勿忘初心作文大全[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勿忘初心作文，希望能夠幫助到大家。

勿忘初心作文1

　　每個(gè)人都有他存在的意義，每個(gè)人都有他自己的特點(diǎn)，不要和他人非得一爭(zhēng)高下，要做最好的自己。

　　從前，一顆核桃樹(shù)上有很多的核桃，它們?cè)跇?shù)上你一言我一語(yǔ)的，不知在爭(zhēng)吵著什么。噢，原來(lái)它們?cè)诔持�要去外面的世界看一看�？墒�，現(xiàn)在正值春天，它們都還是青色的核桃。一個(gè)長(zhǎng)得最小的核桃說(shuō)：“你們?nèi)ネ饷娴?世界去干什么？向他們展示自己，你們要知道，人外有人，天外有天�！�

　　一些核桃聽(tīng)了小核桃的話(huà)，不再去奢望外面的世界，而是努力的生長(zhǎng)著，想著有一天他們終會(huì)成熟。而另外一些核桃卻不聽(tīng)勸，執(zhí)意去看看外面的世界，他們一起從樹(shù)上跳了下來(lái)，一個(gè)不穩(wěn)，他們來(lái)不及看看外面的世界，就不知被河水沖到哪里了。

　　留下來(lái)的一些核桃，他們每天吸取營(yíng)養(yǎng)，努力地生長(zhǎng)著。春去秋來(lái)，迎來(lái)了收獲的季節(jié)，留下來(lái)的核桃茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)的大核桃。農(nóng)民伯伯連連夸贊核桃的好吃。

　　那些想去外面世界的核桃，他們忘了自己本來(lái)的任務(wù)，他們沒(méi)有遵守自己原來(lái)的本意，也沒(méi)有來(lái)得及去看看外面的世界就已消失不見(jiàn)。而留下來(lái)的呢，他們并沒(méi)有忘記自己要干什么，他們最終獲得了肯定。

　　這些核桃難道不正是像我們嗎？不要一味最追求新的東西而忘了自己本來(lái)的初衷和本性。人外有人，天外有天，既然有那么多人比自己優(yōu)秀，不是想怎樣超過(guò)他，而是要去想自己怎樣才能做的更好不是嗎？

　　做人別忘本，勿忘初心。

勿忘初心作文2

　　路途遙遠(yuǎn)，勿忘初心。

　　——題記

　　無(wú)論你身處什么環(huán)境，做的是什么職業(yè)，薪水是否滿(mǎn)足，無(wú)論你是誰(shuí)，都在不停地行走。懷揣著心中的夢(mèng)，為這縹緲的夢(mèng)而奔波。一路走來(lái)，路邊有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，途中有山清水秀；不知何時(shí)，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風(fēng)暴雨。我們或許因?yàn)閬y花而迷了眼，或許因?yàn)榭部蓝�改了道路————而忘卻了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢(mèng)想。

　　靜臥書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書(shū)，聽(tīng)一首好歌。感受著房間的氣息，彌著茶香，書(shū)香，濃濃而典雅，配著柔美的曲子，使人的心平靜下來(lái)。這氣息并不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺(jué)，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨著曲子的節(jié)奏，圍繞著房間的主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒(méi)有洋溢著笑臉，掛著一絲絲的愁容，偶爾讀到古書(shū)的一些片段會(huì)贊一句"不錯(cuò)"。

　　房間的小主人是我。

　　讀到亡國(guó)之君所作詩(shī)"月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋"，用眼看詩(shī)，用心體會(huì)，這是怎樣一般的哀愁，無(wú)人明了�？斓剿脑路萘耍�天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因?qū)W業(yè)的瑣事而時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)人了解。這個(gè)春季，還沒(méi)有看到天街小雨，還沒(méi)有享受"江春入舊年"，還沒(méi)有讓人笑得燦爛。

　　問(wèn)此情景之原因，答曰，在于中考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來(lái)，我想讓自己的`心沉淀，卻還是無(wú)法抑制這焦慮。智者勞賢者憂(yōu)，不智不賢無(wú)從求，我也愿做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不愿忘記初心。

　　希望你也和我一樣，找回初心，沉淀心靈，平靜面對(duì)一切。

　　"亂花漸欲迷人眼"，改用得巧妙。

　　獨(dú)起一段，其強(qiáng)化作用。

　　妙極了！手持香茗、眼閱古書(shū)、耳聽(tīng)好歌，口中偶爾贊嘆："不錯(cuò)！"多么溫馨的詩(shī)意畫(huà)面。"愁容"，暗連下文。

　　暗合古書(shū)，暗合愁容。

　　篇末點(diǎn)題。

　　簡(jiǎn)評(píng)

　　勿忘本心：不要因?yàn)樨潙偻局忻谰岸�停止了前行的腳步，不要因?yàn)樵庥龃煺鄱鴣G掉夢(mèng)想。

　　作者以十五六歲的眼光觀(guān)察世界、思考問(wèn)題，語(yǔ)言符合人物年齡特征，思想深度卻超越同齡人，不同人群閱讀都可受到教益。

勿忘初心作文3

　　知了在樹(shù)上不知疲倦的歌唱，唱著這只獻(xiàn)給夏的頌歌，四月的天氣似乎格外的炎熱。

　　陽(yáng)光從敞開(kāi)的窗子中傾瀉下來(lái)，灑在桌面上，反射出一片橙黃，映照出多少個(gè)希望。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，似吹散了眉頭的緊鎖。

