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(優(yōu))相遇的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的相遇的作文，希望能夠幫助到大家。
相遇的作文 篇1
青碧如線的垂柳，總傾倒似的，半懸于明鏡般的湖水上。我泛舟湖上，去拜訪那匿于垂柳之間的小木屋。遠(yuǎn)處的山巒線條柔軟，近處的村莊炊煙裊裊，迤邐成一幅摺合有致的山水畫。那畫的正中央，便是這家庭式的制傘工廠。我滿心歡喜，期許著這一次與傘的相遇。
山城以油紙傘聞名。果不其然，一推開(kāi)木門，撲鼻而來(lái)的油墨香便叫人迷了魂。定睛一覽，屋內(nèi)盡是色彩斑斕的油紙傘，不由得使人眼花繚亂。
有位老師傅正臨窗做傘，見(jiàn)了人進(jìn)來(lái)也紋絲不動(dòng)，好不專注。我輕手輕腳的傍著他坐下，只見(jiàn)他手里拿著傘與刀，一絲不茍地削著傘骨。波光粼粼的湖面映了金色的陽(yáng)光，在他的臉上匯成一小塊飄忽不定的瑩然。老師傅自是不為所動(dòng)，神色里既有莊稼人的誠(chéng)懇，又有藝術(shù)家的執(zhí)著。
待這位老師傅放下手里的活兒，便與我閑聊起來(lái)。我終是沒(méi)能忍住，小心翼翼地問(wèn)他：您這傘賣吧？他慈祥地笑，樹(shù)皮般的臉龐皺起，點(diǎn)點(diǎn)頭：賣的。但訂單已經(jīng)排了幾個(gè)月了。要買得等上好一時(shí)日嘍！我一時(shí)心生疑惑，這買傘又不是飯局，還得一天天地排？老師傅似是看出我的不解，解釋道：我一天只做一把傘，決不多做。我恍然，卻頓生了新的疑問(wèn)：為什么呢？做得多，賣得多，不就能賺更多錢？老師傅忍俊不禁地笑起來(lái)，緩緩地說(shuō)：傻孩子，凡事要做得好，而不在于快。只有專注用心，才能做出精美的傘。
我的內(nèi)心一片澄明。環(huán)視這間小屋，一柄柄修長(zhǎng)光潤(rùn)的傘，一張張清香四溢的油紙，一件件富麗精工的圖案，盡是來(lái)源于老師傅一天完成一把傘的.執(zhí)著，一天完成一把傘的細(xì)致，一天完成一把傘的專注�。≌抢蠋煾祵�(duì)傘如此忠貞不渝的愛(ài)情，塑造了這樣一件件藝術(shù)珍品，在清麗幽雅的山城里，閃著別致的光。
江南煙雨中，擎著清香油紙傘，仿佛一瞬走入了水墨畫間。這一次與油紙傘的相遇不僅讓我切身體會(huì)到傘之美，還有些瑰麗的品質(zhì)與動(dòng)人的精神，凝于這垂柳，山巒，村莊之間，永久流存。
相遇的作文 篇2
我和臥龍學(xué)校的初次相遇是20xx年，那是我送好朋友雨涵姐姐到臥龍學(xué)校報(bào)到學(xué)習(xí)。臥龍學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，深厚的學(xué)習(xí)氛圍，深深吸引著我，從此我暗下定決心：我要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣，成為臥龍學(xué)校的一名學(xué)生。姐姐也常鼓勵(lì)我說(shuō)，別忘了我們的約定，今年你送我，明年我送你。帶著這份信念，經(jīng)過(guò)一年的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了我的約定，成為了一名真正的臥龍學(xué)生。
8月19日，在期盼中報(bào)到的日子終于到了。背著行囊，帶著激動(dòng)，帶著忐忑，我在家人的陪伴下，終于踏進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的學(xué)�！P龍學(xué)校�？梢哉f(shuō)是“在最好的年紀(jì)，有了這最美的相遇”。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，我與臥龍相遇，讓我深深愛(ài)上了這里。校園里的一座座樓房高大雄偉，一條條道路寬闊干凈。道路兩旁一排排垂柳，披著長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿；一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，像威武的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜；樹(shù)干筆直的銀杏樹(shù)，挺拔高大，枝繁葉茂。校園的.各個(gè)角落，都是綠樹(shù)成蔭，充滿著勃勃生機(jī)。學(xué)校濃厚的校園文化，無(wú)不散發(fā)著臥龍學(xué)子的真善美，教育著做一名厚德崇禮、志向高遠(yuǎn)的人。
在一周的學(xué)習(xí)中，我與老師相遇，讓我深深地愛(ài)上了這里。課堂上，老師教我們?cè)鯓由险n、學(xué)習(xí)、生活，讓我們明白了怎樣提高自己的獨(dú)立生活學(xué)習(xí)能力。軍訓(xùn)場(chǎng)上，老師教我們?nèi)绾握玖ⅰ⒘嘘?duì)、跑步，讓我們懂得了什么是紀(jì)律，什么是集體，什么是堅(jiān)持，什么是毅力。老師處處要求嚴(yán)格，但是當(dāng)我們感受到初次離家的孤獨(dú)時(shí)，老師又是那么和藹地安慰我們，讓我們從對(duì)父母的想念中，迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
