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美在我身邊作文

時間:2023-12-16 09:21:50 好文 我要投稿

美在我身邊作文15篇(實用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美在我身邊作文,希望能夠幫助到大家。

美在我身邊作文15篇(實用)

美在我身邊作文1

  對我們來說,美是什么?可能大多數(shù)人的回答是:壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山,或者是華麗的服裝、名貴的首飾,再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工,可是它們離我們的現(xiàn)實生活真是有些距離!

  幸運的是我們身邊就有美,人性之美、人格之美、心靈之美,這些美天天在我們的身邊,只要仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實的美和原始的'美。

  美,可能只是一個小小的動作,彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時,幫助別人,這都是美。

  美,可能是探索出來的,乘坐飛船,遨游宇宙,俯視地球;走進自然,接近動物;觀察社會,有各種好人好事……美就在探索之中體現(xiàn)出來,周圍都是美麗的“景色”,這是探索之美。

  美,可能是傳遞的,只單憑個人美,就不太會受到注意,可是,周圍的人都被少數(shù)人帶動起來,美就會傳播的越來越遠,越來越宏大,這是傳遞之美。

  美,可能是和諧的,大家在一起,其樂融融。沒有爭吵,只有友好地交談;沒有打架,只有熱情地握手。這也是美,是和諧的美。

  美,可能是創(chuàng)造出來的,刻苦努力,取得成果;日行一善,積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來的,不過“貴在堅持”,只要堅持,就可以成為大美,這是創(chuàng)造之美。

  相對華麗之美,日常生活之中的我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的美。可是,平凡之中見真知,要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點也不平凡。如果沒有從一加一開始學(xué)數(shù)學(xué),你怎么會知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù),又如何能夠體會到數(shù)學(xué)之美呢?如果沒有基礎(chǔ)音樂知識,你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢?如果沒有學(xué)習(xí)過圍棋,你該如何領(lǐng)會經(jīng)典棋局的精妙之處呢?

  一切的美都來自平凡的點點滴滴,美麗的花朵起源于不起眼的種子,潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海,智慧的心靈來自堅持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

美在我身邊作文2

  當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到年輕人為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?你感覺到的,又是不是美呢.……美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。

  有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永久在你的心中,在你的身邊。

  記得那天,在我剛走到小區(qū)門口時,天空中陰云密布,風(fēng)刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風(fēng)搖擺,不一會兒,電閃面鳴,下了一場傾盆大雨,雨滴像黃豆粒一般大,…..雨過天晴,陽光從樹葉間照射下來,地面上還有下雨時的積水。

  在地面上,滿是被風(fēng)刮落的樹葉,在花園中,那棵剛剛裁下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰,失去了原有的挺拔的姿態(tài)。

  有一個身穿藍校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,從花園邊走過時,發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗,跑去想要扶正它,可不知怎樣的,樹苗沒被扶正。

  于是他跑回樓里,叫來幾個小伙伴,一齊跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著,正如他們似火一樣的.熱情的心。幾個人在樹苗下用力推,兩個在向正拉,在他們的努力下,樹苗被扶正了,可他們身上卻濺上了泥點,褲腿上濺上積水。可他們卻并不在意,說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎?

  高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!

美在我身邊作文3

  美是什么?是杭州西湖的蘇堤、三潭映月,或是T臺燈光下精致的面容和服飾。我覺得,美在生活的點滴,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一切都是美好的。

  我喜歡下雨時站在窗邊,聽雨滴落在窗臺上的音符。雨小的時候,輕柔的“滴滴”聲,雨下大時清脆的“嗒嗒”聲,好像一個樂隊的演出,時而奏出低沉的睡眠曲,時而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停后,下樓呼吸著濕漉漉的帶著泥土芬芳的新鮮空氣,欣賞雨后純凈的世界。

  隨手撿起一片葉子,看著葉面上的經(jīng)絡(luò),一根連著一根,一條連著一條,像大樹的'枝干。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠,完美倒映著大樹的身影。這是多么美麗的雨呀,帶給我們賴以生存的水。

  我還喜歡在夜深人靜的時候,輕輕地拉開窗簾,打開窗戶,使勁地把頭伸到窗外,用力呼吸這個世界寧靜的空氣,讓人感覺心安的空氣,是那么的舒爽。遠處的山峰靜靜地聳立著,像一位巨人的影子,一幢幢的樓房的格子里,是明亮的燈光,有人在伏案工作,有人在陪伴家人。

  閉上眼睛,耳邊沒有了喧鬧的車輪聲,只有呱呱叫的青蛙聲,還有一群不知名的蟲鳴聲,像一個大自然組成的合唱隊。它們一聲一聲的唱,唱出了夜晚的美好。

  美,到處都在,一滴雨珠,一片樹葉,一首曲子……

美在我身邊作文4

  (一).蓬勃之美 離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩,大家一定就會想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會有小草的足跡.

