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我的一天作文

時(shí)間:2023-12-11 00:38:46 好文 我要投稿

(集合)我的一天作文13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的一天作文,希望能夠幫助到大家。

(集合)我的一天作文13篇

  我的一天作文 篇1

  “哇!我好舒服呀!”我睜開惺忪的睡眼,向下看了一下我的身體,雪白的,軟軟的,綿綿的,我幸福極了......

  我是一朵悠悠的白云,我很快樂,也很幸福。今天,我開始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下,美麗的景色讓我驚嘆不已!粉紅色的桃花開滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片一片的紅云,把我也映紅了,身上頓時(shí)暖和起來。那邊還有一棵柳樹,一陣微風(fēng)吹過,我也稍稍加快了一些腳步,只見那柳條像一位美麗的少女,扭著細(xì)軟的腰,跳起了舞蹈。這時(shí),我飄到了一片樹林里,在這里有五彩的蘑菇,有活潑淘氣的小鳥,有翠綠的小草,還有鮮艷的花朵......看得我簡直都入迷了!我不知疲倦地飄呀飄,想看到更多的美景。接著,我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個(gè)綠色的'涼棚,那葡萄像珍珠一般晶瑩,如水晶一樣透亮,真美!這時(shí),我抬起頭和同伴說了幾句話,便低頭繼續(xù)欣賞起來。油菜花在莊稼地上開的金燦燦的,似一大片金子一般,閃閃發(fā)光!“那邊跑來了一團(tuán)火,快看呀!”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看,原來是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑,看上去確實(shí)很像一團(tuán)火焰一樣。時(shí)間不久了,太陽快要下山了,他從每一片云的身后經(jīng)過,我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過,我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳,變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個(gè)情景都很開心,綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著,不時(shí)地開出幾朵潔白的水花,彈奏出動(dòng)人的樂章,伴隨著優(yōu)雅的音樂,我們和太陽公公一起下山了。

  我們告別了美景,告別了人們,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色......

  我的一天作文 篇2

  清晨懶蟲篇

  俗話說:“一日之計(jì)在晨,一年之計(jì)在于春”。對(duì)我這條懶蟲而言,早晨卻是睡覺的最佳時(shí)機(jī),“布谷,布谷!懶蟲起床——”,鬧鐘重復(fù)了幾次了,才把我從美夢(mèng)中喚醒,可我又?jǐn)[了個(gè)造型繼續(xù)睡。可惜好夢(mèng)不長,“人工式鬧鐘”——媽媽出場了,一陣“獅吼功”把我從夢(mèng)中“吼”起,我睜開朦朧的睡眼,,“7點(diǎn)15分了——”媽媽“吼”道。我驚了魂似地起了床,疊了被子,胡亂地把饅頭填到肚子里,背上書包,飛也似地朝學(xué)校跑去——

  到學(xué)校,還沒來得急交作業(yè)就要去檢查地段衛(wèi)生了。剛剛來到教室,就上課了,伴著一陣“叮叮!甭。早晨就在這上課與下課的交換間過去了……

  中午鏖戰(zhàn)篇

  回到家,我又做起了戰(zhàn)斗,第一了和我過招是“數(shù)字兄弟”。0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十個(gè)兄弟,組成特別的連環(huán)陣,各種符號(hào)也成了它們的幫兇,他們和運(yùn)算符號(hào)組合在一起有多麻煩。〉,最終我還是以我的聰明才智戰(zhàn)勝了它們。接著我又和“漢字幫”正面交鋒,不用說,我們之間也發(fā)生了鏖戰(zhàn),最后結(jié)束在句號(hào)之后!癊nglish兄弟”也向我挑釁,與我發(fā)起了戰(zhàn)斗,他們也真夠多。《鶄(gè)字母組成了無數(shù)個(gè)讓人眼花繚亂的單詞,我的腦神經(jīng)比彈弓上的橡皮筋還要繃得緊,一片“硝煙”之后,戰(zhàn)爭終于結(jié)束在該上學(xué)的時(shí)候了。

  下午奮戰(zhàn)篇

  下午的三節(jié)課不知不覺中在“叮叮!钡'鈴聲中悄然逝去了。

  回到家中,“糧倉”充足后又開始了一天的最后戰(zhàn)役,同時(shí)也意味著今天快過去了,明天又要來臨了。我在臺(tái)燈的伴隨下一最快的速度又殲滅了“家庭師”的三個(gè)以上的團(tuán),“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。此次戰(zhàn)役之中,我連續(xù)犧牲了兩個(gè)“鉛芯連”,一個(gè)“墨水班”和十個(gè)“紙張排”。可謂大獲全勝,呵呵!之后,我又寫起了“戰(zhàn)后總結(jié)”——日記,留住了我繁忙的一天。