在這段短暫的生活中，我與同學(xué)相遇，讓我深深地愛(ài)上了這里。操場(chǎng)上，天氣酷熱，訓(xùn)練艱苦，當(dāng)我想放棄時(shí)，看看身邊的同學(xué)一份份的堅(jiān)毅，仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。當(dāng)夜晚來(lái)臨，躺在床上，看著窗外，想念爸爸媽媽時(shí)，同學(xué)之間的幾句勸慰，相互的鼓勵(lì)，讓我們感到男子漢的堅(jiān)強(qiáng)自立。
我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樵谧詈玫哪昙o(jì)里，讓我遇見(jiàn)了最美的你。
相遇的作文 篇3
接受是心胸寬闊的代表，是生命的一種境界，更是一種生活態(tài)度。學(xué)會(huì)接受，尋找內(nèi)心的安寧，尋找不一樣的幸福。
著名作家海倫凱勒，在本應(yīng)該與其他孩子一起享受美好的童年時(shí)，卻因患猩紅熱而被奪去正常人應(yīng)有的視力和聽(tīng)力。但她并沒(méi)為此而頹廢下去。在海倫凱勒七歲，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位家教老師—安妮莎莉文。但海倫凱勒失去了視力和聽(tīng)力，要教會(huì)她單詞非常難。因此她找來(lái)專業(yè)人員讓海倫凱勒順著喉嚨的振動(dòng)感受單詞的讀音。這是件相當(dāng)困難的事，可她卻欣然接受。安妮莎莉文曾說(shuō)過(guò)“海倫凱勒一個(gè)月學(xué)會(huì)的知識(shí)可能比美國(guó)普通學(xué)習(xí)一年的量還要多�！本瓦@樣海倫凱勒成為了第一個(gè)考上大學(xué)的瞎并聾的殘疾人，成為全世界著名的`作家、教育家和慈善家。
在海倫凱勒事業(yè)正處于高峰期時(shí)，她遭受了離異的悲痛。但這件事情，海倫凱勒選擇了坦然面對(duì)，把心放在了她的作品上。
我們假設(shè)海倫凱勒不接受命運(yùn)給她的一切，整天灰心喪氣的，也許她在年幼時(shí)，父母可以養(yǎng)著她，長(zhǎng)大后可以依靠殘疾人資助金過(guò)日子。雖然她可以活下去，但她并不擁有美好的人生，也不會(huì)聞名世界。也許海倫凱勒在與她丈夫離婚時(shí)，心里近乎崩潰。將自己的文學(xué)作品拋在腦后，把自己鎖在自我的世界，將自己再次推向黑暗，她又會(huì)怎樣？
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多人不會(huì)接受。工作不順心，就把自己灌醉；學(xué)業(yè)不順心，就找人打架發(fā)泄；家事不順心，就吵鬧甚至跳樓。想想這些有必要嗎？何必為這些小事大動(dòng)肝火呢。為什么我們不嘗試著去接受，去改造。要知道永遠(yuǎn)沒(méi)有完美的現(xiàn)實(shí)，有的只是暴躁的世人。如果學(xué)會(huì)接受，冷靜的態(tài)度，遇到任何的困難，不公平，就不會(huì)悲傷過(guò)度，而會(huì)去努力改變自己。
欲望是沒(méi)有止境的，可能你總覺(jué)得遙不可及是最好的，但卻不知道已經(jīng)擁有才是最珍貴的。懂得接受和珍惜自己擁有的人總是很開(kāi)心，相反，每天昏昏沉沉，同時(shí)你擁有的東西也會(huì)悄悄地溜走。
相遇的作文 篇4
8月30日下午，在熙熙攘攘的大門口，我看見(jiàn)了您。您穿著黑色上衣、黑色褲子、黑色鞋子，甚至連眼鏡框也是黑色的。渾身透著一股書香氣息，給人一種豪放瀟灑之感。您坐在椅子上，認(rèn)真地傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的問(wèn)題，然后微笑地回答。
后來(lái)，我才知道您叫張琛，更讓我欣喜的：您是我們的歷史老師。在課堂上，您并沒(méi)有規(guī)定太多條子，只是讓我們做到認(rèn)真聽(tīng)課和不插嘴。您講話總是能妙語(yǔ)連珠，哪怕是一些枯燥單調(diào)的知識(shí)，您也想方設(shè)法用簡(jiǎn)單生動(dòng)的方式表達(dá)。是您，讓我知道歷史不僅僅是斷壁殘?jiān)粌H僅是發(fā)黃的古書，更不僅僅是布滿灰塵的遺物。歷史，是一張張飽經(jīng)滄桑的面孔，有血有肉；歷史，是一位位英雄好漢，用自己的鮮血譜寫了生命的贊歌；歷史，是一個(gè)王朝的興盛敗落，見(jiàn)證了權(quán)力的更替。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，隨著老師的一聲“下課”，同學(xué)們?nèi)缑突⑾律桨銢_下樓梯，又似爆發(fā)的山洪般涌進(jìn)飯?zhí)�，剎時(shí)間，飯?zhí)萌寺暥Ψ�。我踮起腳，在人群中張望著，我看見(jiàn)了您，但您沒(méi)有搞特殊，您和同學(xué)們一起排隊(duì)。盛完飯，找到座位，坐下后，便拿起筷子，三口并成兩口，嘴巴快速地咀嚼著，還時(shí)不時(shí)看一下表。這令我萬(wàn)分疑惑：老師，為什么您如此匆忙呢？是有急事嗎？是肚子餓嗎？還是其他原因呢？
