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知錯(cuò)能改作文必備15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的知錯(cuò)能改作文，歡迎大家分享。
知錯(cuò)能改作文1
一個(gè)天氣晴朗的日子，小猴和小熊一起去旅行。小猴邊走邊東張西望，而且嘴里還一直嘟囔著。小熊對(duì)小猴子說(shuō)：“你嘴里說(shuō)個(gè)不停，而且又大聲，別的小動(dòng)物聽(tīng)到會(huì)被你嚇到了。就在剛才小鳥(niǎo)剛剛還在悠閑的唱歌，而你一來(lái)，它們就被嚇的飛走了。小猴子抬頭一看是真的。馬上就閉上了嘴巴。 過(guò)了一會(huì)兒。它們倆一起走到了一個(gè)亭子里。小熊說(shuō)；我們?cè)谶@休息一會(huì)兒吧。“好”。小猴子說(shuō)。話音剛落，小猴子就從口袋里拿出筆，爬到亭子里的.柱子上寫(xiě)了：孫小圣到此一游。小熊在旁邊邊揮舞著手說(shuō)：“不要，不要” 但是小猴子不聽(tīng)。出了亭子，小熊批評(píng)了小猴。小猴感到很愧疚，它對(duì)小熊保證以后不會(huì)再做種事了。并且會(huì)把它擦干凈。以后看到別人這樣做。我也會(huì)去制止它。
幾天后。小熊去檢查，發(fā)現(xiàn)小猴說(shuō)到做到了。真的把柱子上寫(xiě)的字擦干凈了。 這只小猴子真是一只知錯(cuò)能改的小猴子。
知錯(cuò)能改作文2
一天中午，火辣辣的大太陽(yáng)正炙烤著廣闊的大地。小豬在放學(xué)的路上買(mǎi)了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。一路上，它一邊吃著西瓜，一邊哼著歌兒�？墒�，它吃完了西瓜，就隨手一扔，把西瓜皮扔在地上。
在前方不遠(yuǎn)處的路上，小豬看見(jiàn)了小象用它那像吸塵器似的鼻子，把地上的個(gè)一塊香蕉皮吸進(jìn)了垃圾屋里。忽然，它想起自己在路上扔的那些西瓜皮一溜煙往回跑。小豬滿頭大汗地跑到了自己扔滿西瓜皮的地方，這時(shí)他就看見(jiàn)小熊貓踩到了西瓜皮，摔了一個(gè)大跟頭，小豬連忙跑去扶起小熊貓，并對(duì)小熊貓說(shuō)︰“對(duì)不起，我不應(yīng)該把西瓜皮扔在這里，害你摔了個(gè)大跟頭�！毙⌒茇堈f(shuō)︰“沒(méi)關(guān)系，可是你要改掉這個(gè)亂扔垃圾的`壞習(xí)慣�！闭f(shuō)完，小熊貓轉(zhuǎn)身就走了。
小豬立刻把地上的西瓜皮撿了起來(lái)，這時(shí)，小鳥(niǎo)和蝴蝶飛了過(guò)來(lái)正大聲地夸小豬會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾。小豬聽(tīng)了很慚愧，臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們，知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。
知錯(cuò)能改作文3
“加油，加油！”是誰(shuí)在喊呢？原來(lái)是小明、小剛和琳琳在綠綠的草地上踢足球。
小明把球踢得高高的'，林林看見(jiàn)了小明踢得這么高，在為他加油呢！小明踢得太用力了，把球踢到了別人家的玻璃上。“砰”的一聲，玻璃敲碎了。這時(shí)，一位老奶奶出來(lái)了，小剛和林林感覺(jué)大事不妙，他們像兔子一樣飛快地逃跑了。只有小明一個(gè)人留下來(lái)。小明跟老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起�！彼麖目诖锬贸鑫逶X(qián)給老奶奶。老奶奶說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！倍阍谂赃叺男偤土至趾芎蠡冢渤鰜�(lái)跟老奶奶說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！崩夏棠桃苍徚怂麄�。
玻璃雖然打碎了，但是在陽(yáng)光的照射下，還是很美的。
知錯(cuò)能改作文4
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。小明剛剛?cè)ヌ咔蚧貋?lái)，開(kāi)心極了。