  夜晚遐想篇

  我躺在床上,回憶起了過去的往事,回憶起了篆刻在多面的水晶上的時(shí)代,折射出友誼,痛苦,挫折……愛與恨,歡樂與難過,悲傷與高興,,成功與失敗,喜悅與喪氣……以往的“三劍客”又涌上心頭,雖然互相分開,但友誼卻刻在心間,留下星星點(diǎn)點(diǎn)的,不能拼成的回憶,但是這也意味新的生活又開始了……

  這就是我的一天,一天中的我……

  我的一天作文 篇3

  那是我上四年級(jí)的第一天早上,我正在呼呼大睡,忽然一陣獅子吼”襲來:起床了,再不起來上學(xué)就要遲到了!”但我還想再睡一會(huì)兒,于是閉著眼說沒事,還早著呢!”只聽媽媽的聲音再次傳來都七點(diǎn)半了,快起來!”我一聽,立刻睜開眼看了一眼鬧鐘,哎呀,還真是!我連忙做坐起來把衣服穿上,結(jié)果外套穿反了,我又脫下來再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉,背上書包就沖下樓去。

  我邊跑邊吃,吃完后我隨手一揚(yáng)把香蕉皮丟到了地上,加速向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了,作文我滿頭大汗。一看手表都七點(diǎn)五十七分了!還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去,但為時(shí)已晚,已經(jīng)上課了。我在心里祈求:希望老師沒來!希望老師沒來!可當(dāng)我跑到教室門口的時(shí)候,老師卻已經(jīng)站在講臺(tái)上了。老師一臉冷漠地看著我,懲罰我站了兩節(jié)課的時(shí)間,而且罰了我一大堆的作業(yè),我欲哭無淚。

  中午放學(xué),吃完飯我就去寫作業(yè),一直寫到下午上學(xué),還沒有寫完老師懲罰的作業(yè)。在上學(xué)的路上,我遇到了幾個(gè)同學(xué),我們有說有笑,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。我正高高興興地在前面走,忽然腳下一滑,我摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們?cè)诤竺婀笮。我低頭一看,原來是一個(gè)香蕉皮在作怪,我氣憤地的說是誰這么缺德,亂丟香蕉皮!”但又仔細(xì)一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎?頓時(shí),我哭笑不得,我可真是自作自受啊。

  晚上,我寫到十點(diǎn)多,可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上,回想這天經(jīng)歷的'事情,我明白了:上學(xué)不能偷懶,也不能在路上亂丟垃圾,否則受苦的還是自己。

  我的一天作文 篇4

  今天和阿孜去圖書館看書,開心死啦。∥业谝淮稳D書館,圖書館的閱覽證好便宜耶,好劃算!又有凳子、又有電扇,哈哈~享受書書的地方。

  嘻嘻……,正當(dāng)我看著有滋有味兒的時(shí)候,阿孜搖了搖我,給著一本雜志給我看,用手,指著一段話,示意讓我看。我慢慢讀了一下,說的是:一個(gè)人不能不懂寬容。如果不懂寬容,別人就會(huì)對(duì)你不尊重;也不能一味的寬容,這樣只會(huì)踐踏自己的尊嚴(yán)。阿孜的手指著“一味寬容——”這段話,我明白她的用意了,但我還是裝作不明白,問她:說誰吶?“她笑著指著我。

  小米領(lǐng)悟:米知道,一味地對(duì)別人寬容,真的會(huì)踐踏自己的尊嚴(yán)。寬容不是每個(gè)人都可以得到的,不懂領(lǐng)悟?qū)捜莸娜,是不?huì)有好作為的。如果只知道為自己著想,別人不小心惹了自己了,沒有一個(gè)寬容的心,還在為小事斤斤計(jì)較的.人,這樣才會(huì)惹人討厭。可我呢?我也要檢討自己,一味地對(duì)別人寬容,自尊心是會(huì)被別人埋沒、踐踏的。如果寬容能對(duì)每個(gè)人實(shí)施,每個(gè)人又懂得珍惜,該多好!寬容是適可而止的,如果別人不接受你的寬容,你還在對(duì)他寬容,那只會(huì)遭到別人的貶低,不可以讓別人貶低,人活著要有尊嚴(yán)。。∪艘幸活w寬容和接受寬容的心…。.

  小米的感悟比較差,畢竟還是未成熟的娃娃,多多包涵!

  繼續(xù)繼續(xù)…。.后來呀!我們又看書了。.

