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[優(yōu)]關(guān)于渴望的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于渴望的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于渴望的作文 篇1
每個(gè)人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢(qián)萬(wàn)貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書(shū),有錢(qián)的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書(shū)長(zhǎng)大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實(shí)說(shuō)有也有說(shuō)沒(méi)有也沒(méi)有,我渴望的東西說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰?jiàn)摸不著。很多人都覺(jué)得自己有但是仔細(xì)想想又覺(jué)得沒(méi)有。
我渴望自由,從小時(shí)候開(kāi)始我就失去了自由,做什么事都會(huì)被父母約束著,甚至是要睡覺(jué)都得給父母說(shuō)一聲,如果不說(shuō)就會(huì)覺(jué)得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴(lài)。現(xiàn)在的我很想讓父母放手,但是又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國(guó)的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽(tīng)父母的。
我們都希望父母放手,但是當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會(huì)把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說(shuō)出自己心里的'感受,變得害怕父母。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。在我四五年級(jí)的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車(chē)回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué)。聊天。一起坐車(chē)回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說(shuō)我翅膀硬了不聽(tīng)他們的了!其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。1
最近爸爸跟我提到過(guò)這件事情。他說(shuō)其實(shí)但是我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但是又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會(huì)不會(huì)自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒(méi)有人提醒我,踏上歧途會(huì)不會(huì)有人給我指引方向。
媽媽說(shuō):‘自由是有相對(duì)性的!绻麄兺耆砰_(kāi)我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我,糾正我的‘自由’!
關(guān)于渴望的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有渴望的念頭,但有的渴望可以實(shí)現(xiàn),有的渴望是憑空想象,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
渴望,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念,因?yàn)槲抑,我的渴望是不?huì)實(shí)現(xiàn)的,只是憑空想象而已。但我渴望中的兩點(diǎn)只要我自己努力,自己肯去實(shí)現(xiàn),那終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),那就是快樂(lè)和自由。
我渴望的是飛翔,是自由,是快樂(lè)。自由和快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不難,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),可飛翔這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我渴望像鳥(niǎo)兒,像大雁一樣能展翅高飛,能自由自在,無(wú)拘無(wú)束的在天空飛翔。
我想站在山頂上,站在懸崖上,站在最高的地方,能放寬心,展開(kāi)雙手,變成翅膀,變成一只鳥(niǎo)兒,在天空飛翔。
像我的.一位朋友,她渴望自由,她不想象魚(yú)兒一樣被困在水里,不能出來(lái),雖說(shuō)在海里也能自由自在的游來(lái)游去,但是她還是渴望在有客氣的地方自由,因?yàn)榭諝庾屗杏X(jué)很舒服、很清新,她不想像被養(yǎng)的老虎、鳥(niǎo)兒、獅子一樣,被困在籠子里,像監(jiān)獄一樣,讓人感覺(jué)無(wú)法自由呼吸。她也不想做一個(gè)被人管著的人,她想自由,想無(wú)拘無(wú)束的玩。她不想做一只被人捆綁著,被人囚禁起來(lái)的動(dòng)物,因?yàn)樗释杂伞?/p>
我跟她一樣,都渴望自由。我記得有一個(gè)人說(shuō):我渴望做雷鋒,被同學(xué)們嘲笑了,然后老師就問(wèn)她為什么渴望做雷鋒?她卻說(shuō)因?yàn)榕伦约翰粫?huì)去做、不肯做、不敢做。她這個(gè)答案讓我們很震驚,但這是他的渴望,我們不能去嘲笑她,因?yàn)槊總(gè)人心中的渴望是不同的。
我渴望那些在森林里,在沒(méi)有人的地方的動(dòng)物,因?yàn)樗麄兒茏杂,不用每天提心吊膽,因(yàn)槟抢餂](méi)有獵人,只有自由、關(guān)愛(ài)、和諧,這不是我們每個(gè)人所追求的嗎?
但我知道,我是一個(gè)人,是一位學(xué)生,所以我渴望得到很多知識(shí),渴望擁有無(wú)數(shù)智慧。
所以,我渴望的是自由、是飛翔、是快樂(lè)、是得到知識(shí)。
每個(gè)人心中的渴望都是不同的,也正是因?yàn)榭释,讓每個(gè)人都樹(shù)立目標(biāo),希望可以實(shí)現(xiàn)。心中的渴望真是豐富多彩!
