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冬日暖陽作文15篇(熱門)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的冬日暖陽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬日暖陽作文1
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的.早晨。
旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個......操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑......
“呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個“水中撈月”!
看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而搓搓手、跺跺腳......有的同學三五成群在練朗讀,有的在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽得入了神的故事
迷......
冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機和活力,孕育著春天百花爭艷的希望!
冬日暖陽作文2
一個暖和的下午,我來到河邊散步。暖暖的、摻雜著樹葉味道的、像是金色的絲綢般的陽光落在了我的身上。我從河堤上下來,走到一棵早已沒有綠葉的柳樹旁邊。一陣清風吹來——柳樹那光禿禿的枝條隨風飄蕩,使它看起來像是一位垂暮老人。
我又向一片"樹林"走去,也許這里已經(jīng)稱不上是一片"樹林"了,因為這里早就只剩下了一個個樹樁,和還在做最后的`掙扎的、瘦弱的老樹。我輕輕撫摸著一棵快要枯死的大樹,時間已經(jīng)在它的皮膚上刻下了不可能會被抹去的痕跡,也許這棵樹現(xiàn)在還在想著"我一定能活下去"的謊言,因為這是不可能的。
我又沿著河邊的小路向大草坪走去,我記得上一次來這已經(jīng)是1年前的事了。來到大草坪,這里唯一與其它地方不同的就是——這里的小草依然翠綠、芳香,空氣中有汗水、孩子們的笑聲和一股不屬于這寒冷天氣的夏天的味道。不知從何處傳來美妙的口琴聲,這種小巧的樂器通常能讓我們想起過去,就像冬天暖暖的太陽一樣,不屬于現(xiàn)在。
冬日暖陽作文3
剛來到這個世界的我們還不會感恩,但卻知道蜷曲在母親肚里的溫暖,從我們獲得生命的第一秒起,我們就在母親的呵護下成長。
母愛是無私的,無論嚴冬臘月,無論驕陽酷暑,她都陪伴在我的周圍;母愛是博大的,也許只是一句叮囑,也許只是受挫時的一把攙扶,她時刻都給我溫暖;母愛更是廣闊的,它能包容,它能理解,就像那冬日的'陽光,盡管伴著寒風,它仍是那樣的溫暖。
我是幸福的,因為我能夠享受這種無私、博大、廣闊的母愛。
我的母親在我六歲時就失業(yè)了,為了減輕父親的壓力,她一直都在努力地尋找著工作。工夫不負苦心人,牛奶銷售是母親下崗后尋得的第一份工作,母親很是珍愛她的這份工作。每一個星光燦爛的黎明,母親就推著她的牛奶箱出發(fā)了,鎮(zhèn)上有許多同學都是喝著母親銷售的牛奶長大的,我更是在母親愛的乳汁里度過了我童年時代的每一個幸福時光。
永遠記得那個雪花飛揚的早晨,當我頂著皚皚的白雪趕到學校時,我的臉頰、耳朵早已被呼吼的北風吹得冰涼冰涼的了。在學校大門口,我的母親喊住了我,在牛奶箱的最底層,是母親特意給我留下的一袋熱牛奶。那個冬天的每一個清晨,我都是喝著母親的牛奶走進課堂的,我知道,溫暖我的不只是牛奶的溫度。
14年的成長,14年的點點滴滴,是母愛讓它充實,讓它難忘。
面對困難,當我剛要說“不”,是母親溫暖的笑容給了我前進的勇氣。面對失敗,當我剛要喊“!,是母親語重心長的教導賦予了我智慧:母親給予我生命,我的生命因為母愛芬芳一片,溫馨永遠。
我要高聲贊美這偉大的母愛——冬日的暖陽。
冬日暖陽作文4
冬,踏著輕盈的步伐來了,這一切都是那么地突然。
冬天,實在令人捉摸不透。望昨日,寒氣襲人;看今朝,艷陽高照。
也許,在冬日的暖陽下,最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽光照射。閉上眼,細細品味那輕柔的溫暖。陽光,帶著淡淡的清香,爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。
一個好的心情或許是從暖陽開始的。一早醒來,輕紗般地晨霧為這天的太陽戴上了面具,好像是刻意不讓我們看清太陽的真面目。透過了窗簾,陽光形成了一道道金色的光束,射在我的床上,隨著晨風的吹動,忽閃忽閃的,仿佛一個小姑娘水靈靈的大眼睛。面對這樣的'早晨,怎能不使你的心情愉悅起來呢?
