一扇窗作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一扇窗作文，希望對大家有所幫助。

一扇窗作文1

　　即使上帝關(guān)閉了所有的大門，他也會為你留一扇充滿陽光和溫暖的窗，打開一扇堅持不懈的窗，你會感覺到生活的道路是如此地光明和美好。

　　看，一株小草頑強地從破墻的縫里鉆了出來，根牢牢地扎在磚縫……

　　他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時候起，它把根扎在了斷壁殘垣里。也許是鳥兒將它帶來的，或許是風(fēng)兒將它吹來的，他開始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的'世界，小草把根深深地扎進縫隙里，迎著陽光和風(fēng)雨，茁壯成長。

　　一只紅色的蜻蜓扇動翅膀，在空中飛舞時，發(fā)現(xiàn)了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說：“你真棒！”

　　這幅畫是我國著名漫畫家豐子愷先生的作品《生機》，作者用小草和蜻蜓畫出了一種靜態(tài)的“生”與一種動態(tài)的“生”，于是兩種生命互相輝映，強烈的生命感躍于紙上。

　　人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會遇到各種艱難險阻，我們要學(xué)會斬除路上的荊棘，為自己打開一扇通往光明的窗。

　　面對曲折迂回的道路，有人會選擇把它當做自己成長的墊腳石，對未來充滿希望，躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書寫出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無人會，登臨意”，最終他的詩詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運動神經(jīng)細胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時，做了一場自己被處死的夢，夢醒后萬念俱灰的他突然意識到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進了探索的宇宙，他的許多論作對世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……

　　面對挫折，面對大門緊閉的未來。為什么不為自己多開一扇堅持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？

一扇窗作文2

　　紗簾飄飄，夢與夢想不覺被生活中各種繁雜瑣事圍隔，在這道巨大的屏障內(nèi)，是我，我需要給自我畫一扇窗，明白目標何方，為之努力。

　　有人說，生活每一天都是復(fù)制粘貼，而我不認為。生活是多姿多彩的，每一天都有你必須做的和想做的事，若是沒有條理，無目標的去做事，那么一天下來勞累而無所獲。

　　正如陳頤所言：“學(xué)者患心慮紛亂，不能寧靜，此則天下公病。'我國有名的文學(xué)家范仲淹，準備進京赴考前，一個同窗對他說；“京城派宰相作為欽差，來我們這個地方視察，趕緊走，去看看他長什么樣�！狈吨傺驼f：“待到考進京城，不就看得到了嗎？”之后，他考上進士，步入仕途。

　　其實，我們每一個人都要明白所做之事的主次，為了一個目標去努力。生活中，我們只用為自我畫一扇窗，窗外乃期望與夢想的路徑，找好畫窗的工具，想好必需做的`事，專一畫窗，必須能成功。

　　窗邊是條條荊棘，它們會用松懈與繁亂擋住你畫窗的手，你要學(xué)會言謝，執(zhí)著于自我，否則將一事無成。

　　一個江蘇的九歲男孩，小時候父母便讓他學(xué)畫畫，大姨讓他學(xué)鋼琴，姑姑讓他學(xué)唱歌，而他文章寫得好，但沒堅持寫，十四年后，他只當了個辦公室職員。

　　窗是光明的路徑，是期望的心扉，畫一扇窗給自我，專一目標，在紛繁中找到夢想。

一扇窗作文3

　　人就像自由飛翔的小鳥一樣，無拘無束的。我們不應(yīng)該把自己約束起來，但有些事也會讓我們變得自閉，我想同學(xué)們也曾有過這種情況吧。

　　記得有一次，語文要進行第一單元的水平測試，老師提前一周就告訴了我們這件事，于是，同學(xué)們都很認真的復(fù)習(xí)，我也不例外。那幾天，我?guī)缀跛�有的課余時間都在復(fù)習(xí)第一單元，臨近考試時，我想這次考試我一定沒問題，可是我那顆貪玩的心偏偏在快考試的時候，動的`活躍了。反正我也復(fù)習(xí)的差不多了，唉，就去玩玩吧，我和其他幾位同學(xué)一起去操場上打乒乓球，這一玩不要緊，玩入迷了，也不想學(xué)習(xí)了。即使心里想著要好好復(fù)習(xí)，應(yīng)戰(zhàn)考試，但自己還是沒有控制住那顆貪玩的心。

