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凝聚的作文(集錦6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的凝聚的作文,希望能夠幫助到大家。
凝聚的作文1
桂花,又見(jiàn)桂花。我與父母在公園的一條無(wú)人小徑上走著,忽然聞見(jiàn)了那熟系又陌生的桂花香,我連忙尋著香向前跑去,在那涼亭的旁邊,我看見(jiàn)了那顆不太起眼的桂花樹(shù),隱隱看見(jiàn)葉縫間的桂花,我拔腿奔向它。
臨近中秋,正是秋高氣爽的時(shí)候,臨面撲來(lái)的空氣中不但帶著濃郁花香,還帶了幾分秋日的干爽利落,眼看著和桂花樹(shù)越發(fā)的靠近,我跑著跑著,記憶深處的一幅幅畫(huà)也紛紛涌上心頭——記得幼時(shí),在老家的大院里,也有一顆這般的桂花樹(shù)……
記得也是在一個(gè)爽朗的秋天,我與奶奶一老一小搬著小板凳坐在了桂花樹(shù)下,我趁奶奶睡著了,抓起泥巴往奶奶臉上抹,抹著笑著,竟把奶奶吵醒了,一下蹦起來(lái)繞著桂花樹(shù)追著我打,小院里滿是桂花香與奶奶又愛(ài)又恨的喊叫聲……
近了,更近了,我不禁睜大了眼睛盯著那漸漸清晰放大的桂花樹(shù),濃濃的園葉下綴著嫩紅的花——竟是丹桂……
不知過(guò)了多久,我已來(lái)到了桂花樹(shù)面前,看著成簇的丹桂,像極了害羞的小姑娘,羞紅了臉,我癡癡地伸手去摘,捧在手心,思緒又飄回了故鄉(xiāng)的老宅。
年幼時(shí)春節(jié),一家人總要湊在一塊兒過(guò)的,奶奶告訴我這是寓意著家庭和諧美滿,春節(jié)那天,父母也總要回來(lái)陪我和奶奶過(guò)節(jié)的,奶奶早在中秋就采了院里的桂花回廚房搗鼓,我便趴在一旁看著,奶奶總是很高興,眉眼盡舒展開(kāi),嘴唇也是向上勾著的,眼角的皺紋在此刻如同湖面的水波,眼中的溫柔幾乎要化成初春里泉水,直直地流入我心里。奶奶的手很巧,單是桂花,她便能擺出一桌好菜,最愛(ài)奶奶做的桂花湯圓,先將桂花攪碎浸入水中,便將事先磨好的糯米與桂花水一同攪勻,再倒入上好的白砂糖,揉勻后切成方形的小塊,這便是湯圓皮,而餡則由桂花、百合、肉桂與白芝麻一同粘上糖拌成,我趴在一旁,只看見(jiàn)奶奶一手揉面團(tuán),一手捏餡,一雙手在空中一摁,一捏再一揉,一個(gè)個(gè)喜人的湯圓便端正地列好隊(duì)站在我面前了!然后便放入冰箱,靜待春節(jié)。
春節(jié)一到,奶奶便將湯圓倒入鍋中,再灑上甜酒,等待父母回來(lái)一同享用,到時(shí)爸爸便將桌椅擺到桂花樹(shù)下,媽媽坐下同奶奶和我聊天,明月當(dāng)空,湯圓香氣四溢,人人臉上都洋溢著幸福,奶奶一臉欣慰地看著我們吃湯圓,不時(shí)親手為我們?cè)谕肜镌偬砩蠋最w,父母則關(guān)心奶奶的身體與我的.日常,一家人其樂(lè)融融,宅前的小燈亮著柔柔的燈,月光撒入了碗中的甜酒,為團(tuán)圓的人們送上節(jié)日的祝福。
現(xiàn)在想來(lái),也已經(jīng)許久未回過(guò)老家了,我看著身后的父母與身前的桂花樹(shù),不禁想起了故鄉(xiāng)的點(diǎn)滴生活,奶奶的臉又一次浮現(xiàn)在眼前,我轉(zhuǎn)身道:“爸媽,咱今年也回家去過(guò)年吧,想家呢!”父母笑哈哈的答應(yīng),一家人在桂花樹(shù)下聊天,仿佛又回到了那個(gè)給予我愛(ài)與溫暖的故鄉(xiāng),
都**人戀故鄉(xiāng),其實(shí)故鄉(xiāng)又何嘗不是深愛(ài)著這一片土地上的人?每逢中秋,聞見(jiàn)那桂花香,我都能感受到故鄉(xiāng)濃濃的愛(ài)意!
