- 分離的滋味作文 推薦度:
- 分離的作文 推薦度:
- 分離的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精選]分離的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的分離的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
分離的作文 篇1
俗話說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹匍L(zhǎng)的跑道有盡頭,再深的海洋有最深處。人不可能永遠(yuǎn)都在一起,而見面的時(shí)候往往不知道某一些事情。比方說:相見的時(shí)候心里只可能會(huì)有興奮,不可能會(huì)有悲傷,而往往分離的時(shí)候只會(huì)有悲傷不會(huì)有興奮。我們永遠(yuǎn)都懷念那在幼兒園的時(shí)光,可是如果永遠(yuǎn)在幼兒園你能學(xué)到什么。除了畫畫,玩沙子,什么a, o, e永遠(yuǎn)都這樣你不會(huì)覺得厭煩么?在幼兒園的時(shí)候我往往會(huì)想:永遠(yuǎn)不要去小學(xué),我不想離開我的幼兒園。而現(xiàn)在我會(huì)想:永遠(yuǎn)不要去中學(xué),我不想離開我的母校。常言說得好:天下沒有不散的宴席,其實(shí)上幼兒園是為小學(xué)打基礎(chǔ),上小學(xué)是為中學(xué)打基礎(chǔ),上中學(xué)是為大學(xué)打基礎(chǔ),而上大學(xué)是為走進(jìn)社會(huì)打基礎(chǔ)。為成為社會(huì)有用的人才、棟梁打基礎(chǔ)。
我們今天的相聚,明天的離別,都是為了成為后天的.國(guó)家建設(shè)者,時(shí)代的驕子。
其實(shí)有些不現(xiàn)實(shí)的事情最好不要想,否則你會(huì)越來越想做這件事情。我永遠(yuǎn)不想離開我的家園,可是,可以么?不可以,你要向外面發(fā)展。有一首歌,名字叫《別亦難》歌詞是:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干,淚使干。啊!相別難。啊!別亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了,唐代的大詩(shī)人李商隱和遠(yuǎn)方親人離別的時(shí)候的感情。
人生也是有盡頭的,永遠(yuǎn)都不可能長(zhǎng)生不老、長(zhǎng)命百歲。當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候你可能會(huì)反省到自己人生走過的許多事情,對(duì)其一一評(píng)價(jià)。
分離的作文 篇2
沒有注定你非屬于我,因?yàn)槿藭?huì)死,會(huì)老,會(huì)變心。人能改造世界,卻改變不了分離。人生有風(fēng),有雨,有恩愛,有甜蜜,有碰撞,爭(zhēng)吵,也一定有分離。你記住了歡笑的同時(shí),也記住了分離。你對(duì)幸福指數(shù)期望的越高,你分離的痛苦越深。分離不是結(jié)束,而是新生活的開始。分離就像爬滿臉的`皺紋,無(wú)法阻擋,無(wú)法抗拒。
人生在世,變幻無(wú)常,你永遠(yuǎn)無(wú)法猜測(cè)下一秒要發(fā)生的事情,也無(wú)法跑到時(shí)間的前面看清未來。該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生,任何擔(dān)心憂慮都是多余。
大多數(shù)人,記住不是幸福的味道,而是離別的滋味。就像董永跟七仙女的故事,離別成就他們一番佳話,千百年來傳頌不已。如果現(xiàn)實(shí)他們真在一起了,結(jié)局會(huì)怎樣誰(shuí)也不會(huì)知道。每個(gè)人都希望,攜子之手,與子偕老。面對(duì)生活的變數(shù),我們也望塵莫及?吹揭粚(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,我們會(huì)羨慕不已,羨慕他們共同見證了滄桑,一同成長(zhǎng),不離不棄。如若沒有分離,怎會(huì)顯著他們的珍貴和稀有。如若分離能讓你看清一些人,明白一些道理,悔悟一些事情,分離未嘗不是一件好事。
你丟失了什么嗎,你生下來就一無(wú)所有,不過是心態(tài)改變了。生活是饋贈(zèng)和給與。不管好與壞,我就是我,走到哪里,哪怕是天涯海角,你都是全新完整的自己。
你不曾失去,哪怕是分離。這是讓我想起一首詩(shī)。
如果有來生
我要做一棵樹
戰(zhàn)成永恒
一半在塵土里安祥
一半在風(fēng)里飛揚(yáng)
一半灑落陰涼
一半沐浴陽(yáng)光
我非常沉默驕傲
從不依靠從不尋找
分離的作文 篇3
比賽結(jié)束,從北京回到南京。坐高鐵。
本是不舍的,在北京的三天,沖掉了一天課,這讓我的同學(xué)們羨慕不已。
和我一個(gè)年級(jí)的C,一直和我玩得很開,小學(xué)都是一個(gè)學(xué)校。碰巧,他也和我上了一樣的興趣班,我們突破阻礙,沖擊到了國(guó)賽,也就是去了北京。
地鐵臨近南京南站,我們和其他也去比賽的同學(xué)站起來,排在門口,等待下車。門一開,其他同學(xué)都先呼啦啦地涌出去,留下我們兩個(gè)人,我們兩人并排走出高鐵。
不知道他為什么會(huì)這樣,他說了一句話:“哎,下次見你就是明年再比賽了!
