回憶的作文精品【15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1

　　翻開已沒有順滑感的相冊(cè)，眼睛與相片中的人和景對(duì)視，回憶一遍遍充斥著腦海，通往時(shí)光的隧道慢慢在相片上泛黃的角落暈開，我不小心觸碰到有關(guān)你的記憶，回憶漸漸變得簡(jiǎn)單，只剩下屬于你的獨(dú)奏……

　　天，仿佛琢磨過的無暇寶石，湛藍(lán)的透出絲綢的柔軟；樹，猶似不加裝扮的清純少女，嫵媚中又透露著枯脊之感，只是樹上沒有花，只有暗香殘留。這便是相片上的布景，你拉著我的手，可謂是“以天為蓋以地為廬”。

　　還記得四五歲時(shí)，我們膽大妄為玩耍時(shí)的樣子嗎？夏日午后，我們像往常一樣，約好了去玩。走過你家前面的院子，繞過一條清澈的小河，走到我倆的秘密基地。這里可是我們?nèi)鲆暗暮萌ヌ幠�！傾入眼簾的的綠意讓我們不由自主的狂奔上這小的.無法再小的山坡。你一刻不停得扒著一塊其貌不揚(yáng)的石頭，五個(gè)手指緊抓著它的邊緣，咬牙切齒得使著力。

　　“你快來幫我呀”汗珠猙獰著滾落下來，你大聲的沖我喊。

　　“好嘞！”我洋溢著溫軟的笑容應(yīng)著你。

　　俯下身一看究竟，原來是一個(gè)“巨大”的坑。還沒等反應(yīng)過來，你已經(jīng)消失得無影無蹤了，我轉(zhuǎn)身找你，只見你小心翼翼得撿著乳白色的細(xì)小石子，我蹲下身子，一面幫你拾石子，一面問你：“好漂亮��！這些寶貝我們做什么用呢？”

　　你回答我說“奶奶昨天講故事說以前的人都會(huì)收集足夠的石子，然后用新鮮的花瓣包起來，虔誠(chéng)的許下心愿，然后把它們埋在泥土中，愿望便全部會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�

　　我對(duì)此很是好奇，覺得這像是個(gè)唯美的做法，于是我把石子塞到你的手心里，拼命踮起腳尖，跳著想摘下樹上的花朵，可無論怎樣，還是夠不到。你靈機(jī)一動(dòng)！從旁邊搬來剛剛的那塊石頭，費(fèi)勁的踩在上面，可石頭不想幫忙，偏偏有一個(gè)角上少了一塊，你搖搖晃晃的摘著我著急得到的花，我費(fèi)盡力氣在一旁扶著你維持平衡……

　　終于摘到了！我倆小心翼翼地捧著“豐收”的花瓣，走到坑的旁邊，一個(gè)一個(gè)把石頭用花瓣裹起來，開口朝下放在坑中，把它們整整齊齊地?cái)[放好，直到把坑填滿。我們按著約定說的一樣，雙手和什，閉上眼睛，虔誠(chéng)地許下一個(gè)純凈而美好的心愿。不知什么時(shí)候，媽媽悄悄為我們拍下了這張和諧的畫卷：藍(lán)天…綠樹…兩個(gè)跪地祈禱的女孩……

　　我沉浸在回憶的獨(dú)奏中，感受著當(dāng)時(shí)的淡淡暗香，想象著我們?cè)S愿時(shí)的虔誠(chéng)表情，心中泛起層層漣漪，每一層漣漪都是一個(gè)流動(dòng)的音符，最終，匯成了只屬于你一個(gè)人的獨(dú)奏……

回憶的作文2

　　六月的暖陽帶來飄香的碩果，六月的校園涌動(dòng)著青春的熱潮。我們懷著金一樣的純真，用鮮花編制詩篇：我們懷著火一樣的熱情，用彩霞譜寫頌歌。我們躊躇滿志，我們意氣風(fēng)發(fā)。我們是莘莘學(xué)子，今日我以笑容。

　　踏出三年朝夕相處的母校，我們即將開啟新的征程。畢業(yè)了，我們成熟了、長(zhǎng)大了、懂事了，心中卻有著難以割舍的回憶與留戀。

　　在此我們向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培養(yǎng)我們的老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道、授業(yè)、解惑，你們與我們迎難而上：快樂、傷心、奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視給了我們最堅(jiān)定的信念，是你們熱情的.內(nèi)心讓我們的疑惑得到解答，是你們關(guān)愛的目光使我們從容的走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在是時(shí)候該讓每一朵花瓣都散發(fā)芬芳、綻放華資的時(shí)候。我想所有揮灑過的汗水與理想的希冀，都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，如期而至，出現(xiàn)在你們?nèi)找箘谧鞯呐_(tái)前。我們知道，那是對(duì)你們?nèi)�年以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

　　有人說，初中生活是一本太過倉(cāng)促的書。是�。∪�年時(shí)光，無數(shù)張扉頁一已被我們閱盡，留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、感人至深的畫面。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們互相傳遞著關(guān)愛和友誼，擰成一股繩，博盡一份力。

