遙遠(yuǎn)的作文15篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的遙遠(yuǎn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遙遠(yuǎn)的作文1
遠(yuǎn)在東歐的叔叔在溫溪辦了一個(gè)中外合資的皮鞋廠，生意可好了。爺爺、奶奶幫忙打理著。
又到年底了，爺爺奶奶悄聲商量著：“今年這稅收我們算算看，能不能少交一些�！痹谝慌詫�(xiě)作業(yè)的我抬起頭問(wèn)：“什么叫稅收啊？”“就是你叔叔的皮鞋廠，每年都要上交很多錢(qián)給國(guó)家，現(xiàn)在我和你爺爺商量怎么少交一些呢？”“奶奶，為什么要少交一些呢？”“這樣我們不就賺得更多了嗎？傻孩子。”奶奶不耐煩地說(shuō)。
我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
隔了幾天，葉老師發(fā)了一本《小學(xué)生稅收知識(shí)讀本》，我眼睛一亮，這不是外婆那天說(shuō)的`稅收嗎？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。真想不到稅收的作用這么大呀！如果沒(méi)有了稅收，國(guó)家就無(wú)法建設(shè)，更談不上繁榮富強(qiáng)了。奶奶那天說(shuō)的不就是偷稅漏稅了嗎？這怎么行呢？一定得想個(gè)辦法。
我冥思苦想了好幾天，對(duì)，就這么辦吧。
第三天晚上，“叮鈴鈴”,清脆的電話(huà)鈴響了�！拔梗瑡�?zhuān)沂桥d國(guó)�！惫�，我一聽(tīng)那洪亮的聲音，就知道是叔叔打來(lái)了。
“噢，是興國(guó)呀，最近生意不錯(cuò)吧，忙嗎？”外婆高興地接著電話(huà)。
“還行。媽?zhuān)侥甑琢�，稅上交了嗎？�?/p>
“不用你擔(dān)心，媽正在想著法子為你少交一些稅呢�！�
“媽?zhuān)@樣可不行啊，你為什么要給我取‘興國(guó)’這個(gè)名字？不就是希望我長(zhǎng)大了要為祖國(guó)建設(shè)出點(diǎn)力嗎？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要做一個(gè)合法的納稅者，實(shí)現(xiàn)你的心愿。這也是我--一個(gè)海外僑胞對(duì)祖國(guó)的承諾……”電話(huà)還在繼續(xù)著。
奶奶終于讓步了，“好孩子，你看我都老糊涂了，媽明天就給你交稅去，一分也不少。”
我忙搶過(guò)話(huà)筒，高興地說(shuō)：“叔叔，你真是我的好叔叔--一個(gè)誠(chéng)信的納稅人。”
“哈哈哈”話(huà)筒里傳來(lái)了叔叔那爽朗的笑聲。
遙遠(yuǎn)的作文2
一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子的回憶，我會(huì)珍藏。
———題記
上七年級(jí)時(shí)，王老師教我們語(yǔ)文。雖然她的眼睛又大又漂亮，但那眼神總是冷冷的，讓人感覺(jué)遙不可及。可相處一段日子后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛竟然會(huì)說(shuō)話(huà)，令我難以忘懷。
記得她一開(kāi)始上課，就讓我們一個(gè)接一個(gè)地“開(kāi)火車(chē)”回答問(wèn)題。我心里很不舒服，心想，開(kāi)什么“火車(chē)”，誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手唄，這么唆，真煩人！輪到我們組“開(kāi)火車(chē)”了，我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了，我要回答的問(wèn)題是翻譯一段古文，內(nèi)心不禁有些緊張。當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師正親切地注視著我，目光中滿(mǎn)是熱情的'鼓勵(lì)，好像在告訴我：大膽些，你能行！那溫和的眼神，飽含著對(duì)我的殷切期望，給了我勇氣和信心，幫助我準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。
還有一次上語(yǔ)文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)。老師看見(jiàn)了，瞪大了眼睛注視著他，好像在告誡他：上課要專(zhuān)心，不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有看到，后來(lái)發(fā)覺(jué)了，馬上認(rèn)真朗讀起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳、那么嚴(yán)厲，但那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的眼神，似一股暖流輕輕涌動(dòng)，讓我們感覺(jué)不到遙遠(yuǎn)。
