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這里也有樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-12-11 13:34:48 好文 我要投稿

這里也有樂(lè)趣作文(優(yōu)選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的這里也有樂(lè)趣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這里也有樂(lè)趣作文(優(yōu)選)

這里也有樂(lè)趣作文1

  在玻璃桌上,立著一只空空的水杯。它并不出眾,沒(méi)有那么的突出和耀眼,但它卻一點(diǎn)一點(diǎn)地帶給了我數(shù)不盡的樂(lè)趣。

  有時(shí),我是那么的開(kāi)心和興奮。那時(shí)候,這水就像灌了蜜一樣。小心翼翼地吸一口,就感覺(jué)是喝了甘甜的露水,又像是喝了美味的.飲料,令人回味無(wú)窮。我開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué),但越喝越是覺(jué)得甜。我很是奇怪,又看了看它,端詳了好一會(huì)兒。忽然,我仿佛明白了什么!芭,原來(lái)這就是喜悅的味道!”我笑了笑,水中倒映出一個(gè)女生的模樣,她好像在笑,笑得很美,很甜。這就是喜悅能給人帶來(lái)的嗎?只要人在開(kāi)心的時(shí)候,任何事物都會(huì)讓他感到快樂(lè)。

  在我無(wú)聊的時(shí)候,曾看見(jiàn)書桌上的一團(tuán)廢紙,我很是無(wú)聊,于是干脆玩起了紙。我把這張紙揉成一團(tuán),塞進(jìn)了水里,可它沾的水卻不夠,又浮了上來(lái)。我奇怪地看了它兩眼,又把它用力按了下去,結(jié)果它這次更加變本加厲了,幾乎是躍上來(lái)的。它這一躍在桌上濺出了不少水花。我極其古怪地盯著它,甚至把它撈出來(lái)看了看,才扔回去。這次我是忍無(wú)可忍,用力把它按了下去,水都被我壓的溢出來(lái)許多。我不高興地喘著氣,心想:“這下你總該沉下去了吧!”,說(shuō)著慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去。“啊”我大叫一聲,它竟然還是沒(méi)有沉下去,只是微微下移了那么一點(diǎn)點(diǎn),我不想再與它爭(zhēng)斗下去,坐上了沙發(fā),躺著,閉上雙眼思考著什么。突然,我眉頭一皺,一躍而起,盯著那個(gè)小紙球:它仿佛就像人一般,它不會(huì)被源源不斷的挫折擊退,擊敗。反而還會(huì)知難而進(jìn),不畏艱辛。有了這種頑強(qiáng)的精神就能一步步登上成功的頂峰。我從水杯中明白了什么。

  有一次,我被同學(xué)們排擠,因?yàn)槲业南敕ǎ齻冋J(rèn)為太不可思議了。我很傷心,又拿起水杯,一下子喝了好幾口,幾滴晶瑩剔透的珍珠般的淚水,從臉頰旁滑落,跌入了水中。我看到它滴進(jìn)去的一瞬間,還在努力地跳動(dòng)著,過(guò)了好幾秒,才被這水杯強(qiáng)行吞噬了,但這水卻隨著水滴越來(lái)越多,水位也上漲了。我好像明白了,有想法就要大膽地表達(dá),不怕別人的批評(píng),這樣才能讓別人認(rèn)可自己。

  水杯中也是那么有趣,它能告訴我道理,能讓我品到許多不同心情的味道,水杯也不是只用來(lái)解渴的!

這里也有樂(lè)趣作文2

  孔子云:仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。每個(gè)人的樂(lè)趣或多或少不同于他人,無(wú)關(guān)其他,只因內(nèi)心獲得別人無(wú)法知曉的會(huì)心一笑的滿足。樂(lè)趣,于你,也許是游戲玩耍,是文藝欣賞,是運(yùn)動(dòng)揮汗;于我,卻是從沉醉于漢服的第一眼,便執(zhí)著地開(kāi)始了我的漢服追求之樂(lè)。這雖不被世俗所茍同,然而我只笑對(duì):這里也有樂(lè)趣。

  我愛(ài)漢服,在有漢服陪伴而不同于他人的生活中,活出精彩,收獲樂(lè)趣。

  漢服之謂何?漢服,即“漢民族”的民族服飾。它是從“黃帝垂衣裳而治天下”始到明代,漢民族人民在歷史傳統(tǒng)、文化環(huán)境中,按照自己特有的生活方式、審美理想創(chuàng)造出來(lái)的屬于自己的具有鮮明民族特色的服飾。在如今的社會(huì),大家沉醉于Cosplay,欣賞著影視古裝,追逐著日本、韓國(guó)的和服、韓服,對(duì)于漢服的復(fù)興卻報(bào)以怪異的眼光,嘲笑的.眼神,不解的疑惑。作為一名漢服愛(ài)好者,我執(zhí)著于漢服復(fù)興的腳步,在一群有著共同志趣的群體中,因有華夏之衣著身而自豪。