  春天,萬物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.

  小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.

  我愛小草!

  (二).精致之美 我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只"小豬"的嘴角上還有一粒口水正要向下掉呢!人們都說豬是懶惰的,可是我的這只"小豬"可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因為我有這勤勞的"小豬",所以我每天都能按時到校不遲到.

  我的"小豬"雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.

  我永遠愛我的"小豬"!

  (三).自然之美 在我的姑姑家的.小院里有一個小池塘,池塘里種著美麗的荷花,夏天是荷花盛開的季節(jié)! 池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠的,那高高的荷葉,猶如一位位少女張開的裙子,亭亭玉立,有的荷葉好似一個碧綠盤.在那荷葉下的荷花是更美麗,有的有了花骨朵,有的含苞欲放.它的顏色很多,有的白如玉,有的粉如霞!它們在風(fēng)中隨風(fēng)搖嘎.一陣風(fēng)后吹來了好聞的荷花香.引來了蜻蜓在上面飛舞,魚兒在水中游來游去.

美在我身邊作文5

  有一次,爸爸帶我去理發(fā)。

  爸爸拉著我的手,穿過一條又一條街道,走過一條又一條小巷,來到了一個冷清的巷子里,來到一個房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣:沒有耀眼的招牌,也沒有豪華的裝飾,只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個怎樣的理發(fā)店!爸爸推了推我,示意我進去。什么?不要!我見那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢,我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手,想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大,結(jié)果我沒帶他逃離“鬼屋”,反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。

  一個大哥哥走了出來,對爸爸說:“叔叔,她不愿意就算了,別強迫她呀!還有,感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊,小王,她這樣沒關(guān)系的。”一個阿姨吃力地?fù)u著輪椅過來了,大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的.表情,對我說:“琪琪,你知道這里為什么這么簡陋嗎?你知道我為什么要帶你來這兒嗎?”

  原來大哥哥六歲時,他的父母離婚了,誰都不要他了,他只好住在姨媽家里。好不容易,大哥哥上了大學(xué),他姨媽卻殘疾了。于是他想開個理發(fā)店養(yǎng)家糊口,但沒想到生意這么差……

  我忍住了要掉下來的眼淚,回頭誠懇地對大哥哥說:“大哥哥,我們開始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會就被剪好了,我離開理發(fā)店時,笑著對他們說:“以后,我的頭就包在你們身上了!”“哈哈哈!”一個冷清的小小巷里,飛出我們的歡笑。

  羅丹有句著名的名言:“生活中不是沒有美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我還想在后面補上一句:“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,更要用心靈去體驗美!

美在我身邊作文6

  生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用智慧去發(fā)現(xiàn)美,用心靈去感受美。美無時無刻都在你身邊,就等著你去發(fā)現(xiàn)!

  美,是一種善良的舉止。

  在四川地震之前,學(xué)生們正聚精會神地聽著老師講課。突然,地面震動了一下,學(xué)生們紛紛議論了起來。然而,老師似乎意識到了什么。剎那間,有個人大聲喊道:“地震了,地震了,快跑!”教學(xué)樓上的學(xué)生們,頓時都手忙腳亂,爭先恐后地往樓下跑,樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個學(xué)生因過度緊張害怕而躲在桌子底下,老師卻沒走,把三個學(xué)生拉了出去,就在這一瞬間,教室坍塌了,那三個學(xué)生跑了出去,而這位老師卻被壓在了石頭底下。美,一個善良的舉止。

  美,是一種樂觀的心態(tài)。

  著名演講家海倫·凱勒,大家都聽說過吧!她從小兩耳失聰,渴望得到別人的關(guān)愛,逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎?不,不是。她不僅靠老師的幫助,還靠自己樂觀的心態(tài)。如果她不樂觀,也許就會對世界充滿失望。所以說美是一種樂觀的心態(tài)。

  美,是一個鼓勵的眼神。

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我絞盡腦汁的思考著一道難解的數(shù)學(xué)題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。媽媽看到我焦急的'樣子,給我送過來一杯熱騰騰的牛奶,然而,我卻絲毫不領(lǐng)情,還不停地埋怨媽媽:“為什么要打擾我學(xué)習(xí),剛想好的思路都被你打斷了。”媽媽卻什么也沒有說,而是給了我一個鼓勵的眼神。媽媽走了,我喝了一口牛奶,感覺全身上下都輕松了好多,頓時感覺那道題有了思路,一會兒便解開了。美,是一個鼓勵的眼神。

