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我就是我作文15篇(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我就是我作文1
朝陽(yáng)一寸一寸地爬上矮墻，把天邊的云渲染成了湛藍(lán)，晝，像透明的紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開來；凝視墻上“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”字，鵝黃的日光越過矮墻，闖進(jìn)教室，那一撇一捺顯得弱不禁風(fēng)。停下手中的粉筆，看著那橫走斜行的字，我的心中自然滿是橫走斜行的惆悵。久練不就的字將我原有的自信敲擊的支離破碎。難道這個(gè)瓶頸真的過不去了嗎？沉思著，渴望從內(nèi)心深處尋找出答案......
老師的話語(yǔ)在耳畔回想：“一個(gè)渴望成功的.人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘樹上那個(gè)又大又甜的“蘋果”。辦板報(bào)，又何嘗不是這樣呢？看著一個(gè)個(gè)同伴撒手離去，想起老師任命我為總負(fù)責(zé)人時(shí)的情景。我想：肯定是因?yàn)榭粗匚�，想鍛煉我，相信我有這個(gè)能力去做得很好。無數(shù)遍提醒自己：不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。我佇立在那一片寫滿了歪七扭八的字的黑板前，心里倏爾潤(rùn)朗起來，望向窗外，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了教室的每個(gè)角落。再次望向墻壁，凝神處，卻猛然發(fā)現(xiàn)“自強(qiáng)不息”四字顯得蓬蓽生輝起來了。
沉重地拿起盒中的一支粉筆，此刻的我，仿佛覺得自己是個(gè)戰(zhàn)士，粉筆是我的槍矛，板擦是我的甲盾，尺子是我的子彈，在醇黑的黑板鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣，陣陣酸麻從指尖到我的手臂，任憑細(xì)密的汗珠在我的額頭鼻尖上跳舞，也不愿打破我心中那滿腔熱血的腔調(diào)，我要在朝陽(yáng)中完成我的使命與追求。橫、撇、豎、捺，每一筆都傾注我的執(zhí)著；點(diǎn)、提、頓、挫，每一筆都灌注我的努力，那一刻，我的內(nèi)心開出了一朵燦爛的花。
我在教室里親吻第一縷朝陽(yáng)，又在快樂中告別最后一縷斜陽(yáng)，一遍遍的實(shí)踐，使我感覺到了它并非枯燥，而是一件快樂的事。
在這次旅行中，我漸漸懂得了花的美麗，并不在于色彩斑斕，更不在于千姿百態(tài)，而是在于自己思想搏斗中，獲取那份執(zhí)著與追求，睿智與努力。這就是我，不一樣的花朵！
我就是我作文2
每天一大清早就對(duì)著鏡子吹頭發(fā)的少年是誰(shuí)？用腳趾都想得出來，可肯定是我！全身上下，我最喜歡的，就屬頭發(fā)了。我是個(gè)小發(fā)型師，特愛設(shè)計(jì)發(fā)型，今天還是斜劉海，明天就是向上翹的了。我分外注意穿著打扮，喜歡黑白配。下面來聽聽我的故事吧！
我熱愛街舞，一天不跳，我就覺得全身發(fā)癢。所以每到跳舞的日子，我的心里就有無法形容的愉悅。但是，它也在我的身上留下輝煌的印記—傷痕。這些傷痕可是—八仙過海，各顯神痛��！在兩次倒立時(shí)，都因?yàn)閾翁茫庥帽M，造成了兩次神痛。分別是手肘扭傷和肩部拉傷。還有一次在練小風(fēng)車，遭到膝蓋，害我兩天行動(dòng)不便。還有其他大大小小的傷。然而，這些傷，沒有澆滅我心中上進(jìn)的熊熊大火。我雖然才學(xué)兩期，但已經(jīng)把一些Toprock（下地前的.自由舞步）、Footwork（地上的腳花）、Move（難度動(dòng)作）以及幾套齊舞練得爐火純青。
我有一點(diǎn)不足，就是脾氣不太好。平常脾氣都還行，但要你把我惹火了，我小宇宙爆發(fā)，我可不管三七二十一，跟你鬧個(gè)沒完！一次三更半夜，我被外面的大笑聲吵得難以入眠。打開門，定睛一看，是爸爸約了幾個(gè)老朋友喝酒，看南非世界杯。一開始不大吵，所以我窩在被子里暫時(shí)避一避。十分鐘過去了唉呀，怎么還是吵，真拿他們沒辦法！于是我用紙巾塞住耳朵。又一個(gè)十分鐘，他們真是得寸進(jìn)尺，越吵越大聲，簡(jiǎn)直就是三院里跑出來的瘋子。但是，唯一的不同是他們竟然比瘋子更瘋！特別是在進(jìn)球時(shí)，他們那超分貝的吶喊是一般人不能承受的，當(dāng)時(shí)我真想一口鹽汽水噴死他們。為了給爸爸留面子，我只能在房間里掃蕩。我氣得一把抓住空易拉罐，用力擰轉(zhuǎn)，竟然擰碎了，我從來沒有這么大的力氣。我還撕爛書，在腳下非一般地踐踏、
