（集合）我們的作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我們的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的作文 篇1
在我們的身邊，總會(huì)有這樣一個(gè)人，她會(huì)無(wú)時(shí)不刻無(wú)微不至的照顧你；在你遇到困難時(shí)會(huì)給你鼓；，在你懵懂無(wú)知時(shí)會(huì)帶你暢游在知識(shí)的海洋里，讓你感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓你感受到交友的樂(lè)趣；也會(huì)在你犯下不可避免的錯(cuò)誤時(shí)，耐心的給你講是與非……沒(méi)錯(cuò)，她就是我們親愛(ài)的老師。
讓我來(lái)講述一下陸老師對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)吧！就說(shuō)說(shuō)最近才結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。在運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開(kāi)的前幾天，陸老師對(duì)我們說(shuō)希望我們這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠打上一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號(hào)，甚至是感嘆號(hào)，所以希望我們與她一起討論一下入場(chǎng)式的隊(duì)形、動(dòng)作、道具、口號(hào)，但好幾天過(guò)去了，只有一位同學(xué)去與老師商量，并制作了道具，可陸老師在自己空余時(shí)間中還是在不停地為我們想隊(duì)形、動(dòng)作，可我們卻當(dāng)做沒(méi)事人一樣，不聞不問(wèn)。好不容易到了可以排練的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)道具因?yàn)橐恍﹩?wèn)題并不能使用，所以陸老師急中生智，召集了好幾個(gè)同學(xué)一起再?gòu)男掳训谰咧谱骱�，在這時(shí)候，只能看見(jiàn)陸老師在教室中不停地走來(lái)走去，一會(huì)提幾個(gè)意見(jiàn)，一會(huì)兒又幫助同學(xué)們一起制作，忙得不可開(kāi)交�；艘粋�(gè)上午，新的道具又制作完成了，到了下午，陸老師組織同學(xué)們到風(fēng)雨操場(chǎng)集合，因?yàn)樵胍籼螅躁懤蠋熣f(shuō)什么我們都聽(tīng)得不是很清楚，這時(shí)，陸老師放大了音量，全然不顧自己的嗓子是否會(huì)啞掉，而且有時(shí)候會(huì)咳嗽，遇到不守紀(jì)律的同學(xué)還會(huì)批評(píng)，雖然如此，但我們還是能夠從心底里感覺(jué)的到陸老師是為了我們好的，希望我們能夠給自己、給班級(jí)爭(zhēng)光。雖然這次的入場(chǎng)式我們沒(méi)有取得特別滿(mǎn)意的成績(jī)，但陸老師去溫和的對(duì)我們說(shuō)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)只要盡力就可以了，獲不獲獎(jiǎng)就是另外一回事了。
還記得有一次，是上個(gè)學(xué)期吧，我把一本恐怖小說(shuō)帶到學(xué)校里，想要帶給同學(xué)看，沒(méi)想到被幾個(gè)眼快的同學(xué)搶了去，交給了陸老師，我的心立馬提了起來(lái)，心里十分忐忑不安，生怕陸老師會(huì)罵自己一頓。沒(méi)想到，一天，一個(gè)星期，一個(gè)月過(guò)去了，陸老師還是沒(méi)有來(lái)找我去“喝茶”，漸漸地，我也就忘了這件事，沒(méi)想到，這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，陸老師就把書(shū)還給了我，并且對(duì)我說(shuō)：“下次不要帶了，也不要經(jīng)�？�，這樣對(duì)你也不好！”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此以后，我把陸老師的這個(gè)教誨牢牢的記在了心里。
老師把她輝煌的一生都獻(xiàn)給了我們，我們難道不應(yīng)該感謝她們嗎？
我們的作文 篇2
我和朋友的歡聲笑語(yǔ)用世界上最寶貴的東西都換不來(lái)，那一串串的笑聲就是一顆顆美味的糖果，給我們帶來(lái)了甜蜜，帶來(lái)了歡樂(lè)時(shí)光。
在那烈日當(dāng)空的夏天里，在我們家附近的小廣場(chǎng)上，我和這位朋友說(shuō)著悄悄話(huà)。我們坐在小廣場(chǎng)邊的一棵大柳樹(shù)的樹(shù)干上，眼前的那片樹(shù)木綠綠的，邊上還有好多健身器材。人們，有的在蕩秋千，有的在跑步機(jī)上跑步。
不知為什么，我的朋友眼睛直了，不知她在想什么。我大叫一聲，她嚇了一跳，十分生氣，兇兇地看著我的眼睛。我想下去，可是我這頭的樹(shù)干離地很高，左下右下下不去，突然間我腳下一滑，兩腳就掉了下去，嚇了我一身冷汗�？墒撬豢磪s哈哈大笑，傻傻地笑，露出了一排小白牙，露出了兩個(gè)圓圓的酒窩。她一笑就不會(huì)停下來(lái)，那“哈哈”的聲音就像小河的流水，十分快樂(lè)，也像這夏天的陽(yáng)光直接灑到了我的身上，那笑聲，讓你聽(tīng)到后也想笑，想和她一起快樂(lè)。瞬間我也笑了起來(lái)，兩個(gè)小女孩，一對(duì)大傻瓜，濃綠的柳樹(shù)上飄蕩著我們倆發(fā)傻的笑聲。他的笑聲就像一顆顆甜甜的糖，會(huì)讓你從難過(guò)的云影中走出來(lái)走到開(kāi)心的陽(yáng)光地帶，會(huì)讓你從敗壞后傷心的心情中變得不痛苦，會(huì)讓你從不開(kāi)心的苦臉中（不知她用的什么方法）變得滿(mǎn)臉陽(yáng)光樂(lè)開(kāi)懷。她的.那甜甜的笑，給了我無(wú)際的開(kāi)心與歡樂(lè)。