　　我站起身，凝視著三十七張如花如花般的笑靨，心湖泛起溫暖的波浪。

　　彼時(shí)、夏末三年前的夏末，校園里的木棉花正絢爛的綻放，學(xué)校的光榮榜上，又添了多少個(gè)驕傲。

　　而就是在新生與老生的交替之際，這樣一群懷揣夢(mèng)想的男孩女孩們，相聚在七年一班的教室里。

　　或許是由于剛剛邁入初中的門(mén)檻，帶著些許懵懂與好奇，又或許膽怯，所以留下的第一印象特別好。

　　乖乖的面容，怎么看都是好孩子的模樣。

　　此所謂，真人不露相。

　　熟識(shí)后，你們一個(gè)個(gè)都恢復(fù)了原本的面貌，或桀驁不馴，或倔強(qiáng)叛逆，或張狂自信……還記得上課時(shí)說(shuō)悄悄話(huà)被老師批評(píng)的窘迫嗎?還念著那張無(wú)情被老師沒(méi)收的紙條嗎?空氣里是不是你銀鈴般的'笑聲輕輕輕輕蕩開(kāi)?那優(yōu)雅劃過(guò)教室上空的紙飛機(jī)又?jǐn)��?xiě)誰(shuí)年少的秘密?此刻、初夏又遇初夏。

　　溫和的陽(yáng)光暖暖的撫摸著在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們。

　　我慢慢的跑著，咬牙堅(jiān)持著……

　　看著身旁一個(gè)個(gè)人的超越，沒(méi)有人等我，卻都留下一句暖心的加油，就是這一聲聲加油，我似恢復(fù)了能量，我加速向前跑去，回報(bào)同樣的一個(gè)微笑，一個(gè)暖心的鼓勵(lì)，初三的路上，我們就這樣奔跑著，彼此追趕著，彼此鼓勵(lì)著，只為沖刺勝利的終點(diǎn)。

　　初三的下學(xué)期是緊張的，結(jié)束了課程便開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　翻越那微微泛黃的紙張，凝視從前稚嫩的筆跡，嗅著時(shí)光遺留的味道，仿佛是在看一場(chǎng)無(wú)聲的電影，看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，竟淚光閃爍。

　　三年啊，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的三年，卻變化了太多，也留下了那份沉重的讓人動(dòng)容的回憶。

勿忘初心作文4

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空。我拖著疲憊的腳步走回家。像往常一樣，家里的機(jī)器人已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了晚餐。正當(dāng)我想要用餐時(shí)，機(jī)器人突然大叫：“主人，不好了！我收到了一封佚名信：如果你在今晚之前還沒(méi)有完成所有任務(wù)，中國(guó)將失去所有傳統(tǒng)節(jié)日！”

　　我心中一驚，急忙道:“他留下了什么線(xiàn)索之類(lèi)的東西？”

　　“春節(jié)開(kāi)心放鞭炮，當(dāng)心年獸來(lái)?yè)醯�；元宵湯圓已煮好，芝麻雖香惹人惱；清明祭祖需注意，莫被龍舟給追到；七夕定要上鵲橋……”話(huà)音剛落，機(jī)器人“嗞”的一聲，便進(jìn)入了關(guān)機(jī)狀態(tài)。

　　我正要走過(guò)去察看，突然，機(jī)器人把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大手搭在了我的肩上，不知怎的，我昏了過(guò)去……

　　不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)。這是哪？我眼前一片繁華的景象：家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，一副喜氣洋洋的景象。忽然，年獸來(lái)了！人們嚇得落荒而逃。怎么辦？我急中生智，隨手抓起一個(gè)鞭炮，年獸果然被嚇住了，人們一看，也紛紛效仿，把年獸給嚇跑了。這怎么這么熟悉？呀，這不是春節(jié)嗎？我努力從已斑駁的記憶中找出一部份。

　　等等，那線(xiàn)索，春節(jié)、元宵、清明、七夕，不都是傳統(tǒng)節(jié)日嗎？龍舟，不就是端午嘛。我看著一段段傳統(tǒng)節(jié)日的故事，腦海中波濤起伏，塵封已久的記憶也逐漸被喚醒。漸漸地，我意識(shí)到：科技的飛速發(fā)展，讓我們淡忘了一些傳統(tǒng)，是時(shí)候重溫了。

　　我流著悔恨的淚水，聲嘶力竭地喊出一個(gè)個(gè)節(jié)日的名字，轉(zhuǎn)眼間，那畫(huà)面定格住了，這一空間也漸漸破碎，化為虛無(wú)……

　　啊，那明媚的.陽(yáng)光，我是多么地懷念他！逐漸變暗的天色下，近處的一位老人正向我招手，那不是我的啟蒙老師嗎？我飛快跑去，投入了老人的懷抱。

　　原來(lái)，這一切，都是老師的杰作，目的就是要喚醒人們遺棄的記憶。重溫那些節(jié)日的感覺(jué)，真好……

勿忘初心作文5

　　曾在黑夜的包裹中苦苦追尋真實(shí)的自己，那樣的夜晚是如此孤獨(dú)，只身一人踏上未知的征途。當(dāng)黎明的曙光照耀著，現(xiàn)實(shí)的世事為我們化上精致的妝容，真實(shí)的小孩正從體內(nèi)慢慢流失，而我們并不會(huì)感到悲傷，甚至覺(jué)得這一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　真實(shí)的人是活在無(wú)人問(wèn)津的沙漠中，他不必?fù)?dān)心人與人之間的弱肉強(qiáng)食，只需生存。這是恐怖的，生活在同一個(gè)屋檐下，仍伴隨著謊言和隱藏，彼此依偎在一個(gè)虛構(gòu)的環(huán)境中，隨身體相伴，卻不曾真正的親近。大抵是我們太過(guò)于懦弱，一方面是因畏懼現(xiàn)實(shí)，未曾想將真實(shí)的自己展示與人前，另一方面這猶如裸露著赤體，羞愧不已。在大多數(shù)人的字典中，真實(shí)或許是虛幻的另一種解釋?zhuān)�它作為一種理想的狀態(tài)，并不能在生活中嘗試。

