關(guān)于失敗的作文錦集14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于失敗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于失敗的作文1

　　當(dāng)我看完了世界上第一輛火車(chē)和馬車(chē)賽跑，競(jìng)?cè)贿h(yuǎn)遠(yuǎn)落后于馬車(chē)的故事后，再看到現(xiàn)在高速火車(chē)時(shí)速已達(dá)200公里，不由得想起了我國(guó)的一句:名諺：“失敗是成功之母”。

　　假如火車(chē)的發(fā)明者因?yàn)榛鹉才懿贿^(guò)馬車(chē)而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進(jìn)，那么也許直到今天，我們?nèi)匀蛔�在馬車(chē)上穿州過(guò)府，不知火車(chē)為何物呢丨沒(méi)有第一次的失敗，又怎有以后的成功呢!

　　但是有的人一講到“失敗”，便避之惟恐不及，總想自己不論干什么，都只有成功沒(méi)有失敗挫折。其實(shí)只要我們回顧一下歷史便會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫拆后才取得偉大成就的。清代文學(xué)家蒲松齡落第之后，憤而著書(shū)，才寫(xiě)出《聊齋志異》，著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過(guò)了六百零六次的失敗，才發(fā)明了藥物六0六。有“發(fā)現(xiàn)大王”之稱(chēng)的愛(ài)迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。在一項(xiàng)新發(fā)明的武臉過(guò)程中，他失敗了八千多次，但他仍然樂(lè)觀地說(shuō)：“失敗也是我所需要的，八千次失敗，起碼使我知道了有八千個(gè)辦法行不通。由此可見(jiàn)，不經(jīng)失敗，便沒(méi)有成功的果實(shí)，害怕失敗是完全沒(méi)有必要的。或許今天的失敗，正預(yù)示你明天妁成功呢!

　　但事實(shí)上并不是每一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)失敗后都會(huì)取得成功的。能在經(jīng)歷失敗之后走向成功的人是明智的。但世上有的庸人，在經(jīng)歷了失敗之后，不思悔改，碰了壁，不思轉(zhuǎn)變，只是一而再.再而三地走著老路，結(jié)果是一再失敗、碰壁;更有一類(lèi)人，明明失敗了，卻又不承認(rèn)，這種人是最危險(xiǎn)的.

　　我們不但要在學(xué)習(xí)上、工作上正確對(duì)待失敗，而且在國(guó)家建設(shè)方面，也不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而悲觀。如今，我們國(guó)家正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多不完善的.地方.和某些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家相比，就像一部不夠完善的火車(chē)和一部漂亮的馬車(chē)一樣，而我們每一個(gè)人都是火車(chē)的設(shè)計(jì)師。假如我們因?yàn)檫@部火車(chē)跑不過(guò)馬車(chē)而對(duì)它失去信心，那么國(guó)家就沒(méi)有發(fā)展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣，不灰心，不氣餒，找出我們“車(chē)”上不夠完善的地方進(jìn)行改進(jìn)，終有一天.我們國(guó)家會(huì)像高速火車(chē)一樣把資本主義國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

　　愿每一位朋友都能牢記“失敗是成功之母”，不因失敗挫折而氣餒，信心百倍地去描繪美好明天的藍(lán)圖。

關(guān)于失敗的作文2

　　失敗，多么平凡的字眼！有勝就有敗！可是，當(dāng)失敗擺在你面前時(shí)，你勇敢的面對(duì)過(guò)它嗎？你理解它的含義嘛？你可能會(huì)說(shuō)：“失敗就是失敗，那有什么含義？”你錯(cuò)了，失敗也是有含義的：要發(fā)現(xiàn)為什么失敗？吸取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)面對(duì)殘酷的事實(shí)，這才叫失��！要敗也要敗的漂亮。

　　相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗，因?yàn)槭�敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須階段，所以，我們就不能逃避它，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。其實(shí)，失敗與困境并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)�付出努力的成果�?另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡 的顏色把它變得絢爛繽紛。每一次失敗象征一座里程碑，每一次困境代表著新的開(kāi)始。所以，我們應(yīng)該好好地面對(duì)失敗與困境，從中檢討、學(xué)習(xí)，這樣我們才會(huì)有進(jìn)步。

　　凡事必有因，失敗亦有其因。面對(duì)這個(gè)失敗苦澀的果實(shí)，我們就應(yīng)該檢討造成的原因；透過(guò)檢討的過(guò)程，透過(guò)分析和思考，才能把真正的失敗原由找出來(lái)，這樣我們才明白到底錯(cuò)出在哪里；我們才能有足夠的能力面對(duì)另一次挑戰(zhàn)，以作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)至于終日只知怨天尤人，抱頭痛哭而不知振奮的人，實(shí)屬難有成功的希望。因?yàn)樗�的態(tài)度不僅不能解決問(wèn)題，反之他必須面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該承擔(dān)失敗之果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)從各方面尋求解決的方法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來(lái)。

　　同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更該堅(jiān)持自己做人處世的原則，而不應(yīng)輕易向惡魔—困境屈服。我們要用自己的努力，去斬荊擺脫困境；要在這種惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的`自信，做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起百般磨煉的人。這樣，我們的人生篇章才能絢爛多彩，才能奏出光輝的音符與動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，在波濤之后，可能是靜浪，但亦可能是更大理會(huì)險(xiǎn)的巨浪，既然在先前我們已有經(jīng)風(fēng)戰(zhàn)浪的經(jīng)驗(yàn)，怎會(huì)再懼怕其后而來(lái)的浪花波濤呢？