我業(yè)余喜歡騎自行車，還在小區(qū)召集朋友組自行車隊(duì)，當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。我們經(jīng)常一起騎車，一起比賽。
金無足赤，人無完人，每個(gè)人不可能十全十美，這就是興趣廣泛但又脾氣暴躁的我。大家認(rèn)識(shí)我了吧，一起做個(gè)朋友吧！
我就是我作文3
我名叫彭娟，屬羊，去年是狗年，我的年齡不用說你也明白。別人見了，常�？湮业慕廾拢吨浑p美麗的大眼睛。你不知道，聽到這話，我高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢！
我是個(gè)“幻想家”
我是一個(gè)小小“幻想家”，曾經(jīng)幻想商店里會(huì)有很多智能機(jī)器人，他們會(huì)送給我們需要的東西。我還幻想過再過十年，街道會(huì)自動(dòng)走路。我曾想過月球會(huì)改變現(xiàn)在滿目荒涼的面貌，成為一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。我還曾大膽想過，等我長(zhǎng)大了，要駕著飛船，在宇宙中翱翔，到各個(gè)星球上去，做一只在宇宙?zhèn)鞑タ茖W(xué)技術(shù)的？“小蜜蜂”。聽到這些，同學(xué)總說我想入非非。我可不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要經(jīng)過努力，幻想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我是個(gè)“假小子”
不知從什么起，爸爸媽媽給我了一個(gè)假小子的稱號(hào)。同學(xué)也說我不文靜，我最好的好朋友也這么說，她總是在我大聲說話時(shí)，在我耳邊說“女孩”女孩？為何女孩就要有什么特定的模式？為何女孩就要有那副文靜矜持的外表？為何女孩不能像男孩那樣充滿奔放的活力？為何女孩不能向男孩那樣高唱一首自己喜愛的歌曲？為何……我們班的秦爍走過來：那樣一張白白的臉，那樣一雙夢(mèng)幻般的眼睛，那樣一種恬靜的微笑……她的一舉一動(dòng)，那樣文靜和諧。老師也曾經(jīng)讓我們向她靠攏。她真是瓊瑤筆下的`夢(mèng)幻女孩！在看看我永遠(yuǎn)是大嗓門，永遠(yuǎn)是“大幅度”的動(dòng)作，永遠(yuǎn)在高興時(shí)拍桌子！
難道假小子不好嗎？
我是個(gè)“粗心鬼”
同學(xué)總說我想入非非。也不能怪同學(xué)這樣說，我身上的確有不少缺點(diǎn)。在課堂上，雖然不走神，老師講的也能聽懂。可做作業(yè)時(shí)，總有一個(gè)粗心的毛病，每次考數(shù)學(xué)，不是少零，就是抄錯(cuò)題；不是計(jì)算有錯(cuò)，就是忘了寫得數(shù)了……總是得不到好分?jǐn)?shù)。老師說我是“粗心鬼”，同學(xué)說我“大馬虎？”，每當(dāng)這時(shí)，我后悔，并且捏緊拳頭，暗下決心……
我就是我，一個(gè)普通的小女孩；一個(gè)充滿幻想的小女孩；一個(gè)調(diào)皮可愛的，沒有人能代替我。
我就是我作文4
“我是誰(shuí)？”站在鏡前的我，不知所措的自問著。
文潔，好一個(gè)清新的名字，文靜、高潔，這個(gè)名字的背后寄予著父母多少殷切的期望。他們希望我是一個(gè)具有文學(xué)才華的文靜、清爽的乖孩子，確實(shí)有人這樣評(píng)價(jià)我，但是，也有人說到我時(shí)首先想到的詞語(yǔ)是“活潑”。雙重性格的我喜歡交友，認(rèn)為交友不僅可以排除寂寞，而且可以互學(xué)對(duì)方長(zhǎng)處，使自己變得更完美。有時(shí)，我也喜歡一個(gè)人靜靜地看書，好好休息一下。動(dòng)靜結(jié)合的我喜歡迎接任何挑戰(zhàn)，同樣我也會(huì)永不言敗。越困難的事，我越要盡力完成，越復(fù)雜的`題目，我越要力求解決。我會(huì)為解一道題奮戰(zhàn)到12點(diǎn)，我會(huì)為一個(gè)舞蹈動(dòng)作直練到腰酸背痛。原因很簡(jiǎn)單，我喜歡成功后的快樂，這也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的進(jìn)取精神。
我喜歡陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光象征著青春的活力。在陽(yáng)光下跑跑步，打打球——直到滿頭大汗為止。不僅可以鍛煉身體，還可以放松心情，真是一種不可多得的一種享受。我是個(gè)“陽(yáng)光女孩”，游泳、跑步樣樣那手，于生樂天派的我希望戰(zhàn)勝一切“黑暗”，在陽(yáng)光下無憂無慮地成長(zhǎng)。