　　“同學(xué)們，拿著你們的凳子和筆去操場上考試”，我們的李老師拿著試卷對我們說。馬上要考試了，可我的心還在外面打著乒乓球呢，完了，這下一定會考砸的。拿到試卷，我便傻眼了，這可怎么辦，考試題非常靈活，和我們小學(xué)時已經(jīng)不一樣了，這下心里完全沒了底，于是，我懷著一顆忐忑不安的心做完了這一份試卷。

　　第二天，考試成績出來了，我的成績果然考的不怎么樣，其他同學(xué)都考的還不錯，我卻不及格，我非常懊悔自己當初沒有經(jīng)得住誘惑與同學(xué)打乒乓球。從此以后，我暗下決心，再不貪玩了，把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上，可我的成績還是不好。我對我最喜歡的體育課都失去興趣了，我把自己關(guān)進了一個由自責(zé)搭建的小屋里，再也走不出來了。不管同學(xué)們怎么勸，我都聽不進去。后來，李老師對我說：“不要自責(zé)，勝敗乃兵家常事，一次失敗不代表永遠失敗，與其自責(zé)，不如樂觀地去面對這件事，認真尋找原因，吸取教訓(xùn)，取得下次的成功”。

　　就是這句話為我打開了一扇射進陽光的心靈之窗，讓我走出了這個自責(zé)的小屋，李老師的話讓我明白了一個道理：在以后的人生道路上，無論遇到什么困難，都要樂觀的去面對，為自己畫一扇通往光明的窗戶。

一扇窗作文4

　　人生之中有許許多多的“窗戶”，這些“窗戶”要靠自己來打開，你打開的“窗戶”越多，你內(nèi)心就越陽光。

　　在小學(xué)五年級的時候，發(fā)生過一件事，我至今還銘記在心。

　　一天課間十分鐘，我和我的同學(xué)劉春林打打鬧鬧，鬧著鬧著就追起來了，在追的過程中，我不小心把他推了一下，他額頭的左上方就撞到了墻壁上，頓時，鮮血濺得墻角到處都是。這件事被班主任知道后，我被班主任狠狠地批評了一頓，隨后，班主任送那位同學(xué)去上藥，并且安慰了那位同學(xué)。到了星期一的時候，我走到劉春林面前，結(jié)結(jié)巴巴地問他說：“你……你頭上的傷……”還沒等我說完，劉春林就回答我說：“早就沒事了�！蓖ㄟ^這件事，我明白了友誼是多么重要，正如鄒韜奮所說：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！倍�真正的友誼是需要用寬容來呵護的。

　　進入初中之后，我常跟同學(xué)發(fā)生一些爭執(zhí)，那一次爭執(zhí)就發(fā)生在我和劉凱之間。

　　在期中考試的前一個星期，數(shù)學(xué)老師利用晚自習(xí)的.時間出復(fù)習(xí)題給我們做，數(shù)學(xué)老師出完了題就出去了，這時，我和劉凱差不多都已經(jīng)完成三分之一了。我和劉凱邊做邊對答案。等做到最后的幾道計算題時，我們的答案就各不相同了。因此我們發(fā)生了爭執(zhí)，到最后聲音越吵越大，劉凱氣得用書砸我的手，剎那間，我心中的憤怒之火被點燃�？墒�，我又想到這只不過是些小矛盾，沒必要把事情鬧大。寬容戰(zhàn)勝了憤怒，我和劉凱依然是好朋友。

　　打開一扇窗，讓陽光透進來，眼前亮亮的；打開心靈之窗，讓寬容走進來，心里暖暖的。

一扇窗作文5

　　有人說，透過某一扇窗，你能看到這世界上最美的風(fēng)景。風(fēng)聲過隙，大雁南歸，霜葉滿天，花飛十里。你能看到最想見到的人，最溫暖的希望，最遙遠的未來。

