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你在我心里作文

時間:2023-12-09 08:51:47 好文 我要投稿

你在我心里作文通用(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的你在我心里作文,歡迎閱讀與收藏。

你在我心里作文通用(15篇)

你在我心里作文1

  美麗精致,光彩照人。你是李清照。我對人們的稱呼很著迷。

  在我的夢里,我依稀看見你的身影。你美麗的臉龐微紅,你的眼睛動人,你的嘴唇微微泛紅,你輕笑著唱著一個小詞,以示你的全部快樂:“永遠(yuǎn)記得西亭的.夕陽,陶醉時不知歸途。總是玩到好玩才回來,卻輸給了池深處的朱峰池。為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),驚擾了一群海鷗和蒼鷺。”忽地,你回頭微笑,無意中觸動了我的心弦。

  你笑得如此聰明,以至于你邀請我一起寫一篇演講。你想念你的亭子,我記得我的水鄉(xiāng)。“時常記得江南的晚霞,喚醒方志毅的地方,在觀什么?不管有多難,都不會有障礙。為什么?為什么?我認(rèn)為水鄉(xiāng)是一樣的!

  是你證實了“誰說女人不如男人”這句諺語。你是一代女詩人。有多少人因為你而改變了對女人的理解。據(jù)說你是婉約派的代表,但我讀了你的話非常自豪。“九萬里的風(fēng)蓬正在解除。風(fēng)停了,船吹了三座山!

  景康很艱難,國家被摧毀,家庭被打敗,丈夫也死了。然而,你不會因此而沮喪。相反,你寫下:“生命是英雄,死亡是幽靈。我還是想著項羽,不肯過河!蹦阍诎@:“當(dāng)你在月球上唱歌時,你有多少感覺,但現(xiàn)在你變老了,什么也不做!辈浑y看出,這不僅是你個人的悲嘆,也是成千上萬渴望恢復(fù)中原的人們的心聲。

  雖然你經(jīng)歷了一場強(qiáng)盜再婚和囚犯離婚的災(zāi)難,但你的生存意志并沒有消沉,你對詩歌創(chuàng)作的熱情甚至更高。你把自己從個人痛苦中解放出來,把目光投向了國家大事!八脱蜏I到山川,灑東山一把土”。你在金華避免混淆,寫為《打馬圖經(jīng)》和《序》和《打馬賦》。雖然它被寫成一個游戲,但它指的是時事,表達(dá)了收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了“暮年烈士”的個人情感。

  你是最有才華的人,你是最高尚的人,你是最無拘無束的人,你深深地印在我的心里。

你在我心里作文2

  “你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情不移,我的心不變,月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對你巨古不變的感情-——媽媽。

  “孩子要去大地方讀書啦,恭喜恭喜。”鄰居每逢見媽媽都會談?wù)撨@個話題,我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角,可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……

  離別前夜,我詫異媽媽沒有來我房間,于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音,還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇!罢嫔岵坏煤⒆,她總是丟三落四的,這孩子平時節(jié)儉過度,會不會省錢不吃飯……”房間外的`我淚流滿面,推開房門,抱著媽媽說:“媽媽你也去好不好。”媽媽撫摸著我的頭發(fā):“傻孩子,媽媽還要看店呀,要賺錢供你讀書!薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個小孩似的向媽媽撒嬌。“你把媽媽裝進(jìn)你心里啊,你到哪兒,媽媽也就在哪兒……”

  這一夜,我似乎回到了童年,在媽媽的輕撫下漸漸睡去,進(jìn)入甜密的夢鄉(xiāng)。你在我心里,我夢鄉(xiāng)里也有了你。

  離別時,你沒有說話,我看到了你充滿愛意的眼神,還有升華的母愛。

  到了新環(huán)境,我并沒有像你所說的忘了帶傘,天冷不知添加衣服,因為有你,你在我心里,每次要忘記的時候,心里有種聲音在囑咐著我:“記得…要記得…”

  媽媽內(nèi)外在婚心里,漸漸地我就成了你的化身,我學(xué)會了如何去關(guān)心別人,幫助別人,同時我也得到了前所末有的快樂。

  你的的紋深了,你把青春給了我。

  你的背彎了,你把挺直的脊梁給了我。

  你的眼睛迷糊了,你把明這的雙眸給了我。

  你在我心里!