我們的笑聲，讓我難以忘懷的還是那次傷心的時(shí)光。那次我在學(xué)校跑步，把膝蓋卡壞了，十分傷心。她看我很痛苦，就跑到我面前來(lái)說(shuō)以前那些開(kāi)心的事兒。就在我膝蓋受傷的那幾天中，有一次褲子和肉粘在一起了，我一動(dòng)褲子肉就痛，后來(lái)她領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，用了好幾塊酒精棉擦洗，可算是把肉和褲子分開(kāi)了，一看，還有點(diǎn)連著的。他又拿了一塊酒精棉，在連著的那個(gè)地方用力擦洗，酒精棉都變成了紅色。他問(wèn)我痛不痛，如果痛就說(shuō)一聲，過(guò)了十多分鐘，終于褲子和肉完全分開(kāi)了。她笑了，我也笑了，在笑聲中我們回到了教室。
在我傷心的時(shí)候，她那甜甜得笑讓我不再痛苦，那甜蜜而柔和的笑聲讓人心動(dòng)，那可愛(ài)的笑，讓我們?cè)谝黄鸸笮ζ饋?lái)。
我們的作文 篇3
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。題記
春節(jié)期間，我們學(xué)校門(mén)口掛著兩個(gè)火紅的燈籠，很是喜氣。大門(mén)兩邊貼著一幅對(duì)聯(lián)善教善學(xué)善謀知情系滿(mǎn)園桃李，新人新貌新景續(xù)寫(xiě)附小華章，這預(yù)示著一個(gè)嶄新的開(kāi)端。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是東西兩棟教學(xué)樓，它們都有一個(gè)包含著美好希望的名字，分別是知新樓（好學(xué)悟道貴知新)和玉潤(rùn)樓（崇德明禮如玉潤(rùn)）。
知新樓的外墻上刻有社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。
玉潤(rùn)樓的外墻上上刻有五德：富有仁德，富有正義，富有智慧，富有勇敢，富有潔廉。我的教室就在玉潤(rùn)樓的.二樓，教室墻上有碩大的玻璃窗，屋頂上吊著明亮的日光燈，遇上下雨天或陰天，可以保證教室的照明。
教室里面擺放著整齊的桌椅，講桌前面是多媒體黑板，教室后面的是辦黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地的地方。教室的一角是我們的圖書(shū)角，擺放著同學(xué)們捐獻(xiàn)的圖書(shū)，以便我們互相借閱，交流知識(shí)。在這兩棟樓的前面都有一塊空地，課間時(shí)，那可是我們游戲玩樂(lè)的寶地了。
知新樓的前面是兩個(gè)小花壇，里面種著各種各樣的鮮花和幾棵小樹(shù)。春天的花園鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅；夏天花兒散發(fā)出陣陣清香；秋天花草披著融融的陽(yáng)光，翩翩地舞出婆姿的倩影；冬天，花凋零了，草枯萎了，花壇冷清，只有芭蕉樹(shù)一片墨綠。教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，花草也滋潤(rùn)在濃濃的書(shū)香中。
往西是致遠(yuǎn)樓(最是書(shū)香能致遠(yuǎn))，致遠(yuǎn)樓上刻著有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的字樣。一層中間是升旗臺(tái)，每逢周一，同學(xué)們穿著干凈的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾舉行升旗儀式。鮮艷的五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)。教師辦公室，圖書(shū)室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室都設(shè)在此樓上。
再往南走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊長(zhǎng)著蒼翠挺拔的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣在保衛(wèi)著我們。操場(chǎng)里面擺放著乒乓球案子，還有籃球架，每逢體育課，同學(xué)們便來(lái)到這里盡情地活動(dòng)，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的景象。
Oh！I Love you，my schooI！
我們的作文 篇4
有一天，媒體上說(shuō)，一位電視臺(tái)的主持人定婚，動(dòng)用豪華轎車(chē)88，給每位來(lái)賓的紅包是888，每桌飯的標(biāo)準(zhǔn)是88888，云云。我的好心情被破壞了，因?yàn)樵谖覀兊闹袊?guó)大地上還有許多許多的人吃不飽穿不暖。
大約在六月中旬，我出差了，在外溜達(dá)月余�；氐郊依�，女兒把《華商報(bào)》整整齊齊地撂在沙發(fā)的頂端。我平時(shí)有喜歡躺在沙發(fā)上讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。我把厚騰騰的一撂報(bào)紙翻過(guò)來(lái)，由后向前讀。第一份的娛樂(lè)版上，有一則消息，說(shuō)某男星與某女星好上了，談婚論嫁了，山盟誓海了，感天動(dòng)地的模樣兒�？墒�，當(dāng)我看到最后一張報(bào)紙，還是在娛樂(lè)版上，也是一則消息，說(shuō)的是這個(gè)男星和這個(gè)女星的故事。說(shuō)男星與另一個(gè)女星成雙成對(duì)，牽手摟腰，出入夜店。而之前的女友又被暴出與一款爺不清不白。云云云。我的好心情又一次被破壞了。在沿村，一個(gè)男娃，一個(gè)女娃，懵懂著不懂愛(ài)情，愛(ài)玩“過(guò)家家”的游戲，男娃管女娃叫老婆，女娃管男娃叫叫老漢，一叫能叫好幾年，他們“過(guò)家家”的時(shí)間比現(xiàn)在明星的婚姻還漫長(zhǎng)啊。用沿村人的說(shuō)話(huà)：現(xiàn)在的人婚變比脫一褲子還快！