關(guān)于渴望的作文 篇3
人生在世,知己難求!問(wèn)那世間有誰(shuí)沒(méi)有追求?可是又有誰(shuí)想擁有知己吶?你可曾問(wèn)道:“紅顏知己多禍水,咋就要尋求知己吶?”這你就有所不知了。何謂知己吶?何謂的知己表面含義是知道自己?上攵袀(gè)美麗佳人知道自己的心事,愿示撫媚、安慰,難道不說(shuō)很高興嗎?難道反而說(shuō)別人是什么禍水?這難道說(shuō)的過(guò)去嗎?你可以說(shuō)楊貴妃是禍水,也可以說(shuō)西施是禍水、貂禪是禍水。那你有憑證嗎?
哪個(gè)美人不是因?yàn)槟腥硕擅。西施原本不過(guò)是一個(gè)打漁的姑娘,后因勾踐的關(guān)系送給夫差,這能說(shuō)是西施的過(guò)錯(cuò)嗎?就算西施這么做,也是為了整個(gè)越國(guó)的百姓,這樣做也值得。然而人家一提到“紅顏禍水多薄命”,肯定就會(huì)想到楊貴妃,我認(rèn)為楊貴妃并非禍,只是李隆基昏而已。楊貴妃原初只是李亨的妻子,后來(lái)被李隆基看上,就封為貴妃,這難道是楊玉環(huán)愿意的?后來(lái)的安史之亂,也并非楊玉環(huán)的.錯(cuò),一、李隆基昏庸無(wú)能;二、安祿山野心太大;三、楊國(guó)忠亂國(guó)。這三條是導(dǎo)致安史之亂開(kāi)始的三大主犯,其實(shí)根本就沒(méi)楊貴妃的事,更可笑的是什么白居易,寫(xiě)了《長(zhǎng)恨歌》來(lái)貶斥楊貴妃的事,我認(rèn)為楊貴妃就是有錯(cuò),也是楊國(guó)忠和李隆基逼的。白居易對(duì)楊貴妃的恨雖然不明顯,但是從他的《長(zhǎng)恨歌》,我可以感受出白居易顯示文人的憐逸心軟,轉(zhuǎn)而對(duì)貴妃和李隆基的蕩氣回腸的愛(ài)情加以描寫(xiě),在國(guó)家大事的“恨”下又莞爾生出卿我千古之愛(ài)的生死離別之恨。這讓我從中明白,只要有知己,無(wú)論有何苦惱之事,都可以侵訴。李隆基雖然逼迫楊玉環(huán)成為自己的女人,但是卻得到楊貴妃這樣的知己,并且有一段讓人羨慕的愛(ài)情,此二人之愛(ài)原本無(wú)罪,卻因角色的不同終成悲劇。
雖然天下人都在覓尋自己的真愛(ài),但是依我而言知己與心中的她或許相似,或許相差,無(wú)論如何我也要找到向楊貴妃那樣的知己,伴隨我度過(guò)苦惱的日子來(lái)迎接快樂(lè)的日子。
我渴望得到知己,可惜不知那時(shí)終究在何時(shí)?
關(guān)于渴望的作文 篇4
愛(ài)它,就給它自由,畢竟我們都渴望自由。 ——題記
昨天,我買(mǎi)了一只金絲雀。昨天,我有了一個(gè)新主人。放學(xué)了,我迫不及待地回家,不再像從前那樣磨蹭。只因?yàn),我想早點(diǎn)兒看見(jiàn)它一二我可愛(ài)的金絲雀。
主人怎么還不回來(lái)?我等不及了。我,一只鳥(niǎo),今天終于知道什么叫做孤寂。門(mén)鎖動(dòng)了,主人回來(lái)了!我理理羽毛,挺直身子,清清嗓子。主人一跨進(jìn)家門(mén),我立馬唱起了優(yōu)美的歡樂(lè)頌。主人笑了,我也笑了。
這些天,放“五一”長(zhǎng)假,爸媽不許我出去玩兒。不過(guò),有金絲雀的陪伴,我過(guò)得挺開(kāi)心的。原來(lái),在這沒(méi)有自由的日子里也有歡樂(lè)。
這些天,我心里悶得慌。在主人精心布置的籠子里,我確實(shí)過(guò)著安逸享樂(lè)的日子,但在這狹小的空間里,我不能飛翔。主人拿著枝條逗我,我盡力配合?粗吲d的樣子,我突然想到難道我的存在就只是為了讓她高興,僅此而已?