你在我心里作文3

  柔弱的母親因為我而堅強(qiáng),生活中的母親用她瘦小的身軀,肩挑起了整個家的重?fù)?dān)。我的母親,每當(dāng)我看著你拖著疲憊的身軀回家時,我都在為你擔(dān)憂。

  可是母親你在看到我眼里對你的擔(dān)憂時,你會朝著我微笑,會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻(xiàn),你的辛勞與疲憊我都在看在眼里,記在心里。母親你的形象多么的偉大,是你在為我遮風(fēng)擋雨,也是你在我成長道路上始終陪伴著我。

  母親,你在我心里,我會永遠(yuǎn)的記得你的好。等到將來的我長大之后,我也會孝順你,陪伴著你。

  母親,你也常說你最希望看到的就是長大后的我能夠獨立生活,能夠朝著自己夢想的道路前行,更能做上一份自己喜歡的工作。母親,從小到大你一直都在為我著想,為我擔(dān)憂。我也希望母親你能夠適當(dāng)?shù)男菹,能夠好好注意自己的身體。

  現(xiàn)在的我正在成長之中,我已經(jīng)學(xué)會了不少知識,也學(xué)會了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的'成長,也能夠放心我的生活。

  在我的成長道路上,母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去游樂園里游玩,會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次,當(dāng)你看到那輪升起的晨陽時,你高興的對我說,現(xiàn)在的我就像那一輪晨陽,充滿著無限可能,也帶著蓬勃的朝氣。

  每當(dāng)我遇到挫折時,也都你在陪伴我身側(cè)。你說就算是天空上的那輪晨陽,在升起的時刻也有被烏云遮擋的那一瞬間。但是等到烏云散去,一切都會變得好起來。而我只要學(xué)會堅強(qiáng),每當(dāng)我跨過一個挫折之后,我都會迎來一次成長。

  母親,你就在我的心里,你時刻陪伴著我,鼓勵著我,一直到永遠(yuǎn)。

你在我心里作文4

  陽光無處不在,仿佛陽光是滋養(yǎng)生命的,但我們卻匆匆地走過,不去理睬它,忍受著黑暗的痛苦。

  ——題記

  當(dāng)你在院子里親手種植的一棵樹被一群淘氣的孩子所拔走或是被一場無情的大雨所洗劫時,你不應(yīng)該怨天尤人,不應(yīng)該去尋找那些搗亂的孩子,更不應(yīng)該咒罵上天的不公。聰明的你應(yīng)該重新振作起來,找一根粗壯的樹苗深深地再次埋入土中,并號召身邊的人“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木,就是保護(hù)人類自己!”相信你的樂觀定會化作春日里和煦的陽光去滋養(yǎng)你的樹苗,你的樂觀會博得身邊的那些人的對你的敬佩!

  當(dāng)你的考試卷發(fā)下來時,看著滿面鮮紅的'叉子,心里一定不是滋味。再看到身邊的朋友捧著刺眼的100分時,想必你的心里會涌上一股酸楚,而此時聰明的你應(yīng)該化酸為甜。你不能在意那不盡人意的分?jǐn)?shù),而應(yīng)當(dāng)懷著樂觀的心態(tài)去尋找這次失誤的原因,力爭今后不再出現(xiàn)類似的問題。相信:你的樂觀定會化作秋日里的陽光,為你帶來豐收,你的樂觀定會贏得你身邊人對你的刮目相看!