課后，王老師喜歡和我們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著我們。
升入八年級(jí)后，王老師調(diào)到離我們很遠(yuǎn)的老家教書(shū)去了，我心中有太多的不舍。
雖然王老師走了，那難忘的眼神也越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，但她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我一遇到挫折，那遙遠(yuǎn)的眼神中所傳遞的暖流就一直在我體內(nèi)涌動(dòng)。品讀王老師那遙遠(yuǎn)的眼神，我從中獲得了一股“力量”，這是愛(ài)學(xué)生的“力量”，這是愛(ài)事業(yè)的“力量”。這股“力量”，將永遠(yuǎn)催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)……
遙遠(yuǎn)的作文3
伴隨著清明節(jié)的到來(lái)，我們對(duì)已逝去的親人的思念涌上心頭。
清明節(jié)跟著爸爸去掃墓，來(lái)到老奶奶的墳前，看到老奶奶那微笑著的黑白的照片，我深深地陷入了回憶中，心中涌上一種說(shuō)不出的滋味。
還記得您的家是我的避難所。
那次，我調(diào)皮，跟著哥哥去人家地里偷玉米。望著那黃澄澄的，金燦燦的，像是一個(gè)個(gè)美麗的少女似的.玉米，它們含蓄地低著頭，彼此之間好像在竊竊私語(yǔ)著什么。腦子里便浮現(xiàn)出煮熟了的玉米，嗯，香極啦！身體便不聽(tīng)使喚地鉆進(jìn)地里。掰了這個(gè)，看著另一個(gè)比手里的大，便扔掉手里的去摘另一個(gè)了，結(jié)果，被人家逮住了，告訴了我爸媽?zhuān)謰尠盐翌I(lǐng)回家開(kāi)始打我，我哭著跑到您家見(jiàn)了您，淚水就像調(diào)皮的精靈，奪眶而出。您護(hù)著我，然后幫我擦干眼淚，偷偷地給我?guī)自X(qián)，叫我去買(mǎi)零食吃……
您的家還是我的樂(lè)園。
天空中剛剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白，我便出現(xiàn)在您的家里，敲敲這里，碰碰那里，把屋里翻個(gè)亂七八糟，您不但不會(huì)責(zé)怪我，還會(huì)滿(mǎn)臉寵溺地看著我，我也會(huì)傻傻地朝您笑。我知道，您的床邊有個(gè)“魔法盒”，每當(dāng)我不高興時(shí)，您總會(huì)從中變出各種各樣我喜歡吃的零食來(lái)，我立刻就會(huì)笑起來(lái)，翻臉比翻書(shū)都要快。您見(jiàn)我笑了，也會(huì)跟著我笑。久而久之，“魔法盒”的鑰匙藏在哪里我都知道了，有時(shí)趁您不注意，便自己偷偷打開(kāi)“魔法盒”，找零食吃。
……
“來(lái)來(lái)來(lái)，給老奶奶磕頭了�！卑职值囊痪湓�(huà)把我從記憶里拉回到現(xiàn)實(shí)。
“老奶奶，您的重孫女給您磕頭了，愿您在另外一個(gè)沒(méi)有煩惱的世界里過(guò)的開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也一定會(huì)不辜負(fù)您的期望，不讓您擔(dān)心。四年了，我對(duì)您的想念永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減少，老奶奶，我想您了。”
遙遠(yuǎn)的作文4
唐山地震離我們遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)！它出現(xiàn)的時(shí)候，我們還沒(méi)有出生，而唐山離我們，也有幾千公里，因此，它離我們很遠(yuǎn)。汶川地震離我們遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)！盡管它是建國(guó)以來(lái)最大的依次地震，可是這8級(jí)地震仍然沒(méi)有橫渡瓊州海峽，要到我的身邊，因此，它仍然很遠(yuǎn)。
可是感情是不會(huì)因?yàn)榫嚯x而邊得遙遠(yuǎn)的。
