“茶壺”作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的“茶壺”作文，歡迎大家分享。

“茶壺”作文1

　　傾斜茶壺，滾熱的茶水悄然流下，升騰起裊裊清香。透過薄薄的霧氣，“茶壺”老師的模樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前——依然是招牌的單手叉腰動(dòng)作，依然是熟悉的握筆描畫，依然是那和藹的微笑，變化著的唯有那鬢角漸顯的白色。

　　“茶壺”老師姓邱，一雙總是笑得瞇成一條縫的眼睛前面架著一副眼鏡，顯得十分親切。他的'身材有些壯實(shí)，頗符合“茶壺”老師這個(gè)稱號(hào)。不過這一雅號(hào)真正傳開是在一個(gè)周末的下午。那天，我拎著裝有各種顏料筆、顏料罐的工具箱來到畫室上課，邱老師正在為另一個(gè)班的同學(xué)講課。我仔細(xì)一瞧，只見他一只手叉著腰，另一只手指著黑板上的畫作正在做即興點(diǎn)評(píng)，那姿勢(shì)活像一只大茶壺！課間，我把這“驚人”的發(fā)現(xiàn)告訴了另外幾個(gè)同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，“茶壺”老師的雅號(hào)在班里傳開了。

　　奇怪的是，邱老師聽聞自己的雅號(hào)后并沒有生氣。他只是抿嘴一笑，還有些默許的樣子，讓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等著挨批的我們摸不著頭腦。這份海納百川的包容讓“茶壺”老師這個(gè)稱號(hào)更顯貼切。

　　這天一早，我頂著瓢潑大雨匆匆趕到畫室。咦？往常早早就來到畫室打掃、準(zhǔn)備的“茶壺”老師今天居然沒來？興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西，坐了下來。時(shí)間一分一秒地過去了，其他同學(xué)陸續(xù)趕到，可“茶壺”老師卻始終不見蹤影。大家雖沒有抱怨，但心中都有些著急了，跺腳聲、咳嗽聲、竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。正在這時(shí)，一臉倦色的“茶壺”老師抱著一摞書推門而入。同學(xué)們像是見到了救星，立刻圍了上去，七嘴八舌地問：“老師您去哪兒了？”“老師您怎么了？”邱老師滿臉歉意地說：“同學(xué)們，對(duì)不起。我?guī)е�發(fā)高燒的孩子在醫(yī)院剛輸完液，沒想到回來的路上又遇到了大雨，來晚了……”他邊說邊放下書本，站到講桌前：“好，我們開始上課……”

　　傳播知識(shí)，送來美好，為他人煮沸一壺沁人心脾的茶，這就是我們的“茶壺”老師。好“壺”，好老師。

“茶壺”作文2

　　從5歲起，我便邁著稚嫩的步伐，蹣跚著走向心中那圣潔美妙的充滿神秘的美術(shù)宮殿，我不懈地努力，畫技也日趨成熟。于是，我便常常覺得老師的畫似乎比我的畫還要遜色一些，當(dāng)然，時(shí)間一長(zhǎng)，這種自滿情緒便會(huì)不自覺地流露出來……

　　我的美術(shù)老師是敏銳的，他可以洞察到我心中的一切，這一點(diǎn)，我不得不佩服他。

　　又是一個(gè)星期天，我照常去參加美術(shù)培訓(xùn)，一進(jìn)門，見桌上放著一個(gè)古樸的茶杯和精巧的茶壺，壺嘴里不時(shí)還飄出絲絲縷縷的白氣，還伴著沁人心脾的茶香。我以為走錯(cuò)了門，正準(zhǔn)備往外走，卻迎面碰上匆匆趕來的老師。

　　我一臉疑惑地看著老師，仿佛我的疑惑已經(jīng)被他盡收眼底。但他仍不動(dòng)聲色地走到桌前，指著桌上的東西對(duì)我說：“今天我們來一堂素描寫生課，你把桌上的茶杯和茶壺畫下來，也可以稍加想象，將其變?yōu)閯?dòng)態(tài)�！�

　　我心領(lǐng)神會(huì)，拿出準(zhǔn)備好的紙和筆，早已胸有成竹，只過了十幾分鐘，我便將畫好的畫交于老師手中，畫面上一個(gè)住持模樣的.和尚，正提著茶壺往茶杯里倒水，茶具的古樸盡顯畫中，老和尚的神態(tài)也栩栩如生。

