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棉花糖作文[集錦15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的棉花糖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
棉花糖作文1
寒假里,我讀了《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書。故事中的主人公珍妮弗家境不錯,平日里衣食無憂,但是對學習和生活有不少疑惑,爸爸給珍妮弗講了一個又一個小故事,還把自己小時候參加過得斯坦福大學的棉花糖試驗?zāi)脕砀畠悍窒,讓珍妮弗懂了許多道理,從中,我也受到一些啟發(fā)。
著名的試驗是這樣的,讓一個孩子單獨呆在房間里,給他一顆棉花糖。告訴他,如果能堅持15分鐘不吃那塊棉花糖,就再給他一塊棉花糖作為獎勵。10年來經(jīng)過調(diào)查,15分鐘內(nèi)忍住沒吃棉花糖的那些小朋友長大后都比較成功,學習成績比較優(yōu)秀,人際關(guān)系也處理得比較好,而且比較懂得控制情緒。
記得以前大人打電話時,我因為有事要說,總是急著打斷大人的講話,F(xiàn)在,我懂得了遇到事情要學會忍耐,就像書中提到的三十秒法則,在必須決定某件事的那一瞬間,一定要多考慮三十秒,弄清楚自己真正的想法。戰(zhàn)勝誘惑,必定有機會迎接燦爛的成功。
書中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗為了上臺演講而苦惱,她怕講不好被同學們笑話,心里很緊張,她的好朋友鼓勵她。這讓我聯(lián)想到一次,我在做口算題,為了讓我自己檢查,媽媽說:“再仔細檢查下!蔽覚z查了一遍,結(jié)果把正確改成錯的了,媽媽再次讓我確認檢查,我又把錯的改成對的,這其實就是不自信的表現(xiàn),F(xiàn)在我懂了,只要有信心,就沒有做不到的事情。
書中還提到掌控時間的黃色棉花糖,又一次讓我聯(lián)想到:一天早上上學,定好7點20分出門,因為我吃飯磨蹭,晚出門5分鐘,結(jié)果到校遲到了。現(xiàn)在我意識到,守時是一件我們生活中必須注意的`事情,不守時的人根本不可能得到別人的信賴。
生活中的棉花糖五彩繽紛,我希望自己也能像珍妮弗一樣,變成一個自信、堅強、會管理自己、對自己的未來有目標,有理想的人。
棉花糖作文2
國慶長假期間,爸爸媽媽帶我去了位于蘇州的誠品生活館。
一進誠品生活館,各種小吃的香味撲面而來,放眼望去,人山人海,商鋪鱗次櫛比,顯得十分熱鬧。我們邊走邊逛,滿心興奮。
我們順著人流往前走,前面一個小攤吸引住了我的眼球。哪里圍了里三層外三層的人,還有很多小孩子。我十分好奇:這里怎么有這么多的小孩呀?里面到底是好吃的,還是好玩的呀?我踮起腳尖,卻什么也看不見。我奮力往上一跳,好像看到了一些紅的、黃的、綠的、白的……這讓我更好奇了?墒,怎么進去呀?看著人群,我靈機一動,從兩個大人的中間擠了進去。哇!原來是個棉花糖小鋪。≈皇牵推胀ǖ男偛灰粯樱好藁ㄌ菣C前,五顏六色的棉花糖插在架子上。它們形態(tài)各異,有小鴨子的,小花的,還有好多卡通人物頭像。站在機器后的大姐姐的手靈巧極了,她的雙手上下翻動,像變魔術(shù)似的編出了一朵花型的棉花糖。我看得目眩神迷,便纏著媽媽去排隊給我買一個小鴨棉花糖。排在我前面的小男孩要了一個小熊棉花糖,那個小姐姐正準備做呢。她往棉花糖機里倒了一些棕色的糖粉,機器中間便開始冒出糖絲。她用竹簽輕輕攪動,糖絲一層一層的裹上了竹簽,慢慢變大。不一會兒,一個棕色的圓球便冒了出來,像極了小熊的腦袋。再粘上兩片圓圓的海苔,一個活靈活現(xiàn)的小熊棉花糖就完成了。
當我看的.入迷時,總算輪到我的小鴨棉花糖了。