我喜歡月光。在深夜，銀色的、似水的月光從空中灑下，灑在狂風(fēng)呼嘯的大海上，灑在一望無際的田野里，灑在“春風(fēng)春又生”的草原上，便是一幅幅令人回味無窮的畫卷。我喜歡這一切，喜歡天空、大海、田野和草原，喜歡它們的寬廣無垠，人的胸襟不也應(yīng)這樣嗎？
當(dāng)然，我也和無數(shù)女生一樣喜歡“星光”，球星、影星、歌星各有各的風(fēng)采。我被巴蒂斯圖塔飄逸的長(zhǎng)發(fā)和那突如其來的凌空一腳所迷倒；喜歡看周星馳演的搞笑電影；更欣賞會(huì)自編自唱、才華橫溢的周杰倫……我喜歡“星”3 ，但我卻不盲目追星，乃至刻意模仿明星。因?yàn)槲揖褪俏�，我不�?huì)被“星光”迷惑而喪失真我。
我最喜歡的就是燈光了，柔和卻不張揚(yáng)，明亮而不刺眼，做人不也應(yīng)該這樣嗎？平平淡淡才是真，不要處處鋒芒畢露。幼時(shí)的我在燈光下練舞蹈，學(xué)書法，如今我在燈光下靜靜的看書、繪畫。所以燈光如我那顆永恒的心一樣遲遲不滅。
我是誰(shuí)？站在鏡前的我自信地回答：“我就是我！一個(gè)不漂亮卻很可愛，不聰明卻很努力的女孩�！�
我就是我作文5
即便滿身泥濘，也要成為最獨(dú)特的花，哪怕命運(yùn)辜負(fù)，無數(shù)次被看輕，我也不應(yīng)辜負(fù)自己的人生。我就是我，自己的王。
人的一生，長(zhǎng)短不是有自己決定的，而是人們口中的老天決定的，但人的一生意義卻是由自己決定的。你的一生或是精彩，或是平淡，這些都是由你自己決定的，很多人都相信命運(yùn)的'安排，這些人往往都會(huì)說順其自然吧！這些都是命中注定的。命運(yùn)，拆開來就是生命在運(yùn)行，像個(gè)機(jī)器一樣不斷運(yùn)行著。那些聽從命運(yùn)安排的人，就是在正在運(yùn)行的機(jī)器上的物品，沒有半點(diǎn)兒反抗。而那些與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍褪悄切C(jī)器的設(shè)計(jì)師，他們總想改變些什么，想讓它變得更完美些。
當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生很多，但好的大學(xué)不多。所以大部分大學(xué)生都出自三四流大學(xué)。這樣的大學(xué)生，既沒有過人的學(xué)識(shí)，也沒有特別的技能，他們因很難找到工作，在社會(huì)上難以立足，他們很容易被他人不大看好，這時(shí)他們就需要自己看得起自己，需要自己欣賞自己，不要對(duì)已形成的現(xiàn)實(shí)而屈服，要向命運(yùn)反抗。
俞敏洪也是大家較為熟悉的成功人士之一，他曾考了幾次高考才考上自己理想大學(xué)，他就是看得起自己，即使旁人笑話，也不放棄。
現(xiàn)在老師總會(huì)對(duì)我們說，不管是誰(shuí)放棄你了，你自己也不應(yīng)放棄自己。政治書上總教我們要自重，自尊，自愛。而且發(fā)現(xiàn)每一次學(xué)校手講的那些逃生安全技巧時(shí)，最重要的最后一步，也是最重要的，就是自救。只有自己，只有自己看得起自己，其他人才會(huì)看得起自己。
如果愛，那就用力拼，哪怕所有結(jié)局都注定就算失敗，重來，我的命運(yùn)我自己來定，不管是誰(shuí)？都千萬別放棄自己，其實(shí)你的的經(jīng)如何？你的未來多么迷茫，請(qǐng)堅(jiān)定自己走下去。
記住我就是我自己的王。
我就是我作文6
忘記昨天的黑暗，我的明天一片光明！
題記
額頭覆蓋著一層細(xì)密的汗，眼神里盡是不知所措與焦慮與不安，我害怕；我恐慌，只是心驚肉跳著時(shí)間的飛逝，“吉他”課如同一只兇神惡煞的老虎，一步一步，徐徐向我逼近！
“怎么辦？怎么辦！”
老師布置的回家練習(xí)作業(yè)還沒有完成，譜子也沒有背熟，想起了老師那看似能殺死人的目光，我的心里頓時(shí)卷起了濤天大浪，心中亂成一團(tuán)……
在父親的.再三催促下，我更是大叫無奈。只得厚著臉皮走出了家門……
“老師~”因?yàn)椤疤厥庠颉蔽医裉旄裢舛Y貌。面帶苦笑，坐到座位上，一切準(zhǔn)備就緒，可是這般“自信”背后的秘密也是不為人知的。我臉頰微泛紅光，看著老師走來更是打了個(gè)激靈。被他那灼灼目光所“照耀”的知味絕不好受，我極不自在地咽了口口水，老師用言語(yǔ)將我的思維直接打斷！
“我們先來檢查一下作業(yè)吧。”我的心弦被觸動(dòng)，不，應(yīng)該是被直接拉斷！我暗叫不好，這分明是大王敬酒不干也得干！機(jī)械地將吉它架在腿上，手指在抖，顫得厲害，左手不僅無力，右手也“身心俱碎�！�
眼下真的走投無路，硬是一咬牙，憑著殘存的記憶也只能亂來一通，抿緊了雙唇，雙眼微瞇，靜靜等待著老師的批評(píng)與懲罰，可那嚴(yán)厲的詞句卻遲遲未來，映入眼簾的只灰暗的眼神，與他的那把吉它一樣，似乎在思考往日自己年青時(shí)的成就與模樣，那一聲無奈的嘆惜，我很悔恨，為什么不認(rèn)真的練習(xí)，明明有著這么好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境卻仍是如此的放羈不縱，不會(huì)拼搏向上。
“老師我……”
我很想承認(rèn)那個(gè)捺在心頭的“秘密”可是，話一出口，又被咽了下去，我淚眼朦朧地看老師蒼白的頭發(fā)，失望的面容，“對(duì)不起”我還是說出了那三個(gè)字。
“沒事，孩子，但你一定要記住你就是你！忘記昨天的黑暗吧！”他僵硬的臉上勉強(qiáng)擠出了一抹鼓勵(lì)的笑
闖入那沉默的空氣，久久不語(yǔ)……
我就是我作文7
藍(lán)，是天的顏色；紅是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我也不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我，一個(gè)桀驁不馴的男生。
我是男生，一個(gè)“游手好閑”的男生�！拔倚�，我要過一個(gè)藝術(shù)家式的生活，不要魯迅一樣嚴(yán)肅，李敖一樣狂放，朱自清一樣優(yōu)雅——我只夢(mèng)寐那種藝術(shù)家潦倒得可以三個(gè)月不洗襪子的生活……”我正在宿舍發(fā)表我的宏篇大論，卻見室友們?cè)缫选氨ь^鼠竄”。A君道“老兄，我以為你已經(jīng)做的差不多了，適可而止吧，你身上的`臭氣都能熏死一頭豬了（我已經(jīng)兩個(gè)月沒洗襪子了）�！蔽铱峁饰以�，咱學(xué)習(xí)不是很積極向上嗎？瞧，咱這“蘿卜頭”里的知識(shí)幾欲膨漲。我要努力塑造一個(gè)另類的我，一個(gè)頭腦“發(fā)達(dá)”，四肢簡(jiǎn)單的新人類。
我是男生，愛運(yùn)動(dòng)的男生，從來都是球技很屎，又很賣命的那一類。為了咱的籃球，死也要爭(zhēng)取球場(chǎng)時(shí)間�！安皇前桑蠋�，才十分鐘自由活動(dòng)！太摳門了吧，可不可以再加點(diǎn)兒，就一點(diǎn)點(diǎn)，二十分鐘？不，十五分鐘……”操場(chǎng)上的我正在和俺們“尊敬”的體育老師爭(zhēng)分奪秒。哎，喜歡運(yùn)動(dòng)也不是壞事，不過有時(shí)有點(diǎn)影響，經(jīng)常被提前入班的老師罵得“狗血噴頭”：“打球象條狼，學(xué)習(xí)象綿羊！”
我是男生，愛生氣的男生。雖然本人清瘦，但我是豎著增長(zhǎng)的，所以不免有一點(diǎn)“長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿”的味道，因此常常會(huì)“身不由己”地侵占他人“領(lǐng)土”�！拔�，李順，你OVER了！腿伸得這么長(zhǎng)……”話音剛落，一只大腳狠狠地跺在我腳上，痛得我齜牙咧嘴�！拔�，我說前面的，你也忒狠了點(diǎn)，用那么大勁，氣死我了！哼，不理你了�！薄袄铐槪憧催@題……”“不知道！”我終于有了報(bào)仇的機(jī)會(huì)�？赊D(zhuǎn)念一想，好男不和女斗，咱不能讓人說咱小氣鬼。“前面的，那道題拿過來�！薄安挥昧�，我會(huì)了�！薄澳�，你——真氣人！”唉，看來有些事還是忍為上策，拿別人的過錯(cuò)懲罰自己，不值！
白石老人說的不錯(cuò)：“媚我者俗，似我者死�！迸λ茉煲粋�(gè)嶄新的自我，不再流連，不再顧盼，讓我們驕傲的告訴世界：我就是我！
我就是我作文8
我就是我，不一樣的煙火。
——題記
一個(gè)人生來就是獨(dú)立的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的姓名，有著各樣精彩的人生，遇見著不同的遇見。倘若你盲目地跟風(fēng)，只怕是東施效顰，邯鄲學(xué)步，姿態(tài)怪異，卻又無端惹人恥笑。
“我為自己代言”這句話在前幾年掀起了一場(chǎng)熱潮。因?yàn)檫@霸氣的.一句話，讓聚美優(yōu)品從各大電商中脫穎而出，闖入了大眾的視線。“個(gè)性十足”隨著也成為了它的標(biāo)簽。顯然，當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)個(gè)性的追求幾近瘋狂。當(dāng)你有了不可替代性，獨(dú)一無二性，你便有了勝出的資本。