　　老師先是含笑點(diǎn)點(diǎn)頭，而后卻“由晴轉(zhuǎn)陰”，皺著眉頭說：“你這畫兒不對(duì)吧！

　　怎么是茶壺在上，茶杯在下呢？”

　　“可如果茶杯在上，茶壺在下的話，茶杯里就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到清香的茶了呀？”我辯解道。

　　“這就對(duì)了，我還以為你不懂得這個(gè)理兒呢！如果你想喝茶，卻又把茶杯放得比茶壺還高，怎么能喝到茶呢？”

　　哦！我這才恍然大悟，原來我就是老師說的那個(gè)高傲的茶杯呀！是啊，我想從老師那里學(xué)會(huì)繪畫的技巧，卻把自己擺得比老師還高，這樣下去終究會(huì)一事無(wú)成！

　　老師用茶杯與茶壺的換位讓我明白：茶杯在上是多么的愚昧，更讓我明白：許多時(shí)候，我們都需要換位考慮問題。

“茶壺”作文3

　　“茶壺在上，茶杯在下”這個(gè)題目的真正含義指的是：只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。生活中我們?nèi)巳藨?yīng)當(dāng)如此，俗話說：三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　在我們班，有一個(gè)寫作能力特別強(qiáng)的人，她從小就立志要當(dāng)作家，所以她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來念，考試時(shí)的作文也經(jīng)常得滿分，所以我們稱她為“作家”。雖然我的作文也不錯(cuò)，可每當(dāng)我看她的作文時(shí)，我才發(fā)覺自己的作文是那么空洞無(wú)物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她，所以我就下定決心要請(qǐng)教她寫作的秘訣。她告訴我說：“寫作文一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，把發(fā)現(xiàn)或感受及時(shí)記錄在一個(gè)本子上，還要經(jīng)常閱讀作文選，揣摩其中的技巧，再把文章中的好詞好句摘抄下來，以方便在以后寫作的時(shí)候加以運(yùn)用。我每天堅(jiān)持寫一句比較有意義，有哲理的話，日久天長(zhǎng)，這些句子就會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦子中，這樣你寫作時(shí)那些文字就會(huì)如流水般嘩啦嘩啦地傾瀉而出，這樣就有進(jìn)步�！甭犕晁�的.經(jīng)驗(yàn)之談后，我有了很深的感悟，便決定按照這位“導(dǎo)師”的說法去做。

　　就這樣，我每天只要一有空就看課外書，并摘抄優(yōu)美詞句，在生活中睜大眼睛去觀察，堅(jiān)持寫日記積累素材。有一次，考試作文是寫動(dòng)物，我想起了我家的小狗，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了喂它狗食，給它洗澡，帶它出去玩等情景。于是洋洋灑灑寫了近八百字！那一篇作文我也被老師當(dāng)范文念呢！同學(xué)們都為我鼓掌！我心里洋溢著自豪，當(dāng)然還有對(duì)“導(dǎo)師”的感激�，F(xiàn)在，我的作文本中經(jīng)常能看見A甚至A+。我有這樣的收獲完全是因?yàn)槲野唷白骷摇钡木壒�，所以我十分感謝她的指導(dǎo)。因?yàn)樗�，我的作文才能更上一層樓�。∧阒�道嗎？這位作家名字叫喻子欣，今年已經(jīng)考上了深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！

　　在當(dāng)今社會(huì)中，人們都在為提高自己而努力，可有時(shí)卻放不下面子，我們要使自己更加完美，就必須把自己的位置放得低些，這樣才能汲取別人的有點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

“茶壺”作文4

　　有個(gè)笑話，說一個(gè)人偶然得了把紫砂壺，非常喜歡。睡覺時(shí)，他把紫砂壺放到床頭的小柜子上，夢(mèng)里一個(gè)翻身，紫砂壺的蓋子不慎跌落。被驚醒后，他既心疼又氣急敗壞，沒有了蓋子的紫砂壺，還有什么用處？于是，他一甩手便將茶壺丟出了窗外。第二天早晨起床，他卻發(fā)現(xiàn)茶壺蓋子完好無(wú)損地落在拖鞋上。想起已經(jīng)丟到窗外的茶壺，他又悔又惱，一腳便把蓋子踩碎！吃完早飯，他扛著鋤頭出工，卻一眼看見，那把沒蓋子的茶壺正完好無(wú)損地掛在窗外的石榴樹上。