不一會(huì)兒，您便吃完了，放好餐具后，大步流星地走出飯?zhí)�。我本以為您�?huì)回宿舍休息，但您卻走向辦公室，這引起我強(qiáng)烈的好奇心。我悄悄地跟在您后面，像電影的大偵探似的，一會(huì)兒在墻邊，一會(huì)兒在角落，您進(jìn)了辦公室，透過(guò)門縫，隱隱約約地看見(jiàn)：在您的辦公桌旁，有一摞疊得高高的練習(xí)冊(cè)，您正在批閱著。一瞬間，我明白了，您想節(jié)省吃飯的時(shí)間，來(lái)批改我們的作業(yè)。
您的手在不停地批閱著，您的神態(tài)也在不停的'變化。有時(shí)，您會(huì)綻開(kāi)笑臉，也許為這個(gè)同學(xué)的進(jìn)步而感到由衷的欣慰；有時(shí)，您的眉頭是緊皺，也許在為這個(gè)同學(xué)的成績(jī)感到擔(dān)憂；有時(shí)，您面含怒色，似乎有點(diǎn)不開(kāi)心……不知過(guò)多久，您批改完了，如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣，伸了個(gè)懶腰，趴在桌上，閉上了雙眼。
我，也悄悄的退了出去。迎面一股微風(fēng)，吹動(dòng)了我耳邊的碎發(fā)，順著風(fēng)向望去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：窗外，在一個(gè)蒼翠欲滴的大樹(shù)下，一株株幼苗正顫顫巍巍地向陽(yáng)光方向生長(zhǎng)著……
老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃我們心中的理想，點(diǎn)燃我們心中的希望。您給了我們生命的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，生活的熱情。老師，感謝您，感謝緣分，讓我與您相遇。
相遇的作文 篇5
一個(gè)暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)，那里是一年中最涼爽、最愉快的時(shí)候。內(nèi)蒙古這個(gè)小縣城外面有牧場(chǎng)。天黑的時(shí)候，看完新聞聯(lián)播差不多該睡覺(jué)了。我一直清楚地記得，有一天晚上，我走出爺爺?shù)脑鹤�，站在路上，涼風(fēng)從我的手指間吹過(guò)。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)老人帶著一群羊回來(lái)了，他前面的第一只羊在啃路邊的芭蕉。西方的陽(yáng)光把羊毛反射成一種非常柔和的金色，透過(guò)紅色的云層照在平房的屋頂上，照射在我的臉上，照射在狗尾草的頂端。
突然想起一句詩(shī)：“雞棲馬槽，天歇，牛羊降�！薄Ｎ野l(fā)現(xiàn)生活如此簡(jiǎn)單、寧?kù)o，值得一試。
有時(shí)候看到商店或者餐館里賣的五顏六色的雞尾酒，不知道能不能喝。我想起《醉舟》上的藍(lán)酒吐槽和紫色風(fēng)暴，因?yàn)椴Ａ系臋幟势拖褚恢谎劬�。沒(méi)有他們的監(jiān)督，我可能會(huì)像蘭博一樣自由自在地在海里游蕩，這真的是一件幸福的事。
有時(shí)候在電視上看到煤礦的新聞，就會(huì)想起于謙對(duì)煤炭的語(yǔ)調(diào)。他說(shuō)伐亂作黑金，蓄陽(yáng)最深。希望全民充滿溫情，不厭其煩走出大山。有報(bào)道煤礦災(zāi)難的記者寫道：“那是我們百余年來(lái)陷入困境的中原山川�！蔽腋惺艿搅怂麄兊母惺埽杂X(jué)得很激動(dòng)，想寫詩(shī)回應(yīng)。
但在海淀、黃莊、地鐵站，我永遠(yuǎn)看不到詩(shī)的'影子。4號(hào)線至10號(hào)線走廊的墻上貼著一個(gè)巨大的卡通廣告，上面寫著唐僧四人在白上飛馳，大呼老板多給錢，我們就跟他走。漫畫里，佛祖貪婪的眼神，悟空嬉笑的神態(tài)，白張開(kāi)的大嘴，就要把我吃掉。我要忍著惡心，抱著手機(jī)的眼睛在人群中跑得更快，才能帶著過(guò)度的成功動(dòng)力逃離這個(gè)地方。但是，我一出車站，就看到穿職業(yè)裝的男男女女站在海報(bào)上，笑瞇瞇地告訴我：他們機(jī)構(gòu)的月薪是多少
我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：人詩(shī)意地棲居在地球上。但是你看，詩(shī)在每一份利益和營(yíng)養(yǎng)都被榨干的土地上是找不到的。鐘嶸說(shuō)：陳楚不去國(guó)，韓愈辭宮；或者白骨橫野，靈魂蕩魂各種情懷。非陳詩(shī)為什么會(huì)顯示出它的意義？非龍歌為什么享受不到它的情懷？
我覺(jué)得，不管是楚人陳晗的虞姬，還是關(guān)心世界的于謙，追求自由的蘭博，還是我喜歡簡(jiǎn)單平和的生活，不如說(shuō)是在一個(gè)有些人總想用利益來(lái)決定一切，向往或者試圖用詩(shī)歌來(lái)接近世界的地方。
