往事如歌作文實用(10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的往事如歌作文，歡迎閱讀與收藏。
往事如歌作文 篇1
石階長長，步影搖晃。漫步于江南深巷，天空中倏地飄起了小雨。見薄霧迷蒙，春雨滴翠。興致不減反增，于是我沐雨而行。
江南的雨，綿綿的，細細的，閃閃的，亮亮的，在天空中斜織著。江南的霧，柔柔的，淡淡的，輕輕的，密密的，籠罩著整個江南水鄉(xiāng)�？丛旗F迷蒙，不知天上還是人家，只覺空中有無數(shù)水袖揚起飛舞，飄然欲仙，卷起細雨絲絲拂人臉面，清涼舒適。滴答，一個雨點在青石板路上打出一朵動人的蓮，緊接著，滴答，嘀嗒，無數(shù)朵蓮旋在青碧色的湖面上，泛起了道道漣漪，那蕩漾的弧度攝人心魄，步步生蓮。聽，雨之音符在心靈的箏弦上跳躍著，如細雨輕吻著歲月的滄桑，譜著一曲清歌。
手指冰涼，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是云之生命？曾經(jīng)無拘無束地舒卷著，無限歡樂與暢快。而如今，卻化成一個個脆弱的生命，稍縱即逝，只留下一地清歌與嘆息。
遠眺，隔著雨簾，朦朧的模糊。仰視天空，輕紗蟬翼籠罩著江南，似夢似幻。仿佛有一張極細的銀絲網(wǎng)，自下而上伸展，貫穿時光，觸及內(nèi)心。又是一聲清脆的嘀嗒，喚醒了那支離破碎的回憶。
曾幾何時，撐一把鵝黃的傘，前傾著身子，為了不讓剛剛破土而出的小芽被淋壞而不顧雨點打濕心愛的花裙子，雨滴順著童稚的眉眼撫過臉龐，晶瑩的水珠滯留在眉睫上，襯著欣喜的.面容。那時最美的是雨點敲打在傘上的旋律。溫馨的鵝黃，暖了清涼的雨之歌。樂曲不再冰冷，而變得輕柔。
手指疊上手指，溫度聚攏又散去，雨兒落下。為了白云，為了生命，你已足夠美麗。
我看見了雨兒飄揚的云袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了無數(shù)如蝶翼般輕盈的夢。驀然感悟到原來雨也有稚嫩的一面，就像兒時的我一樣，只是這份幼稚與純真，會伴著我的成長而逐漸消逝。
靜靜聆聽，空中有朵雨做的云，它在吟唱——為曾經(jīng)的曾經(jīng)。
歲月似溪水東流，更似清歌流觴。再回首，花在秋謝在春開，事在過去不可回。還曾記得雨幕中的天真，記載著漫天花開的場景，鐫刻下最初心靈的歌聲。
奔跑于雨之樂章中，將所有惆悵灑向天際，任其飄落。就算那些散落的零丁，也無礙幸福前行的道路。一曲流觴清歌，帶來了無數(shù)歡樂與愁思。也罷，何必糾結于光陰流轉，就如雨兒從云端落下，但終究會回到天空的懷抱一樣。
往事如歌，如歌往事……
往事如歌作文 篇2
雖然時間無情的把往事沖逝，雖然過去的時光再也回不離開，但是我們共同把它編繪成了一首歌，一首專屬于我們的歌曲，它記載著我們友誼的故事，一直一直封存在我們心中……
記得那一天雨下的很大很大，車鳴聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋，我獨自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨，忽然從我的視線內(nèi)出現(xiàn)一個人影，舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長什么樣子時，我驚訝的喊了一聲：“小杰？你怎么還沒走�！薄昂�，我剛去老師那背書完�！毙〗芑卮鸬溃骸皩α耍愀改冈趺礇]來接你啊，這么大雨，你又沒帶傘�！薄鞍�，別提了，我爸媽去出差了，我又忘帶傘了，哎，要是我和你同路就好了，我們兩就可以撐一把傘了�！蔽艺f道。小杰聽了我這句話，猶豫了一會兒，突然把他的雨傘遞到我面前來：“這樣吧，你先用我傘，反正我家就在前面不遠！”“這，這怎么行，你還是會感冒的�！蔽疫B忙把小杰的雨傘又遞了回去�！澳俏遗隳愕鹊接晖��！毙〗芤娢覒B(tài)度堅決說道。“那……”我話還沒說完就被小杰打斷了：“你還當我是個朋友就別說了，朋友就是要一起享福一起闖過難關不是嗎？”忽然一下，小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時驅除了。我看了看小杰，小杰也看著我忽然我們的.雙方都笑了起來，因為，我們懂得了一個道理，友誼真的是需要雙方共同經(jīng)營彼此為對方著想，而我們終于也做到了這一點……
