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林子的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的林子的作文,歡迎閱讀與收藏。
林子的作文1
“林子晨,喲,不是我們院的愛哭鬼嗎?”提起她,同齡的孩子都會(huì)這樣說。已經(jīng)9歲的她卻整天哭哭啼啼的,所以我們給她起了個(gè)綽號(hào)“愛哭鬼”。林子晨個(gè)頭不高,瘦瘦的。一雙水汪汪的小眼睛下長著一個(gè)翹翹的鼻子。一張?zhí)鹛鸬淖熳叩侥膬憾际悄敲凑腥讼矚g。當(dāng)你第一眼看到她,你就會(huì)喜歡和她玩。第一次看到她,是在我們院的傳達(dá)室。
那天,爸爸叫我去吃西瓜,我高興地跑了去。走進(jìn)門一看,一個(gè)可愛的小女孩呈現(xiàn)在我們眼前,這就是她—林子晨。我便拉著她去玩,我把我們“小鬼幫”的成員都叫了出來,并交代他們要好好對待新來的小朋友。從這一后我們便成了形影不離的好朋友。我也把她當(dāng)作親妹妹。她是個(gè)愛哭、愛生氣、又是個(gè)講義氣的人。
有一次,我們“小鬼幫”正在玩一種游戲,叫“節(jié)節(jié)高”,他們都嫌林子晨笨手笨腳的,都不愿意帶她,甚至有些成員竟罵她“笨丫頭”。林子晨傷心極了,她哭泣著跑到了一邊,我也跟上去。我安慰她說:“其實(shí)你并不笨,主要是你剛來,不熟悉這兒的一切!彼犃,也不哭了,我又重新對這些成員說:“你們都比她大,要照顧她,不要欺負(fù)她,否則我就撤你們的`職!
幾天后,她也熟悉我們了。她也是個(gè)很講義氣的人。記得有一次,是大年三十前幾天,她說好,得到壓歲錢后,請我們“小鬼幫”的全部成員吃麥威爾?傻人I(lǐng)到錢一數(shù)有500元,她過這個(gè)年只能用200元,我以為她不會(huì)請我們了,可她還是毫不猶豫地把錢拿出來請我們大吃了一頓,我們這一頓吃得好開心!可她這個(gè)年都不能用錢了。可她依然沒怪我們。經(jīng)過這件事后,我們改變了對她的看法,原來那個(gè)愛哭的林子晨已經(jīng)從我們的記憶中抹去了,給我們一個(gè)新記憶——一個(gè)大大方方林子晨。我喜歡林子晨,愿你這顆可愛的星星永放光芒。
林子的作文2
我在村東頭我家的那片林子里,有著無窮的樂趣,因?yàn)樗谝荒晁募纠锒际亲盍聋惖囊坏里L(fēng)景線。
在春天姐姐踏著輕盈的腳步來臨之時(shí),村東頭的那片林子開始了自己的生長過程。干燥的大地爺爺經(jīng)過春風(fēng)的輕撫變得有些濕潤;從土里鉆出來的小草嫩嫩的,綠綠的;春天姐姐撒下的水珠,落在小草上,仿佛晶瑩的珍珠在跳躍,而這時(shí)楊樹哥哥們也都長出了新的枝葉,更加粗壯,強(qiáng)健有力。春風(fēng)輕輕拂過它們的頭頂,葉子們就會(huì)你碰我一下,我拍你一下地嬉戲玩鬧。
而這時(shí)剛脫掉棉衣棉褲的我們,一身輕巧,就會(huì)大陣營地溜到那邊去。走進(jìn)田野,躺在嫩綠的`小草上,仰望著天空數(shù)白云……微風(fēng)拂面真舒服呀!看著天上的白云就不自覺地流口水;有時(shí)躺著躺著就不知不覺地睡覺了,一睡就是一下午。
初夏來臨,村里人都會(huì)一只手提著涼席,一只手拿著一些吃的,喝的,聚集到村東頭的那片小林子里。一邊吃著喝著,一邊閑聊家常,一邊觀賞這初夏的風(fēng)景,那真是愜意悠然。有時(shí)淘氣的孩子到田邊提一只毛毛蟲來嚇那些膽小的孩子們,他們就會(huì)追逐大鬧起來……到了炎熱季節(jié),小樹林就是避暑勝地,是最受歡迎的地方。
進(jìn)入深秋時(shí)期,樹葉紛紛飄落,那金黃的樹葉搖擺著身體,從媽媽身邊離開,飄落到別處。秋天也正是豐收的季節(jié)!農(nóng)民們忙著收割,豐收的喜悅洋溢在臉上。而那片林子好像也很忙碌。哦!原來他們在忙著過冬呢!