  美,是一個果斷的決定。

  鄧稼先,他在美國留學(xué),看著美國的發(fā)達富裕,他并沒有動心而是果斷地回到了中國,為我國核武器事業(yè),做出了巨大的貢獻。他在惡劣的環(huán)境中說了這樣一句話:“我不能走!彼麆(chuàng)造了我國第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元勛”呀!美,是一個果斷的決定。

美在我身邊作文7

  美是一種好東西,有時能讓人快樂,有時能讓人幸福還有時能表現(xiàn)出一個人的心靈。這次,美就在我身邊。

  那一天,陽光燦爛,萬里無云,一隊穿著整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻,不可等待!不一會兒,比賽開始了,我作為二陣的主力隊員之一,馬上進入了狀態(tài),只見我飛速地一個轉(zhuǎn)身,如同一道閃電沖了出去,直到籃板底下,一個急剎車……“刺啦”一聲,什么,鞋子破了!

  我下了場看了看自己的.鞋子,無奈地?fù)u了搖頭,唉,關(guān)鍵時候鞋子壞了,老天啊,你怎么能這樣對我,這下完了,接下來的比賽一概參加不了了,這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧,到了初中,恐怕連寫作業(yè)都來不及,肯定就沒有時間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思:“我把鞋子給你穿,咱倆鞋碼一樣!薄澳窃趺葱校阋彩且幻髁。”那位隊員笑了笑:“呵呵,你都六年級了,這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了,要懂得珍惜,我相信你一定比我打得好,加油!”說著,把鞋推給了我……

  這份友誼我會珍重,我把腳伸了進去,里面軟軟的,暖暖的,包含著同學(xué)對我的信心,我再一次上了球場,閃電一樣的我在場上竄左竄右,投籃,進了,我們最終獲得了勝利,我露出了快樂的笑容。

  美果然在我身邊,這件友誼我將永生難忘。

美在我身邊作文8

  我們身邊有各種各樣的美:音樂之美,繪畫之美,環(huán)境之美,語言之美。語言是人們相互溝通的工具,因此,美的語言在我們生活中很重要。

  暑假中的一日,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個問題:這個壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?問爸爸,他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時候,突然看見一塊指示牌,上書“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬分,仔細再看,牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。

  我們在第一陳列室周圍轉(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見到施工機械,但就沒有找到入口。估計因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標(biāo)語讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護工程。

  看到這條標(biāo)語,我的'心情竟快樂起來。是啊,今日我沒有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護,多么幸運。

  同一件事,換個說法,那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成:因文物保護工程施工,陳列室暫不開始。可以想像游客的心情,除了沮喪,哪兒還能高興起來。

  從這件事上,我明白了優(yōu)美的語言是多么重要。

美在我身邊作文9

  美就在我們的身邊,世界上有許許多多的人感覺美就是一種幫助別人的感愛。其實,美在生活中無處不在,美只要你用心靈去感悟,還會發(fā)現(xiàn),大自然有許多事物也非常地美。

  我聽劉洋姐姐說,太空的生活非常嚴(yán)酷,我還聽劉洋姐姐說,她小時候經(jīng)常想象著太空是什么樣子的,可當(dāng)她身負(fù)重任,心懷憧憬地踏上六月十六日發(fā)射的神舟九號飛船來到太空時,卻被眼前的景象深深地震憾了!可見大自然有多么的美!前不久蛟龍?zhí)栐谄咔Я愣椎暮5着牧嗽S多漂亮的照片,有好看的珊瑚,漂亮的藍鯨,色彩斑斕的.小魚兒,它們共同組成了美麗的海底世界。

  野生救援協(xié)會形象大使姚明,他從小就熱愛動物,喜愛各種小動物,他覺得各種形態(tài)各異的動物組成了自然美的一部分。你只要用心去觀察,用心靈去感愛,你就會發(fā)現(xiàn)每種動物都有它們自已獨特的美。

  除了自然美,還有和諧美。我理解的和諧美就是由于種種原因失敗了,但在最后的一刻,團結(jié)一致,取得勝利。就像中國男子體操隊里的小伙兒們,在今年的倫敦奧運會上,他們團結(jié)一致,敢打敢拼,在最后時刻打敗了日本隊,獲得了體操男子團體冠軍。這就是和諧美的最好體現(xiàn)。

  只要我們用心靈去感覺,就會發(fā)現(xiàn)美無處不在,它就在我們的身邊。

美在我身邊作文10

  又是一個新的學(xué)期開始了,這次的《開學(xué)第一課》又將帶給我們那些新的認(rèn)知呢?