  當(dāng)你的朋友不理睬你卻與別的同學(xué)在一旁談天說地時,他們爽朗的笑聲在你的耳中也會成為噪聲,這時聰明的你,應(yīng)當(dāng)將自己的耳朵裝一個消聲器,將自己的心靈上涂一層膠水,遠(yuǎn)離自私與嫉妒的侵?jǐn)_。你應(yīng)該主動走上前去,融入他們的交談,請記。号笥巡皇悄阆胂蟮哪菢佑憛挘鋵嵥麄兒軜酚谂c你分享他們的幸福!相信:你此時的樂觀定會化作冬日的暖陽,融解你與朋友之間的那層薄霜;你的寬容更會獲得大家對你的贊許!

  樂觀是偉大的;它如陽光般把人與人之間的冰山融化;它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它如雨水般滋潤人們的感情。遇到挫折不可怕,可怕的是你不會用樂觀的心態(tài)去面對困難。我不羨慕別人的成功,而敬佩那些跌倒后又重新站立起來的強(qiáng)者。微笑著再次踏上人生之旅!

  樂觀——你永遠(yuǎn)在我心里。

你在我心里作文5

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”而身在異鄉(xiāng)的我,看遍異地的一年四季,花開花落,然而我卻感受不出他們改變過的痕跡……那么,家鄉(xiāng)呢?

  在記憶中的家鄉(xiāng),不是四季長春,沒有外界的繁華城市,車馬喧囂,有的只是田園的淳樸,花草的清香……

  我記得春天的家鄉(xiāng),是綠悠悠的,那是我最愛的季節(jié),沒有夏天的炎熱,冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽兒,奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍,然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲兒,蠕動著的身軀,向我爬來,我便會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖,小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來便是稀疏的樹林,陽光透過樹葉灑在地上,樹下有著含苞未放的花骨朵兒,我喜歡花兒含苞待放的`樣子,那樣的嬌羞,那樣的迷人!

  夏天,花兒們競相開放,我總是走在花叢中,跨在手臂上的籃子一搖一晃,唱著歌兒,采著五彩斑斕的花,調(diào)皮的小飛蟲總是趁我不注意時盯我?guī)卓,回到家,奶奶便會采摘種在地上的薄荷葉揉碎,涂在我手上,奶奶說過那東西治蚊蟲叮咬最好了……

  秋天樹葉漸漸的凋零,可是田地里的麥芽總是在這時散發(fā)出惹人喜愛的金黃色,農(nóng)民伯伯便會拿起鐮刀走在田地里割著麥子,農(nóng)民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過半,瓜果個個是水水嫩嫩的,而我最喜歡院子里的那顆梨樹,每次都結(jié)20幾個果子,梨雖小,確實清甜可口,奶奶總是把梨收起來,等著我們回家嘗嘗新。

  冬天,雪花飄落,樹葉上,房頂上,地上全部都被蓋上了雪白的棉被,我和奶奶在屋子里剪著窗花,剪好的窗花貼在窗戶上卻是格外的好看,孩子們在門口堆著雪人,打著雪仗,窗戶總少不了被哪個調(diào)皮的孩子當(dāng)做目標(biāo),奶奶總是慈祥的笑著,看著那些個孩子們,凍得通紅的手和臉,奶奶便會轉(zhuǎn)過身去,端出一盆熱水給他們洗洗,取取暖……

  如今的家鄉(xiāng),我只能從記憶里找尋,他如今有著怎樣的變化?還是如曾經(jīng)一般淳樸、美麗嗎?

  家鄉(xiāng)——

  你在我心里。

你在我心里作文6

  沒有朋友的日子,讓人異常迥乎不同;沒有朋友的幫助,讓人異常大驚失色;沒有朋友的問候,讓人異常失魂落魄;沒有朋友的關(guān)心,讓人異常心會神凝;沒有朋友的包容,讓人異常氣沖斗牛。