只見大姐姐戴上手套,放入原料,開始制作棉花糖。小鴨的粉色身子出來了,她用一根竹簽把棉花糖的后面掐尖,做成尾巴,又取出一團乳黃色的棉花糖捏成嘴巴,再粘上兩片海苔做眼睛,一只可愛的小鴨。小鴨終于拿到手了,我用舌頭輕輕碰了碰小鴨的尾巴,甜絲絲、涼絲絲的,好吃極了。
爸爸告訴我,這里的棉花糖之所以十分受歡迎,是因為那個大姐姐給它們賦予了生命。我想,做事都得努力創(chuàng)新,才能有所成就。
棉花糖作文3
軟綿綿的一團,那是棉花糖。
走在街上總會看到一個不起眼的三輪車,走近一看就會看到一個手上已經(jīng)布滿老繭還有些皸裂的老爺爺在做著棉花糖。三輪車旁總有幾個小朋友忽閃著兩個大眼睛望著老爺爺手里的棉花糖,嘴角似乎已經(jīng)流出了口水,滿臉都洋溢著幸福的味道。
我和我的小伙伴也最愛這里的棉花糖,我喜歡吃原味的,小伙伴喜歡吃藍莓味的,雖然知道這都是色素可是卻擋不住我們對它的喜愛,我的生日在正月,有時會跟扭秧歌撞在一起,每當這個時候大街上總會有各種買東西的。有雞柳啊、刨冰啊、飲料啊、氣球啊等各種小玩意小零嘴。但是我和伙伴都會直奔棉花糖的攤位,買到自己最愛的棉花糖我們兩個的臉上總會洋溢出幸福的笑容。
棉花糖有很多味道,粉色的是草莓的`,藍色的是藍莓的,白色的是原味的,不同的人有不同的口味,在我心里白色的棉花糖它那么潔白,在太陽的映射下會發(fā)出閃閃的光芒,它松松軟軟,一層層絲編制在一起,象征的是純潔的友誼,這種友誼是單純的,沒有任何東西夾雜在里面。藍色的棉花糖它那種淡淡的藍很清新,像天空一樣,似乎還有幾只小鳥在里面翱翔,它象征的是自由,象征的是朋友彼此之間的那種不約束。粉色的棉花糖粉嫩嫩的,仿佛要軟到融化,它在我心里象征的是小女生之間的那種公主夢。
我想我與小伙伴的友誼就像原味棉花糖,是那種純潔的,單純的友誼,我們每天都在一起學習、玩耍,似乎又說不完的話,時常會絆絆嘴,但絕不會生氣,經(jīng)常到彼此家里去玩,彼此的父母早已當成了自己的父母。習慣了彼此的東西不分你我,習慣了互相挽著過馬路,習慣了有彼此陪伴的日子,這樣的習慣已經(jīng)有10年了。
棉花糖的味道固然是有很多的,同樣,棉花糖也編織在我和伙伴之間,我們彼此陪伴著,其實棉花糖的味道是幸福,是快樂,是最美好的友誼。
棉花糖的味道是你所不知道的故事。
棉花糖作文4
是否能找到一種方法,可以永久的保存棉花糖,和關(guān)于它的童年的記憶。
——題記
這幾天體育館在開服裝展銷會,趁著有時候城管的疏忽,不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會便成了的美食“盛宴”,這當然是對我而言的。說是“盛宴”,也不過是一些路邊攤的,像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等,當然也有棉花糖。我手中正捧著它,從小到大,雖吃過了無數(shù)次,那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經(jīng)不再讓我新奇,可我卻依然沒有理由的愛著它。
小時候,最幸福的不過是幼兒園放學后能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖?偸悄呛吞@可親的老奶奶,會做棉花糖給我吃。等待的時間并不漫長,反而充滿了歡樂。看著一絲一絲像薄紗般的糖一點一點將那根細細的木棍包圍,真是極美的享受,很快它就變成了一個大大的雪球,足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖,先總是愛戳一戳它,一戳一個洞,手上還會纏繞上絲絲棉花糖。風一吹,便原形畢露,化作了黃色的'蔗糖,黏在手上并不舒服,但很甜蜜。其實棉花糖并不好吃,只是由蔗糖做成的,但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會貪心想要一口將它吞下去,可嘴巴張再大,收獲的也只有那么一點。吞入口中,溢出一種絲絲柔柔的甜蜜,一種幸福的感覺油然而生,可再想要去回味時,它已隨口水吞入肚中,嘴里卻留下了幸福過后的安詳恬適。