　　我守望著一扇窗，度過了一個陳舊泛黃的童年。我守望著那窗外，看穿了四季的變遷，時間的流逝，卻始終也未能看到他們的容顏。好扇窗，我可以透過它看到這世界上最美的.風(fēng)景，卻看不到我心目中的那道最美的風(fēng)景。

　　父母離開我去外地的那一天，時間似乎變得十分漫長，漫長到讓年幼的我以為這一天永遠也不會過去。離去的前幾天，他們就為我打好了預(yù)防針，征求我意見的時候，我緊盯看那扇窗，下定決心狠狠地點了頭，心卻像是被銹花針扎了一下，痛得不動聲色。

　　那扇窗，我總是可以看以父母站在它的面前，久久地望向遠方，繼而又轉(zhuǎn)而望著我，又嘆了一口氣。我曾問過他們在看著什么，他們說：“在看外面的世界，還有你的將來�！倍�他們?yōu)榱宋业膶�來，離開了我去了外面的世界。我曾十分地不解，心痛過，埋怨過，后來，我想他們也一定為此而心痛過。

　　走的那一天，天下著飛絮般的雨，平常安靜若無聲的雨，這一次擾得我久久不能夠入眠。我聽著他們的腳步聲，漸漸地那腳步聲也愈行愈遠，那一刻我覺得那腳步聲與我的心跳是同一個節(jié)拍的，他們走一步，我的心也隨之跳一下，直到快聽不到的時候，我覺得自己的心跳也停止了�？諝忖g重得如同凝結(jié)了一般，令我窒息。一瞬間，我沖到那窗前，他們已然走遠了。一片白茫茫的天地之間，兩個黑點在緩緩地移動，愈行愈遠。我緊緊盯著那兩個在天地間渺小如黑點而在我心中卻形同日月的人。就在他們消失的那一刻，整個天地都暗了下來。

　　此后的每一天，都會有一個孩子站在窗邊看一下窗外，那個孩子守望著一扇窗，守望了一個童年，只為能夠看到他們的容顏。

　　他在想，到底哪一天他們會出現(xiàn)在窗外，哪一天，他才能夠看到他心目中的最美的風(fēng)景。

一扇窗作文6

　　夏日清晨，牽牛迎著太陽的第一抹笑容，在墻角，在路邊，悄然綻放。多少次擦肩而過，卻無人駐足，但她，還是燦爛地笑著。

　　我的思緒被難題困擾著，仿佛走進了迷宮的死循環(huán)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻找不到出路。又似絲線被打了死結(jié)，剪不斷，理還亂……

　　猛地，我把草稿奮力一捏，揉成了紙團扔到地上，然而并沒有什么用，我望著那空白的卷面，幾近崩潰。

　　倏忽間，余光觸及一片綠色，還點綴著斑斑紅點，看得不真切，好奇心驅(qū)使著我去尋找她，穿過小巷，我，站在她面前。

　　綠色的絨毯上嵌著星星點點的紫紅小花，顯得格外可愛，用手輕輕托起一朵，細細端詳她，極小的花托兒上，白色的花苞向向延展著，愈發(fā)濃郁，外面一圈是紫的，五瓣，每瓣相接處都是桃粉色，柔嫩、美麗，卻又不妖、不艷，看了，便讓人心生憐愛之情。