心中莫名涌起一股傷感。我揮揮手“你不是還有你的`L嘛!”
他很驚異地看著我:“我和她不交往了。”我“哦”了一聲,然后就沒說話了。
很突兀,出站口出現(xiàn)了。還沒怎么聊,就要分別,心里還是有些不舍。和他說:“不然你給你父母打個(gè)電話,你去我家坐會(huì)兒,讓你父母來我家接吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,接著撥通電話。
我當(dāng)時(shí)的心情,又有誰(shuí)懂。
當(dāng)他掛了電話,和我說了他父親就在不遠(yuǎn)處。我嘆了口氣:“好罷,明年見!
他笑著踢了我一腳:“別那么悲觀,拜拜!”
我比了一個(gè)手勢(shì),心情也由他的語(yǔ)言慢慢生龍活虎起來。嘴中哼起《前前前世》的音調(diào),卻怎么都找不到調(diào)子?嘈σ宦暎贸龆鷻C(jī),帶上,單曲循環(huán)……
悄悄漫步在謐靜的街道,昏黃的燈光零碎地鋪在地面。人已經(jīng)少了,還在路上的行人,各是行色匆匆。但是,我,卻依舊微笑著。
分離,固然傷感,天下是沒有不散的筵席。但是,在筵席上吃下的美味,要讓人深陷其中,這才是無(wú)暇的,無(wú)悔的。什么是分離?在友誼面前,滄海一粟而已。合久必分,分久必合。我改了一下,也沒有什么大不了的罷。
分離的作文 篇4
文學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng),要求每個(gè)同不拿一些八成新的東西出來義賣。
這對(duì)文來說,是一件很興奮卻有讓她糾結(jié)的事。
晚上,文把自己的玩具拿出來,翻了一遍,最后選中了兩個(gè)小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛絨玩具。想了一會(huì)兒,她又拿出一支夏天才玩過一次的水槍,又整理出一些比較新的雜志。
她把這堆東西拿給我看,說:“媽,這些東西夠了吧!”
“應(yīng)該差不多了吧!”我看了一眼說,“你把那一對(duì)小羊也賣掉?”
“嗯!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說,“我準(zhǔn)備把這兩只羊買一送一,這樣,他們就會(huì)在一起,即使和我分開了,也不會(huì)很難過!
“喜歡它們的人才會(huì)買啊,會(huì)好好對(duì)它們的,你不用擔(dān)心了!蔽野参克f。
文點(diǎn)點(diǎn)頭,便又低頭線一個(gè)個(gè)玩具貼上價(jià)格標(biāo)簽。
不一會(huì)兒,準(zhǔn)備完畢。她小心地把它們裝進(jìn)一個(gè)紙袋子里,并一一和它們告別。
我問她:“你舍不得這些玩具,為什么還要賣了它們呢?”
“因?yàn)橛泻芏嗪⒆有枰獛椭绻切┤四軌虻玫綆椭,這些玩具即使和我分開,也會(huì)開心的!迸畠旱幕卮鹱屛矣行┮馔。
幾天后,她的`玩具在義賣會(huì)上賣了出去,錢也捐進(jìn)了“愛心箱”。她還用自己的零花錢買了幾個(gè)新的玩具和一本書回來。
真希望那些充滿溫暖和愛心的心意能夠到達(dá)那些真正需要的人手中,讓溫暖不斷傳播。
分離的作文 篇5
幾乎所有的愛都是為了聚集,只有你——母愛,是為了分離。
——題記
我是一顆正在成長(zhǎng)的蒲公英,在我的心中,一直有一個(gè)問題纏繞著我:“媽媽,你為何棄我而去?”