“因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人！”這句話(huà)是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲。是的，因?yàn)槲议T(mén)都是中國(guó)人，都是龍的傳人，因此我們都是一家人，唐山地震沒(méi)有什么可怕的，汶川地震也不必驚慌，因?yàn)椴徽撛诘厍虻哪囊粋�(gè)角落，都有鼓勵(lì)的聲音，有支持的力量，不管有多大的困難，我們都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族，有愛(ài)就有力量。
5·12汶川大地震，搖撼著中國(guó)的大片領(lǐng)土，也搖撼著十三億中國(guó)人的'新。因?yàn)橛袗?ài)，我們的心緊緊的交結(jié)在一起；因?yàn)橛袗?ài)，在面對(duì)災(zāi)難，我們同在；因?yàn)橛袗?ài)，我們齊心協(xié)力，面對(duì)自然的考驗(yàn)。只有愛(ài)，才能證明我們中國(guó)人是最強(qiáng)的，中華民族是最強(qiáng)的。
汶川地震讓許多父母失去了疼愛(ài)的兒女，也讓許多孩子失去了母愛(ài)，是去了父愛(ài)。但他們失不掉的是我們?nèi)褡宓膼?ài)，我們大家就是他們的兒女，是他們的父母，是愛(ài)的源泉。年初的雪災(zāi)，覆蓋了半個(gè)中國(guó)，我們共同面對(duì)，現(xiàn)在的地震，搖撼了半壁江山，我們一起抗?fàn)��！耙环接须y，八方支援”災(zāi)難出現(xiàn)在你們的身邊，但是面對(duì)它的，是我們所有人。因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們就不可能拋棄我們的兄弟姐妹，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，所以我們要攜起手來(lái)，用愛(ài)的力量，譜寫(xiě)愛(ài)的永恒，用愛(ài)與災(zāi)難做斗爭(zhēng)。
眼淚，在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的面頰劃過(guò)，愛(ài)，在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心里沸騰，努力吧！加油吧��！把愛(ài)傳遞給災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我們要站起來(lái)，抬頭挺胸，向?yàn)?zāi)難挑戰(zhàn)。相信自己，我們是最強(qiáng)的，我們一定能成功！！因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人�。�！
遙遠(yuǎn)的作文5
一提到“眼神”，想必會(huì)是多種多樣的，而在我的內(nèi)心深處，一直有一個(gè)眼神，在幕后默默地鼓舞著我。是它，給了我力量，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心。
許多年之前，我上幼兒園時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，其中很大一個(gè)原因就是年齡偏小，當(dāng)時(shí)還不滿(mǎn)3歲。在我入學(xué)考試時(shí)，滿(mǎn)分100分的試卷，我的分?jǐn)?shù)是0分。那是并不知道“分?jǐn)?shù)”這一概念，只是看到在自己的試卷上有一個(gè)用紅色筆圈的“0”，類(lèi)似于雞蛋的.東西。我四處看了看，只有我的試卷上有“雞蛋”，其他小伙伴的試卷上都沒(méi)有，我心里很開(kāi)心：這下爸媽肯定高興，我還帶了個(gè)雞蛋回家呢！我拿著試卷，背著小書(shū)包，一蹦一跳的回家了。我推開(kāi)家門(mén)，房間里靜悄悄的，空無(wú)一人。我放下書(shū)包，跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋跟試卷上的雞蛋作比較，果然還是真的雞蛋大！就在這時(shí)，家人回來(lái)了，我飛奔到他們面前，手里揮舞著卷子：“看，我得了一個(gè)‘雞蛋’！”爸媽頓時(shí)愣了，我猜他們肯定在想：“這不是0分嗎？怎么這么差？算了，她只是個(gè)小孩子�！蹦菚r(shí)的我當(dāng)然想不到這些。但是隨即他們的眼神充分暴露了他們的內(nèi)心。那種眼神，黯然失落的眼神，刻骨銘心地釘在我的心里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
事后，我知道了得“雞蛋”是不光彩的，感到自己真的是年幼無(wú)知。經(jīng)過(guò)這件事的教訓(xùn)后，我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不再拿“雞蛋”。
遙遠(yuǎn)的作文6