  她的頭發(fā)烏黑濃厚,像黑色的瀑布傾瀉而下,顯示出一種樸素而自然的魅力;一對彎彎的柳葉眉;炯炯有神的眼睛,似黑珍珠一般地大,似大泉水一般清澈;紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月芽兒;一排白牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X;聲音像黃鸝鳴唱,婉轉(zhuǎn)動聽。 驀然回首,殊不知,我們已分別了五年,好懷念以往的時光,好思念以往的你。想起你,一種聲音在我耳畔回響:我給予你心靈的溫暖,長大的路上,請讓我牽著你的手,讓我住進(jìn)你的心房。

  七歲那年,我體弱多病。當(dāng)然,體育更是我刻骨銘心的傷口。臨近期末考試,擔(dān)心與迷惘與日俱增,好似一座沉重的大山無情地壓在我身上,讓我難以抗拒,更多的是傷心,更多的是落淚,更多的亦或是默默地祈禱。光陰似箭,日月如梭。彈指一瞬間,黑色的一天,期末考試逐步向我們走來。男生一起測,女生當(dāng)然也不列外。老師話音剛落,我們齊上陣,我們都是沖擊先鋒。個個如弦上的弓,近了,近了,一圈已沖過去了;近了,近了,兩圈已沖過去了。關(guān)鍵,在于這要命的小半圈。我心里無比畏憚,心里還不忘罵著這該死的分?jǐn)?shù)。漸漸地,靜靜地,自我安慰道:分?jǐn)?shù)只是數(shù)字,順其自然吧!她沖過來,二話沒說,拉起我的手,說:“我給予你心靈的`溫暖,長大的路上,請讓我牽著你的手,住進(jìn)你的心房。相信自己,永不放棄;堅信自己,戰(zhàn)無不勝。我終于取得了引以為豪的分?jǐn)?shù)。我說:“該放松放松了,這得死多少個腦細(xì)胞啊!讓ABC和DNA去死海游泳去吧!

  朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌。

  沐浴母愛,你應(yīng)該向母親致敬;得到幫助,你應(yīng)該向伸手扶你的人致敬;擁有潔凈的環(huán)境,我們應(yīng)該向環(huán)保工人致敬;感受良好的社會風(fēng)尚,我們應(yīng)該向愛心致敬……那么,朋友呢?

你在我心里作文7

  天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動,又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下

  回家后,我獨自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時,門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>

  過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。

  我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。

  一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。

  我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我。。。∥椰F(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著,而你看著我過去激動的表情反而愣住了。

  其實我沒有這個意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的'肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。

  一段沉寂后

  爸,對不起,剛才我太過激動了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。

  沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會成功的,不要氣餒哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個形象一點一點滲進(jìn)我心里

  我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。

你在我心里作文8

  “呼,終于結(jié)束了。”我心想著一切都結(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。

  明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會兒手機(jī),便拉好被子對自己說了句晚安。

  深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?

  自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動漫臺詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢囈般流出。

  試問夜如何?夜已三更。

  我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回......

  如夢初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的`陽光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動著。

  詩如水印般刻在眼簾上,三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對初賽試題手抖個不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個沒完的卷子;復(fù)賽入選的激動與進(jìn)入決賽場前的緊張,我至今無法忘記。

  猛然驚醒,獨自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。

  孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?

  我這才意識到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——

  就在我心里面。

你在我心里作文9

  天氣煦暖,陽光照射在窗臺上。

  臨窗的沙發(fā)上,擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時光流逝得如此之快,看著照片,我仿佛能看到倒流的時光,而往事也開始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿面,慢慢地,你的柔細(xì)的聲音,清秀的面容也開始清晰起來。

  課堂上的你

  “也不帶什么禮物,就帶著滿懷的'好心情……”教室里傳出了瑯瑯書聲,同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來回地踱著,一面聲情并茂地領(lǐng)讀著,手也因為讀得太投入而晃動起來。你那細(xì)柔的聲音撥動著我們的心弦,仿佛要把我們帶入另一個世界,另一片時空,與作者在一起,體會小動物的熱情,領(lǐng)略花草的美麗,感受時間流逝的惋惜……文章讀完了,而我們卻依舊沉浸于其中,舍不得從那一個時空回轉(zhuǎn)。