　　我們被這個(gè)世界所營(yíng)造的`氣氛蒙蔽了雙眼，“真真假假，假亦是真，真亦是假”。何為真假，請(qǐng)把每一個(gè)白日當(dāng)做黑夜，內(nèi)心會(huì)有一個(gè)聲音告訴我們，分辨出其中的真?zhèn)�。做一個(gè)真實(shí)的人有何困難？這本是人的本性。攜手同行；懷有孝、善、忠、誠(chéng)之心；分享周遭樂(lè)事，傳播正能量等等。

　　物欲橫流是社會(huì)進(jìn)步的必然，所有的財(cái)富是經(jīng)人創(chuàng)造的，由人支配，主體在于人，但是大多數(shù)人將主體顛倒，將財(cái)富置于首位，從而迷失自己。物質(zhì)上的充裕是不能夠滿(mǎn)足個(gè)人的需求，因此，為了內(nèi)心的欲望，不同的人做出不同的行為試圖填滿(mǎn)心中的漏洞，一是用更多的物質(zhì)，物質(zhì)疊加物質(zhì)，各種名牌奢侈品慰藉內(nèi)心的空洞，一時(shí)的滿(mǎn)足換來(lái)的是無(wú)止境的偽裝，套子里的人，冷暖自知，無(wú)人問(wèn)津；二是尋找信仰，其中不乏存在盲目的人群，不知自己真正所追求的，隨著大眾的潮流涌去，直到終點(diǎn)，才猛然發(fā)現(xiàn)存在的一切并不是自己所需的，想要從頭開(kāi)始卻為時(shí)已晚，只有少數(shù)的人們能在這種尋找的過(guò)程中救贖自己，因?yàn)樗麄兦宄�自己的本心；三是回歸生命的始端，做一個(gè)真實(shí)的人，真誠(chéng)的面對(duì)自己，對(duì)待他人，無(wú)法理性的評(píng)估出其中的利弊，但我堅(jiān)信，這其中的樂(lè)趣，唯有當(dāng)事人知曉，世界是真實(shí)的，所有活在它的臂彎當(dāng)中的生物會(huì)呈現(xiàn)出一種唯美的姿態(tài)，這就是真實(shí)的人所要去探尋的。

　　勿忘初心，方得始終。

勿忘初心作文6

　　一輩子能有多少個(gè)知己，一個(gè)眼神就心有靈犀，親愛(ài)的死黨們，此時(shí)想起你們，只愿一切安好，勿忘初心！

　　小瑞子：

　　咱倆小學(xué)就在一起，每次放學(xué)，我們都一起騎車(chē)回家。嘻嘻哈哈的，一路上都有我們的笑聲，你可能不知道，我那時(shí)候是多么的自豪，因?yàn)槲铱吹搅寺啡藗鱽?lái)的羨慕的眼神。嘿嘿，有點(diǎn)小邪惡了。

　　他們有人看不慣你的作風(fēng)，其實(shí)你這種性格的女孩是我最喜歡的。說(shuō)話(huà)很直，有什么事不會(huì)掖著藏著，夠朋友講義氣，雖然有時(shí)候說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，很讓人下不來(lái)臺(tái)，但是你絕對(duì)不是那種虛偽的人。你總是喜歡讓我給你唱歌，你也喜歡給我唱歌。我一直認(rèn)為你的歌聲很舒服，有種讓人安心的感覺(jué)。所以，再唱一次給我聽(tīng)，好嗎？

　　小懿子：

　　你是后轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)用一個(gè)字形容是“差”，用兩個(gè)字形容是“很差”。（嘿嘿，又戳你輪胎了）但你在畫(huà)畫(huà)方面很有天賦，你曾經(jīng)拿著你的畫(huà)給我看，那是一幅畫(huà)著婚紗的畫(huà)。當(dāng)時(shí)我就震驚了，因?yàn)閷?shí)在是太好看了，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)，“姐，我以后要穿著你設(shè)計(jì)的.婚紗去結(jié)婚，我要……”你還記得嗎？

　　你經(jīng)常說(shuō)你五音不全，我還不相信，但經(jīng)歷了那一次，我就徹底被你的歌聲征服了。那都不叫五音不全，那叫鬼哭狼嚎了。哈哈，姐，我還想聽(tīng)你嚎一次，可以嗎？

　　小瘋子：

　　你是咱們四只中最小的一個(gè)，但你唱歌也是最深情的一個(gè)。

　　你總是喜歡用你的大眼睛望著我，那種獨(dú)特的眼神，就是欺負(fù)我眼睛小唄，哼！

　　瘋子，你知道嗎？有段時(shí)間我很吃醋，因?yàn)槟隳嵌螘r(shí)間不管有什么事，做什么事都去找懿，我心里很不爽的。不過(guò)幸好你后來(lái)給我買(mǎi)好吃的“收買(mǎi)”我，嘿嘿。所以，從那以后你一惹我不開(kāi)心，你就給我買(mǎi)好吃的，唉，誰(shuí)讓我是一個(gè)吃貨呢，三兩下就被你給“收買(mǎi)”了。（小妹啊，再買(mǎi)好吃的去，我又不開(kāi)心了）