冬天是一個(gè)白茫茫的世界,屋頂上,陸地上都堆積著一層層厚厚的積雪。那片林子的正上方飄舞著雪花,猶如花瓣一片一片地飄落到枝條上,像銀蛇翻舞。冬天的孩子們穿著厚重的棉衣到那片林子里打雪仗,笑聲在樹林里回蕩著……
家鄉(xiāng)的那片林子里終年飄蕩著歡聲笑語,那是所有人最喜愛的地方,當(dāng)然我也不例外。我愛家鄉(xiāng)的那片林子!
林子的作文3
想找一片幽深靜寂的林子,不論什么樹種。
這里的樹木枝繁葉茂,蓊蓊郁郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調(diào)皮,光線撥開枝與葉的阻擋,撫弄著林底草兒百花,一道一道,下著絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥,嬉戲在枝頭,自由自在,玲瓏可愛;嘰嘰喳喳,相追而去,優(yōu)美的弧線滑過枝間。不知名的動(dòng)物在身邊私語切切,卻怎么也找不見蹤影。
置身于林子的中央,大自然與我親密接觸。閉眼,深呼吸,大自然純凈的氣息流入心田,浸到血液,滲透骨髓;我的心砰砰在跳,能聽見生命存在的聲音。靜靜聆聽,大自然美妙的聲音,悅耳,動(dòng)聽;我的心被陶醉了,染上了林子靜寂的顏色,在花草樹木中,穩(wěn)穩(wěn)呼吸著;耳朵像洗了個(gè)澡,清醒敏感,搜索著來自大自然的語言;仍閉眼,和著我自己的心跳和呼吸聲,我好像氣化了,化作一股仙氣,白色的,在林間飄來游去,感知著大自然原始脈動(dòng)。
在這里,睜開眼睛,活動(dòng)一下脖子,葉的綠,花的紅,草的青,天的`藍(lán),云的白,完整的大自然映入眼簾,使你眼快心暢;眼睛也被清洗了一遍,花心里正采蜜的蜜蜂,上下爬動(dòng)在樹干上的螞蟻,遠(yuǎn)山上在吃青草的羊群和上空漂游的云朵,山下農(nóng)田里趕著老黃牛耕耘的農(nóng)夫,無不清晰自然,是那種來自大自然的和諧景象。在這里,所有大自然的景,色,事,物,由眼傳到心里變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了,不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了,想把整個(gè)林子,不,是整個(gè)大自然攬入懷中。
快在林子里走走吧,走到林子的深處,走進(jìn)大自然的懷抱,步入心靈的殿堂。在這里,到處是安靜,到處是音樂,到處是活生生畫面。你要說這是仙境,不如說我是神仙,只有神仙才能找到這樣的仙境,才能欣賞這仙境,才能擁有這仙境。此時(shí)此刻,我雖不是神仙,但在心里自比神仙,這樣,我能在心里找到一片仙境,我能在心里擁有一片仙境,我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子,幽深靜寂。
林子的作文4
明天就是清明節(jié)了,但考慮到明天我有上晚自習(xí),所以就提早一天去掃墓。一路上,我煞是無趣,小汽車?yán)镫y聞的氣味刺激著我的胸口,使我的胃不停地翻攪著,難受極了。
一到目的地,我趕緊跳下車,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,使勁呼吸那新鮮的空氣。長這么大,這僅是我第二次來這兒?赡苁且?yàn)榍逍碌目諝馐刮倚撵o舒暢吧!一向不太被景物所動(dòng)的我竟然有些急切的想到山林子里逛逛。得到父母的同意后,我便向目的地走去。
那兒不遠(yuǎn)——奶奶的老家有兩層,只要上第一層那狹矮的樓梯,你便馬上可以看見一個(gè)光亮的出口——那是大自然的進(jìn)口。一進(jìn)去,你還得過個(gè)“獨(dú)木橋”,之后,你的雙腳就會(huì)感到毛茸茸的,因?yàn)槟阋呀?jīng)站在草地上,林子下了。