　　那人欲哭無(wú)淚，讓觀者既是惋惜又是感嘆：誰(shuí)的人生里，沒有過一把掛在樹上的茶壺呢？

　　紫砂壺的主人以為蓋子掉在地上必然碎了，所以，把完好的紫砂壺也扔掉了。生活的豐富與歧義在于，許多表象上貌似的必然，其結(jié)果卻往往是非然的.。許多時(shí)候，只有堅(jiān)持到了最后一步，生活的真相才會(huì)水落石出。其實(shí)，真相面前人人都是平等的，只要你有足夠的耐心，只要你肯等眼見為實(shí)后再做出決斷。

“茶壺”作文5

　　我有一個(gè)用貝殼和海螺做成的“茶壺”。這個(gè)“茶壺”非常精致，大約有我的拳頭那么大。它是我的一個(gè)姑姑從青島特意給我?guī)Щ貋淼�，我非常喜歡它。

　　這個(gè)“茶壺”做工精致。它的壺蓋是由三個(gè)海螺組成的，壺蓋的頂上有一個(gè)很小的海螺作為擰嘴。壺身是由幾片大貝殼組成的。壺身上粘有一些小海螺作為裝飾，鼓圓的壺身上嵌有兩個(gè)海螺串，壺頸也是由一些小海螺粘貼而成，壺把的兩側(cè)是由海螺粘貼成兩朵小花。漂亮極了。壺把是由一些小海螺粘貼成一個(gè)弧形的海螺串。壺嘴則是由一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的'圓錐形的海螺組成。我看著看著，仿佛從細(xì)長(zhǎng)的壺嘴里流出了一股清香的茶水。壺座是由三片貝殼粘貼而成，非常牢固。

　　這個(gè)“茶壺”非常精致，我一直把它放在我家電視上作為裝飾。

“茶壺”作文6

　　我有一只非常漂亮的保溫茶壺。天氣涼了，媽媽又拿出來讓我使用。

　　好久沒有看到它了，晚上我拿著它喝水。我倒了滿滿一瓶，拿蓋子蓋上去，可蓋得不及時(shí)，水還是擠出來了。我也沒注意，擦干后把茶壺拿到房間里。打開外蓋，使勁按安全出口�？伤�就是不出來，明明我裝滿了水。為什么呢？難道是茶壺壞了嗎？我連忙拿給爸爸看，爸爸仔細(xì)觀察了一下，笑著說：“菲菲，茶壺沒壞，你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出原因�！蔽疫B忙拿過茶壺左看右看，還是找不出毛病。后來干脆把幾個(gè)蓋子都拆下來。再按安全開關(guān)又靈活了，可裝在茶壺上又按不動(dòng)了。我反復(fù)試了幾回都一樣。是不是什么東西頂住了。哦！原來是水，我恍然大悟。水太滿水，頂住了安全開關(guān)。我倒了點(diǎn)水出去，又重新蓋上蓋子試了一下，好了。

　　我想平時(shí)看起很柔軟的水，在杯子里怎么會(huì)有這么大力？真是不可思議。

“茶壺”作文7

　　星期天，我正在苦苦思索著老師布置的作業(yè)—做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。左思右想之際，我突然看到柜子中爺爺收集的幾個(gè)紫砂茶壺，茶壺中有沒有什么值得我研究研究的科學(xué)原理呢？我細(xì)細(xì)觀察起了它們。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的一番觀察，還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么茶壺嘴總要略高于壺身位置呢？我的腦海中已經(jīng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。

　　我找來兩個(gè)容積分別為50ml和20ml的注射器，將它們的活塞拔出。然后又將它們的底部用橡膠管塞緊連接起來。哦，對(duì)了，大家知道我為什么要選擇這樣的'材料嗎？很簡(jiǎn)單，透明的注射器容易觀察水位，將它模擬一個(gè)透明的茶壺就可以看得一清二楚啦！

　　我將較高的50ml注射器作為茶壺肚，另一只作為茶壺嘴。我的第一次實(shí)驗(yàn)將模擬一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中沒有的壺嘴比壺肚低的“茶壺”。下面，我又小心翼翼地往50ml注射器內(nèi)注水。隨著自來水緩緩注入，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣事的現(xiàn)象-----兩個(gè)注射器的內(nèi)直徑雖然不等，可是下面的橡膠管卻總能使它們中的水保持水平。當(dāng)50ml注射器中的水達(dá)到20ml注射頂端高時(shí)，50ml注射器中的水便不會(huì)再有上升，多余的水便從20ml注射器頂端溢了出來！