　　卷曲柔軟的枝，每觸碰到一處，便緊緊鉤住，奮力地，沿著墻向上爬。她是充滿了勃發(fā)的活力啊！

　　可是，這樣美的花，卻有一個凄美的別名——朝顏，清晨花開，傍晚花謝，這就是她短暫、卻又燦爛的`一生。然而無論一生多么短暫，她，也在用盡每一分、每一秒，向上。

　　正如她的話語：易碎易逝的美好。人生也終將化為南柯一夢，但有多少人奮斗過，努力過，不虛此生？

　　為自己畫一扇窗，看看窗外，向著那更高、更遠的目標去奮斗。

　　“啪”，她輕盈地落地，送走了太陽最后一縷笑容。我踮起腳尖，輕輕退去，生怕打破了這一刻美好的和諧。

一扇窗作文7

　　今天星期六，道路被陽光烤得白晃晃的。我剛學(xué)完琴，站在公交站牌下等待公交車的到來�！笆裁垂硖鞖�，都熱死人了。”我嘟囔著。街上也沒幾個人，難道人們都被這火辣辣的太陽給烤回家了？我盼星星盼月亮，終于盼來了我的救星——1路公交車。車緩緩地開了過來，不管三七二十一，我以最快的速度沖進了公交車內(nèi)，迅速找了一個靠窗的位置坐下。我的`媽呀，總算可以回家了。坐下來后，我迅速掃了一眼車廂，人不是很多，大多都有位�；蛟S因為太熱的緣故，有的人用手使勁地扇著，有的人用手中的雜志、報紙扇著。我用眼角掃了掃周圍，一個八九歲的小女孩不知何時坐到了我旁邊，手里拿著一個礦泉水瓶�！案绺�，你能幫我把窗子打開嗎？”一個甜如蜜的聲音在我耳邊響起。我扭頭看去，只見那女孩扎著羊角辮，水汪汪的大眼睛直直地望著我，陶瓷般潔白的臉上帶著一絲甜甜的笑容。“開窗？外面吹來的可都是熱風(fēng)哩。再說了，現(xiàn)在在等紅綠燈，外面好像也沒風(fēng)�！蔽蚁�。女孩說罷，沖我搖了搖手里的空水瓶，又指向窗外，示意我往外看。

　　映入眼簾的是一個巨大的黑布袋，視線下移，才看到是一個衣衫襤褸的老人，背彎得像蝦米，皮膚被曬得黝黑。顯然，這位老人以撿拾廢品為生。

　　我看著眼前的景象，怔住了，直到紅燈變成綠燈，公交車發(fā)動的聲音才讓我回過神來，我急忙打開窗戶，接過女孩手里的塑料瓶，遞給那位老人。老人接過我手中的瓶子，抬起頭，沖我笑了笑。公交車通過了紅綠燈，老人的身影也越來越模糊。

　　此刻，我突然意識到，我打開的或許不是一扇普通的車窗，而是一扇能將愛心傳遞給別人的心窗。

一扇窗作文8

　　上帝關(guān)閉一扇門的時候，總是會給你打開一扇窗。上帝是公平的，它讓每個人的生活總是不那么完美。

　　——題記

　　貝多芬失聰，卻譜寫了偉大的音樂篇章；張海迪身患殘疾，卻以超乎常人的堅強和執(zhí)著讓我們不得不肅然起敬；海倫 ·凱勒這個不能看、不能說、不能聽的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的輝煌背后，不約而同地總有那么一點不完美。

　　也許我會抱怨：上帝為什么沒有給我華麗的外表，富裕的生活？但是上帝讓我擁有一個健康的身體，一個健全的大腦，一個和睦而幸福的家庭，一群真摯的朋友，一批讓人敬佩的.老師，和一個可以讓我安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，我覺得所有的這一切都太值得去珍惜了。

　　我何嘗不是如此？總是對自己失去的東西耿耿于懷，總想著：我不應(yīng)該失去的，明明可以得到它的，怎么會這樣呢？等等，諸如此類的。每當我在為以前所錯過的機會而惋惜、自責(zé)的時候，卻不知我早和“窗”外的美好風(fēng)景擦身而過。可是錯過了朝霞，還有一片繁星。

　　其實，上帝是公平的，給了你美貌，就會少給你一分智慧；給了你智慧，就會讓你多經(jīng)歷磨難；給了你財富，就會讓你享受不到真正的幸福與快樂……

　　我們的生活就是這樣，應(yīng)該心平氣和地去感受和領(lǐng)會。什么是最好的，現(xiàn)在所有的就是最好的。有年輕的身體，年輕的頭腦，年輕的思想；有吃，有住，有穿；有可以學(xué)習(xí)的書本，豐富的資源，還有良師益友……習(xí)慣了這一切的我都沒有發(fā)現(xiàn)，原來真的所擁有的就是最好的。