　　……

　　我們鬧過(guò)，吵過(guò)，瘋過(guò)，甚至飆狠話(huà)說(shuō)老死不相往來(lái)過(guò)，但我們?nèi)該碛兄�令別人眼紅的友誼。

　　三只，讓我們數(shù)著星星一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)雨，一直到彩虹盡頭也不分離！

　　吾只愿你們勿忘初心，一切安好！

勿忘初心作文7

　　感謝桃李園給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，小升初的時(shí)候父母帶著我參觀(guān)了嘉定多所初中，最終商議選擇了報(bào)考桃李園學(xué)校，感謝這一次成功的選擇，在桃李園老師們的耐心教導(dǎo)下我快樂(lè)地成長(zhǎng)并不斷取得進(jìn)步。平日里我癡迷于中國(guó)傳統(tǒng)文化，相聲是我的最?lèi)?ài)，閑暇時(shí)分聽(tīng)?zhēng)锥翁�平歌詞是我最喜歡的`休閑，每年班里的聯(lián)歡會(huì)都有我自編自演的緞子為大家增添了不少歡笑聲。在學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)單講幾點(diǎn)心得吧：

　　要有進(jìn)取的心，剛進(jìn)入初中第一次考試我是年級(jí)150名，沖著學(xué)校前百名是市重點(diǎn)分界線(xiàn)這個(gè)定位，通過(guò)努力第一學(xué)期末我進(jìn)入了前百（98名），幸運(yùn)地隨班主任老師和其他幾位前百名的同學(xué)在校園里埋下了成長(zhǎng)瓶，期待未來(lái)開(kāi)挖的一天。之后的歲月，我和幾個(gè)好朋友在互相超越對(duì)方的過(guò)程中成長(zhǎng)并以之為樂(lè)（有共同進(jìn)步的好朋友很重要），每年我們都能夠提高20來(lái)名，到畢業(yè)年我基本穩(wěn)定在年級(jí)前十。這在我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候是不敢想象的，那時(shí)候就想進(jìn)入前百名，往前點(diǎn)、再往前點(diǎn)，循序漸進(jìn)一切皆有可能。

　　聽(tīng)課很重要，平日里注重認(rèn)真聽(tīng)老師講課，成績(jī)就能提高，其實(shí)大多數(shù)知識(shí)我在課外班都提前學(xué)過(guò)，但課外班學(xué)的速度快不夠細(xì)致，校內(nèi)可以當(dāng)成認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)和鞏固。不要出現(xiàn)偏科，任何一門(mén)偏科都是致命的，語(yǔ)文是拉分項(xiàng)，還是那句話(huà)“得語(yǔ)文者得天下”。這里提一下關(guān)于中考，中考我考砸了問(wèn)題主要出在數(shù)學(xué)上，想考滿(mǎn)分嘗試最后一小題，結(jié)果來(lái)不及檢查，學(xué)弟學(xué)妹們可以作為一個(gè)教訓(xùn)。

　　一�？己苤匾�，如果你想預(yù)錄取高中，一�？家�取得較好的成績(jī)，四校八大、嘉一中看一模成績(jī)給門(mén)票（包括已推優(yōu)生），之后才是與各�；�動(dòng)的預(yù)錄取過(guò)程，并且預(yù)錄取的學(xué)生進(jìn)入特色班的機(jī)會(huì)要比裸考錄取略高，很遺憾我沒(méi)能被嘉交分預(yù)錄�。ㄗ哉袑W(xué)的太晚），之后我還是比較幸運(yùn)地推優(yōu)進(jìn)了曹楊二中強(qiáng)基班。不過(guò)也要說(shuō)一句，千萬(wàn)不能舍本求末，連課內(nèi)的都沒(méi)學(xué)好，就別去折騰自招題了，題目難而且對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)提高有限。

　　好了，一起努力吧！一起為桃李園母校增光！

勿忘初心作文8

　　在人生的旅途中我們只是奔馳在疾速的動(dòng)車(chē)上，一些最初上這趟列車(chē)的目的和這趟列車(chē)的終點(diǎn)，漸漸地在飛快的車(chē)速中變得茫然、變得虛幻。

　　三年前的我，坐在那漆黑的譜架前，上面放著厚重的書(shū)，名曰《考級(jí)教材》，而我則一遍又一遍練著那枯燥乏味的音階、琶音和考級(jí)譜子。當(dāng)我的手指又按錯(cuò)了個(gè)音后，我停下了，有些煩躁的將黑管扔到床上，看著那本厚重又乏味的書(shū)心里頓時(shí)冒出個(gè)念頭，自己為什么要天天練習(xí)這些，難道只為了考級(jí)而考級(jí)嗎？心中十分雜亂，想也想不出個(gè)頭緒，反而越想心情越糟糕，不再看那本令我厭惡的書(shū)，將其從我眼前拿開(kāi)，便隨手一扔，“叮鈴叮鈴……”這些清脆又悅耳的聲音蓋過(guò)了書(shū)落地的聲音讓我一愣。

　　原來(lái)是書(shū)砸到了門(mén)上的風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴仍不停地相碰，發(fā)出那清脆又簡(jiǎn)短的'聲音，無(wú)數(shù)個(gè)音連在一起，一首即興的連綿的樂(lè)曲便流進(jìn)我的心中，思緒不知不覺(jué)又回到了六年前。