　　第一次實(shí)驗(yàn)成功了！原來壺嘴限制著“壺肚”的水的高度。若壺嘴低于壺肚，那壺肚內(nèi)的水便不能盛滿！我又思考，如果讓壺嘴高于壺肚，是不是就能將壺肚灌滿呢？的確是的！若把20ml注射器視為壺肚。瞧，它現(xiàn)在不就能盛得滿滿的嗎！

　　我情不自禁地拍起手來，突然我又聽到了身后爸爸的笑聲：“呵呵，我一直在背后看著你哩！做得不錯(cuò)，但是，你能說出其中的科學(xué)原理嗎？”“這，這……我丈二和尚摸不著頭腦�！翱矗　卑职职岩槐究茖W(xué)雜志放在了我的面前，這一章講的不就是嗎？?jī)蓚�(gè)開口容器底部相聯(lián)，它們所受的大氣壓使它們兩邊的液面總能保持水平。茶壺也是這樣一個(gè)‘聯(lián)通器’，之所以壺嘴要高于壺肚，就是因?yàn)槿藗円�使壺肚�?nèi)的茶能裝到最大限量啊！實(shí)驗(yàn)做得不錯(cuò)，這本雜志送給你了！

　　今天，我不僅通過實(shí)驗(yàn)更深刻地掌握了一個(gè)科學(xué)道理，還獲得了爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)。生活中處處有科學(xué)，實(shí)驗(yàn)中奧妙無(wú)窮，更是快樂無(wú)限。

“茶壺”作文8

　　一天，劉偉暢的爸爸、媽媽去加班了，他寫完作業(yè)后心想：爸爸有一個(gè)寶貝茶壺，聽說是個(gè)古董，平時(shí)碰都不讓我碰一下，今天爸爸不在家，我可要好好看看。想到這兒，他輕輕走到爸爸的房間，拿起茶壺，剛想湊到眼前好好瞧瞧，可誰(shuí)知手一滑，茶壺掉在了地上。望著滿地的茶壺碎片，劉偉暢驚呆了，嘴巴張得大大的，半天也合不上。

　　他感到心跳加快，好像有人在心房里擂鼓似的，心想：這下完了，這是爸爸最心愛的古董茶壺呀，他回家不把我活吞了才怪呢。頓時(shí)，他被嚇得渾身發(fā)抖，一下子坐在了地上，放聲大哭，大聲說道：“我該怎么辦……”此時(shí)，他已經(jīng)淚流滿面，不住的祈禱著：“佛祖、上帝救救我吧，讓時(shí)間倒流吧！”或許他希望這種中西合璧的方法有用吧。正在這時(shí)，門開了，爸爸滿面春風(fēng)地回來了，可當(dāng)他看見地上的碎片時(shí)一下子驚呆了。他蹲下來，撿起一塊碎片放在眼前反復(fù)地看了又看，當(dāng)他確認(rèn)這就是他的寶貝茶壺之后，他失聲痛哭，一邊哭一邊說：“我的寶貝，我的寶貝呀！”忽然他抬起頭，看見坐在一旁哆哆嗦嗦的劉偉暢，心里似乎明白了什么。爸爸渾身發(fā)抖，嘴唇哆嗦著，兩只拳頭握得緊緊的，太陽(yáng)穴上的'青筋嘣嘣直跳，臉上已沒有了血色。忽然他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，抓住劉偉暢的雙肩，厲聲吼道：“說！是不是……你……干的？”劉偉暢好像一個(gè)可憐的小羊羔一樣，身子縮成一團(tuán)，用恐懼的眼神看著爸爸。正在這緊急關(guān)頭，媽媽回來了，她過來勸爸爸，可剛說了句：“哪來這么大火呀！”

　　就被爸爸推到了一邊，媽媽氣得也打了爸爸一下，等到爸爸氣消了，才對(duì)媽媽說：“你看看，他把我的茶壺弄碎了。”媽媽心平氣和地對(duì)爸爸說；“你的茶壺重要還是孩子重要，你要是把孩子嚇壞了，我饒不了你�！卑职忠宦牥櫫税櫭碱^，無(wú)可奈何地上客廳抽煙去了。這場(chǎng)茶壺風(fēng)波總算平息了。