　　集體的每一分榮譽(yù)都源自每位同學(xué)的努力，我們?nèi)デ庙懨�運(yùn)的晨鐘，在合作與競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造雙贏。我們渴望撕裂歲月的封痕，讓腦中的輪軸告訴飛轉(zhuǎn)。我們不會(huì)驕傲更不會(huì)氣餒，會(huì)在這有限的時(shí)間里做出明智的安排�？v然我們有弱勢(shì)，但我們會(huì)共同探究，讓強(qiáng)科更強(qiáng)、弱科不弱。在心中我們?cè)缫巡ハ伦孕诺姆N子，它已破土而出，我們相信一定會(huì)結(jié)出碩果。那時(shí)，我們將帶著輕松的微笑和滿灌的信心走向等待已久的考場(chǎng)。

　　八天光陰，是短暫的相守還是漫長(zhǎng)的別離？不管如何，我們已經(jīng)附著一份平和的心靜靜地等待。多少難分難舍我們總想抱緊些。抱緊回憶，抱緊那些帶給我們真知和快樂的同學(xué)老師。

　　假如重來一次選擇，母校啊，我們將毫不猶豫，您就是我們的搖籃，我們你投入您博大的胸懷，深情的呼吸您的芳香。假如還有千百次選擇，我們將義無反顧，拉住您的雙手，幸福地靠在您的肩頭。

　　放飛夢(mèng)想，播種希望，搏擊風(fēng)雨，頂風(fēng)破浪。我們有理由堅(jiān)信，我們有理由堅(jiān)信，風(fēng)華正茂的冶中學(xué)子定能雄姿英發(fā)，引領(lǐng)風(fēng)騷。

　　讓我深情的道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　請(qǐng)等待我們努力的結(jié)果，定是竭盡全力的拼湊。我們將把那些溫暖的回憶都可在內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。我們有望考取好的高中，因?yàn)槲覀儓?jiān)信回憶與夢(mèng)想同在！

回憶的作文3

　　望著窗外的雨，又看到了陰沉的天空，我深深嘆了一口氣。

　　記得那一天，我如往常一般去邀到小哲去踢球。

　　踢完球休息時(shí)，我發(fā)覺小哲跟平常有些不一樣，我有些納悶了，問小哲：“嘿！哥們，怎么了，有什么傷心事嗎？來告訴我，我來替你分擔(dān)�！笨尚≌芩坪鯖]聽到一樣，依舊在那發(fā)呆，我用手拍他肩膀一下，問：“發(fā)什么呆呢。”這時(shí)小哲才反應(yīng)過來，問道：“袁強(qiáng)，你說我們是鐵哥們嗎？”我感到莫名其妙，隨即肯定的說：“廢話，我倆肯定是鐵哥們，小哲，你今天怎么了，出了什么事嗎？”小哲似乎有些開心地說：“沒什么隨便問問，隨口……�！毙≌苡窒萑氤了贾�。我心想：小哲一定有什么事瞞著釘，可是到底是什么事能使得小哲如此反常呢？真是莫名其妙。我看了下看，糟了，超過了奶奶的規(guī)定的回家時(shí)間了，再不回去又要挨奶奶的嘮叨了。我急忙對(duì)小哲說：“小哲，今天就玩到這了，下午再來玩，你可要等我哦�！毙≌苡行┦�落地說：“啊！哦�！蔽艺�要狂奔時(shí)，一只紙鶴從我口袋中掉了出來，小哲撿到后說：“咦，袁強(qiáng)，原來你會(huì)折紙鶴，能教我嗎？“我驕傲的說：“沒問題，那只紙鶴送給你，我很大方吧，哎呀，我趕時(shí)間，拜拜�！毙≌苄�呵呵的。在回家路上我在想：平常熱情似火的'小哲今天怎么變成了一座冰山了，真是奇怪……

　　吃完飯后，我正想去找小哲時(shí)，沒想到喜從天降，小舅舅帶著他的孩子和一大包吃的來我家玩，我高興極了，一玩起來都忘記了時(shí)間，等我記起小哲時(shí)，已經(jīng)快半夜了，我急忙往空地跑去。

　　等我跑到空地時(shí)，小哲已經(jīng)走了，我想：算了，明天再去找他吧。咦，我看到一塊五顏色的鵝卵石，我撿起時(shí)還看到一張紙，這紙上寫著“袁強(qiáng)，我家搬走了，本來打算最后跟你道別的，可你卻沒有來……算了，這塊鵝卵石送給你，這鵝卵石是我們友情的見證，你一定要好好保管，最后一次跟你道別：拜拜

　　我呆住了，急忙跑到小哲家里去，可是遲了，小哲家空空如也。天突然變得那么陰沉。風(fēng)呼呼的刮刮，小花小草都低下了頭，似乎在替我惋惜。我不知不覺中走到了當(dāng)初我和小哲相遇的地方，腦中浮現(xiàn)出許許多多和小哲在一起的情景。雨下了起來，我臉上出流下了兩行水，不知是淚還是雨水……