凝聚的作文2
你知道在一個(gè)陌生環(huán)境里表現(xiàn)出的凝聚力可以有多強(qiáng)嗎?誰(shuí)在一生中都沒(méi)有受過(guò)欺負(fù),沒(méi)有受過(guò)委屈呢,如果一忍再忍,還讓別人欺負(fù)你的時(shí)候,就不用繼續(xù)忍下去了,現(xiàn)在是法制社會(huì),我們不能動(dòng)手打人,但是我們可以用一些另外的方式讓別人感到害怕,感到刮目相看。我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一個(gè)班級(jí)這么的團(tuán)結(jié)過(guò),而且為了班級(jí)奮勇拼搏,不管最后的結(jié)果,就是為了出這一口氣,讓全員都動(dòng)起來(lái)了。
記得那是剛剛升入高一,第一二個(gè)星期我們都是在軍訓(xùn),根本沒(méi)有時(shí)間去了解同學(xué)們,大家也都是通過(guò)軍訓(xùn)互相了解,都是一些陌生的面孔,有些人表現(xiàn)的很活潑,有些人還是很安靜。當(dāng)競(jìng)選班干部的時(shí)候,我選擇競(jìng)選班長(zhǎng),結(jié)果有很多的同學(xué)都為我投票,所以我也下定決心要管理好這個(gè)班級(jí)。在一個(gè)月之后兩年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就來(lái)臨了,向大家征求報(bào)名參賽的時(shí)候,所有同學(xué)都表現(xiàn)的很沉默,不是沒(méi)有能力,而是懶惰,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)放三天,有參賽項(xiàng)目的同學(xué)需要比賽,沒(méi)有參賽項(xiàng)目的同學(xué)就可以自由活動(dòng)和幫助比賽的同班同學(xué)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們隔壁的班級(jí),有一些學(xué)生態(tài)度非常惡劣,而且還霸占我們班級(jí)的座位,使我們有一些參賽同學(xué)都不能按時(shí)就坐,我們班的同學(xué)差一點(diǎn)和他們班的同學(xué)打了起來(lái),作為班長(zhǎng)的我不能不管啊,但是我們也不能靠打架解決,我把同學(xué)們都集結(jié)在了班里,我對(duì)大家說(shuō):“我們不能用打架解決這件事情,要報(bào)酬,我們還有一個(gè)辦法,現(xiàn)在隔壁班級(jí)的年級(jí)排名是第3名,運(yùn)動(dòng)會(huì)只有前三名的.班級(jí)可以得獎(jiǎng),我們還有許多項(xiàng)目都沒(méi)有人報(bào)名,如果我們?cè)谶@些項(xiàng)目當(dāng)中拿到了名次就可以加分了,我還有希望超過(guò)隔壁班級(jí)讓他們得不了獎(jiǎng),讓我們班成為最耀眼的班級(jí),羨慕死他們!贝蠹叶籍惪谕暤恼f(shuō)好,那些一開(kāi)始死都不愿意報(bào)名的也都直接參加了比賽。
接著就是大家開(kāi)始比賽了,班級(jí)里的所有同學(xué)都非常主動(dòng)的來(lái)到了賽場(chǎng)上,不管有沒(méi)有比賽項(xiàng)目,都為自己班上的同學(xué)吶喊加油,當(dāng)班級(jí)里的接力賽時(shí),有一位同學(xué)跑著跑著摔了一跤,但是隊(duì)友還在前面等待著接力棒,其他同學(xué)又不能出現(xiàn)在賽道上,那位摔倒的同學(xué)只能咬著牙跑向隊(duì)友的面前,之后再去醫(yī)務(wù)室處理了,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班級(jí)沒(méi)有一個(gè)落下的同學(xué),我也感覺(jué)到了這個(gè)班級(jí)的凝聚力,我這個(gè)班長(zhǎng)覺(jué)得非常自豪。
最終我們獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第2名,我們的口號(hào)調(diào)侃成了“3班3班,奮勇拼搏,干倒4班!敝笏胁婚_(kāi)心的事情都成功地解決了,大家心里也都舒服了許多,為為我?guī)ьI(lǐng)的這一個(gè)班級(jí)有著這么巨大的凝聚力而感到非常高興。