　　那天的我偶然聽(tīng)到一聲淳厚又柔和的聲音，奏著一首悠揚(yáng)的曲子，當(dāng)時(shí)我便很喜歡那種聲音，它是那么單純、美好，從那時(shí)起我才知道那是黑管的聲音，也是那個(gè)時(shí)候我便開(kāi)始學(xué)習(xí)它。

　　當(dāng)我擁有了一支黑管后便很積極的學(xué)習(xí)、練習(xí)它，希望有一天自己也可以吹出那種感染人的聲音，每天都努力著，聽(tīng)著自己吹出的聲音由一開(kāi)始的生澀到后來(lái)的清晰再到后來(lái)的圓潤(rùn)，每一次的變化都讓我興喜。

　　猛然間，我似乎明白過(guò)來(lái)，自己當(dāng)初的本心，只是最想要欣賞它聲音的美，只是最想自己去親自體會(huì)它的奧妙。

　　我再次撫摸上那棕黑的管身及那銀白的按鍵，吹了首曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)別人和自己的那首《愛(ài)》的曲子。我閉上眼，用心去聆聽(tīng)那從自己手指尖流動(dòng)出來(lái)的音律，那悠揚(yáng)又有些沉厚的聲音，它沒(méi)有簫聲那么凄清，也沒(méi)有笛子那么奔放，只有它那獨(dú)特又悠揚(yáng)柔和的聲音。這才是我最初想要的，欣賞和體味它那獨(dú)特的聲音，它那給人無(wú)限暢想的美，它那感染人的音魂。而不是只為了考級(jí)而去練習(xí)它。

　　想通后的我，已陶醉在音樂(lè)的殿堂中無(wú)法自拔，將自己的情融入在樂(lè)譜中，使其不再乏味而是有了別具一格的韻味。

　　在人生的旅途中，我們可以放慢些腳步，不要讓時(shí)間沖刷了自己最初的本心，沖淡了最初最想要的那些夢(mèng)想。

勿忘初心作文9

　　無(wú)自性的時(shí)間啊，讓老人看到斑駁，少年看到斑斕�！�—扎西拉姆?多多我曾看到過(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到一顆鉆石比一顆水晶球珍貴的時(shí)候，他已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。這也許就是界定童年和成年的最好界限。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用物質(zhì)和金錢(qián)衡量這個(gè)世界而不是用一顆赤子之心的來(lái)感觸時(shí)，我們從此就再也不是孩子了。別讓時(shí)光撫平你的眉眼。但是，我想說(shuō)這是一個(gè)疼苦艱難的過(guò)程，當(dāng)我們第一次被要求上課挺直坐正不能隨意插話(huà)的時(shí)候，當(dāng)我們第一次被要求把字寫(xiě)在正正方方的大田字格而不再可以隨意涂鴉的時(shí)候，當(dāng)我們被強(qiáng)制寫(xiě)下一篇篇費(fèi)盡心思編造的文章的時(shí)候。那個(gè)兒時(shí)玩泥巴污臟一身的你，已經(jīng)消失在時(shí)間的洪流中了。我曾在五年級(jí)的暑假中，試圖爬上門(mén)前那棵大銀杏來(lái)數(shù)清到底有多少葉子，結(jié)果是，我真的這樣做了，并以被父親揪著耳朵去完成才做了幾頁(yè)的暑期作業(yè)而告終。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我才是真正懂得享受童心和生活的，那時(shí)的生活也是真正舒適愜意的。在那些透著鄉(xiāng)下特有的泥土芳香味的涼爽的夏夜中，伴著悠悠的蟬蟲(chóng)奏鳴，電視發(fā)出微弱的光，奶奶那把用了不知幾年的.老蒲扇還呼哧呼哧的作響……我也還記得，和同伴們一起赤著腳在浦陽(yáng)江旁的泥潭上，廢船上，嬉戲玩耍一下午的時(shí)光。

　　那時(shí)的我只是在乎今天玩得開(kāi)不開(kāi)心，朋友們高不高興，而不是想假期該上什么樣的補(bǔ)習(xí)班。我也曾想過(guò)再叫上朋友一起走走，可是拿起電話(huà)的那一瞬才開(kāi)始思考，我們已經(jīng)有幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，要怎樣和你提起這件事呢?江邊的小船好像也早就消失了……似乎隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的心開(kāi)始變得遲鈍晦澀起來(lái)，曾經(jīng)的身影還依稀朦朧的出現(xiàn)在我睡夢(mèng)中，周遭的環(huán)境卻開(kāi)始張牙舞爪的改變起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)的也只有混著城市無(wú)情氣息的塵土味。是不是我們就這樣，被時(shí)光的海浪沖洗著，隨著波浪上下浮沉，開(kāi)始忘記自己原來(lái)是誰(shuí)，開(kāi)始變得“成熟”，“世故”，最后和萬(wàn)千大眾泯然一體？我想，至少，我不是這樣。因?yàn)樵谇皫追昼�，在�?xiě)之前這些“可笑”的小事時(shí)，我的嘴角還帶著輕輕的微笑，可見(jiàn)，心里那份只屬于童年的柔軟和憧憬始終是存在的。歲月對(duì)于我，只是增加記憶的厚度罷了。而你，也是如此嗎？我曾很喜歡一段詩(shī)，如今只依稀記得最后一段了：少年/讓陽(yáng)光照進(jìn)你/你要明媚的笑/等我滿(mǎn)身風(fēng)雨后回來(lái)認(rèn)取。勿忘初心，且行且珍惜。