20xx年，岳云鵬大火，火得突如其來，火得莫名其妙。你大概會(huì)說，岳云鵬不就是靠著在各大綜藝中模仿別人火了嗎？當(dāng)然，這話也不是憑空而來，他是在上了這些綜藝節(jié)目后紅遍網(wǎng)絡(luò)的�？赡７碌娜擞植皇侵凰粋�(gè)，憑什么他能火？岳云鵬師出郭德綱，憑著自己的天分和不怕苦的勁兒，如今在德云社坐上了第二把交椅。他的模仿有著相聲的氣息，帶著德云社的味道，更有著他自己獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。橫眼掃去，只怕再找不出和他一樣的人了。
魯迅說：“猛獸總是獨(dú)行的，牛羊才成群結(jié)隊(duì)�！彼�，他知道在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，千篇一律的東西太多了，他要寫出不一樣的東西，觸人心魂的東西，哪怕孤身一人，哪怕遭人憤恨。他都義無反顧地做了，他為當(dāng)時(shí)的中國(guó)樹立了新風(fēng)，用筆桿當(dāng)做槍桿，彰顯個(gè)性，針砭時(shí)弊，肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字——魯迅，用獨(dú)特的方式鐫刻進(jìn)了歷史。成大事者，豈能模仿，豈可平庸？
我就是我，不必刻意模仿，不必為誰(shuí)而活，因?yàn)槟銖膩聿皇鞘裁刺娲贰Ｗ龊米约�，迎接屬于自己的明天�?/p>
我就是我作文9
此刻的我正在一個(gè)寬敞的大學(xué)圖書館里，我的四周坐著各種各樣的人。他們看起來都非常忙；都非常專心的學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。我與他們不同，安靜的坐在這里望著窗外，想著該怎么寫一篇作文。
讓我來做個(gè)自我介紹吧：我叫巫若琳，今年十八歲。我是個(gè)長(zhǎng)發(fā)，戴眼鏡的女孩兒。瘦瘦的我有個(gè)圓嘟嘟的'臉，顯得我有點(diǎn)微胖而健康。從小在巴塞羅那長(zhǎng)大的我今年在讀大一。沒錯(cuò)，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了。也許有點(diǎn)難以相信，因?yàn)槲矣靡粋�(gè)小孩子的態(tài)度面對(duì)生活，依然覺得這世上沒有什么事情能難倒我或者阻止我達(dá)到我的目標(biāo)。在高二時(shí)我就表現(xiàn)出了這不放棄的態(tài)度。當(dāng)時(shí)，我決定考上巴塞最有名的公立經(jīng)濟(jì)大學(xué)，龐培法布拉大學(xué)。這是一所千千萬萬經(jīng)濟(jì)專科學(xué)生心中的理想學(xué)府，不僅是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)高，而且教育也是出名的。我跟我老師說想進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，他并沒有對(duì)我抱太大的期望，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)有點(diǎn)低，不一定考得進(jìn)去。所以從那刻起我下定決心一定要考進(jìn)去。從那之后我就天天寫作業(yè)，并且盡量把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)在家復(fù)習(xí)一遍，不懂的向老師提問，一直到高考。此時(shí)此刻能在我曾經(jīng)的理想大學(xué)讀書，我感到很榮幸。
我身邊的朋友都說我性格很好，很樂意去幫助別人。他們都說每天都在問我問題，而我還是依然會(huì)很用心的去幫助他們。當(dāng)然，人們也說我有個(gè)缺點(diǎn)，就是性格內(nèi)向。我承認(rèn)，對(duì)于那些不熟悉的人，我不會(huì)太開放地跟他們聊天或者開玩笑，而且也不會(huì)刻意的去找他們講話。但是對(duì)于那些很熟悉的人，我能是世界上最開放，最瘋的人。
所以我覺得自己有兩種性格，一個(gè)是又內(nèi)向又害羞，另一個(gè)是又開放又瘋狂也許我沒有對(duì)所有人用一樣的態(tài)度，但這也未必是個(gè)缺點(diǎn)。我認(rèn)為這也許是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣外人才會(huì)認(rèn)為你不可捉摸而不去傷害你。
我就是我作文10
你們知道我是誰(shuí)嗎？是個(gè)什么樣子的男孩？愛好是什么？就讓你們一起帶著這些謎團(tuán)，走進(jìn)我的作文，來了解一下我吧！