“茶壺”作文9

　　在很久很久以前，有一個(gè)驕傲自滿的茶壺。

　　他是用上等的瓷制成的，他的前面有一個(gè)非常了不起的茶壺嘴，造型優(yōu)美。后面還有一個(gè)高級(jí)茶壺大把手，整體摸起來滑滑的、涼涼的，這些都是茶壺最值得表?yè)P(yáng)的地方。他十分受主人的寵愛，所以他每天都要朝他的同事們炫耀一下它的身材。

　　但是，他不敢提起他那個(gè)曾經(jīng)被破損過的蓋子，因?yàn)槟鞘撬�唯一的缺點(diǎn)�？墒牵�朋友整天都談的是他的蓋子、他的缺點(diǎn)，而不是他那些種種的優(yōu)點(diǎn)。于是，驕傲自滿的茶壺對(duì)自己說：“我承認(rèn)我有有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，但這也足夠可以承認(rèn)我沒有驕傲自滿，是謙虛的。是的，其實(shí)我肯定一點(diǎn)也沒有驕傲。“

　　一天，他站在一個(gè)鋪好桌布的餐桌上，肚子里泡著的是最高貴的茶葉水。這時(shí)，一雙白白嫩嫩的小手出現(xiàn)了，看樣子應(yīng)該是某位“十指不沾陽(yáng)春水“的小姐吧。

　　只見那雙白白嫩嫩的小手掀開了茶杯的蓋子。不過，這雙白白嫩嫩的小手非常的笨，只不過拿了一小會(huì)兒，茶壺就從這雙白白嫩嫩的手中跌落，摔在了地板上。

　　從此，茶壺的生活改變了許多，因?yàn)樗�的就那個(gè)大把手摔斷了，茶壺嘴也被摔得只剩下了一半兒了。他每天懊悔的說：“早知道我是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的茶壺，現(xiàn)在倒好，成了一個(gè)半殘不殘的茶壺了！“

　　沒過多久，茶壺的新生活就又開始了，他被變成了一個(gè)花盆，它里面有剛埋好的.泥土，泥土里還有一粒小種子。它的信心又沖了上來，它每天都靜靜的等著小種子慢慢的發(fā)芽，應(yīng)該是希望主人愛屋及鳥吧。幾天過去了，小種子發(fā)芽了，接著，小種子長(zhǎng)出來了粉紅的鮮花。

　　“前幾天，我聽一個(gè)人說，這朵花應(yīng)該有一個(gè)漂亮的花盆才對(duì)。我擔(dān)心的事情就又發(fā)生了，我被主人扔到了院子里的角落，不過，我躺在那兒簡(jiǎn)直就像一個(gè)在陽(yáng)光下閃爍著的裝飾品，而且我還可以回想以前美好的過去�！�

“茶壺”作文10

　　我家有一把紫砂茶壺，據(jù)說這是江蘇宜興的特產(chǎn)。

　　紫砂茶壺全身穿著一件深褐色的長(zhǎng)袍，頭戴一頂“南瓜帽”，上小下大，像個(gè)挺著肚子的老公公。她的壺嘴向前伸著，像鵝的上半身，壺的脖子彎彎的，仿佛是一只聽話的耳朵，有好像一盤繞的松枝。最美的要算壺身上的花紋啦！上面刻著細(xì)長(zhǎng)的竹葉，仿佛在隨風(fēng)飄動(dòng)，向你高興的點(diǎn)頭呢！拿開壺蓋，放上一些“鐵觀音茶葉”，用開水一泡，不一會(huì)兒，一股清香就會(huì)撲鼻而來。我往里面仔細(xì)一看，，發(fā)現(xiàn)茶葉像一只只小蝌蚪一樣在上面游動(dòng)，過了一會(huì)兒才先先后后的`沉了下去。

　　我家的紫砂茶壺是爸爸的好朋友。每天晚上，爸爸總愛在一邊捧著壺喝茶，一邊看報(bào)，看電視。爸爸說用紫砂茶壺泡的茶有爽神清腦的作用，可以把疲勞“洗”得一干二凈，我做作業(yè)的時(shí)候也常常忍不住去喝幾口，啊，果然如此！