  這次《開學(xué)第一課》主要介紹了“美”和“愛”,分別是探索美、創(chuàng)造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗自然之美的姚明,有創(chuàng)造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機吳斌。就讓我們一起來感受其中的“美”和“愛”吧。

  鄧麗是一名教師,她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,鄧?yán)蠋熢摶爻橇,可她和山上的孩子建立起了深厚的感情,孩子們再也離不開她了。經(jīng)過孩子們的挽留,鄧?yán)蠋熞闳环艞壔爻,決定將她的青春和自己的一生奉獻給山上的孩子。我不知道是孩子們感動了鄧?yán)蠋熯是鄧?yán)蠋煾袆恿宋覀儯覟樗@種無私和大愛深深感動,難道這不是“美”和“愛”的至高表現(xiàn)嗎?

  最美司機吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個普通的大巴司機,如果不是那場突如其來的災(zāi)難,他將繼續(xù)平凡下去,一如你和我。但在事故發(fā)生的一剎那,吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車、轉(zhuǎn)向、開報警燈……,在遭受如此打擊下,得要多么大的毅力多么大的'愛才能支持他做完這些動作!吳斌的事跡感動了一座城,也感動了億萬中國人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧,他將永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也必將永遠活在我們心中。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要不斷去發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又偉大的美,讓美滋潤著我們的心靈,讓愛升華我們的情感。

美在我身邊作文11

  國慶節(jié)那天上午,我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。

  爸爸帶我騎著電瓶車,一路上我們看見公路上車水馬龍,來往的汽車一輛接著一輛;集市上人流如潮、熱鬧非凡;田野向我們展示出一幅美麗的秋景,帶來一派豐收的景象。那一片片稻谷,遠看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機器聲轟鳴。傍晚我們回來的路上,我坐在后座上盡情的觀賞著天空,你看,天空中的云像一條張牙舞爪的龍,更像層層疊疊的群山,真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了,這時天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車到了胡橋和溧城的中間,突然,車的后輪胎被什么東西戳破了,一下子沒氣了。沒辦法了,只好爸爸推著車,我在旁邊走。我們想找一個修車鋪,可是那條路上又黑又偏僻,根本沒有人家。就在我走的精疲力盡,爸爸推車推得滿頭大汗的時候,從我們后面駛來一輛三輪車,車上的老爺爺看了看我們說:“怎么了?”爸爸回答:“后輪胎被戳破了,推到前面找人修!崩蠣敔斦f:“這一帶沒有修車鋪,要往前很遠很遠才能找到修車鋪,我捎你們一段路吧!痹谖覀兊母兄x聲中,老爺爺和爸爸把電瓶車抬到了三輪車上。我坐前面,爸爸坐在后面扶著電瓶車。老爺爺在平穩(wěn)的'開車時,我看他穿著很樸素,大約六十幾歲,慈祥的臉上堆滿了皺紋,稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起,他長得并不高大,但我覺得他的形象突然在我眼前高大起來,我真想對他說千句萬句贊美的話。

  終于,三輪車開到了清安橋,在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車鋪,老爺爺幫我們抬下了電瓶車,進行修理,電瓶車終于修好了。爸爸給他錢算是辛苦費,可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車走遠了,我看著他的背影是那樣的美!現(xiàn)在我感覺到美就在我身邊,就在我們大家身邊!

美在我身邊作文12

  美是什么?它可以是賞心悅目的風(fēng)景,它可以是長著天使面孔的人,它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游,我就看到了一顆美的心。

  這次春游,我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥帲旭?0分鐘,我們終于來到了靈山大佛。下車后,遠遠望去,那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間,渾身閃耀著金光,只見他眼睛微閉,神態(tài)安詳,好像在保護著世界萬物,又好像在向我們招手歡迎。一進大門,首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布,發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲,仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著,我們參觀了梵宮,梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫,它們千姿百態(tài),讓人仿佛身臨其境。仰頭望去,穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮,讓人感到一種寧靜安詳?shù)母杏X。再往前走去,墻上的顏色會變來變?nèi),可真是雕梁畫棟!最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始,同學(xué)們都聚集在這里,等待神圣時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起,周圍的巨龍都從口中噴出泉水,那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地,中央的荷花徐徐綻放,一位金身太子佛也映入眼簾,當(dāng)荷花完全綻放時,金身太子佛順時針旋轉(zhuǎn)一周,這時,噴泉也越來越大,泉水如雨霧一般,隨風(fēng)飄蕩,飄在金身太子身上,飄在同學(xué)們的`頭上、衣服上,滋潤著同學(xué)們的心田……我心想:太子佛肯定要每天洗澡,我們也是同樣,那把外表的臟物洗掉了,那我們的心靈又該怎么洗呢?我沉默了很久。

  參觀完靈山大佛,我們又要上車往下一個景點。在車上,有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象,同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾,送去了垃圾袋,送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕,我忽然有了答案:我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來洗滌嗎?我的問號終于沒了。

  這次的春游,讓我看見了美的景,美的人和美的事,其實美就在我們的身邊。

美在我身邊作文13

  美麗,無處不在,別認(rèn)為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實,我說的是心靈美,心靈美才是真的美!