在棉花糖中,我找回了童年的記憶,是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶,看似童話世界般的虛無飄渺,遙不可及,卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝,但它畢竟存在過,綻放過自己的光彩,這就足夠了。
我無法找到可以永久來保存的棉花糖和童年的記憶,但我知道前面的路該怎么走,我會尋找真實屬于自己的幸福。
甜蜜的棉花糖,回不去的童年。
棉花糖作文5
獨自仰望蔚藍的天空,潔白的云朵,像棉花糖一樣,一樣的純潔,棉花糖的味道,成長的味道,幸福的味道。
小時候,每次爺爺從菜地里回來,總是在水缸里舀一瓢水,仰頭就喝,那時候我總是喜歡爺爺喝水的樣子,“丫頭,又看我喝水吧!”爺爺笑呵呵的說,“爺爺,什么味道?”我好奇得問,爺爺笑著對我說:“棉花糖的味道!薄疤饐?”“甜”,于是我便相信水缸里裝滿了甜甜的棉花糖。
直到有一天,我剛放學出來,看見校門口有一個人賣著一種像云朵般純潔的東西,仔細一看,旁邊的紙牌上大大的'寫著棉花糖,于是我用自己僅有的一元錢買了一個,原來像云朵般的糖就是棉花糖,于是我趕緊跑回家,搬了一條凳子放在水缸旁,站在上面看見水缸里的水,根本沒有棉花糖。
“你不要命了”奶奶生氣的沖進來,嚇得我掉進了水缸,奶奶把我揪了出來,爺爺也回來了,“你不要命了是不是,誰叫你爬到水缸里”.“沒有你嚇我,我還不知道水缸里根本就不是棉花糖”,我好難過的說,爺爺很生氣的在旁邊拿了一把掃把,我當場嚇哭了,爺爺從來都沒打過我,現(xiàn)在卻要用掃把打我,一定很痛。只見爺爺拔了一根草在我臉上輕輕的打了一下,我驚訝的看著爺爺,爺爺說:“生病的人不能喝生水,是爺爺騙你的”。我撲在爺爺懷里哭了。
爺爺前幾年去世了,在那之前爺爺總是買棉花糖給我吃,爺爺病重躺在床上對我說的最后一句話是“丫頭,我這一生只打過你一次,爺爺對不起你”!盃敔,你沒有打過我,從來都沒有,丫頭知道,爺爺對我的愛…”我傷心地哭著說,說完爺爺就閉上了眼睛。
現(xiàn)在我總是喜歡拿著棉花糖一個人坐在草坪上,仰望天空,看著和我手中棉花糖一樣潔白的云朵,我笑了,棉花糖的味道,一直伴隨著我成長,我永遠都忘不了棉花糖的味道。
棉花糖的味道,愛的味道,我留戀的味道。
棉花糖作文6
兔寶寶到了入學年齡,兔媽媽把兔寶寶送到森林小學上學前班。
放學第一天,貝貝兔看見山羊叔叔在學校門口賣棉花之類的東西。很多同學和山羊叔叔一起買了這種“棉花”帶去吃。貝貝兔覺得很奇怪。她抓住正在吃“棉花”的小馬,問:“這‘棉花’好吃嗎?”小馬歡歡回答:“這是棉花糖,又軟又甜,但是好吃!”小兔子看著棉花糖,流著口水。
兔媽媽來接貝貝兔,貝貝兔抓著她的'衣服苦苦哀求:“媽媽,給我買個棉花糖!”兔子媽媽說:“只要你期中考試得一百分,我就給你買!
從此貝貝兔上課認真聽講,按時完成作業(yè).期中考卷發(fā)了,貝貝兔語文數(shù)學100分。
兔媽媽又來接貝貝兔,貝貝兔趕緊把試卷給她看。兔子媽媽夸口說:“寶貝,你真棒!媽媽會給你買棉花糖的!蓖脣寢尳o貝貝兔買了一個草莓棉花糖,貝貝兔跳回家。
兔寶寶不愿意吃,就把棉花糖放在杯子里,想做完作業(yè)再慢慢品嘗。
貝貝兔終于完成作業(yè)了。他急忙去拿棉花糖。“咦!棉花糖在哪里?嗚……"小兔子看到杯子里只剩下一根竹竿,難過地哭了。
這時,貝貝兔的好朋友聰聰過來陪他玩,看到貝貝兔傷心地哭了。小狗叢聰問:“貝貝,你為什么哭?”貝貝兔指著竹竿說:“不知道誰偷了我的棉花糖!
