”,那線好頑皮,東竄西躥的,就是不肯從針上的小洞洞里鉆過去。我費(fèi)了九牛二虎之力才將它從洞洞里穿過去。剛趕跑了一只就又來了一只“攔路虎”,那針像一個(gè)吸血鬼,只要我一不小心,他就得逞了。那尖尖的“牙齒”好不鋒利,一“口”下去,“咬”得了你鮮血直流。這才剛開始,我的手就已千瘡百孔了。

  布是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一是好看,二是好做。……終于做好了,結(jié)果可想而知,并不如想象的那般好。媽媽回來了,看到滿屋的狼藉,殘缺的窗簾,又看到我那傷痕累累的手,既生氣,又心疼。

  我愛我的小屋,愛這片屬于我的天地,愛這自由自在的氣息。這片小小的天地中,承載著我的快樂,夢想與童真。

  我的另一片天地作文 篇13

  那另一片天地是什么?

  它是我們心中的太陽,永遠(yuǎn)不會(huì)下山。

  它是我們心中的鮮花,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

  它是我們心中的火焰,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

  它便是我的課余生活!

  我,一個(gè)初中生,枯燥無味的校園生活讓我無法抗拒,而那一片天地讓我向往至深。

  “這只仙鶴比誰的都飛得高,你看,你看!”“你看這只小蜜蜂,都快要趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂在飛高點(diǎn)。 

  哦!原來這是在比賽放風(fēng)箏啊!星期六下午我們約了好幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,已到了清風(fēng)湖我們就都變得活躍了起來,有的拉線,有的拿風(fēng)箏,每個(gè)人都爭先恐后的把風(fēng)箏放到天上,跟藍(lán)天襯托著。這個(gè)時(shí)候突然出現(xiàn)了一只非常顯眼的粉色仙鶴,所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著,看出了神,我們也趕快把自己的風(fēng)箏放得更高,都在和那只仙鶴較量,都在圍著仙鶴飛去,也許是被仙鶴的美麗吸引住了吧?

  忽然,有一個(gè)同學(xué)說:“那只小蜜蜂快趕上那只仙鶴了,這只小蜜蜂再飛高點(diǎn)!”我急忙轉(zhuǎn)過身去,向同學(xué)們指的方向看去,看見那只小蜜蜂在竭力的飛行,不禁贊嘆道:“多么高超的技術(shù)!”

  天空風(fēng)箏漸漸多了,有被人仰慕的仙鶴,有被人贊賞的蜻蜓,更有在花叢間勞作的小蜜蜂……也正是因?yàn)檫@些風(fēng)箏點(diǎn)綴出了我的'另一片天地……

  這時(shí)候沒有了煩惱,沒有了壓力,沒有痛苦,只有快樂,輕松,高興……

  轉(zhuǎn)眼間,昨天過去了,今天來了,看到繁華的廣場上,孩子們在比賽放風(fēng)箏,就會(huì)想起昔日的風(fēng)光,昔日的歡笑,昔日的風(fēng)箏,當(dāng)摸一下風(fēng)箏時(shí),感覺到的便是簡單快樂的日子,那另一片天地……

  我的另一片天地作文 篇14

  我的性格比較孤僻,一個(gè)人的時(shí)候,我就會(huì)彈彈琴,看看書。完全是另一個(gè)“我”。而讀書,書中的世界,就是我的“另一片天地”。

  書的種類很多,而我最愛看的則是懸疑或者是恐怖類的小說,雖然這聽起來并不像是一個(gè)女孩應(yīng)該看的書,但我的卻喜歡它們。有時(shí)它們會(huì)令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺。當(dāng)然,爸爸媽媽總是不同意我看,說什么對健康有危害之類的,但它始終是我的最愛。相對的,也正是因?yàn)檫@樣而出了不少有趣的事。

  那天,爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友,我一個(gè)人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因?yàn)槟翘焯鞖獠缓,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發(fā)毛。而正當(dāng)我打起精神做作業(yè)時(shí),我聽到了一個(gè)聲音!皳溥辍瓝溥辍,這個(gè)聲音是我一下子緊張起來。過了一會(huì),這個(gè)聲音并沒有減小,反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個(gè)平時(shí)用來切水果的刀,鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的地方走去。我仔細(xì)的聽了聽聲音,是從廚房里傳來的。果然,當(dāng)我快到廚房時(shí),那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的'去打開門。

  出乎我的意料,門內(nèi)竟然是兩只雞!正企圖掙開繩子呢!我突然想起來那天姑姑來我家送了兩只雞……這個(gè)現(xiàn)實(shí)令我哭笑不得。當(dāng)爸爸媽媽回到家聽到這個(gè)故事時(shí),爸爸更是夸張的笑了10分鐘。

  書的世界與我沒有國界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒有它,我的生活將沒有色彩,更別想什么快樂了。

  書——我的另一片天地。

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