　　“唉！”我又一次發(fā)出了嘆息，心似乎又痛了起來……

回憶的作文4

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，那份美好的回憶又浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　20xx年6月1日，我和好朋友來到了照相館，拍下了這張合影：背面的景物是一個(gè)窗戶，窗戶外面有一棵棵小樹，我的右手邊有一盆花，是鵝黃色的花 瓣，翠綠色的葉兒，很美麗。照片的正中間是我和我的好朋友，我們臉上都洋溢著甜甜的笑，正如那盆花一般。一只大紅色的小熊給相片增添了光彩。

　　那是一年前的事了，當(dāng)時(shí)的我還只讀四年級(jí)，突然有一天，我的好朋友告訴我：“下一期她要轉(zhuǎn)學(xué)了！”我聽后，非常難過。因?yàn)樵蹅z是好朋友，同班同學(xué)， 又是鄰居，有時(shí)一起寫作業(yè)，有時(shí)去她家串串門……所以咱倆的'關(guān)系猶為密切。我想在她走之前留一個(gè)紀(jì)念，所以和劉昕一起商量。劉昕提出：照一張相吧！我想： 這也對(duì)呀，因?yàn)橹挥邢嗥�才能拍下這精彩瞬間，因?yàn)橐仓挥邢嗥�才能見證我們的友誼，才能留住——那份回憶。

　　時(shí)間如流水般匆匆，如今你已走了一年多了，和你在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的事在我的腦海里漸漸淡忘了，但我一看到這張合影，就好像你沒有走，你還在我的身邊。我一看到這張合影，你那熟悉的面孔就映入我的眼簾。我沒有忘記你，你還是我昔日里的好伙伴。

　　一張照片勾起了我美好的童年，也讓我想起了我童年時(shí)的朋友，這份回憶給我的人生留下了一個(gè)閃光點(diǎn)。

回憶的作文5

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，你，就像春日冰湖融化的薄冰，就像夏午被風(fēng)吹過發(fā)出嘩嘩聲的細(xì)柳，就像秋日里枯葉悄無聲息地飄落，就像冬晨中一絲微弱的陽光，卻也讓人感到一點(diǎn)暖意。你，陪伴著我成長(zhǎng)，呵護(hù)著我長(zhǎng)大，目睹了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　3歲時(shí)，唯一的記憶就是廚房中嗞嗞的聲音。你守在小砂鍋的旁邊，細(xì)心地調(diào)著火候，就像一位雕刻家在精心修改雕琢著他的作品。攪拌，加水，調(diào)火。于是我竊喜地聞著香味，幾分鐘后你端著一碗冒著熱氣的土豆泥緩緩走來，我卻不顧一切想要奪過來。你露出慌張的神情，又故作嗔怪：“不行，這么燙，怎么能吃呢？”你挖出一塊，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，又用舌尖試了試溫度，然后眼睛都瞇成了一條縫：“吃吧�！边@一刻我仿佛等了一個(gè)世紀(jì)。我就像虎狼之師，一口就吞掉了它。你發(fā)出爽朗的笑聲，輕撫著我的頭。就這樣，在人生中最無憂無慮的那段時(shí)光里，時(shí)間也從指尖悄悄滑走。

　　6歲時(shí)，在家自由散漫慣了的我，初入小學(xué)非常地不適應(yīng)。開學(xué)第一天，我哭著不讓你走，耍賴坐在地上，而你從始至終只有冰冷如雪山的表情。你也不說話，抽出腿就往單位的方向走。我被你的冷漠嚇到了，一聲不吭，拖著沉重的步子邁入了校門。在學(xué)校里，沒有我幼時(shí)的玩伴，但慢慢地，在同學(xué)們彼此熟悉了之后，也開始成幫結(jié)伙地玩鬧了起來。而在不知不覺中，我松開了你的手，與你漸行漸遠(yuǎn)。

　　13歲時(shí)，不知怎的，提前了我青春期中的叛逆期。隆冬的一天晚上，我上完晚自習(xí)后回到了家，見你不在，扔下書包就打開電腦玩游戲。不知不覺到了11點(diǎn)多，我又困又餓，剛想從冰箱里找點(diǎn)吃的，你就邁著沉重的步伐回來了。見我電腦開著，也沒像以往批評(píng)我。我不耐煩地嚷道：“我餓了，我要吃飯！”你從床上爬起來，披上一件單薄的小棉服就走進(jìn)了冰冷的.廚房。當(dāng)你踉蹌地遞給我一碗面條時(shí)，我生氣地說：“我不是說了要吃米飯嘛！我不想吃面條！”便隨手打翻了它。你生氣地打了我，這是你第一次打我！我哭著跑回房間，之后的好幾天也暗自賭氣。后來無意中知道，你那天晚上發(fā)燒了，加班到那么晚，還肯做面給我吃。我想，有愛這份佐料，那碗面一定是全天下最好吃的面了！

　　夕陽西下，我們倆的影子不斷被拉長(zhǎng)，記憶的電影不斷回放，全是你我兩個(gè)人的回憶。媽媽，不要忘記我愛你，是我心中的秘密，再給我多一點(diǎn)時(shí)間，我的愛統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)。

回憶的作文6

　　回憶是我們最珍貴的東西。讓我們有了更豐富的生活，使我們的生活變得更加有趣。還記得我們?cè)诮淌依锢蠋煂?duì)我們的諄諄教誨嗎？還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑時(shí)灑下的淚水嗎？