在那不遙遠(yuǎn)的地方，有一位熱情洋溢的少年。他傾聽(tīng)著自己的心跳，卻始終平息不了激動(dòng)的內(nèi)心。
不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，南京，青奧！悠久的歷史，書(shū)寫(xiě)漫漫長(zhǎng)卷。發(fā)達(dá)的科技，帶動(dòng)步步進(jìn)取。熱情的市民，發(fā)揚(yáng)種種和諧。蓬勃的南京，就此開(kāi)始飛翔！不曾忘記雄偉壯觀的中華門(mén)，兒時(shí)“城門(mén)城門(mén)幾丈高”悠揚(yáng)的古韻；不曾忘記墨香飄逸的夫子廟，昔日“朱雀橋邊野草花”復(fù)古的情懷。千年桂香靈谷寺，詩(shī)情畫(huà)意的感悟；萬(wàn)古梯臺(tái)中山陵，永垂不朽的博愛(ài)。不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了！青奧的精魂嵌入了令人回味的歷史中，她是歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合體，是文化與科技的代言人！鼓樓廣場(chǎng)的大圓盤(pán)上，青奧的倒計(jì)時(shí)滴滴答答地敲響；奧體中心的主大門(mén)外，青奧的彩旗瀟瀟灑灑地飄揚(yáng)！地鐵日日夜夜地飛馳著，它承載著多少華夏兒女的.夢(mèng)想；紫峰大廈筆直地挺起身板，它寄托了多少炎黃子孫的希望！不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了！青奧的精魂嵌入了健步如飛的科技里，南京在騰飛，我們?cè)谛袆?dòng)！志愿者們?cè)谛袆?dòng)，什么苦，什么累，我只知道微笑永恒！運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)，什么倦，什么乏，我只知道青春常在！我們，普普通通的市民，也都在為新南京的建設(shè)奉獻(xiàn)著一片真誠(chéng)的內(nèi)心！
青奧隨著南京的步伐走來(lái)了，走來(lái)了。不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了！那會(huì)是一場(chǎng)怎樣的盛會(huì)？想知道，又不知道。但我堅(jiān)信，會(huì)更好，會(huì)更好！
遙遠(yuǎn)的作文7
有這么一個(gè)傳說(shuō)：遠(yuǎn)古的時(shí)候，有個(gè)叫后羿的人，獲得一包可以讓人長(zhǎng)生不老的仙藥，他把這包仙藥交給了他的妻子嫦娥保管。他的徒弟逄蒙得知后，也想長(zhǎng)生不老，有一天，后羿外出后，逄蒙到嫦娥的房間偷仙藥，被嫦娥發(fā)現(xiàn)，情急之下，嫦娥一口把仙藥吞了下去，不一會(huì)兒她感覺(jué)身體越來(lái)越輕就奔著月亮飛去，飛到了月亮的'廣寒宮，從此后羿嫦娥天各一方。
雖然這個(gè)傳說(shuō)有些神奇，其實(shí)，月球離我們有38萬(wàn)多千米遠(yuǎn)，如果日夜不停地行走，需要1000多年才能走到；就是坐飛機(jī)，也要飛好幾年。這么遠(yuǎn)，人哪能立刻飛上去呢？
由于月亮是天然衛(wèi)星，所以它會(huì)比恒星大一些。但要是跟地球比，它就差遠(yuǎn)了，月球只有地球的四十九分之一那么大。
月球本身并不會(huì)發(fā)光，但是它可以利用太陽(yáng)光來(lái)反射出皎潔的月光，讓人看起來(lái)像個(gè)白玉盤(pán)。它表面溫差很大，白天溫度高達(dá)127度，夜晚溫度可達(dá)到負(fù)183度。它紫外線(xiàn)強(qiáng)度比地球上約強(qiáng)1／3左右。所以地球還是不適合人類(lèi)居住哦。
月球因?yàn)榫哂幸欢ǖ囊�，�?huì)對(duì)地球萬(wàn)物產(chǎn)生影響。所以晚上時(shí)，海平面會(huì)漲高許多，這就是“潮汐”現(xiàn)象。此外，月球?qū)ξ覀兊纳眢w發(fā)育，生理周期都有影響，所以，可千萬(wàn)不能小瞧了它，它的作用可大著呢。
夜晚，皎潔的月光陪伴著萬(wàn)物。如果沒(méi)有它，世界將被黑暗籠罩也自然不會(huì)產(chǎn)生“床前明月光”、“月是故鄉(xiāng)明”、“明月千里寄相思”這些流傳千古的絕句。
遙遠(yuǎn)的作文8
12歲那年，學(xué)校剛放假，我和小輝 、小標(biāo)打算一起去爬山。我們的計(jì)劃是：“明天7時(shí)我到小輝家去，然后再和小輝準(zhǔn)備水源和食物到小標(biāo)家去，小標(biāo)則給我們準(zhǔn)備爬山工具。到了8時(shí)便出發(fā)�！笨商旃蛔髅�，一切都成了泡影。由于小輝的父母不在家，要他在家看家；更由于小標(biāo)被他的父母帶去了外婆家。我可真是十分凄慘可憐蟲(chóng)！