當(dāng)記者在散文中寫大坪煤礦時(shí)，他說(shuō)：我們不能永遠(yuǎn)年輕，我們的眼睛里永遠(yuǎn)可以有淚水，但我們可以有對(duì)美好世界的鄉(xiāng)愁。人們遇到的詩(shī)歌，很可能是對(duì)大自然中美好世界的鄉(xiāng)愁。
相遇的作文 篇6
花與茶相遇，生命便散發(fā)出芳香；你與我相遇，也一樣。
——題記
輕抓一撮烏龍，再灑一層桂花，慢煮一壺開(kāi)水。花與茶，融合在一起，成了一壺桂花茶。
傾出一小杯泛著黃色的茶，青中帶白的茶杯上一股白煙繚繞，水面漂著兩朵淡黃的桂花。一杯清茶，散去一身的塵灰，身上有的只是淡淡的花香與醇厚的茶香，抿一口清茶，任茶香在口中彌漫，散至喉處，仍留有余香。花茶的香，不同于花的幽香，茶的芳香，更有一種花與茶融合后的清香。
品一杯茶，思考人間真理，快哉！回憶起以前，不免想到：我們的一生中，是否也遇見(jiàn)了與自己融合的“花”或“茶”？
一個(gè)久違的身影在我的.腦中浮現(xiàn)……
初識(shí)你時(shí)，我們還只是兩個(gè)剛?cè)胍荒昙?jí)的小孩，又怎么會(huì)想到，這一相識(shí)，卻使我們攜手共度六年。那時(shí)的你，一根馬尾，兩個(gè)虎牙，一臉的俏皮。那一年運(yùn)動(dòng)會(huì)前，你只是狡黠一笑，向我挑戰(zhàn)：“嘿，聽(tīng)說(shuō)你也報(bào)了跑步，到時(shí)候我可要贏你的！”我心中竟沒(méi)有怒火，只是這句話燃起了我的斗志。以前的我，雖有報(bào)名參加，卻從未拿過(guò)一個(gè)獎(jiǎng)，有你這句話，這一次我一定要突破！放學(xué)后，操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有我與你在跑道上拼了命地跑。跑完時(shí)，大汗淋漓的我們總喜歡站在操場(chǎng)上，大吼一聲，發(fā)泄?jié)M身的燥熱與疲憊，然后相視一笑。漸漸的，我們的速度也在一點(diǎn)點(diǎn)提高，我們的友誼也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑步前你和我擊了一下掌，心靈相通。哨聲吹響，我們都如離弦的箭沖了出去。隨之，你與我一前一后沖過(guò)終點(diǎn)線，你是第一，我是第二。那一瞬間，我的淚水奪眶而出，而你也抱住了我。那一刻，我才明白，有了你與我的相遇，我們才成就最美麗的自己。
思緒收回，望著茶杯中的茶，與漂浮著的桂花與茶葉，我笑了：你好似那一朵桂花，而我正如那一片茶葉。花與茶相遇，生命便散發(fā)出芳香；你與我相遇，也一樣。
相遇的作文 篇7
秋風(fēng)起，卷起層層熱浪，推向無(wú)邊的遠(yuǎn)方。雨，也悄然降臨，再裹挾著夏天濕熱的氣息揚(yáng)長(zhǎng)而去，讓土地等待下一片的烏云再次肆虐……
綿長(zhǎng)的雨韻，長(zhǎng)了，就給人以壓抑感。悵然倚于窗前，看青磚黛瓦與陰沉混入無(wú)盡的遠(yuǎn)方，想著肩上厚重的書山，心，猛然被揪緊了。
不知何時(shí)，就這樣昏昏睡去。伴著秋蟲(chóng)哀鳴，淅瀝的雨聲與夢(mèng)交織，卻只感到背上絲絲刺骨的涼意。也不知何時(shí)，睜開(kāi)了惺忪的雙眼，卻不曾有雨聲寥落在耳旁。哦，雨停了。嗯，該寫會(huì)兒作業(yè)了。
又是蒼白的底色，死板的字。忽的，一池金色潑了進(jìn)來(lái)，明晃晃的。哦，是陽(yáng)光。我的心被那團(tuán)溫柔牽引著，緩緩地，半個(gè)身子探出了窗外。也不知雨與太陽(yáng)是怎樣交替更迭的，此時(shí)已睛空萬(wàn)里。天如洗過(guò)的藍(lán)寶石，與澄黃的陽(yáng)光相映，煥發(fā)著迷人的光彩。我張開(kāi)雙臂，摟住滿懷的陽(yáng)光。仿佛冬日被母親用棉被幸福地裹住，我的心，由內(nèi)而外，如寒冰融化在暖陽(yáng)中，化成水靜靜流淌。周遭的一切都像鍍了層耀眼的金燦，一切都顯得那么靜謐美好，聽(tīng)秋蟲(chóng)在醉人的陽(yáng)光里，淺唱低吟。
我貪婪地吮吸著陽(yáng)光，讓它在我身上生根發(fā)芽，直到釀出美酒，滋潤(rùn)我原本悵然郁悶的`心。此時(shí)的我，只感覺(jué)有一種自信，一種力量，一種拼搏的勇氣，一種成功的希望在我心中噴涌而出，慢慢升騰，彌漫……
或許是運(yùn)氣吧，讓我在讀書最懈怠、被冰冷的雨水澆得徹骨寒時(shí)，可以邂逅那一縷溫暖的陽(yáng)光。與陽(yáng)光的相遇，讓我倍感力量�；蛟S人生也是如此，總要經(jīng)歷那么一段迷茫、挫折、掙扎之后，才會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明，享受追求路上的充實(shí)喜悅。壓抑辛勞的初三終于來(lái)了，我明白，不能以秋雨的心情度過(guò)這段充滿挑戰(zhàn)的日子，而應(yīng)保持陽(yáng)光的心態(tài)，去拼搏，去努力，去創(chuàng)造，不抱怨，不逃避。
感謝這次與陽(yáng)光的相遇，讓我一掃連綿幾天陰雨的心情——走吧，追隨陽(yáng)光的腳步，讓相遇成為相伴！
相遇的作文 篇8