馬上要期末考試了,一科又一科的重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣。兩點(diǎn)一線(xiàn)的.生活太蒼白了,我厭倦了。我想飛,我想走,我想逃。但是,我永遠(yuǎn)都逃不掉!自嘲地笑了笑,看看金絲雀:你永遠(yuǎn)懂不了我的悲哀,對(duì)不對(duì)?這樣也好,你始終都是快樂(lè)的。
看得出來(lái),主人壓力挺大,她每天仍有笑意,只不過(guò)沒(méi)有了往日的燦爛陽(yáng)光。她是不是也沒(méi)有自由?我的身體也越來(lái)越虛弱了。因?yàn),我沒(méi)有自由。我感到我的生命被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里,憂(yōu)郁如流沙般吞沒(méi)了我。我實(shí)在無(wú)法再用矜持偽裝出快樂(lè)——我的忍耐到了極限。我知道她不懂我,但我的不安她也不能了解?我不敢相信她是愛(ài)我的了,愛(ài)不應(yīng)該是沉重的。我迷惘地望著她,她看我的眼神,像一張溫柔的網(wǎng),牢牢地縛住了我。
考試結(jié)束了,我回到了家,金絲雀死在了籠中。為什么?難道金絲雀是為了自由?不自由,毋寧死?如果說(shuō)這是它的逃亡,那么,它成功了。我愛(ài)它,什么都給它,卻唯獨(dú)沒(méi)給它自由。它可以不要一切,唯獨(dú)想要自由。我真傻,是不是?自己向往、渴望自由,卻剝奪了別人的自由!
關(guān)于渴望的作文 篇5
媽媽?zhuān)铱释斫馕摇?/p>
每天放學(xué),拖著筋疲力盡的身子踏進(jìn)家門(mén)口,成堆的作業(yè)和逼近考試的復(fù)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí),我多么渴望可以找個(gè)人訴說(shuō),發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。于是,媽媽?zhuān)艺业搅四,我和您說(shuō)我作業(yè)多,煩死了,每天又要小考,真討厭時(shí),您一口吼到:“考試怎么樣啊,啊?你現(xiàn)在不就是要好好休息,以后那么多場(chǎng)考試怎么辦,放棄嗎?“那時(shí)的我只能收回那顆失望的心。
您還記得嗎?我有一個(gè)“寶貝箱”里面裝的全是我的珍貴回憶,一只蝴蝶標(biāo)本,一個(gè)歪歪扭扭的米老鼠,一條紅領(lǐng)巾。那一只蝴蝶標(biāo)本是我春天捕的,在草地里,我發(fā)現(xiàn)了它,它背部的藍(lán)色條紋使我驚喜,黑色的翅膀使我著迷,我對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍!蹦饝?yīng)了,我追逐這,一次一次的摔倒,一次一次的爬起來(lái),心里有著一個(gè)決心:我要得到它!它落到我的手里,我沒(méi)能捉住,大汗淋漓的我不愿放棄,因?yàn)槲野茨筒蛔∧穷w倔強(qiáng)的心。終于,它還是被我捉住了,它在我的手里掙扎,我把它放在玻璃瓶里。看到蝴蝶成為了我的獵物,我貪婪的心終于得到了滿(mǎn)足,回到家,我小心翼翼地將它取出,把它的翅膀展平,釘在墻上,待他成為標(biāo)本。
那幾天看不到它就是心神不寧,恨不得把它揣在懷里。還有那只米老鼠,多少個(gè)周末在家里我不肯出去玩,小小的手里拿著針縫補(bǔ),連手都被扎出血來(lái)都沒(méi)有注意,看著別家孩子在外面嬉戲玩耍,而我為了把它快點(diǎn)做好而犧牲了游戲時(shí)間,等形象可愛(ài)的米老鼠從我手里誕生時(shí),您不明白我的喜悅。更不用說(shuō)那條紅領(lǐng)巾了,國(guó)旗冉冉升起,我成為了一名少先隊(duì)員,大哥哥大姐姐給我系上紅領(lǐng)巾,我對(duì)著國(guó)旗敬禮。我把這三樣最重要的東西放在一只箱子里,大大的'寫(xiě)下了“寶貝箱”三個(gè)字。
有一天,您的一把火將它們化為烏有,我焦急萬(wàn)分的尋找時(shí),您說(shuō)道:“有什么用啊,放那占地方。”而我只能對(duì)著空空如也的寶貝箱無(wú)聲的落淚。您認(rèn)為您燒的只是一只蝴蝶,一團(tuán)破布,一條紅領(lǐng)巾嗎?那是我的童年,我多渴望您能理解容易滿(mǎn)足我。
媽媽?zhuān)?qǐng)您理解我吧!站在我的角度為我想想,我渴望您能理解。
關(guān)于渴望的作文 篇6
“家鄉(xiāng)”,一個(gè)又親切又陌生的名詞,好久未回家鄉(xiāng),我渴望回到家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的溪
家鄉(xiāng)的溪令我心馳神往,我的童年與它度過(guò)。
小時(shí)候,走街串巷,找玩伴一起去抓魚(yú)。
“小胖,阿明,去抓魚(yú)不?”我的瞳仁中射出興奮的光。
“好嘞!走起!”小胖應(yīng)道。
這魚(yú)并不那么好抓,因?yàn)橛恤~(yú)鱗的緣故,特別地滑。我左跳右劃,死盯一條魚(yú)不放,猛地一撲,眼看就要抓到了,那魚(yú),甩個(gè)尾,打個(gè)花倏忽便不見(jiàn)了影。
小胖突然叫道,我抓到了。