　　還記得我們?cè)谒奚崂餁g聲笑語嗎？還記得我們游戲時(shí)的情景嗎？回憶是美好的，更是珍貴的，它們是無價(jià)的`，在我們的腦子里回蕩，更在我們的心里占有更重要的位置。每個(gè)人都有一段珍貴的回憶，我相信你們也有更珍貴的回憶，誰說出來分享一下吧！我們班玩游戲玩的是摸人。每當(dāng)下課或者是中午午睡時(shí)（有的人在班里學(xué)習(xí)，有的早就的學(xué)習(xí)完了，卻在班里玩）玩摸人，而我們午睡的人很少，我們班不論男生還是女生，都會(huì)會(huì)玩摸人，當(dāng)然有時(shí)會(huì)玩撕名牌。我們班在二樓，我們班外面有個(gè)柵欄，（在外面玩）我們玩摸人時(shí)是拿外套蒙住眼，有一個(gè)人開始蒙住眼了，說三個(gè)數(shù)，然后再說開始，大家便開始躲了，大家都離摸人的人很近，等他快摸到一個(gè)人時(shí)，大家就會(huì)打他一下，或是大家一起上！這是我們玩游戲時(shí)的一些情景，仍然讓我回味無窮！還有一些是讓我無法忘記，算了，先不說了，希望大家多多評(píng)論，分享一下大家的回憶。

回憶的作文7

　　陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。

　　從前，她、他和老屋。雨色暮暮，夕陽照在青空，渲染了一片金色。那老屋，青石板的臺(tái)階上，午飯的香氣蔓延空氣中，京劇戲曲經(jīng)典的旋律從里屋傳出，聲音蕩漾在整個(gè)庭院，她總是埋怨，對(duì)正看得津津有味的他發(fā)起牢騷，原因便是多次的叫喚吃飯卻得不到回應(yīng)。她總愛大聲假裝生氣叫他老頭子，但眼神卻依然溫柔，他會(huì)回頭露出不符合實(shí)際年齡如孩子般調(diào)皮的賠笑。有時(shí)她和他會(huì)靜靜依偎，坐在窗邊的竹藤椅上談天，目光溫柔似水，卻多了一份常人讀不懂的寧?kù)o。夕陽那金色的光暈照在他們臉上，卻顯得更加唯美。剎那的芬芳，卻可以永生永世流轉(zhuǎn)。

　　過了好多年，哥哥孤身前往意大利創(chuàng)業(yè)打拼，機(jī)場(chǎng)里他寵溺的輕拍著我的頭，交代了一些事情后，又特別囑咐我好好照顧外公外婆�！罢�(qǐng)乘坐XXX客機(jī)的乘客盡快登機(jī)……”無奈距離拉開了我們互相緊牽著的手。目送他的背影。無助的淚終于濕潤(rùn)了眼眶，模糊了視線�；貋淼穆飞�，他和她緊緊相攙扶著，他擔(dān)憂地看著她因傷心而憔悴的臉龐。我在后面靜靜的望著他們。依舊是夕陽下，照耀著他們?cè)缫鸦ò椎念^發(fā)，卻顯得如此孤寂。凝聚蒼穹，分離竟然會(huì)那么凄涼，正如一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去。而她的笑容，隱沒于深深的霧氣和落日的群嵐，一時(shí)迷了方向。他只是不語，緊牽著她的手，默默抽著煙。吐出的煙霧在空氣中消散，化為烏有。

　　那時(shí)，在老屋她和躺在床上的他�？罩胁辉偈窍﹃柕墓庹�，而是死寂的黑。她臉上掛滿了淚痕。近日的勞累又使她眼角的`皺紋更深。他愧疚地看著她，她則是強(qiáng)顏歡笑，只為讓他放心，讓他知道她沒事。又孰不知，這笑卻比哭還難看。最終，他還是走了，如此安詳。

　　我上前拍了拍她的肩膀表示安慰，輕扶她的頭，讓她靠在我瘦小的肩膀上，只感到肩上一陣濕熱。屋中縈繞著一位老人嚶嚶地啜泣聲。我抬頭忍著不讓眼淚落下，因?yàn)槲抑�道，我今后要更加�?jiān)強(qiáng)，為了她和他。

　　現(xiàn)在，老屋，她，卻唯獨(dú)少了他。留下的只有墻上的那張他露著慈祥笑容的黑白相片。她時(shí)常一個(gè)人在相片前，臉上沉沉的如同霧靄般的憂傷，盯著里面的人兒久久不能忘懷，可他始終以微笑面對(duì)著她。

　　清晨，一滴雨露打在樹枝的葉片上，流轉(zhuǎn)，落下。漆黑的夜幕泛白，明亮。朝陽偷偷透過窗戶照進(jìn)老屋，停留在張黑白相片。

回憶的作文8

　　人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。又如同一個(gè)巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙�；貞涍^去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計(jì)數(shù)，但是有些事會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸遺忘;可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。

　　記得那時(shí)我才上三年級(jí)的時(shí)候，那天正是我那一組打掃教室。我還依稀的記得天空陰沉沉的，空中烏云密布，就像一口巨大的黑鍋罩住了整個(gè)大昌。蟬不耐煩的在樹枝上“知了知了”的叫著。我無精打采的拿著掃帚，胡亂的掃了三兩下，便回到座位寫起作業(yè)來。而其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶起掃帚來，邊搶還邊說：“我來掃這，我來掃那!”我暗自嘀咕：“我才不掃呢，真沒意思!”