暖暖的陽光,是人們在冬季最夢寐以求的。在冬季,人們總會把自己“扮”成一門“大炮”,但這是多么地不舒服。∨,應該是冬日最好的恩賜,脫下繁重,舒展四肢,擁抱暖暖的幸福。
冬日,像是冬季里的一份驚喜,讓你快樂開心。瞧,人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。不過,寒冷,也是一種考驗,一種磨礪,一個鍛煉自己的機會,一個感受暖陽的契機。
!冬日暖陽,你帶來的是笑臉。
!冬日暖陽,你帶來的是驚喜。
!冬日暖陽,你帶來的是溫暖。
。《张,你帶來的是抹不掉的幸福。
冬日暖陽作文5
江南一帶,潮濕多雨。城市里是極難見到雪,只朦朧記得五六歲時見過一次。但村里頭就不一樣了?偸悄芟律弦粌蓤龅。
外婆家在慈溪東山頭,山多,竹也多。外公從前時村里的富農(nóng),在山里有著幾片竹林。過年外婆探親我總會去竹林玩的。我從小便極喜歡聽無邊絲雨濺落竹葉之聲,大雪落時更是輕盈曼妙。晨露許是子時便被一天中的第一陣寒風結(jié)成了薄霜,覆在錯落的竹葉上,葉片被風帶動時,便發(fā)出蕭蕭聲響。高處空靈飄渺,低處靈動輕巧,卻是再找不出一件可與之相媲美的'樂器,怕是扶搖直上九萬里的天公里葉未曾聽到過如此美妙的樂曲了。任腦海中浮現(xiàn)千萬句詩詞,引發(fā)千萬種聯(lián)想,卻未曾有一句能精準地描述。
若是說它如春日泉水叮咚,可漫天飛雪遠比奔泉來得輕巧;若是說它與夏夜萬蟲爭鳴相似,但落雪竹葉分明只有一種音律,最簡單的,卻也是最深幽;有人覺著秋日的枯木蕭瑟差可擬,可那分明帶著滿腔凄冷與悲涼,又怎能與飛雪看似冰冷卻蘊含著無窮的希望相比呢?青竹常綠,霜雪潔白,大雪中的竹林,便是堅韌與純潔相映。如此美麗之景致,如此君子之內(nèi)涵,又有何物可擬?惹得人不禁想湊近些去探察葉上霜凍精美雕琢的細紋,只可惜微微湊近一尺一毫,寒霜便被溫熱的鼻息一同裹挾,化作輕煙徐徐升騰了,便只能遠遠地凝視,獨自品味了。
不知幾時,撥云見日,竹影婆娑。我便緩步走出竹林,在一亭中小憩。日光投下,總算是感到了幾分暖意。
冬日暖陽比酒更惹人醉,豈止欠它兩碗酒錢。
冬日暖陽作文6
雪飄飄下,但熱鬧的氛圍卻是不減。
我和爸爸無目的的游街,被各攤小吃勾走了魂。望向?qū),一個不和諧的身影躍入眼簾。
那是一個年過花甲的老人,枯瘦的像根火柴。衣服都破了,穿的也不多,在寒風中顯得更加單薄。老人一頭蓬亂的`白發(fā),皮膚皺巴巴的,蒼老的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。彎曲的手指明顯已經(jīng)凍瘡了,還有些裂開的樣子。老人好像無兒無女,在這樣寒冷的冬日,還這樣稀少的衣服,手中拿著一個殘缺的破碗,拄著拐杖,老人是來乞討的。
他腳步蹣跚地走向了擁滿了人的車站,在一個女人面前停下腳步。女人花枝招展,燙了卷發(fā)做了美甲,穿一身皮衣皮褲,踩著尖細的高跟鞋,披散著發(fā)。老人猶豫了一會兒,慢騰騰的伸出手中的破碗,搖了搖,零星幾枚的硬幣發(fā)出蒼涼的聲音。
女人一臉嫌棄,以一種輕蔑的眼神俯視著老人,翻了翻白眼,扭著細腰慢步離去,留下一句余聲“真是臟"。
老人臉上蒼白了些,卻又走到另一個男人面前。男人西裝革履,也像女人之前那樣嫌棄地離去。老人依舊沒放棄,繼續(xù)乞討,卻連接遭了幾次的侮辱。
然而不久,一個看起來并不富裕的年輕小伙卻不等他走來,亳不猶豫的從口袋里探出僅剩的二十元,放入老人的碗中。笑著看了看老人,呵呵的走了。老人臉上揚起蒼涼的笑,目光感激地隨著那道漸去漸遠的身影,柴一樣的手指一遍又一遍的撫摸著那張面值并不算高的紙錢……