在我年幼的時(shí)候,我一直在媽媽的懷里,迷戀于媽媽帶給我的溫暖,陶醉于媽媽那優(yōu)美的歌聲,沉迷于牛郎織女的故事,我幸福極了。我以為這種幸福是不會(huì)消失的,惡夢(mèng)是不會(huì)到來的。
但是,到了最后,惡夢(mèng)還是到來了。
那天,我不解地看著媽媽那哭紅的雙眸,不解地聽著媽媽那沙啞的聲音,媽媽跟風(fēng)兒說:“請(qǐng)你一定要照顧好她,拜托了!”風(fēng)兒說:“我一定會(huì)照顧她的,請(qǐng)你放心吧。”
那天晚上,風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著,企圖刮走地面上的一切。我用盡全身的力氣拉住媽媽的手,生怕只要一松開,幸福就會(huì)離我而去。一滴又一滴的淚水從媽媽的臉頰滑落下來,母親對(duì)我說:“放開你的雙手,讓你隨著風(fēng)兒飄走,你會(huì)從飛翔中長(zhǎng)大的。孩子,你應(yīng)該去尋找屬于你自己的`天地,你會(huì)更加幸福!蔽掖舐暤乜藓埃骸安,沒有你,我是不會(huì)幸福的!笨勺詈螅瑡寢屵是松開了手。我大聲地問:“媽媽,為什么你要丟下我?”但是,我得不到答案……
我被風(fēng)兒帶到一片肥沃的土地上。在風(fēng)雨的磨練中,我長(zhǎng)大了。很快,我有了自己的孩子。在風(fēng)兒的勸說下,我含著不舍松開了我的手,它們離開了我之后,我感到了一種強(qiáng)烈的幸福感。那一刻,我找到了問題的答案,我似乎懂得了媽媽,媽媽忍心地把握緊著我的手松開,是因?yàn)閶寢屜M夷芸磕挸砷L(zhǎng),長(zhǎng)得更加堅(jiān)強(qiáng),這是媽媽給我最大的愛,原來我一直擁有幸福!
幾乎所有的愛都是為了聚集,只有你——母愛,是為了分離。從母親那偉大的愛中,我得到了問題的答案。
分離的作文 篇6
在人生的旅途中,我們會(huì)邂逅許多人。有些人會(huì)與我們并肩而行,共同見證潮起潮落,而有些人只是與我們短暫相處。
那天,天晴的像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩的浮游著。淺藍(lán)色的天幕,像一張潔凈的絲絨,鑲著金色的邊。
那天是我的好朋友木子的生日,這是我與云伊最后一次給她過生日。一星期后她就要去上海讀書了,我們準(zhǔn)備給她過一個(gè)最快樂的生日?僧(dāng)我們買好禮物,正從精品店走出來時(shí),木子發(fā)了一條短信給我們!把,伊子,你們不用來找我了,請(qǐng)?jiān)徫腋暮灹撕桨,我知道,如果我看到你們肯定就走不了了。謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的照顧。你們是我在小學(xué)最好最好的朋友!蔽液驮埔粒吹竭@條短信以后,腳下就像生了一個(gè)風(fēng)火輪似的,火速跑往機(jī)場(chǎng)。
我們兩個(gè)好不容易擠進(jìn)了機(jī)場(chǎng),看到了出港航班的大屏幕。云伊對(duì)我說:“飛往上海的飛機(jī)只有這一班,木子應(yīng)該是這一班沒錯(cuò)!边@時(shí),我看到了木子,大喊:“木子!”她回過頭來驚訝地看著我們:“你們?cè)趺磥砹耍俊薄澳闶俏覀冏詈玫腵朋友,我們?cè)趺纯赡懿粊硭湍隳兀俊边@時(shí),我把我們買的禮物送給了木子。木子眼中含滿了淚水,“謝謝,謝謝你們!”我們?nèi)齻(gè)就這樣抱在一起,這一刻,仿佛時(shí)間凝固了。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛械墓餐硐耄慌c你分離,憧憬著我們重逢的驚喜。
分離的作文 篇7
時(shí)間飛走了,夢(mèng)的腳步停留下來;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來;太陽(yáng)落了,月亮的笑容浮現(xiàn)出來。
總是抱著那一本同學(xué)錄坐在暖暖的太陽(yáng)底下,看著那封面泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,昔日往事就如同電影一般一遍一遍地放映在了自己的腦海之中。白駒過隙,只不過是一瞬間,自己便從一個(gè)懵懂的剛跨入初中門檻的孩子成長(zhǎng)為了一己即將畢業(yè)的青少年。
每每跨入那個(gè)熟悉了兩年半的學(xué)校,總是不由自主地挺起腰板。每每跨出那個(gè)熟悉了兩年半的學(xué)校,也總是忍不住回頭看看,即便是掛在教學(xué)樓上的橫幅,也總是看過一遍又一遍。校園中的一草一木,一磚一瓦,總覺得像是已經(jīng)培養(yǎng)出了情感。如今,倒也有些舍不得了。
天下無(wú)不散的'宴席,現(xiàn)在想來,心中也著實(shí)有另一番滋味。每個(gè)人的路不同,一個(gè)人也不可能永遠(yuǎn)不變地陪在你的身邊,總有一天,你都要看著她離開的背影,縱然心里有千萬(wàn)分舍不得,也還是只能看著那背影漸漸消失在你的視線之中。畢竟,都有自己要走的路。
三年的日子可謂是五味俱全,總有挖不盡的故事和秘密,我把它都藏在了那本厚厚的日記本里。翻開日記本,有“談笑無(wú)還期”的熱鬧與喧囂,有“莫道不消魂”的低沉與憂傷,也有“松柏有本性”的堅(jiān)持與振作……
在日記本里,有友情,有恩情,有親情,還有誤會(huì)。
在這個(gè)即將分離的日子里,我想拍拍她的肩膀,然后對(duì)她莞爾一笑;在這個(gè)即將分離的日子里,我想摘下一支桃花,放在她的書包底層;在這個(gè)即將分離的日子里,我想看著她那熟悉的背影,閉上眼睛默默祝!