13歲那年的暑假，我們又打算去爬山。計(jì)劃跟原來(lái)的一模一樣。我本以為可以順利地去爬山，因此在出發(fā)前做了一個(gè)夢(mèng)：“我和小輝、小標(biāo)一起手?jǐn)y手，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，踏著永不止步的步伐，一步一步地爬上了山頂。當(dāng)燦爛的的陽(yáng)光照耀著我們的身上時(shí)，我們都覺(jué)得很驕傲，就像成了一位偉人似的�！笨墒�，計(jì)劃再次泡湯，原因在于小輝的身上。出發(fā)那天，他失約了，跟著親友去吃喝玩樂(lè)了。我和小標(biāo)只有以淚洗臉了。
由于吸取了上次的`教訓(xùn)，我們選擇了小輝的空閑日去爬山。哈，終于可以去爬山了！這可真值得可喜可賀！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，又泡湯了：我們一直唱著歌兒，走呀走，走到半路，卻殺出了一個(gè)程咬金，兇巴巴的。那人竟是小輝的朋友！我和小標(biāo)望著小輝和那人一齊遠(yuǎn)去的背影，不禁淚如泉涌。
直至現(xiàn)在，我未曾去過(guò)爬山。即使有很好的天氣，也去不成，畢竟，我和小標(biāo)沒(méi)有了向?qū)�，以前的向�(qū)≥x已經(jīng)去外地了。剩下的我和小標(biāo)只有去尋找新的向?qū)Р拍苋チ恕Ｎ蚁Ｍ�，有一天，能夠重新去爬山�?/p>
去爬山，是我的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
遙遠(yuǎn)的作文9
也許是性情所至吧？我從能識(shí)字那天起便對(duì)學(xué)習(xí)提不起一絲一毫的興致。理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我的成�?jī)也不是特別的出眾，只能說(shuō)是馬馬虎虎的過(guò)的'去吧。
也許是老天不忍我這么頹廢吧？我從升入中學(xué)的那天起便從全班那101張不同的笑臉中捕捉到了你臉上洋溢著的吸引。于是乎，接下來(lái)的劇情也是俗套的——我對(duì)你情愫暗生，我開(kāi)始對(duì)自己的一起變得上心，包括學(xué)習(xí)。但是，每每看見(jiàn)你在講臺(tái)上領(lǐng)下一張張各式各樣的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的拳頭總會(huì)握緊——大概是因?yàn)槲矣X(jué)得你我這兩條平行線(xiàn)又遠(yuǎn)了那么一絲一毫吧？而我努力的動(dòng)力也一點(diǎn)一滴得被這一絲一毫從滴水不漏變成千瘡百孔。
“人總會(huì)在最深的絕望中，遇見(jiàn)最美的風(fēng)景�！边@句話(huà)是對(duì)我現(xiàn)在情況的真實(shí)寫(xiě)照。
那天，不知道為何獲得你青睞的我分明的聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“談，我們一起努力吧！我等你！”你不知道啊，那日我是笑得多么瘋狂，多么慷慨淋漓，入情入境啊！以至于我到現(xiàn)在還是余勁未消，如海綿般奮斗在書(shū)�！�
“我們一起努力吧！”熱得不得不抬頭擦擦汗，終止學(xué)習(xí)的我又看到了這句你同我說(shuō)的話(huà)——這一瞬間我連汗水都覺(jué)得甜。
請(qǐng)努力吧，少年！現(xiàn)在，青春這場(chǎng)大雨已經(jīng)劈頭蓋臉淋下，我不想做那被風(fēng)吹雨大的樹(shù)葉，我要做的是拿折而不彎的大樹(shù)！現(xiàn)在，我不想做懦夫，我要做英雄，蓋世大英雄，哪怕只有幾分，幾秒！現(xiàn)在，我要和李白一樣，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！現(xiàn)在！現(xiàn)在！時(shí)不我待，我只爭(zhēng)朝夕！
希望明天依然旭日高升，照耀我那腐爛的理想。
式微，式微，胡不歸？——我的征途是星辰大海！
遙遠(yuǎn)的作文10
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中……”每每讀到此處，我便深深陷入對(duì)諸葛亮的深深敬佩之中。
為報(bào)劉備的三顧茅廬之恩，為奠定三分天下有共一的基礎(chǔ)，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。赤壁之戰(zhàn)，五渡瀘水，六出祁山，七擒孟獲，最后殞命在五大原，用他光輝的一生忠貞忠良之典范�！坝H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也……”而對(duì)后主的誨戒也不忘先帝遺愿的孜孜之意，情感真摯，令人不勝唏噓。那金戈鐵馬的歲月中，羽扇綸巾，仙風(fēng)道骨的智慧化身，被譽(yù)為“千古良相”。