我邊走過(guò)去,邊羨慕地看著,小胖臉上滿(mǎn)是得意的`神情,誰(shuí)料想,那魚(yú)吱溜一滑,在小胖臉上連扇幾下尾巴后輕輕一躍入水,不見(jiàn)了蹤影。
“哈哈哈……”我與阿明忍俊不禁。
歡笑聲激蕩著家鄉(xiāng)的溪。
家鄉(xiāng)的天
總令我遐想連篇,我的童真與你為伴。
晚飯后,總喜歡躺在半山腰,嘴里叼著根麥芒仰望藍(lán)天。
家鄉(xiāng)的天,很藍(lán),有時(shí)我錯(cuò)覺(jué)面向大海,而自己浮于半空,每每這時(shí)我總會(huì)重心忽的一偏,往山下滾落幾步。如果把天空比作藍(lán)水晶,那么白云便是當(dāng)中縷縷棉絮,如絲如紗,柔軟萬(wàn)分,在空中隨意擺弄自己的風(fēng)姿,令我應(yīng)接不暇,沉醉期間。
幻想漂浮在家鄉(xiāng)的天空。
家鄉(xiāng)的情
家鄉(xiāng)的人總令我倍感親切,我的情感與你們相牽。
春節(jié)時(shí),膽小的我不敢放鞭炮,生怕會(huì)炸著自己,因此,我似乎總少了一門(mén)樂(lè)趣。
每每這時(shí),對(duì)門(mén)的張爺爺總會(huì)抽著他那泛黃的煙斗,笑瞇瞇地走出來(lái)。
“來(lái)!我來(lái)幫你放!”張爺爺滿(mǎn)臉和藹與慈祥。看著他,我不由得笑了:“謝謝您,張爺爺,下回我來(lái)幫您填煙絲。”
隨著鞭炮聲一陣陣響起,春節(jié)更添了幾分氣氛,還有那溫暖人心的人情。
人情味溫暖著家鄉(xiāng)的人。
我渴望回到家鄉(xiāng),想再去河中抓一次魚(yú),想再躺在山腰上望天,想再為張爺爺填一次煙絲……
關(guān)于渴望的作文 篇7
成長(zhǎng)總會(huì)有一片幽暗,像海洋。誰(shuí)能橫越,誰(shuí)又墜落沒(méi)聲響。
題記
成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),這個(gè)過(guò)程是痛并快樂(lè)著的。而我,一直拘泥于一個(gè)問(wèn)題。我,和別人一樣嗎?我渴望得到答案,我渴望領(lǐng)悟。
深海
大海,仿佛是一個(gè)深洞,我在海洋的最深處迷茫著,找不到出口,海水噬骨般的寒冷,仿佛要把我吞噬,我想要向上游,卻好像被深深禁錮著。我猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),可這夢(mèng)境,如此的真實(shí)。我被這個(gè)問(wèn)題困惱著,我渴望解脫。
淺海
仿佛有一股無(wú)形的力量,把沉溺深海的我拉向了淺海,不似深海處深邃無(wú)邊。我努力探索著,想要掙脫大海的禁錮,擺脫這個(gè)問(wèn)題帶給我的煩惱。我從幻境中回到現(xiàn)實(shí),此刻,我正站在擺放著小羊玩偶的柜臺(tái)旁邊,一個(gè)個(gè)玩偶擺放的整整齊齊,個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài),大大的眼睛望向我,仿佛在催促我快些把它買(mǎi)走。我躊躇不定,這些玩偶每個(gè)都一樣,毫無(wú)生趣,正當(dāng)我想要離開(kāi)時(shí),角落里那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的玩偶吸引了我的目光,本就是灰色的絨毛,落上灰塵后更加黯淡無(wú)光,灰蒙蒙的待在角落里,無(wú)人問(wèn)津。我的心頭一震,這小羊玩偶也太像我了吧,我也是這樣的普通甚至于不堪,被人們遺棄在角落里,無(wú)人發(fā)現(xiàn)。想到這兒,我毫不猶豫的.抓起它去付錢(qián)。
海岸
我不顧海水的冰冷,努力的想要游出這茫茫無(wú)際的大海,摸索中,我找到一根繩子,仿佛找到了救命稻草般,我緊緊的握緊手中的繩子,游到海岸。走出夢(mèng)境,我將小羊玩偶用水洗滌,經(jīng)過(guò)水的沖洗,小羊玩偶變得與眾不同,灰色絨毛閃閃亮亮,全身上下散發(fā)著不一樣的氣息,女王的氣息。
就在這一瞬間,我得到了我渴望的領(lǐng)悟:
我和別人是不一樣的,每個(gè)人都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。美國(guó)人際關(guān)系學(xué)大師戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)你應(yīng)慶幸自己是世上獨(dú)一無(wú)二的,應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái)。經(jīng)驗(yàn)環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無(wú)論是好是壞,你都得耕耘自己的園地;無(wú)論是好是壞,你都得彈起生命中的琴弦。那片幽暗的海洋,我沒(méi)有墜落,而是橫越。
關(guān)于渴望的作文 篇8