剛剛在最開(kāi)心的時(shí)候，小明興奮地一抬腳，砰，一聲響聲響了起來(lái)，小明一不小心把家里的'晾衣架和晾在晾衣架上的衣服給用球踢倒了。突然，小明心情變了。小明一下子又緊張，又不知應(yīng)該做什么。小明想：要是媽媽知道了，一定會(huì)罵我的！小明為難極了。
這時(shí)，小明想啊想，想到了媽媽說(shuō)的一句話：“知錯(cuò)能改也是好孩子�！毙∶飨耄簨寢屨f(shuō)過(guò)知錯(cuò)能改也是好孩子。那我錯(cuò)了，我也應(yīng)當(dāng)要改正。小明拿來(lái)一張小板凳，把晾衣架給架好了。小明把一個(gè)臉盆里倒?jié)M水，把弄臟的衣服洗干凈，并把它晾在晾衣架上。小明認(rèn)真極了。不過(guò)小明還是在想媽媽會(huì)不會(huì)還是不會(huì)原諒我啊。
后來(lái)，小明把膽子放大，認(rèn)真地向媽媽道歉。媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)能改也是好孩子�！�
知錯(cuò)能改作文5
“加油！加油！”你們猜，是誰(shuí)在大聲地喊呢？哈哈！原來(lái)是小明、小剛和小華在操場(chǎng)上踢足球。
小明搶到了球，跟他同一隊(duì)的小華在喊：“小明，加油！小明，加油……”在小華的.鼓勵(lì)下，小明把球踢得很高。球騰空飛起，誰(shuí)知道，大事不妙，“砰”的一聲，球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠(chéng)實(shí)，就站老奶奶的樓下等。一會(huì)兒，老奶奶從樓上下來(lái)了，小明連忙從口袋里掏出5元錢(qián)說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，我把您的玻璃打碎了，5元錢(qián)賠給您。”老奶奶摸著小明的頭，豎起大拇指說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
第二天，被修好的玻璃在陽(yáng)光的照射下，顯得格外明亮。
知錯(cuò)能改作文6
我叫梁嵐軒，今年上三年級(jí)。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，瘦瘦的身子，還有一雙大大的圓眼睛，大家都很喜歡我�？墒�，我之前非常愛(ài)炫耀。
有一次，我的爺爺給了我一元錢(qián)，我?guī)У綄W(xué)校，趁老師不在教室的時(shí)候，站起來(lái)左右晃動(dòng)著，高興地說(shuō)道：“我?guī)Я艘辉X(qián)！”這時(shí)教室里有人說(shuō)：“這有什么？我也帶了一元錢(qián)�！蔽翌D時(shí)蔫了下來(lái)。
第二天，我來(lái)學(xué)校時(shí)又多帶了一元錢(qián)。我心想：有人帶一元錢(qián)，還有人帶兩元錢(qián)嗎？終于下課了，我又一次站了起來(lái)，揮舞著手中的兩元錢(qián)：“我?guī)Я藘稍X(qián)！誰(shuí)帶的有我?guī)У腻X(qián)多？”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我想：昨天有人跟我?guī)У腻X(qián)一樣，今天終于沒(méi)有人和我?guī)У囊粯佣嗬玻」�！真開(kāi)心！
回到家后，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的.。”我想爺爺知道的多，他說(shuō)的肯定是對(duì)的。
隨著年齡的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在才明白原來(lái)愛(ài)炫耀這個(gè)習(xí)慣很不好，從此以后我再也不炫耀了。
我希望大家愿意和知錯(cuò)能改的我做好朋友。
知錯(cuò)能改作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孫小圣河熊貝貝一起來(lái)到景色迷人的公園里玩，孫小圣一蹦一跳的站上了一塊河里的大石頭。熊貝貝在地上慢慢地走著，回頭看見(jiàn)孫小圣站在河里的一塊大石頭上，認(rèn)真地對(duì)孫小圣說(shuō)：“孫小圣，你小心掉河里去�！睂O小圣沒(méi)有聽(tīng)熊貝貝的忠告，繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走。