終于雨停了，被烏云遮擋住的太陽又重新煥發(fā)了光彩，一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方。“彩虹！”我對身邊的小杰說。“是啊是啊�！毙〗芤矚g呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去，白云似乎形成了一個音符飄落在彩虹上，時在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠烙印在我心中……
過往的事真的有很多很多呢，特別是我們友誼的故事，往事如歌，我們的友誼亦是如此，寒冷的時候聽到它，它將化作一個溫暖的火爐驅除寒冷，孤單的時候聽到它，它將化作一個知心的朋友帶你走出寂寞。小杰，記住哦，記住我們這首歌曲，因為它記錄了我們友誼的故事……
教室內(nèi)，美妙的歌曲雖然停止了，但它的旋律永遠會烙印在人們心中。
往事如歌作文 篇3
夜色如水，靜靜的月光灑下清輝，月下一片蒼白，只有我——這個孤獨的人獨自走在這既熟悉又陌生的巷道里，往事就像小精靈一樣，不停地閃現(xiàn)在眼前。
在這巷道里承載著多少歡聲笑語，多少痛苦的回憶？我不清楚，只記得，在煙雨朦朧中淚水打濕了雙眼；只記得，在睛空萬里時風箏帶走了悲傷；只記得，你還是你，可現(xiàn)在，你卻永遠地離開了我，我悲傷，想把你找回而媽媽告訴我，你睡著了，叫我安靜地讓你睡。
還記得那個冬天嗎？那個下雪的冬天，我的小手凍得通紅，當你看到我在冷風中打顫時，你脫下你的大衣披在我身上，而你卻穿著一件單薄的衣服在風中艱難地前行。第二天，你生病了，你告訴我，你會好起來的，而在那個晚上，一個星星滿天的晚上離開了我，離開了你最疼愛的孫女。爸爸安慰我，說：“爺爺已化成天空中的星星，那顆最亮的，一直望著你，你要學會堅強。”
嗯，我會的，說到做到。曾經(jīng)的歡笑化為動力，在黑暗中前行，摸索著一條走向光明的通道。
思緒將我拉回現(xiàn)實。望著巷道里的一切，一切都隨著時光的沖刷改變。時間，你這個無情的老人，沖淡了我們的親情，沖淡了對往事的`回憶，雖然沖淡了，但依然存在。
然而，一個快樂的小精靈把我?guī)У介L滿野花的小溪旁邊。哦，對，就在這里，快樂伴著童年。每當鮮花怒放之時，總會約幾個小伙伴，在小溪旁邊嬉鬧，那笑聲連小溪聽了也低下頭，緩慢地流著。
歡樂充斥著童年，在它的懷里，不知不覺中，我來到了人生的第一個岔路口——中考。
中考，我順利地闖過，在選擇哪個學校時，我卻猶豫了，不知所措。最終，我還是選擇了這座學校。也許這條道路鮮花滿地，一帆風順，也許這條道路荊棘叢生，處處充滿著危險，但我會義無反顧地走下去，因為我曾經(jīng)說過：一旦做出選擇，就不能回頭。
時光荏苒，眨眼間，我又要面對人生的第二個岔路口——高考，不知未來會怎樣，但無論怎樣我都不會放棄。
往事如歌，一首首不停地在播放，有嘹亮的，有動聽的，有快樂的，也有悲傷的，有煙雨朦朧的，也有暴雨傾盆的，總之，一切人世間的悲歡離合應有盡有。往事不停地浮現(xiàn)，而我也只能去回想出其中的片段，哼出其中的幾首。
往事如歌，宛轉清揚的在耳邊想起；往事如歌，抑揚人生不停轉動；往事如歌，選擇做出決不回頭。
往事一幕幕浮現(xiàn)，為過去增添色彩，為未來積累經(jīng)驗。
往事如歌！
往事如歌作文 篇4
童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載著對童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息地流去