勿忘初心作文10

　　不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)你的最終目標(biāo)。知了在樹(shù)上不知疲倦地歌唱，唱著這首獻(xiàn)給夏天的頌歌。四月的天氣似乎非常熱。陽(yáng)光從敞開(kāi)的窗戶(hù)傾瀉而下，灑在桌面上，反射出一片橙色，以及它反射出多少希望。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像皺起的眉頭。我站起來(lái)，凝視著心湖上37朵絢麗的微笑和溫暖的浪花。

　　那時(shí)，在三年前的夏末，校園里的木棉花盛開(kāi)得很燦爛，學(xué)校的榮譽(yù)名冊(cè)上又增加了多少驕傲。正是在新老學(xué)生交替的時(shí)候，這樣一群有夢(mèng)想的男孩女孩聚集在七年級(jí)一班的教室里。也許是因?yàn)槲覄倓傔M(jìn)入初中的門(mén)檻，帶著一些無(wú)知和好奇，或者也許是我膽小怕事，所以給我留下了很好的第一印象。親愛(ài)的臉，你認(rèn)為一個(gè)好孩子的樣子是什么。這個(gè)所謂的真正的人不會(huì)暴露自己。在相互了解之后，你們都回到了原來(lái)的樣子，要么挑釁，要么叛逆，要么傲慢，要么自信。你還記得被老師批評(píng)在課堂上竊竊私語(yǔ)的尷尬嗎？你還在讀被老師無(wú)情沒(méi)收的那張紙嗎？你的銀鈴般的笑聲在空中輕輕搖擺嗎？?jī)?yōu)雅地劃過(guò)教室的紙飛機(jī)告訴我們誰(shuí)年輕的秘密？這時(shí)，初夏和初夏。柔和的'陽(yáng)光溫暖著我們，讓我們?cè)诓賵?chǎng)上流汗。我跑得很慢，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持要看到我身邊每個(gè)人的超越。沒(méi)有人等我，但他們都留下了熱烈的歡呼。只是歡呼而已。我似乎恢復(fù)了精力。我加速向前，回報(bào)同樣的微笑和熱情的鼓勵(lì)。

　　在通往三年級(jí)的路上，我們像這樣奔跑，互相追逐，互相鼓勵(lì)，只是為了沖刺的最終目標(biāo)。三年級(jí)的第二學(xué)期很緊張，所以復(fù)習(xí)將在課程結(jié)束后開(kāi)始。穿過(guò)微微發(fā)黃的紙，凝視著柔嫩的字跡，嗅著時(shí)光留下的味道，仿佛在看一部無(wú)聲電影，看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，淚水閃爍。三年，不長(zhǎng)也不短，變化太大，留下了沉重而感人的記憶。

勿忘初心作文11

　　對(duì)于未來(lái)，我們總抱著很大的幻想，想像總是那么的美好……，就像，手心輕輕捧著的和平鴿，滿(mǎn)懷希望地放飛，想著它在高空盤(pán)旋輕舞，舞出自由的弧度，舞出歡愉的節(jié)拍，但，它卻快速離開(kāi)我們的視野，終，不見(jiàn)蹤跡。只余蒼穹中一縷輕羽，緩緩飄落，最終沉墜心底，泛起陣陣漣漪，曾經(jīng)的美麗遐想猶如泡沫般，終為烏有……

　　年少的我們，想象力充滿(mǎn)了色彩。未來(lái)，自然也成了多彩的。雖然在溫室里成長(zhǎng)的我們還沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)過(guò)社會(huì)的真實(shí)，但，偶爾我們也會(huì)歷經(jīng)事實(shí)，也能窺見(jiàn)一斑�？墒�，你永遠(yuǎn)不知道理想和現(xiàn)實(shí)的落差究竟有多大，心的打擊有多沉重……

　　也許就像《揀麥穗》的姑娘們，從年幼開(kāi)始便為了一個(gè)美麗的幻想而挎著籃子去撿麥穗、織荷包、縫嫁衣……全心全意去編織一個(gè)夢(mèng)，隨著籃子里的麥穗越滿(mǎn)她們的期望也越美好。可最終到了出嫁年齡，所以的幻想都在一夕間破滅，她們?cè)僖舱也坏疆?dāng)初做它、縫它時(shí)的.情懷了，心中空洞洞，仿佛少了什么，卻也說(shuō)不清。也許，這就是期望越高，失望越大吧！

　　其實(shí)我們就像揀麥穗的女孩織著自己的夢(mèng)，雖然我們?nèi)栽谶@條當(dāng)初選擇的路上走著，但隨著時(shí)間的推移，我們的成長(zhǎng)，一些事物的本質(zhì)仿佛變了味，我們?cè)僖舱也换禺?dāng)初選擇它的初衷了。

　　是我們變了？還是現(xiàn)實(shí)迫使我們背道而行？

　　還記得當(dāng)初，我們看著那些令人唾棄、失去本心的人，想著：長(zhǎng)大以后我一定不要成為這種人！今天，你還記得這句話(huà)嗎？你是否也成為了這種人？

　　請(qǐng)記住，無(wú)論身在何方，勿忘初心。

　　路，在我們腳下。無(wú)論是正途，還是歧途，都是我們自己走出來(lái)的，我們就是自己的主宰者。

　　無(wú)論時(shí)間多趕，你走得多快，也要適時(shí)回頭看看，看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，是否違心了？是否偏離軌跡了？路的一頭是起點(diǎn)，一頭是終點(diǎn)，而你，還在中軸線(xiàn)上么？