我的心不禁觸動了一下,嘴角也向著太陽微微揚起。卻發(fā)現(xiàn),太陽不再是那樣慘白。
冬日暖陽作文7
今年的冬天看起來是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走,冬公子就來臨了。
冬天,不知有多寒冷,因為今年的冬天我在家沒呆多長時間,學校里有暖氣,感覺不到冬天的存在。
掐著指頭算算,融入這個班級體沒有幾天,依舊喜歡一個人靠在窗邊的感覺。嘴里嚼著大大泡泡糖,耳朵里插著MP3,透不過光的眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,盯著眼前這些陌生又熟悉的.同班同學。
立冬哪天,仍舊是一個人靠在窗前發(fā)呆,那星期沒有多少錢了,肚子有點餓。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會兒,僅僅只幾分鐘的時間,一縷太陽光照射了進來,恰好照在我的身上。突然回過神來,伸了一下懶腰,好不愜意。
這縷太陽光看起來是那么的柔和,沒有一點夏日陽光的毒辣,也許是因為這是這個冬天的第一縷太陽光吧!
以前對太陽光沒做過太多深入的觀察,但自從來到這個陌生的地方,我變得越來越孤僻,只感覺刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開心扉去主動與別人交流,只想把自己的記憶封鎖起來.
上課了,那縷太陽光依舊照在我身上,老師講的也聽不進去,自己完全已融入了這縷太陽光中。
以前看過一篇文章,也叫《冬日的暖陽》。那是一個和我年紀差不多相仿的女孩子寫的。文章中女孩用冬日的暖陽來比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們,但今天我卻想用著縷太陽光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊,卻不知道能否融化。
這縷太陽光讓我想到了許多,也明白了自己不可能永遠這樣下去,試著與自己身邊的人交流,相信他(她)們都是善良的。
一覺醒來,太陽不見了,身上的溫暖感覺也消失了,但我依然在尋找著什么。
冬日的暖陽,不知在20xx年我是否還能遇上你。
冬日暖陽作文8
在寒冷的冬天,有一個人,用她的關(guān)愛來溫暖著我的心。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,她是家里最疼愛我的人。那段日子,我吵著要奶奶堆個雪人,讓我在這飄雪的日子里得到陪伴?墒悄棠躺瞬,出不了門,我很失望。這件事就一天天地擱下來,我甚至快忘了有這么一個要求。雪一天比一天大,有時候奶奶會站在窗前,望著外面的雪花出神,也不知道她在想什么。
周末的.一天,我從學;貋,就看到院子里有了一堆雪,又看到奶奶一步一挪地走出來,手里拿了一根胡蘿卜,還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去,撿起幾顆石子,給雪人精心打扮起來。我看到奶奶的臉色蒼白,汗水從額頭滑過臉頰,不禁呆住了,眼眶里濕濕的。奶奶看到了我,對我笑了笑,身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她,哽咽著說:“你的病還沒好……”
奶奶輕輕摸了摸我的頭,讓我看雪人漂不漂亮?