  阿孜又搖了搖我,。.她說:“你看看那邊的那個(gè)看書的公公,我覺得他好可憐。.我瞄了一眼,的確。∵@是怎么樣的一個(gè)老人??臉已布滿了歲月的痕跡,像一朵被打濕的野菊花,臉上的老人斑星羅棋布。他的手一直拽著他的包包,似乎包包很珍貴,生怕別人搶了他的一樣。他的手有些麻木,不能靈活運(yùn)用了,可他還在微微顫動(dòng)地拿著書,聚精會(huì)神地看著。他還穿著一條五分褲,不算是五分褲,那是一條過了膝蓋卻沒到腳踝的軍綠色薄褲子。讓人由衷辛酸,我也說:”好可憐!鞍⒆危骸卑,那么老了,還在拿著書看。.歲月的痕跡…“書。q月沖不了對(duì)知識(shí)的渴望,沖不掉對(duì)書籍的向往!公公雖然已老,但他對(duì)書籍還是如饑似渴,這不是正預(yù)示著我們”少壯不努力,老大徒傷悲“嗎?如果我們現(xiàn)在不好好努力,長大會(huì)有好出息嗎?”活到老學(xué)到老“老人正擁有這樣對(duì)知識(shí)渴望的精神。我們還有什么理由不去努力、奮斗??

  小米在網(wǎng)上買了一本《阿貍夢(mèng)之城堡》,現(xiàn)在還沒有收到,好期待~~好像見可愛活潑的小阿貍!讀書快樂,知識(shí)無限!這篇記述文還說明了:人不能不懂寬容,也不能一味寬容!

  我的一天作文 篇5

  “哎,今天的作業(yè)太多了!”我又為作業(yè)多而發(fā)愁了。正在我嘆息時(shí),突然一個(gè)念頭閃過,我也想當(dāng)當(dāng)老師。只見時(shí)間老人出現(xiàn)了,對(duì)我說:“孩子,你想當(dāng)老師嗎?”“當(dāng)然想了!蔽铱隙ǖ鼗卮。話音剛落,我就被卷入了銀色的風(fēng)暴。

  “咦,我在哪兒?”我直起身子,向四處望去。那兒可真美,百花爭艷,到處是高樓大廈。突然我看見了五個(gè)金字——“北馬路小學(xué)”,到了母校了。我便去應(yīng)聘了,校長竟讓我教五二班的語文!耙保腋吲d地一蹦三尺高,飛快地跑到了五二班教室,開始了新鮮的教師生涯!岸_蔬省,上課鈴響了。我手捧著書,走進(jìn)了教室。只見五二班的同學(xué)都安安靜靜地坐著。哇,一切都沒變,還是原來的“陣容”。“時(shí)間老人,真棒!”我高興地講起課來,下面鴉雀無聲,只見調(diào)皮的付越突然大叫一聲。我決定逗逗他,便裝出一副十分惱火的樣子,叫出了付越。我對(duì)他大聲地說:“好個(gè)調(diào)皮大王付越,真的‘名不虛傳’。”只見全班同學(xué)哈哈大笑,付越的臉頓時(shí)像個(gè)紅蘋果。我又對(duì)他說:“能不能不要調(diào)皮了,做個(gè)學(xué)習(xí)大王好不好?不要害怕,老師的‘酷刑’沒有了!备对近c(diǎn)點(diǎn)頭,害羞地回到了座位。

  仿佛有神相助,我的課20分鐘便講完了。接下來呢?我的大腦飛快地思考起來。做作業(yè),不不不!活動(dòng),不不不!還是玩語文游戲吧!對(duì),就是它了。之后,我便和同學(xué)們玩起了句子接龍,好詞接龍。好詞一個(gè)個(gè)出現(xiàn)。哈,學(xué)生們的摘抄本里再不會(huì)空空如也了。真是兩全齊美!“叮呤呤”,不知不覺便下課了。雖然課間,我顯得十分平靜,可心里卻是象吃了蜜一般甜呢!

  第二節(jié)課要寫作業(yè)了,原來老師留作業(yè)時(shí)題題都要抄,費(fèi)時(shí)間又沒效率。可如今學(xué)生當(dāng)了老師,那可就“天翻地覆”了!安挥贸}。30分鐘內(nèi)寫完作業(yè),快了不行,慢了不準(zhǔn)。超了時(shí)間或提前交上作業(yè)都要值日的!蔽业摹爸噶睢币幌,寫作業(yè)快的同學(xué)精益求精,認(rèn)真檢查,寫作業(yè)慢的`同學(xué)快馬加鞭,不再耽擱。三十分鐘后,同學(xué)們有如萬箭齊發(fā),爭先恐后的給我教上了作業(yè),而且質(zhì)量也大有提升。之后我宣布了家庭作業(yè)沒有了。便離開了教室,跑出了校園。耶,我成功了。

  嘩,我又被銀色的龍卷風(fēng)卷回了家里的床上,時(shí)間老人出現(xiàn)了,對(duì)我說:“老師當(dāng)?shù)煤猛鎲?”我興奮地說:“真是太棒了,真希望班主任張老師也會(huì)像我這樣教我們!睍r(shí)間老人對(duì)我說:“孩子,你當(dāng)老師時(shí)做的新鮮事,我會(huì)告訴你們張老師的。再見!”