　　也許有所偏移，也許有些迂回，可，看準(zhǔn)了起點(diǎn)，盯緊了終點(diǎn)，你終能回到夢(mèng)的圓點(diǎn)。無(wú)論，曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)，一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)質(zhì)的突變，就是一次飛躍的進(jìn)步！哪怕現(xiàn)實(shí)迫使我們背道而行，我們也要保持本心，堅(jiān)定我們的立場(chǎng)。

　　我深信：沒(méi)有身不由己，只有敢不敢、堅(jiān)不堅(jiān)定！

　　“理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感”，從來(lái)都只是懦弱的體現(xiàn)，我相信，它定然無(wú)法成為你”不能”的借口。我一直都堅(jiān)信，在喧囂中，勿忘初心，才是英雄本色！

勿忘初心作文12

　　有個(gè)小孩為了分辨絲瓜藤和肉豆須吧莖葉都扯斷了，父親看了好笑，和他說(shuō)‘種它們是為了吃，而并不是用來(lái)分辨的，只要照顧他們長(zhǎng)大，摘下果實(shí)吃就行了�！�這個(gè)故事告訴我們：勿忘初心

　　鄉(xiāng)間有句諺語(yǔ)：“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”的確如此，絲瓜的藤與肉豆的須糾纏在一起，錯(cuò)綜復(fù)雜，是很難分清的，可是，我們把它們分開(kāi)又有什么用呢？當(dāng)初種它們只是為了去食用它們的果實(shí)，并非是用來(lái)分辨的，所以，分開(kāi)它們也毫無(wú)意義，這可以看出，我們?cè)跁r(shí)光的流逝中，漸漸地失去了初心

　　當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我們是純凈的、純粹的、純潔的，敢于面對(duì)自己，敢于和自己不相匹配的外力展示自己。當(dāng)我們接觸世界，對(duì)世界有了認(rèn)知和了解，使我們有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想。但是，我們卻像去傻傻的分辨絲瓜藤和肉豆須一樣，漸漸地忘記了最初的夢(mèng)想，忘掉了初心

　　還記得我們最初的夢(mèng)想嗎？我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢(mèng)想，就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量，找對(duì)人生的方向，堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個(gè)習(xí)題的專(zhuān)注，還有那些反復(fù)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的基本功，數(shù)不清的努力奮斗，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的`堆砌出了曾經(jīng)夢(mèng)想的雛形。可是，它們現(xiàn)在又去哪兒了呢？亦或說(shuō)，那最初的夢(mèng)想被愛(ài)偷懶的我們丟到哪兒去了呢/？？

　　找回最初的夢(mèng)想吧，不要再為了享受幾個(gè)小時(shí)的悠閑時(shí)光而丟了初心。通往夢(mèng)想的那條路，固然不是平坦的大道，如果沒(méi)有荊棘的裝點(diǎn)，唾手可得的成功可能也就沒(méi)有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫(huà)風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖，但是從另一個(gè)角度來(lái)看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見(jiàn)金，能夠通過(guò)這個(gè)試煉的過(guò)程，就是我們完成蛻變的時(shí)刻。所以，別再因偷懶而錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)路上蛻變的機(jī)會(huì)了，且記初心

　　這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路，我們獨(dú)自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無(wú)法割舍，這是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨

　　路途雖遠(yuǎn)，勿忘初心。不要忘記，我們當(dāng)初為何而出發(fā)。

勿忘初心作文13

　　初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)好奇、求知欲和贊嘆。下面是小編整理的勿忘初心的作文(三篇)，供大家參考! 勿忘初心的作文(三篇) 勿忘初心的'作文一

　　一輩子很長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，過(guò)往的歷練讓我們變得成熟和精明，成熟的你會(huì)感到以前很是幼稚，看透了世俗，想穿了一切，于是，我們就此變成了自己年少時(shí)所最憎惡的那種人。一輩子仿若又很短，所有的委屈、憤懣都是浮云，要保持那份初心確實(shí)著實(shí)不易。

　　崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來(lái)不及挽留，來(lái)不及補(bǔ)救，更來(lái)不及從頭再來(lái)。堅(jiān)定信念，不忘初心。

　　我們常常會(huì)把人生比作一條充滿(mǎn)坎坷的未來(lái)之路。人們對(duì)這條路抱著希望，然而這條路是艱辛的。我們?cè)诼飞献咧�走著，看著一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往的人倒下。他們不是不想要未來(lái)。誰(shuí)都想擁有一個(gè)稱(chēng)心如意的未來(lái)——可以?huà)旰芏嗟腻X(qián)、不愁吃、不愁穿，衣食無(wú)憂(yōu)。想必這也是每個(gè)人想要的。他們?cè)诼飞吓錾狭私O腳石，沒(méi)有爬起來(lái)，安于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于此時(shí)的生活。

　　那些取得成功的人總是不會(huì)忘掉自己心中的目標(biāo)，向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路�！白钋逦�的腳印，就是走在最泥濘的路上。”這句話(huà)真是說(shuō)明了人要不斷磨練自己，才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，才能成為強(qiáng)者。

勿忘初心作文14

　　夜深了，是誰(shuí)燃起了寂寞的火花？記憶的點(diǎn)滴又散落了一地的繁華。是誰(shuí)守著那孤獨(dú)的背影？拾起多少孤獨(dú)的美麗。而這夜晚，月光微涼，一如當(dāng)初�？蓞s直達(dá)人們的心底，很涼，很涼。