  從我身著漢服那一刻,身邊的眼光多有質(zhì)疑,我不止一次因被認(rèn)為是穿越愛(ài)好者、演員而黯然神傷。然而,他們不懂這里以漢服為載體,以民俗節(jié)日為形,學(xué)習(xí)五千年華夏衣禮文明的樂(lè)趣。我們?cè)诿看我驖h服相聚的日子里談?wù)撝袊?guó)傳統(tǒng)文化,交流華夏儀禮,不僅止于對(duì)漢服之美的交流,更感悟我們祖先超人的智慧所帶來(lái)的獨(dú)特的審美體會(huì)。每一次精神的升華,都讓我感覺(jué)血液里流淌著漢服因子。每次都帶著新的收獲,滿心欣喜,這里的樂(lè)趣不言而喻。

  《左傳》云:中國(guó)有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。華而美,夏而大,漢服于華夏,從來(lái)不是一件衣服的重量。在有生之年,能與漢服相伴而行,即使他人再不解,過(guò)程有多艱辛,我仍且行且珍惜。正如沃維納格所說(shuō):生命苦短,這既不能阻止我們享受生活的樂(lè)趣,也不會(huì)使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。

這里也有樂(lè)趣作文3

  生活中處處充滿著樂(lè)趣,生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。然而,生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂(lè)趣,是因?yàn)樘β,還是因?yàn)閴毫μ。無(wú)論如何,我們何嘗不放慢腳步,靜靜地感受生活中那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣。

  每天的培訓(xùn)班一個(gè)接一個(gè),作業(yè)堆擠如山卻沒(méi)有時(shí)間做,我的時(shí)間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕,只能擠出可憐的一點(diǎn)水。

  和往常一樣,每天都是早出晚歸,剛回到家,把書包一扔就像一團(tuán)稀泥灘在了床上,一天的勞累已經(jīng)使我沒(méi)有體力起來(lái)去寫作業(yè)了。四處張望,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉,幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上,這一個(gè)在我的'小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬(wàn)分。我這才想起這不是我上周種下的向日葵嗎?我驚訝怎么不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了?赡苁俏移綍r(shí)太忙碌沒(méi)有注意吧。多虧我父母每天充當(dāng)臨時(shí)園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。

  幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長(zhǎng)的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的樂(lè)趣之一,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)使我放松。

  漸漸地,許多課都已上完了,我開(kāi)始抽空來(lái)親自照顧這株小苗。不,是一株大苗了。每當(dāng)給他澆澆水,當(dāng)那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時(shí)很是可愛(ài)。

  小苗越長(zhǎng)越大,我的任務(wù)越來(lái)越少,看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子,令人百感交集,從當(dāng)時(shí)的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,向日葵在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的枝繁葉茂,我的生活也因它的存在而充滿著樂(lè)趣。

  還記得一個(gè)故事,在以前的美國(guó),窮人羨慕富人,大家都認(rèn)為窮人在苦苦生存,富人在吃魚吃肉。但一個(gè)聰明的廣告設(shè)計(jì)師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告,使這個(gè)觀念發(fā)生了翻天覆地變化,在畫面中,一個(gè)人在高空一邊刷玻璃,一邊帶著笑容哼著歌,而另一邊卻是富人面對(duì)著堆積如山的文件愁眉不展。

  其實(shí)生活并不如人們所說(shuō)的那樣的苦悶,而是有很多精彩,放慢腳步,細(xì)心觀察,你可能會(huì)聽(tīng)到一句話“嘿!這里也有樂(lè)趣!”

這里也有樂(lè)趣作文4

  又到周五了,原本放假,心中是晴空萬(wàn)里的,因?yàn)橹苣┛梢院煤眯菹⒁幌。可是,?dāng)一張張難題遍布的《實(shí)中特刊》發(fā)到我手中時(shí),我的心頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”了。

  老師總是說(shuō),做難題也是一種快樂(lè),可在這題山題海中,能有樂(lè)趣嗎?