  我看著漸漸消失的時(shí)間老人,又在幻想著新的一天了。

  我的一天作文 篇6

  送去涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們迎來了寒風(fēng)入骨的冬天。雖說是冬天,算不上是北風(fēng)呼嘯,但微風(fēng)吹來,總帶著一絲涼意,時(shí)而會(huì)飄下零碎小雨。

  就在這個(gè)日子里,我們育才第二實(shí)驗(yàn)五六年級(jí)的同學(xué)一起踏上了去西湖少年軍校的公共汽車。

  “!軍人是怎樣生活的呢?”我和同學(xué)們一樣都帶著好奇而又興奮的心情,拎著行李包,走進(jìn)了軍校。

  繞過一篇大空地(應(yīng)該是操場吧)我們從一條不寬不窄的道路走了進(jìn)去,認(rèn)識(shí)了新教官:很嚴(yán)厲的。呵呵!這當(dāng)然是我時(shí)候知道的。接著去領(lǐng)軍裝,男女生分開后,回到了營房換衣服。穿上了衣服,我們更像小軍人啦,由教官飛帶領(lǐng)下,五,六年級(jí)的四百多名學(xué)生進(jìn)行了開營典禮。

  一切準(zhǔn)備待續(xù),正規(guī)訓(xùn)練開始!

  “我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才!”一聲聲響亮有力的`口號(hào),喊出了大家的心聲:要體驗(yàn)軍體生活,做一名合格的小軍人。

  接著,經(jīng)教官的帶領(lǐng),我們六【一】班訓(xùn)練了很多內(nèi)容,如:整理內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)口號(hào)和“團(tuán)結(jié)就是力量的軍歌”,飯桌紀(jì)律,“站軍姿、稍息、踏步、報(bào)數(shù),”的一系列最基本的動(dòng)作。

  其中讓我印象最深的就是飯桌紀(jì)律。平常在學(xué)校吃飯時(shí),總是三三兩兩圍在一起,講講剛發(fā)生過的新鮮事,說說昨天還沒放完的電視劇,動(dòng)畫片。好一番自由自在,無憂無慮的場景!而在軍校,便是截然不同于學(xué)校,飯前得唱“團(tuán)結(jié)就是力量”之歌,十人一桌,派兩名桌長打飯菜。就連這種場合,腰板也要挺得筆直筆直,不可有一絲絲的松懈。這讓我十分驚訝,意想不到。哎!原來軍人吃飯也這么嚴(yán)格。

  聽,勺子響了!“起立”教官喊道。一定有人講話了,接著肯定會(huì)開始教訓(xùn)我們,不信,你瞧!

  “動(dòng)什么動(dòng)!再動(dòng)一下!薄罢径颊静缓茫怎么訓(xùn)練。”“最后給一次機(jī)會(huì)!薄白,開飯”

  哦總算可以坐下就餐了,訓(xùn)練了一個(gè)上午,當(dāng)然是腰酸背痛的,總想放松放松,卻不能跟往常相同,順嘴這上幾句:“累死了……”這也不是絕對(duì)的,幾個(gè)調(diào)皮還講話的同學(xué)還一如既往隨心所欲,不顧后果。教官可不管事在竊竊私語,一人講話,全名受罰。哎!

  “起立”,“坐下”,“起立”“坐下”把我們累得恨不得趴下,有一張大床,可以舒舒服服躺下。

  下午,還訓(xùn)練了基本動(dòng)作:站軍姿,稍息,踏步,報(bào)數(shù)。腦中只剩下了一個(gè)字:累。哎!不知道明天還會(huì)訓(xùn)練些什么內(nèi)容?

  我的一天作文 篇7

  我的日子韓景義當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶的縫隙爬進(jìn)我的小床時(shí),強(qiáng)烈的陽光使我從睡夢(mèng)中醒來。窗外鳥兒的啁啾聲仿佛在告訴我,“嶄新的一天開始了,擁抱這一天吧!”我心情很好,我希望并期待新的一天。我要認(rèn)真的過幸福的生活,不給自己的今天留下遺憾。收拾好書包,穿上校服,我就出發(fā)了。昨天的天空在記憶中似乎不再那么藍(lán)了。今天的天空比昨天更可愛更藍(lán):昨天在路邊對(duì)媽媽哭的孩子今天也帶著紅領(lǐng)巾去上學(xué)了;昨天的花還在為成功而奮斗,今天也更謙虛了;陽光照在路上,映出五顏六色的影子。今天,一切都是那么平凡卻又不一樣。準(zhǔn)備鈴響了,校門外的`孩子們大步向?qū)W校走去,我急著高興地往里面跑。我把書包放在自己的位置上,熟悉的伙伴問我:“接下來上什么課?”熟悉的老師再次走上講臺(tái),嚴(yán)厲地說了一句“安靜”:在這個(gè)充滿知識(shí)和濃濃書香的學(xué)校里,我們守護(hù)著自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)著自己不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。跑步,做操,上課,下課,各種事情都體現(xiàn)了這一天的美好和期待。有的同學(xué)已經(jīng)收拾好書包,有的想在最后一刻多寫點(diǎn)字,有的還在記作業(yè)。放學(xué)后,學(xué)生們?cè)诶蠋煹拿钕屡艹鼋淌,非常愉快。在綠芽里,父母商量學(xué)習(xí),孩子面對(duì)作業(yè),一起回家,父母按時(shí)接你,這一天更得到父母的愛。在平凡的一天,會(huì)有平凡的人付出不平凡的愛。