我納悶了：我們的報(bào)紙大張旗鼓地宣傳明星們的.豪華婚宴、反復(fù)無(wú)常的婚變，究竟想干什么呢？他們?yōu)槭裁床恍麄髂切┲邑懖挥宓膼?ài)情呢？再說(shuō)了，動(dòng)用的豪華轎車(chē)多了，就能說(shuō)明你們的愛(ài)情最甜蜜？請(qǐng)客的標(biāo)準(zhǔn)定高了，就能說(shuō)明你們的婚姻最美滿(mǎn)？來(lái)的客人多了，就能說(shuō)明你們的家庭最幸福？
善良的人們：低調(diào)一點(diǎn)，再低調(diào)一點(diǎn)吧。愛(ài)情甜蜜不甜蜜？婚姻美滿(mǎn)不美滿(mǎn)？家庭幸福不幸福？不是用來(lái)造勢(shì)的。那是對(duì)愛(ài)情這兩個(gè)字的褻瀆，那是對(duì)自己的不尊重。當(dāng)然，這些東西也不是擺給別人看的，也用不著擺給別人看，只有你自己知根知底。用沿村人的話(huà)說(shuō)：鞋子大小只有自己的腳知道。還有呢，給自己把后路留得寬一些，現(xiàn)在說(shuō)得天花亂綴，過(guò)不了幾天，又變了，你又怎么說(shuō)呢？自己一抽一自己嘴巴的滋味畢竟不好受��！
在陜北，我遇到一對(duì)年輕的住單站的小夫妻，他們都是最普通的人，干著最平凡的工作，過(guò)著最平淡的生活，但從他們的言里語(yǔ)里，眉里眼里，我感受到了他們的恩和愛(ài)。于是，我寫(xiě)了他們的故事，題目叫《我們的愛(ài)情》。我把這篇文章貼出來(lái)，目的只有一個(gè)：讓我們對(duì)最真摯最美好的愛(ài)情敬禮！
我們的作文 篇5
我弟又開(kāi)始哇哇大哭，這樣的哭鬧惹得我好不心煩，坐在自己桌前想靜心讀書(shū)，都被他擾得不得安寧。為什么我會(huì)有這樣一個(gè)弟弟？懊惱啊，為何我弟偏偏就是這樣愛(ài)鬧？緣分讓我們成為兄弟，原本的欣喜怎么蕩然無(wú)存，取而代之的是那么多心煩？
我不得不放下手中書(shū)另找事干。每次我想好好做些什么事，他一定要讓我不好過(guò)，哭得我都頭暈眼脹，這份緣分，我看斷了也罷！
當(dāng)初二胎的政策雖沒(méi)有讓我受太大影響，且我弟的誕生，看著他學(xué)會(huì)做什么事，內(nèi)心也是無(wú)比歡愉。緣分讓我與我弟相遇，不得不說(shuō)，即便我心時(shí)有對(duì)他厭倦，兄弟間的感情仍是有著堅(jiān)實(shí)地基的，他一聲歡笑，仍能讓我心中感到舒坦。緣分，就是如此啊。
從我弟未出生開(kāi)始，我就費(fèi)盡心思給他起名字，這不是緣分才促使我這么做的嗎？我們之間的感情不是從他出生前就開(kāi)始和我聯(lián)系了嗎？這樣想來(lái)，這感情并不是真的隔絕了。見(jiàn)他會(huì)用筆在紙上亂涂，會(huì)把廢紙丟進(jìn)垃圾桶，會(huì)牙牙叫出“爸~爸”、“哥~哥”，這些記憶，不是挺美好的嗎？
還記得他在海邊玩沙那么好奇，被海浪拍擊著身體咯咯地笑，與他的哭聲相比，他的笑聲不是讓我更加喜悅嗎？
也許我與我弟之間的緣分，不僅僅是相遇，那些玩耍、那些歡笑也是緣啊。日常的零零碎碎拼成了我與我弟的緣，展望我們之間這緣分的墻，第一個(gè)碎片都是那么美麗。
我弟這個(gè)新生的生命，為什么會(huì)遇見(jiàn)我，或者說(shuō)我弟為什么會(huì)是他？這都是緣所安排好的.吧。我與他這輩子是兄弟，那上輩子我們是否是摯友呢？
緣分把他帶到我身邊，我自然要好好與他生活。緣分這種東西，或沒(méi)有真斷，那再怎么推開(kāi)它，都是無(wú)濟(jì)于事的。緣分這樣的機(jī)遇，既強(qiáng)求不來(lái)，也強(qiáng)離不去，最好的辦法就是接受它，不管緣分給你帶來(lái)的是什么，終究都是不壞的。你改變不了自己的緣分，也就改變不了你的相遇、相知、相愛(ài)。怪不得古人常把“隨緣”掛在口邊，真正有緣，才真正有心。
緣分本是生命的偶然，命運(yùn)的巧合，我們的緣，正如擲一個(gè)骰子，能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群中遇到他，遇到這樣一個(gè)弟弟，也是緣分啊。
我們的作文 篇6
玫瑰是花中高貴、優(yōu)雅的存在，也是花兒中的美女帥哥了，尤其是紅玫瑰尤為突出。然而，黑玫瑰雖是玫瑰中的稀有品種，卻長(zhǎng)得不算好看，我覺(jué)得它像極了我們的數(shù)學(xué)老師陳老師。
斜分的劉海兒，類(lèi)似鍋蓋的厚發(fā)套在他的頭上。不知是被曬的還是天生的，皮膚黑黑的。厚重的眼鏡架在他的鼻梁上，有時(shí)不知怎地，還會(huì)少個(gè)鏡片兒，小肚腩微微隆起，著實(shí)像朵黑玫瑰。
他不僅長(zhǎng)得像黑玫瑰，性格也似玫瑰，特別傲嬌。記得有一次，我在英語(yǔ)老師那兒補(bǔ)培訓(xùn)班未寫(xiě)的筆記，陳老師向英語(yǔ)老師借U盤(pán)，低頭一瞅，看見(jiàn)了我，便問(wèn)到：你在干啥？補(bǔ)英語(yǔ)筆記啊！陳老師一聽(tīng)，臉上的表情頓時(shí)很生動(dòng)，嘴角往下一撇，道：你英語(yǔ)這么好了，還用補(bǔ)��？言外之意就是，你數(shù)學(xué)這么差，怎么不見(jiàn)你補(bǔ)補(bǔ)？我趕緊說(shuō)道：期中考試之后就要開(kāi)始補(bǔ)數(shù)學(xué)了。陳老師一陣尷尬，最后還是傲嬌地說(shuō)道：你這么笨啊，補(bǔ)了也沒(méi)有用！不等我反駁，便傲嬌地回到了自己的座位上。我只能低頭嘆氣：唉，我都習(xí)慣了。
但是，這個(gè)傲嬌的老師也有著詼諧幽默的一面，他總能將數(shù)學(xué)里那些枯燥無(wú)趣的公式、數(shù)字變得生動(dòng)有趣。仍記得他給我們講三角形的時(shí)候同學(xué)們看好了��！直角三角形的邊呢只見(jiàn)陳老師拿著個(gè)巨大的三角板對(duì)著黑板東戳一下，西戳一下，忽然他把三角板一放，右手腕兒一轉(zhuǎn)勾三，左手腕一翻股四，雙手腕兒再一向前探去弦五；右手豎著食指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。在他生動(dòng)肢體語(yǔ)言和抑揚(yáng)頓挫地講解中，我們完美地get到了勾股定理。