清木入杯，點(diǎn)點(diǎn)綠意，一室清香。與茶相遇，吾之幸事。
常言通茶中品人坐，彼時(shí)年幼，不得其親，只覺(jué)得清香與醇厚都在茶里，相得蓋彰卻無(wú)從領(lǐng)會(huì)。
清明那日，小雨不斷，回鄉(xiāng)祭祖，只覺(jué)空氣清新，泥土芬芳，如洗過(guò)般的景色將綠意撲面。
就在這時(shí)，與茶相遇，草茶嫩綠，在春日中藏得極好，不留神發(fā)現(xiàn)不了。下著細(xì)雨，嫩綠的茶葉上泛起點(diǎn)點(diǎn)細(xì)珠，卻不留戀，輕輕一碰便急得滾落，藏進(jìn)黝黑的土中不讓人發(fā)現(xiàn)。我拎著籮筐，學(xué)著大人將采下的茶葉扔進(jìn)去，能看通旁之曲線。不大的籮筐已被一層層新綠覆蓋，后頭看去便覺(jué)如新生的生命一般，帶著稚嫩。
要炒茶了，先凈手，不大的加熱爐上有幾個(gè)大小差不多的小孔，采好的新上壬一股腦的倒了上去，霎時(shí)間，爐中一股清香撲面起回溢開(kāi)來(lái)，滿屋都帶著淡淡的清茶。
爐溫不離，可以用手輕輕翻動(dòng)著親葉，隨著時(shí)間的推移，草茶卻變了模樣，嫩綠不知何時(shí)已悄然褪下，換上了一襲深綠的衣裳，再就是越來(lái)越深，有點(diǎn)墨藍(lán)色了，我著著爐上的茶葉，仿佛它們經(jīng)歷了身份的變換，經(jīng)歷了高溫的洗禮，都成熟了許多，爐上的茶葉開(kāi)始微微收縮，先思葉邊悄悄翹起，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地抱緊了自已，縮成一團(tuán)，再慢慢變小，變小，最后只余一小團(tuán)綠得發(fā)黑的干硬的茶了。
我看著茶葉，有些愣悜，仿佛我目啫了茶的一生，從幼時(shí)的稚嫩，到青年的成`熟再到經(jīng)歷磨難后穩(wěn)重的中年，最后沉淀下的老年。水分不斷地流失，留下的`都是有價(jià)值的葉。炒茶時(shí)香氣四溢，卻都只是淡淡的，如初經(jīng)世事的恬淡，但那沉淀下的綠葉卻醇香濃厚，過(guò)鼻難忘，人生大慨也是如此吧。
點(diǎn)點(diǎn)墨綠在白凈的茶具上安然處之，清水入杯，點(diǎn)點(diǎn)綠意，一室清香。看看那茶葉在杯中旋轉(zhuǎn)，升啫，一點(diǎn)點(diǎn)的展現(xiàn)自己團(tuán)縮多時(shí)的身子。如同一個(gè)老者，功作緩慢卻有力。飛散出的醇香撞擊著我的嗅覺(jué)，沖擊著空氣中四散的分子閉入心里。
我與茶在這清呵時(shí)節(jié)相遇，遇見(jiàn)是需要機(jī)緣的，無(wú)處尋覓，茶卻用自已短暫的一生告訴我，做人當(dāng)如親，沉淀自己，展示自己，升華自己，才能香遠(yuǎn)益清，做人當(dāng)如茶，自持恬淡清香，牽做自己，左水戶成就自己。
與茶相遇，吾之幸事。
相遇的作文 篇9
凜冽的寒風(fēng)從臉頰滑過(guò)，把我從深深的思緒迷亂中喚醒。“與瑕兄，你看遠(yuǎn)處的洪水又吞噬了在一座村莊，”站在我對(duì)面的是一名中年男子凝重的看著我，他穿著并不華貴，樸素整潔，但瘦削得面龐、倔強(qiáng)的胡須以及緊縮的眉宇間透露著正直、剛毅的氣息。低頭看看我倆身上的明朝官服，莫非我到了明代？我竟然是霍與瑕。
順著中年官員的手指，我看到洪水不停地侵蝕著腳下的土地，放眼洪水泛濫的村莊，山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里奔來(lái)，勢(shì)不可擋，原本建造好的木屋已經(jīng)滿目瘡痍，變成了一根根浮木凌亂的漂在水面上…
中年官員用堅(jiān)定語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“汝賢已經(jīng)查出來(lái)了，是連接太湖通海的吳淞江淤塞，導(dǎo)致這場(chǎng)洪災(zāi)�，F(xiàn)在正是冬閑季節(jié)，咱們得趕快開(kāi)工清淤�！比曩t？他就是就是大名鼎鼎的剛直不阿的清官——海瑞！海瑞邊說(shuō)著邊俯身挽著褲腳，此言一出，我驚出一身冷汗：冬令施工，天寒水冷，岸邊的.工人忌憚，不敢下水，海瑞體質(zhì)較差，萬(wàn)一出個(gè)什么事情可就麻煩了。不等我開(kāi)口制止，旁邊已經(jīng)有人說(shuō)話了：“御史大人，您不能去啊，您要是有個(gè)好歹，誰(shuí)帶領(lǐng)我們治理洪災(zāi)��？”已經(jīng)挽好褲腳的海瑞大手一揮，不顧眾人反對(duì)，毅然決然地跳入冰冷刺骨的水中。看到海瑞親自下水清淤，眾人也紛紛下水。施工期間，海瑞還親自帶領(lǐng)我們冒著風(fēng)雨給民工發(fā)錢糧，在荒村亂流之間來(lái)來(lái)往往。
在海瑞的表率下，工程進(jìn)展很快，淤塞的河道被疏通了，洪水退了。海瑞贏得了當(dāng)?shù)乩习傩論碜o(hù)的和愛(ài)戴，海瑞卻因勞累和冰凍病倒了，兩腿麻木瘀腫，臥床不起。聽(tīng)到消息，我趕緊前去探視。一推開(kāi)門，我驚呆了，海瑞竟然在給皇上寫奏章，力陳百姓疾苦，懇請(qǐng)優(yōu)待措施。自身依然疾病纏身，仍不忘憂國(guó)憂民，我的眼睛一熱，頓時(shí)模糊了……