在我11歲時，遇到過一只黃鸝。那天，我正好出門買東西，突然聽到一聲奇怪的鳴叫，應該是鳥叫，但從未聽到過如此詭異的鳥叫，聲音越來越近，還伴隨著陣陣撲陵陵拍打翅膀的聲音，這是從我前上方傳來的，我猛地抬頭一看，是一只嬌小的黃黑相間的鳥，大概是黃鸝吧，它正撲陵著雙翅朝我沖來，漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷，我伸手將它接住，看它沒有摔傷，松了一口氣。可是，好好的飛鳥怎么會從樹上摔下來呢？我隱藏起好奇心，帶著友善的目光打量了黃鸝一番，發(fā)現(xiàn)它的翅膀的長羽毛有些破損，身上的羽毛也沒長齊，體積不過我的半個掌心大。受傷的.幼雛？我自言自語道，但卻是決定要將它送回他的家�？勺吡税胩�，也沒發(fā)現(xiàn)一個鳥巢，附近也沒有大一些的黃鸝。
怎么辦呢？我拎著一些食物，抱著小雛左看右看，最終決定帶它先回家養(yǎng)傷，想待它傷好，長大些會飛了就放了它。
小心翼翼地捧著它，以最快的速度奔回了家。找到以前養(yǎng)鳥的大鳥籠，將它放了進去。然后找來紗布，紅藥水和棉簽，一絲不茍的將它的傷口處理并包扎好，又倒了些礦泉水給它喝。但家里沒有小米，也沒有鳥糧，用什么給它吃呢？這讓我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃嗎？我先試探性地放了幾顆大米在手心里，慢慢地伸到它的面前，說到：小黃鸝，吃吧，我不會傷害你的，不吃會生病的哦。小雛用楚楚可憐的目光望向我，然后像是信任了我一般輕輕叫了一聲，就埋頭開始啄大米，吃的還挺歡，大概是餓著了，幾粒米一會兒就吃完了，又對著我叫了一聲，沒吃飽？我?guī)е儐柕恼Z氣問它。它點了點頭，算是回答我了。于是，我拿了一個淺淺的小盆子，裝了點大米給它，小雛馬上將頭埋下，一點一點地，動作可愛極了，那頭上的一小撮毛發(fā)也隨著一抖一抖的。給你取什么名字呢？我正思索著。啾，啾啾。小雛就朝我叫了兩聲，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃完了。不能再吃了哦。對了，就叫你啾啾吧。啾啾高興的頭一點一點的。
過了一個月，羽毛長齊了，傷也好了，它卻怎么也不愿離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家，住在那個鳥籠里。我也舍不得它，所以就把它留了下來，將鳥籠重新布置了一下�，F(xiàn)在，它也十分的健康快樂。
往事如歌，歌如往事。
往事如歌作文 篇5
往事如歌，因為它有歌一般的韻律，有歌一般的意境，有歌一般的情懷。回憶往事就讓我心潮澎湃。
回憶往事，那場拔河比賽最令我難忘。只聽裁判一聲令下，我們（1）班和（4）班的比賽拉開了帷幕。我雙眼緊閉，咬緊牙關，重心靠后，全身上下沒有一個細胞放松，用力地向后拉。我只感覺繩子在艱難地向我們這邊移來，我的腳步在艱難地向后退著。可還沒等我喘口氣，繩子又被（4）般拉了過去。這下我急了，于是，我?guī)ь^喊了聲：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指揮下，全班眾志成城，勁往一處使，心往一處想。經(jīng)過一場拉鋸戰(zhàn)，繩子上的紅領巾偏向了我們的陣地，隨著裁判員的一聲哨聲，我們勝出了。狹路相逢勇者勝，看我們班主任王老師，是老將出馬，一個頂倆，俗話說“強將手下無弱兵”，我們自然是高手中的高手。像（4）班這些不自量力的`小卒，就是回家吃十年饅頭也比不上我們。
經(jīng)過一番養(yǎng)精蓄銳，我們又整裝上陣。我拿余光看了一眼對手的陣容，除了打頭陣那個有點兒人高馬大，其余的都是些蝦兵蟹將、老弱病殘，根本不堪一擊。我們決心已定，還沒等裁判吹哨，就拿起繩子不管三七二十一地拉了起來。急得裁判大喊：“停！停！”我們又各就各位，等裁判再次吹哨時，沒想到幸福女神開始眷顧他們了，（4）班不知哪來的神力，他們獲勝了，我們一下子疲軟了，癱倒在地上。這回我們是無顏見江東父老了，想想我們剛才驕傲自大的樣子，真有點兒后悔。可轉念一想，現(xiàn)在比分才1:1呢！鹿死誰手，誰笑到最后還不一定呢！想到這里，我又重新振作起來。
