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雨天的作文

時間:2023-12-09 11:41:47 好文 我要投稿

雨天的作文優(yōu)秀[14篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的雨天的作文,希望能夠幫助到大家。

雨天的作文優(yōu)秀[14篇]

  雨天的作文 篇1

  又是一個雨天。

  天空一片白茫茫的,仿佛被涂抹上了一層白油漆,風干后形成一沓沓不均勻的云霧,濃濃地散不開去。

  漫步在柔柔的雨中,身邊是行色匆匆的路人,大大大小的水潭在腳的涂抹下,破碎又重合,重合又破碎。濺起的滿地水花,偶沾到我身上,零零碎碎地拼湊出了奶奶的臉。

  好似又回到了那些年綿綿的下雨天。黃昏的余暉還沒有散去,奶奶在瓦屋下劈柴做飯。和她一般年老的爐灶還在噴著熱氣,水汽把鍋蓋沖擊得嗡嗡作響,不安分地抖動著,像奶奶那幾個松動的門牙。幾縷青煙從容不迫地從又黑又長的煙囪走了出來,緩緩地飄散開,融合在一片雨色之中。還在歸家路上的我,看到濃濃的炊煙,總會想到家中可口的飯菜。于是便不顧風雨,抱著寶貝似的書包沖進雨的世界里,一路飛奔回家。雨水順著頭發(fā)流向全身,爬滿了我的衣裳,可是一想到家中那個令我無比溫暖的身影,我就覺得全身充滿了力量。

  狼狽地跨進家門,聚集在矮小屋檐下的一群落湯雞總會被我嚇得四處逃竄。我興奮地喊一句:“奶奶!我回來了!”廚房里忙碌的奶奶聽到了,便會探出頭來,一見我全身濕漉漉地,就沒好氣地罵我一頓,然后端出熱氣騰騰的姜湯讓我喝下,逼我換上干衣服,又繼續(xù)張羅飯菜。

  回憶像電影輪番放映著,熟悉的建筑物再次引領著我的歸去。又踏足在家鄉(xiāng)的土地上,如麻的雨點讓我思念起臨歸時奶奶對我溫柔的'叮囑:“近些天多雨,回家路上要小心,記得帶傘……”絮絮的嘮叨如這輕柔又下不盡的雨,落在地上積成一個個愛的水潭,透明而深沉。

  我知道那簡陋的家中一定有一個忙碌的身影在等待著我的歸去。仿佛還是那些年的下雨天,我拋掉傘跑進雨幕,滿身風雨地奔向家的方向。

  雨天的作文 篇2

  雨,打在這個鋪著陳年舊石的小街上。街道上留下一個個水坑,倒映著樹的影子。

  青石小道的左側(cè),是我們相遇、相知、相散的地方。路邊的葉子被稀疏的雨打著,垂下了腰,雨在它嫩綠的葉面滑過,落入街頭的水坑中……

  那一個雨

  雨,稀稀疏疏地落下,時不時地拍打著嫩綠的葉子,向我們哭訴著它的委屈。

  路邊的小店,時而關,時而開,店主人討厭雨,它讓他們生意難做。路上的行人,有的撐著傘,有的`沒撐傘。撐傘的優(yōu)雅地走著,時不時地去幫助沒帶傘的人;沒撐傘的人,要么頂著滑稽的帽子跑,要么頂著本書奔;那些既不撐傘,也不跑的,自然就是可愛的孩子們了。

  就那個雨天,你說,你要走了,離開這個載滿我們回憶的清幽小道。我沒理你,埋頭寫著作業(yè)。冷戰(zhàn)了一會兒,我?guī)е耷,顫顫地說:“你走吧!”

  不是我不想見你,我只是,不想讓你看見我哭。

  龍應臺的《目送》中,寫過一句話:“走了,就不要再回頭,那只會讓你舍不得!蔽蚁,我對你想說的話,也與此差不多吧!

