【經(jīng)典】學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文1
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家，這才是生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。生存說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事： 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)，他看 什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小說做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的'地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動(dòng)得都要哭了，他成功了！
通過這個(gè)故事，我明白了：身處絕境，我們需要做的不是認(rèn)命，而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文2
說到保護(hù)自己，我一下就想起一個(gè)同學(xué)，他的手機(jī)就被騙過。
一天中午，我的那位同學(xué)在返回學(xué)校時(shí)，他遇見了一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔對(duì)他說：＂你好小弟弟，你能借我一下手機(jī)嗎？我的手機(jī)沒電了。＂我的那個(gè)同學(xué)怕是騙子，就說：＂我怕你是騙子，你能把你的手機(jī)押在這兒么？＂他說可以，于是雙方的'協(xié)議就達(dá)成了。叔叔把他的手機(jī)和我同學(xué)的手機(jī)互換了，我的同學(xué)一看，是iphone，但他也沒想那么多，沒有想占別人便宜。那個(gè)叔叔開始打電話了，一說就是五萬(wàn)八萬(wàn)的，于是又對(duì)我同學(xué)說：＂因?yàn)槟撤N原因，我必須把那個(gè)手機(jī)帶過去，能不能把那個(gè)手機(jī)借我到我做生意的地方？你是哪所學(xué)校的？幾幾班？我用完后就送過去。＂我同學(xué)說：＂鼎太小學(xué)六一班的宋澤龍。＂于是，那個(gè)叔叔就走了。宋澤龍?jiān)陂T口等了很久，始終不見那個(gè)叔叔過來(lái)，就和我們班的另一個(gè)同學(xué)一起去找老師。老師可是聰明人，一聽就知道宋澤龍被騙了。他又仔細(xì)地看了一下那個(gè)iphone，是假的！只是一部模型而已。于是在上課的時(shí)候，告訴了我們那件事的來(lái)龍去脈。
于是，大家都有所防備，再也沒被騙了。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文3
在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn)，但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢？是應(yīng)該選擇慌張，向危險(xiǎn)低頭，還是應(yīng)該選擇臨危不懼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如：有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架，但是他在危險(xiǎn)面前不知所措，不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也沒有人能聽到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，奮力哭喊，不僅無(wú)法逃脫，而且還會(huì)害了自己弱小的.生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉著冷靜，與敵人周旋，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中，無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護(hù)好自身的安全，才是明智的選擇。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文4
自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)的。不會(huì)自我保護(hù)，等于身邊沒有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”，等于沒有了安全感。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們每個(gè)人一生中的必修課，在我6歲時(shí)，我的身體上可以說是“遍體鱗傷，千瘡百孔”，受傷的次數(shù)非常多，最難忘的就是那次“刀子假冒案”。
那是在奶奶家里發(fā)生的事：中午吃完飯后，我一直在擺弄一些手工小玩意兒，突然我的`目光被水果盤下的一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子，刀面上的圖案非常美觀，幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的葉子，看著這一幅圖畫，我心想：這是不是一把塑料刀呢？正想著，我的好奇心就在無(wú)形中促使著把刀子“架”到了手指上，在手指上輕輕一劃，嗯？手指沒有感覺，這一定是把塑料刀，我剛把“塑料刀”放下，一陣刺痛立刻讓我清醒過來(lái)：“這是一把水果刀！”
“啊——”隨著我的絕技“獅吼功”傳開后，媽媽立刻跑了過來(lái)問我怎么回事，我滿臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽了又好氣又好笑，要不是我給媽媽看了手指，可能媽媽會(huì)把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。
從那以后，我再也不會(huì)被好奇心所“迷惑”了，再也不會(huì)動(dòng)刀子了，我很慶幸，屬于我的“保護(hù)傘”又回來(lái)了。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文5
拿破侖曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！比绻率露家揽縿e人，那么，萬(wàn)一我們自己一個(gè)人遇到了危險(xiǎn)，那該怎么辦?
我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事，在以前，湯姆森是一個(gè)美國(guó)的高中生。他住在北達(dá)科他洲的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。一次，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)干活，當(dāng)他操作機(jī)器時(shí)，不慎滑倒了，衣服被夾在機(jī)器中，兩臂的筋被機(jī)器切斷了。湯姆森竭盡全力地扯開衣服忍痛爬進(jìn)屋里，用牙齒打開門栓，挪到電話旁，咬住鉛筆，在電話上一圈一圈得撥電話。最后他得救了。湯姆森用他的智慧與堅(jiān)持救了自己!