　　組長(zhǎng)見此情景有些不高興了，便走過來敲了敲我的課桌說：“佘陽同學(xué)，老師叫我們打掃教室，我們應(yīng)該認(rèn)真完成�？赡愕购脜s在這兒寫作業(yè)�！蔽乙宦�，愛理不理地說：“我就是不掃，看你還能把我怎么著?”他忍著氣說：“你看大家都在干什么，而你又在干什么，難道你的心里就沒有絲毫羞愧嗎?”聽完我猛地站起來說：“你少?gòu)U話，假正經(jīng)!好好好，你掃你的地，我做我的作業(yè)，井水不犯河水，真是狗拿耗子――多管閑事!沒事找事，真是不可理喻!”他怒氣沖沖地對(duì)我說：“你怎么能這樣說呢?這是老師交給我們的任務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真完成�！蔽一鹈叭�丈，氣沖沖地說：“作業(yè)不也是老師交給我們的任務(wù)嗎?我們不也應(yīng)該認(rèn)真完成嗎?”他再也忍不住了索性將我的.筆和本子全丟在地上。我隨手揮了把掃帚，指著他的鼻子說：“這算說明本事有種的跟我單挑呀!”他也拿了把掃帚，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。這時(shí)，我眼疾手快見組長(zhǎng)他媽媽給他送傘來了，知大事不妙，便彎下腰來假裝賣力的掃地。他已經(jīng)開打了，用盡全身氣力將掃帚向我劈來。他媽媽憤怒地說：“你是越來越不得了了啊，人家同學(xué)招你惹你啦你為什么要打他?回家有你好看�！边�容得了組長(zhǎng)解釋就已經(jīng)被他媽媽拉走了。我的臉紅一陣白一陣、火辣辣的，心里還不斷泛起一股酸味，那滋味真是不好受啊!

　　這件事在別人看來可能只是一件已經(jīng)隨風(fēng)而逝的小事，但在我眼里這卻是一件令我無比懊悔，永生難忘。每當(dāng)掃地之時(shí)那一幕幕總會(huì)從我眼前閃過�？傁胝覀�(gè)機(jī)會(huì)向他道歉，但一直沒有機(jī)會(huì)。直到他學(xué)的前一天，我收到了一張紙條，上面寫著“其實(shí)我早已原諒你，你的組長(zhǎng)”。那天我不由得哭了。若要我與組長(zhǎng)那博大的胸懷相比是那么的小肚雞腸。

回憶的作文9

　　仰望著天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的涌上心頭…。

　　看著幼兒園里的一草一木，游泳池，教學(xué)樓，我想起了我在讀幼兒園時(shí)的一切……

　　校園，水很清，也隱約的有些朦朧。

　　小時(shí)侯，我是一個(gè)自立能力有些欠缺的小朋友，望著同學(xué)的恥笑，我心里很自卑，總想為什么，我會(huì)自立能力這么差，同學(xué)們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的`龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負(fù)你吧？”而那時(shí)我總是委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)她說：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對(duì)我說：“你別管他們，他們就是這樣的�！薄�…后來，我上了小學(xué)，龍心韻因年齡太小而復(fù)讀幼兒園，那時(shí)，我就天天去幼兒園看她，把小學(xué)里的事一件件告訴她。但往事以成空，隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)，她也漸漸步入了小學(xué)的大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。

　　我清楚的記得，幼兒園里還有一個(gè)很喜歡跟我說話的同學(xué)。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時(shí)，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結(jié)果總會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，老師罰我們掃地，我們心甘情愿受罰，并開心的掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天游不游泳啊！”我也是笑而不答。

　　在這擁有著清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有著我那么多的回憶，我不禁為我曾經(jīng)有過兩個(gè)這么好的朋友而感動(dòng)。但是，幼兒園的同學(xué)們，我們還會(huì)再遇見嗎？

回憶的作文10

　　童年的記憶令我難以忘懷，每當(dāng)聽到游樂園那脆弱的哭聲，我就會(huì)想起我以前所做過的一件令我慚愧的事，想明白這是怎樣回事嗎？唉，那就來聽我說說吧。

　　當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小小的少先隊(duì)員。有一天，爸爸開心地對(duì)我說要去游樂園，我聽了，立刻一蹦三尺高，跟著爸爸來到了我最愛去的游樂園。只見游樂園里人山人海，買票的人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見此情景，便不由得皺起了眉頭，隨后交代了我?guī)拙�，不要亂跑，便走進(jìn)了售票處去買票了。