　　既然上帝為我們打開了一扇窗，那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風(fēng)景呢？不要一味錯過，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，暢想中的明天才能成為輝煌的現(xiàn)實！那么，就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風(fēng)吧！

一扇窗作文9

　　人生之路，將會何去何從？青春之路，又該何去何方？也許，在這短暫的時光里，我們卻顯得微不足道！也許成功離我們很遠。但是我們卻不能停止放棄的腳步！因為放棄了，就再也沒有機會了。因為放棄了，就沒有這個追求了。生活中的路�？偸强课覀冏约鹤�。如果自己不曾努力，那就真的放棄自己了。愿我們一切安好，愿我們不曾留下遺憾！總會有一扇窗等著你，看你是否努力了，看你是否拼搏了？也許，只有拼搏了，才是最好！

　　把握

　　或許，自己都無法把握自己吧！因為自己有時會想的很多。想要的'事物也很多。但我們卻不曾控制。不曾控制的我們就會奢求的太多。什么都將得不到。把握自己才是最好！人生之路，成長之路。希望我們不曾留下遺憾。希望我們能夠做好現(xiàn)在！也許只有這樣，才是最好。要學(xué)會把握自己，因為自己講是獨一無二的！擁有你，我將會更加的開心！擁有你，將會是我莫大的幸福！希望一直在，一直在。把握自己，不留遺憾！

　　命運

　　也許，生命只有一次，命運只能有一次。命運這件事情總是讓我們患得患失。因為生命可貴，一生更貴！也許我們浪費了很多事物。現(xiàn)在回想起來，都是后悔呀！但后悔已經(jīng)晚了，我們就更要珍惜現(xiàn)在。把握現(xiàn)在的大好時光！唯有這樣，人生才沒有遺憾！一生很短，尚且珍惜！相信，總會有一扇窗等著你，看你是否把握了？把握你才會有更多的機會。勿讓機會流失。勿讓你失去所有！珍惜所珍惜，才能擁有所擁有！

　　生命中，總會有一扇窗等著你，希望這不是遙遠的以后，而是現(xiàn)在的現(xiàn)在！把握機會，相信，我們會更加的優(yōu)秀。希望我們的人生不曾留下遺憾！

　　總有一扇窗等著你，看你是否把握了？

一扇窗作文10

　　為你的世界開一扇窗，讓那溫暖的陽陽光照進你的心房；為你的世界開一扇窗，讓那愛心、善良住進你的心房；為你的世界開一扇窗，讓那知識熔鑄你的心房。為你的世界開一扇窗，一扇能接納別人指正，容納別人過失的窗。為你的世界開一扇窗，一扇能存儲快樂，展現(xiàn)笑容的窗。為你的世界開一扇窗，一扇熱愛大自然的窗……

　　行走五彩繽紛的生活中。我們每個人難免會被身邊各種各樣的人，形形色色的事所羈絆，擾亂我們原本純潔、平靜的心靈，我們總在為身邊的事而改變著自己，改變我們原有的本質(zhì)，尤其是我們現(xiàn)在這個如花似火的年齡，對身邊的事都充滿著好奇心，從而丟掉我們生命原先的底色。年少輕狂的我們，總以為那一切將不會離我們而去，可是我們都錯了。曾在何時？我們是否向街上無家可歸的'人伸出援助之手。曾在何時？我們是否把受傷的小鳥送回它的小巢。曾在何時？我們是否在為一個未解的題堅持不懈的追求的答案。而又在何時？我們能靜下心來聽卻別人的意見，用一顆寬容的心去接受別人的過失。而又在何時？我們能真誠的把快樂送給別人，把微笑留給自己。而又在何時？我們能用一顆“采菊東籬下，悠然見南山”的心境去欣賞祖國的山山水水。