  辦公室里的你

  “叮鈴鈴”,下課了,你夾起書本走出了教室。幾分鐘后,我將剛剛收上來的作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前,開始翻閱起作業(yè)本,筆在紙上不停地滑動著,時而是鮮紅的勾,時而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真,那么地仔細(xì)。不一會兒,一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神,直到另一個老師推開了辦公室的門,我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉,和你道別。你淡淡一笑,擺了擺手,然后目視著我離開辦公室。一轉(zhuǎn)身,你又開始埋頭苦干了。

  秋游時的你

  歡樂的笑聲充滿了整個車廂。一路上,你和我們談笑著,不時地抖落一些我們小時候的囧事。等到了目的地,我們開始爭先恐后地挖地瓜。我們彎下身來,不停地用手刨著土,汗水順著我們的臉頰滑落,滴在了泥土里。你竟然也沒閑著,也如孩子一樣,在地里這邊挖挖,那邊刨刨,還和我們比試誰挖的地瓜更多。等我們合影留念的時候,你的臉上一樣灑滿了汗珠,抹上了泥土。回來的路上,你說,那時你仿佛回到了童年……

  時光飛逝,不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條?不知你眼角的皺紋是否又深了幾許?也不知你的嘴角是揚(yáng)起的時候多,還是彎下的時候多?……但無論時空如何變幻,你一直都在我的心里。

你在我心里作文10

  倚窗而坐,欣賞朗朗書聲,讀出悠悠古詩。 倚窗而坐,聆聽聲聲教誨,記下漫漫師情。 倚窗而坐,傾訴長長心聲,銘記真真友情。 倚窗而坐,完成頁頁練習(xí),細(xì)數(shù)點點繁星。 我倚窗而坐,窗——我的摯友,你在我心里。

  窗,有人把你當(dāng)作避風(fēng)的港灣,因為你在偏僻的邊上,老師不會注意到你周圍學(xué)生的小動作;窗,有人把你當(dāng)作通往外界的通道,悄悄爬出去,無人知曉;可是窗,我卻把你當(dāng)作摯友,早晨來到教室,第一個把你擦拭干凈。我固執(zhí)地認(rèn)為,明亮是你最好的形象,你容不得塵埃。

  窗,三年了,一千多個日日夜夜,初中的生活是你陪我默默度過。還記得那個冬天的傍晚嗎?晚自習(xí)尚未開始,同學(xué)們嬉笑打鬧?墒怯姓l注意到我,注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉,會為落花而憐,但是青春期的我也是有自己的憂愁的。學(xué)業(yè)的繁忙,父母的期待,都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙,我用手指寫下了“煩悶”二字?墒峭碜粤(xí)過后,我意外的發(fā)現(xiàn),我所寫下的字淡了,又蒙上了一層水汽。啊,我剎那間明白了,是你在告訴我:煩悶可以解決,關(guān)鍵在于自己的努力。窗,是你教給了我人生的真理,是你告訴了我,保持良好心態(tài)的'重要性。我又怎能不把你當(dāng)作摯友,怎能不把你放在心里?

  透過窗去,也許我無法看到科爾沁草原上的駿馬飛騰,也許我無法聽到伊犁河邊的琴弦聲聲,也許我無法看到潔白的雪山,但是我想我能看到自己,審視自己。在窗邊,上課時我聚精會神,下課時,我眺望遠(yuǎn)方,得到放松。

  如今,坐在考場上,我又坐窗邊,這是怎樣的緣分呢?