　　我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢，只聽“撲通”一聲，隨后我便摔倒在了地板上，也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看，只見一位三四歲的小孩，手里正拿著游戲幣，看樣貌是專程來那里買好游戲幣，正風(fēng)塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這，我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的.情景，不由得心中升起一種嫉妒，“火山爆發(fā)”了起來：“你這個(gè)小孩干嘛��？沒長(zhǎng)眼睛是不是？跑這么快準(zhǔn)備扮超人��！”不知是我罵過火了，只聽見小孩低著頭，發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來了許多人，許多人紛紛向我投來了質(zhì)疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見有位婦女從人群中擠了出來，看起來是這位小孩的母親，只見婦女立刻掏出紙巾，果斷地給小孩擦淚水。我也趁機(jī)從人群中溜走了……

　　“愷愷，我買到啦！”只見爸爸拿著游戲幣大喊，可我卻完全沒情緒玩了，唉，至今想起

　　這件事，還真是一失足成千古恨��！我真慚愧！

回憶的作文11

　　我從未擁有你，卻感覺已失去你千萬次。

　　與你的一見之緣已過去無數(shù)年，童年里與你第一次相遇至今依舊記憶深刻，不知道你現(xiàn)在在屬于自己的世界里生活的如何。

　　與你的第一次相遇，是在動(dòng)物館，我被解說員帶著稀里糊涂地經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物居住地，過程只是被解說員硬塞下一堆的動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)。不知這樣過了多久，解說員終于因?yàn)榭腿说拇罅康絹矶鴮?duì)我放松“警惕”，我也趁機(jī)悄悄溜走，自己走馬觀花似的看著那些溫順的大型食肉動(dòng)物，心里有點(diǎn)替他們惋惜。

　　順著一條道路走到了快盡頭，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)另類的`大門，這里的客人很稀疏，應(yīng)該是還沒有逛到此地，我有些好奇地往前走去，大門旁邊豎立著一個(gè)牌子，我沒有細(xì)看便推開大門走了進(jìn)去，大門里是另一個(gè)海底世界，這里聚集著大量的海底生物。整個(gè)海底世界的風(fēng)格都有些暗沉，我后來才知道這是在模仿深海的環(huán)境。我一路走過去，看著水母，鯨魚，鯊魚等從我眼前一一游過，內(nèi)心有近距離見到他們的喜悅，但看著他們興致索然，只是無聊地在自己的一小塊領(lǐng)地里游來游去，我頗有些心疼。

　　也不知這條過道走了多久，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)被暗暗隔離的一個(gè)水族館，我有些好奇地走上前去，原來是一條海豚。它通體雪白，看到我過去會(huì)湊到玻璃上同我面對(duì)面，我只覺得它通人性，不禁有些開心起來。不到一會(huì)兒，客人蜂擁而至，我被擠到一旁，解說員看見有這么多的客人非常開心，不知做了什么指示，海豚水族館內(nèi)的燈突然打開了，只見本該平靜的海豚驚慌失措，魚鰭也拍打著玻璃壁，游客們看見了卻興高采烈，拍掌叫好起來，只見海豚更是受了刺激般開始發(fā)出嬰兒般的啼叫聲，海豚會(huì)發(fā)聲我知道，只是不知道原來是在這種令他害怕的環(huán)境下。他在哭，人們?cè)谛ΑＲ膊恢�過了多久，游客們漸漸離去，海豚也逐漸平靜下來，我再次湊上前去，他也靜靜地靠在玻璃壁上，我隔著玻璃撫摸著他，內(nèi)心有種說不出的苦楚。

　　我走出身后這個(gè)讓我難過的海底世界，那些海底生物們脫離了自己的家，被迫被人們打撈運(yùn)輸?shù)竭@里供人們欣賞玩笑。我推開大門，門旁邊的牌子寫著：“請(qǐng)保護(hù)我們?cè)诘厍蛏系钠渌�伙伴”。后來過了很久，我才從其他人那里聽到那家動(dòng)物館因某些原因被迫停業(yè)，無數(shù)動(dòng)物被運(yùn)往其他地方，海底生物們被全部送回大海。想著那條海豚的經(jīng)歷，聽到這個(gè)消息的我有些雀躍。

　　我常�；孟脒@幅畫面：你在陽光的照耀下從海里躍起，在半空中劃出一道完美的弧線再落回海面，跟從著太陽的方向游回自己的家園。

回憶的作文12

　　“西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴(yán)，巍然中央�！�…”在清華大學(xué)里，又出現(xiàn)了一張張嶄新的面孔。無論在高考考場(chǎng)中名列前茅，還是在競(jìng)賽賽場(chǎng)中無人能比，進(jìn)了清華，就意味著新的開始。但在這時(shí)，每個(gè)人都會(huì)回頭看一看自己走過的路，然后更加努力地為未來而拼搏。

　　高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今還記得高中第一天的情景：一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的老師，忽然就一起走進(jìn)了我的生活。在三年短暫的時(shí)光中，我們一起學(xué)習(xí)，度過了一日又一日，而我也在這一日又一日當(dāng)中懂得了許多。懂得了知識(shí)，懂得了學(xué)習(xí)的方法，也懂得了同學(xué)的情誼。

　　高三是最辛苦的一年，但奇怪的是我并沒有這樣的感覺，也許是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)像“工作狂”，有時(shí)我連續(xù)做四五個(gè)小時(shí)的題目都不覺得累。但上課聽講和對(duì)知識(shí)的思考是必要的`，如果不假思索地去做題，反而會(huì)覺得相當(dāng)累。在復(fù)習(xí)過程中，考試是少不了的，我認(rèn)為不要把考試看得太重，畢竟這一次沒有考好，還會(huì)有下次。只要能把心態(tài)調(diào)好，就不會(huì)把精力浪費(fèi)在學(xué)習(xí)之外的事上了。