  最后一縷陽光也跑了,沒有照在我的小床上;被臺(tái)燈下明亮的月光照亮的是我。雖然作業(yè)很多,但不會(huì)影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。學(xué)習(xí)有時(shí)可能很無聊,但更多的是關(guān)于知識(shí)。在平凡的日子里學(xué)習(xí)知識(shí),是一天中最大的樂趣。最后,我合上書,放下筆,去睡覺了。我想到今天,期待明天。的確,不要抱怨今天,而是期待明天。生活的每一天都是全新的開始,帶來不同的樂趣和苦惱,但只要你愛每一天,珍惜每一天,平凡的一天就會(huì)有平凡的美好。去珍惜生命吧!愛每一個(gè)平凡的日子!

  我的一天作文 篇8

  隨著疫情嚴(yán)重的發(fā)展,我成了標(biāo)準(zhǔn)型的不下“繡樓的宅男,”不過“宅”在家里每一天都非常充實(shí)。

  早上從來就沒有睡足過,七點(diǎn)鐘強(qiáng)迫自己揉開睡惺惺的眼睛,趕緊起床洗漱,吃點(diǎn)簡單的早飯,進(jìn)行我一天的作業(yè)行程,從簡單到繁瑣,英語,數(shù)學(xué),語文,再后面的就是預(yù)習(xí)四副課,

  英語相對(duì)來說比較簡單一點(diǎn),根據(jù)英語王老師的要求,先把英語第一單元課文里的句子單詞讀熟,單詞要會(huì)背會(huì)默寫,把聽寫好的單詞發(fā)到英語群里,再打開英語易楓軟件上的練習(xí)題做一遍,達(dá)到預(yù)習(xí)知識(shí)和語法能實(shí)踐運(yùn)用。第二項(xiàng)作業(yè)就是數(shù)學(xué),這學(xué)期我們班換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師一張老師,雖然還沒見過面,但通過數(shù)學(xué)微信群可以看出她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的'老師,所以她安排的作業(yè)我不敢有一點(diǎn)懈怠和馬虎,先翻開數(shù)學(xué)課本看看上面的習(xí)題,在與洋蔥學(xué)院里講解視頻結(jié)合一下,把知識(shí)點(diǎn)讓自己消化消化,把所掌握的知識(shí)點(diǎn)一一寫在數(shù)學(xué)積累本上,拍照發(fā)數(shù)學(xué)群里,張老師還要查看每個(gè)學(xué)生的積累情況,最后在洋蔥學(xué)院軟件上把練習(xí)題實(shí)際操練操練,得知自己的預(yù)習(xí)情況值?此坪唵蔚娜蝿(wù)用時(shí)間慢慢計(jì)算除去吃飯,自己生活的必須需求,兩項(xiàng)科目耗費(fèi)了大半天的時(shí)間。

  下午活動(dòng)活動(dòng)疲憊的四肢,開始語文作業(yè),語文比較零碎,每一天都背會(huì)李白的一首詩,要把背會(huì)的詩寫到積累本上,整理詞典上20頁四字詞語必須完成。字貼兩張,英語字貼兩張,隨筆一篇。不知不覺時(shí)間老人從明亮的早上轉(zhuǎn)到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼,還好緊緊張張的一天,把基本該寫的完成了,剩下的就是讀課外書,和預(yù)習(xí)歷史,政治,生物,地理四門課,但頭昏腦漲的一天,四副課的內(nèi)容有點(diǎn)記不住,十點(diǎn)半休息,一個(gè)忙碌的二十四小時(shí)就這樣翻了過去。

  雖然宅在家里學(xué)習(xí),老師線上布置作業(yè),自己也不敢懈怠,不敢偷懶,自律保證每一項(xiàng)作業(yè)都要完成。

  我的一天作文 篇9

  6:15起床,漱口,洗臉,穿校服,看表,靠!