關(guān)于失敗的作文3

　　烈日炎炎似火燒，周?chē)�一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉無(wú)精打采的打著卷兒，知了不知疲倦的叫著，柏油馬路就要被曬化了，曬出一股濃濃的瀝青味。這樣的天氣里，只有待在有空調(diào)的屋子里吃著冰激凌才叫一個(gè)爽啊。但是，母親卻催逼我學(xué)騎自行車(chē)！

　　我低著頭行尸走肉般跟在母親和破舊的自行車(chē)后面，心里一百個(gè)不愿意！我們選擇了在大街上練習(xí)，地面曬得發(fā)亮，母親說(shuō)越惡劣的環(huán)境越能磨練人的意志。這時(shí)突然一個(gè)騎自行車(chē)的母親帶著她的孩子騎過(guò)，我還沒(méi)緩過(guò)神，便看到那位母親，一不小心，車(chē)轱轆壓在了石頭上，摔倒在了地上，還好，不偏不倚的甩在了草地上，沒(méi)有受傷。我和母親扶起他們，并目送他們遠(yuǎn)去。

　　母親邁上車(chē)去一步一步教我如何去做，讓我仔細(xì)看著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著車(chē)子和母親。母親騎起來(lái)很輕快，看著很容易的樣子。我對(duì)母親說(shuō)：“我會(huì)了！我要試試！我要試試”！我驕傲的仰起頭用鄙視的眼光看著車(chē)子。母親趕忙下來(lái)讓我扶著車(chē)子，突然，剛才那對(duì)母女摔倒的.畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)，我全然沒(méi)了剛才的自信，我害怕極了。這時(shí)的車(chē)子仿佛一龐然大物，讓我不知所措更不敢嘗試。母親看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別害怕，試一次”我心里還是不敢，就這樣呆若木雞僵了幾分鐘。在母親的再三勸說(shuō)下，我決定怯怯地嘗試一次，我小心翼翼的握住車(chē)把，邁上一只腳去，又要邁上另一只腳時(shí)，身體和車(chē)子很不協(xié)調(diào)，我被重重地摔倒在了地上，擦傷了手，還浸出了血漬，母親心疼，又露出自責(zé)的神色。車(chē)轱轆無(wú)力的一圈一圈的轉(zhuǎn)著，仿佛嘲笑我，像一塊磁鐵瞬間吸取了我所有的自信和自尊。我暴跳如雷，以八倍的速度站起身來(lái)，踹了幾腳車(chē)子才解氣似的離開(kāi)。

　　這時(shí)的我沒(méi)有了膽怯。只想嘗試，證明我自己。但短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)談何容易車(chē)子根本不聽(tīng)我的使喚，我想喝了酒的醉漢一樣。咣當(dāng)，摔倒。咬咬牙接著爬起來(lái)。咣當(dāng)，又摔倒。咣當(dāng)……

　　我一次次嘗試，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)。最后我慢慢找到感覺(jué)了，我騎得越來(lái)越穩(wěn)越來(lái)越熟練。站在不遠(yuǎn)的母親向我豎起了大拇指，母親頭上怎么有了白花，正納罕，仔細(xì)想想原來(lái)是白發(fā)。黃昏時(shí)刻，余暉灑向大地，更撒向我的內(nèi)心。我挽起母親的手走在回家的路上。

　　幾年之后，那個(gè)女孩他長(zhǎng)大了，每當(dāng)他感到前途茫茫而無(wú)所適從時(shí)，想到學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，她便能應(yīng)付一切。那段經(jīng)歷，使她在布滿(mǎn)荊棘的人生之路不再彷徨！不斷嘗試，便能成功……

關(guān)于失敗的作文4

　　那一次，我終于嘗到了失敗的滋味……

　　我只記得我是哭著跑回家的，躺在床上，我緊咬著下唇，任由復(fù)雜的淚水肆無(wú)忌憚地侵入我的臉頰。這是什么淚水？是悔恨？是委屈？還是不肯接受現(xiàn)實(shí)？我自己也不知道。

　　哭夠了，我仍抱腿坐在床上。臉上沒(méi)有淚水，嘴里也沒(méi)有哭喊。我一臉茫然，這是個(gè)夢(mèng)，對(duì)嗎？

　　最終我還是又一次哭了。朦朧中，我仿佛再次看到了老師、親人們充滿(mǎn)期待的目光，那抱著無(wú)限希望的眼神，那無(wú)限熱切的話語(yǔ)，無(wú)一不讓我更加痛心——“女兒，記住啦，把期末考試考好，才算是為親人們爭(zhēng)了口氣�。　薄坝涀�，一定要取得好成績(jī)，為班里爭(zhēng)光！”“考好了，讓大伙兒都高高興興地過(guò)個(gè)年！……

　　天啊，我到底在做什么？！一個(gè)從未嘗過(guò)失敗滋味的'優(yōu)等生，此時(shí)手里正握著三張80多分的考卷？！

　　我又哭了。走到鏡子前，看著眼前這個(gè)哭腫了眼睛的女孩，我再一次茫然了：這就是從前那個(gè)洋溢笑容、充滿(mǎn)自信的女孩兒么？我怎么會(huì)變成今天這副狼狽相――我怎么可以變得這般狼狽？！

