[集合]老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1
在五年的小學(xué)生活中，有許多難忘的老師幫助我們學(xué)習(xí)，和我們一起在知識(shí)的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。
你有一頭黑發(fā)，鼻子上戴著一副大眼鏡，玫瑰色的嘴角掛著一絲微笑。
我記得有一次，你讓我們?nèi)ノ覀儗W(xué)校的操場(chǎng)玩滑梯。一聽(tīng)說(shuō)要去玩滑梯，我們都沖出教室，跑到操場(chǎng)上。我和嘎嘎幾乎同時(shí)到達(dá)滑梯。我們沒(méi)有讓任何人打架。周圍的同學(xué)看到這一幕，都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。
過(guò)了一會(huì)兒，你來(lái)了，你看到我和嘎嘎已經(jīng)不吵了；看見(jiàn)我胳膊疼；我看見(jiàn)我的同學(xué)站在我們旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。你讓我和嘎嘎和你一起去醫(yī)務(wù)室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
到了空蕩蕩的醫(yī)務(wù)室，你沒(méi)有罵我們，而是先打開(kāi)藥箱，把藥拿出來(lái)，敷在我的傷口上，關(guān)切地問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了。
然后，你找了個(gè)空教室，叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆臣埽恳院笤趺崔k？你還讓我們告訴對(duì)方答案，并道歉。我們想了想，把自己的答案告訴了對(duì)方，互相道了歉，握著對(duì)方的'手，從此成為了最好的朋友。
如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚(yú)，你就是養(yǎng)我的清水；如果我是一棵小樹(shù)，你會(huì)滋潤(rùn)我的雨露。謝謝你，你用汗水培養(yǎng)了我！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2
薛老師，我有一些話一直憋在心里，很想對(duì)您說(shuō)，正好借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)讓我來(lái)對(duì)您說(shuō)吧。您一直都是一位嚴(yán)厲的老師，但在我心中您也有很多缺點(diǎn)。您的'優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生，一位同學(xué)頭痛的時(shí)候，您很關(guān)心地一遍一遍地問(wèn)：“哪里不舒服�。恳灰o你媽媽打一個(gè)電話？”而且您也是一個(gè)很愛(ài)干凈的人。那天去您的辦公室看見(jiàn)您的辦公桌很干凈，也很整齊，一點(diǎn)也不亂，地也掃得很干凈，而且您見(jiàn)我身上很臟，還拿出您最心愛(ài)的手帕為我擦汗。
老師您也是有缺點(diǎn)的，我們沒(méi)有任何準(zhǔn)備的一次考試，班里考最大的才80分，那天您把我們狠狠的批了一頓，我們心里都非常不滿。這場(chǎng)考試如果早有準(zhǔn)備，肯定能考好。
雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲，但您也是為了我們。我們不會(huì)讓您失望的。謝謝您老師！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3
老師，您好！我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)，可是因?yàn)槟懽有。桓抑v，我就借著這次的作文給您提出四個(gè)建議。
第一：老師，我有時(shí)懷疑您沒(méi)有童年，我想，作業(yè)太多也不一定是好事，如果同學(xué)們上課不聽(tīng)講，留再多作業(yè)也沒(méi)用，我們一天上了幾個(gè)鐘頭的課，已經(jīng)很累了，您還給我們布置那么多作業(yè)，有時(shí)同學(xué)們說(shuō)留的作業(yè)太多了，多說(shuō)了一個(gè)“唉”字，被您看你見(jiàn)了，您就讓他多寫(xiě)幾遍，所以我建議您不要留太多作業(yè)，星期天盡量少給我們布置點(diǎn)作業(yè)，讓我們過(guò)些屬于我們的星期天吧！
第二：請(qǐng)把差生和好生一起公平對(duì)待這樣也許就能讓那些差生感覺(jué)到您對(duì)他們的.好，那么他們只要有一點(diǎn)點(diǎn)良心就不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。
第三：上課時(shí)，您教導(dǎo)我們時(shí)，請(qǐng)不要用那雙眼睛瞪著我們很多人都說(shuō)老師您的眼睛很可怕，都不愿意看著黑板，因?yàn)槟驮诤诎迮杂媚请p眼睛看著在座的同學(xué)們，因此，許多人都會(huì)往著下面看，而不會(huì)往您那里看，然后您在罵他，他就更加不敢往您那里看、更加怕您了。
第四：您上課時(shí)，課堂上總是死氣沉沉的，沒(méi)有活力，有時(shí)我們聽(tīng)著聽(tīng)著就想睡覺(jué)。希望您能笑著更我們講課，如果您能笑著給我們講課，我們就會(huì)被您給帶動(dòng)，隨之而認(rèn)真聽(tīng)講。
老師，我想講的三件事已經(jīng)講完了，希望您能夠聽(tīng)取我的建議！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，有時(shí)候，我很想對(duì)您說(shuō)一些心里話，但一直沒(méi)有膽量說(shuō)，今天，就讓我痛痛快快地說(shuō)出來(lái)吧!