陽(yáng)光下,我捧著那一本同學(xué)錄,對(duì)著陽(yáng)光,微微一笑。
分離的作文 篇8
惆悵
我記得,那個(gè)分離的夜晚,六十幾雙惆悵的眼神透露出點(diǎn)點(diǎn)淚光。我悠閑地?fù)湓谧雷由,等著領(lǐng)畢業(yè)證書。A走過來,拿起我的手,輕輕地對(duì)我說:“你,會(huì)忘了我嗎?”我似笑非笑地說,不會(huì)。不知道怎么了,以往想起分離就會(huì)痛哭流涕的我,這次竟然不會(huì)哭,甚至微笑的面對(duì)著一切。心中的種種難受,與那想哭的沖動(dòng)就是不在我的心中萌芽。頓時(shí),令我不知所措...
憧憬
那個(gè)仲夏的夜晚,柳條在風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著婀娜的舞姿,唯美的景象點(diǎn)綴著美麗的星空。我坐在石椅上,仰望著天空,渴望流星劃過。我不知道天空是否會(huì)聽見,聽見我們心中的種種欲望。風(fēng)依舊在吹,只是人事改變了,我不再是我,他也不再是他,這微妙的變化,令人再次不知所措...
成長(zhǎng)
也許是自己長(zhǎng)大了吧,我不再吮吸著大拇指,不再擁有漂亮的糖果紙。然而,代替的卻是一只只紙鶴。對(duì),真的長(zhǎng)大了吧。童年那黃色的秋千依舊在腦海中搖擺不定,追憶著那依晰的記憶。世界變了,心中的那扇門也換了鑰匙,不再是以前那輕而易舉可以打開的大門...
永恒
那年的仲夏,我們追憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,清晰的`看見未來不再迷茫的路。也許,在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多仲夏。但是,只有那個(gè)仲夏,那個(gè)使你成長(zhǎng)的仲夏,才會(huì)使照亮前方的燈...
分離的作文 篇9
時(shí)光,時(shí)光猶如弓箭一般來無(wú)影去無(wú)蹤。一旦出弓便再也拉不回來。時(shí)光沒有盡頭。但人的一生卻有盡頭。人的一生就跟時(shí)間一樣不可回頭!
一眨眼,六年的小學(xué)時(shí)光就這樣過去了。六年人生有N個(gè)六年。人生又有幾個(gè)童年?在這六年的時(shí)光里,我們經(jīng)歷風(fēng)雨、迎接陽(yáng)光。有笑有淚,有喜有悲。也發(fā)生了許多難忘的事。
例如,有一次我和小芳在一起玩。我們看到了一只小小的彩色蝴蝶。把我們高興壞了。便把手伸出去要捉住彩色蝴蝶?墒菂s因?yàn)閯?dòng)靜太大把那只小蝴蝶給嚇跑了。小小的我們互相責(zé)備著,都互相埋怨是對(duì)方的動(dòng)靜太過于大了。所以才會(huì)把彩色蝴蝶給嚇跑的。我們吵了架,一連幾天都沒有跟對(duì)方說過一句話。
直到有一天,我正準(zhǔn)備回家時(shí)。她叫住了我。我很不客氣的說道:“干嘛呢!煩不煩!”她絲毫沒有責(zé)備的意思,反而輕聲說道:“我就要走了,可能再也不回來了。在走之前我想和你告別!彼徽f完,便留下了淚水。跑出了教室。我回過頭來,想說點(diǎn)什么?蓞s沒有看見她那熟悉的'身影。從那以后,我就再也沒有見過她了。
那是我第一次嘗到分離的滋味。那種感覺真的不好。但是在以后的日子里,肯定會(huì)有很多不順心的事。會(huì)有很多的分離。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來,當(dāng)然我也要學(xué)會(huì)珍惜身邊的朋友,不要等到分離之后才懂得珍惜。
【分離的作文】相關(guān)文章:
分離的作文08-03
分離的滋味作文12-11
即將分離作文07-25
關(guān)于分離的作文03-05
關(guān)于分離的作文09-10
分離隨想04-26
兄弟,不分離作文02-22
永不分離作文02-22
不得不分離作文02-18