  晚上回到家,我一臉無(wú)奈的坐在餐桌旁,面對(duì)桌上媽媽精心準(zhǔn)備的佳肴,我卻一點(diǎn)口味都沒(méi)有,細(xì)心的媽媽看出了我心中的不爽,便問(wèn)我怎么了,我便抱怨道:“本來(lái)初三作業(yè)就多,還發(fā)什么《實(shí)中特刊》,題還這么難,老師還說(shuō)其中有樂(lè)趣,自欺欺人罷了!甭(tīng)了我的抱怨,媽媽笑著回答我說(shuō):“孩子,這做難題就像爬山,雖然上山的過(guò)程是艱苦的,但是,山頂?shù)娘L(fēng)景卻往往是最美的。做難題的過(guò)程是艱辛的,但做出難題后的快樂(lè)卻是無(wú)窮的。這樣吧,今天晚上,你只做“數(shù)學(xué)特刊”的最后一題,其他作業(yè)就先不用寫了!甭(tīng)了媽媽對(duì)難題的詮釋,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)下來(lái)。

  吃過(guò)晚飯,我便來(lái)到了書桌前,攻克今晚唯一的難題,開(kāi)始尋找媽媽所說(shuō)的難題中的快樂(lè)。

  我拿出“數(shù)學(xué)特刊”,走馬觀花的讀了一遍題,卻發(fā)現(xiàn)和沒(méi)讀時(shí)一樣,腦海里一片空白。我靜下心來(lái),深吸一口氣,又仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍題,此時(shí)題目的有關(guān)信息如潮水般向我涌來(lái),我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此復(fù)雜的題目,一串串?dāng)?shù)學(xué)符號(hào)令我眼花繚亂,復(fù)雜的圖形讓我不敢直視。我呆呆的坐在書桌旁,一時(shí)間不知所措!安蛔隽,太難了!”我頹然的趴在書桌上,媽媽的`“難題樂(lè)趣論”響在耳畔,“好吧,拼一拼吧!”我打起勇氣,抬起頭來(lái),重新面對(duì)這座“大山”,期待發(fā)掘其中的樂(lè)趣。

  沉下心來(lái),重新研讀題目,不放過(guò)任何一個(gè)字,不漏掉任何一個(gè)條件,仔細(xì)的分析圖形,絞盡腦汁,“我一定要戰(zhàn)勝它”。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,突然,我的大腦中靈光一現(xiàn),找到了這道題的突破口,所有的問(wèn)題都迎刃而解了。我一氣呵成,解出了這道題。

  手松筆落,原本迷茫的的心中充滿了快樂(lè),我漸漸明白了媽媽的話,原來(lái)難題中還真有樂(lè)趣。

  從那以后,我再也沒(méi)有被難題嚇到過(guò),因?yàn)槲覉?jiān)信:與難題作斗爭(zhēng),其樂(lè)無(wú)窮。

這里也有樂(lè)趣作文5

  雨紛紛,舊城里草木深,斑駁的院門盤踞著老樹(shù)根。小鎮(zhèn)上煙雨朦朧,如山水畫般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌,古木為梁的地方。

  蟬聲伴隨著行云流浪,翠葉立在枝頭上遙望遠(yuǎn)方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。

  夜幕降臨,如輕紗一般將小鎮(zhèn)籠罩在一片黑暗之中。祖父門前的燈亮起來(lái)了,微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的小院。

  我那著細(xì)長(zhǎng)的竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊,路燈下一老一小的身影被越來(lái)越長(zhǎng),最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀,似乎連月光都定格在我們身上,渡上了一層銀白的'光輝。越到樹(shù)林深處便越能體會(huì)到“林深蟬愈噪,鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境了。

  祖父高舉手電在林子中穿行,一束白光,是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹(shù)上驚醒了淺睡的烏鴉,睜開(kāi)淺色瞳孔,振翅飛上天空發(fā)出撕裂般的長(zhǎng)鳴。我嚇得一激靈,踩到了地上殘枝枯葉,發(fā)出清脆斷裂的聲音,在這黑暗的環(huán)境中更顯陰森可怖,讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕,祖父的大手包裹住了我的小手,掌心傳來(lái)的溫度令人溫暖而又心安。

  “看那兒!"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著白光望到了樹(shù)上。有一個(gè)正艱難進(jìn)行著長(zhǎng)征的蟬蛹。只見(jiàn)他全身灰白,肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著,兩個(gè)花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的從我手里接過(guò)竹竿,將它從樹(shù)上掃了下來(lái),阻止了它的"金蟬脫殼"大計(jì)。只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小玩意兒呈拋物線般墜入了枯葉從中。我激動(dòng)的叫了一聲,然后飛快地跑到了它的下落地點(diǎn)。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。

  一路下來(lái),收獲不可謂不豐;氐皆鹤永,祖父給它們進(jìn)行了深度清理。坐在四角方桌上,望著。祖父在燈光下忙碌的身影,幸福,不過(guò)如此。

  “西風(fēng)吹只影,只是早秋天。愁多書屢易,雙淚落燈前!

