我想對你說作文通用[14篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我想對你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我想對你說作文 篇1

　　每當(dāng)我翻開相冊時，一個熟悉的身影就會映入我的眼簾。長長的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛，個子不高，就像是我的大姐姐一樣，她是我在展飛小學(xué)就讀時的英語老師---郟老師。郟老師非常活潑開朗，經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師，更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著我們，同學(xué)們都愿意和她促膝談心，你是我們的良師益友。

　　郟老師，我想對你說：“我真的非常想念你和我們度過的日子，每當(dāng)我有憂愁和委屈的時候，都愿意向您傾訴。老師，您還記得嗎？在我剛?cè)雽W(xué)時，父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上，我的牙刷不見了，這使我十分著急，可是我膽小又不敢說，只好一個人在那里流淚。您看見了，關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事，您那關(guān)切的眼神和親切的話語，使我頓時平靜了下來。我就把事情的來龍去脈說了一遍，您一邊安慰我，一邊讓我等一等。過了一會兒，您微笑著走到我面前，送給了我一把嶄新的.牙刷，我頓時云開霧散，非常感激地說了聲：“謝謝！”，而您只是微微一笑。

　　在平時的教學(xué)中，您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解，還會結(jié)合每一單元的教學(xué)內(nèi)容，用形象的肢體語言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機會，就讓我們練習(xí)英語會話，加強我們的英語口語能力。

　　……郟老師，我想對你說：“您是我人生路上的一個很好的啟蒙老師，您那爽朗樂觀的個性，無時無刻不感染著我，和您度過的三年美好時光，將永遠在我心間回蕩。

　　我想對你說作文 篇2

　　親愛的朋友，告訴你一件高興的事。近年來我爸爸媽媽都說我變得懂事了。自從我上了四年級，才知道了父母的.辛苦，就變得懂事了。我見爸爸媽媽下班回來，疲勞地坐在沙發(fā)上，連忙泡了一杯熱茶，拿去給爸爸媽媽喝，爸爸媽媽都說："我的女兒什么時候變得那么懂事了！"以前媽媽，每天起早摸黑地干活。

　　我起床時，一會兒幫我打掃房間，一會兒幫我疊被子�，F(xiàn)在，這些事我自己都會做。有一天晚上，吃完晚飯，爸爸加班去了，我在房里做作業(yè)，媽媽趴在沙發(fā)上，不一會兒睡著了。我出來喝水時，見一桌碗還沒洗，而媽媽卻在沙發(fā)上睡著了。我便收拾碗筷，把碗拿到廚房，先放了一盆水，再把碗放到盆里，一個一個地洗起來，把碗洗干凈后，我就回房繼續(xù)做作業(yè)。一會兒媽媽醒了，正要收拾碗筷，發(fā)現(xiàn)桌上空空的，跑到廚房一看，見碗筷有序地擺放在廚房里，而且洗得很干凈。

　　媽媽驚訝地問我："碗是誰洗的？"我一時說不出話來，媽媽就知道是我洗的，連連贊揚我，說我懂事了。聽了媽媽的話，我心里甜滋滋的。

　　我想對你說作文 篇3

　　20xx是我人生中非常重要的一年，我會經(jīng)歷初三的下半學(xué)期，然后參加中考。當(dāng)年聽起來那么遙遠的字眼，現(xiàn)在卻已經(jīng)隨著一頁一頁翻走的日歷越來越近。雖然目前的環(huán)境還沒有那么“水深火熱”，老師和爸媽也不斷給我們減壓，但哪怕再松懈的人也開始感受到它的壓力。有點忐忑，但更多的是期待。

　　我想對我親愛的老師說：別擔(dān)心，我們會好好利用最后的五個多月，不給自己留下任何遺憾。我們也知道說說簡單，做起來很難。有人說：“沒有經(jīng)歷過中考的'人生是不完整的�！睘榱送暾�的人生，前路可能的挫折、迷茫，都必須自己去經(jīng)歷。所以請老師放心，我們會做到堅持、坦然，贏下這一場戰(zhàn)役，用一顆更強大的心臟去迎接全新的挑戰(zhàn)，用一場中考大捷來回報您對我們的付出和操勞，希望您的白發(fā)能因我們的喜訊而減少。