　　早晨，我睜開(kāi)痛醒了的眼睛。一縷刺眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)外朝我射了過(guò)來(lái)�！班�。”我輕輕地叫了一聲。再度睜開(kāi)眼，我發(fā)覺(jué)此時(shí)的陽(yáng)光卻不像剛才那般刺眼，卻是那樣的柔和。我在鏡子前照了照，望著這樣的秋日，我竟不自覺(jué)地笑出了聲。

　　“呀！”我又叫了起來(lái)。這才是昔日那充滿(mǎn)笑容與自信的女孩啊。望著此時(shí)的我，我甚至已無(wú)法想象昨天的我，是那樣的狼狽，那樣的悲觀，那樣的懦弱……

　　我笑了。一次小小的失敗算什么？成功固然高興，失敗更不用悲傷。一次次的失敗，也許會(huì)成為我邁向成功的堅(jiān)實(shí)基石……

　　那次失敗，讓我懂得了很多、很多……

　　我會(huì)在下次失敗時(shí)記住那一次失敗。不，應(yīng)該說(shuō)，我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生路上，也記住它，讓它指明我前進(jìn)的道路！

關(guān)于失敗的作文5

　　在人的一生中，會(huì)發(fā)生許多許多的事情。那些記憶就像是一個(gè)匣子，裝載了我所有的記憶。記憶里有開(kāi)心，有傷心，有難過(guò)�？捎械陌档瓱o(wú)光。而在我的記憶里，我一直難以忘記那件事。

　　還記得那是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，那天放學(xué)后，我覺(jué)得腦袋疼，渾身沒(méi)勁，到了家，我和往常一樣，拿出作業(yè)本做作業(yè)，這時(shí)我腦袋沉沉的，胸口悶的難受，便和了杯水，坐了一會(huì)兒，好點(diǎn)了就接著寫(xiě)。寫(xiě)呀寫(xiě)，終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，再看看表，都六點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，又接著寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，才寫(xiě)了點(diǎn)兒，我堅(jiān)持不住了，就想躺一會(huì)兒，沒(méi)想到卻不知不覺(jué)的睡著了。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我睡著了，就讓我起來(lái)吃點(diǎn)藥，吃完藥，她說(shuō)：“我給你寫(xiě)吧。”我睜開(kāi)眼，竟迷迷糊糊地答應(yīng)了。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，翻開(kāi)作業(yè)本�！把健蔽揖土艘宦暎�才想起昨天晚上的事，我不想交，可又怕課代表發(fā)現(xiàn)少了作業(yè)本，我要交呢，老師肯定會(huì)批評(píng)我，怎么辦呢？著我我有點(diǎn)猶豫不決。還是交吧，想著我把作業(yè)本放在最下面，我忐忑不安的過(guò)了一上午，快放學(xué)了，老師拿了幾本作業(yè)本走進(jìn)教室，突然我的心跳加快，當(dāng)老師叫我上講臺(tái)時(shí)，我更是覺(jué)得臉上火辣辣的。老師讓我看我的作業(yè)，只見(jiàn)我的作業(yè)后面寫(xiě)著幾個(gè)大字：是你寫(xiě)的`嗎？我頓時(shí)我知說(shuō)什么好，只發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在瞅著我。我不敢說(shuō)，可又一想，老師肯定看出來(lái)了，我要不說(shuō)，老師還得批評(píng)我，最后，我終于鼓起勇氣，說(shuō)“是”。同學(xué)們都驚訝的瞅著我，我覺(jué)得后悔極了，為什么讓媽媽寫(xiě)？為什么不早上早起一會(huì)兒把作業(yè)寫(xiě)完？為什么不讓媽媽在作業(yè)本上寫(xiě)明情況？我后悔……

　　中午，我回到家，顧不得換衣服和吃飯，急忙坐在桌子旁，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真直地把作業(yè)重寫(xiě)一遍，下午馬上交給老師。

　　這件事轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了很久，但是至今我只要一想起，就會(huì)覺(jué)得深深的后悔。我希望我以后的生活里再也不要出現(xiàn)這樣的事情了。

關(guān)于失敗的作文6

　　走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，無(wú)論失敗與成功。

　　——題記。

　　今天下午，迎著春日的微風(fēng)，帶著鳥(niǎo)兒的祝福，沐浴著和煦的陽(yáng)光。我們花園學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組開(kāi)始激動(dòng)人心的比賽。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力的比賽，場(chǎng)下“六一加油！六一加油！”同學(xué)們喊得震天響。這是男子接力賽，第一棒是王建宇，由于種種原因，他比其它班慢半圈，盡管他和后兩名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很努力，但也沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局面，“加油！加油！”在這一聲又一聲美好的`祝愿中，接力棒傳到了最后一棒張偉的手中，我們所有的希望都寄托在他的身上，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣“飛”向前去，一連超越了2名運(yùn)動(dòng)員，只剩下二十米了，他和另外一名運(yùn)動(dòng)員在同一條直線上，究竟還能進(jìn)前三嗎？我們的嘴巴像用膠布封住了，沒(méi)有了歡呼聲，只是用瞪得鈴鐺大的眼睛仔細(xì)地看，終于，張偉以很小的優(yōu)勢(shì)為我們班奪來(lái)了一張來(lái)之不易的第三名的獎(jiǎng)狀。