夕陽的余暉照進了我家的小院子,照在雪人身上,閃亮閃亮的。陽光不但照著雪人,還照得我心里暖暖的。哦,冬日暖陽,讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。
冬日暖陽作文9
愛無處不在,它離我們很近的時候,我們常常把它忽略,不是它分量太輕,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)它。從我們降生到這個世界的那一天起,愛就已經(jīng)無處不在了——父母對孩子的寵愛,同學之間的友愛,老師對學生的關(guān)愛……
在北方寒冷的冬季,滑冰刀是我們體育課特有的內(nèi)容。每天下午,體育老師都會準時冒著嚴寒帶我們進行訓練。先帶我們跑步、壓腿,做熱身運動,然后講解速滑的動作要領(lǐng),最后就是最難的實操課了。
我們的戴老師非常細心,因為我們是新加入訓練隊的學員,戴老師怕我們系鞋帶不夠緊會摔倒,穿好鞋后總會親自幫我們每個人把鞋帶系好,然后把我們一個一個背到冰場,因為我們的`冰刀鞋的套還沒買到。
到了冰場后,戴老師會在前面帶我們滑。另外三位老師會在旁邊保護我們的安全,并幫我們糾正不規(guī)范的動作。我們耳邊不時地傳來老師的聲音:“重心壓低,眼睛向前看,肩膀放松,擺臂,注意安全!”一有同學摔倒,老師便會馬上跑過去把他扶起來,幫他拍掉他身上的雪,然后鼓勵他繼續(xù)努力。天氣雖然寒冷,但是聽著老師關(guān)心的話語,看著老師關(guān)愛的眼神,如冬日暖陽一般,讓我們的心熱乎乎的。
我們速滑隊的同學都非常感激老師們對我們的付出。我們暗下決心:一定要倍加努力,刻苦訓練,用好成績來回報老師對我們的愛!
冬日暖陽作文10
一早打開窗戶,映入眼簾的是白茫茫的一片。是的,冬天來到了,是我最喜歡的季節(jié)來到了。
看!大樹的葉子黃了,美麗的花兒也謝了,我們又加了一件厚厚的'外衣。
冬天,寒風刺骨,一場雪后,地上鋪著一層層雪白的地毯,樹上沾著白雪,小草的身上蓋著一層暖暖的冬棉被。仿佛全世界都變成了潔白的宮殿。
早晨,我背著小書包去上學,一走進校園。啊!我們美麗的校園在雪景的映襯下,顯得別有一番風韻:教學樓披著白色的棉袍,就像一個童話世界;校園里的樹木也銀裝素裹,在陽光下閃閃發(fā)光;再看那校園清潔的老師,臉凍成了紅蘋果,成了雪中一道亮麗的風景。
課間時間,我和小伙伴們,到操場打雪仗,堆雪人,一片歡聲笑語,真有趣。
謝謝你美麗的冬天,你給我們的生活添加了更多的快樂。
冬日暖陽作文11
在那個寒冷的冬日,曾有一束溫暖的陽光照進我的心房;厥淄,那抹陽光,你在哪里?