　　神奇的紫砂茶壺要是是我們的中國(guó)特產(chǎn)你就好了，

“茶壺”作文11

　　從前有一個(gè)驕傲的茶壺，它對(duì)它的釉彩感到驕傲，對(duì)它的長(zhǎng)嘴感到驕傲，對(duì)它的那個(gè)大把手也感到驕傲。其實(shí)它的前面和后邊，這些東西都不算什么！就一個(gè)極其普通的壺嘴和一個(gè)普通得不能再普通的把手罷了，可是它老是談?wù)撝�。但有一點(diǎn)奇怪的是，它從不談它的蓋子。因?yàn)樯w子早就打碎過了，但留下了粘合后的痕跡。這應(yīng)該算是它的一個(gè)缺點(diǎn)吧，可它從來都不談及，因?yàn)槿藗兪遣幌矚g談自己的缺點(diǎn)的當(dāng)然別的人會(huì)談的`。杯子、奶油罐和糖缽，這整套喝茶的用具，它們都把茶壺蓋有裂縫的弱點(diǎn)記得清清楚楚。

　　“我知道它們?cè)谡f我的壞話！”茶壺自己在心里說，“我也知道我的缺點(diǎn)，而且我也承認(rèn)。這足以表現(xiàn)我的謙虛和我的樸素。我們大家都有缺點(diǎn)；但是我的優(yōu)點(diǎn)更多。杯子只有一個(gè)把手，糖缽只有一個(gè)蓋子，而我兩樣都有，并且還有他們所沒有的一件東西。我有一個(gè)大大的壺嘴，這使我足以成為茶桌上的皇后。糖缽和奶油罐都要受到我的任命，才能成為甜味的仆人，而我就是任命著大家的主宰。我把幸福分散給那些干渴的人群。在我的身體里面，中國(guó)的茶葉在那無(wú)色無(wú)味的開水中才能洋溢出淡淡的清香�！�

　　這番話是茶壺在它血?dú)夥絼偟那嗄陼r(shí)代說的。它立在鋪好臺(tái)布的茶桌上，一只非常白嫩的手揭開它的蓋子。不過可惜的是，因?yàn)檫@只手的一次，也是僅有的一次不小心，茶壺跌落到了地面上，壺嘴跌斷了，把手裂了，那個(gè)壺蓋經(jīng)過兩次打擊也從此不再了，茶壺躺在地上昏了過去，開水淌得一地。這對(duì)它說來是一個(gè)嚴(yán)重的打擊，最糟糕的是大家都笑它，而并不去笑那只造成這一切后果的手。

　　從此以后，人們好像把它當(dāng)做一個(gè)病人，遺棄在一個(gè)角落里，又過了一些時(shí)日，一個(gè)乞丐把它撿走了。

　　一個(gè)茶壺，有其一定的自身價(jià)值所在，而它價(jià)值的體現(xiàn)，是與其他器具共同作用的結(jié)果，由此我想到了我們自己，在一個(gè)社會(huì)中，個(gè)人價(jià)值是通社會(huì)這個(gè)群體而得已實(shí)現(xiàn)，作為個(gè)人的我們自己，在面對(duì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程中的種種順境和逆境時(shí)，亦無(wú)需患得患失，因?yàn)檫@正是我們實(shí)現(xiàn)完整人生的必然要素----甜酸苦辣，喜怒哀樂，世事變化萬(wàn)千，不以物喜，不以己悲，定能走向輝煌的人生。

“茶壺”作文12

　　今天星期日，我閑著沒事，看見媽媽又像往常一樣去做茶壺，突發(fā)奇想要自己做一只茶壺。媽媽被我纏得沒法，只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　媽媽的做茶壺技藝可是很高超了，我要好好跟她學(xué)習(xí)。我一邊心里興致勃勃地想著，一邊來到了工作室。在媽媽的一番細(xì)心指點(diǎn)下，我拉上袖子，坐上泥凳，準(zhǔn)備開工。我先把分好的泥用泥答子，敲泥條，敲著，敲著，咦？泥條怎么粘在桌子上了？我趕緊將泥條拿起來，再放下繼續(xù)敲，奇怪，怎么又粘在桌子上了，這泥條可真不聽話。我忍不住叫道：“媽媽——這泥老是粘在桌子上，怎么辦呢？”“你自己去解決問題。”媽媽并不告訴我方法，而是和顏悅色地說�！昂撸�媽媽真小氣！”我想了想，回憶起媽媽的做法……哈哈！有了！我腦中靈光一現(xiàn)，想出了妙計(jì)。這次，我敲一會(huì)翻個(gè)面再敲。果然，這樣敲泥條聽話多了，再也不怎么“拖泥帶水”了。二十多分鐘時(shí)間，我終于把泥條敲好了。