  6:50了,騎上腳踏車,“同志們,沖。 

  6:59到校,幸好幸好,差點(diǎn)遲到,不過沒遲到就好,又躲過一劫。-o-

  7:15“‘UFO’來了快撤啊”,一同學(xué)大叫。大家閃人!(UFO班主任的尊稱,想想能活到今天真不容易。-∧-)

  7:40有氣無力的做完早操后,用盡最后一口氣后,終于到了教室,三樓好高。▽(duì)于我這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)懶蟲來說,真的好高!。。

  8:00早讀結(jié)束,本來想用來補(bǔ)充睡眠的,可是UFO就站在我身旁,無耐,忍一下吧!

  8:05第一節(jié)課開始,本想打起精神上課,可是任課老師說的簡直(不,是根本)就是催眠曲,我眼皮越來越重,我聽見周公邀我下棋去了……

  8:50終于下課了,我突然精神百倍,該干什么呢?睡覺?我現(xiàn)在正處于高度興奮狀態(tài),怎么睡呢?問別人借書Look一下。哇!是《那小子真帥》耶!酷斃了,可是下課時(shí)間是短暫的。

  9:00又上課了,對(duì)《那小子真帥》還余情未了,只好上課看了。(好好看。。。。

  9:55這節(jié)課過得真快,我的腸胃開始蠕動(dòng)了。(營養(yǎng)餐時(shí)間到了!。。

  10:10營養(yǎng)餐好棒哦,好美味!蒧∩

  10:20上課中……

  11:05再次上課,UFO的課好無聊!昏昏欲睡……

  11:50放學(xué)的鈴聲響起來了,猶如勝利的歌聲。同志們,回家!沖!聲響如雷動(dòng),猶有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之勢(shì)。

  12:00午飯時(shí)間,老媽的手藝好棒哦!美味!太爽了!

  13:00午睡中……

  14:25起床,25分了!又要遲到了。我馬上騎上腳踏車以光速朝學(xué)校飛馳而去!

  14:39汗!差點(diǎn)又遲到!

  14:40補(bǔ)充睡眠中……

  15:25下課,無聊,看課本,更加無聊。

  15:35上自習(xí),做一下作業(yè)吧,誰叫我是個(gè)組長呢,雖然上課有時(shí)不聽書,但作業(yè)還是要做的'(dī)。

  16:20下課,作業(yè)做完了,搞得腰酸背痛。不過還是值得的(dī)。

  16:30上課,看《那小子真帥》,真的好好看!智銀勝喝醉酒居然連個(gè)女的都打不過……(可悲)

  16:15下課啦,下一節(jié)是活動(dòng)課,我要把“臘腸”的子全吃完,再將他軍。哈哈哈哈哈哈!

  16:40放學(xué)啦!回家!大家沖啊!……

  這就是我的一天!

  我的一天作文 篇10

  隨著清晨的鬧鐘響了起來,我睜開眼,我的一天也就開始了。

  今天的這一天是在我充滿著的期待中到來的,因?yàn)榘职謰寢屧谧蛱斓臅r(shí)候就已經(jīng)對(duì)我說了,今天這一天會(huì)帶我去公園里游玩。

  早飯過后,爸爸媽媽帶著我就去公園里游玩了。爸爸開車,媽媽坐在副駕駛的位置,我則一個(gè)人坐在后面的座位上。一路上,我都在向爸爸媽媽詢問著這個(gè)公園里有哪些地方的景色是最好看的?對(duì)于我一路上的嘰嘰哇哇,爸爸媽媽對(duì)我說的最多的一句話也就是待會(huì)你去了,你就知道了。詢問無果之后,我也就安靜了下來。

  到了公園門口,爸爸媽媽買過票之后,我們順利的進(jìn)了公園里。這時(shí)候,媽媽將她最喜歡的相機(jī)拿了出來,然后咔嚓咔嚓的拍起照來。

  當(dāng)我們到了公園一角的花海的時(shí)候,我瞬間就瞪大了眼睛,然后不由得驚嘆出聲:“哇,這片花海太漂亮了!卑职趾蛬寢屢蝗藸恐乙恢皇,在我驚訝出聲的時(shí)候,兩人默契的笑了一下。

  “來來,我來給你們拍照!眿寢屗砷_了握著我的手,然后拿起了她的相機(jī)。我看見媽媽要準(zhǔn)備給我和爸爸拍照了,我連忙從我的小包包里拿出了我的小鏡子照了照。爸爸看著這樣子的.我,瞬間哈哈的笑了起來。爸爸的笑聲引來了不少人的注意,我的厚臉皮都快要掛不住了。于是,我踱著腳朝著爸爸說到,要爸爸不要笑了。哪想,不遠(yuǎn)處的一聲“咔嚓~”將我這氣呼呼的模樣給拍了下來。瞧到我望了過去,媽媽舉著她的相機(jī)得意的朝著我笑了笑,很顯然媽媽這是將我剛剛那模樣給拍下來了!安恍胁恍校乙匦屡恼!”我可急了,剛剛我都還沒有準(zhǔn)備好呢。“好好!眿寢屵B著應(yīng)了幾聲。

  這一天里,媽媽給我拍了很多的照片,照片里的我有各種各樣的表情,今天是無比快樂的一天。

  我的一天作文 篇11

  夜燈熄了,我躺在床上,了無睡意,一天發(fā)生的事情像微風(fēng)一樣輕輕地掠過我的腦!