　　中考后，我們要和您分開了，現(xiàn)在想想眼淚都快流出來了，真害怕到那個時刻。雖然學(xué)生有時不懂事，但在我們的內(nèi)心里，您永遠是我們最尊敬、最崇拜的師長。也請您再次放心，我們不會覺得中考完就萬事大吉，我們知道有更多的事、更多的未來和更多的挑戰(zhàn)在前方等待。我們會從這個新的出發(fā)點揚帆起航，開啟新世界的旅程，用未來更出色的成績讓您為我們驕傲。

　　我的理想是無棣一中，北鎮(zhèn)更好。我身邊的很多同學(xué)都有他們各自的理想和夢想，我想告訴他們：希望每一個有夢的人都能夢想成真。希望現(xiàn)在這段我們正在經(jīng)歷的一起追夢的日子，會成為將來令人最為懷念的回憶。20xx，我們一起加油！

　　我想對你說作文 篇4

　　弟弟，我想對你說，我們家自從有了你，就大不一樣。

　　記得你即將出生的時候，媽媽在產(chǎn)房里，我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多興奮，真想早點看到你。

　　可是自從有了你，我的生活大不如前了。原來我和爸爸媽媽睡主臥，你出生開始，我就只好一個人睡書房。餐桌上，原來我是全家關(guān)心的.焦點，好吃的都給我吃；現(xiàn)在你才是大家的焦點，我的任務(wù)就是盡快吃完�，F(xiàn)在，你慢慢長大了，我們又成了競爭對手。每天都要比一比，誰吃飯快，誰做事專心。

　　現(xiàn)在，我們是很好的玩伴，我喜歡玩什么玩具，你也喜歡來湊熱鬧。爸爸媽媽每次買玩具不得不考慮買兩份，一人一個。我到哪里玩，你老是跟著我。就連我寫作業(yè)的時候，你都要纏著我。有一次我在寫作業(yè)，你“嗖”的跑過來，非要呆在我旁邊，又不肯安安靜靜地呆著。我費了九牛二虎之力剛把你抱開，你又調(diào)皮地跑回來。媽媽批評了你，你還雙手叉腰，皺起眉頭，一副氣沖沖的樣子。真是個調(diào)皮的搗蛋鬼。

　　弟弟，我想對你說，是你給我們家?guī)�來了歡樂，有你真好！

　　我想對你說作文 篇5

　　泳錕，雖然我們是朝夕相處的好朋友，但是有些話我還是不好說出口，于是想借這次寫作文的機會給你提提建議。假如我是老師的話，我會重新考慮是否讓你當(dāng)生活委員的，因為你有一個壞習(xí)慣總是忘記老師交代的事情。

　　星期二的時候，老師吩咐你在星期四之前幫同學(xué)們統(tǒng)一買好作業(yè)本，這樣交上來的作業(yè)才會整齊美觀。你不假思索地說：“我一定做到�！蹦翘煜挛缤瑢W(xué)們就把錢交齊了。時間一晃到了星期四，老師找你要本子時，你才撓著腦袋，吞吞吐吐地說：“在家里，下午就拿來�！逼鋵嵨抑�道，你并沒有完成老師交代的任務(wù)。

　　還有一次，老師說：“植樹節(jié)馬上要到了，你去買幾把鏟子，我們?nèi)ジ脑煲幌挛覀儼嗟腵小花園�！迸R走時老師還不忘提醒：“你記性差，讓東陽和你一起完成這個任務(wù)吧。”而你依然是信心滿滿地說：“OK，星期三交貨�！睍r間到了，你又借口作業(yè)比較多抽不出時間來。其實，那幾天我一直在提醒你這件事，而你總是一推再推。

　　像這樣的事并不少，我多么希望你能改掉這個壞習(xí)慣，承擔(dān)起生活委員應(yīng)負的責(zé)任，做好老師的得力助手，這樣的話同學(xué)們會更喜歡你的。

　　我想對你說作文 篇6

　　當(dāng)老師不在課室，許多學(xué)生必定開始說話，玩耍。仔細觀察圖片里每位學(xué)生的活動，然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應(yīng)，這些都是文章里主要內(nèi)容。

　　上英文課時，校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的`功課后，便出去開會了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠后，便開始搗蛋。

　　有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學(xué)乖乖的，拿起一本書來閱讀和溫習(xí)功課。可是那一些頑皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。

　　班長和副班長一直喊 “安靜”�？伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说�還是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿里，然后把名字交給班主任。

　　突然，有一個同學(xué)因為鞋子太滑而在轉(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕，都不知所措。正著時候，班主任回來了。班主任看到這一幕，連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。