雖然我們都是來(lái)自各種不同的學(xué)校,來(lái)自不同的地方,不管是鄉(xiāng)下還是城市,我們都聚集在了這里,說(shuō)明我們有緣分才相識(shí)一個(gè)月的時(shí)間,我并不能熟悉每一個(gè)同學(xué),但至少能夠記住他們的名字,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我相信會(huì)讓我們班級(jí)里的每一個(gè)人都難忘。
凝聚的作文3
凝聚,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼了,生活中處處都體現(xiàn)著凝聚,因?yàn)橹挥心鄄艜?huì)使社會(huì)更強(qiáng)大、更繁榮。
凝聚 ,凝聚親情,才會(huì)有幸福的家庭;凝聚友誼,才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛(ài)心,才會(huì)有和諧的社會(huì);凝聚智慧和力量,才能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)理想。
凝聚力是強(qiáng)大的,它是中華民族奮力拼搏、無(wú)堅(jiān)不摧的最好體現(xiàn)。
三年前的五月十二日,巴山震顫,蜀水鳴咽,那一聲聲響徹肺腑的哭泣聲猶在耳邊回蕩,一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面揪人心弦?墒蔷驮谧鎳(guó)母親傷痛還未愈合時(shí),一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難又一次嚴(yán)重的襲擊在中華大地上,撕裂了尚未愈合的傷口。青海的玉樹(shù),這個(gè)美麗圣潔、擁有“三江源頭”、“中華水塔”之稱的地方,地震了。就在一剎那間,山崩地裂、山石亂飛,一壟壟秀美的田園被淹沒(méi),一處處溫馨的家園被摧毀,一條條蜿蜒的公路被阻斷,一棟棟巍峨的樓房被震塌擊毀。在一堆堆廢墟下,我聽(tīng)見(jiàn)了玉樹(shù)同胞們那撕心裂肺的呼救聲。
這次地震,牽動(dòng)著各族人民的心。我知道,中華人民每一個(gè)人心中都深痛著、都同情著、都滿含淚水深情盼望著美麗的玉樹(shù)在地震中頑強(qiáng)堅(jiān)持站立起來(lái)。雖然我們又一次遭受了嚴(yán)重的災(zāi)害和打擊,但在災(zāi)難面前,在打擊面前,我們不能低頭。是的,我們沒(méi)有低頭,而是更加堅(jiān)強(qiáng),更加頑強(qiáng),用我們堅(jiān)定的信心,堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)大的凝聚力的支持去克服這一次次災(zāi)難,這無(wú)情的災(zāi)難再一次向世界證明了中華人民強(qiáng)大的凝聚力和無(wú)堅(jiān)不摧的意志力!
地震無(wú)情,人間有愛(ài)。在這無(wú)情的地震災(zāi)難中,家破人亡的悲劇中,都無(wú)法阻擋血濃于水的情誼。正是這種人間的大愛(ài)凝聚了中華民族炎黃子孫的靈魂。在這次地震發(fā)生后,那感人的畫(huà)面更是在我腦海中浮現(xiàn)。真的,愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的,同情心是沒(méi)有國(guó)界的。這是真的,各界人士紛紛集資。各方救援人員聞?dòng)嵹s來(lái),把自己的援助集于真切的行動(dòng)中,乃至獻(xiàn)出自己年輕的生命也無(wú)怨無(wú)悔、在所不惜。在那一刻,中華民族表現(xiàn)出的是對(duì)生命真切的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的呵護(hù),是對(duì)人格的尊重,是人性的光輝,是中華民族凝聚的力量。
舉國(guó)總動(dòng)員,全民獻(xiàn)愛(ài)心。全國(guó)人民同心協(xié)力,風(fēng)雨共擔(dān),同舟共濟(jì),不惜一切代價(jià),共同完成了這生命的接力賽。這就是中華兒女強(qiáng)大的凝聚的'力量。
萬(wàn)眾一心,眾志成城。當(dāng)人民子弟兵用自己的血肉之軀,冒著余震的危險(xiǎn)在一堆堆廢墟之中托起奄奄一息的軀體時(shí),我看到了人類的不拋棄、不放棄的感人肺腑的場(chǎng)面。我感受到了人類對(duì)生命的尊重和敬畏。
