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月下的作文優(yōu)選（15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的月下的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月下的作文1
月下的鴛鴦湖風(fēng)箏場是一個既安靜又熱鬧的地方，也是我和媽媽最喜歡的散步地點。
在天氣晴朗的時候，通常都會有皎潔的月亮，天空并非漆黑一片，而是灰藍(lán)色的。有時群星閃爍，有時路過一朵薄薄的云，月亮披上了輕紗，天空頓時變得朦朦朧朧的。媽媽說，這樣的月亮叫“水浸月”。遠(yuǎn)處高樓大廈的'燈光，更遠(yuǎn)處還有電視塔射出的五光十色的霓虹，讓這個月夜變得美麗而神秘。
此時，風(fēng)箏場周圍一片昏暗，幾乎沒有燈光，只有借助月光才可以看清周圍的東西。月光灑在草地上時，我和媽媽看見了小草在晚風(fēng)中拂動的影子。月光灑在湖面上時，我和媽媽看見了微波隱約閃爍的粼光。
我常常會聽到草地里傳出蟋蟀的叫聲，為安靜的夜晚增添了許多生機(jī)。靜靜的聽，還會聽見周圍游人聊天的聲音，小孩騎自行車的聲音，弟弟在前面奔跑的“踏踏”的腳步聲當(dāng)然，少不了不遠(yuǎn)處的廣場上充滿節(jié)奏的音樂聲。這些聲音交雜起來，讓這個安靜的月夜變得鬧起來了。
��！多么美妙的鴛鴦湖月夜！
月下的作文2
我心靈的悲傷沒有人能讀懂。
——題記
天使的翅膀折斷了，掉落人間，成為了撒旦手中的魔杖。
遠(yuǎn)離了世俗，心中的悲痛卻絲毫不減：脫離了喧囂，吵鬧聲卻仍然回蕩：即便是來到記憶中的夢境，心中的惆悵卻依然不肯離開。
遠(yuǎn)方幾朵鉛灰色的云在黑夜的籠罩下依稀可見，落葉在半空中就被無情的風(fēng)無力地刮走，我心中的疑惑誰能揭開？
我來到湖畔邊，聽落葉沙沙，看水波蕩漾，撫惆悵空氣，聞溪草芳香。幾處漣漪飛濺而起，那是我的眼淚。我想讓這眼淚化為前進(jìn)的動力，可是，我卻少了那份雋永的樂觀。我悲傷，為了自己辜負(fù)家長的期望：我悲痛，為了老師眼中無比的.失望；我悲嘆，為了自己那無地自容的成績。
我輕撫水面，引起陣陣波紋，再加上月亮的配合，閃光的漣漪不斷出現(xiàn)，此處便是黑暗中的一絲白光。我不以為然，我的人生早已沒有了太陽，怎會有光亮？我的人生早已沒有了風(fēng)帆，怎能駛向成功的彼岸？我的人生甚至失去了樂觀，怎會有第二次的開始？
我想縱身從橋上躍下，但這清澈的湖水，也還是洗不凈我心中的陰霾。我想離開這個小鎮(zhèn)，但我的靈魂就駐扎在這；我想離開這座大山，可我不想看到父母，老師失望的神情；我想離開這人間，但我還有太多太多的事情沒有做完。在這皎潔的月下，我只能無盡的抒發(fā)心中的惆悵，因為我根本什么事情也做不了。
走在木橋上，聆聽她嘎吱嘎吱的呻吟，是走向那迷茫的前方，還是回到那可怕的后處，我進(jìn)退兩難，陷入了沉思……
天使的翅膀折斷了，用樂觀就能醫(yī)好，可在我心中，撒旦的魔杖卻無法改變。
在這潔白的月光下，誰能讀懂我心中的惆悵？
月下的作文3
每當(dāng)月光灑下清輝，四下一片寂靜之時，我總會想起那些關(guān)于月亮的唯美故事。
