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忘不了你的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的忘不了你的作文，希望對大家有所幫助。
忘不了你的作文1
很多人給過我?guī)椭�，他們在我困難時伸出的雙手我是忘不了的，我也永遠(yuǎn)忘不了她的雙手，那是媽媽的雙手，那是為什么呢？
因為她的雙手溫暖了我。當(dāng)我還是個嬰兒的時候，是她用雙手每天抱著我，輕輕撫摸著我，讓我在她的雙臂中安全睡著。當(dāng)我剛學(xué)走路的時候，總是跌跌撞撞，是她用雙手把我拉起，并鼓勵我大膽往前走。當(dāng)我遇到挫折的時候，我總是張開雙手把我緊緊地抱住，給我力量。
因為她的雙手充滿知識�？赡芎芏嗳硕紩䥺枺衷趺茨艹錆M知識呢？是的，手確實可以充滿知識，是她，用雙手教會了我穿衣服；教會了我寫字；教會了我洗碗……
因為她的`雙手為我防風(fēng)擋雨。記得上幼兒園的時候，我沒有坐校車，即使是狂風(fēng)暴雨，媽媽也會準(zhǔn)時來接送我。如果地上有積水，媽媽就二話不說，把我背回去。我沒有淋到一滴雨，可媽媽的肩膀都濕透了。
媽媽的雙手，破過皮、流過血，可她仍然無微不至地照顧著我。你們說我能忘記這雙手嗎？
忘不了你的作文2
每當(dāng)我過生日時，我都會把那條毛巾拿出來，放到沙發(fā)上。一看到那位毛巾，我就想起那位我永遠(yuǎn)忘不了的阿姨。
有一次，我過生日，媽媽帶我去游泳池游泳，由于自己的疏忽，忘了帶游泳圈，游泳時都是媽媽扶著我玩的。過了一會兒，媽媽去買水了，把我一個人留在池子里我自己在地上走著，腳沒站穩(wěn)，一下子掉進深水區(qū)了，我好像陷入了一個無底洞，怎么也踩不到底，又像被蜘蛛網(wǎng)粘住，不管怎么掙扎都沒有用，這時我看到一個身影，她扶住我?guī)矣紊习�，那么溫暖的手臂是媽媽也擁有不了的�?/p>
當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，媽媽坐在床邊，握著我的手說：“寶貝，你終于醒了，早知道發(fā)生這樣的事，我怎么也不會帶你去游泳的。”這時，我的身上多了一條毛巾。我想，這是那位阿姨留下來的吧！我的`眼淚不受控制的流了下來，我感謝那位從未謀面的阿姨。
我把毛巾捧在懷里，心里默念著，阿姨，我忘不了你。
忘不了你的作文3
都說老師是人類靈魂的工程師，她是一個蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我忘不了老師的關(guān)心。
——題記
在一個陽光明媚的`早晨，我走進教室，老師讓我參加100米跑步比賽，我激動不已，只聽一聲槍響，我們像離了弦的箭一樣跑了出去。在賽道上你追我趕，最后因為我體力不足，輸了這一場比賽，我垂頭喪氣地走進了教室。
老師輕輕的拍了我的肩膀說：“比賽重在于參與，這次沒得名次，下一次好好努力，必須能得名次�！崩蠋煹脑捵屛液唵瘟嗽S多，壓力也減少了許多，老師真是我心中的蠟燭，照亮了迷茫的前程。
那一次，我感受到了老師對我的關(guān)心以及濃濃的母親般的愛。
忘不了你的作文4
小學(xué)生活了六年，我們的學(xué)習(xí)生活中�？偸怯腥藥椭�，鼓勵我給我奮起直追的勇氣，張老師就是其中一個。
從五年級下學(xué)期開始，張老師開始教我們班，她的工作態(tài)度和對學(xué)生的.關(guān)愛使我們永遠(yuǎn)不會忘記她。
他是教英語的，那時我的英語很差，最多靠70多分、但是，張老師并沒有放棄我的意思，而且天天叫我到她辦公室補課，她每天都會把課上給我講的在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補課，在講完課后，講完課后、她問我：“韓秋雨你這才考試有把握嗎？”我回了一句：“不知道�！薄班蕖蹦蔷鸵佑土�。”雖然是短短的幾句話，卻讓我的心中暖洋洋的。
功夫不負(fù)有心人，考試我考了91分，我看到的是張老師對我那贊許的目光，還有她那在教學(xué)中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中，她在也不教我們了，但是我忘不了她，我們有時候還電話聯(lián)系，我想對她說：thanks miszhang。