　　當(dāng)看到桌子上厚厚的一沓獎(jiǎng)狀和本子時(shí)，我們知道那是同學(xué)們努力的結(jié)果。我們知道第一名已經(jīng)不遠(yuǎn)了。最后，要公布名次了，我們已經(jīng)做好了到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿屬于六一班的第一名大紅獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備。但傳入耳際的第一名不是六一班，我們的心繃得緊緊的，等待著我們不想聽(tīng)到的成績(jī)，第四名！同學(xué)們的希望化為泡影，只有失望涌上心頭。

　　初中第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就此告終。有歡笑，也有淚水;有高興，也有遺憾�；厥走^(guò)去，從跨進(jìn)六一班的大門(mén)，我們每次比賽后都是抱著第一名的大紅獎(jiǎng)狀，在人們羨慕的目光中走進(jìn)班里。也許，我們沒(méi)有資格失望，還記得老師說(shuō)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，好像那時(shí)就知道我們是第一名，以至于后來(lái)，直到今天，一次都沒(méi)有練習(xí)。驕傲使人落后說(shuō)的就是這個(gè)吧！我相信失敗是成功之母，在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，齊心協(xié)力，在以后的日子里不斷努力，不斷奮斗，不斷超越，讓第一名不再是夢(mèng)想！

關(guān)于失敗的作文7

　　語(yǔ)文課上，寫(xiě)完作業(yè)的我隨意地翻動(dòng)著詞典。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了“咫尺天涯”這個(gè)詞語(yǔ)，它勾起了我以前的回憶。

　　記得剛接觸這個(gè)詞時(shí)，我對(duì)它的含義搞不清，老師便給我講了這樣一個(gè)故事：

　　兩個(gè)鄉(xiāng)下人，一同來(lái)到大城市，都因?yàn)閮裳垡荒ê诙�生活無(wú)著落。過(guò)了一段時(shí)間，兩人都選擇了賣(mài)菜。賣(mài)菜屬于小本生意，好操作，心里的負(fù)擔(dān)也不重。兩人在同一個(gè)市場(chǎng)，攤位挨著攤位。都是賣(mài)菜，卻賣(mài)得有了天壤之別。幾年之后，一個(gè)賣(mài)成了蔬菜批發(fā)商，手里的資產(chǎn)過(guò)百萬(wàn)。一個(gè)經(jīng)營(yíng)不下去，又回到了鄉(xiāng)下。

　　由此我想到了成功與失敗，說(shuō)起來(lái)兩者之間離得十分遙遠(yuǎn)，像是兩回事，但事實(shí)上，往往只差那么一點(diǎn)。彼此的真正距離，有時(shí)小的不足掛齒。

　　就那兩個(gè)賣(mài)菜的人而言，成功者每天賣(mài)菜時(shí)，都要拿出一點(diǎn)時(shí)間把黃菜葉和爛根去掉，弄得水靈靈的`，好看。失敗者卻從來(lái)沒(méi)有理會(huì)過(guò)這一點(diǎn)，菜的黃葉子、爛根影響了他的買(mǎi)賣(mài)。

　　成功者總是每天把菜洗得千千凈凈的再運(yùn)到市場(chǎng)上。失敗者卻說(shuō)自己是賣(mài)菜的，不是廚子，沒(méi)事給人家洗什么菜。

　　成功者總是每天把攤位收拾得規(guī)規(guī)矩矩，把菜放得整整齊齊的，讓人看著就舒服。失敗者只是把菜往地上一攤，愛(ài)怎樣怎樣。成功者每天要多賣(mài)半個(gè)小時(shí)，盡力將菜全部賣(mài)出。矢敗者認(rèn)為無(wú)所謂，今天賣(mài)不了，還有明天。

　　兩人的距離實(shí)在是小的可憐，但日子久了，距離就拉大了。一個(gè)在大城市站住了腳，一個(gè)只好回鄉(xiāng)下。說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有什么，這個(gè)過(guò)程藏在每天的日常生活中，被分解得平淡無(wú)奇。

　　天下好多事都是這樣。說(shuō)起來(lái)，多少有點(diǎn)乏味，缺少色彩，更缺少驚人的震撼。但事實(shí)上也只是這一點(diǎn)點(diǎn)的距離。成敗之間，真的并沒(méi)有多遠(yuǎn)，就只是一點(diǎn)點(diǎn)，近在咫尺，絕對(duì)看得見(jiàn)，摸得著。不過(guò)，也就是這一點(diǎn)點(diǎn)，又是經(jīng)過(guò)r非凡的努力，總是充滿(mǎn)了智慧和勤奮的，并且一定是精心打造出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)。

　　成功與失敗是同一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線。他們各自選定路線，起初，只是相距一點(diǎn)點(diǎn)。每走一步，分開(kāi)一點(diǎn)；再走一步，又遠(yuǎn)一點(diǎn)，當(dāng)他們遠(yuǎn)離起點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)遙遠(yuǎn)得望不到彼此了。 成功，近在咫尺，但它又似乎遠(yuǎn)在天涯；失敗也是如此。其實(shí)成功與失敗間的距離，也就是那么一點(diǎn)點(diǎn)