　　經(jīng)過這件事情后，很多同學(xué)都很守紀(jì)律，不會再那樣了。

　　我想對你說作文 篇7

　　沈老師，您好。雖然您已經(jīng)不教我了，但我還是想對您說說心里話。

　　您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無關(guān)的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進學(xué)校，說那樣會影響學(xué)習(xí)。有時您發(fā)現(xiàn)了課外書，就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師，我們現(xiàn)在還小，可能不聽您的話，可您也不能說撕就撕呀。有一次，您竟然讓我們把書包放到課桌上，您要一個一個親自檢查，檢查通過的可以坐下，要是發(fā)現(xiàn)誰帶了課外書，那您就會讓他把一本語文書上的詞語都抄3遍，并要寫一份檢查報告。老師，您這樣做是不是有點太殘忍了呢？我且不說他們能不能抄好，如果他們聽到這個消息以后，心中會不會有些不快呢？老師，您可以換位思考一下，如果您小時侯犯了一個錯誤，老師也罰您抄這么多，您會不會也覺得不公平呢？

　　而且，老師您這樣是不是管得太嚴(yán)了。其實，看課外書不是只有壞處，也有好處�？凑n外書既能開拓我們的視野，又能曾長我們的知識，一舉兩得。但我不是說看了課外書，課內(nèi)的書就不要讀了。我是說在看課內(nèi)書的同時也要適量地看些課外書。魯迅說得多好：“愛看書的.人，大部分可以看看本分以外的書，即課外書，不要只將課內(nèi)的書抱住�！�

　　老師，以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您：看課外書是絕對不會影響學(xué)習(xí)的。

　　我想對你說作文 篇8

　　哥哥，我想對你說：“你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績也一天天下降。哥哥，不要再沉迷網(wǎng)絡(luò)了�！�

　　你看一看，多少兒童因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。有人因為沒有錢去上網(wǎng)，而去偷去搶，最后走上了犯罪的道路。哥哥，如果你不理會我對你的勸告，那么他們的現(xiàn)在就一定會是你的未來。

　　記得有一次，你帶我去網(wǎng)吧，我沒進去，一直站在外面等你。回家后，奶奶問起了此事，你說咱們?nèi)チ梭w育場，我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常后悔，后悔自己當(dāng)初沒有說出真相，沒有及時制止你。我以為你不會再進網(wǎng)吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑，怎么勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。

　　網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng)，一旦上癮它就會捆住你的手腳、束縛心靈；網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，上課時，老師在講課，你的心卻早在電腦前了；放學(xué)后，遇見網(wǎng)吧，你總會忍不住會進去；寫作業(yè)時，你的心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。作文

　　哥哥，我想對你說：“請你覺悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的困擾，走向光明的世界!如果你要上網(wǎng)，就應(yīng)該光明正大的玩，不久后，你就會發(fā)現(xiàn)，在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸的`，家長也放心你!”

　　哥哥，我想對你說：“我衷心的希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的迷惑，使自己的成績更上一層樓；成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!”

　　我想對你說作文 篇9

　　青春像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春像一本書，有讀不完的故事和哲理；青春像一首歌，歌唱著歡樂與悲傷…

　　青春只有可憐的一次。可能錯過了，余生也都錯過了。如果真的能跟青春說一句話，我一定會嘆息道:“青春，真的不能再重來一次了嗎？”

　　那一年的春天，百花齊放，爭著成為“萬花之王”；小草們懶洋洋雄赳赳地的挺直腰板，直面太陽公公；風(fēng)婆婆溫柔的撫摸著世間萬物，給予無盡的寵愛……那年，我恰好正值青春期。

　　青春是本該專注的'，而我是分心的。每天懶懶的坐在教室門口里，無聊的看著手上的筆，桌子上的紙。不知為何，我情不自禁的，撕碎了這些紙。我討厭學(xué)習(xí)，為什么人人都要奮斗?奮斗真的，會有成功嗎？此時心情是復(fù)雜的，抬頭望了望窗戶。外面是暖的，太陽照耀著大地，花兒在競相開放，鳥兒在枝頭歌唱……一幅景，像一幅畫，在我的眼前定格。那一節(jié)課，我都在望窗外，老師在講臺上講的內(nèi)容，我都不知道。