忘不了你的作文5
今天，艷陽高照，我開心地走進教室。不禁想起了我們以前上課的情景，想起了黃老師。
那一天也是個大晴天。我剛到校園，就看見了美麗動人的語文老師黃老師，站在門口對我們說：“早上好！……”
我不急不慢地走著，卻看見黃老師跑著回班，我就知道早讀的鈴聲快“叫”了！于是我一路小跑，可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著，本以為會因為遲到而被老師罰站，沒想到黃老師走過來輕聲說：“以后早點來學(xué)校就不會遲到了哦！快進去和大家一起讀書吧�！秉S老師用溫柔的目光看著我。
黃老師給我們上課的'時候，明媚的陽光從窗口照進教室，可舒服了。可是，有幾個人在小聲說話，老師說一句，他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們，他們立刻安靜了下來，黃老師馬上溫柔地給了他們一個點贊。
雖然黃老師只教了我們一年，但是，我們都忘不了她。每次放學(xué)時，仿佛黃老師仍站在門口，像以前一樣微笑著，目送我們開心地走出校門。
忘不了你的作文6
我從上學(xué)以來，教過我的老師很多，但我最愛的是我們班主任盧老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常笑容滿面的。我記得三年級的時侯，寫的字不好。
有一天，我們班在練字。忽然，盧老師說：“同學(xué)們，你們展示一下你們的'字吧！”同學(xué)們都爭分奪秒地在舉手，不過我心里害怕極了，心里想：盧老師千萬別叫我呀！可是在這時候，老師卻偏叫道了我。當(dāng)時，同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)向了我，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來。我只好慢吞吞地拿給了老師。我回答的聲音想蚊子哼似的。同學(xué)都笑了，我的臉更紅了，恨不得馬上找個洞鉆進去。我萬萬想不到，老師并沒有責(zé)怪我，反而親切的對我說：“別還怕，寫的不好看也沒關(guān)系，膽子大點嘛！”還握著我的手，一筆一劃叫我寫字，告訴我寫好字的竅門。
盧老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們。我永遠(yuǎn)也忘不了您對我們的愛！
忘不了你的作文7
我永遠(yuǎn)也忘不了你英雄的樣子，你明明知道這是一個陰謀，但依舊單刀赴會；你雖然身在曹營，但心依舊在劉備手下；你為了幫助別人，過五關(guān)，斬六將；你可以把曹操捉住，立下大功，但你看在他幫助過你的份上，放走了他。
這么多年過去了，我依舊忘不了你英勇的身姿，依舊忘不了你仁義的樣子，永遠(yuǎn)也不會忘記你在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的.樣子，以及你勇敢的模樣。
我記得，曾經(jīng)有一次，你在戰(zhàn)場上被敵人的毒箭射中了手臂，大家連忙找來神醫(yī)華佗，華佗說：“也許只有刮骨療傷才能醫(yī)好�！贝蠹乙宦�，就問：“有沒有別的方法？”而你卻說：“來吧。”華佗本以為你會大聲叫出來，可你卻一點也不叫，還悠閑地一邊喝酒，一邊與別人下棋，似乎刮骨療傷對你來說只是在抓癢，你令華佗很驚訝。
還有，曹操想盡千方百計，想把你留下來，曹操給你一件新戰(zhàn)甲，給你一匹赤兔馬，就想把你留下來。你就是關(guān)羽，你的英勇仁義，深深地把我震驚了。
忘不了你的作文8
你對我的關(guān)心，對我的照顧我是永遠(yuǎn)都記在心里。還記得那年的夏天嗎？即使你忘了，我也永遠(yuǎn)不會忘記的'。
年幼的我愛玩兒，總是早晨穿著干凈的衣服到了下午就變得臟兮兮的了，上了一年級依舊如此。那年下午，我瘋完了一節(jié)體育課，還是不肯回教室，于是和同學(xué)們玩兒貓捉老鼠，剪刀石頭布，布，唉！我輸了于是我當(dāng)起了笨笨的貓，來追那些機靈的小老鼠。跑呀！跑呀！我捉住了一只，可是他還在跑，“嗚，嗚，嗚……”忽然我大聲地哭了，因為摔到了。額頭、鼻子、下巴，都摔破了，我當(dāng)時沒有在意，可能只是太痛了，我擦干眼淚。回教室上課了。