  重回舊宅,祖父黑發(fā)已蒼,昔日的竹竿依舊屹立在角落里,而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時(shí)的樂(lè)趣了。

這里也有樂(lè)趣作文6

  “作業(yè)是做不完的,”這句話曾是我的個(gè)性簽名,可在那之后,我的簽名有了改變。

  “嗷!‘’我發(fā)出一聲哀嚎。望著面前的這道題,一無(wú)所措,腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著題目,扎入了深思也扎入了后最后一縷希望。‘’不如用比例與蝴蝶定理,‘’突然身旁傳來(lái)一聲提議,驀然回首,原來(lái)是媽媽,她擠擠眼,退出了房間留下我孤零零一人,咀嚼她的想法……

  突然間,一道雷在我的腦中炸開(kāi),我有了思路,像筆尖開(kāi)花了一樣,畫出了所有的圖例并順出了過(guò)程,我看著解好的題目,長(zhǎng)呼了一口氣,釋然并感到做完作業(yè)的快樂(lè)……這是在壓抑過(guò)后釋放的快樂(lè)!我綻開(kāi)了笑顏……

  慢!事情遠(yuǎn)沒(méi)這樣簡(jiǎn)單,這題我居然做錯(cuò)了!我又一次幾乎絕望的坐著,刺眼的大叉掏走了我所有的剛剛奪回的自信,我沉默著……

  ‘’往者不可諫,來(lái)者猶可追!‘’這話突然浮現(xiàn)在我的腦中。是啊,我還沒(méi)有追,為何要放棄呢?我重新拾起了筆。

  我不斷地加著輔助線,不斷地擦著輔助線,不斷地寫著過(guò)程,不斷地擦著過(guò)程。筆尖下流出的是墨水,橡皮不停的擦,卻擦不去我一絲決心……我不斷的`看著草稿紙,不斷地喃喃自語(yǔ),不斷地做著所有能幫助解題的事。終于蒼天不負(fù)有心人,我有了思路!痹谡疑霞由厦啡ɡ,用比例證明”……我嘴上說(shuō)著,筆尖動(dòng)著,以前的陰影頓時(shí)一掃而空。終于,解到了最后一步,我長(zhǎng)吁一口氣,有了一種前所未有的愉快感覺(jué)。這是解完題的成就感,這是百感交集后突如其來(lái)的幸福,這是一切的努力帶來(lái)的回報(bào)!我越發(fā)對(duì)這道題不舍與尊敬起來(lái)。是它,讓我明白了,做題不只是枯燥與不耐煩,更有成就感帶來(lái)的快樂(lè),想著。我寫下了最后一筆,呼出一口氣?包含著快樂(lè)與改變的氣。

  第二天我的個(gè)性簽名徹底的變了,生活中的作業(yè)不只有絕望,更有極大的快樂(lè)。我做題的目的不只是提升自我,更有對(duì)自己的挑戰(zhàn)。做題目,便是對(duì)自己的挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)自我,更是一種無(wú)上的樂(lè)趣。做題,也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文7

  哎呀!爸爸坐了幾個(gè)小時(shí)的車什么時(shí)候到?再等一會(huì)馬上就到了!

  放暑假嘍!爸爸就開(kāi)車帶著我和媽媽自駕游,游過(guò)了很多地方,就是沒(méi)有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就進(jìn)了一個(gè)小鎮(zhèn),住進(jìn)了里面一個(gè)賓館,由于睡得太晚,導(dǎo)致我們十點(diǎn)多才行,起床后,我看到陽(yáng)臺(tái)有一縷縷陽(yáng)光照來(lái),就慌忙跑去,紅紅的太陽(yáng)高掛在天空中,散發(fā)出千萬(wàn)縷的陽(yáng)光,照的大地暖洋洋的,我站在陽(yáng)臺(tái)上,一邊享受著陽(yáng)光的溫暖,一邊欣賞窗外的風(fēng)景。

  哇!爸爸媽媽這個(gè)地方好熱鬧,我們下去玩吧!這里的小鎮(zhèn)熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各種各樣的小商品,街上的行人來(lái)來(lái)往往,穿著厚厚棉衣的'老爺爺在慢慢的散步,打扮艷紅的阿姨在圍著小攤討價(jià)還價(jià),還有淘氣的小孩吵著鬧著。川流不息的汽車發(fā)出刺耳的鳴笛聲疾駛而過(guò)。忽然想起一陣噼里啪啦的鞭炮聲,原來(lái)是一家新店開(kāi)張了!遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的鑼鼓聲,我循著聲音口望去,一位胸前佩戴著大紅花的小哥哥走在最前面。哦!原來(lái)是農(nóng)民伯伯歡送他的孩子當(dāng)兵。有一股香氣直沖我的鼻子,這是一股麻辣湯的味道直沖我的鼻子真饞死我了!

  這次旅游由失落變幸福,原來(lái)一個(gè)小鎮(zhèn)也有這種熱鬧和樂(lè)趣!