老師，請(qǐng)別再壓課了，我知道您是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)，可您沒(méi)聽(tīng)到我們的叫苦聲，剛打了下課鈴，您卻壓課。您剛說(shuō)了“下課”,上課鈴卻又無(wú)情的響了起來(lái)。我們手忙腳亂地拿出下一課的用品，心里長(zhǎng)嘆一聲：“又上課了——”
老師，雖然您不是每堂都?jí)赫n，但，我們是多么在乎這短短的十分鐘啊！希望你能體諒我們，少占用課間的`幾分鐘。
老師，您別再壓課了，為了我們，也為了您。你不壓課，我們就會(huì)開(kāi)心一下，您也能休息一會(huì)兒呀！
當(dāng)您壓課時(shí)，我們聽(tīng)著窗外的打鬧聲，心也忍不住癢癢起來(lái)。當(dāng)您不壓課時(shí)，我們會(huì)跑出去，度過(guò)這快樂(lè)的課余時(shí)間！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您給我們一個(gè)輕松愉快的課間！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5
老師，你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的.勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：新年快到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6
老師，您好。我想對(duì)您說(shuō)：在我們跌倒的瞬間，是誰(shuí)伸出了援助之手？是呂老師您；在我們宇到困難沮喪時(shí)，是誰(shuí)，給我們送上貼心的安慰？還是呂老師；又是誰(shuí)，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游？這，依然還是教育我們的.**老師！有人說(shuō)老師像是園丁，每一天起早貪黑地栽培這我們這些祖國(guó)的花朵。有人說(shuō)老師像是春雨，滋潤(rùn)這我們這些無(wú)知的小草。而我，卻要說(shuō)，老師您像——一根蠟燭！蠟燭，它物美價(jià)廉。在哪都能夠買到。它的顏色很多，有紅藍(lán)白綠黃，應(yīng)有盡有，每當(dāng)它的頭發(fā)被點(diǎn)燃時(shí)，它的淚花悄然從身軀落下。人們只有停電的時(shí)候，才東翻西翻的把蠟燭找出來(lái)，而蠟燭，卻總是毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞的燃燒自我。把自我金色的光芒毫不保留了給予人們。這種無(wú)私為人民服務(wù)，卻毫無(wú)怨言和不求回報(bào)的這種精神，不正像教育我們的呂老師嗎？
從我們步入五年級(jí)起，是老師您毫不保留，不求回報(bào)的把知識(shí)賦予，這不正像蠟燭嗎？
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7
老師，我在您的心目中，算得上是一個(gè)好學(xué)生�？晌抑雷砸咽且粋�(gè)弱智生。
課堂上，您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，您提出的問(wèn)題，很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來(lái)回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí)，您卻沒(méi)有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P(yáng)我說(shuō)，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。
每當(dāng)我單元不及格時(shí)，您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的原因，幫我分析解題的思路，指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的'基本方法，努力把題解答正確。當(dāng)我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí)，您露出笑容說(shuō)：“有進(jìn)步呀！好�！�
老師，您多次耐心地輔導(dǎo)我，從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn)，讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試，我一定考出個(gè)好成績(jī)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8
臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒(méi)辦法……
回憶三年級(jí)的時(shí)候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。
雖然我們的`課外生活現(xiàn)在這么豐富，可有時(shí)卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課，老師，就算是機(jī)器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方，學(xué)校是監(jiān)獄，教室是牢房、我們就是囚犯��！
即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器，但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺(jué)非常輕松！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無(wú)憂無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9