對(duì)比諸葛亮來(lái)說(shuō)，劉禪卻不顧國(guó)家安危�！皹�(lè)不思蜀”，導(dǎo)致蜀國(guó)最終滅國(guó)，未完成先帝的遺愿，諸葛亮的心血也都耗盡。
出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。讀完文筆酣暢的《出師表》，諸葛亮進(jìn)諫時(shí)的感悟我身同感受，心潮澎湃。自古以來(lái)，人們崇尚道、德、忠、義，在諸葛亮的身上我們都能看到，他為人品德優(yōu)秀。
我吟誦這個(gè)建安遺風(fēng)，心寫(xiě)千年之前的.文章，不覺(jué)感之驚嘆，又帶絲絲惋惜。
空城計(jì)中靜坐城頭，彈奏弦樂(lè)的諸葛亮，遇到困難仍然鎮(zhèn)定自若，我從他的《出師表》中還能依稀聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的聲音……
遙遠(yuǎn)的作文11
“1”，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。1年，更是一個(gè)我無(wú)法觸及的時(shí)間。
五年級(jí)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們已經(jīng)六年級(jí)了。走過(guò)了快11年的時(shí)光，失去了什么。天真無(wú)邪的笑，單純的眼神，往捐款箱丟一角錢(qián)的善良。我即將跨入初中的門(mén)。只是。還有一年。
1年是從一個(gè)初生嬰兒到會(huì)走路的過(guò)程，1年是一個(gè)12個(gè)月、365天漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程，1年是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生呆在母校的最后一年！
很多同學(xué)買(mǎi)來(lái)同學(xué)錄，我才認(rèn)識(shí)到：和這些朝夕相處的同學(xué)還有1年即將分離！
回想這5年，好多人教會(huì)了我好多。呂老師拿著粉筆，帶著微笑給我們講解方程、圖形、分?jǐn)?shù)；張老師戴著眼鏡聲情并茂地給我們讀課文的畫(huà)面總是在腦海里浮現(xiàn)�？墒�。還有一年。
一意孤行的笨笨，有暴力傾向的吳吳，文靜的李李，還有善良大方的顏顏。我們還有一年，就會(huì)分離，我真的.很想好好珍惜這段時(shí)光，我從沒(méi)想到我們會(huì)說(shuō)“88”。真是。還有一年。
我的同桌。超級(jí)搞笑的魏魏。畢業(yè)以后，你還會(huì)像以前那么快樂(lè)嗎？只是可能以后我再也不會(huì)感受到了。你一定要快樂(lè)，別忘了我們的約定，我說(shuō)“下蛋公雞公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”你要接“哦耶”哦！我們要分別了。但是。還有一年。
不過(guò)，我不會(huì)太傷感。畢竟。還有一年。
遙遠(yuǎn)的作文12
流水潺潺，帶走了繁花美景，徐徐微風(fēng)，吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀，道出無(wú)人知曉的情愫，依依楊柳，舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍(lán)天，放飛著曾經(jīng)的夢(mèng)，裊裊白云，只顧隨風(fēng)自由飄蕩，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一縷花香，一絲紅塵牽絆住一段時(shí)光。于花林深處傾聽(tīng)凡塵落素，時(shí)光靜謐，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的時(shí)光，忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過(guò)往。一切都如夢(mèng)境般虛幻，人生若只是一場(chǎng)夢(mèng)，便只愿沉浸其中，不在蘇醒。
穿梭于時(shí)光深處，望著那荒涼的亂世，有多少英雄一生金戈鐵馬，看著那動(dòng)蕩紅塵，又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生，只愿橫刀立馬，與君醉臥沙場(chǎng)，笑談飲血，守護(hù)共同的家園與親人。