  待我回家以后,我就在我們那里,也開(kāi)始尋找同一個(gè)小鎮(zhèn)上的樂(lè)趣,我走著走著突然看到一個(gè)令我也感到很好玩的地方,我走進(jìn)了那個(gè)巷子里,那里的巷子大多數(shù)人家都是在賣衣服,一個(gè)房子里是賣小吃的,買那里小吃的人都從屋里排到屋外。之后,我繼續(xù)走,其實(shí)我也是想買來(lái)吃吃看的,可人太多,我等再看看別的地方再來(lái)買。

  待我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)后,令我吃驚的是,人依然還在像我剛才看到的那么多?催@么一個(gè)小地方,竟有這么多的人!靶〉胤揭灿写箫L(fēng)景。

  旅游景點(diǎn)雖多,每一次旅游景點(diǎn)都有各自的特色,可當(dāng)我們沒(méi)有注視一個(gè)小小的地方時(shí),又轉(zhuǎn)身一望,其實(shí)那個(gè)景點(diǎn)也很美,他也可以成為一個(gè)風(fēng)景區(qū)。

  景點(diǎn)是讓我們是讓我們放松心情的,愉悅的地方,每一個(gè)地方都有樂(lè)趣,哪怕是一個(gè)乏味的地方。

這里也有樂(lè)趣作文8

  怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,體驗(yàn)樂(lè)趣。

  我的書桌上放著一個(gè)塑料瓶,里面盛滿了海水,瓶底還躺著一顆小石子,這是我和媽媽去三亞游玩時(shí)媽媽送我的特殊禮物。當(dāng)然,里面也裝著我無(wú)盡的樂(lè)趣。

  那個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的.泳裝組成一幅美麗的水彩畫。我撒開(kāi)媽媽牽著的手,跑到海岸邊逮小魚、拾貝殼。突然,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒打起水仗來(lái),他們打呀打呀,忽然把水濺了我一身。他們連聲說(shuō):“小姐姐,對(duì)不起……”可是我氣急了,狠狠地呵斥他們:“你們太討厭了!”

  我回到媽媽身邊,還憤憤不平的。媽媽問(wèn)明緣由,沉思了一會(huì)兒,把我?guī)У胶0哆,拾起一個(gè)塑料瓶,裝滿海水,然后放進(jìn)一個(gè)小石子。媽媽問(wèn)我:“你看到了什么?”“看到海水從瓶里溢出來(lái)了!眿寢層质捌鹨粔K石頭,拋向海里,又問(wèn)我:“你看海有什么變化?”“沒(méi)什么變化。”媽媽問(wèn):“為什么沒(méi)有變化呢?”

  “大海博大、寬廣,能包容萬(wàn)事萬(wàn)物啊!眿寢屝α耍f(shuō):“對(duì)呀……而一個(gè)瓶子因?yàn)闆](méi)有那么博大、寬廣,裝滿水,即使放進(jìn)一個(gè)小石子也就溢出水來(lái)了!蔽伊⒖填I(lǐng)悟了媽媽的用意,羞得滿臉通紅。

  “剛才我是那么憤憤不平,那一刻就像一個(gè)裝滿了水而又被放進(jìn)小石子的小瓶子!蔽也缓靡馑嫉貙(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑了,說(shuō):“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難達(dá)到像大海一樣包容一切的境界,但在矛盾與隔閡中,能想到大海的博大、寬廣,就能大事化小小事化了,最后風(fēng)平浪靜,海闊天空……”

  不經(jīng)意間,一陣海風(fēng)吹來(lái),我的心情也變得平靜了許多。目光搜尋到了那兩個(gè)玩得正高興的男孩兒和女孩兒,此刻感覺(jué)他們是那么可愛(ài),不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說(shuō)出口的。那時(shí),我真正感受到了寬容他人的樂(lè)趣。

  從海邊回來(lái),我收藏了那個(gè)塑料瓶,因?yàn)樗刮抑匦抡J(rèn)識(shí)了自己,并且提醒我做人不應(yīng)該小肚雞腸,得理不饒人,應(yīng)該寬宏大量,以開(kāi)闊的心胸包容不同的人和事。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈,這也是樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文9

  所謂樂(lè)趣,顧名思義,自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。

  小時(shí)候不喜歡看書。雖然不是書香門第,但父母都是書迷,而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書——看書有什么樂(lè)趣?

  什么時(shí)候愛(ài)上書的'呢?

  小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫片,特別是《西游記》?擅刻熘环艓准,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問(wèn)父母,他們卻賣關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進(jìn)了書房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》!我隨手翻開(kāi),只見(jiàn)里面圖文并茂,一幅孫悟空和牛魔王酣戰(zhàn)圖引起了我的注意。我一時(shí)有了興致,便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫片放完,我早已知道了結(jié)局。于是越看越有興致,竟沉溺于書中而不能自撥了。這看書的樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。

  又是什么時(shí)候看上古書的呢?

  好像是六年級(jí)的時(shí)候,剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣弄。父親不說(shuō)話,搬出一只大箱子,里面全是書!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧!