小狗叢聰安慰貝貝兔:“別哭,我?guī)湍阏业叫⊥,讓他給你買棉花糖!惫仿斅斣谶@里聞,在那里聞,聞了很久,什么都沒聞到。小狗叢聰自言自語道:“我的鼻子出毛病了嗎?”小狗聰聰對兔子貝貝說:“我們?nèi)フ覌寢寧兔Π!彼プ⊥米迂愗惥团芰恕?/p>
狗聰聰把這件事告訴了狗媽媽,狗媽媽聽后哈哈大笑。狗媽媽給了狗錢,叫他再買一個棉花糖,放在原來的地方,知道誰吃了棉花糖。小狗聰聰摸著他的頭說:“媽媽,你要把那個小偷帶出去嗎?”狗媽媽說:“照我說的做。”
狗叢聰和兔子貝貝給他們買的棉花糖編號并藏了起來。他們盯著棉花糖。過了一會兒,小狗連忙對兔子貝貝說:“我怎么感覺棉花糖越來越小了!”貝貝兔說:“我也覺得棉花糖變小了!彼麄兌寂艿矫藁ㄌ悄抢。久而久之,棉花糖越來越小,最后消失了,杯子里只剩下一根竹簽。
兔寶寶和小狗聰聰,看著我。我看著你,異口同聲地說:“沒有人吃過棉花糖。原來棉花糖會融化!”
棉花糖作文7
棉花糖,好像一個甜美的夢一般,甜甜的,軟軟的。棉花糖,它帶給了我們最美的糾葛,將兩條平行線連在了一起。
某天放學后,學校門口還是一樣的吵鬧,這個點兒正是下班、放學的時間。走在回家的路上。想趕快回家的我走的'有些急。匆忙的腳步卻突然停了下來。從五點鐘方向的地方飄來了一種甜甜的味道,想走,可是腿卻有些不聽使喚,總邁不出那繼續(xù)向前的步伐。
扭過頭去,啊,原來是賣棉花糖的啊。買棉花糖的人總是有很多,圍成一大片,將賣糖的小販圍在中間。買糖的顧客與結(jié)伴的朋友說笑著,她們總是會買兩根,將第二根遞給自己最好的朋友。小販很忙,但卻帶著笑容,好像將要吃到糖的是自己一樣。
我不愛吃糖,可只有棉花糖除外。小的時候爸爸總是每天都買一根給我;叵肫鹈藁ㄌ侨肟诟侍,一舔即化,很甜,但卻不膩的口感我就想再買一根,好久沒有吃過了呢?墒,沒有帶錢啊,心里落下一絲絲失落。
咬了咬牙,我轉(zhuǎn)過頭去,心里默數(shù)3、2、1……“吶,你很想吃棉花糖么?”我睜開眼睛,一個女孩正舉著兩根棉花糖。女孩笑的很燦爛,好像春天里的陽光,帶給人一種親切感。我笑著接過糖。兩個女孩快樂的背影消失在了十字路口……
棉花糖作文8
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!边@首歌是否令你回憶起童年的美好生活?在繽紛的歲月中,發(fā)生過許多有趣的事。我的童年生活是多彩的,下面讓我們一起聽聽那些幼稚、可笑的童年趣事吧!
記得六歲那年,我和媽媽去街上買東西,在半路上,看見一位老伯伯賣在棉花糖,我湊了進去。只見一團團又白又軟的棉花糖,就像一朵朵白云,再看一眼制作棉花糖的老伯,他手中的棉花糖就像一朵正慢慢擴大的白云,越來越大!安粫w到天上去吧。”我好奇地想著。
就在這時,媽媽輕輕地拉起我,要走了。我只好撅著小嘴巴,悻悻地走了,我暗暗想,有個機會我要親自做個棉花糖。
機會終于來了!