我渴望學(xué)習(xí),它像是我的一位知心好友。我并不是一個(gè)成績(jī)很好的人,曾經(jīng)我還討厭過(guò)學(xué)習(xí),但是隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)習(xí),就失去了生活的樂(lè)趣,從而感到無(wú)所事事。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)是一個(gè)好東西。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),如果讓你環(huán)游世界一周,你會(huì)帶上什么?有一個(gè)人非常果斷地回答:“書(shū)!我會(huì)帶一本書(shū)!”“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,雖然對(duì)于這句話(huà)我理解得不是很透徹,但我可以從書(shū)中得到快樂(lè),發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。讀一本好書(shū),你真的可以做到廢寢忘食。打開(kāi)書(shū)的大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有許多你從未見(jiàn)過(guò)的東西。在得到知識(shí)的同時(shí),你也得到了快樂(lè)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在書(shū)堆成的高山上,只有勤奮才是唯一的道路。學(xué)習(xí)如同在一片茫茫大海中漂泊,四周看不到邊際,只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)才能化成一葉小舟,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪向前進(jìn)發(fā),達(dá)到勝利的彼岸。學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。人的一生都是在學(xué)習(xí),它不止停留于語(yǔ)文,還可以有很多方面——閱讀、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日常生活……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈、迎難而上,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,在臺(tái)上表演的名人,獲得無(wú)數(shù)的掌聲與榮譽(yù),表面上看似十分輕松,但在光環(huán)的背后不知付出了多少心血,流了多少汗,受了多少苦。
小學(xué)六年我過(guò)得懵懵懂懂,天天聽(tīng)到的都是父母要我好好學(xué)習(xí)的大道理,始終無(wú)法理解學(xué)習(xí)的真正意義。進(jìn)入初中后,開(kāi)始感覺(jué)與同學(xué)們的差距越來(lái)越大。我現(xiàn)在漸漸明白,只有努力學(xué)習(xí),才能縮短我跟同學(xué)們的.差距,才能不給班級(jí)拖后腿。我一定會(huì)成為一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,在使我迷失方向的黑暗中,讓學(xué)習(xí)成為照亮我前進(jìn)方向的明燈。
只要我一直保持這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的心態(tài),總有一天我將成為那個(gè)真正的我!
關(guān)于渴望的作文 篇9
我們總是不斷向前沖刺,卻常常忽略了身邊最美的風(fēng)景。
題記
步入中學(xué)后,伴隨著學(xué)業(yè)的繁忙,我的脾氣也在瘋長(zhǎng),一丁點(diǎn)的小事都可以令我暴跳如雷,家里天天都是各種我與父母的爭(zhēng)吵聲。
我喜歡在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè),所以每天回到家總是很晚。一天當(dāng)我到家時(shí)已經(jīng)快7點(diǎn)了,母親怒不可遏地坐在餐桌旁,父親亦是面色鐵青:你不想回來(lái)就別回來(lái)了!我們還清靜?墒俏沂窃趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)什么作業(yè)不能帶回來(lái)寫(xiě)?爸爸媽媽有多擔(dān)心你你知道嗎?好,你們都為我好,可我不要,怎樣!我突然莫名生氣,也不知是生誰(shuí)的氣。
次日是周末,我便與同學(xué)約了去看電影,好讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)上午我從補(bǔ)習(xí)班拼了命地跑到奶奶家,忙嚷著要吃飯,來(lái)不及了來(lái)不及了,您快一點(diǎn)啊。我急不可耐。奶奶嘆著氣,看著我飛快地把一碗飯消滅后以光速?zèng)_到門(mén)口要換鞋,終于忍不住問(wèn):跟同學(xué)的約會(huì)有那么重要?你不懂,奶奶。我飛快系著鞋帶,讓別人等是不好的。
那你爸媽就該等你了?奶奶站起來(lái)望著我,眼底說(shuō)不清是痛心還是悲哀,你爸媽都跟我說(shuō)了,為什么你奔赴與別人的約定就不敢遲到一分鐘,可每次都在你爸媽那里遲到?