　　青春本該是奮斗的，但我是懶散的。青少年的青春期，理應(yīng)是活力四射，然而在他們跑步的時候，我乘老師不注意，遛了。在同學(xué)們復(fù)習(xí)的時候，我遛了。在同學(xué)們認真做作業(yè)的時候，我抄了別人的……

　　現(xiàn)在很懊悔。事事失敗，事事不順。如果可以。

　　青春，我想對你說�！扒啻�，對不起，能給我一次改過自新的機會�！�

　　我想對你說作文 篇10

　　同學(xué)們，你們對于六一并不陌生吧！六一是我們兒童的節(jié)日呀！我始終堅信，六一的到來會給我們帶來祝福的。然而，今年的六一卻與往年不同，你們要問我為什么？我會說：“這是我小學(xué)中的最后一個六一了，我要過的有意義�！痹谖遗c六一臨別之際，我有很多話相對六一說……

　　六一，我想對你說，我一直把你當(dāng)做我的搖籃，我在搖籃中看著你給小朋友帶來歡樂，我心中無比高興。當(dāng)我看到小朋友和你交手的時候，我的`心中感到無比的自豪。

　　六一，我想對你說，你是孩子們盼望到來的一天，也是孩子們顯示自己本領(lǐng)的時刻，你讓每個小朋友鍛煉了自己的意志，讓他們知道了自己的長處，你何不把六月一日這天放長寫，讓孩子們的笑容綻放的更燦爛。

　　六一，我想對你說，謝謝你，讓我這么快樂，我也代所有的小朋友謝謝你，我還想問你一個問題，當(dāng)孩子們圍著你唱歌跳舞的時候，你是否會想媽媽一樣感到欣慰。

　　�。×�一，謝謝你一直在聽完訴說。我想吻你一次，去看看你那慈祥的臉。

　　我想對你說作文 篇11

親愛的小桌子：

　　你好！

　　每天回家到家看到臥室的空位時，我就會想起你——曾經(jīng)陪我寫作業(yè)，伴我成長的小桌子。其實今天我是想用寫信的方式來跟你說一聲：對不起！

　　自從你來到家里，每天放學(xué)回家，我都會用你寫作業(yè)，直到有一天上學(xué)時，我聽到一位同學(xué)說自己家的'書桌是一個多功能書桌，想放什么東西就放什么東西。我聽了之后覺得很不服氣，暗自想著：我也要把小書桌改成多功能書桌，這樣想放多少書都沒有問題。放學(xué)一回到家里，我就立馬行動了起來。在你身上左敲敲，右打打。這還不算，又在你的身上釘了許多釘子�？墒菬o論我怎樣努力，都沒能把你改造成多功能書桌，不僅如此，還把你那貌美如花的“臉”弄得面目全非。你不僅失去了你的“美貌”，也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你，一氣之下，把你扔出了家門。我再也看不見你了。

　　我的小書桌，我想和你說一聲“對不起”。如果不是我，你怎么會變成“丑八怪”；如果不是我，你怎么會“遍體鱗傷”；如果不是我，你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢？如果時光可以倒流，我一定會好好珍惜你，不再羨慕別人的小書桌，讓你繼續(xù)陪我學(xué)習(xí)、伴我成長。

　　小書桌，雖然你已經(jīng)離我遠去，但你讓我懂得了羨慕別人的，不如珍惜自己擁有的。

　　祝：我親愛的小書桌能找到愛自己的主人。

　　愛你的前主人

　　20xx年6月12日

　　我想對你說作文 篇12

　　春天，我一直想對你說：“感謝你，春天�！蹦銕е�生命和希望，腳步輕盈的來了。你越過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。你辛苦了！可你顧不上休息，便迫不及待的月到山川，平原間——所到之處，都留下了蓬勃生機，這都是你的功勞�。�

　　是你輕輕的拂醒大地，休眠了移動的大地欣然睜開惺忪的睡眼，吹綠了楊柳，催開了報春花�；ǜ�紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑斕。一股柔和大春風(fēng)拂面而來，愜意極啦！仰望天空，太陽島沙灘上空，無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送的好高好遠，漸漸的融進淡藍的天空里。這都是你做的一切，感謝你，春天！

　　我愛春天——

　　愛那綿綿的春雨，是她告訴我們春天來了。于是，小草鉆出地面，扭動著他柔軟的身體，新奇的.張望著。春雨“沙沙沙”地落著，雨后，濕潤的空氣咋著泥土的方向撲面而來春雨是希望的耕耘者。