  我一看,又是《西游記》!我不屑地撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了!澳遣灰粯,這可是原著啊!蔽也灰詾槿弧

  沒(méi)想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書。

  俗話說(shuō):“書中自有黃金屋。”如今我泛舟書海,沉迷于黃金屋,卻是欲罷不能了,更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香,那內(nèi)容更是耐人尋味了。原來(lái)書籍,尤其是古書,其中也有樂(lè)趣。

  也正因?yàn)檫@樣,每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì),向朋友介紹中國(guó)各地古跡、名山勝水,給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)凄美的傳說(shuō)時(shí),看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺(jué)出讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。

  玩,樂(lè)也;

  游山水,亦樂(lè)也;

  泛舟書海,樂(lè)更無(wú)窮也。

  有此樂(lè),又有何求哉?

這里也有樂(lè)趣作文10

  我想,樂(lè)趣一定為一種結(jié)果,只有真心相待,才能在回憶時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)“這里“的溫馨!}記

  養(yǎng)過(guò)幾盆九月的桂花。

  那原是朋友們送來(lái)的贈(zèng)品,青盆,淡花,花開(kāi)得隨意,小小的幾簇,樸素而顯得很淡雅。朋友說(shuō),花期長(zhǎng)著呢,哦,我只當(dāng)隨話,將花置于窗臺(tái),一日一日,小心維護(hù)著它的美麗。

  后來(lái),這花真的順應(yīng)我,連續(xù)香了近月。青白色的花身,淡黃的花蕊,甜蜜著,如畫。在夕陽(yáng)的窗臺(tái)邊,很精致地綻放著。朋友來(lái)訪,先嗅著花香,再睹其貌。總是要夸上幾句的,”真好的花!“,笑著一邊詢問(wèn)我養(yǎng)花的樂(lè)趣。其實(shí),哪里談得上養(yǎng)花呀!不過(guò)是每日的澆水施露罷了。卻覺(jué)恍然:這花,不知不覺(jué),已陪伴我月余。于花,我已漸生柔情,于養(yǎng)花,我也漸悟其樂(lè)。才懂得,生命中的眾多樂(lè)趣,原不過(guò)是一場(chǎng)珍惜。因?yàn)橛辛嗽S多歲月的相伴,才生情愫。再相遇,心里有了對(duì)方,才驚訝于樂(lè)趣紛然啊。

  桂花依然開(kāi)得令人欣喜,望著,嘴角映著淺淺的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里,她在很用心地侍弄著花;ǖ瓴淮,花卻開(kāi)地滿滿著,滿屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養(yǎng)的呢!她笑著,眼里的自豪,盈滿不住。問(wèn)她,只是笑,卻生出寵溺的意味來(lái)。于花,于此,她早已在默默里生出樂(lè)趣。此時(shí)的我,不正像那位女主人嗎?這里,原來(lái)也有樂(lè)趣啊。手捧的花,輕盈著,晚風(fēng)徐徐。

  這究竟是怎樣的情感呢?我想,該是一種與花相伴的詩(shī)意,亦是一種對(duì)陪伴的.珍愛(ài)與柔情。也許經(jīng)年后,這段經(jīng)歷會(huì)悄悄遺忘。但畢竟快樂(lè)過(guò),真心過(guò)!請(qǐng)謹(jǐn)記,時(shí)光依然酬謝那些鐘愛(ài)者,這里,不也有樂(lè)趣嗎?

  我常想,這世間,到底怎樣為有樂(lè)趣?蕓蕓眾生,畢竟是不同的。人們,因?yàn)楸舜擞辛绥姁?ài),才如此真切地望見(jiàn)別人的歡喜來(lái)。如此,一聲”噢,這里也有樂(lè)趣“背后,應(yīng)不再僅是一份歡喜,一份愉悅,而更應(yīng)是一種長(zhǎng)久溫情的集中體驗(yàn),一剎那間的領(lǐng)悟與真切的,發(fā)自肺腑的,對(duì)生活,對(duì)一切的愛(ài)與激情吧!