我一怔,我不知如何回答。
究竟親人更重要,還是外人更重要?這應(yīng)該是個(gè)不言而喻的問(wèn)題,可生活中的我們,卻往往在干著相反的事。
我一直都在拼命向前奔跑,因?yàn)槲乙詾椋艿脡蚩,就可以跑到最遠(yuǎn)。可如今我卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一邊跑,一邊在踐踏,而早晚有一天,我必須回頭撿拾那些因?yàn)槲叶婺咳堑男摹?/p>
我們都不愿?jìng)e人,卻在無(wú)意間一次次沖撞著與自己血濃于水的親人。
我們都不愿被別人指責(zé)失信,卻無(wú)數(shù)次讓自己的家人等。
父母為我們做了太多太多,以至于我們漸成習(xí)慣,竟覺(jué)得一切理所當(dāng)然,包括讓他們等待。
我想起三毛寫(xiě)的《守望的天使》,我不正如那文中的湯米,一直被天使所保護(hù),卻從不知珍惜天使的好。
我渴望重來(lái)一次,讓我回到當(dāng)初的`起點(diǎn),告訴那時(shí)的自己,千萬(wàn)千萬(wàn),別再頂撞你的父母,好好報(bào)答他們的愛(ài),別在他們關(guān)心你時(shí)不耐煩地關(guān)上房門(mén),別一次次傷了他們的心。好在時(shí)光尚早,青春正好,一切都還來(lái)得及,即使無(wú)法重來(lái)一次,我也還可以開(kāi)始珍惜。從此刻起,好好愛(ài)每一個(gè)值得我愛(ài)的人。
關(guān)于渴望的作文 篇10
這是棵長(zhǎng)在浙江省某山頭的樹(shù),此時(shí)的他正孤獨(dú)地站著,他已記不清多少次這樣看日升日落了。眼前是片茫然,他感到失望,看著枯黃憔悴、奄奄息的兄弟姐妹們,他只能默默哭泣。
其實(shí),切本不是這樣。他們那里原本山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夜晚,涼風(fēng)微拂,輕輕的吹動(dòng)著樹(shù)葉,天空中的明月把皎潔的月光灑到這里,小溪輕輕流淌,泛著銀白色的光,切是多么美妙啊!
但后來(lái),切都變了。群人開(kāi)著機(jī)器過(guò)來(lái)了,然后就駐扎在這里。沒(méi)多久,他們開(kāi)始了無(wú)休止的.砍伐。漸漸的,樹(shù)發(fā)現(xiàn)他最要好的朋友——小溪慢慢變瘦了,越來(lái)越瘦。天早上,樹(shù)醒來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)他的朋友小溪竟然不見(jiàn)了,他大聲呼喊,卻始終沒(méi)有任何回應(yīng)。他曾極目遠(yuǎn)望,但始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)這位朋友的蹤跡。再后來(lái),樹(shù)發(fā)現(xiàn)切越來(lái)越糟,山都變得光禿禿的了,他的無(wú)數(shù)兄弟姐妹被那群人拖下了山,烈日焦烤著土地,樹(shù)感到自己呼吸都非常困難,這里再也沒(méi)有只鳥(niǎo)兒光顧……想到這些,樹(shù)潸然淚下。
冬天漸漸來(lái)臨了。度冬,對(duì)他來(lái)說(shuō)是殘酷的。冬,似帶著仇恨的巫婆,她詛咒世間切生靈,招來(lái)兇猛的狂風(fēng),讓它像瘋狗似的撕咬著。樹(shù)被吹走了綠,山被剝?nèi)チ艘,水?dòng)蕩不安,云驚慌失措,昆蟲(chóng)四處逃匿,鳥(niǎo)兒背井離鄉(xiāng)。她把整個(gè)世界變成了個(gè)大屠宰場(chǎng),不知有多少生命的火花被她熄滅,巫婆為了上演這出戲,將大地變成了個(gè)罪惡的舞臺(tái)。
樹(shù)強(qiáng)忍著風(fēng)瘋狗般的撕咬,吸吮著大地僅存的乳汁來(lái)維持生命,此時(shí),他多么渴望有縷陽(yáng)光——只要縷,他那蜷縮的冰冷的心太需要陽(yáng)光了。樹(shù)不知道自己還 能活多久。
春,不知何時(shí)又姍姍而來(lái)了。樹(shù)抖抖身上的雪花,欣喜地看著這淡淡的陽(yáng)光。樹(shù)想起了小時(shí)候的生活,那時(shí)陽(yáng)光和煦,草木蔥蘢,天地間是派誘人的綠……現(xiàn)在,陽(yáng)光終于來(lái)了,樹(shù)期待著那久違的綠。
吱——樹(shù)知道自己活不長(zhǎng)了,但他的青春之火永不熄滅。使他不肯倒下的是深藏于心底的青春和愛(ài)的夢(mèng)想。他渴望綠色,渴望陽(yáng)光,渴望個(gè)美麗的家園。
樹(shù)倒下了,無(wú)聲無(wú)息。在他倒下的剎那,他終于看到了——他看到的,是世間最美麗的陽(yáng)光,是他最渴望的綠。
關(guān)于渴望的作文 篇11
從小到大我所做的每一件事,好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的,都會(huì)被理解,信任。在他們看來(lái)弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊,就拿這件事說(shuō)吧――
那天,我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下,跳到五十幾下時(shí)弟弟突然出現(xiàn)了,他奪走了我的跳繩,自個(gè)跳了起來(lái)。我很生氣,伸手便把跳繩奪了過(guò)來(lái):“你想干什么?你沒(méi)看見(jiàn)我有用嗎?”