南方的冬天,雖沒有下雪,但卻寒冷,在冬至時節(jié),大家都不愿出門,我卻穿著肥大的羽絨衣,站在公交站等車,等到腿要發(fā)麻的時候,一輛21路終于緩緩向我開來,我焦急地等著車上的人們走下來后第一個沖上了車。我前面站著一個身材肥胖的大步,于是,我被他的肚皮彈到了上車口,后面的人不滿地大叫:“喂喂,快點上去,后面還有人呢。”我無奈,只好一個勁兒往車廂后面擠。隨著人潮的,我被狠狠地推到一個座椅上,我的肚子撕裂般疼痛,沒有拉鏈的提包被甩到地上,包里的各種東西撒了出來:指甲刀、節(jié)拍器、書本、文具盒……有的`書本還被人踩出了一個個大腳印。我心里生出了煩躁感,連拿磚頭拍死自己的心都有了,尤其是看到鉛筆被踩斷的時候。
這個時候,一個大概五六歲的小男孩幫我把地上的東西一樣一樣撿起來,我急忙說:“哎,小朋友,不用不用,我自己來!笨赡莻小男孩沒有說話,繼續(xù)把我的東西撿起來裝進我的包里。我心中充滿了感激,車上的人極多,可他們都裝作若無其事的樣子,甚至有些人踩到了我的書本,卻連一聲“對不起”也沒有說,只有這個小男孩在幫助我。他把包交給我,也不容我說聲“謝謝”,就一溜煙地跑走了。
我覺得,他給予我的幫助,不僅僅是幫助,更讓我感受到了一抹陽光,是冬日里溫暖的陽光。讓我感受到了一個人的善良,他的善良如一朵嬌艷的花,在我心中綻放。我永遠也不會忘記那抹陽光,它在那個冰冷的冬天給我溫暖。
冬天已逝去,可那抹陽光,在我心中,永遠也抹不去。
冬日暖陽作文12
冬日暖陽,它就像枯地中的一眼泉水;冬日暖陽,它就像沙漠中的一次降水;冬日暖陽,它就像孤獨傷心時的一次關(guān)心。在生活中,人們會遭遇許多困難與挫折,但只要堅信自己,總有戰(zhàn)勝它的時候。我們要相信,就算在寒冷的冬天里,不也有溫暖的太陽嗎?
去年,我正在上初一。有一次晚上,我的車子后胎不知什么原因漏氣了,我只能推著回家了。那時候,天已經(jīng)黑了,我很害怕自己在黑天中行走,而當時我又沒錢去修,只能推著走了。不過每天晚上都和我一起走的同班同學還和我在一起。他陪著我往回走,當時我很高興,因為有人陪著我,我就不再害怕了。他就像我冬天中的那輪暖陽。我很感謝他,也很為有這樣一個好朋友而高興。
小學時,我的膽子很小。有一次我去姥姥家玩,我的`姨弟那時也在我家,于是他就和我一起去了,我們高興地走在路上。忽然有一只兇狗跑出來沖著我們只吠,我當時很害怕,怕狗會用牙咬我,我恐懼地使勁跑,而狗不但沒走,而且吠得更厲害,并追著我。然后我姨弟說別跑,越跑狗越追,于是我就不跑了,而狗也不追了。然后我們繼續(xù)往前走,過了一個河壩,我們又遇到一只老母豬正帶著幾只小豬趴在廁所門口,我姨弟快速地沖了過去,然后轉(zhuǎn)頭喊我,讓我快跑,可我就是不敢。雖然我知道那只老母豬不會轉(zhuǎn)頭撞我,但我就是不敢過去,我有了恐懼感。過了大約兩分鐘,那只老母豬依然沒有轉(zhuǎn)頭,我終于戰(zhàn)勝恐懼,沖了過去。是我姨弟給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,他也是我冬日中的暖陽。
在生活中,有了這些暖陽,我不再孤獨,我的生活將更加美好。
冬日暖陽作文13
涼風吹拂在這個冬至即將到來的日子里,在這白天少得僅有看見太陽的時光里,我們散步在這個小公園的路上。太陽在我們的正前方照耀著,散發(fā)著比以往更加燦爛的陽光。
彎彎曲曲的小路上,廣闊的草坪中,站滿了我們班的人。草兒不免得有些枯黃、發(fā)白,光禿禿的高樹上也滿目滄桑,那一道道深深淺淺的痕跡,代表著時間,也代表著生命……在那草兒上,更布滿了繁多的銀杏葉。
當然,并不是所有都是如此的,甚至可以說,這只是僅有的一點兒枯黃、光禿。余下的便都是那些調(diào)皮搗蛋不肯順從時間的綠色娃娃。小小的樹叢中沒有一片不綠,沒有一棵不亮,有些更是結(jié)上了紅彤彤的小果子,一點兒也不遜色;轉(zhuǎn)眼一旁,高高的竹叢更顯新綠。,如不畏嚴寒的戰(zhàn)士,挺立的`戰(zhàn)場。一片小小的葉片,更比本身綠極了;漫步草坪,突然發(fā)現(xiàn),一棵獨一無二的樹苗,它也沒有掉落樹葉,它的葉子也是翠綠,但它上面的葉子,卻沒有一片不殘缺,全被蟲子蛀滿了洞。但它仍然生長著,沒有因此枯萎,繼續(xù)萌發(fā)出新的嫩葉在最頂端的枝頭上。