這里也有樂(lè)趣作文11

  窗外,落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落,金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭,悶悶沉沉的,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲恚锢韮蓮堅(jiān)嚲,還有化學(xué)一張卷子,語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個(gè)“充實(shí)”的周末,“哎!……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段,我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。

  背著沉重的書包,一個(gè)人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。

  每天回家,都要經(jīng)過(guò)一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面,河面會(huì)倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人車輛往來(lái)匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí),車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了,這里的.“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。

  平時(shí)走得快,經(jīng)過(guò)這里時(shí),總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后,竟放慢腳步,駐足觀賞起來(lái)。

  小廣場(chǎng)不是很大,被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈,每個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽(yáng)灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。

  這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”,他們站成一個(gè)三排的方陣,方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師,這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服,動(dòng)作非常的規(guī)范到位,合著動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏,全身上下散發(fā)著活力,與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿,節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然,也有技術(shù)稍差一些的:一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺,站在隊(duì)伍的最后一排,好像是剛來(lái)的,因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜,眼睛不時(shí)看著左右的舞伴,跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

  慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個(gè)十幾歲的少年,比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件,卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂(lè)趣,變得悲觀消極。

  天色漸晚,夕陽(yáng)依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文12

  學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在。而我卻認(rèn)為,這里也有樂(lè)趣。

  六月,香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是樂(lè)般,催得我們昏昏欲睡。

  “叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著一陣清風(fēng),又留下淡淡的書香!按蠹叶贾,快要期末考試了,所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下,各自拿自己帶的書閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里回響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書中翻出了一本散文集,開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香,沁脾,神清氣爽。

  很快,我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的'思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢(mèng)想的編織者,飛快而又仔細(xì)地想象著,編織著。讀著讀著,我竟對(duì)的一切渾然不知,沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中,。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。

  這時(shí),一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,溫柔的問(wèn):“同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說(shuō):“我看的是笑話,可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。“話說(shuō)……”

  同學(xué)響亮的講起笑話來(lái),時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作,音調(diào)忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂(lè)在其中。

  “叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書,重又開(kāi)始了考前的奮斗。很長(zhǎng),書相伴……

  其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份、一份樂(lè)趣……在那個(gè)六月的午后,那節(jié)難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文13

  有的人在氣勢(shì)磅礴的高山中找到樂(lè)趣,有的人在奔流不息的江河中感受到樂(lè)趣,有的人在一望無(wú)際的草原中尋到樂(lè)趣,但在我心中,樂(lè)趣卻藏在那抹淡淡的綠色之中。

  小時(shí)候,我很害怕小區(qū)旁邊的樹(shù)林,以為那是一個(gè)圣地,有我看不見(jiàn)的可怕的怪物,專門吃小孩。這個(gè)想法在我幼小的內(nèi)心存了很長(zhǎng)時(shí)間,久久不敢涉足,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這里也有樂(lè)趣。

  有一天,我和幾個(gè)朋友在做游戲,幾個(gè)人玩膩了,其中一個(gè)人提議道:“我們?nèi)?shù)林探險(xiǎn)吧!”雖然我不情愿,但看到伙伴們都高興的同意了,我也只好把反對(duì)意見(jiàn)吞了回去。到了樹(shù)林,我有點(diǎn)猶豫,看到朋友們都進(jìn)去了,我只能硬著頭皮沖了進(jìn)去,這里我看到的景象與心中的印象有著天壤之別。

  我看見(jiàn)了遍地的野花,它們正當(dāng)開(kāi)放的季節(jié),姹紫嫣紅,爭(zhēng)芳斗艷,都想讓別人承認(rèn)自己是最美的,它們?cè)诓莸厣线M(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)聲的搶奪戰(zhàn),誓不奪得名次不罷休。我覺(jué)得它們不該爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶,應(yīng)該共同為大地裝扮,這樣豈不是讓大地變得更加漂亮嗎?我邊走邊想。我看到了隨風(fēng)飄揚(yáng)的楊絮,它們不緊不慢的飛著,好似晴空飛雪,它們肩負(fù)著運(yùn)送種子的偉大使命,種子一旦落地,使命完成,它們就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的消失,生命得以延續(xù),這樣的壯觀景象也就看不到了吧,我們一行人津津有味地談?wù)撝@里的`一切,不知不覺(jué)走到林子的中心。

  這里有個(gè)碧波蕩漾的小湖泊,底下的水藻清晰可見(jiàn),小蝦和幾只泥鰍在水下自由穿梭。我們本想繼續(xù)前行的,但眼前的有了這么一個(gè)好玩的場(chǎng)景,大家都不想繼續(xù)走下去了,都玩起水來(lái),享受樂(lè)趣。原來(lái),樹(shù)林里沒(méi)有可怕的怪物!我心中的那個(gè)可怕的樹(shù)林形象在我心中煙消云散了,揭開(kāi)了丑陋的迷霧,重見(jiàn)美麗的光芒!

  在我心中可怕的樹(shù)林,原來(lái)是充滿生機(jī)的,在令我望而生畏的外表下,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),這里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文14

  農(nóng)耕,是一件苦差事,是一項(xiàng)技術(shù)活,但對(duì)于有潔癖的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)想都不敢想的事情。但是,我卻從中找到樂(lè)趣。

  暑假回家鄉(xiāng),家長(zhǎng)卻提前布置了一項(xiàng)任務(wù)——體驗(yàn)農(nóng)民生活,收割稻谷。連桌面上有點(diǎn)黑黑的東西,我都拼命要擦干凈它的潔癖的我,還想在這黏糊糊的泥田里收割?想到這,心里頓時(shí)充滿著疑惑,可是,這項(xiàng)任務(wù)不得不完成啊!