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天就有十多個(gè)未成年人因?yàn)樘鞛?zāi)或人禍而提前結(jié)束了春天般的生命。在災(zāi)難面前，人的生命都會(huì)顯得無(wú)比脆弱、微不足道。但是在災(zāi)難背后，我們有會(huì)痛切的.感覺到，如果這些孩子能多學(xué)點(diǎn)求生意外知識(shí)、求生技能，也許，就會(huì)有很多人能逃離死神的魔掌。
萬(wàn)一遇到了困難，我們要樂觀、堅(jiān)持。羅丹曾經(jīng)說過：“為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧，”
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文6
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。”由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”，這六個(gè)字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)故事：
記得是一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩安安靜靜地在家寫作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽?lái)，小女孩跑到門前，大聲問道：“誰(shuí)在外面呀？”一個(gè)陌生的聲音說道：“小朋友，我是你爸爸的.一個(gè)朋友�！�
小女孩搬來(lái)一張小椅子，從大門上的貓眼看去——是一個(gè)陌生的中年男子。小女孩覺得不對(duì)勁，便試探地問了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個(gè)陌生的中年男子卻是有備而來(lái)的，他說道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對(duì)嗎？”小女孩聽了，又給了他最后的“考驗(yàn)”，他往后退了一步，對(duì)著面前的大門大聲說道：“哥哥，外面有個(gè)大叔叔�！毙∨⒄f完后，再次踩上椅子，往門上的貓眼看去。門外，那個(gè)陌生的中年男子，早已沒了他的身影……
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要的事啊！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文7
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇?dòng)，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的`一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
這就是一件外國(guó)學(xué)生自我保護(hù)，幫助自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的故事。再讓我介紹一件我國(guó)自我保護(hù)的事例。
趙小銳是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，從小就愛貪玩。又一次，他和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng)，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，他成功了！
總之，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是一件重要的事，它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還會(huì)為我們減少許多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文8
在我們的生活中，會(huì)有各種各樣的危險(xiǎn)。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存。
暑假的一天，我獨(dú)自在家，打開電視正在觀看我最喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧，兄弟》。再過半個(gè)小時(shí)，媽媽就要回來(lái)了，我想了想，天氣悶熱，我想切西瓜，等媽媽回來(lái)一起吃。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)菜板和菜刀，再抱出大西瓜放到桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視的屏幕，生怕漏掉一個(gè)精彩的片段，我手抓菜刀，心不在焉地切開了西瓜。一不小心，鋒利的菜刀劃過了我的手指，西瓜更“紅”了。我連忙拿來(lái)毛巾，捂在傷口上，不一會(huì)兒，那條毛巾也被染得通紅�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得要哭出聲來(lái)。我想了想，大人是怎樣處理的。忽然，我想起了媽媽以前用云南白藥藥粉止過血。我拿來(lái)藥粉，小心翼翼地往上撒。剛開始，疼得痛心。過了一會(huì)兒，貼上創(chuàng)可貼后，血止住了，傷口就不那么疼了，我的'心慢慢踏實(shí)下來(lái)。
這次難忘的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：首先，不要去做危險(xiǎn)的事，要珍惜生命；其次，危險(xiǎn)時(shí)，要懂得及時(shí)冷靜下來(lái)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文9
平時(shí)，媽媽常會(huì)給我講，面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)如何自我保護(hù)，每次聽到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識(shí)時(shí)，我總是不以為然，總覺得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。