又稍作休息，我們開始了最后一局比賽，這是關鍵的一局。這一局將決定我們的命運，將決定勝負。我們千萬不能掉以輕心，否則將被無情的淘汰。我們一旦麻痹大意，將與冠軍無緣。比賽開始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被這粗大的麻繩磨得發(fā)紅，甚至有點腫了。當我用手再一次握住麻繩時，感到了一股鉆心的疼痛�？蔀榱吮Ｗ∵@關鍵的一局，我早已把所有的疼痛拋到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。這局比的是耐力，比的是持久力，大家齊心協(xié)力，終于獲得了勝利。男同學們高興地緊緊擁抱在一起，女同學也忘記了害臊，跑過來和我們男生握手。
拔河比賽是力的抗衡，可拔河比賽讓我們看到了勝利的喜悅，感受到團結一致的力量，也就是這一點最讓我難忘，讓拔河比賽深深地印在了我的腦海。
往事如歌作文 篇6
人都會念舊，而我也不例外。
懷念幼兒園時把硬幣叫成猴子的場景；懷念小學一年級時聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋，卻依舊掉了的傷心情緒；懷念小學二年級時因為自己做的一件錯事而把同學弄得轉學似的迷茫。
如今想來，那一切是多么令人懷念而后悔。
記得那時候我只有5歲半，是班上第二小的學生，而那最小的就是我最好的朋友，當時我們更是像電視上演的那樣，那這幾根木棍結拜了一番。
一次大課間，外面飄著雪，大家都不知道該玩什么好，我就說一起玩一個很好玩的游戲，當時作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩游戲。這個游戲是這么玩的：大家都把書包中的五顏六色的橡膠皮屑弄在碗中，再用水泡一下，在端給要“喝”的人，“喝”完了，就讓“服務員”收“錢”。當時大家都被我的想象力驚呆了，便都湊在一起玩。
可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致，她，我的最好的朋友，把碗中的水全都弄潑了，而且潑在了我的座位上，如果不是我閃得快，那么我就也會想我的椅子和椅子下的地面一樣，全都是水。那時的我，脾氣暴躁又不肯服軟。于是我便叫道：“你在干什么？眼睛長在哪里擺看的啊，你快點把它搞干凈哦！”我說的弄干凈意思是讓她有拖把擦干凈，而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦干凈。她便緩緩地將棉襖脫下，默默地哭著，蹲下身在那窗外下著小雪的`天氣用她的棉衣擦地。當時我整個人就傻了，呆站在那，不知道要干什么才好，旁邊的同學都倒吸了一口氣，我就知道，我闖禍了！
果然沒過多久，我爸和她媽媽就來到了學校，當時到底發(fā)生了什么事情我也記不大清了，只記得她媽媽說了一句話：“你真厲害，阿姨請你吃鴨子好吧�！蔽夷菚r即使再怎么不懂事也知道她說的是反話，依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。
我以為事情就這么結束了，后來她又來上學，和我說：“我媽媽說不要我和你玩了，那我們就偷偷的玩好吧，不讓我媽媽看見�！蔽掖饝�，便這么沒心沒肺的和她繼續(xù)玩，就連一句道歉的話也沒說。
到了那個學期最后拿通知書的那天，楊老師說她轉學了，我才知道到底發(fā)生了什么事，而我又做錯了什么事，而在那時也已經(jīng)是“亡羊補牢為時已晚”了。
從那以后我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的，而改變的只是我那愛說話和愛動的習慣。但這些都已近晚了，我就連一個電話號碼也沒留下，又怎么去挽回呢？