我長(zhǎng)著硬刺一樣的頭發(fā)，怎么梳理也梳不到它們，就像青竹一樣，根根直挺挺地立在我圓乎乎的腦袋上，這樣就可以用一首詩(shī)，來形容我這非常有型的頭發(fā)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我有一雙炯炯有神的`大眼睛，一閃一閃地望著你，望得只讓你心里發(fā)毛。我有一張能說會(huì)道的嘴巴，我想那天搞個(gè)辯論賽，讓大家知道我的厲害，見證一下我的“神功”。我這張嘴不僅能說，而且很能吃，放學(xué)回家，嘴巴就不停工作，直到肚子撐得滾圓，方可罷休。我還有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，別看這雙腿長(zhǎng)得細(xì)，可是跑起路來決不含糊，外號(hào)“飛毛腿”。哎呀！我怎么忘了告訴你們第一個(gè)謎團(tuán)呢？對(duì)不起，我叫徐一翔，今年10歲。
說了我的外貌，我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩，但是我的性格，骨子里充滿陽(yáng)剛之氣。我是個(gè)急性子，媽媽說我是只“急猴子”，心里總想著，早點(diǎn)把事情做完，可是往往很多時(shí)候都是事與愿違。今年暑假，爸爸說剛放假不久，就有很多孩子溺水死亡，所以爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班，學(xué)會(huì)游泳好防身。來到游泳館，我迫切地?fù)Q好衣服，連滾帶爬地跳入池中�！鞍 敝宦犚娢壹饨幸宦�，原來游泳池里的水太冷，就像一股股寒流向我襲來，凍得我直發(fā)抖。爸爸像老鷹捉小雞一樣，連哄帶騙終于把我?guī)У浇叹毭媲埃叹毷职咽纸涛以趺创蛩�。我在水里學(xué)著教練那樣動(dòng)了起來，可是我剛打了起來就沉入水底，我在水里，嘴巴不停地吐泡泡，教練見狀，把我從水底撈了出來。又手把手地教了起來，可是教了好幾次，新的毛病又出來了，教練氣得游開了讓我自己練習(xí)，可是我是個(gè)急性子，打水還沒學(xué)會(huì)，又開始模仿其他高手劃水的樣子，笨拙地?fù)潋v起來，看來游泳還真的不是一件簡(jiǎn)單的事情呀！
我特別愛畫畫，畫出來的畫，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，所以被班級(jí)的同學(xué)戲稱“小馬良”。
你們喜歡這個(gè)急性子、又會(huì)畫畫的小男孩嗎？
我就是我作文11
藍(lán)，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會(huì)去模仿大海的藍(lán)，更不會(huì)去抄襲樹葉的綠。因?yàn)椋何揖褪俏摇?/p>
余憶童稚時(shí)，頑劣、調(diào)皮、任性便與我共處了七個(gè)春秋。
樹上有我褲子上的幾縷絲線，那是我上去拿風(fēng)箏時(shí)留下的紀(jì)念與疤痕；奶奶銀發(fā)上的幾個(gè)翹起的小辮，那是我在她老人家打瞌睡時(shí)的精心“杰作”；地毯上那一道道卷起的皺折，那是早上打滾時(shí)留下的美好回憶……
俗話說：“女大十八變�！笨墒俏胰员Ａ糁鴤�(gè)性的純。勇于打拼，操場(chǎng)的跑道上有我奔跑的足跡，籃球架下有我跳躍的身影；上課鈴聲響起的時(shí)候仍有我喋喋不休的話語(yǔ)；人群擁擠的食堂有我左跑右奔的雄姿。迎著太陽(yáng)回家的道上有我伴著鳥鳴的歌聲，臺(tái)燈下有我趣讀小說的雙眸，晨曦中有我貪婪吸氣的雙唇……
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的春天，我喜歡獨(dú)自徘徊在“山光悅鳥性，潭影空人心”的美景中；在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”時(shí)，我喜歡嗅嗅“不要人夸好顏色，只留青氣滿乾坤”的.臘梅沁香。
我不愿照搬別人的老套。讀書時(shí)，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時(shí)，我很少重復(fù)以前用過的方法，因?yàn)橹挥胁粩嗟膭?chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新大陸；老師提問時(shí)，我總會(huì)大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說出自己的看法，從不膽怯。因?yàn)椋何揖褪俏�，無人能夠取代。
時(shí)代的陽(yáng)光下，我個(gè)性十足，學(xué)習(xí)的殿堂中，我孜孜不倦。
許時(shí)，我悅憂交加。
許時(shí)，我放飛思緒。
許時(shí)，我直率純真。
我就是我，不同尋常的我，獨(dú)一無二的我。
我就是我作文12