  靜謐的清晨,鬧鐘一如既往唱起了歡快的歌兒,盡心盡責(zé)地喚醒了沉睡中的我。昨晚作業(yè)完成太晚睡得太遲,今早我實(shí)在不想起床!鞍Γ质切瞧谒!”我揉著惺忪的睡眼,一邊坐起一邊抱怨著:“今天要是星期天該多好!”

  然而,這個(gè)“假命題”是不成立的,即使再幻想,學(xué)還是要上的,我急匆匆地吃過早飯,背上書包,踏上了上學(xué)的道路。星期四對(duì)我來說是十分不友好的一天。我捫心自問:為什么不喜歡星期四呢?原因很簡單——自認(rèn)“政史白癡”的我,不擅長的政史課都集中在這一天,并且還連著兩節(jié)語文課,要記整整一天的知識(shí)點(diǎn),算得上是心力交瘁。〔饺胄@,我似乎感覺到背上的書包都沉重了好幾倍,壓得我喘不過氣來。

  終于到了上課時(shí)間,所謂“文科的一天”開始了。語文課時(shí)我還是狀態(tài)滿滿,但到了后來,狀態(tài)數(shù)值有所下降,等到歷史課時(shí),我的狀態(tài)幾乎下降為零了,課上能記的都已經(jīng)盡我所能地去記了,而剩下的,只能放學(xué)回家處理消化了,我無奈地?fù)u搖頭,沮喪地想:今晚任務(wù)好重,作業(yè)又要拖拉了……

  伴隨著放學(xué)鈴聲的響起,同學(xué)們像出籠的鳥兒一樣飛出了教室。我和同班的子硯一起漫步在校園的小徑上,邊走邊談,不知不覺就出了校門,我看向路邊,咦,奇怪!爸爸今天為什么沒來接我呢?難道爸爸有事來遲了?或者爸爸忘記來接我放學(xué)了?子硯被家長接走了,我看著她的身影,獨(dú)自在風(fēng)中呆呆地站著。忽然,我心中升起了一個(gè)念頭,趁著等爸爸的.時(shí)間,何不背點(diǎn)歷史呢?想到就做,我找了個(gè)較大的石墩、拿出歷史書默背起了知識(shí)要點(diǎn)。太陽逐漸紅著臉跌到晚霞里去了,我的心情也莫名變得愉快了。不知過了多久,終于,爸爸踏著黃昏、嘴角掛著微笑來接我了。原來爸爸今天沒有來遲,他一直悄悄躲在角落觀察我,還偷偷拍了幾張照片!回到家,吃過晚飯后,我抓緊時(shí)間完成了作業(yè),沒有拖拉,今天的學(xué)習(xí)任務(wù)輕輕松松圓滿完成了,好開心!

  今天是個(gè)與眾不同的星期四,我想,其實(shí)只要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,合理利用時(shí)間,文科的學(xué)習(xí)也沒有那么可怕。想到這里,心里美滋滋的,我輕輕地閉上眼,帶著微笑進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  我的一天作文 篇12

  夏日的午后,總是灑滿微光,迎著蟬聲,和著微風(fēng),靜靜的坐在長凳上,泛黃的書頁,橘黃的燈光,我愿用生命中寶貴的一天用心去體會(huì)這一刻。

  耳邊是書頁譜成的樂章,我像一個(gè)流浪的孩子,在書店里放下了回憶的行囊,找到了可以讓心靈暫時(shí)停靠的地方,卸下了滿身疲憊,收攏了所有尖刺,結(jié)束了漫漫的流浪,只沉浸在這一刻。迎面走來的是一個(gè)長相清秀的女孩,她坐在了我的旁邊,我們沉默著,彼此凝視著手中的'書本,她不時(shí)還傳來幾聲傻笑,想必是融入其中了罷。

  旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒,抬眸,是兩個(gè)青澀的面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述著,雙手仍比劃著什么,也許是在玩鬧吧,我微微皺眉,望了望我身邊的女孩,不為所動(dòng),我努力摒除雜念,學(xué)著與書為伴,如桔;ㄩ_那般執(zhí)著。

