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我的書包作文實用(13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的書包作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的書包作文 篇1
我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物,我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的小公主,當(dāng)我取得好成績時,她對我微微一笑,好像在祝福我;當(dāng)我傷心時,她也對我微笑,好像在安慰我。
我的書包不僅漂亮,而且非常實用,書包上方有一條紫色的提手,背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣,書包既可以用手提又可以背在肩膀上,十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的`書包里里外外有好幾個口袋,它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家,語文書,數(shù)學(xué)書,英語書·······舒服的躺在里面,筆袋東瞧瞧,西看看,最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的,鋼筆、字典、手絹······就在里面,這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖,只要打開門,就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個口袋,它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學(xué),隨著年齡的增長,年級的升高,它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠愛我的書包,它成了我形影不離的好伙伴。
我的書包作文 篇2
我有一個非常普通的書包。
書包的表面是藍色和灰色的,中間寫著一個詞:運動。
書包里有三個寬包,旁邊有三個小口袋。第一個袋子里住著一家人知識淵博的書。第二個包里裝著我的`備用物品。在第三個包里住著我心愛的鉛筆盒和尺子。至于那兩個窄窄的小游樂設(shè)施,當(dāng)然有高高的飲水杯!
我的書包每天默默地為我服務(wù)。每天早上,我的書包都帶著一摞摞的文具,跟著我去學(xué)校。每次我拿出文具,我感覺我的書包對我說:“你必須努力學(xué)習(xí)!因為只有付出,才有收獲!就是所謂的& lsquo不勞無獲。好吧。我相信你會得到一些東西!”這時,我暗暗下定決心:我必須努力學(xué)習(xí),不要讓我的書包掉下來!”
哦!書包,雖然你很簡單,但你的知識是如此豐富,你的世界是如此廣闊!我喜歡我的簡單書包!有了這么好的書包,我怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?我會以優(yōu)異的成績回報它!
我的書包作文 篇3
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本,我的伙伴有背包式的,也有拉桿式的,用你聰明的頭腦想想我們是什么吧,想出來了嗎?對了,我們就是書包。
我很胖,像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上,每當(dāng)看著她背著沉重的我而喘不過氣來時,我都禁不住同情她。
今天,她特別高興,高興到把書本往天上丟。原來啊,學(xué)校實行素質(zhì)教育工作,老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天,我瘦成了一道閃電,而小主人呢,她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家,小主人就把我像個寶貝似的放進了洗手盆里,拿著帶有玫瑰清香的.沐浴液灑在我的身上,看我肚皮上的花紋吐出了一個個小泡泡。
自從學(xué)校實行素質(zhì)教育,女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著,現(xiàn)在的她輕松自在,今天去釣魚,明天去圖書館里看書,后天周末,可以畫上一天的畫,大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴,跟著小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實行素質(zhì)教育,這樣我就永遠不會變回原來的胖子了,我要苗條,骨感,更要小主人有個快樂繽紛的童年!
我的書包作文 篇4
我有一個非常漂亮的書包,那是媽媽在我上一年級時為了讓我好好學(xué)習(xí)送我的。這個書包每天都陪伴我上學(xué)、放學(xué),簡直可以說是形影不離。
書包是用帆布做的,非常漂亮。渾身是粉紅色的,正面畫著一只粉紅色的`小老鼠。大大的眼睛和耳朵,長長的眼睫毛,一只小紅鼻子和一張小嘴。頭上戴著一只藍色的蝴蝶結(jié),身上穿一件黃色的t恤衫和一條深紅色的短裙。腳上穿著一雙橙黃色的小皮鞋?蓯蹣O了!