一個(gè)假日的夜晚，單獨(dú)一人留在家中的我，看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視，突然窗外劃過一道亮光，緊接著，幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來(lái)，沉悶的雷聲，讓我的內(nèi)心有些許的`緊張，傾刻間，外面閃電亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是嚇人，雷聲像在頭頂上炸開似的，轟轟作響，我整個(gè)人蜷縮在沙發(fā)上，期盼著爸媽快點(diǎn)回來(lái)。這時(shí)，我聽到門鈴響了起來(lái)，我高興地向著門口飛奔過去，正要打開門，突然想起媽媽說過，聽到門鈴響，不要急著開門，先透過貓眼看看外面來(lái)的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看，是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人，我心里越發(fā)緊張了，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，站在門邊問道：“你是誰(shuí)？”“小朋友，你一個(gè)人在家嗎？我是你爸爸的朋友，因?yàn)榻裢泶蚶紫掠辏惆职肿屛疫^來(lái)陪陪你。快開門，讓叔叔進(jìn)去�！币宦犨@話，我有些猶豫了，確實(shí)剛剛的雷聲，讓我有些害怕，我渴望有大人的陪伴，想到這兒，我正想打開門，讓那位叔叔進(jìn)來(lái)，這時(shí)突然想起媽媽的話：千萬(wàn)不要給陌生人開門。這位叔叔我不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一，他是壞人怎么辦，可要是他真是爸爸的朋友，那我不讓他進(jìn)家門，這樣會(huì)顯得很沒有禮貌，思量再三，我決定試試他，于是，我對(duì)他說：“叔叔，你先等一下，門被我媽媽用鑰匙鎖住了，她現(xiàn)在就在房間里，我去房間把她找來(lái)，讓媽媽來(lái)給你開門！”一聽這話，站在門口的那位叔叔，顯得有些慌張，他轉(zhuǎn)身跑了。
爸媽回來(lái)后，知道了這件事，都夸我應(yīng)對(duì)得當(dāng)，成功地保護(hù)了自己。
這次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到自我保護(hù)的重要性，也深刻地體會(huì)到，遇到壞人時(shí)，一定要保持冷靜，運(yùn)用自己的智慧和壞人周旋，以達(dá)到保護(hù)自己目的！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文10
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
而我姐姐就有過這樣的事，聽姐姐說那是一個(gè)炎熱的暑假，姐姐和院子里的幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩，院子里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘，姐姐們就在旁邊玩過家家，玩累了，就回去喝水，姐姐想直接從木頭堆里走過去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進(jìn)姐姐的`腳，一陣鉆心的痛使她趕緊蹲下來(lái)。她小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，姐姐就先換鞋，把襪子脫下來(lái)，找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說剛開始時(shí)有一點(diǎn)疼，不過幾分鐘后就不疼了。姐姐面對(duì)這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過的知識(shí)去應(yīng)對(duì)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文11
“哇！哇！……”從醫(yī)院里傳來(lái)一陣嬰兒的哭聲，我踩著媽媽的陣痛來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。聽著這鈴兒般的響聲，病床上躺著的媽媽笑了，爸爸聽著聲音也笑了嗎，就在那一天：1998年10月26日，我誕生了。
我是家里的獨(dú)生女，從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下，爺爺奶奶的疼愛中，在親戚朋友的關(guān)心下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，從來(lái)都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了，知道了做人的道理，懂得了感恩父母，報(bào)答老師。而“學(xué)會(huì)生存”這幾個(gè)字也逐漸步入了我的生活。
關(guān)于生存，有意一件令我終身難忘的事。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家做客，由于爸爸還沒有回家，而且我還沒帶鑰匙，我們就在院子里玩。我突然想起一個(gè)游戲，規(guī)則是：一個(gè)人把兩只手從腿之間穿過，抓住另一個(gè)人的手，第三個(gè)人騎在兩個(gè)手上，她們聽了之后，都很贊同，我們就玩了起來(lái)。我站在第一個(gè)，當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人準(zhǔn)備好之后，就把中間一個(gè)人抬了起來(lái)�？墒莿傄黄饋�(lái)我們就笑了。突然，我栽倒在了地上，邊笑邊張大的.嘴和水泥地板來(lái)了個(gè)親密接觸，我的牙流血了，感到很痛。等我站起來(lái)時(shí)，兩顆門牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了，出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血，被嚇得哇哇大哭。我的牙不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了，在以后的一個(gè)星期，我沒有去學(xué)校，每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了那疼痛，忘不了那哭聲，忘不了幾天來(lái)我所流的淚水，更忘不了那八天來(lái)我的一舉一動(dòng)。這些畫面，都這個(gè)挫折深深的刻在我心里，這個(gè)挫折讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)裝上了假牙，沒有人會(huì)看出來(lái)。在這三年里，我漸漸想明白了：每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里，如果自己沒有操縱好會(huì)讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘，但也是將來(lái)我遇到挫折時(shí)的一個(gè)警鐘，以后不論遇到什么樣的困難，都要保持有一個(gè)樂觀的心態(tài)，這樣就不會(huì)被它所嚇倒，會(huì)讓你發(fā)揮最好的水平，努力克服。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文12