　　也許你正在為自己的世界開一扇窗，那么請你不要放棄。每天給別人一點快樂，給自己一個微笑。告訴自己，今天我們沒有讓它白白的溜走。

　　為你的世界開一扇窗，你將會獲得更多的快樂。因為是你讓那無家可歸的人有了家的溫暖；是你讓那受傷的小鳥有了棲息之地；是你把那未解的題解開了……

　　為你的世界開一扇窗，那么你的生活就會更加充實！

一扇窗作文11

　　窗子打開，陽光才能進來——題記

　　童話故事里，到不盡的都是善良的公主，惡毒的皇后，她們最本質(zhì)的區(qū)別便是在于公主擁有火熱的心，皇后卻有一顆冰冷的心，我常捫心自問，我呢？

　　童心是美好的，看到路邊的螞蟻我會幫它回家；看到折翅的小鳥，我會替它包傷；看到河床已經(jīng)干涸，奄奄一息的小魚，我會把它放入另一條小溪中，在我的世界里，天天都陽光明媚，我沐浴其中，散發(fā)著勃勃生機。

　　但是，人總是會變的。

　　陰雨蒙蒙逐漸代替了陽光明媚，以前總掛滿微笑的小臉卻常常掛著兩道淚痕。

　　那是因為我長大了，在我的思想中，夾雜了一個“愚蠢”的認識：我不是小孩子了，我要向大人一樣行事，我收起了笑容，裝出一副老成，眼神憂郁，失去了孩子最基本的燦爛與天真，但我卻很有成就地認為：我做到了。

　　其實，我錯了。

　　媽媽覺察出了我的`變化，心里急得如火燒，她想盡一切辦法讓我開心，但卻無法扭轉(zhuǎn)乾坤，看著一天天暗淡的我，媽媽幾乎絕望了。

　　也許是上天不想斷送我，一天臨睡前，媽媽來了“靈感”，她握住我的手，一件一件翻出我童年的舊事，一件一件往事，如陽光一點一點融化著包裹我心靈的堅冰，我被感動了，淚水如壓抑多年終于迸發(fā)的火山一樣洪瀉而下，我泣不成聲，世界仿佛只剩下我倆，媽媽在聆聽著，我要哭出所有壓抑！半晌，我含糊著說著，說著……

　　“孩子，黑屋子里沒有窗戶，咱畫一扇窗，好嗎？”

　　畫？我眼前一亮，仿佛所有煙霧盡散，我眼中閃閃發(fā)光，淚珠成了世上最閃亮的珍珠。

　　我打開心靈的窗子，讓陽光進來，我沐浴著陽光，讓它洗去我過去的所有不愉快。陽光下，我依舊快樂！

　　畫的窗子，打開，陽光依舊——后記

一扇窗作文12

　　畢淑敏說人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態(tài)度便是窗，聯(lián)系了社會，也照亮了自己的人生。

　　這扇窗是我奮發(fā)向上的人生態(tài)度和價值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩�！蔽疑�而為人，就必須有“修身齊家治國平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會，為人類文明的進步注入一絲前進的力量。

　　我堅決不關(guān)上這扇窗，我鄙視脫離社會，封閉自己的做法�！伴_荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無己，神人無功，圣人無名”“愿化歸于自然”的莊子，是關(guān)閉了自己的窗子，只身躲在虛無的境界里蝸居，這絕不可取。

　　我愿時時打開這扇窗，我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛，我愿如“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的`屈原；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我愿如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹人。我愿以我卑微的力量，打開心的窗扉，面向社會，奉獻微薄的力量。

　　我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強；有“窮且益堅，不墜青云之志”的堅韌；有“談笑間，強虜灰飛煙滅”的豪情；有“會挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻社會。

　　毛澤東曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空�！蔽蚁爰偃舨淮蜷_這一扇心靈的窗扉，面向社會，積極奉獻，則與葦草、竹筍有何差異？

　　這扇窗是個人的精神取向，是民族振興的關(guān)口，開啟它，會讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠的志向。

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