這天,媽媽上去街買菜去了,爸爸還沒起床。我暗自竊喜,連忙在家中搜了個遍,總算找到一大包醫(yī)用棉花。
我撕掉外殼,把棉花放在廚房里,想著那個棉花糖甜絲絲的味道,心里面樂呵呵的。棉花糖、棉花糖,一定是棉花里面包了糖,我這樣想著。于是找來一包白砂糖,在棉花里撒上一大把。之后,我滿心歡喜地拿了一個大盤子,把裹著糖的棉花放入微波爐中。我就坐在餐桌邊上,美滋滋地等著,臉上洋溢著自豪的微笑。
沒過了幾分鐘,我迫不及待地跑進廚房,把微波爐的門打開,端出我的`“杰作”來,不加思索地就把那團白東西往嘴里塞。
“哇”,一陣酒精和著苦澀的味道,充滿了我的嘴巴,我噎著了,張著的嘴合不攏,趕緊用手拼命地往外撕呀、扯呀……
終于,爸爸聽到了什么聲音,從房里出來,拉過我,幫我從嘴里掏出那團棉花,并問我怎么把棉花吃到嘴里了。
我把來龍去脈對爸爸說了。爸爸樂開了花,他說:“你這小東西,棉花糖不是用棉花做的,他是用白砂糖經(jīng)過機器里高溫熔化,再用機器甩出來,老伯伯用棉簽放在壁上一絲一絲粘起來的。還好你不懂開微波爐,不然后果嚴重啦!以后沒有大人在,小孩子不要進廚房哦!”
還好,沒有出事,我現(xiàn)在想起來,還有些后怕。
童年的我,是多么幼稚可笑呀!
棉花糖作文9
你的含淚微笑著的眼睛是一座煉獄 。
——題記
不知從什么時候起,你就一直陪在我的身邊,好像是,從我的記憶開始時……
朦朦朧朧的記憶里,你總愛背著我,溫暖的感覺從你的悲傷傳給我,像是沉浸在軟軟的棉花糖里,于是,我便執(zhí)著地叫你棉花糖。
再大些,你背不動我了,就總愛蹲在我身邊,讓我抓著你的手。
再然后的然后,我已經(jīng)站到了長大前的最后一寸光陰里,而他們卻說,你已老去。
怎么可能?
我們經(jīng)常一起走過大街小巷,看過最美的日出,欣賞過動人的夜景,感受過海邊風的律動……你怎么可能已經(jīng)老去?
可我卻不得不承認,你睡覺的時間越來越長,不再像曾經(jīng)那樣愛活動了?,我們是朋友,你會一直陪著我,不是嗎?至少,我是這么認為的……
我或許,這一生都不會忘記,那一天。
那天的陽光,還是依舊的明媚,我們依舊執(zhí)著的走在夕陽下。依舊的街道,依舊的吆喝聲,依舊的時間,依舊的我們……可突然,一陣女聲的尖銳叫喊,劃破天際——“搶劫了!——”緊接著的,一雙運動鞋飛快的跑過,一雙細長的高跟鞋緊追不舍。一會,高跟鞋停了下來,一只手掐著腰,一只手摁著膝蓋,“呼——呼——”的喘著粗氣。這時,我不知你哪來的力氣“蹭——”的`一下,便跑了出去,那人的速度怎么會比你更快?于是,你咬住了他的衣服……
然后,漫天的尖叫聲如利劍,狠狠的插在我的心上,我不敢呼吸,眼淚順著臉頰不由自主的流下來……你棉花糖般的外表上滿是鮮血。我像拼了命般跑到你身旁,慢慢蹲下,眼淚仍是不肯停,我用手輕輕的,一下一下的摸著你棉花糖般的皮毛。
“棉花糖……”我用沙啞的嗓音輕輕地叫你。你的含淚微笑著的眼睛是一座煉獄,燙的我的心生疼,你看著我搖了搖尾巴,最后還是緩緩的閉上了眼……
他們叫你牧羊犬,可你只是我的棉花糖。
現(xiàn)在,我猜你的夢里,一定滿是柔軟的、彩色的棉花糖。
窗外,天已經(jīng)晴,我的朋友,你可安好?
棉花糖作文10
20xx年,出現(xiàn)了一位史上最最最最最最了不起的--棉花糖制造商,那就是我!我擁有比其他工廠大一千倍的棉花糖制造廠,我擁有一萬名最優(yōu)秀的工人。我的棉花糖運往全球,所有的人都愛吃!
我的工廠只允許我和我的工人們,還有小孩子進入。你想知道我的棉花糖是什么樣子的嗎?
涼絲絲棉花糖
其中一種棉花糖叫做涼絲絲棉花糖,它吃起來涼絲絲的,像蜜一樣甜,適合夏季吃。我在做這種棉花糖的時候,用了雪山上的冰塊,再用透明蜂蜜淋在上面,冰凍一分鐘后,放進機器里,不一會兒,一支雪白的棉花糖就做好了,咬一口,涼涼的,舒服極了!