看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的.凄涼，漫天飛雪在空中飄撒的清冷，便只覺(jué)得生命中的片刻場(chǎng)景也不過(guò)如此。無(wú)論前方有多么寒冷，回頭望去，便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的港灣去停泊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
當(dāng)夜晚的星空隱藏起光輝，是否還會(huì)有一顆喜愛(ài)它的心，當(dāng)春日的繁華被冰雪覆蓋，是否還會(huì)有一顆靜待花開(kāi)的心，待一束花開(kāi)，等萬(wàn)千深情。有些時(shí)候，當(dāng)繁華落盡，一曲紅梢，仍獨(dú)傲枝頭，這顆心不曾消失。只是沒(méi)有了繽紛美景在身旁的它，失去了光彩，但那顆孤傲的心，仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來(lái)，盡管深知，是夢(mèng)。
回眸遠(yuǎn)望，天，依舊分明，風(fēng)，依舊清朗�？粗羧盏娘L(fēng)景都如煙火般消散，不知能否挽救那一片綠草，那一曲紅梢，和它那顆孤傲的心。
遙遠(yuǎn)的作文13
有人說(shuō)，距離產(chǎn)生美。對(duì)于戀人，有距離才能讓他們彼此思念；對(duì)于好友，有距離才能讓他們的友誼長(zhǎng)存；對(duì)于家人，有距離才能減少摩擦，生活愉悅。然而這距離該是多遠(yuǎn)，最遙遠(yuǎn)的距離又是什么？
距離，或許是起點(diǎn)和終點(diǎn)連成的路程。亦或許是兩顆炙熱的心觸碰時(shí)的不安，也可能是生離死別，一別千秋的念想，或者是種種現(xiàn)實(shí)擴(kuò)大的和理想之間的那道鴻溝。很多距離，最終會(huì)演變成分離。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水加上1%的靈感。而這99%的汗水該是走多少路，擁有多少距離而收集而成的啊！理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離那么遙不可及，這些阻礙是不是放棄追求的原因？對(duì)于理想，沒(méi)有了當(dāng)初的那份熱忱，對(duì)達(dá)到巔峰再不抱任何幻想，漸漸與理想背道而馳，也許這就是最遙遠(yuǎn)的距離吧！
關(guān)于愛(ài)情，我們都了解得太少�？傆幸粋�(gè)人會(huì)默默地為另一個(gè)人付出著，應(yīng)該彼此相愛(ài)彼此心疼�？墒莾勺鞘兄g的紛紛擾擾給這對(duì)恩愛(ài)的戀人給予了莫大的打擊；也可能是每天都在一起，但總是同床異夢(mèng)，感覺(jué)早已走不進(jìn)對(duì)方的心中，因此走向兩個(gè)不同的`極端。如果愛(ài)情，可以看天氣決定，那又怎么去適應(yīng)四季分明，如果愛(ài)情，可以隨心情決定，那又怎么去抵擋月缺陰晴，感受那份波瀾不驚？或許彼此間漸漸少去的問(wèn)候與信任，應(yīng)該是最遙遠(yuǎn)的距離吧！
面對(duì)過(guò)生與死的人，應(yīng)該可以感受到一別千秋的那份傷感。至親至愛(ài)的人，從此在自己的生命中消失，獨(dú)留一張冰冷的照片伴隨每一個(gè)思念的日日夜夜，從此天各一方，該用什么方式去寄托心中那份濃烈的思念呢？生與死的不知所措和孤獨(dú)，才是最遙遠(yuǎn)的距離吧！
距離，總會(huì)給我們帶來(lái)太多太多的膽怯和空洞，最遙遠(yuǎn)的距離，在每個(gè)人的心中應(yīng)該有了一個(gè)確切的答案，有些距離，是時(shí)間可以撫平的憂(yōu)傷；有些距離，是生生世世難以到達(dá)的彼岸。
遙遠(yuǎn)的作文14
小時(shí)候不知道什么是“成功”，覺(jué)得這一詞匯非常高深，并且離我的生活很遙遠(yuǎn)，直至長(zhǎng)成少年，有了一些難得且深刻的經(jīng)歷，方才逐漸領(lǐng)略到成功的韻味。
我從小堅(jiān)持的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)只有兩樣：鋼琴和美術(shù)。美術(shù)是因?yàn)樽约菏窒矚g，所以才會(huì)從小到大堅(jiān)持下來(lái)。而鋼琴的學(xué)習(xí)道路，卻有點(diǎn)曲折。彈鋼琴這種技能需要每天練習(xí)，可是每天一小時(shí)坐在琴凳上不能做其他任何事情，只能用眼睛盯著那琴譜上密密麻麻的小蝌蚪，手指機(jī)械地在黑白琴鍵中穿梭，這樣的一個(gè)小時(shí)是何等的枯燥，日復(fù)一日，放棄的念頭時(shí)常占據(jù)上風(fēng)，但最終使小小的我堅(jiān)持下來(lái)的是一個(gè)有些可笑的原因：鋼琴怪貴的，不能白買(mǎi)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，接觸了一個(gè)新名詞：鋼琴考級(jí)。我第一次就考的是五級(jí)，但由于各方面的因素，我沒(méi)能通過(guò)，考級(jí)帶來(lái)的'挫敗感使我更加想逃離琴凳，但猶豫再三，轉(zhuǎn)念一想，輕易放棄算什么英雄好漢，于是又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