放學(xué)了，生怕一進門被媽媽罵，我站在家門大口吸氣，然后再吐出來，就這樣呼吸放松，放松，再放松。媽媽給我開了門�？粗业哪樒瞥蛇@樣，抱住我哭了。之后還帶我去了醫(yī)院，生怕留下疤痕。
我知道這是您對我的關(guān)心。謝謝，媽媽。
忘不了你的作文9
自從我心愛的小狗樂樂死去后，我天天吃不香，睡不著，臉色漸漸消瘦了。有時我還趁沒人的時候躲在房間里哭泣。
雖然已經(jīng)過去了一學(xué)期的事，但我覺得好像就發(fā)生在昨天。樂樂，你為什么要走呢？平時我放學(xué)一回家，你就撲到我的懷里，向我搖尾巴。我上學(xué)時，你一直把我送到馬路對面才肯回去。我家來了小偷，你大聲喊叫，把小偷趕走，卻盡量不把我吵醒�？扇缃衲阕吡耍瑤ё吡宋业囊磺袣g樂，我在學(xué)習(xí)時，眼前不斷地晃著你生病時痛苦的樣子，你用積滿淚水的一雙眼睛望著我，當(dāng)你再也沒有力氣的時候，便閉上了眼睛，走了。別人可能認(rèn)為，狗死了就算了，可是樂樂，你死了，我的心也跟著碎了。樂樂，你回來呀！我用我的心對你發(fā)出無限的期盼……想到這里，我的`眼淚滴在了跟樂樂合影的照片上。
樂樂，我忘不了你，你是我心中的一座山，你是我的一切呀！
忘不了你的作文10
一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過去了。五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要屬鞏佩棟同學(xué)了。在我們班誰都有會翹起大拇指夸個不停。
鞏佩棟有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
他樂于助人。有一次在做作業(yè)的時候，我寫著寫著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油。看看周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫著，急得我抓耳撓腮。我向前面的同學(xué)借筆用，但是他們都只有一枝，我又向鞏佩棟借，他立即把他的筆給了我，又在他的文具盒里拿出一枝不好寫的筆用，我說我拿那枝不好用的吧他不同意。
他勤學(xué)好問，有時在做數(shù)學(xué)題的時候，他有不懂的地方就去問別人，讓同學(xué)給他講解，而不是像有的同學(xué)齡照別人的作業(yè)抄上就行了。由于他勤學(xué)好問，他的'成績越來越好。
鞏佩棟同學(xué)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和勤學(xué)好問的精神，給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞，給我力量，激勵著我永不停步，努力向前。
忘不了你的作文11
在人生的道路上，總有一些障礙需要我們自己去跨越，但我們卻常常缺乏勇氣，所以有時候特別需要身邊人的鼓勵。
記得那是一節(jié)語文課，大家都在專心聽課。突然，孫老師冷不丁地拋出了一個對于我們來說非常難的問題。教室里頓時鴉雀無聲，估計連一根針掉下來都能聽到。突然，我的`腦子靈光一閃，想到了答案，但我膽怯地望了望四周——沒有一個人舉手！那些在上課時“膽大包天”的男生，此時居然也變得“膽小如鼠”。這時，我遇上了鄔佳穎向我投來的目光，她那含笑的眼睛鼓勵似的望著我，我的心里仿佛一下子充滿了勇氣。
我鼓起勇氣，顫抖著舉起了手。全班同學(xué)都用驚訝的眼神望著我，孫老師說：“潘佳憶，你說吧�！蔽伊骼卮鹜炅祟}。當(dāng)我坐下時，鄔佳穎的眼神又投向了我，她用口型對我說：“好樣的，你真棒！”
人的成長離不開同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵。我永遠(yuǎn)也忘不了鄔佳穎的那個眼神，因為這個眼神，我又向“完美”邁進了一大步！
忘不了你的作文12