這朵黑玫瑰雖然在課堂上搖曳著，但在夜里，他總是靜默的。滿(mǎn)天繁星在夜空中閃爍，發(fā)出寶石般的光芒。在這墨色的，嵌著寶石的錦緞下，在仍有微微亮光的辦公室里，在辦公室窗戶(hù)旁的座位上，坐著黑黑的他。周?chē)o得可怕，只聽(tīng)見(jiàn)紅筆在作業(yè)上畫(huà)著勾與叉的'刷刷聲。陳老師揉了揉眼睛，喝了口水，繼續(xù)匍匐在白花花的學(xué)案上，他偉岸的身軀，融入夜色，不知疲倦，也不知他每天忙到多晚
我雖不大喜歡黑玫瑰，但卻喜歡著我們班的黑玫瑰。是他讓枯燥乏味的公式枯木逢春，是他使我們的數(shù)學(xué)之路柳岸花明，也是他在一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的深夜里批改作業(yè)，使我們?cè)阱e(cuò)題中峰回路轉(zhuǎn)。
感謝有您，陳老師！希望傲嬌的，可愛(ài)的陳老師一直伴我們成長(zhǎng)！
我們的作文 篇7
綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起去抓幸福。
——題記
你英姿颯爽，如春風(fēng)中挺拔的樹(shù)苗，精神抖擻；你個(gè)性開(kāi)朗，如春雨般滋潤(rùn)心田；你笑靨如花，像春日般溫暖，讓人回味無(wú)窮。
我倆相識(shí)雖不在春天，但說(shuō)起春天最先想到的便是你。記得你留給我的第一印象便是開(kāi)學(xué)介紹中你說(shuō)的那句“我是一個(gè)愛(ài)笑的女生”�！斑�，這個(gè)女生愛(ài)笑，跟我一樣唉。據(jù)說(shuō)上帝總是眷顧愛(ài)笑的女生。我要接近她，了解她，跟她做朋友�！碑�(dāng)時(shí)我心想。慢慢地，自然而然地，我倆熟悉起來(lái)，沒(méi)有什么原因，沒(méi)有特定的地點(diǎn)特定的時(shí)間，一切都來(lái)得那么順其自然，我開(kāi)始走進(jìn)你的心靈，體會(huì)到你的真實(shí)，體會(huì)到你笑容背后的曲折。你并非像我一樣傻笑，你是一個(gè)有故事的人。你多愁善感，每每談到傷心處你會(huì)落淚。就像分班后你見(jiàn)到我后緊抱著我不顧一切的哭一樣，搞得我不知所措。每當(dāng)煩心事降臨時(shí)我總會(huì)發(fā)揮出天秤座的口才優(yōu)勢(shì)使你化悲為喜。我們一起在校園的驕陽(yáng)林蔭間漫步，一起勾勒著未來(lái)，一起分享自己所經(jīng)歷的事。漸漸我們無(wú)話(huà)不談，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。你教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我耐心。雖然我有時(shí)給你講題會(huì)不耐煩，那是因?yàn)槲矣X(jué)得這題你不應(yīng)不會(huì)，我心急。你總是忽閃著眼睛望向我，一眼便將我融化。你贏了，無(wú)奈我只好再講。
多少笑聲都是你喚起的，多少眼淚都是你揩干的。你的港灣溫情脈脈，你的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。你不是感情的投資，你不需要股息和分紅。我們只是彼此內(nèi)心的那根棒棒糖。
那個(gè)明媚的下午在操場(chǎng)上，你問(wèn)我：“你說(shuō)十年后我們還會(huì)有聯(lián)系嗎？”我脫口：“當(dāng)然了。因?yàn)槲倚挠心�，你心有我啊�！蹦悴蛔髀�，可在�?yáng)光的照映下我分明看見(jiàn)你的嘴角上揚(yáng)。你我同為吃貨，所有的零食一定是雙份的，我倆同分，那種感覺(jué)真好。你給我寫(xiě)過(guò)許多“情書(shū)”，你畫(huà)過(guò)我的肖像畫(huà)，你寫(xiě)過(guò)關(guān)于我的`文字，這些我統(tǒng)統(tǒng)保留著，給它們?nèi)∶麨椤扒缣炖锛橙￡?yáng)光”。你有時(shí)不滿(mǎn)世事，向我抱怨，有時(shí)是命運(yùn)的不公，有時(shí)是學(xué)習(xí)的不順。朋友啊，我要告訴你：不要浪費(fèi)自己的時(shí)間在抱怨上，做好自己，昂首挺胸向前看。從明天起，在陽(yáng)光自信的世界里做自己！
最美的時(shí)光一起走過(guò)，最暖的回憶有彼此的溫存，讓我們一起在晴天里汲取陽(yáng)光。約定十八歲成人禮不許缺席。
那個(gè)女孩，需要我擁抱的那個(gè)女孩，還在期待。那個(gè)未來(lái)，我們都在。相信愛(ài)，都盛開(kāi)，她會(huì)是幸福的那個(gè)女孩。
——后記
我們的作文 篇8
烏黑的頭發(fā)，戴上一個(gè)發(fā)夾，水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，就構(gòu)成了一個(gè)少女。她喜歡打扮，也打扮得很好，每次在來(lái)學(xué)校之前，總是打扮得非常漂亮，猶如仙女下凡一般，很好看。這就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任陳老師。
說(shuō)起陳老師，她有兩種性格，一面是“魔鬼”，一面是天使。時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹。
就拿“魔鬼”這方面來(lái)說(shuō)吧！有一次上語(yǔ)文課之前，我們正在讀宋詞，前面的同學(xué)都讀得很好，就是后面幾排總是在那里嘰嘰喳喳地講話(huà)，聲音都蓋過(guò)我們誦讀的聲音了。就在這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)了，一進(jìn)教室，陳老師看見(jiàn)我們?cè)谥v話(huà)，頭頂上馬上出現(xiàn)了“三把火”，她怒發(fā)沖冠地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺从衷谥v話(huà)�。∈遣皇怯窒氡涣P抄課文？行，成全你們，全班每人抄一篇課文，晚上作業(yè)翻倍！”說(shuō)完這句話(huà)，陳老師還用棍子狠狠地敲了一下桌面，“砰”的一聲巨響，全班所有人都不敢吱聲了，靜悄悄的，連根針掉到地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。整節(jié)語(yǔ)文課我們都上得膽戰(zhàn)心驚，坐得特別端正，生怕一不小心沒(méi)坐好，就被老師抓住了。就這樣，我們一直“熬”到下課，才松了一口氣。