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”這句歌詞是張國(guó)榮中《我》的一句，是啊！每個(gè)人都是不一樣的，并且這個(gè)世界的道理太多，如果一味盲目追求別人的道理就會(huì)失去方向。天空寬廣，我就是我，做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光流逝飛速在我們的時(shí)光里我們所經(jīng)歷的喜怒哀樂誰(shuí)又會(huì)知道呢？應(yīng)了古人的那句話“如人飲水，冷暖自知”但是隨著時(shí)光的急速流逝，我們深切的感受到了學(xué)習(xí)的壓力父母的高要求讓我們開始隨著別人的腳步前進(jìn)，朝著別人的方向努力。
我們身上多了很多別人的風(fēng)格和影子，但卻唯獨(dú)缺少了一份單獨(dú)屬于自己的風(fēng)格和那顆有著趣味的初心。我們一味的模仿他們就是為了有一天能像他們一樣成為一個(gè)成功人士，但這個(gè)世界如此之了大。沒有了我們地球仍然會(huì)旋轉(zhuǎn)，但我們要明白：我們是唯一的是獨(dú)一無二的是模仿不了的，這個(gè)世界上沒有兩片相同的葉子。
人生的道路上有千萬個(gè)選擇，如果人生是一把古琴，那么我們的人生就像是古琴的音律一樣，有千萬種聲音隨著波動(dòng)的琴弦開始生活，羨慕別人我們本身也有著令人羨慕的地方要相信自己活出不一樣的精彩。
當(dāng)我們回顧人生時(shí)所經(jīng)歷的`事情的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那時(shí)最對(duì)不起的是自己，讓我們忘記了初心在武志紅先生的《懂事，或是很深的絕望》中寫道：真正健康的孩子必然有活連活力的展現(xiàn)方式，就是發(fā)在他高興與不高興的聲音，提出合理或不合理的要求。武先生的故事告誡了我們，不要忘記自己本身也是一個(gè)令他人羨慕的，我就是我是別人羨慕不來的，是獨(dú)一無二的是一些人最想活成的樣子。
我就是我，顏色不一樣的煙火，倘若這世間滿是紅塵，我也依然綻放。人生的道路是自己走出來的，這一生凌亂的眼神、雜亂的腳步，路旁盛開的那花朵，不因環(huán)境而凋謝，而是因環(huán)境而綻放。似火似陽(yáng)似水，人生的道路是自己走出來的，一步步路是自己一點(diǎn)點(diǎn)走出來的，你走一步路你將會(huì)受到一點(diǎn)磨練就像路旁盛開的花朵不因環(huán)境而凋謝而是因環(huán)境而開的更加妖艷這人生的磨練是自己一點(diǎn)點(diǎn)扛過來的我就是我誰(shuí)也不能取代。
我就是我作文13
我是一個(gè)非�；嫉没际Р⑶矣悬c(diǎn)粗心大意的男孩兒。有一次，我們上周英語(yǔ)考試，今天發(fā)卷子。可我考試前并沒有復(fù)習(xí)，這次一定考不好。
神啊，保佑我呀，我以后再也不玩電腦了，要不然一定會(huì)被媽媽罵的。“喂，小明，你想什么呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少��？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的小剛都考這么多，那么我一定更多！我不禁又高興起來。很快卷子就發(fā)到手了，可現(xiàn)實(shí)分?jǐn)?shù)卻使我大吃一驚："8——8——85分！回到家一定會(huì)被媽媽揍的！這可怎么辦呀？一想這嚴(yán)重的后果我就坐立不安，忙仔細(xì)檢查了一遍打錯(cuò)號(hào)的地方，竟然全是我會(huì)做的！哎，怎么搞的`，會(huì)的也全做錯(cuò)了，難怪得這么點(diǎn)分兒！挨打吧，挨打吧，是應(yīng)該的，唉，我以后一定好好學(xué)習(xí)……我左翻翻，右看看。咦？?jī)蓮埦碜右还簿蜏p了五分，我為什么得85分呀？應(yīng)該是95分才對(duì)呀！我喜不自勝地跳起來，一蹦三尺高。我舉著卷子跑向老師，大聲說：“老師，我應(yīng)該得95分！”老師仔細(xì)檢查了一遍，露出滿意的笑容，改了分?jǐn)?shù)。我心里的一塊大石頭總算落了地，望著失而復(fù)得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會(huì)給我買玩具的！快點(diǎn)放學(xué)，我要向媽媽報(bào)告好消息！
我還是一個(gè)粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場(chǎng)寫作業(yè)。到了那里才發(fā)現(xiàn)我沒帶書包，又回去取。等到了廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)我拿了我二姐的書包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯(cuò)，要不然就真成“白癡”了。最后，當(dāng)然沒成白癡，可也給朋友留下了一個(gè)話柄。