  雨,不停地下著。我站在學校門口,任憑雨水一個勁沖刷,風一個勁呼嘯。不走,也不愿走。我想,我若走了,你回來時還怎么來找我。

  又一次·雨

  雨,又一次稀稀疏疏地落下,你離開的那個地方,我依然站在那兒。

  學校門口一切照舊,你對我的好,讓我獨自思念。淚水與雨水一起交織,任憑它們在我的臉頰留下。

  曾經(jīng)歡樂的小道上,又多了一個思念的身影,眼前出現(xiàn)的,都是往昔歡愉的場景。

  雨,不停地下著。我依舊站著。你在遠方還好嗎?你可知道,我早已決定,也已與父母商定,與你一樣離開這里,到那遠方去上學,再與你一樣,在遠方的城市生活。

  我相信,下一個雨天,我們一定會相見。雨,見證了你我之間的友誼。

  雨天的作文 篇3

  清晨,花花綠綠的雨具們又占據(jù)了校門口這條原本擁擠的馬路,與不絕于耳的“滴滴……”“嘟嘟……”聲交相輝映,蔚為壯觀。

  雨,淅淅瀝瀝地下了兩個星期,卻依然沒有停的跡象!可憐我剛買的漂亮球鞋,昨晚也被媽媽關了禁閉。更煩人的是咱們學校的德育處!這不,大清早的就發(fā)來消息:不許帶雨傘,必須穿雨衣。憑什么?穿雨衣顯得多笨重啊,簡直就像一只企鵝嘛。打傘多好!我那把傘是親戚從日本代購回來的,傘面上有我最心愛的“櫻木花道”圖案,非常獨特。上個星期我打著傘來學校的時候,同學們可羨慕我了,一個個爭先恐后地問我在哪里買的。但是現(xiàn)在,我也只能穿上這造型別致的“叮當貓”,混進這群“企鵝”里,一起默默的走進校園了。

  熬到下課鈴響。老師前腳剛走,同學們就沖向窗口,扒著窗戶往外看,隨之而來的卻是女生們的陣陣嘆息。而男生,則悄悄地借上廁所的`時間,到有坑的地方踩“水雷”,即便他們身中數(shù)彈,也會頑強地與敵斗爭,令人嘆為觀止。真不明白體育課為什么要停好幾節(jié),不是英語就是數(shù)學,能有多大意思?就這操場上的積水,不加個“打水仗”之類的水上課程進來,真是糟蹋了。這邊戰(zhàn)斗正酣,那邊廣播里又會恰如其分的冒出一個嚴肅的聲音,“請同學們別玩水,否則……”真掃興!

  當悅耳的放學鈴聲在校園上空響起,在校門口迎接我的卻是一張張熟悉又陌生的面孔——雨具們再一次匯聚在校門前這條窄窄的馬路上。我一臉茫然,爺爺會在哪兒呢?

  唉!雨天,真煩!

  雨天的作文 篇4

  一天下午放學后,少先隊員小華背著書包,高高興興地在回家的路上走著。不一會兒,天空布滿了烏云,像一床大棉被蓋滿了大地,眼看就要下暴雨了。小華加快步伐走回家去。

  他剛一進門,外面便狂風陣陣,電光閃閃,雷聲隆隆,接著就下起了傾盆大雨。這時,小華突然想起劉老師還在學校里備課,批改作業(yè)。他急忙拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。一開門,狂風里夾雜著雨點迎面猛撲過來,嗆得小華透不過氣來。他想:“怎么辦呢?送還是不送?送嘛,暴雨這么大,走到學校一定要淋成落湯雞了;不送嘛,難道能讓老師淋雨回家嗎?”小華的腦海里又閃現(xiàn)出劉老師辛勤工作,關心同學的動人情景。是啊!老師為了讓我們學好知識而日夜操勞,給老師送傘是我們應該做的事呵!于是,小華撐起傘,腋下又夾了一把傘趕緊朝學校走去。