當(dāng)然，陳老師還有“天使”的一面。
有一次上早讀課，我們正認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，聲音洪亮整齊。這時(shí)，陳老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)我們正在讀書(shū)，非常高興，非常欣慰，露出了美麗的笑容。也不知是不是陳老師在早讀課上很高興，所以在接下來(lái)的語(yǔ)文課上，陳老師特別幽默，時(shí)常把我們逗得哈哈大笑，見(jiàn)我們笑得那么開(kāi)心，陳老師也笑了，老師笑起來(lái)很好看，如同天仙下凡，真不愧是擁有“凍齡美少女”之稱(chēng)的陳老師��！
還有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的選手在全年級(jí)一百多名選手中脫穎而出，讓我們班拿到了年級(jí)第三的好成績(jī)，陳老師得知這個(gè)消息時(shí)，很高興。放學(xué)的`時(shí)候，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的作業(yè)如果做得好，那明天全班就會(huì)有個(gè)驚喜，如果沒(méi)有做好，就沒(méi)有驚喜嘍！”說(shuō)完，就讓我們放學(xué)了。晚上在家，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了作業(yè)，心中期待著明天的驚喜。果不其然，第二天，上完語(yǔ)文課，陳老師對(duì)我們高聲宣布：“今天全班免作業(yè)一天！”聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了，歡呼雀躍著，沒(méi)想到老師的驚喜竟然是免作業(yè)，這真是太棒了！
這，就是令我們喜愛(ài)，又讓我們琢磨不透的陳老師。
我們的作文 篇9
青春，是一個(gè)不容許蹉跎的年華，青春的我們懷揣著許多的夢(mèng)想，如何去實(shí)現(xiàn)它，到哪里去實(shí)現(xiàn)它，都離不開(kāi)我們的努力。這一屆來(lái)參加講師團(tuán)的學(xué)子們?yōu)閷?shí)現(xiàn)他們的講師夢(mèng)踏上了初賽的征程。
因?yàn)橄矚g，所以熱愛(ài)；因?yàn)闊釔?ài)，所以追逐；因?yàn)樽分穑韵蛏�。今天不僅是愛(ài)好講師的學(xué)子們逐夢(mèng)的一天，也是學(xué)習(xí)部的一個(gè)精品項(xiàng)目——講師團(tuán)活動(dòng)又開(kāi)始成長(zhǎng)的一天。有點(diǎn)遺憾我不是其中的參賽選手，當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)拿著表的學(xué)子們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)部的一些干事們的帶領(lǐng)下去面試，我有點(diǎn)欣慰。我是一個(gè)流動(dòng)人員，我是站在那里，當(dāng)門(mén)外的選手不足時(shí)再有關(guān)人員通報(bào)，有人會(huì)因此而感覺(jué)無(wú)聊，可惜我不。在那里，我看到了積極的心態(tài)，充分的準(zhǔn)備，端正的態(tài)度，真誠(chéng)的微笑，暖心的關(guān)愛(ài)，也看到了含笑的眼淚。
在那里各司其職的是學(xué)習(xí)部的成員，我們用微笑歡迎來(lái)參賽的選手們。當(dāng)選手們有什么懂的或者是有什么需要了解的地方可以向我們咨詢(xún)，在這次活動(dòng)期間我們需要注意自己的言行舉止，因?yàn)槟遣粌H是體現(xiàn)個(gè)體的形象，更是體現(xiàn)了學(xué)習(xí)部整個(gè)集體的形象。放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)與人交流是需要我們每一個(gè)人做的。這也應(yīng)正了一句話(huà)“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。
當(dāng)你逐夢(mèng)時(shí)，不要因?yàn)橐淮未煺�，便心灰意冷了，氣餒了，放棄了。這一屆的有個(gè)來(lái)面試的女生，她給我的印象特別深。這次是我第二次與她碰面，真巧！她來(lái)自?xún)?nèi)蒙古，帶著些豪放的氣質(zhì)。我本以為她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，可是她卻帶著些許緊張，些許興奮走進(jìn)去面試，再當(dāng)她踏出房門(mén)的那一步時(shí)，她是捂著雙眼，在抽泣。原來(lái)是因?yàn)樗鶎?xiě)的內(nèi)容不符合要求，受到了面試官的指責(zé)，她傷心了，所以她哭泣了。在我們的安慰之下，她也明白了。不是你做了就會(huì)有收獲，要正確的做對(duì)的事情，坦然面對(duì)他人給你指出的不是，接受他人所提出的意見(jiàn)，即使你這次不會(huì)留下，即使你會(huì)感到一時(shí)的`不快，但你的人生經(jīng)歷是豐富了，你也成長(zhǎng)了。在今后的生活中，你也會(huì)以此為鑒的�；蛟S你的人生會(huì)因此而改變，失敗是成功之母！