看來我來的不是時(shí)候。那兒的林子基本是光禿禿的,只有幾棵還算茂盛。那簡直像老人頭上疏密不致的頭發(fā),令人失望。我繼續(xù)向前走,越來越濃的綠意使我大吃一驚,原來在這林子的不遠(yuǎn)處,就有這樣帶著暖春氣息的綠意了!我不能走太遠(yuǎn),于是,我找到一個(gè)滿意的位置,坐了下來。
我閉上眼,這里幽靜幽靜的。涼風(fēng)吹過,樹葉兒會(huì)沙沙作響,風(fēng)里夾雜著清新泥土的氣息,帶著野花味兒,撫過我的鼻子,帶著點(diǎn)留戀。向上看,濃密的枝葉罩在我的.頭頂,我不覺得森冷,可能是因?yàn)槊髁恋年柟鈴目p隙中透過來,地上變得“金金點(diǎn)點(diǎn)”,暗亮相襯,形成一種濃郁的美感。地上有很多葉子,我將它們做成一個(gè)巢,然后癡癡的幻想,等我走后,是不是會(huì)有鳥兒在這做窩,接著景象就會(huì)變得像“鳥的天堂”這文章里的一樣呢?
發(fā)了好長一段時(shí)間的呆,我看了看表。哦!時(shí)間到了。我走出林子,仰望著天空。
天藍(lán)藍(lán),云淡淡,此刻心情也輕飄飄。
林子的作文5
鄉(xiāng)村的野林子,永遠(yuǎn)都會(huì)有趣事或迷人的事物出現(xiàn)。
春季的野林子里,充滿了新奇。常常會(huì)有野營和健行的人在此處停歇,他們都會(huì)對這生機(jī)勃勃的景色無比驚嘆。小溪里冰雪消融,魚兒和蝦兒,田螺和青蛙都活躍起來。蝌蚪更是數(shù)以百萬計(jì)的在河里游來游去,黑壓壓的一片,宛如一朵巨大的烏云在水中漂流,一個(gè)個(gè)光溜溜烏黑油亮的圓身子,述說著生命的活力。青的草和五彩斑斕的野花為草甸鋪上了一層清香柔和的地毯。枝頭,布谷鳥在興高采烈地報(bào)喜,喜鵲正歌唱著:“野林子,多美呀!野林子,春來了!”
夏天,野林子里綠樹環(huán)繞。乘涼的人在樹陰下談笑風(fēng)生,忘了炎暑,知了卻不好好享受這難得的陰涼與短暫的生命,大聲斥罵:“袁世凱!袁世凱!”這常常是以前被大軍閥袁世凱欺壓的百姓的諷言---“連蟬也看不起你呢!”當(dāng)然,無論什么時(shí)代,鄉(xiāng)村百姓總是對生活抱著樂觀的態(tài)度,那些坐在涼椅上拉二胡和唱小調(diào)的老大爺們就是典范,他們的臉樂得比夕陽還紅,可絲毫瞧不出有“近黃昏”呀。
秋天的野林子里,動(dòng)物們都在各忙各的,它們一絲不茍:蟋蟀在不斷裝修自己的別墅,以度過漫漫嚴(yán)冬;兔子一邊筑臥室找食物,還要提防黃鼠狼和山貓來搗蛋;狐貍和灰獾在忙著加固共用的'大洞穴。人們也閑不住,大人在收草莓、割麥子,孩子們則在割玉米,摘野果。大家互不侵犯,準(zhǔn)備過冬。
冬天的野林子自然寂靜了不少。鳥兒們大多早已飛遷南國了,只剩下冷得發(fā)抖的雞鴨鵝和一些主人舍不得放掉的鴿子,還有繼續(xù)寒喧和捕食的渡鴉;田鼠常常偷偷摸摸挖洞找食,因?yàn)檫@寒冬臘月,要是被哪只死鳥盯上,它就淪為一道美食了。這個(gè)時(shí)候,一切生機(jī)就全部藏在地下,等待春天的到來,野林子里又熱鬧開了……
野林子,一年四季都能帶給你驚喜。它是一種生命活力的體現(xiàn),也是鄉(xiāng)下人寶貴的“財(cái)富”。
林子的作文6
一日在路邊候車,信步走進(jìn)老樹林,這兩人才能合抱住的大樹,應(yīng)該有六十歲以上的樹齡了;老柳樹的樹皮皺裂色黑,是歷經(jīng)風(fēng)雨日曬的見證,每棵樹上都參差著干枯的枝杈。沙棗樹則是枝繁葉茂,樹干顯然細(xì)小了許多,但它卻是我們新疆人鐘愛的象征樹,在困難歲月它是救命樹,那樹上藏著我們童年的零食、藏著我們快樂的時(shí)光。老楊樹更是俊拔秀立,這是一種兒時(shí)從未攀爬到頂?shù)臉,他的樹尖是那么的遙不可及,我真是羨慕那些鳥兒能輕易地踩著它的枝頭。胡楊樹則是個(gè)頭不小,擁有歷經(jīng)滄桑的樹干,可能是由于葉子色澤的緣故,總顯得灰頭土臉,真想盼場雨沖洗一下。榆樹的葉型漂亮、葉面鮮亮,留著許多便于人們攀爬的枝杈,即使在秋天,我也能想像出榆錢滿枝頭的驕傲。