孫小圣和熊貝貝看見(jiàn)了兩個(gè)漂亮的柱子。孫小圣心想：如果我在這兒留下我的大名的話就出名了。于是他那起毛筆在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字，熊貝貝看到了，連忙搖手說(shuō)：“孫小圣，你別這樣，如果來(lái)公園的人都像你這樣的話，紅柱子都要變成黑色的了。”孫小圣沒(méi)聽(tīng)熊貝貝的話，繼續(xù)高興地寫(xiě)著。
這下熊貝貝真的生氣了，他左手叉著腰，右手指著孫小圣大聲的`說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，我們是來(lái)看風(fēng)景的，還是來(lái)破壞環(huán)境的。”孫小圣慚愧地低下了頭，拿起布把柱子上的字擦干凈了，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
知錯(cuò)能改作文8
一天，小明和小華在踢球，小明把足球踢過(guò)來(lái)，只見(jiàn)小明用力一踢，只見(jiàn)足球“呼”地一聲響，從小華的頭上飛了過(guò)去。小華的背后突然傳來(lái)咣啷一聲響。小華轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)他的'背后正好有一位老奶奶在，足球正好打中老奶奶提的籃子上，籃子里的瓶子都被足球摔破了。這時(shí)小明嚇得把眼睛用手蒙上，不敢看了。小華走過(guò)來(lái)輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ベI(mǎi)回來(lái)，還給老奶奶吧！”
接著，小明和小華轉(zhuǎn)身就跑。那位老奶奶大叫起來(lái)：“你們這些沒(méi)良心的孩子，下次看見(jiàn)了，非狠狠地教訓(xùn)你們不可�！�
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小明和小華又回來(lái)了。他們手中拿著籃子和瓶子，送還到老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，剛才是我們錯(cuò)了�！崩夏棠绦θ菘赊涞卣f(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
知錯(cuò)能改作文9
離中午上學(xué)的時(shí)間還有十分鐘，李彥君拿著一根香蕉匆匆忙忙往學(xué)校趕。
他一邊津津有味地吃著香蕉一邊加快腳步，隨手把蕉皮扔在地上，大步流星地走了。
走到一個(gè)窄小的轉(zhuǎn)彎角，就看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把掃著地，有果皮、有瓶子、還有樹(shù)葉。這時(shí)，一塊口香糖被人踩了一腳，粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人拿來(lái)鏟子慢慢地鏟著口香糖，當(dāng)干凈的地面出現(xiàn)在眼前，環(huán)衛(wèi)工人的.臉露出滿意的笑容。李彥君撓著腦子，紅著臉慚愧極了。。
他來(lái)到垃圾桶旁，看著金燦燦的蕉皮，臉更紅了。他撿起蕉皮，放進(jìn)垃圾桶。輕松地哼著歌兒奔向?qū)W校。
天，仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。經(jīng)過(guò)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒，好像在為李彥君知錯(cuò)能改而喝彩呢！
知錯(cuò)能改作文10