我的腦�？偢‖F(xiàn)這樣的情景：夏夜，一輪彎彎的月亮好似一塊被咬過的金黃大餅，高掛在深藍(lán)色的天幕上，我偎依在曾祖母的懷抱中，聆聽著嫦娥奔月的故事，伴著蟈蟈的樂音，幸福地睡去。
曾祖母的故事常常翻新，版本眾多，引得我時而開懷大笑，時而悲戚與共。時間的消逝洗不掉心里的烙印。記得，“嫦娥是天上最美麗的女人，后羿、逢蒙都很喜歡她。為了嫦娥，后羿以凡人之軀尋找丹藥，卻因戰(zhàn)河伯而誤了月圓之夜。逢蒙卻巧言欺騙，謊說后羿不忠，致使嫦娥吞吃了兩粒丹藥，飄向月宮，獨守寂寞，成了一個凄慘的人兒�！币灿浀�，“嫦娥是一個幸運的女人，兔玉因為父親冒犯天條而代為受刑，她也終有了一個伴，兔玉也由此改名為玉兔。好一個溫婉孝順的玉兔妹妹�！边�記得，“吳剛伐桂，牛郎織女，天上人間……”
童年又何止清純的故事？“用手指指月亮，當(dāng)心月亮從窗戶鉆進(jìn)來扯破你的耳朵�！边@是曾祖母時常告訴我的。說來也怪，越是告誡，越是激起我想嘗試的心理。說來更巧，我的耳朵真的隱隱作痛，不斷滲出黃水，一連好幾天不見好轉(zhuǎn)。曾祖母一面嘲笑我不聽老人言，一面給我擦藥安撫我受傷的心靈。從此，我是敬而遠(yuǎn)之，月亮、嫦娥、玉兔、后羿、吳剛……成了我心中的神！
后來，我把曾祖母的'懷抱讓給了弟弟。然而，與曾祖母看月亮、數(shù)星星的情景猶在眼前。就在弟弟上了學(xué)，我讀到初中時，家里傳來了噩耗，曾祖母病重不起，徹底倒下了，我傷心欲絕，與曾祖母一起傷感的還有有關(guān)月亮的故事。
有月光的夜晚我不敢直視，更不堪回首，因為在思念深處，有一輪月亮，或圓或缺；有一個人，忘不掉的曾祖母；有一個故事，我依偎在曾祖母的懷抱中看月亮數(shù)星星聽故事。
月下的作文4
霧蒙蒙的夜里突然亮起了一盞燈，院子能隱隱約約的看得見。往前走一下子亮了起來，一個站的像軍人那么挺拔的'高高的路燈出現(xiàn)在眼前。媽媽陪著我在路燈下跳繩。
黑壓壓一片就那么一小塊亮光格外顯眼。我的繩“嗒嗒嗒”有節(jié)奏地響著�！巴！�！我停了下來，滿臉通紅，汗珠順著耳根落下，我張著干裂的嘴唇大口大口的喘著粗氣。隨著繩子的聲音，一分一秒過去，我像洗了澡一樣的站在那里，不時地有陣陣涼風(fēng)吹過，楊起我的長發(fā)。
月格外清晰，卻不十分明亮，就像一位美麗的姑娘卻不敢說話。我仰著頭清楚地看到月亮上的紋路，想一個亭亭玉立的仙女。我興奮地拉著媽媽的手用食指指著天上的月亮，一邊開心地跳著一邊大喊，“你看，她在看我們呢”！媽媽仔細(xì)看了看笑了起來，“還真是”！我用跳繩使勁地向“仙女”搖晃，讓汗水任意揮灑。我和媽媽一起笑著，對月亮說：“嘿，看我，我在這”！
夜霧繚繞，笑聲回蕩在院中，我發(fā)現(xiàn)原來這個時候才是幸福的。
月下的作文5
盛夏里的一個夜晚，月朗星稀。爸爸望著窗外的明月，對我說：“我們?nèi)ヌ镆吧⑸⒉桨伞！薄昂冒。 蔽乙槐娜筛�，拉著爸爸的手在星月的陪伴下走到了一望無際的田野中。
放眼望去，只見田野中到處都籠罩著一層薄薄的銀色面紗，大樹披上了美麗的新妝，而草坪則變成了銀色的海洋。我抬頭望向天空，只見月亮一個彎彎的掛在天空，好似一個白玉盤，又似一顆又圓又大的珍珠，把銀色的月光撒向人間。
走了五分鐘，我抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)月亮仍然高高地掛在我的頭頂上，我疑惑不解地問爸爸：“月亮為什么一直跟著我？”“因為它要為你送來光明，把你腳前的路照亮�！卑职中χf�！霸瓉硎沁@樣�！�
我抬頭看著晶瑩無暇的月亮“謝謝你，月亮�！痹铝领o悄悄地跟著我，為這空寂的時候送來一份濃郁的詩情畫意。忽然，月亮鉆入了云層。我急忙問爸爸：“爸爸，爸爸，月亮上哪兒去了？”爸爸撫摸著我的頭說：“月亮為別人去送光明了�！�
我懂事地點了點頭。夏天的月亮總是那么明亮，雖然不比太陽，但卻可以給那些迷失在黑暗中的人照明，她是夜晚的唯一的最亮的光輝。有群星陪伴，云層護(hù)駕，向女王一般美麗動人，尊貴高雅。之后，我又隨爸爸到了小河邊，我和爸爸坐在小河邊看月亮，池塘里剛出生的幾十只可愛的小魚和他們的父母正陪著我們賞月呢！沒有任何人來打擾我們，安安靜靜的，很舒服地在那賞月。
涼風(fēng)呼呼地從我耳邊飄過，完全沒有了夏天特有的炎熱，兩邊的樹隨著微風(fēng)，輕輕地舞動著，發(fā)出沙沙的聲音，形成了一首美妙的.歌曲。在這美麗如畫的景色下，吹著涼爽的風(fēng)，聽著沙沙的風(fēng)聲，享受著美麗而又皎潔的月光，真是舒服極了。我和爸爸還有小魚一起，觀望著這美麗的景色。
在月光下散步和賞月可真好啊，它讓我放飛了夢想，消除了疲憊，讓尚小無知的我從美好的角度去遙望月亮、向往無垠的星空……
月下的作文6
“床前明月光，疑是地上霜“。這詩，是三歲孩子也會背的。古古今今，歲歲紀(jì)紀(jì)，有多少才子佳人、游客隱士，對月飲酒、望月星嘆：或彎月、或圓月，千里萬里，寄去相思、憂愁、壯志、灑脫——傳誦于古。漫步于月色之下，零零星星、斑斑駁駁，透出格外別樣的清新氣息。
月下散步，在腳步中相思。正是花春時節(jié)，漫山遍野，處處開滿了花兒，像雨水撒遍大地一般輕輕悄悄氳散開來。舉目望夜。天空黑得靜謐，那輪明月卻獨獨清澈映人，讀懂了他。他們對語，用心對語。月影如人，滿載一人相思。人舞、月舞，花間舞影匆匆，打破靜夜的沉寂。舞停、酒畢，一人獨酌，幾花相思——夜，又一次沉寂。
月下散步，在腳步中憂愁。秋夜微涼，只見得漫天霜氣——隱約望見霜氣更高處的彎月、對岸的楓葉、江上點點的漁火。耳邊依舊留連著鳥啼聲，無奈，科舉落榜；憂愁，何顏見父老。怎說，望事望人似乎都是灰蒙蒙的。城外傳來悠沉的鐘聲，再望那清冷的明月，不覺打了寒顫；回望船前楓橋，傷跡累累，映著身后的紅火景色，散出多少別番味道。心中憂愁，與月相依。
月下散步，在腳步中壯志。留駐于軍營前，卻因軍營憤慨。惟有以酒解恨。酒醉，置罷�？繜艨磩Α髁痢㈤W爍逼人的英氣。這等豪氣的寶劍，于月下?lián)]舞，也只配與月相伴，更透出一份凌人的寒氣。望月、望劍，壯志難酬；低頭、沉思，重整心胸！為心中所向往的氣度奮斗。又一次望月，這月透出激勵、透出昂渾。月下散步，在腳步中灑脫。中秋月夜，是思念。皓月當(dāng)空，映出床前朱紅的'梁、雕飾的窗。人卻難以入眠。想來那月宮中，也是清冷的，也許是有著踏云乘霧的仙子，也許是有著玉砌石雕的宮殿，也許是有著錦衣玉食的生活，偏偏少的，便是人情冷暖、喜憂世事。原來，人間有人間的滋味，無論人好與壞、月晴與陰，卻總無完好的事。只能寄希望于自己的淡薄。
來往幾千年，月注視著這些，輕輕散步，聆聽月的樂章。
月下的作文7
天空繁星點點，只有月兒與它們作伴。
夜多么寂靜。一個笑得露出了小酒窩的小女孩問身旁的父親：“爸爸，莊稼是什么，農(nóng)民怎么耕地的，我為什么沒見過呢?”