走進(jìn)老林子,有鳥兒啄食、蜻蜓起落、蜜蜂采花、蝴蝶起舞、螞蟻上樹;走進(jìn)老林子,野石榴、苦豆子、芨芨草隨風(fēng)搖曳;走進(jìn)老林子,拍拍樹干、摸摸樹皮、輕撫枝葉,與樹親近、與樹交流;走進(jìn)老林子,禁不住向里頭去、深處走,無人走過的地方,自然而然、心亦靜然。
老林子的樹為什么給人的第一印象就是莊重,它不再注重邊幅,坦露著傷疤與殘肢,身旁有幾尊被伐去樹木的樹樁,上面生長著粗壯的第二代枝條;這讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的老人,他們一生的歸宿也許就是親情相依,年輕時(shí)所有的欲望和追求剝離幾凈,這種脫離了欲求的經(jīng)歷和閱歷正是愈顯莊重的主因吧!
老林子是我們心緒感官的'療養(yǎng)地,透過枝條的陽光讓我們懂得明媚,被風(fēng)刮折的斷枝讓我們懂得不幸,給鳥筑巢的善舉讓我們懂得幸福,異樹同生的場景讓我們懂得美麗,笑對風(fēng)雨的胸懷讓我們懂得快樂。
其實(shí),在我們生活的環(huán)境周圍,或多或少生存著一些老樹木,我們在忙碌之余、閑暇之時(shí)都應(yīng)走近它、撫摸它,與它有個(gè)心靈的對話;我們的欲望與浮躁將會(huì)減退很多;由此我們換來得這份寧靜,足以讓生活平實(shí)而幸福。
林子的作文7
杏林子她是一個(gè)怎樣的人呢?
杏林子出生在陜西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn),為了紀(jì)念她的出生地,她取筆名為杏林子。她12歲就得了一種怪病,經(jīng)醫(yī)師診斷為年幼型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是一種自體免疫系統(tǒng)不全而引發(fā)的慢長的死刑,在死亡之前是無盡的疼痛或是更疼痛的凌遲。
杏林子頑強(qiáng)與病魔作斗爭,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,她的生命不知道會(huì)延續(xù)多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子決定用快樂和愛武裝自己,與痛苦和平相處。
在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白點(diǎn),那全是針痕,每遇到要靜脈注射或抽血的時(shí)候,醫(yī)生就搖頭嘆息,他們舉著針管一戳再戳,就是找不到那可憐的血管。有些醫(yī)生又一針一針的“失敗”,常弄得滿頭大汗,拿針管的手都在發(fā)抖,杏林子就忍住痛安慰他們:“不要緊,慢慢來!”她堅(jiān)強(qiáng)地說。
杏林子不僅頑強(qiáng)地與病痛作斗爭,她還要學(xué)習(xí)著怎樣去愛,怎樣去付出,并一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練自己的個(gè)性。
有位作家描述了看到杏林了寫作的過程。她的腿上架著一塊木塊,顫顫巍巍地用兩個(gè)手指頭夾著筆寫字,每寫一筆,要忍受巨大的痛苦。就這樣,杏林子忍著傷痛完成了20多本的勵(lì)志書。她的作品也許算不上是精致的.文學(xué),卻是一字一痛,一字一愛,忍著巨大傷痛寫出來的!