　　山東省諸城市百尺河初中初三（7）班

　　指導(dǎo)教師：鐘兆林

關(guān)于失敗的作文8

　　今天下午，我們五年級(jí)組開(kāi)展了跳繩比賽。這是一個(gè)振奮人心的消息。上午，它被傳遍了整個(gè)年級(jí)，被選的同學(xué)大都穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，迎接比賽。

　　下午，我們?nèi)�班同學(xué)都整齊的排好隊(duì)，高高興興地向操場(chǎng)走去。比賽的順序由抽簽來(lái)決定，老師讓方昕去抽的，抽到了第10個(gè)。

　　比賽進(jìn)行的很快，一會(huì)兒就聽(tīng)到廣播員說(shuō)：“下面由五（1）班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)�！蓖瑢W(xué)們就滿(mǎn)懷信心地上場(chǎng)了。

　　跳繩飛快地從運(yùn)動(dòng)員頭頂上飛過(guò)，又飛快地從腳底穿過(guò)。只見(jiàn)邢飛手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。他輕輕地一抬腿，繩子就從他的腳下一閃而過(guò)，他跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。隨著時(shí)間的變長(zhǎng)，同學(xué)們的`體力也不足了：邢飛由原來(lái)的飛快，到現(xiàn)在的緩慢。時(shí)間快到了，我真替同學(xué)們擔(dān)心。隨著一聲“�！薄０淹瑢W(xué)們緩慢的腳步停下了。

　　一會(huì)兒，小繩的成績(jī)出來(lái)了，是595個(gè)，好多同學(xué)都灰心了，張薇傷心地說(shuō)：“別的班大都是900多個(gè)，從現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看，我們班最多只能是倒數(shù)第五名。”我安慰她，說(shuō)：“別灰心，大繩沒(méi)比呢！”

　　為了防止大繩也是這樣的結(jié)果，班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)參加大繩比賽的同學(xué)練起來(lái)。一會(huì)兒，大家就熱的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。

　　該比大繩了，我們班拉著大繩走進(jìn)了參賽區(qū)，幾乎全班同學(xué)都圍在我們班運(yùn)動(dòng)員所在的地方。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們用力的跳起來(lái)。前一分鐘很好，一氣子跳了39個(gè)，我們也舒了一口氣�？墒峭�下就不行了，跳兩個(gè)就毀一次，張琳都累的抬不起腳，一下子崴著了，只好停下?lián)Q了她，一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)楊心怡連腳都抬不起來(lái)了，可又沒(méi)有人愿意上，只好這樣跳下去。最后結(jié)果出來(lái)了，男生68個(gè)，女生89個(gè)。

　　我們都灰心喪氣的回教室了。一會(huì)兒，李老師來(lái)了，說(shuō)：“你們，不要灰心嗎！，這一次失敗了，不是還有下一次嗎？總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功，失敗是成功之母�！蔽衣�(tīng)了，心里就覺(jué)得舒暢了。

　　今天，雖然我們班失敗了，但是我卻明白了一個(gè)道理——失敗沒(méi)關(guān)系，但不要?dú)怵H。

關(guān)于失敗的作文9

　　古往今來(lái)，挫折像一條尾巴跟著我們?nèi)祟?lèi)，沒(méi)有人能擺脫掉。挫折使人們?cè)馐芡纯嗪湍ルy。但也只有經(jīng)歷了挫折的人生才是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)而又多姿多彩的。

　　世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有無(wú)代價(jià)的成功，沒(méi)有不經(jīng)逆境的智者。干旱可讓植物把根扎深，狂風(fēng)可讓植物把根扎牢。如果一切都風(fēng)調(diào)雨順，莊稼也許會(huì)長(zhǎng)勢(shì)很好，但是它經(jīng)受不了一場(chǎng)干旱的磨練，經(jīng)受不了一陣狂風(fēng)的吹打便會(huì)干枯死掉，被刮到空中。而那些荒野上的野草卻能“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”植物尚能如此，更何況人呢!

　　改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師三起三落，在動(dòng)蕩不安的國(guó)家中，他人格遭到侮辱，身心受到打擊，而他沒(méi)有深陷在挫折的痛苦中，一次次的打擊，又一次次地奮起，對(duì)于挫折他勇敢地微笑著面對(duì)，最終他成功了。他的成功既拯救了自己，也改變了中國(guó)。

　　博學(xué)強(qiáng)識(shí)的`歐陽(yáng)修懷才不遇，被貶滁州做一位地位卑微的太守。但他與民同樂(lè)，化悲痛為力量，恪盡職守，他沒(méi)有怨天尤人，而是“醉翁之意不在酒”。

　　堪稱(chēng)詩(shī)圣的杜甫，備受后人敬重與愛(ài)戴。他的詩(shī)被尊稱(chēng)為“詩(shī)史”。而在他晚年時(shí)，窮困潦倒而又疾病纏身的他卻發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的慨嘆。挫折揭露了杜甫的博大胸襟，他名垂千古。

　　海倫·凱勒從小就與五彩繽紛的世界和美妙?lèi)偠�的聲音無(wú)緣。又聾又瞎的她并沒(méi)向命運(yùn)屈服，在莎利文老師的幫助下，她成為了婦孺皆知的大教育家。如此大的挫折她戰(zhàn)勝了。如果她沒(méi)有經(jīng)歷這次挫折，也許她只是一個(gè)平庸無(wú)奇的女子。