夢(mèng)醒來(lái)，在臺(tái)燈下，我目光掃過(guò)手中的書，赫然寫著：“先生如萬(wàn)年青草，可以傲霜雪不可充棟梁……�！�
病倒了，兩腿麻木瘀腫，臥床不起。聽(tīng)到消息，我趕緊前去探視。一推開(kāi)門，我驚呆了，海瑞竟然在給皇上寫奏章，力陳百姓疾苦，懇請(qǐng)優(yōu)待措施。自身依然疾病纏身，仍不忘憂國(guó)憂民，我的眼睛一熱，頓時(shí)模糊了……
夢(mèng)醒來(lái)，在臺(tái)燈下，我目光掃過(guò)手中的書，赫然寫著：“先生如萬(wàn)年青草，可以傲霜雪不可充棟梁……。”
相遇的作文 篇10
那一天，我與無(wú)名小花相遇 金華一考生
你可以不相信，這個(gè)世界正在以一個(gè)不可救藥的速度刺過(guò)生命。
但總會(huì)有那么一天，會(huì)讓我們的心靈，不斷地為之顫動(dòng)。
打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊(cè)，那一天的情景慢慢浮現(xiàn)……一陣風(fēng)吼過(guò)，天空黑黑地壓了下來(lái)，緊接著，一場(chǎng)暴雨便席卷了整個(gè)小山村。我坐在屋里，驚慌失措地望著窗外，豆大的雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶，在窗臺(tái)上激起了一層水霧；屋檐上的水滴不多時(shí)便成了瀑布；樹(shù)木在狂風(fēng)暴雨中大幅度地扭動(dòng)著身軀，似乎在與狂風(fēng)暴雨搏斗，但還是被吹得七零八落，七倒八歪失去了方向感。
雨停了，我默默地走出門外，默默地注視著這雨后的殘局。滿地的樹(shù)葉隨水流飄，路邊的廣告牌七零八落地掛著，粗大的樹(shù)木有的甚至被連根拔起……看著眼前這狼藉的一片，我的心也驟然被抓緊了。
繼續(xù)向前走去，我試圖尋找一絲生命的安慰。轉(zhuǎn)過(guò)墻角，在路的一側(cè)，恍惚間一抹鮮艷的紅，那是什么？按捺不住好奇，我向前走了幾步。就是這幾步，讓我邂逅了一朵小花，一朵不知道名字的小花。
凌亂的樹(shù)枝下面，倒伏的亂草從中，一朵小花正在悄然綻放著。經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，它仍昂首挺胸，顯得是那么純真自然。凌亂的環(huán)境中，有這么一個(gè)頑強(qiáng)的生命依舊獨(dú)自在向上綻放，她顯得多么的固執(zhí)和執(zhí)著。
蹲下身，我仔細(xì)地觀察這它，它的葉子有些破損，鮮艷的花瓣上還沾滿了雨珠，但正是這些雨珠，在陽(yáng)光的照耀下，煥發(fā)出了無(wú)盡的光彩，似乎正沖著我燦爛地微笑。那一刻，整個(gè)世界都被它所點(diǎn)亮。
是的，我們的.生活中難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難與挫折，這是我們無(wú)法預(yù)料且又無(wú)可避免的。在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，我們是否也與這朵無(wú)名的小花一樣，做到了堅(jiān)持？做到了抗?fàn)�？這需要每個(gè)人反思。其實(shí)想一想，生活不就像這一場(chǎng)風(fēng)雨嗎？風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)的必定是光輝燦爛的朝陽(yáng)。
記住，人生中不是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)的痛苦。快樂(lè)和痛苦是相生相成的。就像那朵小花一樣，或許經(jīng)歷了一些挫折之后，才會(huì)更加美麗，才會(huì)懂得去珍惜。當(dāng)哪一天風(fēng)雨悄悄降臨到我們身上的時(shí)候，我們一定也要像它一樣將堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著永久地珍藏。
站起身，我大踏步地往回走去。
相遇的作文 篇11
陽(yáng)光斜斜地射入竹林，小徑上呈現(xiàn)出翠竹挺拔的身姿，微風(fēng)輕輕地吹拂著臉頰。咦?這是哪兒?正當(dāng)我陷入疑惑時(shí)，清風(fēng)把遠(yuǎn)方的朗誦聲送入我的腦海中：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”“知之為知之，不知為不知，是知也�！�......我慢慢地隨著聲音尋去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。咋一看，竟是鼎鼎大名的孔子。