  終于,來(lái)到田地里,看到一片片金黃的稻田,我有點(diǎn)心動(dòng)了,便拿起工具,學(xué)習(xí)叔叔們收割的方法,努力學(xué)好方法,在稻田里一束一束認(rèn)真地割起稻草來(lái)。可是,田地里滿是泥水,每走一步都濺起一點(diǎn)泥,水鞋立刻臟兮兮的。我只好小心地一步一步走,本還存在著的興趣,也變得蕩然無(wú)存。

  烈日當(dāng)空,溫度瞬時(shí)提高,我變得滿頭大汗,但為了完成任務(wù),也只好堅(jiān)持著。突然,有顆小紅點(diǎn)在黃色的稻谷中若隱若現(xiàn),吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走過(guò)去,仔細(xì)地分辨這個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),哦,原來(lái)是一只可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng),在稻葉上慢慢地爬著,兩只觸角左右擺動(dòng),觀察四周的`動(dòng)靜。我輕輕地碰了一下,沒(méi)想到,它卻展開(kāi)兩只小紅翅膀,悠悠閑閑地飛走了。小紅點(diǎn)越飛越遠(yuǎn),漸漸隱沒(méi)在一片金黃之中,大片的稻谷中還隱藏著些有趣的小昆蟲(chóng),不禁會(huì)心一笑。

  我開(kāi)始加快速度收割稻谷,遇到小昆蟲(chóng)和小動(dòng)物時(shí)卻立刻停下來(lái),仔細(xì)地觀察。有時(shí),一只不知名的小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò),停在了稻穗頂上,我便輕輕走過(guò)去,靜靜地看著它在上面休息,停留,又突然離開(kāi)。有時(shí),一只黏黏的蝸牛在稻谷上休息,我會(huì)靜靜地觀察它那小小的殼,細(xì)數(shù)上面的條紋,這頗有樂(lè)趣。

  收割著,觀察著,享受著,漸漸地,剩余的稻谷越來(lái)越少。終于,收割完最后一束稻谷,完工了?粗且卉囓嚨牡竟,金黃的谷穗就藏在其中,等待著人們享受著它們。

  收割稻谷雖然是件體力活,但其間的樂(lè)趣,數(shù)不勝數(shù),滿車的勞動(dòng)成果更帶給人滿足與幸福。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持,從努力中尋找樂(lè)趣,得到的不僅僅是成果,還有成功。

這里也有樂(lè)趣作文15

  一月過(guò)去之后,冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。

  二月過(guò)去之后,春天隱約撩開(kāi)了些許她絢麗的裙擺。

  而三月到來(lái)之后,天空,漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色,萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計(jì)的孩童,面容純潔而姣好,無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。

  就是這樣一個(gè)三月的早晨,我和外公漫步在一條鋪滿青石板的小巷里,與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠(yuǎn)。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香,眼前閃過(guò)的`是年代久遠(yuǎn)的磚墻上紅紅的“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數(shù)年的小巷子,也將在強(qiáng)而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟,變?yōu)橐淮备邩。今天外公想?lái)看一眼這不可久留的老宅,我便隨他來(lái)了。

  我們繼續(xù)行走在狹長(zhǎng)的小巷中,幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展,渾身上下籠罩著一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的鼻梁,青澀的胡渣讓他透露著死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒,用爪子理了理胡子又睡下了。

  這小巷如此綿長(zhǎng),總算是走到了,推來(lái)沉重的木門,撲鼻而來(lái)的不是別的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片樹(shù)蔭,正在品茶的就是那個(gè)外公當(dāng)年的鄰居,也是戰(zhàn)友。多年不見(jiàn),他們就像是一對(duì)失散多年的兄弟,緊握這的手是遲遲不肯松開(kāi)。

  竹篾制成的小茶幾上放著一本《紅樓夢(mèng)》,外公也有一套,聽(tīng)他倆說(shuō)是當(dāng)年毛主席給每個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的。就這樣,他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹(shù)下,高談闊論。當(dāng)外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候,他搖搖頭,眼中透露著萬(wàn)般無(wú)奈!斑@老宅子里的樂(lè)趣啊,旁人不能領(lǐng)會(huì)。”這句話雖說(shuō)得輕描淡寫,但又耐人尋味。

  對(duì)于他們這一輩老人,真沒(méi)想到最大的樂(lè)趣就是在這條老巷子里品茶、看書、喝酒。他們的生活樸素得驚人,簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè)趣無(wú)處不在,只不過(guò)是人們的價(jià)值觀不同罷了,而真正的樂(lè)趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。

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