夜有點(diǎn)深了，他們?nèi)阅托牡牡却嬖�，有關(guān)工作人員也仍堅(jiān)守崗位，就這樣直到宣告講師團(tuán)初賽圓滿(mǎn)結(jié)束。工作人員累了，疲憊了，可是他們笑了。選手們的在夢(mèng)的旅途中，有的輕松地一笑，有的無(wú)奈的一笑。相信只要有你追夢(mèng)，夢(mèng)便不會(huì)是水中的月亮，可見(jiàn)而不可觸摸，即使你在此程中你那放飛夢(mèng)的翅膀受傷了，只要你不拋棄它，不放棄它，夢(mèng)就在前方，等你去追逐！
我們的作文 篇10
話(huà)說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，她給了她子民可征服地球的本領(lǐng)，也賦予了人類(lèi)一項(xiàng)特殊的技能——用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想，即說(shuō)話(huà)。幾百年后，人類(lèi)逐漸發(fā)展，開(kāi)始群居生活，語(yǔ)言也開(kāi)始發(fā)生變化，各不相同，成為某一地區(qū)的特征。又過(guò)了幾千年，現(xiàn)在的漢語(yǔ)被世界人民喜愛(ài)，爭(zhēng)相推廣。同時(shí)，外來(lái)語(yǔ)言也充斥著我們的生活，誰(shuí)能保證幾十年后，漢語(yǔ)依舊保留完好，依舊被我們一代又一代得傳承？
中華文化歷經(jīng)五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢語(yǔ)作為其不可分割的一部分，已經(jīng)成為了中華文化最顯著的象征。語(yǔ)言是一個(gè)民族的靈魂，若靈魂都不再完整，我們又何談什么偉大復(fù)興呢？
世紀(jì)之交，中國(guó)已成為東方巨龍，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，世界各國(guó)都開(kāi)始慢慢關(guān)注這個(gè)過(guò)去只因人口眾多才稱(chēng)為大國(guó)的國(guó)家。沒(méi)錯(cuò)，我們的實(shí)力暫可以與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比較，但我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也不能忘記文化軟實(shí)力的重要。軍事實(shí)力只會(huì)讓世界低頭，而文化卻可以讓世界為之折服。
目前，國(guó)外興起了漢語(yǔ)熱，許多國(guó)家都掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的潮流，作為中國(guó)人，我們不是更應(yīng)該學(xué)好漢語(yǔ)嗎？作為中華文化的繼承者和傳播者，我們不是更應(yīng)該弘揚(yáng)漢語(yǔ)文化嗎？答案是無(wú)可非議的。在各種文化、語(yǔ)言極速交融、碰撞的今天，傳統(tǒng)文化正在面臨全新的挑戰(zhàn)，作為中國(guó)人，我們應(yīng)保衛(wèi)我們的'傳統(tǒng)文化，守護(hù)漢語(yǔ)。
可在國(guó)內(nèi)，我們的許多語(yǔ)言習(xí)慣已收到外來(lái)語(yǔ)言的影響，比如見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)從“你好”變成了“哈嘍”，告別時(shí)從“再見(jiàn)”變成了“拜拜”，還有許多中小學(xué)生甚至高中生、大學(xué)生寫(xiě)的漢字不規(guī)范，有些漢字他們甚至不會(huì)讀，不會(huì)寫(xiě)。漢語(yǔ)本是我們的母語(yǔ)，可現(xiàn)在我們卻對(duì)它越來(lái)越陌生，這是否是中華民族傳統(tǒng)文化的一種流失呢？是否是對(duì)漢字重要性的一種淡化呢？
語(yǔ)言是一個(gè)民族的靈魂，漢語(yǔ)就是我們的靈魂、我們的根。我們要用對(duì)待生命的態(tài)度去守護(hù)我們的漢語(yǔ)，我們的根。我們不能停滯不前，更不可退守陣地。我們要的是逆水行舟的勇氣，越是在“語(yǔ)言”滿(mǎn)天飛，文化的爆炸的時(shí)候，我們?cè)讲豢奢p言放棄，我們要頂著風(fēng)浪，讓漢語(yǔ)始終屹立于世界語(yǔ)言之林。
讓我們用心守護(hù)我們的根——漢語(yǔ)。
我們的作文 篇11
夏天的炎熱，悄悄地退去了，涼爽的秋風(fēng)，又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)!這天下午一放學(xué)，我和好朋友陳憶馨和吳雅馨還有我們班的幾十位同學(xué)，一齊去博餅。來(lái)看看我們就是怎樣博餅的吧!
我們?cè)谒业囊患揖茦桥e行的活動(dòng)。我們的獎(jiǎng)品有：水筆、羽毛球拍、筆記本、鉛筆盒、游戲棋。真就是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有啊!我們決定先從憶馨開(kāi)始，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?骰子聲音帶動(dòng)了節(jié)日的氣氛，我們一個(gè)之后一個(gè)，到了黃楊溶了，她嘴里嘀咕嘀咕地不停，不曉得在說(shuō)些什么�！岸（D―”在這一聲響下，我們這一桌的同學(xué)屏住了呼吸，“哇噻!就是對(duì)堂哎!”黃楊溶興奮得一邊大喊大叫，一邊手舞足蹈，心里了開(kāi)了花!唔，楊溶的手氣可真好呀，要就是我也能博到該多好啊!我心想。不一會(huì)兒，輪到我了，我用雙手捧起骰子，握在手心，一邊搖骰子，一邊在心里默念狀元，然后把骰子投進(jìn)碗里。只聽(tīng)叮的一聲響，四進(jìn)!一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)哦!雖然不就是狀元，但就是我就是這一桌第一個(gè)博到四進(jìn)的。叮，叮，叮，在這美妙的聲音中，一輪接一輪，像小溪水一樣不停留。獎(jiǎng)品很快就博完了，我們的狀元就是�！巴郏褪峭跛紕P，好厲害呀!”我們興奮得像小麻雀一樣又叫又跳。一年一度的博餅活動(dòng)在歡歌笑語(yǔ)之下結(jié)束了!