父親深深地嘆了口氣，望著小女孩天真無邪的大眼睛憂傷地說：“孩子，總有一天你會看見的，睡吧!”
小女孩帶著對田野的憧憬進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，父親走到窗邊想著兒時的情景。
小時候，沒有高樓大廈，只有一間間爬滿苔蘚，歷經(jīng)滄桑的磚瓦房;沒有濃煙滾滾的廠房，只有一座座連綿不斷的大山，一片片碧綠的竹林、田野。下午，男人去田野耕地，女人去田里插秧。孩子們快快樂樂地上學(xué)，田野里播撒著大伙辛勤的汗水，學(xué)堂里傳來朗朗書聲。放學(xué)了，孩子們在竹林里爬竹竿，在小溪里歡快地打水仗，在一片廣闊無垠、金燦燦的田野里打泥土仗、捉泥鰍..... 田間小路到處洋溢著孩子們銀鈴般的'笑聲。天黑了，男女老少坐在枝繁葉茂的大榕樹下乘涼......可如今，一座座高樓拔地而起，漸漸地覆蓋了田野......
啊!人類，不要再為了虛無縹緲的榮華富貴而放棄一塊塊稻田。
月下的作文8
班主任張老師是一位步入中年的男老師，頭上已有一根根白發(fā)，歲月的磨難已在他的臉上留下了痕跡。他不但在課堂上教給我們知識，還像慈父一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，尤其令我難忘的是周三那個月夜里的“背影”。
星期二的英語晚自習(xí)充滿了“火藥”味——一個不做作業(yè)的“特殊女生”被英語老師訓(xùn)斥后，按捺不住和英語老師“較量”起來……下課鈴響了，月光下別班同學(xué)匆忙的背影漸漸稀少，我心急如焚，習(xí)慣地向窗外望去。突然，我模糊看到一個背影在教室外的水泥道上來回晃動，那是一個蒼老、微駝背的`身影，我心中微微一顫�！^了幾分鐘，兩方對峙的局面結(jié)束，我們趕緊離開教室奔向?qū)嬍摇?/p>
教室外，月光下，松樹顯得格外美麗，濃濃綠綠，墨一般。我們走在水泥大道上，猛然間，我看到辦公室門口還站著一個人，我能感覺到他是我們班主任張老師，他在看著我們走出教室……原來他在教室外關(guān)注我們上課的紀(jì)律，他也一定目睹了英語課上師生對峙的一幕……唉，又讓班主任為我們犯愁了，為我們操心了！月光映著他，他的背影彎彎的，躬著腰，微駝著背。這時，我突然想到班主任的話，他這幾天腰病犯了，所以不常來班上，叫我們遵守紀(jì)律，別調(diào)皮搗蛋�！半y道他的腰病痊愈了？”我目視著他，他佝僂著的身形告訴我——他忍著痛。他緩緩地走動著，月光被屋檐擋著，光線很暗，我不能看清他移動的每一步，他的背景是寬大的，但又是蒼老、無力的。我的眼睛濕潤了。
自此以后，每當(dāng)遇到挫折、困難時，我就會想到那個“身影”，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。
月下的作文9
茫茫月光下，螢火蟲在飛蕩，閃著微弱的亮光，為了尋找幸福的方向。朦朧月光下，是我在游蕩，順著稀弱的星光，尋找自由寂靜的地方。
默然佇立，伸手觸摸淡淡的云霧，甜甜的夢與純純回憶從指尖流過，欲伸手挽留，又被月光模糊了視線，平添一絲輕輕的憂傷。
燦爛月空，撒落一身柔柔的月光，酸酸的痛與冷冷的凄涼在心中閃過，想思念往事，卻被憂傷覆蓋了所有，最后一起茫茫然逝去。
慢慢的.懂了，放手了該回到原點，可為河我還在原地流浪？伸開雙臂，仰望著無際夜空，一方夜空，一方封；一方夜空，一方痛；一方夜空，一方不懂。
傻一點也好，其他的我都不想知道，得不到的該不該躲掉？笑著面對，痛過的我也會了解，一次痛，一次守侯；一次痛，一次傷害；一次痛，一次明白。