有一天小猴和小熊一起去公園里玩，它倆走了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)小河里有一塊漂浮在水面的大石頭。小猴跳上去站在上面玩金雞獨(dú)立，手搭兩捧。小熊說(shuō)：“快下來(lái)當(dāng)心摔下去�！� 小猴得意的說(shuō)：“我的本領(lǐng)大著呢！怕什么，我還要看看哪里有美麗的風(fēng)景 呢�！焙髞�(lái)管理員來(lái)了，小猴這才很不情愿的'跳下來(lái)。 它倆又走了一段時(shí)間，走著走著看到了一個(gè)涼亭。小猴想來(lái)到這里應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。小猴就爬到柱子上寫(xiě)：“孫小圣到此一游�！毙⌒苷f(shuō)：“快下來(lái)當(dāng)心摔下來(lái)，管理員來(lái)了怎么辦�！�
說(shuō)到管理員他真的來(lái)了，管理員看到柱子上的幾個(gè)字說(shuō)：“快把上面幾個(gè)字擦了，而且還要罰五十元。”小猴嚇了一跳，就摔了一跤。 在回家的路上，小熊生氣的說(shuō)：“讓你下來(lái)你不下來(lái)，看摔跤了吧，又罰錢(qián)這下你開(kāi)心了吧。”小猴說(shuō)：“對(duì)不起，我應(yīng)該聽(tīng)你的，就不會(huì)摔跤了�！边@時(shí)太陽(yáng)公公似乎在說(shuō)：“小猴知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子。”小鳥(niǎo)似乎在說(shuō)：“小猴知錯(cuò)能改真是個(gè)好孩子啊。”
知錯(cuò)能改作文11
摘要：“丁鈴鈴~~~”上課了，丁丁跑在前面，小剛跑在后面，發(fā)現(xiàn)丁丁背上有個(gè)馬大哈。邊跑邊喊：“丁丁，你又在墻上畫(huà)畫(huà)了，保持校園清潔人人有責(zé)�！毕抡n了。
丁丁有個(gè)愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)，大家都稱他小畫(huà)家，丁丁有個(gè)壞習(xí)慣，就是到處亂畫(huà)。
一天上午，第二節(jié)語(yǔ)文課后，丁丁到一個(gè)沒(méi)人的地方，看了看，周?chē)鷽](méi)有人，于是，一眨眼功夫，就興致勃勃地畫(huà)了一個(gè)馬大哈的人頭像。
正在這時(shí)候，丁丁聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，回頭一看，是小剛。于是，丁丁把馬大哈給擋住了，小剛問(wèn)：“你在干什么”？丁丁笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么�！�
“丁鈴鈴~~~”上課了，丁丁跑在前面，小剛跑在后面，發(fā)現(xiàn)丁丁背上有個(gè)馬大哈。邊跑邊喊：“丁丁，你又在墻上畫(huà)畫(huà)了，保持校園清潔人人有責(zé)�！毕抡n了，丁丁拿了一塊抹布，把馬大哈給擦了，小剛看見(jiàn)了。也幫著一起擦。兩個(gè)互想一看，都高興地笑了。
知錯(cuò)能改作文12
星期天的下午，孫小圣和呆呆熊到公園里去散步，孫小圣在路上東張西望、蹦蹦跳跳，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒捉蝴蝶，弄得呆呆熊只能在路上等孫小圣。
孫小圣看見(jiàn)公園的'亭子里有幾根柱子，這柱子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。孫小圣來(lái)到亭子里，“蹭蹭蹭”地爬了上去，用腳環(huán)抱在一根柱子上，尾巴纏繞在上面，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”，從兜里拿出一支筆，“刷刷刷”地寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。呆呆熊在下面搖著手說(shuō)“快下來(lái)，你太不文明了！”可孫小圣理都不理，只顧寫(xiě)自己的字。
寫(xiě)完后，孫小圣跳下來(lái)，呆呆熊把它拉到旁邊的草地上嚴(yán)肅地說(shuō)“你看看這亭子還美觀嗎？如果大家都像你這樣，這亭子還成什么樣子呢？”孫小圣耷拉著腦袋說(shuō)“對(duì)不起，我馬上就把這些字這給擦掉。”
一群小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地飛過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)“這樣就好了，真是個(gè)知錯(cuò)就改的孫小圣�！碧�(yáng)公公也開(kāi)心地笑了。