接下來(lái)，我們就要開(kāi)始吃飯!服務(wù)員姐姐上菜快極了，一個(gè)之后一個(gè)，幾乎不停留，一會(huì)兒的功夫，桌子上擺滿(mǎn)了菜，各式各樣，有竹筍炒大蔥、南瓜餅、魚(yú)肉、牛肉、糖醋排骨等等，每一樣菜都很好吃。服務(wù)員姐姐一端上菜，我們便蜂擁而上，一眨眼，桌上的食物就被我們一掃而光了。連媽媽都被我驚呆了，無(wú)論如何都不肯相信我能夠吃下這么多東西：兩碗米飯，一碗湯，一大碟菜!東西吃完了，活動(dòng)也結(jié)束了。
結(jié)束之后，我和周穎哲、陳靜茹還去了許富城家玩，這時(shí)我腦子里突然蹦出一個(gè)問(wèn)題――博餅誰(shuí)發(fā)明的呢周穎哲、陳靜茹和許富城對(duì)這個(gè)問(wèn)題似乎很感興趣，打開(kāi)電腦便查起資料來(lái)。原先，據(jù)說(shuō)在明朝時(shí)期，鄭成功的上司怕鄭成功帶領(lǐng)的士兵們常年在外打仗，有思念家鄉(xiāng)情緒，所以出了一個(gè)好辦法，拿一個(gè)碗，放六個(gè)骰子，再買(mǎi)一些東西，把規(guī)則定好，一個(gè)叫：“博餅”的游戲就能夠開(kāi)始了。至今這個(gè)小游戲成為閩南地區(qū)過(guò)中秋必不可少的活動(dòng)。
這次博餅不但讓我和同學(xué)們感到很快樂(lè)，還讓我豐富了知識(shí)明白了一個(gè)道理：在游戲的時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)第一，比賽第二;在比賽的時(shí)候我們也要友誼第一，比賽第二!
這次博餅讓我們同學(xué)的感情更好了，真就是一舉兩得啊!
我們的作文 篇12
在我國(guó)有許多節(jié)日如：元旦節(jié)、春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)……。在這些節(jié)日中，我最喜歡春節(jié)了，大家都知道為什么嗎？還有，大愛(ài)想知道我是怎么過(guò)的這個(gè)節(jié)日嗎？假如想知道的話(huà)就繼續(xù)往下看吧！
原因是這樣的，因?yàn)樵诖汗?jié)我們家家戶(hù)戶(hù)都可以團(tuán)圓，在一起吃團(tuán)圓飯，那樣的情景是多么地溫馨，多么地幸福。我在家里是這樣地過(guò)春節(jié)的：春節(jié)的那一天早上，我早早地起了床，我穿上新衣服、新褲子、新鞋子后，那時(shí)媽媽已經(jīng)做好吃的了，我把臉洗好后，就去把爸爸、哥哥、爺爺、奶奶叫醒了，我叫他們把臉洗好，去吃好吃的`東西——湯圓了。媽媽把湯圓端上桌子后，我坐在桌子面前，我看見(jiàn)碗里的湯圓里有一個(gè)勺子，我就偷偷地用勺子舀了一個(gè)湯圓在嘴里，“嗯！媽媽的手藝真好，做的湯圓真是好吃了！我真起再吃一個(gè)。”當(dāng)我正想拿勺子再舀一個(gè)的時(shí)候，突然，爸爸、哥哥、爺爺和奶奶進(jìn)來(lái)了，我趕緊把手縮了回來(lái)。在吃早飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“我們家有一只黑雞和一只白雞，哪一只雞更厲害？”我們都異口同聲地說(shuō)：“不知道�！卑职中χf(shuō)：“當(dāng)然是黑雞更厲害了，因?yàn)楹陔u會(huì)生蛋，而白雞卻不會(huì)�！甭�(tīng)完之后，大家都捧腹大笑起來(lái)。我們吃完早飯過(guò)后，都各做各的事情去了，我沒(méi)有什么事情坐在床上看電視，不一會(huì)兒，應(yīng)該吃中午飯了，我吃了中午飯后，覺(jué)得悶得慌，就去找我的小伙伴玩，玩著玩著，我看見(jiàn)桌子上有一盒彩色粉筆，就提出說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，小蘭說(shuō)：“好吧，這樣吧，你們畫(huà)我來(lái)做評(píng)委�！毙》己托√m都不約而同地說(shuō)：“不行。”“為什么？”我不解的問(wèn)�！半y道就你有資格當(dāng)評(píng)委，我們就不可以嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們輪流當(dāng)評(píng)委吧！”這一下大家都同意了，大家都拿起了筆，畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)的是荷花，小蘭畫(huà)的是菊花，小芳畫(huà)的是天空中飛翔的小鳥(niǎo)，不一會(huì)兒，大家都畫(huà)好了，等待小蘭的評(píng)審。結(jié)果出來(lái)了：第一名是我，第二名是小蘭，第三名是小芳。不知不覺(jué)，天漸漸黑了，于是我就回到了家中。
年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天是新年的第一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，非常的開(kāi)心，新的一年已經(jīng)到來(lái)，我又大了一歲，就更應(yīng)該懂事，更聽(tīng)父母的話(huà)了，更能體諒父母的用心良苦了，他們長(zhǎng)年在外打工，我一定要為父母分擔(dān)憂(yōu)愁，讓他們覺(jué)得自己的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心。
我們的作文 篇13
她是我的朋友，雖說(shuō)個(gè)子不高，長(zhǎng)相也一般，為人處事也比較暴力。但，她口直心快，不扭捏作態(tài)，做事情也從不拖泥帶水。和其他女孩子不一樣，她要強(qiáng)，在眾多女孩中她也是最特別的那一個(gè)。