　　苦難育美德，坎坷出智慧，憂患是財(cái)富，經(jīng)歷是知識(shí)。家貧顯孝子，亂國(guó)出忠臣。朱門(mén)富豪多紈绔子弟，寒門(mén)苦舍育治世之才。

　　司馬遷《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也�！�

　　因此，我們要正確看待挫折，笑對(duì)挫折，在逆境中成長(zhǎng)，鍛煉自己。

關(guān)于失敗的作文10

　　失敗亦是一種動(dòng)力，同成功前進(jìn)的方向固然相同，而動(dòng)力的作用點(diǎn)卻是不同的，成功在前面，而失敗卻是在后面。

　　——題記

　　我又輸了。

　　競(jìng)爭(zhēng)總是殘酷的。小學(xué)在班里數(shù)一數(shù)二的我，初始進(jìn)入初中便感到史無(wú)前例的壓力。比起學(xué)習(xí)我不及班里的戚，比起寫(xiě)作我不及班里的女強(qiáng)人小Q，比起體育我更是風(fēng)馬牛不相及前面二者了。說(shuō)真的，我不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，更不愿猶如一場(chǎng)拳擊賽般，有一個(gè)裁判對(duì)你指手畫(huà)腳。

　　“小Q、戚、小諾、云楓，就知道是這幾個(gè)人�！闭驹谏砼缘耐瑢W(xué)感嘆道。

　　圍在公告欄的人群愈發(fā)多了，我在人群之中有些喘不過(guò)氣來(lái)，這宛如一場(chǎng)肉搏，那公告欄上赫然貼著一張醒目的紅紙，用黑體一號(hào)字分明寫(xiě)著“A+班錄取人員”，我的眼睛在一排排排列整齊的.人名中竄來(lái)竄去，沒(méi)有我。我顯得有些失望，又似乎在意料之內(nèi)，我知道奇跡產(chǎn)生的概率微乎其微。

　　學(xué)校的廣播里播著薩克斯《回家》，我緩緩走向操場(chǎng)的一角，九月的涼風(fēng)吹向我短袖的衣襟，直滲透進(jìn)我的肌膚，我不由泛起了一層雞皮疙瘩，空曠的操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有門(mén)外馬路上車(chē)輛疾馳而過(guò)的呼嘯。我在花壇的石階上坐了下來(lái)，在一片死寂中漠然地望著這獨(dú)特的景致，忽明忽暗的天空給這片景致上了素描和水粉的雙重色調(diào)。

　　在陰翳與光亮接壤的瞬間，我看到了它，渺小而不可言語(yǔ)的身軀，在寒風(fēng)中瑟瑟地?fù)u曳著，但它始終并未被寒風(fēng)曲折它的軀干，它吸引了我全部的目光，一朵紫色的小花，在我身后的花壇里遍地都是它的同類(lèi)，而它，生長(zhǎng)在塑膠跑道與水泥地相接的窄小縫隙間，不曾凋零。它沒(méi)有名，紫色的花瓣已是它生命最好的詮釋?zhuān)�但我�?jiān)信，只要它能生長(zhǎng)出更多的枝葉，它定然比那紫薇花更加耀眼，它沒(méi)有粗壯的枝干，每一次的雨露，它僅能依靠幾點(diǎn)雨滴維持生命，但纖細(xì)的它卻能在寒風(fēng)烈日中活著，它更沒(méi)有松軟的土壤給予它一個(gè)歸宿，但它的根穿透了厚厚的水泥地，成為了它最堅(jiān)固的城墻。我震驚了，它一定比它的同伴經(jīng)歷了更多，一次次的踐踏，一次次萌芽的失敗，一次次在寒風(fēng)中磨練不屈的意志，最終它成功了，這樣的成功定然更加意義豐富。

　　花都能做到，而我呢？輕言放棄的我呢？?jī)H僅為一點(diǎn)點(diǎn)的不如意便黯然失色的我呢？是不是太可笑了？

　　我直起身子，迎著風(fēng)走去。

關(guān)于失敗的作文11

　　1 、 五年級(jí)的那次考試，是我考試以來(lái)考得最不理想的一次。那時(shí)，我才真正體會(huì)到失敗的滋味，那滋味又澀又苦。

　　2 、我清清楚楚的記得，考完試的第三天，班主任就早早的通知

　　了我和妹妹去查分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到后，激動(dòng)萬(wàn)分，立馬穿上衣服，把鞋子套到我冷冰冰的腳丫上，拿起梳子就梳理我那亂蓬蓬的頭發(fā)，梳好之后，飛奔向大門(mén)，三步并作兩步的跑著。這時(shí)，妹妹忽然把我叫住 ，我的各個(gè)器官好像都不聽(tīng)使喚了，就是停不住腳步 。直到妹妹大聲喝了我一下 ，我身體的各個(gè)器官才剛從睡夢(mèng)中被喚醒�！苯�，老師說(shuō)下午才去呢！“她的聲音從我的耳膜傳到我的腦子里，我頓時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　3、我一次又一次抬頭看掛在墻上的鐘表，不知看了多少次，

　　我嫌鐘表煩，鐘表也嫌我煩。我等啊等啊，終于等到了下午。我迫不及待的拉著妹妹奔向?qū)W校辦公室，每靠近學(xué)校辦公室一步 ，我的心跳聲就越來(lái)越大。拿到五年級(jí)成績(jī)單時(shí)，我像被灌入了激素似的，雙