  風呼嘯著,暴雨像鞭子一樣無情地抽打著一切。馬路上冷冷清清的。小華撐著雨傘在泥濘的道路上一步一滑地走著。一陣寒風吹來,他不禁打了個寒顫,但他挺起胸脯,又繼續(xù)向前走去……

  到了學校,小華下身淌著雨水,褲管濺滿了污泥。他走進辦公室,看見劉老師還在全神貫注的備課。那掛在墻上的鐘“滴答滴答”地響著,好像在催促劉老師快快休息?墒,劉老師什么也不知道,連窗外的.狂風暴雨都沒有覺察到,好像周圍什么事都沒有發(fā)生一樣。只見她手中的筆,在本子上不停的寫著!鞍,敬愛的老師,辛勤的園。∧鷥A注了滿腔的熱血,澆灌著百花園里的幼苗!”小華感動得眼睛都濕潤了。他輕輕地走到劉老師身旁,滿懷深情地叫了聲:“劉老師!”劉老師從聚精會神的工作中驚醒過來,愛撫地撫摸著小華的頭,親切的問:“小華,這么大的雨你來干什么?”“給您送傘來了!毙∪A回答說。劉老師感激地說:“謝謝你!快坐下來歇一歇,看你衣服都濕透了……”為了不打擾老師的工作,還沒等劉老師把話說完,小華已經(jīng)一溜煙地跑出辦公室。

  風兒刮過樹梢,路旁的樹仿佛在風中點頭微笑,目送著這個熱愛老師的少先隊員。

  雨天的作文 篇5

  教室外灰蒙蒙,烏云把視野壓得很低,雖然快要入冬,近來卻頻頻下雨。

  我不喜歡雨天,尤其是在秋冬季。陰沉的氣壓會把心情變壓抑,尤其是走在被雨水攪和的泥濘路上時,混沌的雨水會把鞋浸得很濕,使人心煩。

  已經(jīng)最后一節(jié)課了,我又沒帶傘,可千萬不要下雨。——我暗暗祈禱。

  偏偏事與愿違。雨下起來了,伴著勁風,勢頭不小。這可怎么回家?!

  放學鈴響起,同學們陸陸續(xù)續(xù)離開教室,不愿淋雨的我決定留在班級里等雨停。5分鐘、10分鐘、20分鐘……已經(jīng)半個小時了,外面瓢潑的雨卻一點也沒有要停的意思。班里只剩下了兩個人,我轉(zhuǎn)身望向坐在最后一排的小一,她為什么也還沒回家?

  我很好奇,見她還在奮筆疾書,便懂了。想起老師今天對著她發(fā)怒的樣子——原來是昨天作業(yè)沒寫完,老師讓她補完再寫幾遍罰寫啊。

  我心中閃過一絲不屑。幾次在書店遇到,學習成績差的她都是在選明信片海報之類花哨的東西,有時間建討論組懟黑粉沒時間完成最基礎的作業(yè)?

  “班長,你是因為下雨所以在班里等著嗎?”一陣甜美的聲音從后面?zhèn)鱽,打斷我的思緒。

  “嗯!逼匠N覐膩矶疾缓退奶欤@小一怎么突然搭話?

  小一收拾著書包,向我走來,一個白色的`什么東西從我眼里晃過!澳沁@把傘借給你吧!”

  我對突如其來的“恩惠”感到詫異,便重新審視小一。大概是靈魂活潑,使她的眼睛閃著靈動的光,一對溫柔的眉襯著她有些柔雅,麻花辮高高地扎著,長長地落在肩上。

  “那你……”

  “我家就在對面啊,跑幾步就到啦!”

  “你確定把傘借給我嗎……”

  “沒事!這周之內(nèi)還就行!”