  相逢何必曾相識(shí),就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音,清風(fēng)玉露一相逢,相見即是緣分,沒有一個(gè)人是誰生命中的匆匆過客,一個(gè)人的出現(xiàn),一定會(huì)改變些什么,我決定勇敢一些,但她旁邊的書又讓我止住了腳步。

  言情小說,書中的愛戀與玄幻,終究無法引起我們對(duì)于生命的深度思考,比起玄幻,我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日,勾勒故鄉(xiāng)的流云,渴望鎖住那一份情懷,卻又在書籍里尋覓未來的樣子,每一次靜觀云卷云舒,聆聽潮起潮落,細(xì)嗅帶有咸腥味的空氣,都清晰的感到這真實(shí)的世界,活著是如此幸運(yùn)。

  空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因?yàn)槲淖炙囆g(shù)的缺失,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別,就如那兩個(gè)男孩只是因談?wù)擃}目太過激動(dòng)罷了。人間至味是清歡,只有學(xué)會(huì)在平凡的世界里尋找樂趣,在光怪陸離的世界里思考生命的意義,我們才能在平平無奇的一天中再次體味生命的價(jià)值,在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。

  歲月靜好,陽光微涼,何不捧一本好書,品一杯咖啡,等待著苦澀過后的回甘,望著窗外的桔;ǎ膶W(xué)的世界里又漾起了層層的綠色……

  我的一天作文 篇13

  我喜歡歷史,又喜歡旅游可能向地理學(xué)發(fā)展史我最好的選擇。這是一個(gè)枯燥乏味的工作,原來我認(rèn)為這是一個(gè)有意思的工作,但是天天面對(duì)著酷熱和嚴(yán)寒。地理學(xué)家的責(zé)任就是項(xiàng)人們傳遞這以簡單但對(duì)人類未來至關(guān)重要的信息。我們要遵守

  1.領(lǐng)土的平等原則,注重公正的空間格局,而不是推理和中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)形式所產(chǎn)生的都市與邊緣地區(qū)的兩分方法;

  2.可持續(xù)發(fā)展的原則,旨在維護(hù)經(jīng)濟(jì)制度,從而保護(hù)未來;

  3.領(lǐng)土責(zé)任原則,賦予居民發(fā)展其生活的地區(qū)的重要職責(zé)。

  今天是一個(gè)有意義的一天是我的生日,我沒有放假的那一天,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是那么的熱愛工作。昨天我和同伴們?cè)诼端蓿m然這是酷熱的沙漠但是我們卻一點(diǎn)沒有感覺到炎熱,因?yàn)槲覀兛鞌嗉Z了,水也只省下了一點(diǎn)點(diǎn)。為了保證不會(huì)在綠洲找到之前渴死,我們只可以用那么一點(diǎn)點(diǎn)的水來潤一潤已經(jīng)干裂了的嘴唇。沙漠四周全是山丘,我們?cè)诘貓D上找不帶我們所在的位置,我們迷路了!我們的隊(duì)伍缺少戰(zhàn)斗力,我的眼前都是幻影,全都是沙漠的綠洲。我知道那都是幻影,但是我還是一次次抵不住誘惑向前邁了一步又推出來。憑著我們的經(jīng)驗(yàn)水應(yīng)該就再不遠(yuǎn)處,但是怎么也找不到水的影子。瀚海與田園相接的奇異景觀,再深入沙漠之中,但見漠漠黃沙,直達(dá)天際,時(shí)有野兔、黃羊成群奔竄其間,一派奇特的浩瀚沙海景觀。

  我們?cè)诳粗且稽c(diǎn)點(diǎn)的減少,我?guī)缀跏且坏我坏蔚臄?shù)著水減少。我們的地圖上有一塊被撕掉的部分,我們現(xiàn)在的位置可能就在那的附近。在我看著地圖沉思的時(shí)候,我的.一個(gè)同伴突然倒了下來。怎么辦,我們已經(jīng)有兩個(gè)同伴暈倒了。也許我就是第三個(gè)。我們把駱駝給那些傷員騎。我想駱駝也快不行了,我不希望死在這里。就在這時(shí),一眼綠洲,棕櫚樹下一眼泉水出現(xiàn)在了我的眼前,我的同伴也指著那里說:“有水!水!水!”雖然這可能是幻影,但是幾個(gè)同伴同時(shí)眼前出現(xiàn)一樣的幻影是很少見的。

  我用我最后的一點(diǎn)力氣沖了過去,“水!是水!”我大叫到:“那不是幻影,是水,真的水!蔽爷偪竦暮敖械健N业耐閭円矝_了過來,遷著駱駝跑了過來。我們得救了。

  過了2天我們走出了沙漠,雖然我們這會(huì)的收獲很小。但是我們終于體會(huì)到了大自然的無情。

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