緩緩起身，然后閉上雙眼……
淡淡的月光中，蒲公英在飄蕩，一起風(fēng)，又有了新的方向．
模糊的月光中，我還在游蕩，不經(jīng)意，又回到了原來的地方．
月下的作文10
冷冽的月光照射在大地上，樹葉沙沙地作響，大街上小販的叫喊聲一直回蕩著，人們也熱情的回應(yīng)著。小狗在月光的照耀下也顯得異常興奮，搖著尾巴亂竄。小孩子蕩著秋千，一片歡聲笑語在月下呈現(xiàn)出來。
游樂園里，即使已經(jīng)半夜，卻還人滿為患。摩天輪閃爍著五彩的光，過山車上傳出一片尖叫，排隊的人發(fā)出不滿的聲音，好像在說——這么晚了，哪來的'這么多人呢。小孩子拿著如月亮般潔白的棉花糖，與小伙伴們蹦蹦跳跳地玩耍打鬧著。一個孩子指著月亮拉著媽媽的手撒嬌地說要吃那個糖。
月光下的森林顯得幽靜而神秘，好像里面住著壞心眼的女巫和美麗的白雪公主。童話里的小精靈也在樹上飛來飛去。螢火蟲成群結(jié)伴的，好像在給迷失在森林里的人指出一條回家的路。狼向月亮高吼幾聲，在說：“伙伴們，起來吧！我們的時間到了！”不知又從哪里來的狼，眨著因為夜晚而泛出綠光的眼睛，露出兇狠的光。這時樹葉沙沙作響，好像在叫著：“快跑��！狼來了！”可惜沒有小動物聽得懂它們的語言。而小心點夜來香聽懂了它們說的話，卻不知如何表達(dá)，只能讓自己的花兒開得更大更香，卻沒想到使小動物因此在這停留更久。夜來香抖動枝葉，提醒著小動物們，這時小動物們好像領(lǐng)會了什么，飛快地跑走了。貓頭鷹站在樹枝上看著月亮，發(fā)出咕咕的叫聲，仔細(xì)尋找著小小的田鼠。
皎白的月光灑在大地上，詩仙李白說：“小時不識月，呼作白玉盤。”說出月亮的白和圓，現(xiàn)在一看，果然如此。月亮旁還有幾顆星星，陪伴著月亮。
人們已經(jīng)睡下，伴著月光，度過了一個美好的夜晚。
月下的作文11
月光似傾瀉而下的流水，蕩漾著清冷的光輝，給黃色的土地鋪上了一層厚厚的白色，那稻田里的稻草人似乎沐浴在天堂的圣光中，一切都鮮活起來。
夜，安靜得像一個熟睡的嬰兒，蟲兒似乎也忘記了鳴叫，沉溺在這沁人心脾的寧謐中。
今夜是中秋，是屬于思念者的夜晚，月亮出奇地亮，似乎回到了上帝創(chuàng)造光明的瞬間。
偷得浮生半日閑，我匆匆地趕回家，與家人一起共享這一年一度的盛宴。
回到家時，已經(jīng)入夜，爺爺奶奶已張羅了一桌飯菜。歲月像座沉重的大山，壓彎了他們的背，時間在他們臉上刻下一道道溝壑，一頭黑發(fā)也被這年復(fù)一年的月光染成了白色。團(tuán)圓宴似乎吃得很開心，可我還是在歡聲笑語間感到了壓抑，桌上那一排整齊的碗筷顯得如此落寞。
晚宴早早地開始，匆匆地結(jié)束，余下的便是電話機(jī)前的守候。
都忙，都忙。奶奶低沉的話語使月光更加清冷。
村口有一棵柏樹，枝葉指向所有夢想可及的地方，腳下的黃土地承載著變遷的歲月，愈發(fā)地深邃，那深沉的黃色像家人晶瑩的眼瞳，濃郁而又充滿希冀。
游子從村中走出，在黃土地上留下一雙深深的腳印，遺下了牽掛。然而當(dāng)樸實的布鞋換成了皮革，塵土也早已將腳印掩埋，隨著那雙布鞋一起隱匿在記憶里。清冷的月光下，黃色的.土地依然深沉，像村民們黃中泛著黑的皮膚，浸滿了家的味道。
出村的人越來越多，回村的人越來越少，月亮卻還是一如既往的圓，圓的冰冷，圓的痛徹心扉。
風(fēng)涼如水，像戀人冰涼的唇親吻著枯黃的大地，月愈發(fā)地明亮，夜愈顯得沉寂。
月像一位智者，用明亮的雙眸，注視著世間的悲歡離合。中秋的月尤其明亮，卻沒有看到團(tuán)圓，只留下了深深的嘆息。都忙，都忙。