李老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香�！�
上課時(shí)，因?yàn)樵捦膊怀雎暳�，你扯著嗓子給我們講課；有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題，您總是鼓勵(lì)我們，面帶微笑，親切地說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了不要緊，重要的是你敢回答。”如果有的同學(xué)回答錯(cuò)了，你就會(huì)耐心地給那些同學(xué)講解，并幫那些同學(xué)改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯(cuò)的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認(rèn)真啊！我愛(ài)您！
老師，是你給了我學(xué)習(xí)的`自信，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門，打開(kāi)了幸運(yùn)之門，是你為我們奏響了人生的音樂(lè)。
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10
小學(xué)要畢業(yè)了，感謝教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師，雖然有點(diǎn)慚愧，老師們教過(guò)的事物，迷糊的我好多都忘得一干二凈，但是對(duì)老師的.感謝，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
想當(dāng)年，我闖遍整個(gè)江湖，縱橫校園，不可一世的英勇時(shí)代，老師就像我結(jié)拜兄弟，跟我推心置腹，帶著我的朋友、同學(xué)們，一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師親和力十足，一點(diǎn)也不可怕。
天天都上學(xué)、天天都讀書(shū)，如果有好的成績(jī)，當(dāng)然一定要好好感謝一路陪著我的老師們了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧和教導(dǎo)，讓我充滿了舍不得離開(kāi)的感覺(jué)。
尤其是五六年級(jí)的導(dǎo)師，還教導(dǎo)跑步的技巧，讓我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，得到第一名。
老師把我們看成是他的家人，全力呵護(hù)。
很想回學(xué)校，給老師大大的一個(gè)擁抱，老師！我很想你！謝謝你！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11
徐老師我想對(duì)您說(shuō)，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我們4班這個(gè)大家庭已經(jīng)朝夕相處了五年了，徐老師謝謝您五年來(lái)的教育和栽培。您如一縷陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心窩；您如一注清泉，滋潤(rùn)我們的心田；您如路燈一般照亮我們通往成功的道路。
在這五年里有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)激動(dòng)、有過(guò)拘束……還記得二年級(jí)那天，我偷懶把前面的作業(yè)全都留出空白，還騙同學(xué)說(shuō)我已經(jīng)做完了，惹您生氣了，徐老師對(duì)不起，可您只是批評(píng)了我?guī)拙洌慵韧痪�。還陪我過(guò)了一次最特別的生日，我感到十分溫暖；十分幸福。
在一年級(jí)的時(shí)候，是您一直鼓勵(lì)我要自信大方，我一直是一個(gè)很大方的人，多虧徐老師的幫助，如果說(shuō)我們是一朵小花那么您就是勤勞的園��；如果說(shuō)我們是一株小草，那么您就是參天的大樹(shù)：如果說(shuō)我們是一艘小船，那么您就是船帆，帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航，三年級(jí)暑假分享會(huì)時(shí)，我在講臺(tái)上不知所措、十分緊張，是徐老師給我勇氣，站在臺(tái)上用堅(jiān)定的眼神看著我，甚至還在我演講的.時(shí)候走上臺(tái)抱著我，讓我放松下來(lái)，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福感涌上心頭。
您在課堂上認(rèn)真給我們講課，下課后不辭辛苦為我們批改作業(yè)，六一兒童節(jié)那次，晚上快9點(diǎn)鐘了可您卻陪看我們一起排揀，不斷給我們加油打氣，耐心指導(dǎo)，才讓第二天的表演精彩萬(wàn)紛，在您的關(guān)懷下我們茁壯成長(zhǎng)，能成為憾的學(xué)生是我的榮幸。
您要好好愛(ài)護(hù)自己，別太操心了。最后祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12
潘老師：
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古�！袄蠋煟切燎诘膱@丁，修剪著我們”；“您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人”。潘老師，這些不都是對(duì)您的付出和肯定最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