在生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能遇到危險(xiǎn)，所以我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@類危險(xiǎn)：觸電、溺水、火災(zāi)......那么，我們?cè)撛趺崔k？怎么去應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)呢？
記得在我小時(shí)候，就發(fā)生過這樣一件事。那時(shí)是在春節(jié)期間，當(dāng)時(shí)我在外婆家玩，我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開心地玩游戲，在不知覺中，天黑了，我們玩游戲也膩了。這時(shí)有一個(gè)小伙伴說道：“我們?nèi)ベI煙花玩吧，而且現(xiàn)在是晚上，煙花在晚上放，可好看了。”我說道：“可是我們還小，不能自己點(diǎn)火�！绷硪粋�(gè)小伙伴說：“我們不小了，我會(huì)點(diǎn)火，走吧！”說著他們就走了。看著他們走了，我也連忙跟上。
買好煙花后，我們找了一塊空地放了起來(lái)，我在后面說：“這樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)？”小伙伴說：“不會(huì)的，你看著就好了。”然后他們拿起打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)，我連忙往后退了幾步。這時(shí)煙花被點(diǎn)著了，噴出耀眼的火花，“哇，好漂亮！”我說道。小伙伴在一邊說：“對(duì)吧。”不一會(huì)兒，火就熄滅了，小伙伴又去點(diǎn)了一個(gè)煙花。
我看著他們輕松地點(diǎn)火，不禁也想試一試，我想：這么輕松點(diǎn)火就可以看到這么漂亮的煙花，我也行。
我拿起了打火機(jī)，向前走，到煙火前，伸手一點(diǎn)，順利地點(diǎn)著了。我開心極了，覺得簡(jiǎn)單，又點(diǎn)了一個(gè)。不知道為什么，導(dǎo)火線熄滅了，我又點(diǎn)了一次，它遲遲不放，我伸著頭去看，還是沒有動(dòng)靜，這時(shí)，我聽到有人在喊我，沒有回頭。我面前的煙花突然炸開了，我連忙擋住眼睛，我的'臉差點(diǎn)被噴到，幸虧我反應(yīng)快，剎那間驚慌而逃，要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了，火辣辣的，像是有一群螞蟻在咬我，痛極了。我連忙捂著手臂，到家用涼水沖了一下，又涂抹了牙膏，并提醒小伙伴，下次，不要再出現(xiàn)這種事。
我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險(xiǎn)的事情，危險(xiǎn)出現(xiàn)后，要機(jī)智、冷靜地面對(duì)，以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文13
在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中，存在著許多潛在的危險(xiǎn)。
那是去年夏天，我和弟弟坐著大伯的三輪車。而三輪車因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的緣故，門窗也有些不太穩(wěn)固，但我們毫不在意。
一路上，我們倆在車?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒，我們倆累了，就坐在座位上，倚靠在門窗上休息。就在這時(shí)，危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的，依靠的門突然松動(dòng)向下掉去，而我剛反應(yīng)過來(lái)，就從車上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒有跟著太近的車，所以我沒有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭，保護(hù)住頭部，我沒有什么大礙，但是我的心卻慌張了起來(lái)。這時(shí)，我大伯和弟弟把我拉起來(lái)，緊張地問我：“有沒有受傷？”我說：“沒有�！蔽揖蜕狭塑�，大伯小心翼翼地把門裝了上去，又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說：“你沒有受傷真是不幸中的萬(wàn)幸，我要是開得比較快，或者后面再來(lái)一輛車，后果就不堪設(shè)想了。以后，不要靠在車門上面睡覺了。”大伯的教誨使我意識(shí)到自己有多粗心，自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。
還有一種危害，就是手機(jī)安全問題。
現(xiàn)在，手機(jī)成了億萬(wàn)人民的生活必需品。上到七八十歲的老人，下至兩三歲的幼稚孩童，基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī)，但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí)，也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過這則新聞報(bào)道：一個(gè)十三四歲的學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗媸謾C(jī)，他居然拿刀和他的`爺爺拼命。