力量在于凝聚,個(gè)人力量雖小,但將十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)、萬(wàn)個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就強(qiáng)大了。螞蟻雖小。但凝聚后它能使大樹(shù)震撼,小河雖小,但凝聚之后它能使大海欽服。這就是凝聚的力量。
地震的力量雖然大。但,他有我們中華民族的凝聚的力量強(qiáng)大嗎?它雖能震裂我們的土地,震倒我們的房屋,摧毀我們的家園,阻斷我們的公路;但我相信,它震不裂我們團(tuán)結(jié)一心的堅(jiān)強(qiáng)意志、震不倒我們用愛(ài)筑成的長(zhǎng)城、更摧不垮我們不畏艱難的民族精神和氣節(jié)!這正是中華民族這種越挫越勇、堅(jiān)持不懈、鄙視困難、不屈不撓的用剛鐵鑄成的令世界不得不折服的民族凝聚力。
凝聚是強(qiáng)大的,凝聚是在逆境中的唯一出路。沒(méi)有了凝聚,世界將變成一盤(pán)散沙。凝聚就是在社會(huì)中的每個(gè)人的力量的凝聚。它的力量是強(qiáng)大的。只要每個(gè)人將自己的力量和國(guó)家凝聚起來(lái),那么力量就更大了。只要中華兒女、炎黃子孫的力量永遠(yuǎn)凝聚著,我深信玉樹(shù)不倒,青海長(zhǎng)青!
凝聚的作文4
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但足以讓我們明白什么是陪伴,什么是幫助,什么是團(tuán)結(jié),什么是能夠讓對(duì)方溫暖依靠的肩膀。依然是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),總是讓我們興奮不已,也總是能夠讓我們把愛(ài)的力量凝聚在一起,讓我們稚嫩的雙肩勇敢的扛起了日月藍(lán)天。
從我們進(jìn)入學(xué)校以來(lái),每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在北師大舉行,今年也不例外。每個(gè)人心里的興奮勁絲毫不輸當(dāng)年,但是再一次看到那個(gè)讓我們笑過(guò)、哭過(guò)、也瘋過(guò)的大操場(chǎng)時(shí),我們突然反應(yīng)過(guò)來(lái)這是最后一次來(lái)了,也許以后都沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)了。此刻心里除了向往還會(huì)涌出更多的留戀。
簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式過(guò)后,所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就開(kāi)始比賽了。
大操場(chǎng)上,初三、一班的每個(gè)人都精神抖索,初三、一班的每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“我要贏”,初三、一班的勇士們?cè)阢y色的跑道上灑下拼搏的汗水,初三、一班的所有人都在這里留下了屬于自己的美好而寶貴的記憶。
執(zhí)筆在手,進(jìn)行了一次心靈之旅。嗯,這是最后一次了,這是初三、一班最后一次以完全體的`形式在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。記憶的鏡頭再次拉回到熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng):沒(méi)有浮夸的語(yǔ)言,沒(méi)有失敗的嘲諷,沒(méi)有給贏者的拍馬屁。初三、一班有的只是在跑道旁相伴的身影,在失敗后的一句“親,有我呢,加油!”,在成功后的一句溫暖的“棒棒噠”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)從上午到下午,從100米跑到4×100米接力跑,初三、一班的每個(gè)人都在揮灑著汗水,第一名、第二名、第三名……初三、一班的每個(gè)人都多多少少的拿到了名次,為了初三、一班而不懈努力,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)完整的團(tuán)體。