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我想起了在這里度過的快樂時光：我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、嬉戲玩耍那些事多么的令人難忘��！ 記得那一年，我們不過三四年級，身上帶著滿滿的稚氣。那時體育課，大家閑著無聊，正巧班里又刮起了武俠風(fēng)。我們提議：“來次男女大戰(zhàn)怎么樣？用武功招數(shù)，不許真打。”男生毫不猶豫的就答應(yīng)了，“打就打，誰怕誰�！� 不一會，操場上成了一片混亂�！抨幇坠亲Α�，‘降龍十八掌’，‘排山倒海’，‘龜派氣功’不斷地有人被隱形的氣功、武功所打倒。我是演專門救人的醫(yī)生。一有人受傷，我就把他拖回基地。奇怪？他們‘死’了之后還會自己走，只是假裝靠在我身上，用后腳尖惦著走。帶回基地后，我就要喂他們一粒‘仙丹’（巧克力豆）。他們就復(fù)活了。 這些事珍藏在回憶中很美好的'往事，多么難忘啊�？墒俏覀冮L大了，不能再玩這些游戲了，這美好的回憶只能珍藏了。
忘不了你的作文13
你的溫柔，讓我記住了你
相識在末夏，銘記在深秋。
———題記
暑假的悶熱，讓我煩躁，讓我郁悶不已，所以，深一腳，淺一腳的走出的家門。不知不覺的，走了很久很久，悶夏中的青蛙、蟬，叫個不停，像大合唱一般，卻沒有人能夠在此停留下來，靜靜去傾聽這大自然給予我們的美。
晚風(fēng)不時把樹邊的樹葉吹得沙沙作響，風(fēng)吹著，讓著悶夏退了罷，雨一點一滴的下起，頭發(fā)濕了，衣服濕了，卻沒有一點想跑的感覺。
任由雨滴向我敲來，痛痛的感覺�；丶液�，沖而來澡，想睡下時。你的短信發(fā)到了手機上，你的言語，你的好，你的溫柔，讓我無法忘卻這一切。我們的開始，不會有后悔，不會有遺憾，只有屬于我們的.一切，一定要記住，我們兩個共同的目標(biāo)和希望！現(xiàn)在不會改變，以后依舊不會改變。
認(rèn)得一生分為兩個階段，哽咽和哭泣，而我的人生只愿為哽咽、只愿好好的去守護你。永遠(yuǎn)也不愿放棄、不希望，有那么個結(jié)果。
忘不了你的作文14
生命是寶貴的，也是值得我們?nèi)フ湎У�。頑強的生命力竟可以讓種子在石縫中不屈向上，成為一顆高大的蒼松！
在小區(qū)的假山上，一顆小種子掉進了沒有陽光，沒有泥土的石縫里，我原以為這個小種子會知難而退，可我想錯了。它不屈向上，沖出黑暗的石縫，來到一個明亮的世界！頑強的生命力驅(qū)使它飛快地生長，希望有朝一日能見到它一直渴望著的明媚的陽光。在那小小的種子里，不僅包含著強烈的求生欲望，更展現(xiàn)出了它的勇氣！
在非洲原野上，許多小獅子失去了它們親愛的媽媽，需要獨自面對極端危險的自然環(huán)境。雖然只有很少很少能在這個世界上存活下來，但如果它活了下去，必將是一位所向披靡的獵手。它們有的`剛斷奶不久，便失去了親人。它們經(jīng)歷千辛萬苦，才可能找到一個新的家庭。在與死神的生命競賽中，強壯的小獅子勝利了！使它存活下去的原因正是永不言敗的勇氣！
忘不了你的作文15
在學(xué)校里，有一個經(jīng)常關(guān)心我的人，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
她長著一顆炯炯有神的眼睛。長得高高的，但是瘦瘦的。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。記得那時，我們是同桌的時候。她讓我知道了我在學(xué)校并不是沒有一個真心的朋友。
那次，我在家里和弟弟吵架，我不小心打到了弟弟的背，奶奶罵我這樣打她是不對的`怕弟弟長不大。我承認(rèn)是我不對，但也不能老是罵我吧。
到學(xué)校，心里不是難過，而是覺得那樣對弟弟才是真正的不好。就在我在想這些事情的時候，她找我說話，可是我沒有什么話可應(yīng)她就沒有跟她說話。她見我心事重重的樣子，扔了條紙條給我，上面寫著；“怎么了”我就把事情告訴了她。她各種方式來給我講解。我感到了她對我是真心的。后來慢慢的我們都是用紙條來聊天。我不快樂她安慰我，我不明白，她講解�？梢哉f我們是通過紙條成為好朋友的。
如果機會，多想跟她說一句：“忘不了你的關(guān)心�！�
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