　　說了幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，也許有何別人相似的地方，但這的確是我心理的感受�，F(xiàn)在，我正坐在清華的圖書館內(nèi)寫著這段文字，我希望到了明年的這個(gè)時(shí)候，能夠在這里看到清華7字班的黃高畢業(yè)生。最后，我用一句話來結(jié)束我的回憶：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

回憶的作文13

　　小時(shí)候，我就是一個(gè)十足十的調(diào)皮鬼，天天都要闖禍，不是砸了瓶子，就是把家里弄得亂七八糟的，媽媽經(jīng)常說我是個(gè)“假小子”。而我這個(gè)“假小子”就連洗澡的時(shí)候，都不安生。

　　一天，我在洗澡，看爸爸媽媽都不在家，于是，古靈精怪的小腦袋里萌生了一個(gè)大膽的想法：洗泡泡澡。于是，我拿起沐浴露，擠在沐浴球上，用那稚嫩的小手不停地搓，不一會(huì)兒，又白又香的泡泡就像一個(gè)個(gè)精力旺盛的小精靈冒了出來。輕輕一碰，就粘在了我的手上；一甩，泡泡就滿天飛，于是，一次成功后，我就照著樣子，玩了好幾次�？墒�，由于有太多的.泡泡，地上又滑又亂，我也因此摔了個(gè)四腳朝天。后來，我也學(xué)“聰明”了，我利用滑滑的地板，手扶著墻，在地板上面“溜冰”。正玩得盡興，突然，傳來一聲門鈴，“完了！”我心里咯噔一下，于是，我打開蓮蓬頭，放到最大的檔次，把泡泡“一掃而空”，只是還是逃脫不了媽媽的法眼，弄得一屋子水，還是被媽媽狠狠K了一頓。最后我只得自己開工“掃水”了……

　　雖然事情已經(jīng)隔了很久，但那時(shí)的童年趣事我至今清晰記得，因?yàn)椋�那是我最快樂的時(shí)光。

回憶的作文14

　　最近似乎總在聽見一些好音樂。我知道。雖然我的心不再如當(dāng)時(shí)那般柔軟，微笑好象也已經(jīng)不再那么生動(dòng)�？筛杏X這東西，總還是會(huì)有的。

　　先有王菲的那盤帶子，雖已過去多時(shí)，里面的歌仍是喜愛。還很清楚地記得初聽《蝴蝶》和《當(dāng)時(shí)的月亮》時(shí)的震驚，或許是之前從未認(rèn)真聽過王菲的緣故。確實(shí)原因也并不很清楚，可能那時(shí)還不明白，在突然之間發(fā)現(xiàn)自己明白了從前不明白的一些事情，是時(shí)光作用的結(jié)果吧，我想。

　　其實(shí)音樂是很懷舊的東西。

　　那天在街上，一個(gè)人隨隨便便漫無目的地到處看，當(dāng)時(shí)霓虹錯(cuò)落，人聲鼎沸，人世的氣息濃郁可聞，我好象被人群推著走一樣。直到無意間看見一間小店，很別致盎然的那一類。推門走進(jìn)去，那扇木制小門在身后輕輕吱呀一聲合上來，就在同時(shí)，一支熟悉的旋律撲面而來，一些記憶如跳躍的音符慌慌張張地跳到腦海里。是那首很簡(jiǎn)單的小步舞曲，是的，我對(duì)自己說。是它。于是不由自主地想起似乎很遙遠(yuǎn)的童年那個(gè)黃昏，幼年的我坐在窗下，努力想使面前譜上的小小豆芽唱出它該唱的音。旋律斷斷續(xù)續(xù)一如當(dāng)時(shí)小小的我不耐煩得欲泣的心，窗外夕陽美得驚人。畫面定格的那瞬間突然很沒有理由地眼淚已滿眶，想起上次聽見這首歌應(yīng)是在八年前，匆匆忙忙地八年，過了好象沒有過似的，速度快得嚇人。而如今的我站在八年的這端，任憑那種涼涼的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來，浸著涼涼的淚水。

　　我想我是沒有忘掉當(dāng)時(shí)聽著的音樂是誰唱的，也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏，只是沒有人告訴我如果真的沒有分別的話，究竟會(huì)怎樣。

　　漸漸地中文歌少聽了，除了少數(shù)幾張，其余的都是從網(wǎng)上下載mp3，就聽主打而已。再后來，連那個(gè)什么人出了什么新歌也不是很知道，就在身邊的人一直往前走往前找新歌時(shí)，我卻開始滿街瘋狂地找舊曲，舊的曲子能很輕易地讓我找到當(dāng)年自己收藏的.感動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)候，一些不經(jīng)意的往事常在不經(jīng)意之間被封存于音樂之中，如果我現(xiàn)在去翻它，便會(huì)找出一些久遠(yuǎn)的事情來，許多事情，完整的或是不完整的，有的只是一個(gè)小小的片段，甚至是一剎那間的觸動(dòng)，就會(huì)這樣被翻出來，在某一個(gè)未知的時(shí)刻，然后再讓我以完全不同的心境去體驗(yàn)。