弟弟不屑地說(shuō):“那又如何?這跳繩我就是要用,而且是現(xiàn)在!
我氣得牙癢癢:“你別仗著媽媽寵愛(ài)你,你就可以用這種口氣對(duì)我說(shuō)話(huà)。”
“那我們就試試看啰!”弟弟,有恃無(wú)恐。
只見(jiàn)他揚(yáng)起手用力地打自己,手臂上留下鮮紅的掌印,剛打完就哇哇大哭?蘼暟褘寢尦承蚜。媽媽急忙趕來(lái),看見(jiàn)我拿著跳繩,和弟弟打紅的胳膊,走過(guò)來(lái)?yè)P(yáng)起手就甩給我一個(gè)巴掌,生氣地說(shuō):“你干嘛打你弟弟?”
我捂著發(fā)燙的腮幫,委屈得眼淚直掉:“媽媽?zhuān)覜](méi)打他是他自己打的`!眿寢屄(tīng)了更加怒不可遏,揚(yáng)起手又打了我一下:“事到如今你還撒謊,弟弟怎么會(huì)打自己?”
這時(shí),弟弟哭著說(shuō):“媽媽沒(méi)事的,是我不經(jīng)姐姐允許拿走她的跳繩,姐姐打我是應(yīng)該的!
媽媽聽(tīng)了,更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里說(shuō):“兒子還疼嗎?咱以后不跟姐姐玩了!蔽衣(tīng)了非常傷心,眼淚啪嗒啪嗒的流:“媽媽?zhuān)覜](méi)打他,你為什么就是不相信我?我只是跟他吵幾句而已,并沒(méi)有打他,是他自己打的自己!”
“姐姐,你為何還要說(shuō)謊?明明是你打的我。”弟弟大聲地說(shuō)。
“弟弟,你怎么能……”
“啪――”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起,我捂住自己發(fā)燙的臉頰,不敢置信地看向媽媽——媽媽一臉怒容;再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什么,傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來(lái)了一陣陣笑聲。原來(lái)媽媽最喜歡的是弟弟,不是我!我的心真的好難受啊!我渴望被人理解,媽媽你能試著理解我一下嗎?或許這樣會(huì)使你把精力多放一些在我身上吧,我渴望理解!