往事如歌，我只能回憶，努力讓自己不再犯錯。
往事如歌作文 篇7
風吹過，樹林發(fā)出了“沙沙”的聲音，伴著身旁的流水聲仿佛是秋天在唱歌一樣。我坐在一個木樁上，看著眼前碩果累累，聽著大自然動聽的歌聲，心中又想起了童年的果園。
我從小生活在農(nóng)村，在家對面的山坡上有一個果園，由一位老伯看守，在那時，它是我娛樂的天堂。春天，桃樹梨樹開花了，果園變成了白色，仿佛下了一場雪一樣�；▋旱南銡猓瑥纳狡律弦恢憋h到我家，我便跟著香氣尋上山坡，走進那披上白色外衣的果園。聞花兒的芳香，品花瓣兒泡的香茶，與老伯在樹下下棋，聽老伯講述果園的故事。夜晚，我與老伯在花下賞月，草地中的`演奏家們開始在這花好月圓的夜晚中開演唱會。美好的時光，伴隨著昆蟲的歌聲飄進我的心田。
夏天，花兒搖身一變，成了樹上一個個又大又圓的果實。果園從雪白變成了翠綠。果園旁的池塘長出了荷葉，碧綠的荷葉上白紅相間的花骨朵正競相開放，魚兒在水中歡快地嬉戲。我與伙伴們在園中捉迷藏，捕知了。困了，就躺在樹蔭下睡覺。餓了，就摘幾個未熟透的果子充饑。乏了，便坐在池塘邊，將小腳浸入池水中，任清涼的池水和一兩條調(diào)皮的小魚從足間滑過。而樹上的知了與荷葉上的青蛙的合奏，則是我們最愛聽的歌謠。
秋天，果園變換了喜好，換上了金色的外套。碩大的果實掛滿了樹梢，此時正是果園最忙的時候。大人們紛紛來采摘果實，我與伙伴們跟在后面，吃著香甜的水果，玩著踩樹葉的游戲。忽然，一陣秋風吹過，果園的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子隨風飄蕩。池塘仿佛也被風兒所喚醒，平靜的水面出現(xiàn)一圈圈波紋，向遠方飄去。我們就停下腳步，欣賞這大自然的美妙。
冬天，寒風呼嘯，像是一支軍隊在呼喊著口號，又似在唱一首莊嚴威武的軍歌。果園在一夜之后穿上了白褂子，正如一首詩所說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我與伙伴們來到果園，打雪仗，堆雪人。每當黃昏我們離去，果園總會多出幾個忠誠的“衛(wèi)士”，與老伯一起看守果園。我們中最小的孩子總說：“冬天的寒風，是雪人們所唱的歌謠”。一聽這話，我們總會哈哈大笑……
“沙沙”，大自然的歌聲將我從回憶中喚醒，我看著周圍的景象，仿佛回到童年一般。家鄉(xiāng)的果園，是我童年的全部，它伴隨著我快樂的往事，一起唱進了我的心田，成為我內(nèi)心深處最動聽的一首歌！
往事如歌作文 篇8
我把抽屜里的東西全部都傾倒出來，突然眼前閃過一絲光芒，我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠，對著窗外的陽光，折射出了一個溫暖的笑臉，恍惚間，往事如歌般奏出美妙的音符，回蕩在耳畔……
“有點痛，好像被蜜蜂刺了”當時小小的她嘟著嘴，不滿的說道：“我要把所有的蜜蜂都逮住，哼！”看著她的樣子，小小的我說：“我媽媽說過，蜜蜂刺了人是因為它要保護自己，而且它也活不了多久�！薄鞍�！那我就不懲罰它們了。��！快看，村長伯伯開水了，我們快去”在那個油菜花的季節(jié)中，兩個小小的身影在田野的小徑上奔跑著，鉆入長過身子的油菜花中。
“好清涼啊”我們赤著腳丫子，在水溝旁嬉戲著，幾乎那時候的每一個春天，我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長伯伯總是笑瞇瞇問我們怎么玩不膩，我們也不知道為什么，只覺得好玩，印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。