站在月下，仰望星空，我很想對外出的游子們唱一首歌——《�；丶铱纯础�！
月下的作文12
月亮在天上靜靜地躺著。月亮是那樣明亮，月亮就是孩子們所說的白玉盤。在明亮的月光下，每個人都懷著不同的心情。
在夜晚里，我和媽媽吃著月餅，聊著天。月餅圓溜溜的，就像天上的月亮；月餅聞起來香香的，就像是月光的味道。我細(xì)細(xì)地品嘗了一下月餅，甜絲絲的。我吃完了一個，還想吃一個……月餅的甜味真讓人回味無窮呀！
可是有些人吃不到家鄉(xiāng)的`月餅，因為他們想回家也回不了呀！所以他們只能在外地思念家鄉(xiāng)。對著天上的這輪月亮，他們只好感嘆："獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親""舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)""露從今日白，月是故鄉(xiāng)明"……
于是，我吃著月餅，看著月亮，心里也感嘆：我們就是典型的不識幸福真面目，只緣身在幸福中。
我們可要珍惜這樣美好的生活。
月下的作文13
月色秋光灑滿人間，獨坐在庭院的藤椅上，搖著搖著，是那般的愜意與享受。庭院深深，襯上一輪彎月，怕是再合適不過了，美景，怕是要我獨享了，還真是有些過意不去！
庭院被月光籠罩著，朦朧中含著幾抹羞澀，朵朵花兒都是如此精致，和白日里的感覺全然不同，像是美妙仙女覆上一層薄紗，可望不可及的美，恰到好處；像是置身夢境，周圍云霧繚繞，恍若隔世。藤椅依然在搖，今生前世，無限遐想，往事一忽兒的，從腦中溢了出來，在這美好的夜色中，略顯哀愁……
那是坐在藤椅上的日子，小時候的事，我也記不太清了，只覺得很美好，真的是很美好，以至于這美好只能用來回憶，記憶中的種種，一幕幕的，浮出腦海。那是棟老房子了，我認(rèn)得，那是我的家，我的老家，這兒我是不會忘的，畢竟……童年，光著腳丫，踩在泥地上，貪婪地吮吸那含著橘子味的.空氣，感受著泥土的芬芳；腳一踢，泥全濺在腿上，那個時候，純真的笑在我臉上綻放！
天有些涼了，但我仍不想回家，就抱了床被子來蓋。我依舊坐在藤椅上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，身上的汗毛全都豎起來，但我早被這美景吸引，雙腿由不得我使喚，于是繼續(xù)停留。些許花在涼風(fēng)中搖曳生姿，像是不勝涼風(fēng)的嬌羞，我抱著被子，又勾勒出一幅幅畫。在泥地上亂跑的我跑去釣蝦，我下定決心要釣一只好大好大的龍蝦，于是我在岸邊坐了足足半個小時，什么也沒有，我氣極了，丟下魚竿就跑了。因為我要去玩別的游戲。于是我從一處到了另一處，從另一處又到了另一處。長了翅膀的我想要到處飛，我想要看看我到底能飛多遠(yuǎn)，于是我不停地飛。
直到有一天，我的翅膀斷了，我飛不了了，過去的美好終究過去了，不會重新來過，我只能在記憶中追尋那遺失的美好了，這些記憶在我的腦海中閃電般地劃過，一下子，又變得很遠(yuǎn)……
庭院深深，月色籠罩大地時，我一人仰望明月，柔光灑在我臉上，夜是那么的靜，以至于我在藤椅上睡著了……
月下的作文14
今夜，浩瀚無垠的星空中斜掛著一輪彎月。陡然間，想起家鄉(xiāng)的月亮，帶著它遠(yuǎn)古的氣息，帶著對家鄉(xiāng)的濃濃思念，我的思緒回到了那個驕陽似火的夏季夜晚……
那年暑假，我?guī)е淠男那榛氐搅思亦l(xiāng)——那個幽遠(yuǎn)而寧靜的小鎮(zhèn)。阿婆（方言：指奶奶）熱切的招呼我，許是我心情不好，便走到木門外透透氣，抬頭，望見一輪彎月散發(fā)出溫柔、孤寂的光芒。我踱步走到老屋柴門外，向月光走去；向灑滿月光的山崗和草林走去；向無聲的歲月與宏闊的世界走去；向盈滿的唐時明月與皎潔的宋時冰輪走去……