關(guān)于渴望的作文 篇12
我渴望自己有一天能夠當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵,渴望在我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們?yōu)槲夜恼,為我歡叫。
上學(xué)期中段考過(guò)后不久,學(xué)校很快就評(píng)比各級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得獎(jiǎng)的同學(xué)精神抖擻地接過(guò)獎(jiǎng)狀后,臺(tái)下成千上萬(wàn)的同學(xué)們都鼓起雷鳴般的掌聲,歡叫著,呼喊著。我站在遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下,望著這般情景,心里突然渴望能步上臺(tái)上,同學(xué)們?yōu)槲夜恼。但這是多么遙遠(yuǎn)的事。
但為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我整天都努力地學(xué)習(xí),渴望自己有一天真的能當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
蒙蒙朧朧的,我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了學(xué)校里,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一旁。我感到迷惑,發(fā)生了什么事?當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,頓時(shí)嚇呆了,臺(tái)下坐著密密麻麻的學(xué)生,臺(tái)上也坐著校長(zhǎng),輔導(dǎo)員等。全場(chǎng)都靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。突然臺(tái)上的`輔導(dǎo)員說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)寶鑫同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)!眲傉f(shuō)完,他便鼓起掌來(lái),臺(tái)下的同學(xué)也紛紛鼓起來(lái)。我呆呆地站在那里,不知該怎么為,全場(chǎng)的同學(xué)都似乎在望著我。突然背后被人輕推了一下,轉(zhuǎn)頭一看,是班主任。她溫和地說(shuō):“孩子,快去領(lǐng)獎(jiǎng)呀,你的愿望實(shí)現(xiàn)了!蔽业哪X袋一片空白,但腳卻慢慢地步上臺(tái)上。主任親切地和我握了一下手。然后把一張繡著金邊的獎(jiǎng)狀雙手遞到我面前。我低頭一看,紙上印著四個(gè)大字“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,它們是那么的紅,那么的耀眼。我顫抖著手,小心翼翼地接過(guò)獎(jiǎng)狀,然后轉(zhuǎn)向面對(duì)臺(tái)下。臺(tái)下的同學(xué)們都拍起了雷鳴般的掌聲,此起彼伏,有的還大聲地歡叫著。我真的當(dāng)上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我所渴望著事終于實(shí)現(xiàn)了。我的心情十分激動(dòng),臉上涼涼的,哦,原來(lái)我流淚了,那是歡喜的、激動(dòng)的淚水。我緊握著手中的獎(jiǎng)狀,享受著這難得的喜悅時(shí),突然一聲呼喚聲把我驚醒過(guò)來(lái)。眼前是一片黑暗,臉上有些涼意,我把臉埋在手中,原來(lái)剛才的一切都在發(fā)夢(mèng)。
雖然如此,但我仍渴望有一天真的能當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵。每天晚上我都發(fā)同樣的夢(mèng),因?yàn)槲疑钌羁释?/p>
關(guān)于渴望的作文 篇13
我有許許多多的渴望,因?yàn)檫@都是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,有可能轉(zhuǎn)瞬即逝,也可能成為永恒……
我渴望與藍(lán)天為友,每天伴它飛翔。忘記日日的煩惱,忘記漫天飛花的試卷。也許這是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但卻是我的渴望。
我的渴望能多拿高分,這可不是簡(jiǎn)單的愿望。我不知道自己有沒(méi)有那百分之一的天才,但那百分之九十九的汗水我一定有做到。每當(dāng)看著那試卷上陪伴著我的名字的高分,我不禁啞然失笑。我不要那看著又丑又矮的分?jǐn)?shù),因?yàn)樗荒芙o人帶來(lái)歡樂(lè),而只有滿(mǎn)心的悲傷。努力吧!加油吧!只要做到了,我相信那份悲傷會(huì)離我而去。
我渴望成為一位真正的慈善家,現(xiàn)在的我捐點(diǎn)錢(qián)是做不到什么的?吹侥且晃晃槐粔涸趶U墟下的`小伙伴,看到那一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的人兒,我心中的憐憫與同情不禁油然而生,而我又能做些什么呢?512汶川大地震給那兒的人們帶來(lái)的都是些什么?除了災(zāi)難應(yīng)該也還有愛(ài)心吧?這都是一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的人給予的。也許這里面也有算上我吧,可我的微薄之力確實(shí)是小的不能再小了。如果我是一位真正的慈善家,或許我可以幫助許多人,挽救更多生命。
我渴望成為一個(gè)英雄,即使只有我一個(gè)人知道那也是快樂(lè)的。當(dāng)我知道自己做了一件有意義的事并且對(duì)別人是有好處時(shí),那種愉悅的心情是只有我自己知道的。天天想著迪迦奧特曼的身影,他打敗怪獸,我把它看成一位英雄。雖然他只是虛構(gòu)的,怪獸也只是子虛烏有的,但在我看來(lái),他就是一個(gè)英雄。
這些渴望是現(xiàn)在的,是此時(shí)的,而想想我小時(shí)侯的渴望,雖然沒(méi)有現(xiàn)在的雄心壯志,卻更加美好。那時(shí),我渴望做一個(gè)擁有七色花的小女孩,帶著七個(gè)愿望,到世界每一個(gè)地方去旅行;那時(shí),我渴望成為美麗的白雪公主,伴著七個(gè)小矮人,等待王子的到來(lái);那時(shí),我渴望像愛(ài)迪生一樣,有著數(shù)千項(xiàng)發(fā)明,讓每一個(gè)人因?yàn)槲业陌l(fā)明而讓生活方便起來(lái)。
我的渴望,是如此的多樣,不同的時(shí)間有著不同的夢(mèng)想。但是,不能讓每一個(gè)夢(mèng)想都成為泡沫,那我的渴望,也就沒(méi)什么意義了。我要讓我最渴望的,最希望的那個(gè)變成橡皮球,遲早有一天,我能把它打開(kāi),把渴望變成希望,把希望變成現(xiàn)實(shí)……
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