  她撥了撥頭發(fā),十分豪爽。說罷,便小跑出了教室。

  望著桌子上印著朵朵櫻花的傘,我對本來有偏見的小一有了新的認識。成績不一定決定人品。她也十分樂于助人,從來不說臟話,有什么勞動也都沖在最前面……

  窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著,我望著她奔跑的背影,霎時心抽搐了一下,像斷流的河床被涓涓細流慢慢滋潤……

  同在一個屋檐,共浴一片朝陽。那雨天,那奔跑的身影……

  雨天的作文 篇6

  “嘩啦!嘩啦!……”天空降下突如其來的一場雨,淋濕了我快樂的心,一想到不能出去玩,就要活生生被綁在家里,哪兒都去不了,一顆心沉甸甸的跌入萬丈深淵。

  大自然的交響樂依舊唱個不停,不知過了多久,天空仍下著滂沱大雨。我望著窗外,只見外面矇朦朧朧,花草樹木都正在洗澡,享受大自然無私的洗禮呢!無聊的我和哥哥,馬上變得興致勃勃,忙著在充滿霧氣的窗戶上作畫,玩得不亦樂乎!過了不久,我從窗外望著道路,哇!小雨滴把道路清洗得一干二凈,有如清潔劑這么神奇,道路像新的一樣,大地更是煥然一新呀!

  漸漸的,雨停了,太陽公公出來露臉了,熱情的和大地萬物打招呼,彩虹姑娘也來湊熱鬧,展現(xiàn)自己最繽紛耀眼的七彩顏色。人們抬頭仰望,彷彿所有的目光都聚集在彩虹姑娘上,讓彩虹姑娘害羞起來,“猶抱琵琶半遮面”般,躲到遠遠的天邊去了。

  下雨天雖然不能出去玩,不過望著窗外別有一番的景致,聆聽著下雨的交響曲,一下子“滴滴答答!……”、一下子“嘩啦嘩啦!……”還蠻有趣的!下雨天,雨水把我心里不高興的事沖得一干二凈;把骯臟的大地洗得容光煥發(fā)、再展生機,微風伴隨著浪漫的小雨絲絲,那種涼涼的.感覺,好舒服、好夢幻哦!

  下雨天有優(yōu)點和缺點,和人一樣,每種事物都不是十全十美、完美無缺的,所以,也要用欣賞的眼光,來體驗下雨天的美麗和夢幻喔!

  雨天的作文 篇7

  這幾天都沒有下雨,那幾個我很討厭的雨天,我卻開始懷念。

  ——題記

  記得還在小學的時候,我很喜歡我的一些同學, 但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負責的.老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了,我們以為,我們很團結(jié),老師那 燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時候的無知,卻告訴自己其實什么 也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個心眼,少了一份單純。

  其實從小就一直告訴自己“要做你自己”,當時只是覺得這句話很有道 理,卻還是很放縱自己,其實根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅強,很勇敢。

  于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……

  還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個小小班級,卻沉淪了,放縱了。

  其實后來才知道,我們心中其實根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時的我們不懂得什么叫做責任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。

  眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!

  雨天的作文 篇8

  天空突然變得很陰暗,黑沉沉的烏云布滿了整個天空,轟隆隆的雷聲跟著響起,不久“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”一場傾盆大雨下來了。炎熱的天氣沒幾秒的功夫就變得涼爽許多,空氣也變得更加清新了。

  我很喜歡下雨天,因為我很怕熱,下雨天會使我身心都很舒暢,不會覺得煩躁不安。閉著眼睛仔細聽著那“滴滴答答”的雨聲,好像是在享受一首美妙的音樂呢!每當下雨,我喜歡往窗外看看一些路上的行人,有些用雙手擋住頭,匆匆忙忙的'躲到屋檐下躲雨,有的帶著傘趕緊撐起來,有的摩托車騎士就在路邊停下來穿雨衣,下雨時騎車還真不方便呢,如果再加上刮大風,騎車就會歪歪斜斜的,真是危險呢。