　　接下來該拍身筒了，我把泥條圍起來，把連接部分切掉，用水將兩邊小心翼翼地沾起，再用刮刀將連接處的線輕輕地刮去。好了，接下來就要拍出形狀了，我學(xué)著媽媽的`樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，雙手在里外不停地拍打，轉(zhuǎn)盤停了下來。這時(shí)，媽媽正巧走了過來，指著泥坯大聲說：“這里怎么會(huì)是彎的呀？”我定睛一看，�。≌媸沁@樣！本以為已經(jīng)大功告成，可誰(shuí)知：這身筒凸的凸，凹的凹，一點(diǎn)也不平整。我繼續(xù)拍，可還是這樣，漸漸地，我開始不耐煩了，恨不得把這個(gè)壺捏了，不過我想：做壺要循序漸進(jìn)，今天可是我自己要求做壺的，我一定要把它完成。我深吸了一口氣，調(diào)整自己的心情，聚精會(huì)神地拍打著壺身。每次都花同樣的力氣，用了一個(gè)多小時(shí)才把它拍圓了。繼續(xù)，加油，做嘴、做把……

　　終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我把一只像模像樣的壺做好了，并且獲得了媽媽的認(rèn)可。我情不自禁地感嘆道：媽媽做壺可真不容易呀，媽媽真辛苦呀！

“茶壺”作文13

　　我家有一群可愛的茶壺魚，她們聰明伶俐，非常受人喜歡。

　　小茶壺有一對(duì)圓溜溜的鼓眼睛，不管游到哪里，仿佛都在看你。她的身子圓圓的，好像小皮球。她的.尾巴又像扇子，又像綻開的花朵。游起來左右搖擺，可愛極了。

　　記得有一次，我給魚兒換水，我用漁網(wǎng)撈起最后一條魚時(shí)，沒想到他一蹦進(jìn)下水口，我心里想：“可憐的魚兒啊，馬上就要掉進(jìn)骯臟的下水道了！”那還能活嗎？媽媽教我把水管抽出來，在頂端套一個(gè)袋子，然后打開水龍頭，哇！小魚兒從下水道出來了，他得救了！

　　說她們貪吃，可一點(diǎn)不過分。每天我給他們喂食的時(shí)候，她們都?xì)g喜若狂。因?yàn)榻K于要爆食一頓。我把魚食放進(jìn)水里，她們你爭(zhēng)我搶，好像幾天沒吃似得。這群可愛的茶壺魚是我生活中不可缺少的一部分，我真喜歡她們。

“茶壺”作文14

　　一個(gè)平常的星期三下午，上完第一節(jié)課，老師們都去開會(huì)去了，媽媽的辦公室只剩下我和李中元兩個(gè)人，我們都在做作業(yè)。

　　過來一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴，就去裝水。壺里沒有水，我去飲水機(jī)加水，誰(shuí)知道，李中元也走了過來，他一不小心碰了我一下，我差點(diǎn)摔跤了，我心里一急，壺蓋就掉到了地上，蓋子破了幾個(gè)地方。

　　霎時(shí)，我腦海里爆發(fā)了一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)上只有兩個(gè)人——魔鬼和天使。天使對(duì)我說；“去向麥老師道歉吧！她會(huì)原諒你的�！蹦Ч�?yè)屩�說：“別聽她的，她是在害你，你看，六年級(jí)的學(xué)生都被她整得半死不活，你去道歉，還不被罵得狗血淋頭？”說完，他們開始打仗。