一眨眼我過(guò)關(guān)斬將考到了十級(jí)，業(yè)余的最高級(jí)別，那一年我十一歲，正好是小學(xué)畢業(yè)的暑假，開(kāi)始了十級(jí)考級(jí)前的集訓(xùn)，每天下午兩點(diǎn)頂著烈日出門(mén)，坐十幾站公交車(chē)，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)少年宮，每天剛到時(shí)總是大汗淋漓，推開(kāi)門(mén)進(jìn)入吹著空調(diào)的鋼琴教室，空調(diào)風(fēng)吹到身上使我不由得打個(gè)寒顫，但一進(jìn)門(mén)就要趕緊練琴，一練便是三個(gè)小時(shí)，這般刻苦練琴的日子持續(xù)了十幾天，功夫不負(fù)有心人，最終我取得了鋼琴十級(jí)證書(shū)，而那段被琴音緊緊包圍的日子也已是刻骨銘心。
看著手里的證書(shū)，猛然想起兒時(shí)，看著那些鋼琴十級(jí)的哥哥姐姐是何等的羨慕。如今經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，我也做到了，回想起從小到大每一次含著淚練琴，每一次伴著琴聲響起的抽泣聲，我方才驚覺(jué)我這一路也非常不容易，但我還是成功的堅(jiān)持了下來(lái)。我第一次感受到成功的滋味：甜蜜、酸澀、自信……
那一刻我體會(huì)到，只要我們堅(jiān)持、刻苦，每個(gè)人都一定會(huì)有屬于自己的成就，成功并不遙遠(yuǎn)。
遙遠(yuǎn)的作文15
童年幼稚，他的眼神充滿(mǎn)滄桑感，喚醒心靈的我，從走陌路�！}記
眼神是一種神圣的代表，人的最高指令是大腦，可是眼神卻是不可侵犯，不能違背，不容置疑。一個(gè)犀利的眼神能讓你的心靈顫抖，一個(gè)無(wú)辜的眼神讓你想要安慰她，一個(gè)傻傻的`眼神都讓你感到滑稽……
在一個(gè)炎熱的夏天，瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺(jué)，我之所以睡得這么香肯定是有人支撐著我。我一覺(jué)醒來(lái)睜開(kāi)眼，身了個(gè)懶腰，不過(guò)多久就有一雙眼睛看著我，本來(lái)臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了：嚴(yán)肅，沉重，憤怒好像要把我吃掉一樣，讓我害怕急了，我不到一分鐘就穿好衣服褲子，想想我當(dāng)時(shí)有多害怕了吧！我起來(lái)刷了牙洗了臉，就準(zhǔn)備吃飯了，飯吃過(guò)后，感覺(jué)很飽陽(yáng)光從窗外折射進(jìn)來(lái)的光芒也格外美麗耀人。
我每次想到那嚴(yán)肅，認(rèn)真，犀利，憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕，我也不知道他為什么這樣看著我，我再想是不是自己哪里做錯(cuò)了什么，可是又仔細(xì)一檢查，沒(méi)有錯(cuò)啊？我糊涂了。
這一天我在家里待得無(wú)聊了，感覺(jué)什么也沒(méi)有，就打算出去，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音把我叫住“你到哪里去”我一轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)就微笑著說(shuō)：出去玩一會(huì)兒就回來(lái)，不過(guò)我根本不敢去了�。≡谒巧铄涞难劬�，有一種不可逼視的光；令人顫抖；嘆了口氣！在他的眼神里發(fā)生天翻地覆的滄桑感，犀利的眼神不在充滿(mǎn)嚴(yán)肅，認(rèn)真；而是充滿(mǎn)了悲傷感，好像被什么打了五味瓶一樣。這個(gè)時(shí)候我哪里還有心情出去玩啊，我唯一想到的就是去學(xué)習(xí)，讀書(shū)，練字。在我學(xué)習(xí)了很一段時(shí)間時(shí)，他給我端了一杯茶，放在旁邊，好好學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)了幾句話(huà)，叫我加油！我驚呆了！在他的眼神里我看到了喜悅，好像中大獎(jiǎng)了一樣高興，我才明白他是希望我成長(zhǎng)��！
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