潘老師，謝謝您！早晨，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，您已經(jīng)出了家門，走在上班的'路上；當(dāng)下課鈴聲響起，我們?cè)诳鞓?lè)地玩耍時(shí)，您卻在辦公室里認(rèn)真地備課；夜已漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。潘老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：“老師，您該休息了�！�
潘老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我的諄諄教誨！每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多。自從您來(lái)到我的身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。您的教誨，給了我無(wú)窮的力量；您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)，我才真正懂得了什么是用心良苦。
潘老師，您知道我有多想念您嗎？或許，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許，您終有一天不記得我了，但是，無(wú)論如何我是不會(huì)忘記您，您是我心目中最溫柔、善良的好老師。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷！潘老師，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)……
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13
老師，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。自從一次考試后，我心里一直有點(diǎn)不踏實(shí)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有跟老師說(shuō)。
那一天陽(yáng)光明媚，空氣清新。“叮鈴鈴”考試馬上開(kāi)始了，我懷著緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)，過(guò)了五分鐘左右開(kāi)始考了。“叮鈴，叮鈴”考試總算過(guò)去了，我的心也漸漸落下來(lái)了。
過(guò)了幾天后，我又開(kāi)始緊張了，因?yàn)榭荚嚨脑嚲硪l(fā)下來(lái)了，“咚，咚，咚”我的心幾乎快要跳出來(lái)了，終于試卷發(fā)下來(lái)了，哈！竟然只有一個(gè)錯(cuò)誤。我看了看組里其他人的其他人基本上都是錯(cuò)六七條。嘿嘿，這一次沒(méi)有我考得好當(dāng)然是你們運(yùn)氣太差。當(dāng)然，試卷發(fā)下去后肯定少不了評(píng)講，正當(dāng)老師講的津津有味時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有四道計(jì)算題錯(cuò)了，但是老師并沒(méi)有看出來(lái)。我深深懷疑老師為什么沒(méi)有看出來(lái)，難道老師的.眼睛不好使了？
老師評(píng)講完后就讓我們加快訂正，我把那道錯(cuò)題訂正好后一直在想該不該去交。忽然我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)答案，一個(gè)是天使：“如果去交的話，那么原先錯(cuò)的會(huì)被查出來(lái)�！笨晌也⒉幌脲e(cuò)的更多��！如果不交，那么我的分?jǐn)?shù)就暫時(shí)保住了。但是我不能不誠(chéng)實(shí)守信呀！我想來(lái)想去，決定不交，畢竟瞞得了一時(shí)，卻瞞不了一世。消息總會(huì)被知道的到了放學(xué)那份卷子依然放在我的書(shū)包里，回到家后，我將答案改了改，并沒(méi)有打叉，當(dāng)時(shí)我心里很陰沉，仿佛許多雙眼睛狠狠盯住我不該這么做。
現(xiàn)在我終于知道我不應(yīng)該這么做，老師，我想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起老師，請(qǐng)您原諒我可以嗎？
老師我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14
時(shí)光如水一般流逝，一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。顧老師，我們不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語(yǔ)是我們的必修課，每一天我們都希望有一節(jié)英語(yǔ)課，您教了我們英語(yǔ)，每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的，以后，英語(yǔ)我們一定會(huì)用得著的。
敬愛(ài)的顧老師，回顧這一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱�，無(wú)論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，您唱的那些英語(yǔ)歌，動(dòng)人心弦，讓我們心曠神怡�？赡欠酃P的灰塵，已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。
在這里，我看見(jiàn)您真是三生有幸呀！是您，讓我們懂得了只要努力向上，沒(méi)有什么事做不到的'，您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。
敬愛(ài)的顧老師，感謝您的關(guān)愛(ài)，使我們健康成長(zhǎng)。我們一起踏著那青春的旋律，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。
敬愛(ài)的顧老師，祝您身體健康！工作順利！
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