當(dāng)最后一場(chǎng)4×100米接力跑的槍聲打響時(shí),初三、一班的每個(gè)人都明白不能輸,強(qiáng)者不能丟掉應(yīng)該戴上頭頂?shù)幕使。從手握住接力棒的那一刻開(kāi)始,初三、一班參賽的四個(gè)人在400米的跑道上風(fēng)一樣的的跑著屬于自己的那段凝聚汗水和班級(jí)使命的100米,看臺(tái)上初三、一班的所有人都在扯著嗓子給跑道上初三、一班的勇士們加油。
當(dāng)我們跑最后一棒的人領(lǐng)先沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),初三、一班又一次不負(fù)眾望拿了第一名。
最后的期盼啊,在每個(gè)人心里悅動(dòng)。終于那一聲響徹云霄的宣布:最高分是屬于初三一的。我們每個(gè)人滿臉都是幸福的笑,心里那個(gè)美啊,激動(dòng)啊……我們所有的感謝和祝福都凝聚在象征著金色品牌的三、一班上。此時(shí),也許只有初三、一的人,才懂得這些笑容背后的努力、拼搏和堅(jiān)持!我們?cè)?jīng)的努力近乎瘋狂,我們?cè)?jīng)的承諾擲地有聲,我們?cè)?jīng)的只為這一天!我們所有的努力不僅僅是為了“不能輸,不能讓皇冠掉下來(lái)”的一句誓言,我們的努力更是為了初三、一班這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、和諧的能讓對(duì)方依靠的優(yōu)秀集體。
凝聚,凝聚這一天,凝聚這一刻,包含著我們?nèi)、一般的一切一切,我們的激?dòng)的心在此刻共鳴、我們的燃燒的情在此刻博發(fā)、我們的幸福的淚在此刻揮灑,我們抬頭仰望藍(lán)天白云,我們的眼睛里凝聚著光芒,我們的肩膀緊緊相依相靠,凝聚成了一個(gè)有愛(ài)的團(tuán)體,凝聚成鋼鐵長(zhǎng)城。
我們就是與太陽(yáng)同在、與日月同輝、與時(shí)俱進(jìn)永遠(yuǎn)的初三、一班。
凝聚的作文5
何謂博愛(ài)?打開(kāi)百度,答案是“百度為您找到相關(guān)結(jié)果是3,570,000個(gè)”
這么多答案,哪個(gè)才是我們想要的。而我的理解就是——上承“仁愛(ài)”、“兼愛(ài)”、“泛愛(ài)眾”等胸懷。近承孫中山先生提倡的“天下為公”。
先國(guó)家之急而后私仇
先國(guó)后家,先家后個(gè)人。中國(guó)需要一種博愛(ài)的文化,我們中國(guó)人需要一種博愛(ài)精神。
趙人廉頗在他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候,也明了其中的利害。因?yàn)樗溃男,嫉妒,憤怒?huì)損害到國(guó)家的利益,反而給了小人機(jī)會(huì),實(shí)屬不該。他向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,有人說(shuō)他收到了羞辱,連最起碼的尊嚴(yán)都不要了。不,他的`負(fù)荊請(qǐng)罪正好體現(xiàn)了一種他的愛(ài)國(guó)思想。他愛(ài)祖國(guó),于是他放下了不屑與傲慢。他愛(ài)百姓,于是他做出了退讓這一高尚的品德。退讓不是害怕,恐懼,躲避。退讓本身就體現(xiàn)了良好的品質(zhì)修養(yǎng)。所以后人給予廉頗高等的評(píng)價(jià)“先國(guó)家之急而后私仇!
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”這句詩(shī),是文天祥被俘后誓死明志而作。滄桑悲涼卻又多了一份視死如歸的精神。猶如壯士一去兮不復(fù)還。國(guó)家處于風(fēng)雨飄搖中,亡國(guó)的悲劇以不可避免。個(gè)人命運(yùn)就更難以說(shuō)起,但面對(duì)這種巨變,使人想到的卻不是個(gè)人的出路與前途,而是深深的遺憾兩年前在空行自己未能在軍事上取得神力。文天祥身陷敵手,不愿做亡國(guó)奴,最終對(duì)自己命運(yùn)作出了毫不猶豫的選擇——以死殉國(guó)
英雄愿為祖國(guó)灑鮮血、拋頭顱,為中華民族矗立而鞠躬盡卒?善椒踩缥覀,做不了轟轟烈烈的大事,也成不了偉人?晌覀冇袧M腔熱血,凝聚人道力量,誓死保衛(wèi)家園
有國(guó)才有家,有家才有個(gè)人。愛(ài)祖國(guó),先愛(ài)家,拋家之人,談何愛(ài)國(guó)?