  記得媽媽說過:“有些國家很熱,很少下雨,所以他們會很期待常常下雨,下雨天可以帶來涼爽的天氣。相反的,有些國家很冷,他們不希望常下雨,因為下雨會讓他們感到更冷!庇行┤讼矚g下雨天,可以在雨水中玩耍、有些人則討厭下雨,因為不能出去玩、出門時還要帶雨具、無法曬日光浴等,大家的喜好都不同。雨水除了帶給我們好處;也有壞處,好處就是當我們?nèi)彼畷r,可以接雨水來洗碗、洗菜、拖地等等;壞處就是地勢較低的地方就會淹水、馬路到處都會看到坑洞,造成行人及駕駛?cè)说牟槐恪?/p>

  如果可以,我想變成一個可以控制下雨的制雨人,一旦天氣變熱了,或是缺水沒水好用時,我就讓天空下一場大雨,使天氣涼快一些,讓大家不用擔心缺水的問題;但是、若我發(fā)現(xiàn)有人在浪費水資源時,我讓天空一年都不下雨,讓這些人們知道水的重要性,才會懂得什么叫做“有水當思無水之苦”,如果我可以,我希望全世界都不缺水,我相信我一定會是個很棒的下雨控制人。

  雨天的作文 篇9

  一個雨天里,雷鳴“轟隆隆”的響起,烏云從白色變成了黑色,雨“沙!沙!沙”的響聲,有一些剛發(fā)出的新樹葉都被雨打下來,它們紛紛躲在大樹媽媽的腳下。

  不一會兒,媽媽回來了,媽媽脫下鞋子,把包放到沙發(fā)上,眉毛聳拉著,臉像霜打的茄子,被雨淋了濕漉漉的頭發(fā)上,還不停的滴水,從眼神里流露出無窮無盡的悲傷,像火上一樣,像泉水一樣,透過美麗的窗戶,流到我的心里,讓我感受到找工作,想的.容易,但做起來難,不用說就知道我的媽媽沒有找到適當?shù)墓ぷ鳌?/p>

  我便拿了一條毛巾,走到媽媽面前,我鄒起眉毛,愁眉苦臉的媽媽好像在想一些明去找工作,我用毛巾給媽媽擦了擦頭,我心想:媽媽天天努力地去找工作,我卻總是起她,我做的太過份了吧!從今以后我英語每次考98分以上,數(shù)學95分以上,語文90分以上,科學也是90分以上,我要報答她。因為每次老師說要交班費,別的家長都讓孩子交給老師,而媽媽一聽到消息,趕緊過來交班費,媽媽,“我愛你”!

  媽媽眉毛耷拉著,眼睛已經(jīng)淚流滿面了,嘴巴都裂開了,鼻子也隨著一抽一抽的了,臉也像霜打的茄子:“謝謝你!好孩子,媽媽一定不會讓你失望的,你不用擔心,但媽媽又一個要求:”成績不能下降,知道嗎“?眼神里充滿了無窮無盡的欣慰,下崗冬日暖陽,最像柔軟的被子,透過美麗的窗戶,在空中翩翩起舞,流到了我的心里面,這一次讓我深深地感到到了一切,媽媽生病了,還堅持找適合自己的工作,媽媽淚流滿面的樣子,輔導我的作業(yè)……

  雨漸漸的停了,鳥又開始唱自己喜歡的歌,七個顏色的彩虹也有了,蘑菇也長出來了,剛才黑沉沉的云朵又變白了,花有開了一大片,小草又變綠了。

  雨天的作文 篇10

  天空中烏云密布,電閃雷鳴,過了一會兒,就從小雨變成了傾盆大雨。

  我因為考試沒考好,媽媽又被老師叫到辦公室了,在家里坐立不安:一會兒一屁股坐在沙發(fā)上,一會兒又站起來走來走去,一會兒又抱著頭定在一個地方不動……不停地想著:哎呀,怎么辦呢?以前我都沒有考過這么低分,萬一老師把這件事告訴媽媽,我以后就再也別想玩電腦了。我一直握著拳頭,不知該怎么辦。