彩虹棉花糖
你見過七彩的棉花糖嗎,你相信有嗎,告訴你吧,我已經(jīng)做出來啦!一共白,藍,紅,粉,綠,橙,黃七種色彩,我用了白糖水,藍莓汁,蘋果汁,草莓汁,梨汁,橙汁,還有檸檬汁作原料,我把這些東西混合起來攪拌一個小時后,加入白砂糖,再攪拌一個小時,用這些東西做出來的'棉花糖,便會有彩虹般夢幻的顏色,還會有各種各樣的水果味呢!怎么樣,是不是有點饞了呢?告訴你個秘密喲,彩虹棉花糖可是我的招牌棉花糖呢!
微笑棉花糖
你如果遇到了什么傷心事,可以用一元錢買一支普通的棉花糖,再給我一朵花,我會念一句咒語,一句微笑的咒語,把花的美麗全部轉(zhuǎn)移到棉花糖里,這樣,那只棉花糖就會因為有了一點點的魔力,變得閃閃發(fā)光起來。咬一口,你的心情就會由陰轉(zhuǎn)晴,變得像花兒一樣燦爛!
美夢糖
如果你一下買了兩支或兩支以上的棉花糖,我就會給你一顆甜如蜜糖的美夢糖,有了它,你就不必擔心失眠和噩夢了,睡覺的時候,把它含在嘴里,便會很快進入夢鄉(xiāng),你會夢見自己騎著馬飛到了天河,會夢見自己變成了仙子,見到了彩虹瀑布……
你喜歡吃棉花糖嗎,如果喜歡的不得了,我就送你一支云朵棉花糖,輕輕一吹,就會變成一朵可愛的彩云跟在你的身后哦~
棉花糖作文11
今天放學的時候,我聽到有人在叫“賣棉花糖!”我往聲音傳來的地方一瞧,許多人圍在一個圓圓的大鐵桶前,我也趕緊擠進去。只見伯伯先往鐵桶內(nèi)倒入一些白糖,然后一只腳不停地踩一塊踏板,剛倒進去的白糖就變成一絲絲的了。伯伯拿出一根細細的`竹簽纏著這些白絲,不一會兒工夫,一個蓬松松的大棉球。我看得目瞪口呆,覺得伯伯簡直就是在變魔術(shù)。
媽媽用一元錢給我買了一團棉花糖。聞了聞,真香。我咽一口水,迫不及待地一口咬下去。軟綿綿的棉花糖粘在臉上、下巴上、沒、鼻子上。嘴巴里好像滿滿的,可舌頭一轉(zhuǎn)就沒有了,只留下滿嘴的甜,一直甜到我的心里。我楞楞地看著手中的竹簽,仿佛剛才我吃了一口甜甜的空氣似的。
多么有趣的棉花糖。
棉花糖作文12
“我知道這次成績是退步了一點,但是,學業(yè)并不是生活的全部啊。我還是有很多長處的,你們大可不必替我擔心。你們不希望我變成書呆子吧?”當你考試不理想,當爸爸媽媽看到成績單的時候,你是不是也會找這樣或那樣的借口?我覺得文中的珍妮弗簡直就是自己的化身,因為珍妮弗身上的.缺點正是我身上的缺點。
在“時間去哪兒了”這一篇章,爸爸喬納森去游泳館接女兒珍妮弗時,她卻讓爸爸等了四分鐘。珍妮弗還理直氣壯地說:“才四分鐘嘛,爸爸,又不是十四分鐘!碑敯职謫碳{森用阿朗·甘地的故事引導(dǎo)珍妮弗時,她才發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,因為這個故事受益的還有莉娜和我們每一個人。
記得有一次上語文課,我回頭叫瀟瀟站起來回答問題。老師看見了,批評我“多管閑事”。我就一直生氣,在教室里哭。有同學向老師反映,老師看了看我,不再言語。我越想越傷心,真是“好心當成驢肝肺”,要知道我是幫著瀟瀟的啊,我是幫老師的啊——老師叫他回答問題,他不站起來……我越想越生氣,越生氣越委屈,所以中午下課了,我決定——不吃飯!讀完《孩子,先別急著吃棉花糖》,才發(fā)現(xiàn)自己錯了:害自己傷心哭泣,連午飯都沒吃,真是虧大了。
“提供學習動力的紅色棉花糖”“建立自信的橘色棉花糖”“掌控時間的黃色棉花糖”……都是這本書里的故事。我被書里精彩的故事情節(jié)所吸引,更被自己犯那么多和珍妮弗相似的錯誤而吃驚。所以說,這本書在我心里永遠是一本好書,它就像送給我的一顆棉花糖,現(xiàn)在我要把這顆棉花糖送給你,記住,先別急著吃喲!