木門外的景色真是一片熱鬧：蛐蛐兒在墻角和菜池邊的細(xì)縫中，啾啾地吟唱著古老的歌謠；貓頭鷹躲在樹蔭里，老老實實地傻笑一陣，將一陣熱浪播散在空氣里；烏鴉棲息在橫斜的樹柯間，傳來一陣陣啼叫；青蛙冷不丁地鼓噪一陣，這沸騰的蛙聲仿佛欲掀起池塘中的荷葉了。月光將它們的聲音過濾，這天籟之聲啊，是那么樸實無華，澄清干凈！它演示著宇宙的`大氣磅礴與精妙微致，深動著塵世上的斑駁夢境，使我躁動的心一下子平靜了下來。
再往前走約百十步之遙，就來到了我兒時戲耍的那片草地，阿婆并沒有讓它們荒蕪下去，而是細(xì)心的照看它們，只為了保留我記憶深處的那片童年回憶。我坐在草地上，毛絨絨的質(zhì)感使我感到很舒服。“小幺！”是阿婆在喚我，我沒有應(yīng)答，我固執(zhí)的坐在草地上，尋找屬于心底的那片寧靜�！靶＄郏 卑⑵乓呀�(jīng)尋來了，懂我的阿婆什么也沒有說，只是同我一樣輕輕坐在草地上，我也不多言語，將頭輕輕靠在阿婆的肩上，月光籠罩著我們，我們似一片景色，已然如畫。
我被月光容在一個小小的草甸，身邊鋪滿了清麗的月光與泥土的芬芳。
我的心情不再煩悶，不再躁動。
思緒，已然飄回。浩瀚無垠的星空中仍舊斜倚著，那輪彎月……
月下的作文15
記得二年級暑假的時候，媽媽帶我到外婆家玩。
外婆有個好習(xí)慣，就是每天吃過晚飯，拿著一把大蒲扇，即能趕蚊蠅又能扇涼，然后披著銀白色的月光散步，從村頭走到村尾。期間外婆一邊走，一邊給我講故事，時而講民間故事，時而講古老的傳說，時而講村里的奇事，時而講她的過往，我聽地是津津樂道。
我們走著走來到了一片小草叢旁，草叢里傳來一種我在城市里從來沒有聽過的蟲鳴聲，“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那聲音真好聽，賽過催眠曲。我的好奇心促使我走進(jìn)了草叢，我借著月光，在草叢中細(xì)細(xì)地尋找，找了半天，發(fā)現(xiàn)了一只披著黑大衣的蟲子，我小心翼翼地蹲下，右手握成空心掌，對中黑大衣，迅速地一扣，那只黑大衣就被我逮住了。外婆在一邊笑著對我說：“這是蛐蛐兒，天氣越熱，它就唱地越歡�！甭犃送馄诺脑�，我心想：這聲音肯定可以讓辛苦了一天的人們甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，隨后，我打開了手掌，那只黑大衣，迅速地逃離了我的手掌心。
我和外婆繼續(xù)走，一陣微風(fēng)吹過，隱隱約約的有一股香味直入我的鼻孔，這是什么味道呢?讓人如此心曠神怡。外婆看出了我的疑惑，牽著我的手向一片綠油油的田邊走去，頓時，我的視野開闊了許多，這無邊無際的稻田，隨著風(fēng)就漾起了層層波紋，我仿佛進(jìn)入了綠色的'海洋世界，感覺奇妙極了!這稻田在月光的照耀下，好像一塊兒月光鍍亮的綠毯子。我們順著鄉(xiāng)村小道，看到了高高的樹枝伸出了墻頭，這就是外婆家的果園。從果園里飄來果子的香甜，是桃子?是黃杏?是西瓜?都有。
月夜里歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著月亮往家的方向飛去。我和外婆也踩著月光鋪上的“白銀毯”戀戀不舍地向家的方向走去。
啊!月光下的鄉(xiāng)村真美啊!
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