在現(xiàn)代社會(huì),人們?yōu)榱斯γ摬晦o奔波勞去,總是覺得社會(huì),上天虧欠自己太多,卻沒驚覺自己對社會(huì)的貢獻(xiàn)是如此的少,且微不足道。杏林子并沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒,自己不畏堅(jiān)辛,寫出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且在痛苦中找到快樂,使自己活得光彩有力。
林子的作文8
外公家有一片林子,小時(shí)候我常在那里玩耍。那片林子啟迪了我對美的認(rèn)知。
去年國慶節(jié)假期,我又來到了那片林子。
一陣風(fēng)吹過,樹上的梧桐樹葉向我招起了手,發(fā)出“沙沙”的聲響,像是在唱著動(dòng)聽的歌曲,一片片秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,像黃蝴蝶一樣隨風(fēng)起舞。我情不自禁地伸出手去,托住一片法桐葉,細(xì)細(xì)端詳,這片葉子呈枯黃色,邊邊角角稍微有些卷,像是姥姥皺皮的手,葉脈如同一根根向外延伸的掌紋,而梧桐葉的形狀就像張開的手掌,只是要大一號(hào)。
走到湖邊,湖的中心是一座小島,島上長著兩棵不知名的數(shù),樹冠部分已經(jīng)開始變黃了,看起來,就好像是兩塊黃綠相間的.棉花糖,總想一口咬下去。
順著湖邊慢慢走,我忽然發(fā)現(xiàn)了一株楓樹,楓葉已經(jīng)開始變紅了,看起來就一片花海,又像是天邊美麗的彩霞。
微風(fēng)輕起,一片陽光照到了被微風(fēng)吹動(dòng)的楓葉上,幾片楓葉隨風(fēng)落下,我拾起一片,仔細(xì)端詳,這片紅楓葉像是一個(gè)小小的手掌。全葉都是通紅的,紅得鮮嫩,紅得欲滴,紅得好像是用秋的畫筆一筆一筆地用春天的花的染料染出來的。
看到這楓樹,我忽然明白了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的意義,是啊,楓葉不就像是花朵一樣嗎?在冬天枯去,化作了大樹的肥料,缺在生命的最后一刻,將自己的美盡情展示!不僅是楓葉如此,其它的落葉不也都是這樣嗎?
我在空氣中忽然聞到了一絲清新的香味,轉(zhuǎn)身來到了銀杏樹林,地上落了一層厚厚的樹葉,像是一層鵝黃的地毯,陽光穿過層層樹葉,灑到了落葉上,把樹葉的生機(jī)煥發(fā),把它們織成了美麗的云錦。我看著這一切,覺得整個(gè)樹葉都溫暖了,我情不自禁地彎腰撿起一片落葉,舉到眼前,細(xì)細(xì)地端詳,這片樹葉呈扇形,邊角的波浪像小女孩的裙邊,也脈緊密,以弧線向著邊緣延伸,邊邊角角有點(diǎn)泛黃,很漂亮。
我愛外公家的那片林子。
林子的作文9
林子芳
你好!
聽老師說,你從小在大山里長大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng),與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫露露,今年十二歲了,在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時(shí)我活潑開朗,樂于參加活動(dòng),不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈,矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃,石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往,大家相互寒暄,熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木,是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線,使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學(xué)校吧。踏入校門,首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓,每天都會(huì)傳來一陣陣?yán)世蕰。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的.教室,還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里,在書法課上,我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字;音樂課里,我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動(dòng)聽的歌曲;美術(shù)課中,我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場,這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語。每當(dāng)課余活動(dòng)的時(shí)候,操場上就會(huì)熱鬧起來,同學(xué)們有的在一起玩游戲,有的在說笑,有的在運(yùn)動(dòng),還有的……上課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級(jí)的教學(xué)樓,在這棟教學(xué)樓前,是茂盛的大榕樹,在夏天,它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的,夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳舞,閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓,是停車場,也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇,花兒爭芳斗艷,香氣四溢,連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧,這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué),我相信你一定會(huì)走出大山,親眼目睹這五彩繽紛的城市!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真
你的朋友
20xx年04月14
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