知錯(cuò)能改作文13
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我就拿著足球高高興興的到院子里去玩。
我把球放在地上，退后幾步，然后用力一踢，一不小心踢到了鄰居家的院子里。我走過(guò)去一看，啊!踢到鄰居家的背心了。我一著急，心想：反正也沒(méi)人看見(jiàn)，我撿起球就走了，走著走著我想是我犯了錯(cuò)誤，我應(yīng)該幫別人洗干凈。我想了想放下球再走到鄰居家的院子里取下衣服，把衣服放在盆子里，放好水，再把洗衣液放到盆子里，認(rèn)真的'洗了起來(lái),洗啊洗、洗啊洗，終于洗完了。我再把衣服掛在衣架上，一看白白的衣服又回來(lái)了!正在這時(shí)，鄰居家的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：”你真是個(gè)即懂事又會(huì)知錯(cuò)能改的好孩子��！”
我不好意思的撓了一下頭，心里像吃了蜜一樣開(kāi)心。我決定當(dāng)我犯了錯(cuò)誤不要逃避，要知錯(cuò)能改。
知錯(cuò)能改作文14
小熊明明和孫小圣一起去瘦西湖玩，春色里瘦西湖別提有多美了，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，剛吐出嫩芽的是柳樹(shù)，在明媚的春光中跳舞的是蝴蝶花，真讓人心曠神怡！一路上他們倆歡歌笑語(yǔ)，走著走著，孫小圣情不自禁地說(shuō)：“這里不愧是揚(yáng)州風(fēng)景名勝區(qū)，果真是名不虛傳啊！”
這時(shí)他們來(lái)到一個(gè)小亭子前，孫小圣發(fā)現(xiàn)亭子里有兩根柱子，便自言自語(yǔ)道：“這么好的地方，我得留個(gè)紀(jì)念�！毙⌒苊髅鬟B忙搖搖手：“不行，不行！”可是孫小圣根本不聽(tīng)小熊明明的勸告，寫(xiě)下了“孫小圣到此一游�！�
小熊明明嚴(yán)肅地對(duì)小圣說(shuō)：“小圣啊小圣，如果每個(gè)到這里游覽的`人都像你一樣，東畫(huà)一筆，西畫(huà)一筆，留下自己的名字，那這個(gè)亭子還能讓人欣賞嗎？”
孫小圣聽(tīng)了很慚愧，說(shuō)：“我這就去把字擦掉�！�
知錯(cuò)能改作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明看見(jiàn)天上有一只美麗的小鳥(niǎo)就拿起彈弓，撿起石頭放在彈弓上瞄準(zhǔn)目標(biāo)，石頭像火箭一樣飛快地沖向天空，把小鳥(niǎo)打了下來(lái)，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“好痛��！”
小明把小鳥(niǎo)帶回家，裝進(jìn)籠子里，小鳥(niǎo)又好像在說(shuō)：“放我出去�！毙∶鞑焕硭�，想了想自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么美麗的小鳥(niǎo)我要 把它帶出去炫耀炫耀�！毙∶靼研▲B(niǎo)帶了出去，他走啊走啊，每碰到一個(gè)人就跟他說(shuō)：“這是我打下來(lái)的小鳥(niǎo)�！弊叩焦珗@看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一塊牌子，牌上寫(xiě)著愛(ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，小明看了這塊牌后，又看了看自己手上拿著的`鳥(niǎo)籠。說(shuō)：“我不應(yīng)該把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然�！� 說(shuō)完小明就打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回大自然。小鳥(niǎo)飛出籠子，在小明頭上轉(zhuǎn)了幾圈，它好像又在說(shuō)：“謝謝你決定把我放回大自然，你真是一個(gè)好孩子。”
你們看小明真是一個(gè)知錯(cuò)能改的同學(xué)��！連小鳥(niǎo)都夸他呢！
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