　　腿都在發(fā)抖，當(dāng)我找到自己的名字時(shí)，我忽然又不敢再往后看了。

　　4、 突然，妹妹一下子把一盆好像是零下幾十度的冷水從上

　　而下直澆入我心頭。

　　5、”天哪，姐！你考了...你考了第...“妹妹聲音顫抖地說(shuō)，”第11名！“我的心情一落千丈�！卑。∵@怎么可能呢？我覺(jué)得做得還可以呀！“我半信半疑，有些生氣。我慢慢看我的名次�！碧彀。�真的是第11名！“我忽然大叫一聲，把正在算分?jǐn)?shù)的語(yǔ)文老師也嚇了一大跳。

　　6、我面如土色，一下子坐在了地上。

　　7、我面紅耳赤的給家人說(shuō)了我這次的成績(jī)。我開(kāi)始坐臥不安了，生怕家人批評(píng)我。不過(guò)，我的擔(dān)心是多余的。家人并沒(méi)有批評(píng)我，而是給了我極大的鼓勵(lì)，這讓我的.心情平靜了許多 。

　　8、那次考試的滋味又澀又苦，那是我嘗過(guò)的最讓人難受的滋味了。雖然很多事情已隨著時(shí)間的消逝而被我遺忘�？赡谴慰荚嚲拖袷堑对谖倚念^上狠狠地割了一刀，它會(huì)是一道永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的傷痕留在我的內(nèi)心深處！

關(guān)于失敗的作文12

　　時(shí)間如梭似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了人生的13個(gè)春夏秋冬。在13年、8000多個(gè)不平凡的日子里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，無(wú)論是成功、精彩的，還是失敗悲傷地，我都能從它們之間得到一些耐人尋味的真理。當(dāng)每一次的得到，我都成長(zhǎng)了許多看，淡漠成功、重視失敗，讓成功成為你所努力的獎(jiǎng)勵(lì)，將失敗化為你前進(jìn)的動(dòng)力，這樣我相信成功離你“天涯若比鄰”。

　　失敗是什么？失敗是成功之母！相信所有人都有過(guò)失敗的`經(jīng)歷，當(dāng)你面對(duì)著失敗、巨大的挫折，你又會(huì)有什么表現(xiàn)？下面然大家看看我，面對(duì)困難又會(huì)有什么正確的抉擇呢？

　　那時(shí)的我還是一個(gè)對(duì)這個(gè)世界懵懵懂懂的小孩子，對(duì)這美麗的大千世界，還是有許多事情都無(wú)法理解嗎，但那時(shí)的我有著一顆善良的心，正是因?yàn)槿绱耍�才釀造了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)只要一回想就會(huì)感到非�？尚Φ慕�(jīng)歷。那是一個(gè)仲夏之夜，天空中烏云密布，好像媽媽生氣時(shí)的臉，隨著一道閃電飛速的掠過(guò)天空，接踵而到的大雷預(yù)示著天空這個(gè)娃娃就將要哭泣，

　　窗外的楊柳樹(shù)正跳著激情的舞蹈，在鮮花小草的伴舞下，真是一道美麗的風(fēng)景�！跋掠晏欤�螞蟻會(huì)搬家”小時(shí)候的兒歌，而我還不了解，瓢潑大雨將至，果然螞蟻們合力在搬家，而天真的我，看他們?nèi)绱说男。�可憐之心從心胸中生起，可又不知道把他們安放在什么地方，就找了一個(gè)不透氣的瓶子不他們都裝進(jìn)去了，拿回家中。如此狂風(fēng)暴雨的情景在那是很少見(jiàn)，

　　我完全被那美麗的景象深深地迷住了，把他們這些可憐的生命拋到了九霄云外，而但我醒悟的時(shí)候，已經(jīng)晚了，他們由于缺少氧氣都死了，我傷心地坐在窗前想象，它們會(huì)對(duì)我多么仇恨。這一次的失敗的經(jīng)歷至今都讓我銘記于心。

　　人，誰(shuí)不會(huì)失敗，只有在失敗中能找到自己的不足與錯(cuò)誤的人，才能踩著失敗這一堅(jiān)實(shí)的磐石登上最高的勝利頂峰。面對(duì)著失敗與挫折，只有昂起胸，抬起頭，失敗都不會(huì)阻斷你前進(jìn)的步伐！

關(guān)于失敗的作文13

　　我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，我坐在木凳上專(zhuān)心至致地觀看比賽。瞧﹗我們班輕而易舉地就奪得了男子50米、女子50米決賽的冠軍�？吹竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我班隊(duì)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“龍騰虎躍”的樣子，竟使我有些忘乎所以然了。

　　扣人心弦的男子4ⅹ100接力賽開(kāi)始了。我連忙跑到賽道旁為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威.“砰”發(fā)令槍響了，我踮起腳，伸長(zhǎng)了脖子，唯恐自己看不清楚。唉，怎么領(lǐng)先的是余濤，沒(méi)關(guān)系的，“飛毛腿”的張曉峰會(huì)追上來(lái)的。要交棒了，我的心像一塊懸著的石頭，手握的更緊了……汗流浹背的張曉峰緊緊地握住接力棒，奮力向前奔去，誰(shuí)也意料不到的事發(fā)生了—平時(shí)聰明機(jī)靈的他竟然在關(guān)鍵的.時(shí)候忘記交棒了。