小書友們一邊閱讀一邊討論,發(fā)現(xiàn)珍妮弗身上的問題,在我們每個人身上都不同程度地存在呢。如果珍妮弗利用“棉花糖”彌補了自身不足,是不是我們也可以呢?
討論還在繼續(xù),每個人都充滿了信心!
棉花糖作文13
“咦,這是哪里?”我睜開蒙眬的睡眼,好奇地打量著身邊的景象:哇塞!眼前是形狀各異、色彩斑斕的,而我,正愜意地坐在棉花糖的上面。白花花的棉花糖,像藍天上朵朵白云;紅艷艷的棉花糖,像天邊升起的朝霞;綠瑩瑩的棉花糖,像大地上柔嫩的小草,還有那黃澄澄的棉花糖,像稻田里笑彎腰的稻穗……
這是真的嗎?我揉揉眼,再定睛一看,還是剛才的一切,哇!我真的在棉花糖里了……
我怎么會在棉花糖里,難道我變小了?……一個個問題縈繞在我的頭上。摸摸頭上的棉花糖,松松的;踩踩腳下的棉花糖,軟軟的。我不害怕了。我揮舞著雙手在棉花糖里面蹦來跳去,突然,我發(fā)現(xiàn)自己的身子直往下掉,“哇啊。 痹瓉砻藁ㄌ侵虚g被我踩破了個洞!這下我完了,我要去見閻王了……我緊閉著雙眼,心里不由滋生出一種莫名的恐慌和不安。
腳下怎么又是軟軟的?我睜開眼一看,我竟然奇跡般的`落在了一朵紅色的棉花糖上,那棉花糖竟然散發(fā)著淡淡的草莓味。這時我才醒悟過來,原來我到了棉花糖!
這次,吸取剛才的教訓,我輕輕巧巧地在飄溢著各種香味的棉花糖星球里挪移著,以防萬一。
“咕!緡!卑,走了老半天,肚子也餓了。有了,這兒有那么多種口味的棉花糖,不妨嘗嘗。
我掰了一塊可樂味的,還沒送進嘴,我就聞到了一股撲鼻的清香。張嘴咬了一口,糖沾滿了鼻子和嘴巴,甜得直沁心脾。
“好吃,太好吃了!”我大口嚼著,忍不住心中的喜悅,大聲喊了出來。
正吃得津津有味,突然聽到“彭,彭,彭”的聲音,了?我腦袋里猛然閃過這個念頭,眼前就出現(xiàn)了一個令人恐怖的畫面:一個面目猙獰的怪物向我走了過來,滿臉疙疙瘩瘩的臉上長了一只三角形的眼睛,正怒目圓睜地看著我。他不就是“獨眼怪”嗎?看著他怒氣沖沖的樣子,我全身起了一層雞皮疙瘩。
原來,每塊棉花糖里都有一個怪獸掌管,想吃必須經(jīng)過同意,我擅作主張,騷擾了他。哎,完了,完了,這下死定了!
望著它那血盆大口,還有那一地的粘液(它的口水),我拔腿就想跑,可剛?cè)鐾染蛽渫ㄒ幌滤さ乖谀擒浘d綿的棉花糖上!
“。 蔽掖蠼幸宦,引來路邊人好奇的目光,看看手中,還是那個棉花糖……
。ㄖ笇(dǎo):胡文杰)
棉花糖作文14
我有一只小寵物—一小倉鼠。
小倉鼠是我8歲生日的時候,爸爸送給我的禮物。我還清晰地記得當時的場景,那天是星期天,爸爸叫我和妹妹在家做作業(yè),他出去了好一會,后來回家剛打開門就朝我們喊:“幺兒,快來看,爸爸給你買什么了!”一聽到爸爸的聲音,我們就飛快地從書房跑出來,打開盒子一看,哇!是一只毛茸茸的小倉鼠,還有一個大蛋糕,我當時高興地快要飛起來了,嘴角止不住的上揚。
我給那只小倉鼠取了一個好聽的名字——棉花糖。它的眼睛小小的、黑黑的,卻總是炯炯有神,給人一種很聰明的感覺。但是它的身體卻是胖胖的、軟軟的,給人一種很呆萌大感覺,大大的肚子里總是像是裝了一顆玻璃球。它背上毛發(fā)是淡淡的黃色,而腹部卻是純純的白色,非常蓬松,在家里隨意玩耍的它如同一朵行走的棉花糖,真是“鼠如其名”。
曾經(jīng),出現(xiàn)了一次棉花糖烏龍事件。有一次我的毛球掛件找不著了,我錯把睡著的'棉花糖當成是我的毛球掛件,就放進了書包,帶進了學校。下課時聽見書包里吱吱的聲音,打開書包一看,原來是棉花糖,天啦!我的書都被這個小家伙啃壞了,我正想生氣時,卻見它用它的小眼睛可憐巴巴的看著我,仿佛在說:主人,我錯了,原諒我吧!我的怒火一下子就平息了下來。想了想,也怪我自己沒有分清楚,錯把它裝進了書包。不過,棉花糖的偽裝能力也太強了吧!要不我為什么把它當成我的毛球掛件呢?