我與她相識(shí)在六年前，時(shí)間比較長(zhǎng)遠(yuǎn)了，可關(guān)于她的事我卻依舊歷歷在目。那時(shí)候，我作為轉(zhuǎn)學(xué)生，那那樣陌生的環(huán)境下，我不敢與他們有太多的交往，總是自己一個(gè)人坐在座位上，連上個(gè)廁所都是小心翼翼的。有一天放學(xué)，我在校門(mén)口等了很久也不見(jiàn)爸爸的人影，正著急著呢，而這時(shí)一個(gè)聲音傳入我的耳中:“沒(méi)人來(lái)接你嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)身，正對(duì)著她那張圓圓的，布滿(mǎn)問(wèn)好的臉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，打算離開(kāi)，她卻抓住我的手臂，邀請(qǐng)我到她家，讓我在她家打電話(huà)。
也許是太過(guò)生疏，我擺了擺手，示意她不用。可她就像沒(méi)看到似的，拖著我往她家去，邊走還邊說(shuō)：“我家里這里很近的，我老媽也很好，不用怕�！蔽⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，我和她一起去了。
“喂，阿爸，你怎么還不來(lái)接我回家？”我拿著那個(gè)老舊的電話(huà)，手有點(diǎn)微微的顫抖，眼珠上下打量著那兒的環(huán)境。
她家環(huán)境不是很好，空間窄小，房子簡(jiǎn)陋，墻上也是黑黑的，很明顯，已經(jīng)好久沒(méi)刷過(guò)了。一會(huì)兒之后，爸爸來(lái)接我了。那時(shí)我也知道了一件事，我的'爸爸和她的媽媽是同學(xué)。這樣一來(lái)，我和她的關(guān)系更近了一步，與她的交往越來(lái)越密切。后來(lái)我又了解到，她并非一般的小姑娘，她不喜歡哭，她說(shuō)這是弱的代表。若有人欺負(fù)她，她絕不心慈，追上就打，加倍的打。辦事情干脆利落。有話(huà)就說(shuō)，也不怕傷到別人的心。也就是這樣的她讓我愈加喜歡。
上了初中，我們到了不同的學(xué)校，聯(lián)系也比較少了，寒假的某一天，我們?cè)俅蜗嘤�。那天下雨，我倆就在的大門(mén)口那邊一起看雨，她依舊那么爽直，她對(duì)我說(shuō)她喜歡雨天，不僅是因?yàn)樗诳罩袨⑾聛?lái)的樣子很美，而且涼快，給人的感覺(jué)就一個(gè)字——爽！我笑了，確實(shí)很爽。
也許，她就是從小在那樣的生長(zhǎng)環(huán)境下，練就了她那一身是爽直，我喜歡她的助人為樂(lè)，喜歡她那一身的直爽。
我們的作文 篇14
北國(guó)雪，江南雨，向來(lái)是文人墨客的最?lèi)?ài)，冰雪的純潔曾展現(xiàn)了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)意畫(huà)面。
對(duì)于我，則尤為偏愛(ài)那潔白無(wú)瑕的雪。
記得幼年時(shí)，每至冬季，當(dāng)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下一片片白雪時(shí)，我就穿著母親給我的如雪般潔白的棉襖在雪地里歡快地奔跑、翻滾，刻意地摔跤。雪花好像一只只白色蝴蝶飛舞人間，抑或像一個(gè)個(gè)潔白的天使為大地鋪上一層銀裝，雪和白棉襖是幼年時(shí)最美的記憶。
如今，我生活在一個(gè)很少有雪的城市，每當(dāng)仰望被枯枝分割得支離破碎的.天空時(shí)，我就開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)，那個(gè)小鎮(zhèn)，山嵐為晴雪所洗的美。
今年的冬季異常寒冷，在一個(gè)我踏出圖書(shū)館的瞬間，天空飄起了雪，我興奮得不知所措，就連忙跑到電話(huà)亭撥了家里的電話(huà)。良久，在電話(huà)那頭才傳來(lái)了母親熟悉的聲音，母親的聲音有些沙啞，我問(wèn)她是不是病了，她卻連連否認(rèn)，她告訴我，家鄉(xiāng)遭遇了百年難遇的雪災(zāi)，街面上鋪上了一層冰，車(chē)輛無(wú)法行駛，氣溫已經(jīng)數(shù)日在零度以下，她和父親怕摔斷骨頭，一周都沒(méi)有下樓。母親正說(shuō)著，電話(huà)卻突然中斷，當(dāng)我再次撥打時(shí)，是無(wú)盡的忙音。
心中先前的喜悅被一掃而空，換來(lái)的是惴惴不安，雪，這個(gè)我心中的天使此刻卻化為魔鬼冰封了世界，摧毀了我最美的家鄉(xiāng)。
明天就是除夕了，我拿到了學(xué)校訂的車(chē)票，踏上了歸鄉(xiāng)的路途。車(chē)廂里擠滿(mǎn)了人，空氣渾濁，有歸鄉(xiāng)的游子，有在外求學(xué)的學(xué)生，有民工，各式各樣陌生人在此刻短暫的相聚。
行程過(guò)半，我計(jì)算著傍晚就可到達(dá)，我心里揣滿(mǎn)著那漫天的白雪和雪地里那件白色棉襖。突然，車(chē)停了，廣播里傳來(lái)售票員的聲音，前方的道路被冰雪折斷的樹(shù)木壓著，汽車(chē)無(wú)法前進(jìn)，我忐忑不安，車(chē)廂里也躁動(dòng)起來(lái)，夜幕降臨，人們疲憊地睡了，對(duì)面是一個(gè)女人，抱著孩子，咬著嘴唇，無(wú)聲的抽噎。
午夜，氣溫很低。一盞明亮的車(chē)燈照亮了我的雙眼，幾輛暗綠色的軍車(chē)映入我的眼簾，車(chē)上下來(lái)幾個(gè)軍人，將凍得瑟瑟發(fā)抖的我們扶上了軍車(chē)，每人一杯熱水，暖流一下子從手心傳到了心里。
在除夕夜我到了家，在夜幕中我靜靜的審視著這個(gè)我生活了十八年的城市，被冰雪壓得不成模樣，城市一片漆黑，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭火閃動(dòng)，如淚光，母親拉著我坐在火爐旁。
一場(chǎng)冰雪阻隔回家的路，讓思念變得如此冗長(zhǎng)，但總有一些愛(ài)融化在冰雪里，那些綠色的軍裝環(huán)繞在我們的身旁，我們的愛(ài)，眾人的愛(ài)，一起融化在冰雪里！
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