　　我愛春天——

　　愛出田里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物，尤其是那可愛的小燕子。我常往電線桿上看，，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“唧唧”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲。

　　春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看做生命希望的象征，而我們青少年又被稱作“祖國的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天！

　　我想對你說作文 篇13

　　哥哥，我想對你說。哥哥，還記得往日你在育英上學(xué)的時候嗎。你原來在育英上學(xué)的時候，經(jīng)常給我?guī)С缘�。每次放假的那一天，學(xué)校的.加餐最多了，你每次都會把加餐偷偷地裝在書包里，帶回來給我吃，那時候，我還小，是個貪吃鬼，每次去你學(xué)小接你回家的時候，我都會先翻開你的書包，看看有沒有加餐可吃的，你每次都給我開個玩笑，那時候，我還挺笨的，每次都被你耍的團團轉(zhuǎn)。有一次，媽媽帶我去學(xué)校接你回家，那時候，我先跑上前去，翻開哥哥的書包，看看是不是又有什么好吃的，哥哥說：“你翻書包把，如果你能翻著就給你吃，我先翻了一下最大那個兜里，沒有找著，又翻了一下中間的那個兜里，還是沒找著，我看見哥哥笑了，而且還笑得那么得意，我猜，他肯定在搞什么鬼，加餐肯定沒在書包里。我說：”加餐不在書包里�！罢f完，哥哥就把加餐從兜里拿了出來。

　　哥哥，我想對你說，我不再像以前我小的時候那么貪吃了，而且，我也沒有以前小的時候那么笨了。你和我長大了之后，我光給你吵架，有時候，我也會經(jīng)常給你搶東西。每次，你都光問媽媽要錢，還經(jīng)常不在家，媽媽都非常擔(dān)心你，而且，媽媽只要我和你這兩個孩子，我們也只有一個媽媽。哥哥，你以前是那么的孝順，而且不喜歡玩電腦，喜歡陪陪媽媽，可是現(xiàn)在，你卻養(yǎng)成了壞習(xí)慣。每次，每次放假的時候，你都會跟別的同學(xué)玩，從不回家，每次從天亮玩到晚上，從晚上玩到天亮。哥哥，我希望你以后要改掉壞毛病，以后陪陪媽媽。

　　哥哥，我想對你說：”你以后要多陪陪媽媽，不要再問你媽媽一直要錢了，媽媽幾經(jīng)老了，要孝順?gòu)寢尅?/p>

　　我想對你說作文 篇14

　　我的好朋友你還記得嗎？那是在三個星期前你給我看了你的新玩具，那是你的爸爸剛從上海買回來的玩具小汽車。

　　你給我分享了你的新汽車，不僅有聲音，而且能變形。我看到那個玩具非常地好玩，兩眼放出了驚喜和羨慕的目光，我就問你：“你能不能把玩具給我玩一會？”

　　你當(dāng)時就說：“不可以，這個小汽車是我的`爸爸剛從上海買回來的。”那時我還是再三的請求下，你才把玩具給我玩，你還說不要隨意玩壞了。

　　我就說：“不會的�！蓖娴臅r候，你一直盯著看，我知道你的心里在想：他真的不會玩壞嗎？

　　我玩了你的那個小汽車好久，你想要回去的時，我還不想給你我還想再玩一會，可是你那個時候你非要要回去，我就哀求道：“你就讓我把小汽車拿回家玩吧，明天我再還給你。”

　　他說：“好吧，你明天一定要還給我，還有不要再玩壞了�！蔽艺f：“一定�！蔽揖桶淹婢咂�車開心地拿回家玩了。

　　一回家，我就迫不及待地把小汽車拿出來玩，我玩著玩著我不小心的把小汽車的輪子給玩壞了，我就在想：這下我一定還不了他了！后來我就想到用膠帶把壞的地方粘了起來。

　　第二天，我飛快地跑到你面前，把小汽車往你懷里一塞，生怕你發(fā)現(xiàn)壞了，一溜煙跑掉了，你還沒有明白過來。但以后你還是沒有生氣，也沒有再提起這件事，一直和我是好朋友。

　　我沒有當(dāng)場和你說，是我沒有勇氣，我怕你以后不和我一起玩了。我知道你很喜歡那輛小汽車，現(xiàn)在我通過這個作文來對你說：“對不起，我把你的玩具給玩壞了，沒有當(dāng)面和你道歉，請你原諒我！”

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