  正在這時,門“嘎吱”一聲響了,媽媽靠著墻,全身被雨水淋濕了,把包一下子扔到沙發(fā)上,眉頭緊鎖,眼中流露出一絲絲憤怒和失望,像被人潑了一盆涼水。

  媽媽二話沒說,徑自走向廚房,系上圍裙,開始做飯?粗鴭寢屇菨窳芰艿谋秤埃也唤肫饗寢屆刻於甲屛野磿r上飯,每天都囑咐我注意安全,每天都囑咐我不要沉迷于不良習慣……我的眼眶慢慢地濕潤了。

  “孩子,飯做好了,該吃飯了,要不然菜就涼了!眿寢尳忾_圍裙,把圍裙放在一邊,像平常一樣,為我盛了一大碗飯,臉上沒有絲毫光澤,那聲音啞啞的',好像大病一場。

  我邁著沉重的步伐,許久才慢慢地挪到媽媽旁邊,坐在凳子上,看了看媽媽臉上那溫柔的表情,我怎么也高興不起來。媽媽拿起了筷子,夾了一塊我最愛吃的雞扒,說:“來,這時你最愛吃的雞扒,快吃吧!”

  “媽……媽媽!”我放下了手中的碗筷,擦著眼淚,一把抱住了媽媽,哇哇地哭了起來,“我……我以后……再……也不在……考試前……打游戲了!”

  媽媽也哭了,輕輕地撫摸著我的后背,把我抱在懷里,安慰著我,鼓勵著我,眼中充滿了無盡的慈愛與溫柔,像一股暖流直沁心脾,又像冬日的陽光照耀著我。

  雨天的作文 篇11

  天,灰蒙蒙的,雨,嘩啦嘩啦地下個不停。路上的行人那么稀少。站在雨中的我,是那么脆弱,心情是那么沉重。路邊的小樹也為我的痛苦而流“淚”了。

  聽著樓上的罵聲,我的心涼了半截。最近,爸爸和媽媽常吵架。有時,在三更半夜也在吵。嚇得我不知所措,弟弟聽到罵聲也哭著跑到我的房間來。我們姐弟兩人連睡覺也不得安寧。更可怕的.是,他們還鬧著要離婚!“離婚”,“離婚”這兩個字可怕的字眼不停地出現(xiàn)在我腦中。如果他們真的離婚了,那對我們姐弟倆的傷害真是太大了!不!我要一個完整的家庭,我要一個幸福美滿的家庭!記得我小的時候,我就擁有一個這樣幸福美滿的家庭,那時,爸爸一下班,就和媽媽帶我們出去玩,有時就去吃麥當勞,有時就去公園散步。我還記得那時我們常玩“大灰狼和小山羊”的游戲。爸爸媽媽當大灰狼,我和弟弟就當小山羊!按蠡依恰笨烧鎱柡Γ幌伦泳妥プ 靶∩窖颉绷恕患掠肯蛭倚念^。那時的我,多快樂!我的家庭充滿了歡聲笑語。而現(xiàn)在,聽到的不再是以前的歡聲笑語了,而是一聲聲惡毒的叫罵聲。難道我要眼睜睜地看著這個完美的家庭破裂嗎?不,我承受不了!

  爸爸媽媽,請看在兒女的份上,把一切仇恨都忘了吧!快快樂樂地做人。為了兒女們有一上幸?鞓返募彝,停止“戰(zhàn)爭”吧!我在心底吶喊著。

  雨,好像被我的淚水而感動了。由傾盆大雨變成了蒙蒙細雨,天,也亮了起來;樓上的叫罵聲也漸漸平靜下來。望著天空,摸著濕漉漉的頭發(fā),我清了清嗓子,放聲大喊:“爸,媽,還我一個幸福的家庭吧!”喊完后,我覺是心情好多了。這時,我抬起來,才發(fā)現(xiàn)頭上有一把大傘遮住了我的視野。我回頭一看,!是爸爸媽媽!他們和好了!我再也抑制不住激動的心情,撲進了爸爸媽媽的懷中……