回過頭,原路返回,走到那棵禿樹下,看著。彎下腰,正發(fā)現(xiàn)那掉落在土壤之上的一片葉子。遂即撿起,捧于手心。這一片看似不引人注意的葉子:一半紅。,一半綠,邊緣如頭發(fā)一般散開卻都是紅色,莖脈也是紅色,自中樞延伸開來,平行伸展到末端彎曲;翻過身,卻發(fā)現(xiàn)更是莖葉分明,縱橫交錯,與綠色相融。我自然知道這是如何形成的,但其的半邊天紅半邊綠,我卻不知了。
紅,就讓它成為太陽吧;綠,就讓它成為春天吧!在這個涼風習習的冬日里,讓我們在心中裝滿永恒的太陽和春天!
冬日暖陽作文14
這幾天天氣開始冷了,早上到學校在操場上做操時還有一絲絲寒氣。可是太陽出來了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽光下運動、嬉鬧,溫暖而舒適。
這冬日里的太陽太美好了,身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子,結(jié)果感冒了;媽媽總在我學習是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學校里,老師對我們上課時的淳淳教導,午間餐時的悉心照顧;同學間雖然打打鬧鬧,可當我不高興時,總有同學關(guān)心安慰。這一件件,一點點,不也在時時刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風呼嘯,我依然覺得溫暖,就象這冬日里溫暖的.太陽。
但在我們附近不遠,報紙上說有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢,我要存起來,捐給山區(qū)小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖與的衣服與鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽,愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。
冬日暖陽作文15
冬日燦爛,野菊飄香,我們兩位老師忙完了手頭的工作,牽著我們的學生,向他的家——慈利縣界溪村進發(fā)。
小男孩的父母遠在廣東打工,幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng),還有知書達理的.姑姑在家耐心輔導。我們一進家門,熱情的奶奶就重復多次小男孩的艱辛哺養(yǎng):七個月早產(chǎn),生下才兩斤多,母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命。皇天不負有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡,孩子不但成活了,而且長得特別好。不過。還是有點缺憾,小男孩至今吐字不清,“qi”“he”的音發(fā)不準,貪玩不愛學習……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對這位樸實的農(nóng)村老太太,我們無由地增添了幾份親切、幾分感動。我們都在心里面說:這個孩子,就是我們的孩子,我們不愛的話,那是對“教師”這個字的褻瀆!
一會兒,勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來了,望著我們憨憨地笑,殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生,那份對老師的敬重讓我們動容……
暮色沉沉,新月如鉤,我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺,將我們送出好遠,還細心地送給我們一個老南瓜、兩個大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒,我們在深深地感動之余,更覺出了肩頭責任的重大,因為我們不光要給小男孩的老師的博愛,還要給他的父母的深愛!
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