我小心翼翼地邁開(kāi)腿，輕悄悄地來(lái)到孔子身邊，生怕打擾了他念書�？鬃愚D(zhuǎn)過(guò)身用慈祥的目光看著我“請(qǐng)問(wèn)你是?”我連忙恭敬的回答：“我是來(lái)自二十一世紀(jì)的`一名中學(xué)生!今天，能見(jiàn)著您真是榮幸!”孔子謙虛地?fù)u了搖頭，不知是否能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。此時(shí)，我腦子中閃過(guò)了一個(gè)念頭，就是詢問(wèn)道：“我想拜先生為師，先生可肯教誨?”孔子似乎明白了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地跳起，擺出ok的手勢(shì)，大聲叫出“耶”�？鬃铀坪鹾艹泽@，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣開(kāi)朗的女孩，他一定想不到二十一世紀(jì)是多么開(kāi)放多么自由多么繁榮!但他臉上總是慈祥的笑，開(kāi)始為我講學(xué)了，我坐在草地上細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)起來(lái)。雖然孔子所說(shuō)的話語(yǔ)我并非完全聽(tīng)得懂，但從娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中我聽(tīng)懂了什么叫做“仁”，什么叫“義”;怎樣去掌握好學(xué)習(xí)的方法;怎樣學(xué)會(huì)做人。
不知不覺(jué)中，孔子的課堂結(jié)束了，為了感謝孔子孜孜不倦的教誨，我決定也向孔子說(shuō)說(shuō)我們21世紀(jì)。雖然，我們的語(yǔ)言上隔著一堵時(shí)間的高墻，但還是擋不住我們互相求知的熱情。我向孔子介紹了從古代到現(xiàn)代的歷史演變過(guò)程;介紹了現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有了電腦因特爾網(wǎng)，有了航天器可以遨游太空......孔子聽(tīng)得有滋有味、驚嘆不已。
時(shí)間從我們交流中悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼間暮色四合。我們依依道別。我走出了這片美麗的竹林，回到了家中。我頓時(shí)覺(jué)得自己好像經(jīng)歷了一趟文化之旅，腦海里充滿了求知的欲望!與孔子相遇，是求知的開(kāi)始;與孔子相遇，是美麗人生的開(kāi)始。
相遇的作文 篇12
這是個(gè)不起眼的街角，車輛依舊流動(dòng)著，顧客排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
我偶遇這繁華。
擠進(jìn)人群里張望，頭頂是個(gè)招牌，幾個(gè)大大的紅字：百花甜品店。我驚嘆，這不就是傳說(shuō)中的廣州老字號(hào)嗎?我吞了吞口水，招牌下的，正是我所喜愛(ài)的各種糖水。如果說(shuō)每一座城，都有一個(gè)獨(dú)屬于自己的美食，那對(duì)于廣州的秋日而言，糖水永遠(yuǎn)都是廣州人心頭的美好愿望，糖水滋潤(rùn)甜蜜的味道就是廣州秋日的味道。這樣想著，我毫不猶豫地站在了隊(duì)伍的最后。
排隊(duì)的時(shí)候，我朝店里觀望，這里人聲鼎沸，這里的員工似乎都十分投入工作，在繁忙中又不失雅致。我發(fā)現(xiàn)，這里招牌紅豆沙的紅豆夠大夠軟，還加了陳皮提香;杏仁奶糊非常有奶香味，還有淡淡的杏仁味道;芝麻糊都是自家用芝麻磨出來(lái)的，不是袋泡粉……我想，這不就是他們這么多年來(lái)所堅(jiān)持的初心嗎?
收銀臺(tái)的'阿姨總是不厭其煩地向每一位顧客推薦熱的糖水，由于天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，大家都渴望喝上一碗熱騰騰的糖水，這大概就是廣州人特有的人情味吧?而在菜單的設(shè)計(jì)上，我很欣賞這里的冷熱分開(kāi)類別排列，從而方便顧客找到自己所喜愛(ài)的品種。為了解饞，我迫不及待地點(diǎn)了一碗糖水。
沒(méi)過(guò)多久，服務(wù)員就端上了一碗熱騰騰的椰汁奶糊，奶凝結(jié)在那交織的淡黃色的奶糊中，我細(xì)細(xì)品上一小口，一股熱氣在整個(gè)身體里蔓延，我渾身都暖和起來(lái)了!這碗糖水里，我感受到的不僅僅是人情味，還是精益求精的態(tài)度。每一道流程都如此嚴(yán)密，嘴里繚繞不去的溫潤(rùn)清甜，給予我最難忘的一刻，我感受到了這份傳統(tǒng)所保留至今的內(nèi)涵。
我慶幸，能與這里相遇。
自古嗜甜的粵人對(duì)糖水的熱愛(ài)，而這家百花甜品店能夠讓所有的廣州人、乃至外地游客，流連忘返。糖水，既能補(bǔ)充體力，又能在飽腹之中得到身心滋潤(rùn)。廣州，無(wú)疑是一座散發(fā)著濃濃人情味的城市。這里，散發(fā)著迷人的市井氣息;這里，還代表著一個(gè)城市的文化沉淀，是城市的縮影。
這是一次如此美好的相遇，與傳統(tǒng)文化的相遇，與世世代代祖先們喜好的相遇，更是廣州人與堅(jiān)守初心的工匠精神的相遇。
為了這份初心，保留著精益求精的態(tài)度。即使每日都很繁忙，我仍然認(rèn)為，在這個(gè)不繁華街角，有一家繁華不落的百花甜品店。它是多少年來(lái)廣州人的回憶，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)被忘懷……
相遇的作文 篇13