　　糟了，由于我們班張曉峰忘記交棒落后一班竟20米，沒(méi)關(guān)系的。此時(shí)，勝負(fù)還未定呢？再等等，該李聰上場(chǎng)了，他可是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100米的冠軍，盡管李聰使出了渾身解數(shù)，但還是落下了一大截。

　　輪到三、四棒的周毅江、郭旭升了，盡管他們跑的很快，但由于前面拉開(kāi)了距離，始終沒(méi)有追上一班。望著依然在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)，我高興的心情一下子一落千丈。

　　一班是接力賽的冠軍，比賽結(jié)束后，我還在那兒怔怔地盯著跑道，久久不肯離去……最后我還是拖著沉重的雙腿，緩緩步入教室，進(jìn)入教室時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了：一雙雙紅腫的眼神在看著我，我咬緊牙關(guān)無(wú)聲無(wú)息地坐下，心如刀絞一樣難受，淚水像斷了線的珠子往下流。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們輸了﹗讓失敗屬于過(guò)去，勝利才會(huì)屬于未來(lái)，只要我們團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，在以后的比賽中定會(huì)洗刷屬于我們的‘恥辱’�！�

　　是呀﹗一次輸，并不是永遠(yuǎn)的輸。人生道路坎坷，命運(yùn)多舛，從那兒跌到，就要從哪兒爬起來(lái)。這些風(fēng)風(fēng)雨雨又算得了什么？有了勇氣、有了信心，即使我們失敗了，也是甜蜜的，它是我重新走向成功。

關(guān)于失敗的作文14

　　走過(guò)了十二年的人生歷程，我不由得感嘆道：“世上99，9%的人都有過(guò)對(duì)失敗的體驗(yàn)”。我認(rèn)為，失敗給每個(gè)人都有不同的影響。優(yōu)勝劣汰是世界的定律，而我們便需從輪回中追尋突破的光點(diǎn)。

　　曾記孩提時(shí)，活潑的我熱衷于舞動(dòng)身姿，綻放美麗。家人便報(bào)了舞蹈班。這癡癡的熱愛(ài)使我專(zhuān)心刻苦，很快成為班里脫穎的一顆明星。

　　印象最深的是一場(chǎng)演出，這是常有的'考級(jí)舞蹈表演。立于舞臺(tái)中央的我正將千錘百煉過(guò)的幾套舞蹈展現(xiàn)給上百的觀眾。就在一套舞蹈與另一套舞蹈交接之時(shí)，身體不受大腦控制般跳起了“四拍舞曲”。如同青草叢中一株艷色花兒隨風(fēng)擺動(dòng)般，我的失誤在臺(tái)上引人注目，顯而易見(jiàn)。我感到幾百雙眼睛充滿(mǎn)殺氣地瞄準(zhǔn)我，準(zhǔn)備開(kāi)火。平生以來(lái)第一次遇到這種情況，窘迫、慌張、不知所措的我呆在原地，也許再過(guò)幾秒就要被暖色燈光染紅了眼。旁邊的伙伴拉了我的手，才低著頭匆匆將這場(chǎng)“鬧劇”了結(jié)。

　　天真的我以為，這就是失敗。我知道，我為整場(chǎng)表演添上了不光彩的一筆。我愧對(duì)于辛勤的老師和同學(xué)們。我哭鬧著，不敢再踏進(jìn)青少年宮的大堂，但在慈祥的外公外婆的安慰下，我終究平復(fù)了內(nèi)心，鼓起勇氣，推開(kāi)了教室的木門(mén)。迎來(lái)的，是老師同學(xué)溫和的微笑，是更加具有挑戰(zhàn)的舞蹈動(dòng)作，是沖破層層烏云的光明未來(lái)。這一次失敗，我并沒(méi)有從此停下對(duì)舞臺(tái)追逐的腳步，一次又一次到達(dá)了新的巔峰。

　　實(shí)際上，這不是“失敗”，這只是一次失誤。失敗的定義是模糊的，歸根到底就是沒(méi)有達(dá)成理想的目標(biāo)�！笆�敗”可以拆分成兩部分，“失”是失誤，而“敗”是精神上的負(fù)面情緒。

　　很多人為了一次“失敗”甘于平凡，甚至墮落，而偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次實(shí)驗(yàn)“失敗”之后，并沒(méi)有在“失敗”面前跪倒在地，而是一往無(wú)前德最終找到了最適合的燈絲材質(zhì)。他將“失敗”轉(zhuǎn)化為“失誤”，而把“敗”踩在了腳底。若無(wú)他那份轉(zhuǎn)化“失誤”的執(zhí)著，恐怕現(xiàn)在的我們?nèi)员磺粲陉幧�黑暗中�?/p>

　　失敗是邁向成功的一條捷徑，即使布滿(mǎn)荊棘，畏懼的人永遠(yuǎn)困在失敗的泡沫中，困境的終點(diǎn)永遠(yuǎn)是留給浴血的勇士，勝利的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照耀在無(wú)畏爬行的探險(xiǎn)者身上。

　　擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)挑戰(zhàn)失敗不一定能成功，但你必將沐浴精神上的升華。

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