　　于是發(fā)現(xiàn)，回憶就這樣沉淀了，往事就這樣流逝了，不知不覺的一段時(shí)間后，日子過去，人也長(zhǎng)大，而回首的時(shí)候，微笑總也在場(chǎng)。

　　那天整理櫥桌時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)舊時(shí)的琴譜，想起當(dāng)年那個(gè)因?yàn)闇惒怀銮�子而氣得眼淚直流的小女孩，嘴角就忍不住掛上一絲微笑。原以為記憶已經(jīng)疊上一層又一層的灰塵，但僅僅是一個(gè)音符的觸動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)那架黑色鋼琴依舊蓋著那方琴布，依舊放置于墻角，窗外的斜陽依舊是半掛半落，一切在昏黃的暮藹中展現(xiàn)出一種永不褪色永不改變永遠(yuǎn)無法企及的美麗。

回憶的作文15

　　秋天來了，很自然的想起那條街老街牌樓。無論從哪個(gè)方向走來，到了老街牌樓。秋天，黃昏先聞見街上的氣味，糖炒栗子的香味彌漫在繁華的人群中，尋香望去，街角上有家栗子鋪，每回散步路過這家栗子鋪，都情不自禁的止住腳步，不由得去買點(diǎn)。一個(gè)小小的栗子，一口咬下去就能牽起我童年的溫暖，其實(shí)，我不是要吃，要的只是回憶的味道。

　　我出生的時(shí)候，祖父已年過花甲了，最近聽母親回憶，說祖父在年輕的時(shí)候是個(gè)極重男輕女的人，我有些納悶，從我兒時(shí)記事起，記憶中，他總是那么的慈祥，對(duì)我總是那么的疼愛，或許早年的他腦中存在這些封建的老思想，但從小到大他對(duì)我的愛超過家中的男孩子們。憶起祖父，不得不讓我想起家中后院的那棵板栗樹，每當(dāng)深秋的'時(shí)候，成熟的栗子掉滿一地，此時(shí)祖父會(huì)拄著拐杖來到樹下，把遺落在地上的板栗一個(gè)個(gè)的拾起，晚上，甜香四溢的糖炒栗子的香味彌漫在屋中的每個(gè)角落。后來上中學(xué)，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，寄宿在學(xué)校，兩個(gè)星期回家一趟。只要是栗子成熟時(shí)節(jié)，我從家中返回學(xué)校，打開書包，一袋炒栗子呈現(xiàn)在我眼前，撥開一個(gè)放在嘴里，還是熱乎的，好幸福的味道。

　　再后來離開家鄉(xiāng)到外地工作，忙碌的工作，漸漸地，回家的次數(shù)越來越少。前年姐姐結(jié)婚，我回家參加婚禮，看到他一個(gè)人坐在后院的石凳上，我喊了他一聲，見他沒反應(yīng)，我信步走上前拍了拍他的肩膀，他抬頭看了看我，起初一愣，慢慢的眼角充滿了笑意，摟著我說道：回來啦。晚上和他聊天，才發(fā)現(xiàn)他的聽力衰退的厲害有時(shí)竟聽不見我說的話。祖父是在人間四月天去世的，忙完祖父的葬禮，閑暇時(shí)去后院散心，才發(fā)現(xiàn)院中那棵陪伴我成長(zhǎng)的栗子樹不知何時(shí)也枯死了。一個(gè)星期后，我準(zhǔn)備動(dòng)身返回工作的城市，臨走前祖母喊住了，遞給我一個(gè)小布袋，說是祖父留給我的，打開布袋，我僵住了，呆望著袋中風(fēng)干的栗子，我淚如雨下。

　　昨晚，我夢(mèng)到了他，夢(mèng)見小時(shí)候，醒來頓時(shí)覺得，原來自己是那么的狠心，那么的不孝。在他生命的最后的一段路程，都沒陪在他的身邊，甚至都沒回家看望過他。祖父平生最疼我，可我卻是對(duì)他最無情的那個(gè)人，我不知在他臨終的時(shí)候有沒有怨過我。祖父死后，眼淚變得稀少，想流的時(shí)候，一滴也沒有，可總在不經(jīng)意之間涌出，每當(dāng)看見許多與他相似的老人，我就戀戀不舍，在那些人身上尋找他的氣息，我知他從未遠(yuǎn)離，他深藏在我的心底。

　　有朋友曾問我，問我到目前為止最令我遺憾的一件事是什么？我想了想，因是祖父臨終前未讓他看到我一眼。秋季每年都會(huì)如期的到來，炒栗子每年都能吃到，但再也不是兒時(shí)那種熟悉的味道。

【回憶的作文】相關(guān)文章：

回憶作文：美好的回憶03-10

回憶的作文07-30

回憶作文09-18

(精選)回憶的作文09-25

【精選】回憶的作文10-25

回憶作文03-05

回憶的作文03-05

心痛的回憶作文12-03

指間的回憶作文12-03

回憶是美好的作文12-06