自從我有了書包,我的學(xué)習(xí)用品便有了一個幸福的家。書包像個小公寓樓,一樓住著文具盒大哥,瞧!他正在悠閑地養(yǎng)神。二樓住著課本妹妹、作業(yè)本小弟,那課外書大叔正在做著酣夢。三樓住著草稿子小姐,她可是個高個子。還有英語abc大哥,他可是書包里出了名的大胖子。書包雖然被他們裝得滿滿的,像個小肥豬,但它心甘情愿,從不叫苦叫累。
現(xiàn)在,書包已經(jīng)陪伴我三年了,雖然它變舊了,但我還是很喜歡它。
我的書包作文 篇5
我有一個臟亂的書包,我不會指責(zé)這個書包太小了。只能怪我太邋遢,何也?只見我嘴叼文具盒,手拿書本。好一個霸氣的姿勢,可是我讓它們進去的的時候,原型盡顯。無一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進包里,記得我上學(xué)期的`事情,我語文書的生字表都所剩無幾。
急急忙忙的上學(xué),可是就讓人笑話,為何?也只為我那個“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕,手拿飲料,眼冒兇光。我最討厭笑話我的人,我絕不會讓他們這樣的笑話我!到了教室,肯定有不少同學(xué)看見我“傷痕累累”的書包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號—“臟神”。同學(xué)們看見我的書包,都敬而遠之,可我呢,卻引以為榮。還自曰:“好也好也,我竟能克那么多的人!”并且……我知道這個真相。
“怎么,不怕我?來用上我這個書包一天啊!”這可是我的口頭禪,雖然我金榜名上,可還有些“刁民”來氣我。日久,我漸漸的用上了我的這個口頭禪,F(xiàn)在,我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰(zhàn)績”和“威風(fēng)”感到自豪。
“怎么,不服我?來用上我這個書包一天!”本曰。
我的書包作文 篇6
我的學(xué)習(xí)用品有一個溫暖的家,那就是我的書包。
我的書包是三年級快開學(xué)的時候,媽媽和外婆給我買的`。我的書包是由紫色、粉色等各種顏色組成,色彩協(xié)調(diào),豐富漂亮;書包表面的圖案是由長發(fā)公主、白雪公主等各種公主圖案組成的,顯得十分美觀。
我的書包不但美觀,而且功能齊全。我的書包有三層。第一層放語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、品生書、科學(xué)書。第二層裝文件夾,文件夾里裝著我一、二年級的成長記錄冊;第三層我用來裝便利貼和跳繩。我的書包還有左右兩個網(wǎng)袋,一個用來放水杯,一個用來裝雨傘。
有一次,我寫完作業(yè)沒有收拾文具就去玩了,書包好像在和我說:“作業(yè)做完要及時把學(xué)習(xí)用品收起來,免得下一次手忙腳亂的。”我就趕緊把作業(yè)收起來了,放進書包。還有一次,我考試成績不好,我看了看書包,書包好像對我說:“不要灰心,加油,小主人,下次你一定會考好的!”我馬上鼓起勇氣對媽媽說:“下次我會努力的!眿寢尶湮沂呛煤⒆。這都要感謝我的書包。
我愛我的書包!
我的書包作文 篇7
我有很多文具,可是我最喜愛的文具,就是我的書包。
書包是藍色的,因為媽媽說我成熟、穩(wěn)重,藍色代表著平靜穩(wěn)定,所以我當(dāng)時才選了這個顏色的書包。書包是帆布做的,有很好的防水效果。書包上有一匹駿馬,還有一匹駿馬的徽章,看起來特別帥氣。書包有三個夾層,第一個是最大的,放著我的`書本和文具;里面還有一層,放了我的自創(chuàng)漫畫本。第二層放了抹布和綬帶,我熱愛勞動,所以抹布是必不可少的;綬帶是站崗時戴的。第一層乍一看根本看不到,可你要仔細的看,就會發(fā)現(xiàn)拉鏈藏在底下,打開拉鏈,就會看到一件雨衣。
有一次,下雨了,我居然忘帶了雨衣,我又不想被淋濕,就把書包頂在頭上;氐郊,我突然想起來,我的漫畫本也在書包里。我打開書包一看,漫畫本沒濕,多虧了這個書包,不然我用心創(chuàng)作的漫畫的就白做了。
通過這次的經(jīng)歷,我更加愛惜自己的書包了,每次都小心翼翼的使用它,希望它陪伴我學(xué)習(xí)的時間更長。
我的書包作文 篇8
在我生日的時候,爸爸送給我一個特別精美的書包。我第一眼看到它就深深地喜歡上了它。
書包的顏色是藍色和黑色相間的。上面有一個在天空中飛翔的龍,它的眼睛大大的,長著一雙橙黃色的翅膀。天空中還有許許多多閃閃發(fā)亮的星星。書包的兩邊還有兩個小口袋象一雙小耳朵一樣,左邊是給我放紙的,右邊是我用來放水壺的。
書包里面一共有三層,第一層最小,我把小本子放在里面。第二層不大不小,那是鉛筆盒和和草稿紙的家。最后一層是最大的,我把所有的書放在里面。我的書包還有一個小鬧鐘,當(dāng)你不知道什么時間的.時候,你只要看一下我的小鬧鐘,你就知道了,可方便了。我的書包后面有個拉桿,書包重的時候,你可以拉開拉桿,拖著走,省力多了。下雨天,我的書包也不怕,因為它有一件雨披,能擋風(fēng)遮雨。
我愛我的書包,這個書包是我學(xué)習(xí)的小幫手。
我的書包作文 篇9
我的書包有點長方形,顏色是粉紅色的,旁邊的小袋子顏色是紫色的,上面有一個頭發(fā)長長的小女孩的圖案,小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色,手上還拿著麥克風(fēng)。
我的.書包大大小小數(shù)一數(shù)共有六個袋子,前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書存折,第二個袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準備的干洗手巾,第三、第四個袋子是的,放我所有上課用的課本和簿子,每晚睡覺前,媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書包,尤其是這兩袋里的東西。
旁邊兩個小袋子,一邊裝雨衣,另一邊放著水壺,里面裝的不是白開水,可是我自己親手擠的橙子汁喔!