　　最后，魔鬼勝了。我鬼使神差地走向李中元，和李中元一起商量怎么“毀尸滅跡”，我們把玻璃碎片放進(jìn)口袋里，偷偷地帶入廁所，扔進(jìn)廁所沖走。

　　我們以為這樣做就可以瞞天過海了�？墒牵�星期四下午放學(xué)時(shí)，媽媽問，茶壺是不是我打破的。我大吃一驚，只好照實(shí)把事情的來龍去脈講了一遍，媽媽讓我去認(rèn)錯(cuò)，我又開始思想斗爭(zhēng)，這回魔鬼干脆不動(dòng)聲色了，天使對(duì)我說：“華盛頓、列寧都可以做到知錯(cuò)就改，你為什么做不到？”我只好半信半疑，心怦怦直跳地走向麥老師，小聲地說：“麥老師，對(duì)不起，您的茶壺是我和李中元玩的時(shí)候不小心打破的。”麥老師不但沒有罵我，還關(guān)心地問我的`手有沒有弄傷。此時(shí)此刻，我無(wú)地自容，幾顆淚珠在眼眶里打滾，我真想大哭一場(chǎng)，可我還是強(qiáng)忍著，沒有讓眼淚流出來。至此，這件事才“雨過天晴”。

　　這把破茶壺使我受益匪淺。我打破了茶壺，雖然爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,要我用自己的零花錢，買了一把新茶壺給麥老師，但也可以說是“塞翁失馬，焉知非�！�。從這件事種，我懂得了：誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣，即使我做錯(cuò)了事，別人也會(huì)原諒我的。

“茶壺”作文15

　　火焰在我身邊流淌，鍛造出燃燒的太陽(yáng)，我在紅光中重生。

　　古風(fēng)，古色古香，歷久彌新。當(dāng)墨在我心中綻放時(shí)，我的靈魂貼著一片星空，融入了更深的禪意。我是一把茶壺，藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的火花，冉冉茶的清香在混沌的棋譜外悠揚(yáng)。樸實(shí)莊重，樸實(shí)渾厚，帶出另一種與生俱來的境界，是古老的咆哮，歲月的回響，是所謂茶道中不可忽視的主角。

　　我就像一個(gè)靠在湖光山色上，穿著便衣布鞋走過人生的路人。既不是茶真香，也不是煮出來的湯。我不是濃妝艷抹的花瓶，而是醉人的一束百合花。我的血液融化在月光下，我喜歡下棋、書法和繪畫。我守著綠茶濃縮的下一個(gè)世界，堆積了一層厚厚的茶垢，是時(shí)光饋贈(zèng)的珍寶，流水沖刷著我的靈魂。當(dāng)你在春天去秋來時(shí)，它突出了山川的紋理和脈絡(luò)，當(dāng)茶香溢出時(shí)，它是寧?kù)o的。

　　松、竹、梅、蘭在泥坯上遍地開花，寫生雕刻，做出流暢的曲線，柔和的弧度需要制壺人絕對(duì)的耐心。經(jīng)過幾十道繁瑣的工序，這種美就誕生了。一是看工匠的構(gòu)圖制作工藝，二是離不開復(fù)雜的制作工藝。在揉捏和打磨中，以時(shí)間為材料，以日月為點(diǎn)綴，黏土細(xì)膩的質(zhì)感折射出五彩繽紛的季節(jié)。我沉默了好久，無(wú)視時(shí)間的流逝，回味著虛無(wú)的幻境。

　　茶是來自天堂的雨。我滋潤(rùn)著舊雨露，滋潤(rùn)著梅花花瓣里的雪，滋潤(rùn)著清晨的薄霧，看著一卷綠葉蒸騰著沁人心脾的清香，看著那暗香在夜晚和傍晚飄來飄去，看著它上下翻滾，在我的.柔情里安詳?shù)爻了�，泛著若有若無(wú)的綠色。

　　世間各種事物都有自己的氣質(zhì)。我出生在農(nóng)村的流水里，所以我知道我不能在竹樓和石亭的時(shí)候玩女士閨房。如何才能在羊脂白玉和金銀玉之間立足？我從來不奢求天上有什么，只求一叢愛，一根枯葦，一縷藥香，一杯綠茶，此生足矣。青山綠水相映成趣。我很了解這個(gè)世界。我代表整個(gè)土地。

　　我穿梭在歷史的長(zhǎng)河中，一個(gè)接一個(gè)地揭示生命的真諦。我喜歡陳楓的故事，卻不知道自己曾經(jīng)被黃沙覆蓋。

　　我凝視著天空，想著過去的日子，春天去秋來時(shí)，我的手指在飛，期待著明天和遠(yuǎn)方。

　　一口香茗，唇齒留香，嘗盡人間冷暖，世事無(wú)常。

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