  又坐窗前,窗外細(xì)雨紛飛,一個清冷的世界,惟有窗前的我內(nèi)心熾烈,因為窗,你在我心中,讓我思緒飛揚(yáng)。

你在我心里作文11

  蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”:李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的古詩詞帶我們感受中國文化的博大精深,古詩,你在我心里。

  記得兒時接觸的第一首詩是《春江花月夜》當(dāng)時的我懵懂無知,剛上小學(xué),許多生字不認(rèn)識,只能央求媽媽讀給我聽。媽媽手指著書,一句一句地念給我聽,我也盯著書,看著這些奇妙的文字。漸漸地,我熟悉了,媽媽讀一句,我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當(dāng)時的我并不懂這些文字的意思,只覺得這些文字讀起來朗朗上口罷了,便喜歡上了這首詩。殊不知,古詩詞的種子已在我幼小的心里萌發(fā)了芽。

  隨著年齡的增長,古詩詞也在我心中深深地扎下了根,對古詩詞的興趣也越來越濃厚。

  前幾天播出的《中國詩詞大會》第三季更是讓我感受到了古詩獨特的韻味,讓我對古詩有了深層次的`了解。當(dāng)節(jié)目播出時我總喜歡拿著平板掃描二維碼,參加同步答題,每當(dāng)我回答正確時總能高興得跳起來。古詩詞已在我心里長了莖,慢慢地長出了花苞……

  古詩是我童年的伴侶,她陪伴我長大。當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時,想著“少壯不努力,老大徒傷悲”,便有了動力;贈別友人時,想著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾”,就知道了友情無處不在;想要原地踏步時,想著“欲窮千里目,更上一層樓”,便有了勇往直前的信念。

  我熱愛古詩,熱愛蘇軾、辛棄疾的豪放,熱愛李清照、歐陽修的婉約,熱愛陶淵明,王維的寫景抒情……熱愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,熱愛那“黑云翻墨未遮天,白雨跳珠亂入船”熱愛那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”古詩,你在我心里……

你在我心里作文12

  在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影,讓我體會到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。

  你在我心里,時刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時光。

  你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場的我,感觸最深,因為我發(fā)現(xiàn)我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會化作清淚,在心中破碎。

  你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會有堅定執(zhí)著的夢;你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨,你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝,奮斗才會成功;可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。

  你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的'旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質(zhì),你的價值因奮斗而輝煌;汗水是你的營養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

  你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實,讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。

  怎么說吧,我無所謂了。

你在我心里作文13

  盈盈清水,落落余暉,微風(fēng)拂面,帶不走那心里的時光。

  ——題記

  遇見你,大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠(yuǎn)都是那個什么都會得超級英雄。總感覺你什么都會,可是,我卻忘了,忘了你也曾是個小小姑娘,一點一點的走向成熟的啊。

  知道嗎?其實我的心里一直都有一個你的位置,因為,我是真的真的很愛你啊!你總是那么溫柔,一個回眸總能暖到人心里。“春風(fēng)十里,不如你”。

  那年櫻花樹下,風(fēng)微微拂過,那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你,真的好美啊。有那么一瞬間,我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田,那個笑容,好刺眼。不知道你看見了沒,櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里,竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個畫面那樣的`美好。

  溪上的那一座小橋,你站在上面,風(fēng)又起了,為什么,我感覺你在哭?風(fēng)太大了嗎,還是沙進(jìn)眼里了?可是我明明看見你嘴角是笑著的!

  我忘不了你,忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪著我的你;忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的你;忘不了天黑之時在家焦急等我的你;更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想,這大概就是你對我的愛吧,那么深沉,那么不善表達(dá),又是那么默默無聞。

  昨天是你的生日,很抱歉,我沒有送上我的祝福,不是我不祝福,而是我害怕,害怕時間流逝的這么快,我害怕失去你。我真的希望時間慢一點,再慢一點,更慢一點。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了,因為里面已經(jīng)有你了。有你,足矣。

  你若不離,我定生死相依。約好了,下輩子,我依舊是你的那個小鬼。

你在我心里作文14

  花開花落,幾度春秋。

  你用黃昏的余輝,撩開我心中的簾幕;你用寂寞的星空,引出我無盡的思緒;你用皎潔的月光,推開我情感的窗戶

  從一開始,你就用明眸向我傾訴:我們永遠(yuǎn)是朋友。對呀,我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝,奮力攀登時,我們是朋友,自紅葉鋪滿小徑,裝點秋日時,我們?nèi)允桥笥。自你遇見我那一刻,我們注定是朋友?/p>

