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我身邊的牛人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我身邊的牛人作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的牛人作文1
在學(xué)校，我身旁有一位人才藝龍同學(xué)。你們可能會認(rèn)為他是那種常見的人才，比如學(xué)習(xí)好，體育好，有特長。但他可不是什么普通的人才，他和那些人不一樣，他人才的稱號來的可特殊多了。
首先，這個稱號來自于他的一大特點(diǎn)熬夜強(qiáng)。他在熬夜方面可以被稱為大神。他曾經(jīng)告訴過我，他每晚會為看電影熬到凌晨一點(diǎn)，并且第二天很早起床。我聽后不禁稱他為熬夜大神，但是，終究功夫不負(fù)有心人，他利用熬夜的時間觀看并了解了上百部電影，在課后僅用五分鐘就為我科普了十幾部，讓我佩服得五體投地。因此，我得出了一個結(jié)論：以后想要選擇要看的電影，完全可以咨詢知識豐富的藝龍同學(xué)，因?yàn)樗褪且槐緯凶叩碾娪鞍倏迫珪?/p>
其次，能夠讓他被稱為人才的是他超強(qiáng)的大腦和永不疲憊的身體。別看他總是熬夜，他的精力和記憶力可總是讓人向往。他總是在每天早上補(bǔ)前一晚上的`家庭作業(yè)，甚至為此廢寢忘食舍棄早餐。他雖然這樣生活，但精力可不比別人差，有時更好。他每天活蹦亂跳，嘴巴說個不停，不讓自己身體的任何部位休息一刻。他這取之不竭、用之不盡的精力，讓我十分驚訝。
他不僅擁有無限的精力，也擁有超強(qiáng)的記憶力。他只需讀一遍就能將一首古詩背下來，稱得上是我心中的最強(qiáng)大腦。真希望我擁有和他一樣的記憶力，不再為背古詩而煩惱。
王藝龍是一位特殊的人才，也是我的一位好同桌。
我身邊的牛人作文2
世上牛人數(shù)不勝數(shù)，但在我身邊，我認(rèn)為最牛的，就是我的爺爺。爺爺雖年逾古稀，但他比很多年輕人都能干。
藥仙
記得在小時候，我身體特別不好，經(jīng)常生病，可爺爺每次都能從一個裝藥的柜子里，翻出我要吃的藥。感冒、頭痛之類的小病，爺爺每次配藥都顯得十分嫻熟，甚至還記得幾種藥的副作用，從那時起，我就以為爺爺是藥仙，他什么病都會治。
繡娘
自我有記憶起，爺爺就會做衣服。他經(jīng)常將一些不能穿的T恤裁剪了，唰唰唰幾下，一條短褲就做好了，二條、三條越來越多。猶記得，我8歲的時，竟不知什么時候把校服剪了個洞，我立刻跑去尋爺爺，最后不僅把校服補(bǔ)好了，還縫得連針線都不到，真是個出色的繡娘。
修理專家
每次當(dāng)爺爺戴上眼鏡，皺起眉時，我就斷定他又在修理什么。從很早以前開始，爺爺就把我們一棟樓的修理包了。他不僅會修水管，修電器，甚至還會修桌椅，每個月幾乎都有人來我爺爺家請求他幫忙修理東西。更神奇的還是他還會制作桌椅，原始的`木材經(jīng)過他粗糙的雙手打造，一張張結(jié)實(shí)的桌椅就做好了。使我不由得懷疑，爺爺是不是神。
作業(yè)幫
爺爺不僅幾乎什么都會做，他還上過大學(xué)。爺爺是村里第一個考上大學(xué)的人，也是村里第一個憑讀書走向城市的文化人。所以，每當(dāng)有什么數(shù)學(xué)題沒聽懂，或者不會做，爺爺都會細(xì)心地教我，他簡直是個真人版的作業(yè)幫。
我全能的爺爺不僅是我最親近的人，在我眼中也是最牛的人。
我身邊的牛人作文3
“古有曹操論英雄，今有學(xué)生寫牛人�！闭撈鹋�，我最佩服不過的便是我的語文老師，他一副瘦高的樣子，卻依舊能給人一種安全感，這靠的是他臉上的笑容，他的'臉龐上總帶著一個溫和的笑容，使人不禁與之親近�？恐@個笑容，他贏得了全班同學(xué)的喜愛，若讓大家選一堂最喜歡的課，大家便會脫口而出的一句“語文”
他善待每個學(xué)生，不論成績?nèi)绾危家灰曂�，我從未見過他對那個同學(xué)有意見，他的思想是:“學(xué)習(xí)無所謂，但大家的青春不容荒廢。”
記得剛開學(xué)時，他在黑板上寫了五個大字“安全第一課�！�
那四個字可謂是剛勁有力，氣勢雄渾，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆筆精到，如同顏真卿下凡一般，我估計(jì)，在整個學(xué)校找不出第二人，他也是憑借著這手好字當(dāng)上了年級主任。就連班里的“問題學(xué)生”也不禁稱贊道:“顏公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹。耶，不對。是老板變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹�！�
剛?cè)雽W(xué)，他便用那非常牛的字體征服了我們。
他的教學(xué)水平也很神奇，他總能把本枯燥無味的語文課變成一個個喜劇，讓同學(xué)們樂的肚子疼的同時學(xué)習(xí)語文知識。
他布置的作業(yè)是極為少的，他為了讓大家擁有更多可以自由支配的時間，然大家擁有更充實(shí)的生活。
他總是能以布特別少的作業(yè)同時讓大家擁有更好的語文成績，這也是他牛的一個原因
這就是他，“牛”到極致的語文老師。
我身邊的牛人作文4
談起牛人，大家一定會向他投出羨慕的眼光，而我身邊就有一位。
他相貌平平，甚至土里土氣，但學(xué)習(xí)很好，在其它方面也頗有造詣。
一開始，許多男生都不太看好他，經(jīng)常拿他開玩笑，說他是傻瓜。但傻瓜并不介意，仍然低頭看著書。因此，他又常被戲稱為書呆子。我常為他感到不平，而他仍寡言少語，沒有一絲抱怨。我問他：你為什么忍下去？他回答：童話中，丑小鴨也不是這樣嗎？我聽后，對他充滿敬意，刮目相看。
第一次考試成績公布后，書呆子以滿分的成績登上第名的寶座。真令我驚訝，他竟是第一名！一位男生對我說。但在其他同學(xué)討論他這耀眼的`成績時，卻沒有看到這成績的背后，他付出了多少努力。
記得五年級時，我喜歡下象棋，但由于我棋藝不精，常受到同學(xué)們嘲笑。他見到我悶悶不樂，問其緣故，說：沒有什么大礙，我來教你。不到一個月，我棋藝大有長進(jìn)，成為到班里的象棋高手。我便去感謝他，他說：不用謝，如果你是丑小鴨，長大后自然會成為白天鵝的。你還要知道，贈人愧政，手有余香。
后來的日子里，我與這位牛人成了形影不離的好朋友。我們一起討論問題，攻克難題，他身上散發(fā)著無數(shù)的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)照耀著我，影響著我。我看的出來，他已經(jīng)從同學(xué)眼中的丑小鴨逐漸蛻變?yōu)榘滋禊Z。
現(xiàn)在，我與他相隔兩地，但我們的友誼仍未間斷。我將永遠(yuǎn)記住他，我心中的牛人胡夏。
我身邊的牛人作文5
我們班有一位牛人。她閑話超多，特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西（書包、卡貼、衣服——都買）。但她回回考試，都能進(jìn)入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。
瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎？颯漫畫出新書包了，超好看！”，“你知道不，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。
下課，她會與“颯迷”（我們將喜愛颯漫畫的人稱為颯迷）一同談?wù)撚嘘P(guān)颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊！
一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，但她為什么考試成績總那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了結(jié)論。
因?yàn)橐惶旆艑W(xué)，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)第二天要上的課程。就一個預(yù)習(xí)，她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點(diǎn)空位置了！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道，她每天早晨都起來的`很早，在家中復(fù)習(xí)并背誦。原來?xiàng)铉嬖趯W(xué)�？粗鮾豪僧�(dāng)，卻一直在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)。那是在偷著學(xué)呢，我們都不知道啊！
楊珂的考試成績總是讓人羨慕，大家都認(rèn)為是她的運(yùn)氣好，復(fù)習(xí)時總能抓住考試的重點(diǎn)，但我知道，她其實(shí)并不是什么運(yùn)氣好，而是比我們付出了更多別人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。
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