雖然這種極端的事情很少，但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處，但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗谋锥司头穸ㄋ暮锰�，但我們�?yīng)該有自控能力，因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器，作為人類，我們不能被手機(jī)支配，而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人，不是手機(jī)的奴隸。
我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，身心都得到健康發(fā)展，我們才能擁有一個(gè)美好的明天！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文14
在一座很大的雞舍里，住著一只母雞。不久，它的蛋孵出了一群可愛的小雞。小雞們每天都跟著母雞出去覓食、嬉戲。
有一次，它們正玩得高興，一只老鷹進(jìn)闖進(jìn)了這歡樂的游戲中。幸虧母雞及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用自己的大翅膀罩住小雞。大家才沒有危險(xiǎn)�！昂⒆觽�，”母雞說，“可怕的鷹來(lái)了，你們?cè)诘紫露愣�，千萬(wàn)不要鉆出來(lái)��！”鷹飛走后，好奇的小雞們想知道那個(gè)叫鷹的`家伙長(zhǎng)什么樣，紛紛嘰嘰喳喳：“媽媽媽媽，你別把我們捂那么緊，我們想看看什么是鷹，鷹長(zhǎng)什么樣！”可母雞卻說：“不行，我不捂緊，老鷹就會(huì)抓走你們的！”
小雞們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒的時(shí)候，一天它們?cè)谕饷嫱嫠�，忽然飛來(lái)了幾只老鷹。因?yàn)槟鸽u不在這兒，而且母雞并未跟小雞說過鷹長(zhǎng)什么樣，所以小雞們不知道躲避，反而跟它打起了招呼。不一會(huì)兒，它們就都被老鷹抓走啦！
小雞為什么不知道鷹的樣子，導(dǎo)致它們被捉走呢？原來(lái)母雞太過分地保護(hù)自己的孩子，沒有讓孩子們了解鷹長(zhǎng)什么樣，以致后來(lái)遇到了鷹，就不知道及時(shí)躲避。
現(xiàn)實(shí)生活中也有發(fā)生過這樣的事：
現(xiàn)在人販子很猖狂，他們?cè)诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn)，并扮成各種模樣。人販子用各種誘人的東西吸引小孩兒，讓他們上鉤。可有些家長(zhǎng)不讓孩子看新聞、紀(jì)錄片，也不給孩子灌輸安全知識(shí)，對(duì)孩子過于溺愛，使孩子們沒有安全意識(shí)�？墒�，他們不知道，我們需要增加安全意識(shí)，我們有了安全意識(shí)，要是真遇上壞人，我們也有辦法對(duì)付�？捎行]有安全意識(shí)的小朋友，遇到壞人就不會(huì)抵抗，反而都跟著壞人走了。
親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)你們多給我們一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，不要過分的溺愛我們。不要讓我們成為溫室里的花朵，一但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，便會(huì)凋謝；請(qǐng)讓我們成為大山上的翠竹，經(jīng)過千萬(wàn)次的磨練，任由風(fēng)來(lái)刮、雨來(lái)打。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文15
生存，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，生存是時(shí)間萬(wàn)物的基本原則。當(dāng)今社會(huì)里，如果沒有掌握生存的方法，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
太陽(yáng)照耀著大地，一會(huì)兒，大地就變得火辣辣的。媽媽臨時(shí)接到通知，要出去一趟，出門時(shí)，媽媽再三叮囑我，說：“一定要注意安全，家里的水，電，煤氣等千萬(wàn)別碰，如果有人敲門，一定要先通過貓眼查看那人是否是爸爸媽媽的朋友，如果是不認(rèn)識(shí)的人，千萬(wàn)不要開門啊�！闭f完，媽媽便去辦事了。
雖然我已向媽媽保證過一定不會(huì)給陌生人開門的`，但我生怕自己一時(shí)緊張，忘了看貓眼——這最重要的一步，一不小心把門開了，自己陷入壞叔叔的陷阱中。
過了將近半小時(shí)，“叮咚——叮咚——”一聲悅耳的門鈴響了，我心想：如果門外的人是壞人（陌生人），我一定不會(huì)給他開門的！可門外的人又會(huì)是誰(shuí)呢？這時(shí)，我想起了正在裝修的鄰居，會(huì)不會(huì)是隔壁的叔叔來(lái)借工具呢？但我認(rèn)為還是得聽媽媽的話，要運(yùn)用貓眼看看門外的人是誰(shuí)。于是，我搬來(lái)一張小椅子，站在上面，通過貓眼觀察那個(gè)人的一舉一動(dòng)。他的皮膚黝黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡�？蓞s我從來(lái)沒有見過這個(gè)人啊？于是，我耍起了小聰明：“你是誰(shuí)？”那個(gè)人笑了笑說：“我是你媽媽的同事，你連我都不認(rèn)識(shí)了嗎？上次我們還一起吃過飯呢！你媽媽在嗎？”“哦，你來(lái)找我媽媽有事嗎？”我問。“我來(lái)找你媽媽辦點(diǎn)事�！笨晌铱傆X得他是個(gè)壞人，便沒讓他進(jìn)來(lái)：“我媽媽出去了，你一會(huì)兒再來(lái)吧！”那個(gè)人見我不歡迎他，只好灰溜溜地走了。
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她用欣慰的眼神看著我，說：“你真是太棒了！媽媽根本不認(rèn)識(shí)那人，他是個(gè)壞人！”
這件事告訴我一個(gè)道理：世界上有許多壞人，我們一定要有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，應(yīng)該運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以達(dá)到自我保護(hù)的目的。
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