那個時候，我們最愛玩的游戲就是在水溝里的交接處，有一個大大的圓形水泥柱，水必須通過這一頭到另一頭。于是我們就經(jīng)常把樹葉、草、花都搬來，然后兩個人各一頭，一個人把東西放進去后另一個人在那頭順著水流把東西拿住，我們就這樣重復一遍又一遍，樂此不疲。到最后，樹葉用完了，花瓣也沒了，正當我想從水泥柱上爬起來時，她突然接下她的鞋帶，眨著眼笑著說：“還有呢！”她的鞋帶很好看，是粉紅色的，還有一個水晶珠，陽光折射在水晶珠上，閃閃發(fā)亮，但在那時我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。
“來咯”她把鞋帶放進小溝中，潺潺的流水開始載著它進水泥柱，我在另一頭目不轉睛的盯著，盯了很久也還沒有，“到了沒啊！”她有點著急的詢問我。最后，她又干脆跑到我這頭，也跟我一樣這樣一直趴著，一直盯著……
“真對不起，都怪我沒看好。”看著她一瘸一拐的走著，心里油然而生一種慚愧�！皼]關系的`，回家重新把鞋帶換掉就行了�！弊詈蟮郊視r，一直變成了她安慰我，這讓我更覺得是我的錯。
晚飯后去找她時，聽見她媽媽在責備她，她看見我來了，調(diào)皮地眨了眨眼。等到她出來的時候，我發(fā)現(xiàn)她把鞋帶換了她又讓我把手攤開，我照做后，她把她的另一根鞋帶放在我手心里。夕陽下的水晶珠散發(fā)出友情的光芒……
我推開窗，笑了。又是一個絢爛的季節(jié)，往事已被時間卷入埋藏在某一個角落，但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動人的曲調(diào)……
往事如歌作文 篇9
有人說青春如歌，只因結局注定會是曲終人散。歲月也是一首歌，一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻，一經(jīng)想起便會翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。
對于即將離開初中校園的我，一聽到《送別》這首歌，淚水便會奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘，還是這里留給我們太過深刻的記憶，所以讓我們留戀，讓我們不舍，讓我們害怕，害怕離別的到來。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。大腦中，還依稀記得剛剛進入初中的時候，校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學，陌生的老師。唯一不陌生的，是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的.小草。就這樣隨著時間不急不慢地走著，我慢慢的度過了初一，向初二走去。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。初二的生活，早已沒了往日的那種陌生感，校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候，使每個人的心里暖暖的。在學習上，老師的幫助，朋友的鼓勵，一直伴隨在我的身邊，永不離去!時間似乎著急了起來，走的也快了些，我只好大步的跟著它跑向初三去。
天之涯，地之角，知交半零落總是以為初三離我那么遠，可它已經(jīng)來到了我的身邊，讓我措手不及�，F(xiàn)在的學習令人喘不過氣來，身邊的朋友們一個個的埋頭鉆進題海中，讓人有一種距離感，感覺朋友們都離得好遠好遠。顧不得這些，我也一頭扎進題海中，奮戰(zhàn)。時間越來越快，飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐，不敢有絲毫怠慢的奔去下一個路口。
一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。時間總是過得太快，三年來，點點滴滴的往事，已刻在腦海里，變?yōu)橛篮�。在將來的某一天，我就要離開這所生母般的校園了;朋友，也會離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事，也會被留在心里帶走的吧!