　　我雙手托著腮在寂靜的夜里伏案思索，懊悔著，若當(dāng)初沒(méi)與網(wǎng)絡(luò)“戀愛(ài)”，此時(shí)的成績(jī)會(huì)這般差？想著想著，便傷心地哭泣了起來(lái)。可這時(shí)候，閨蜜暖卻打破了我的思緒、情緒。她笑了起來(lái)，說(shuō)了一句：“勿忘初心，方得始終。我早就知道你一定會(huì)在這里孤單地發(fā)泄著情緒。你看，我不就來(lái)了嘛！”是啊，我聽(tīng)了她的話(huà)，忽然警醒了起來(lái)，“勿忘初心，方得始終”。

　　思緒又飄到那一個(gè)個(gè)與燈挑戰(zhàn)的夜里，那時(shí)的我，不就是為了考上一個(gè)好點(diǎn)的班級(jí)而努力嗎？那時(shí)的我，總是堅(jiān)信，熬過(guò)這些日子，便是晴天。那時(shí)的我，也是第一次享受苦中作樂(lè)的感覺(jué)……

　　曾經(jīng)以為中學(xué)的.天很藍(lán)，水更清，草更綠。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那里的環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了；發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的學(xué)姐們長(zhǎng)得很成熟，而唯有你還是一個(gè)乳臭未干的孩子，發(fā)現(xiàn)了我不像以前每天早上6點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，在那增多的科目里，在那個(gè)環(huán)境里，突然變得迷惘，彷徨。然而又和學(xué)姐學(xué)哥們一起玩起了QQ、微博、微信……我甚至還嘲笑過(guò)努力的同學(xué)。突然覺(jué)得，現(xiàn)在的我，對(duì)不起曾經(jīng)那么努力的自己。

　　在墮落中掙扎著，煎熬著。迷惘、墮落、掙扎中揮霍著青春，漸漸覺(jué)悟，即使上了中學(xué)也依然有人堅(jiān)持晨讀，依然有人挑戰(zhàn)夜燈，依然有人在心中埋下一顆考高中之心，依然有人會(huì)在你迷惘的時(shí)候給你指引，帶給你對(duì)生命與夢(mèng)想的希望。所有的一切都繼續(xù)，這里不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。

　　在我的歌聲里，依然還會(huì)流淌著金色的夢(mèng)想，每一曲旋律都是奮斗的音符，世界多么遼闊。而屬于你的夜里又在上演著新的夢(mèng)想，那年的桃花依然姹紫嫣紅。

勿忘初心作文15

　　青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p的時(shí)光，而是那顆盈滿(mǎn)了勇敢和熱愛(ài)的心，不怕受傷、不怕付出、不怕去愛(ài)、不怕去夢(mèng)想。最終你相信什么，你就能成為什么，讓我們勿忘初心，再次出發(fā)。

　　初心是廊前庭下綿延的紫藤蘿。

　　雖已至四月，天氣卻不甚暖和，空氣中也彌漫著淡淡的孤寂冷清，正如我的心情�？荚囀Ю�，身心俱疲，遠(yuǎn)方仿佛沒(méi)有路讓我通行。行至水窮處，只望見(jiàn)紫藤蘿像是一條錦緞拖過(guò)整條回廊，淡雅的花香，像是一條絲帶纏繞在我的頸間、心間。玲瓏小巧的花瓣如眾星捧月似的，將中間淡黃色的花蕊，層層環(huán)繞。這一樹(shù)、一花都守在自己的一隅，有人欣賞也好，無(wú)人欣賞也罷，它們都在那里，溫暖美好。

　　欲望是一片海，人生是一葉舟。生活總不完美，總有辛酸的淚、失足的悔、幽深的怨、抱憾的恨。生活也很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中深?lèi)?ài)，何必在意那些遺憾，做一串獨(dú)一無(wú)二的紫藤蘿，向前方再次出發(fā)。

　　初心是電話(huà)那頭老師的.細(xì)心叮囑。

　　來(lái)到新的班級(jí)，與原來(lái)老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。雖有不適應(yīng)，卻只能忍受，不愿讓原班老師擔(dān)心。一個(gè)月過(guò)去了，我還是忍不住撥通了老師的電話(huà)，電話(huà)鈴聲一聲聲的響著，電話(huà)那頭的您可明白我的想念之情？終于老師接通了電話(huà)，“喂……”聲音拖得極長(zhǎng)，疲勞感隔著電話(huà)也能感受得到，“老師，是我啊……”她的聲音立刻變得欣喜起來(lái)，念念叨叨說(shuō)著我離開(kāi)后，她的不適應(yīng)和想念云云。

　　突然電話(huà)那頭傳來(lái)的孩童的啼哭聲，老師連忙向我說(shuō)她三歲的孩子摔倒哭了，我也連忙要老師去照顧她的孩子，老師猶豫了一會(huì)兒向我道歉，掛了電話(huà)。

　　我的老師，她被很多人需要著，于是她將自己的時(shí)間縮成了一個(gè)小球，用剩下的時(shí)間隔著歲月陪伴著她的孩子身邊，無(wú)論是地域的距離、還是時(shí)間的推移，都無(wú)法磨滅她那顆奉獻(xiàn)自我的心。不只是她，其他老師也是這樣，在我們拼搏之時(shí)，也拼了命地做我們堅(jiān)實(shí)的后盾，懷著對(duì)老師的感激之心，我再次出發(fā)。

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人愿意成為一座孤島，失去了陪伴，失去了初心，也失去了生存的意義。我的青春已揚(yáng)帆出海，懷著初心，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方藍(lán)色的大海和潔白的

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