我就是我，一個(gè)愛患得患失的我，一個(gè)粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。
我就是我作文14
我是叢林中的一片樹葉，我是山間的一棵小草，我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵，茫茫人海，在這里，我顯得是那樣平凡，那樣渺小。
經(jīng)歷過人世間的步步坎坷，曾幾多沉淪，幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我，鍛煉來了我，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。一顆不甘平庸的心終于迸發(fā)出理想的熱情向往，對(duì)生活的熱切渴望。
看哪，朋友：
路邊的那一潭死水，
無紋無波。
我不要這樣的生活！要么就卷如大海，要么就去無聲地滋潤(rùn)田禾額。
看哪，朋友：
墻壁上的那幅肖像，
不哭不樂。
我不要這樣的生活！要哭就哭出眼淚，要樂就樂出性格。
別人有別人搏擊長(zhǎng)空的雄志，我也有我鵬程萬里的豪情；別人有別人“安能催眉折腰事權(quán)貴”的.曠達(dá)，我也有我“也無風(fēng)無雨也無晴”的灑脫�？傊�，我就是我。我無須仰視別人“尊貴”的容顏，我也無須聽從別人荒謬的使唆。
我就是我，我認(rèn)準(zhǔn)什么——只要它是對(duì)的，我就會(huì)大膽去做，不會(huì)因某些人的流言而猶豫什么；我就是我，我向往什么——只要它是光明的，我就會(huì)至死不渝，不管是什么時(shí)候，決不會(huì)被色利金錢所誘惑；我就是我，我追求真理，不管前方多么艱險(xiǎn)，我都會(huì)披荊斬棘，闖它個(gè)天寬地闊！
也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視。但這算不得什么，相信自己吧，讓我們來共同高唱生命的凱歌！
我就是我，我不會(huì)因某些人的鄙夷而不前，更不會(huì)因道路上的困難而畏縮。我要生活，因?yàn)橛螛肺叶泳�，我要讓世界由于有了我而更加美麗�?/p>
我就是我作文15
高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個(gè)高挺的'鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴——這就是我啦！一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級(jí)學(xué)生。
我最大的愛好就是看課外書，什么故事書、作文書呀，我都愛看，我只要一沾書，就會(huì)津津有味地看著書中的故事，不放過任何細(xì)節(jié)。
我是暑期班上的“書呆子”，簡(jiǎn)直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學(xué)們對(duì)我輪番“騷擾”，我可以熟視無睹；回家，精彩的電視節(jié)目，我可以視而不見；晚上，面對(duì)暖暖的被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說：“唉！你這個(gè)‘書呆子’！”
面對(duì)我這個(gè)“書呆子”，老師也常�？扌Σ坏�。由于我在暑期班語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，所以老師讓我早晨領(lǐng)讀課文。這天，我來到教室，看見同學(xué)們還稀稀拉拉的沒來幾個(gè)，我便趁機(jī)拿起課外書，“啃”了起來。一拿起書，我就把早讀的事拋到了九霄云外。“吳嘉杭！”“嗯！”我頭也不抬地繼續(xù)在書中遨游�！皡羌魏肌薄班�！”我猛然抬起頭來，看見老師沉著臉�！鞍パ�！忘記領(lǐng)讀了。”我慌忙收起課外書，拿出課本往講臺(tái)上跑。可是，剛才書中精彩的故事情景依然浮現(xiàn)在我眼前。“��！”我撞到了站在邊上的老師。同學(xué)們哈哈大笑起來。我剛想說話，卻見老師狠狠地瞪了我一眼。我無奈地拿起課本認(rèn)真地領(lǐng)讀起來。
因?yàn)榭凑n外書，我常�！胺稿e(cuò)”：下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞墻、床上看書傷眼睛，可我依舊對(duì)書如癡如醉。大家都說我是個(gè)看書的呆子，不過我想：“看書的呆子也是個(gè)聰明的呆子�！�
這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？
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