52厘米的愛(ài)情
這個(gè)家庭可以說(shuō)是一個(gè)普通而又不普通的家庭,普通是因?yàn)樗麄兊募彝ズ蛣e的家庭一樣是一個(gè)幸福的三口之家,不普通是因?yàn)檎煞蛴跂|因患先天性侏儒癥,身高只有1。2米,而妻子張海霞的身高卻有1。72。但是,卻不影響著他們的幸福生活,他們一起攜手走過(guò)了9個(gè)年頭。他們不顧他人異樣的眼光,不顧父母極力的反對(duì)。一切的困難只會(huì)讓他們彼此更加珍惜
于東的身體有缺陷,張海霞的身體又不是很好,二人沒(méi)有什么固定的工作,平時(shí)只能靠演出賺取微薄的收入,家庭雖然不富裕,但是卻非常和睦,張海霞始終堅(jiān)信家庭和諧,生活才會(huì)越來(lái)越好,所以她愛(ài)于東的同時(shí),也把這份愛(ài)帶給了于東的家人,F(xiàn)在,他們有了自己的女兒,他們說(shuō):“現(xiàn)在的每一刻,都如此不容易,又如此甜蜜!
我有一個(gè)幸福的家,媽媽愛(ài)爸爸,愿做一個(gè)平凡的婦女,洗衣做飯,相夫教子、爸爸愛(ài)我們,像一匹不知?jiǎng)诶鄣鸟R兒,到處奔波,只為給我們過(guò)上好日子、我愛(ài)姐姐、弟弟,因?yàn)槟切闹蟹序v相連的血脈、我們愛(ài)我們的家,只因那是一處永存的避風(fēng)港。我愛(ài)我們的祖國(guó),為他的崛起和進(jìn)步感到驕傲與自豪。
凝聚的作文6
那天清晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經(jīng)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們來(lái)得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動(dòng)靜,大家奇異的舉動(dòng)甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。
因?yàn)樗械母袆?dòng)都將在這一日里凝聚。
今天不是什么節(jié)日,但我們班的教室在7:00時(shí)已被精心布置好節(jié)日的場(chǎng)景。兩個(gè)邪密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學(xué)樓了!”“噓,安靜,馬上她就進(jìn)來(lái)了!”
與此同時(shí),教室里的燈被全部關(guān)掉,門(mén)被輕掩,窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂(lè)開(kāi)始播放,六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮,教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。
她進(jìn)來(lái)了,同往常一樣,門(mén)被輕輕地推開(kāi)。然而,進(jìn)來(lái)后同往常又是多么得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè);可能我們?cè)谌齼蓛傻亟活^接耳議論著青春話題;可能我們?cè)趹嵡嗨频乇г怪覀兊臅r(shí)代;也可能我們?cè)跔?zhēng)分奪秒地利用這寶貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠……今天的我們,今天的教室會(huì)讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會(huì)讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細(xì)心傾聽(tīng),或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語(yǔ)重心長(zhǎng)……
果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂(lè)!”她被徹底地感動(dòng)了!幻燈片里的《祝您生日快樂(lè)》的曲子結(jié)束了,她好像還沒(méi)有想好應(yīng)該說(shuō)些什么。
就連班長(zhǎng)走到她跟前把我們精心挑選的可愛(ài)熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候,她還沒(méi)有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動(dòng)!
隨著幻燈片播放的畫(huà)面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒(méi)有改變過(guò)她課前早早地來(lái)到教室的習(xí)慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒(méi)有增加或是減弱她對(duì)我們的公正無(wú)私地愛(ài);不因權(quán)勢(shì)、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的家;然而她把幾十年的`光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開(kāi)滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費(fèi)在了她所摯愛(ài)的事業(yè)上!這樣的一個(gè)她卻還從來(lái)沒(méi)有為自己過(guò)過(guò)生日,還從沒(méi)有吃過(guò)自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時(shí)候就沒(méi)有和自己的家人在一起過(guò)過(guò),作為她的學(xué)生,我們不能不感動(dòng),作為她退休前的最后一屆學(xué)生,我們不能再不珍惜她的的這個(gè)生日!
幻燈片結(jié)束的時(shí)候,教室的日光燈全部被同學(xué)打開(kāi),站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語(yǔ)還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù):“孩子們,我真的被感動(dòng)了,我早已忘記了我的生日,是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒(méi)有虛長(zhǎng),回首往事,我更加感動(dòng),雖然這是我最最感動(dòng)地一次,但每年都有讓我感動(dòng)的事,正是這種感動(dòng)讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”
掌聲中,這個(gè)獨(dú)特的異樣的生日過(guò)完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動(dòng),不止是我們的真情,還將會(huì)是我們的更多的思考。
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