我的書包天天陪伴我上學(xué),它是我的朋友,我很喜歡我的書包,我要好好珍惜它,這樣它才可以陪我永遠。
我的書包作文 篇10
我的肚子里可以裝書本,每天與我的小主人形影不離,大家猜猜我是誰?猜對了,我就是書包。
在前幾年的時候,我還是一個水桶腰,每天跟著小主人去上學(xué)。肚子里全是書本和試卷,我仿佛像五指山一樣,把我的`小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的,都直不起腰了,與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的作業(yè)讓小主人失去了自由,每天寫到晚上十點。而且,每一次作業(yè)要是寫不完,小主人還拿我撒氣,不是狠狠地踢我一頓,就是把我扔得遠遠的。
突然有一天,我的水桶腰居然變成了小蠻腰了,小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項,甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢?小主人背著我上學(xué)的時候,我聽到別的書包在議論紛紛:“呀,我的腰變細了!薄翱刹皇,我們要多謝謝教育局實行了素質(zhì)教育,減輕了學(xué)生的負擔(dān),不然我都要肥死了。”哦,原來是這樣。
放學(xué)了,小主人一回到家,外面就傳來一陣陣的呼叫聲:“夏靖軒,快點下來打乒乓啦!”自從學(xué)校減輕了學(xué)生的負擔(dān)以后,小主人每天都可以參加各種各樣的活動,前幾天,小主人還參加了圍棋升段比賽,拿了第二名,到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。
學(xué)校實行的素質(zhì)教育真好,我真希望可以繼續(xù)實行下去。
我的書包作文 篇11
昨晚,我做了個夢,夢見我在公園玩的時候忽然從天上掉下來一個紐蛋。打開一看,里面有一張紙條,上面寫著“多功能小書包”。我就在想,這明明是個紐蛋怎么會是書包呢?就在這時,紐蛋說話了,“你只要說出想要的書本或文具,然后打開蓋子,它就會把你說出來的'東西蹦出來”。它說的話,我半信半疑。
這時,我想起作業(yè)還沒寫完連忙跑回了家。寫著寫著,忽然我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了,可我有錯別字。我突然想起紐蛋的話,對著它說了聲“橡皮”!打開蓋子果然蹦出一塊橡皮。
第二天,我來到學(xué)校,找開書包一看,!昨天忘記收拾書包了!作業(yè)一樣都沒帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的時候,我在書包里看到了紐蛋,連忙對著它說:“把作業(yè)本給我”。話音剛落,只聽到“嗖”的一聲,作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來。我開心的拿起作業(yè)本準備上交的時候,鈴鈴鈴,一陣鈴聲把我吵醒了,原來是鬧鐘響了。
世界上真有這種書包該有多好。
我的書包作文 篇12
我有一個書包,它是我在上二年級的時候因為我期中考試取得優(yōu)秀成績,媽媽獎勵給我的。
書包是粉紅色的,上面有一個大大的`“A”字和“x”字,我的書包一共有三層,第一層放的是資料,第二層放的是語、數(shù)、英課本,第三層放的是我的練習(xí)本,書包的兩側(cè)還有兩個小兜,里面放了是剪刀、小刀和文具盒。
我非常喜歡我的書包,每天早上,我都會背著它上學(xué),它像一個小女孩,每天上課,老師提出的問題我思考,它好像也在思考,每次老師提出問題的時候它都會激勵我積極回答問題。每當(dāng)我上課開小差,它好像就會對我說,我每天那么辛苦的幫你背著課本,你不好好學(xué)習(xí),怎么對得起我呢?我每次想到這就會認真學(xué)習(xí),每到下課,我跑去玩,它還是一動不動地堅守崗位。
放學(xué)后,它就會輕輕地爬到我的背上,我背著它一起回家,我每天都會把書包收拾得干干凈凈,讓它陪著我度過學(xué)生時代。
書包我想對你說:“書包謝謝你!
我的書包作文 篇13
書包是用布、皮革等制成的袋子,學(xué)生用來攜帶課本及文具用品,是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光,是我們上學(xué)時美好回憶的承載,就猶如回憶錄承載無數(shù)的回憶。
那書包里有怎樣的回憶呢?
我的第一個書包是黑白相間,前面有兩只白色的貓,它們依靠在一起,可愛極了。我的書包一共有四層,第一層裝著筆袋,第二層裝著筆記,第三層裝著當(dāng)天的作業(yè),第四層裝著各科的書,書包被裝的滿滿的,鼓鼓囊囊的,像一只喂飽的肥豬。
我的書包一天比一天舊,別人一個學(xué)期換一個書包,而我的書包用了六年,“歲去弦吐箭”時間飛逝,這書包伴隨我六年之久,我也曾想過換一換新的書包,但是家里人都說,書包、中性筆及一些文具,它們講究實用而不是外表的華麗,不要因為外表的美,忽略了內(nèi)在的樸實,在那時我便打消了換新書包的這個念頭。
書包迎著童年,隨我成長,伴著青春,記載著我們悄無聲息的.時光。書包收藏風(fēng)雨,收藏笑容,收藏淚水,酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書,也裝著童年中一幕又一幕,有甜、有苦都成為過去,難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。
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