或許，分別的那一天，我們也會唱著“一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒”，走向遠方。因為，歲月就像一首歌，總會在最后一個音符唱完的。而朋友，也會在某一天散了的。唯一不變的，是那如歌的往事，如歌的歲月。
往事如歌作文 篇10
它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人難以忘懷的詞；它，生活中令人記憶猶新的一支歌！
——題記
現(xiàn)在雨已經(jīng)籠罩了整個岳陽市，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我無可奈何。隨手拿起了一個mp4，便聽了起來，“安靜角落，回憶……”“這世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌涌入我的耳朵，一段段回憶浮現(xiàn)在腦海。
（一）
在我家，爸爸是個不愛說話，沉默的人，我便因此與他交流不多。
那是一個下午，太陽還在將自己的余暉灑給大地，天空紅彤彤的一片，這時的我十分興奮，因為，我將獨自一人回外婆家。爸爸把我送到了車上，環(huán)顧了一下車里，我跟在他的后面，來來回回走了幾圈，終于坐在一個靠窗的位置上。剛坐上，爸爸便拿起我的書包，仔細的檢查起來，書包里的手機，錢包一次次的被拿出，又一次次的放了進去，然后又將車票放在我最大的口袋里。弄完這些，爸爸便對我說：“到了外婆家，給我電話，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的話被我打斷了，便再也沒說話。只是無奈地搖了搖頭。一旁的'我，卻沒感到奇怪，只顧自己聽歌。離發(fā)車只有幾分鐘，爸爸又拿起我的書包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，終于，車子開動了，爸爸也走了。那么多次背影，這一次，更沉默，更蒼老了！漸漸地，人流淹沒了他。
背影里的沉默，原來會這么的不舍，過去以后才懂得！
�。ǘ�
“為什么一定要……”，一句句吵鬧聲從我家傳出，我與父母的第N大戰(zhàn)爆發(fā)了，經(jīng)過爸媽的兩面夾擊，我已占據(jù)下風。唉，可謂是寡不敵眾！不久，我便已失敗告終。而正處于青春叛逆期的我便開始了長達十幾分鐘的離家出走。外面的秋風蕭瑟，樹葉不斷飄落，這時的我就有了回家的念頭�！皼]骨氣�！蔽倚÷暤暮浅庾约海憷^續(xù)的往前走，風越來越大，我也好冷！街邊的路燈發(fā)著昏黃的光，路上的行人也越來越少，一個個都是腳步匆匆，想必是急著回家吧！這時的我，又不禁想起家來，想想家是多么的溫暖�。“謰尨沂嵌嗝吹暮�！我突然之間覺得自己是多么的不懂事！我出來已經(jīng)一個多小時了，爸媽肯定急壞了，我快步朝家跑去……
還記得家是唯一的城堡，隨著稻香河流一起去奔跑
往事如歌，讓人永唱！
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