我的棉花糖還是一個小吃貨,我每次去喂它時,它看見了就會快速地跑過來搶走的手中的食物,狼吞虎咽的吃起來,一會了就吃的干干凈凈的,我心里每次都會出現(xiàn)一個念頭:‘這個小家伙這么能吃,會不會把我家吃窮呀?一想到這,我可得好好學習了。
這就是我的陪伴者——棉花糖。一個調(diào)皮的小家伙,一個給我添麻煩的小家伙,一個貪吃小家伙,一個給我?guī)須g樂的小家伙,一個我成長道路上陪伴的小家伙。
棉花糖作文15
絲絲棉花糖互相纏繞著,她們?nèi)崛岬,軟軟的,像白云似的綿柔。倘若用舌頭輕輕一舔,便立即溶化在口中。那種味道酸酸的,甜甜的,好極了!在我剛上一年級的時候,每天放學,在學校門口都會有一位阿姨在賣棉花糖。而我看到后,總會買來一個,高興的的吃著。有時會弄得滿臉都是糖,雖然知道回家后肯定會被媽媽數(shù)落一頓,但還是很開心。漸漸的,三年過去了,小小的我已經(jīng)長大了,但還如同以往一樣愛吃棉花糖。同樣,賣棉花糖的阿姨臉上也增添了幾條皺紋。但她還是一如既往的干著她的工作。
有一天,我放學后剛走出校門,見那個阿姨拿著兩個大大的棉花糖笑瞇瞇地看著我。我看見阿姨的第一反應(yīng)就是阿姨為什么大熱天的還帶了一頂帽子?想著,想著,陷入了沉思。為什么今天阿姨那長長的辮子也沒有了?突然,一句話打斷了我的沉思。“小姑娘,去把你的朋友都叫來,阿姨請你們吃棉花糖好不好?”她的聲音有些沙啞,但沙啞中透著溫柔。
聽到這句話的我來不及多想就高興的說了一聲:“太棒了!”接著我就大聲的`喊:“同學們阿姨請吃棉花糖了!甭牭胶奥暤耐瑢W們一擁而至來到阿姨的攤位前,五顏六色各式各樣的棉花糖讓我們欣喜若狂。饞得我們直流口水,這時阿姨說:“小朋友們喜歡嗎?今天阿姨請客你們隨便吃!
我們一邊吃一邊還沒忘了跟阿姨說聲謝謝,阿姨看著我們高興的樣子也開心地笑了起來。“今天的棉花糖怎么比以往的好吃呀!”大家都這么認為,但不知為什么卻說不出原因。
第二天下午,還沉浸在昨天甜蜜中的我,想要再買一個棉花糖時,卻發(fā)現(xiàn)今天那位阿姨沒有來,我只好失望地回家了。不久,從同學口中傳來噩耗,說那位阿姨昨天在醫(yī)院因搶救無效去世了,當我聽到這個消息后,我的眼睛濕潤了,在晶瑩的淚光中,我仿佛又看見阿姨扶老人過馬路、免費給過路人提供水、請人吃棉花糖。
以后的日子里,我只要看見有賣棉花糖的,定要買來一個,因為它會讓我想起阿姨帶給我的快樂,還有那化在嘴里像瓊汁玉露般的棉花糖。
我相信,阿姨仍在世界的某個角落給孩子們帶來甜美的回憶,而我也要像阿姨那樣,盡可能幫助需要幫助的人,學習她那種高尚的美德!
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