  溫情的紅色裝點你的上身,活力的牛仔勾勒你完美的雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的荷花,精致的小嘴如爛漫的紅梅,纖細(xì)的'眉毛像早春的柳葉,活脫一位黛玉妹妹。

  泥土的芬芳塞滿鼻腔,滲透著花香的露水滴落在臉上,甜甜地滋潤著我焦渴的心田。轉(zhuǎn)過一棵樹,我見你在桃花下,獨自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎?噢,桃花是隕落了,它走得如此悄無聲息,也不同我道別。我見你手里捏著花瓣,也不愿打攪你,只是你心頭吟起:儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。

  我心里的花開了,你也來了。我問你那天為何駐足桃花下,你低頭不語。到了那天我生日,你送我一片用桃花編成的書簽,我凝視著這粉紅精巧的禮物時,一剎那仿佛全世界的花都開了,開得如此絢爛,開得如此歡暢。

  我珍藏著它,等你呵,等你。

  明天我就要與你分別,心里的花凋了又開,開了又凋,何時才是個頭?

  花開有聲,告訴你三年的友情別忘記;花開有情,告訴你人生的旅途無窮盡;花落無聲,不想就此離開你,花落無情,不肯只能思念你。

  曲終人散,花落情在。等你看我心里花開,快看快看。 你在,我也在,心里的花永遠(yuǎn)盛開。

你在我心里作文15

  考完試了,離放假還有兩小時,我便和小友組團(tuán)摸學(xué)校。

  由教室摸起,干凈的黑板明鏡兒般亮,掛在中央的榮譽(yù)流動紅,旗高高立在那兒。使平時和別班打交道的我們,常常昂著頭,挺著胸脯,小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲,一直在心里?矗瑪U(kuò)音器。小友興奮地叫道。我順著目光看去,真是!內(nèi)心激動不已,碧藍(lán)的外殼,有些老舊的音網(wǎng),殘缺的按鈕,數(shù)學(xué)課上老師常常用它講課,原本沙啞弱小的聲音變得洪亮,當(dāng)老師別著它在課桌間徘徊時,我們都被它聲音震得精神一振,它一直在我心里,不停地播放。走到我曾坐過的課桌邊,我的心瘋狂地跳動著,看著課桌上刻著凌云壯志,眼眶悄然無聲地盛滿了淚珠:加油,還有兩天考試!今日任務(wù):古詩默寫不留白,不后悔,珍惜時間,刷題!我的手悄悄撫上了課桌,閉上了眼,感受它的溫度,回憶和它的趣事。上學(xué)時,桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食,晚讀餓了,悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶,在我的心里。

  走出教室,摸到了操場。那兒揮灑著我們的汗水與興奮,運動會大家齊心協(xié)力,同班的.組員沖在前頭,拼命奔跑著,時間悄悄溜走,組員也跑了一圈又一圈,體力漸漸透支,飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋,一不留神被對手撞倒在地,一群人轟的沖上去,幾位男生手搭手扶著組員去了醫(yī)務(wù)室,再有幾位沖向老師報告,拿著干糧和水沖向醫(yī)務(wù)室,剩下的以我為首的攔住對手,厲聲質(zhì)問。那模樣,似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充滿了怒火,最后還是由老師解決的,F(xiàn)在回想起來,笑意爬滿了嘴角。

  操場上也有我們爭取到了體育課時的欣喜。每到體育課,大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭分奪秒地享受喜悅,揮著木棍,野人般哇哇叫,撿起樹葉,花樣地吹出不同的聲音操場伴著快樂在我心中。

  學(xué)校這個偷偷藏起大家的足跡,等待以后和我們重逢的地方,在我的心里,永遠(yuǎn),一草一木。

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