  雨天的作文 篇12

  雨,淅淅瀝瀝,密密地斜織著……

  我坐在教室里,有些不耐煩地望著手上的表。“快要下課了,外面的雨下得那么大,爸爸應該會來接我吧!彪S著手表“滴、滴、滴……”的聲音,我聽不下去老師講課了,用余光瞟了瞟窗外,已經(jīng)有一些家長拿著雨傘,頂著風雨走來了,看著那些色彩斑斕的雨傘,我感覺那么溫暖,又那么陌生。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲終究還是響了,看著同學們一個個被家長接走,心中便多了一份悵然與落寂。我在人群中尋找著熟悉的身影,卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。“哎,這次又沒來接我,真是的,雨偏偏又那么大,今天真是倒霉透了!”我這樣想。記得從前就是這樣,放學后,同學們都被家長接走了,只有我一個在那里孤單地等著,有時竟會等上半小時。春夏秋冬都是如此!斑@就是我的父母。 蔽业吐暵裨怪。

  不知過了多久,同學們都被接走了,先前還嘈雜熱鬧的走廊頓時變得空蕩蕩,冷冷清清的。我無奈地笑笑:亦是如此,我還是最后一個。望著那雨點紛飛的天空,聽著那淅淅瀝瀝的雨聲,我竟有種想沖進雨里的沖動,仿佛只有這雨水才能讓我靜下心來。我激靈靈地打了個寒戰(zhàn),伸向雨里的手也猛地縮了回來,冬雨還真是冷啊,仿佛冷到了心里。

  當我絕望地打算一頭沖進雨里跑回家時,看到了走廊盡頭的一個人,打著一把淺藍色的'雨傘,他上身穿著大衣,褲子似乎淋濕了,他把雨傘壓得很低,我看不見他的臉。我覺得一定是我爸,因為這里只有我一個人在等了。當我跑過去迎接他時,他抬起了雨傘,他不是我爸。我微微一愣,先前的喜悅頓時化為烏有,我扭過頭去。那位叔叔似乎看出了我的心思,問道:“你父母還沒來接你?”我機械地點點頭,“那把這把傘借給你吧!”他拍了拍我的肩膀,我很是驚訝!拔夷切∽涌隙ㄒ呀(jīng)到家了,這把傘就給你吧!蔽医舆^雨傘問道:“雨傘我怎么還給你呀?”“不用還,你要是真想還,就給下一個沒帶傘是人吧!

  我撐開那把淺藍色的傘,踏著雨跑回了家,腳下漾出一圈圈水花?粗种械挠陚悖季w飄向遠方:這把傘一定會傳到他的手中,因為我會把這份暖意繼續(xù)傳遞下去。

  雨天的作文 篇13

  雨天留人,只是終究留不住。

  雨天把我留在雨聲中。最后一個同學走后,只剩下一層白色的燈光把我包圍在空寂的教室里。吱呀叫喚的椅子百般無聊地搖晃,卻被雨天的雨聲悄然覆蓋。寫作業(yè)的思緒呀,渾然不知地繞進編織的雨聲里。雨點打到了鐵皮的窗檐,就重重地敲出“咚”的沉穩(wěn)壓抑來,仿佛搖滾給人帶來的低沉和無可言喻的重金屬的敲擊感。有時又落在樹葉上,那透明的液體擊在一目碧綠中,轉(zhuǎn)逝間又滑落,一連串地,清脆地,小聲地:是誰的項鏈珠子瞬間滑落下,散落一地?旋即切換成,在水泥地干凈利落地綻開一朵朵水花的雨聲,拌雜著落入泥土的纏綿與輕柔,拌雜著拍打窗戶玻璃時的鋒利和削芒;雜亂無章卻又有條不紊地,圍繞著我發(fā)呆的.雙耳和輕輕顫動的心。雨天妄想把我留在雨聲中,我卻靜靜地揮走它的不安寧,靜靜地想著陽光撫摸時的輕語柔聲。