每次從教學(xué)樓前經(jīng)過(guò)，我總能被一株嬌艷無(wú)比的花朵吸引眼光。說(shuō)不出名字，但卻煞是好看。精致的花瓣上，條條脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，片片火紅包裹著花蕊，高昂的腦袋顯現(xiàn)出蓬勃的生命力。它就這么驕傲地一枝獨(dú)秀，周圍的一切都仿若黯然失色。
一天清晨，我漫步進(jìn)學(xué)�；▓@，一陣凜冽的寒風(fēng)吹起，只聽(tīng)“沙拉拉”樹(shù)葉翻飛一陣作響，美好瞬間定格。
在初日的薄霧下，微亮的晨光里，一片燦金色帶著秋末的氣息斜斜地在空中交織著，拉出優(yōu)美的弧度，再輕盈的安息于地。一下輕輕的的聲響，就戛然而止了，單調(diào)的深褐色路面上，胡亂的點(diǎn)綴著片片金黃。
又是一陣風(fēng)，樹(shù)葉紛紛下墜。有一片葉子翻轉(zhuǎn)著從我眼前滑過(guò)，一聲脆響，心里釋然，那就是一個(gè)生命的完結(jié)。驀然發(fā)現(xiàn)樓前的那朵花呢？也不知何時(shí)，只剩下一個(gè)光禿禿的桿子，蒼綠色的身子透出些許的斑黃，給人一種無(wú)奈的可笑。抬頭望見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝甚大的間隙，肆無(wú)忌憚的打在地面上，打在我身上，卻不覺(jué)絲毫溫暖，讓人感覺(jué)得深切，已是深秋。
……
踏著鈴聲，走在校園，腳下落葉清脆作響，心中有些莫名的感觸。沒(méi)有“我言秋日勝春朝”的大氣磅礴——僅僅是一地落葉；也沒(méi)有“秋日無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)”的凄然悲涼——一地落葉觸目金黃。只是覺(jué)得樹(shù)葉的一生，平凡而偉大。
炎炎夏日，無(wú)數(shù)小小的`葉片在日光下泛著光澤，合力擋住熾熱；習(xí)習(xí)秋風(fēng)，樹(shù)葉落下枝頭，“零落成泥碾作塵”，實(shí)現(xiàn)生命的最后價(jià)值；經(jīng)過(guò)整個(gè)冬天的積蓄，初春首先鋪張新綠。葉子這么渺小，卻總是竭盡全力為世界付出，就算沒(méi)有行人的矚目，就算只有幾近微小的結(jié)果，它們?nèi)詴?huì)靜靜的、默默地向人世微笑——我似乎又看到他那睿智而皎潔的雙眼。
恍然回眸，落葉紛紛。秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你本如刀鋒清冽，但卻溫暖而無(wú)邪；落葉啊落葉，當(dāng)你孑然一身飄離世界，人們都為你靜默。
相遇的作文 篇14
我的世界可以很小，除了我，就只有書，也可以很大，除了我，都是書！——題記我找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內(nèi)心深處蕩起的陣陣漣漪，抬起頭，仰望蒼穹，任由心馳騁于天際，然而，我終是找到了心靈的歸宿——閱讀！
我一個(gè)人捧著一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，慢慢地思，靜靜地想……
翻開(kāi)史鐵生的《放下與執(zhí)著》，我能感受到他對(duì)于痛苦活著的無(wú)奈，而又不得不執(zhí)著于寫作，史鐵生的人生，被銘記的從來(lái)不是苦難，而是他的文學(xué)，他的文學(xué)，健康的、活躍的、溫暖的、理性的，穿過(guò)黑夜，帶來(lái)光明。他說(shuō)：“先別***，再試著活一活看�！笔堑�，他殘廢了雙腿，卻擁有最豐富的思想；他無(wú)法行走，創(chuàng)作的靈魂卻走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……讀雨果的《悲慘世界》，尚無(wú)法理解革命的勇氣和命運(yùn)的捉弄，最觸動(dòng)我的情節(jié)是珂賽特幼年在德納第家做活。她只有八歲，拿著裹著布條的小鉛刀充當(dāng)自己的玩具娃娃。深夜出門打水時(shí)，她看到圣誕節(jié)時(shí)的玩具商鋪，櫥窗里有漂亮的大娃娃，穿著粉色的`紗裙，她想，那是王后和公主才能得到的珍貴之物。而僅僅幾個(gè)小時(shí)之后，從天而降的冉·阿讓將它買下來(lái)送給了珂賽特。人難免會(huì)對(duì)同齡人的境遇更加感同身受。
又投入于林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。猶如一杯香茗，。久久回味，喚起對(duì)童年的一切思念與記憶。這部作品秉承著林海音的一貫風(fēng)格，把我們帶入屬于她的也屬于我們的故事。在如今的社會(huì)，讓我能有這般清靜與冥想，實(shí)想不易。從字里行間可以感受到林海音對(duì)于童年生活的留念與眷戀，讀起來(lái)沁人心脾，回味無(wú)窮……
書是心靈的歸宿，夢(mèng)的邊界，讓我的思想慢慢發(fā)酵、醞釀；讓我浮躁的心趨于寧?kù)o；讓我邁出的腳步更加有力！
與書的相遇，是根系與心靈的觸碰，是息息相通的交流，我?guī)е斋@，走出他們的世界，走出書的世界……
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