  雨天又把我留在雨傘下。鐵架帶著冰冷撐起厚厚的尼龍,擋住了頭頂?shù)奶炜铡N椅罩鴤惚,只能讓目光躲開傘沿看不完整的前方。雨天的雨滴絡繹不絕地灑下,是怕我從雨傘下離去嗎?遠處的天空,烏云似乎被白色的顏料刻意地染了,只是微微顯露出一些唐突的灰色。也許它浸著一大坨陽光,欲托住,陽光卻想穿破;秀钡叵胫鴷r,傘上的雨滴卻滴在我泡濕的鞋里,硬生生地把我拽出夢境,陽光,卻不知它何去何從。只是,雨天妄想把我留在雨傘下,它不曾看見,有人在雨里穿梭,而雨傘被夾在腋下。即使我撐著傘走過一段無遮攔的雨之地,到底,我會在進入樓道中時關上雨天的雨傘。

  雨天偏執(zhí)地想留下我,于是,就卷起罪惡的泥,潑在我干凈的自行車和鞋上,在地上水洼中飛奔之后,無情地灑濕了我的褲腳。雨天想,即使它無法把我留在雨天,也要讓我沾上雨天的痕跡,至少,可以纏住不知怎樣奈何的,雨天的心緒。

  雨天不曾想,車上的污泥已被刷洗干凈,浸濕的鞋在陽光下驅(qū)趕走,裊裊散去的水蒸氣,那么地光彩熠熠。至于那理不清,攜著憂傷的情緒,已經(jīng)消逝無蹤。

  雨天留人,終究留不住。畢竟今日陽光普照。

  雨天的作文 篇14

  自從深圳到了夏天,就開啟了全面暴雨模式,幾乎天天都下雨,所以我得隨時拿把傘,以防萬一。原來對雨的各種不滿,也被麻木所代替。

  一天,剛起床,外面照常下起了暴雨,噼里啪啦的雨點敲得玻璃砰砰直響。我準備下樓去學校。一路撐著傘來到了紅綠燈前,即使我打著傘,褲子還是被大雨澆濕了。我一邊埋怨著天氣,一邊想著趕緊到校。還沒等綠燈變亮,我就看到了一個很倒霉的女士……

  這位女士沒有打傘,頭發(fā)已被暴雨淋濕,顯得非常狼狽。她只能用她那小得可憐的提包來遮擋雨水,小包只有一本書那么大,這點遮雨面積在暴雨前不值一提,只能蓋著頭頂,可因為風,雨在空中飛舞著,調(diào)皮地落在全身各處,只一瞬間她渾身濕透了,我甚至可以感覺到她在瑟瑟發(fā)抖。

  我有點可憐這位倒霉的'女士,很想把我的傘給她,可是給了她我用什么?再加上她只是個陌生人,我也不知道給了她之后會不會還給我,這個想法一晃而過,很快就被我打消了,只能眼睜睜地看著任由她在風雨中像一片干枯的樹葉一樣飄搖著。

  綠燈還沒有亮,我有些尷尬,旁邊車濺起的水花,幾乎全數(shù)潑到我的身上,我皺著眉頭,盯著交通信號燈。

  這時,一個我很熟悉的聲音傳到我耳朵里:"姐姐……"我回頭一看,是個女孩,沖著那個女士在喊,旁邊還有她弟弟。這是我們小區(qū)的孩子,他們都上小學了,大約八九歲的樣子。弟弟很調(diào)皮,也是一個話嘮,一副小大人的模樣,經(jīng)常嘰里呱啦不知道在講什么。姐姐和他弟截然不同,很文靜?赡苁且驗橛晏罅税,那個女人沒有聽到,女孩又大聲地再叫了一次"姐姐!"

  綠燈終于亮了,而那個女人也終于聽到了雨聲中不一樣的音律。她愣了一下,在女孩的示意下鉆到了傘下,她們還在說著什么,可是我已經(jīng)走遠了,只知道一股暖意在我的心間流淌,慚愧與暖意在心間流淌。

  那個雨天,我見證了愛,也收獲了成長。

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