  下面,我就舉個例子吧。

  有一年夏天,我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā),我問媽媽:“到哪兒去理發(fā)啊?”媽媽回答道:“喏,就在那兒!蔽乙豢矗阂粋小平房!而且還破破爛爛的`!我疑惑的想:能剪好嗎?到了小平房里,我看見一位穿著簡單樸素的大姐姐,她微笑著把我請上了“審判臺”,開始剪頭發(fā)了,我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”,大姐姐輕聲說:“好了,小妹妹,你看吧!” 我瞇著眼睛一看:哇!一個好活潑,好可愛的小姑娘!很好!接著該沖頭發(fā)了,以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒有沖干凈,但是這個大姐姐仔仔細細地給我沖了三遍,這是我抬頭看看那個姐姐,她顯得像個天使……

  我出了小店,此時已經(jīng)華燈高照,小店顯得那么美麗,那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……

美在我身邊作文14

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細心,認(rèn)真的去觀察社會,那么你就會發(fā)現(xiàn)社會中的美。俗話說:“心美則人美,心丑則人丑。”有的人,他的外貌雖然不美,但他的心美;有的人,外貌雖美,但他的心不美。

  一次,我在去學(xué)校的路上,看見一位清潔工阿姨,在刺骨的寒風(fēng)中,掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她,有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道:“這么冷的.天氣,你要是實在不行,就趕緊回去吧!”說完,便笑嘻嘻地站在旁邊。這時,一位外貌普通的阿姨從房子里中走出,看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦,卻還在不停地掃大街,就叫她去房間里去取取暖,清潔工阿姨死活不從,于是那位阿姨就回去了。過了一會,她拿了一件大棉襖出來,走到清潔工阿姨跟前說:“大姐,我這有一件棉襖,您先穿著,別凍著了!鼻鍧嵐ぐ⒁搪牶蠹拥臏I水都快流了出來,而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

  一次,我和同學(xué)在放學(xué)回家的路上,碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學(xué)問我:“我們要不要去捐錢呀,我看見他好可憐呀!”我心想:“是挺可憐,可是,把錢給他,我拿啥花呀?”正在我躊躇的時候,一個大約三四年級的女孩,拿著一元錢,遞給老爺爺,老爺爺含糊不清地說:“小朋友,謝謝你。”那個小女孩笑著說:“不用客氣!彼Φ檬悄敲吹臓N爛,那微笑使我感到愧疚。于是,我拉著同學(xué),把我的零花錢,全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道,愛心不分多少,只要盡了自己最大的努力就行。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心去對待每一件事,認(rèn)真去看每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美,無處不在。每天,我們身邊的美都會出現(xiàn)。美就像一朵含苞待放的花,隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界里,讓我們用心靈去感受美的存在,感受在我們身邊的美。

美在我身邊作文15

  那是個下雨天,我在一家商店前避雨,雨簾中,一個六七歲小男孩,打著一把被雨水沖的亮亮的小花傘,胖乎乎的小手拿著一塊面包,他不停的向前跑著,路上的泥水?dāng)嚭椭酀{濺在他的褲子上,他卻滿不在乎。

  突然,不知為啥,他停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻角處。呦!原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐,餓的'臉色發(fā)青,小男孩走上前去看看乞丐,又看看手里的面包,那面包金黃金黃的,中間那一層奶油似乎就要流出來了,更顯得誘人了。小男孩咽了咽口水,嘴角動了動,真想一口吃掉,但望了一眼乞丐,又咬咬牙,把面包捧了過去:“叔叔,呶!”聽到這樣甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺忪的眼睛。小男孩那張幼稚可愛的小臉上,露出了天真無邪的笑臉,兩個小酒窩圓圓的。乞丐顫顫巍巍的接過面包,還沒來得及說一句感謝的話,小男孩就蹦蹦跳跳的走了。

  乞丐深情的望著小男孩,只見他跑的更快了,更歡了,漸漸地消失在雨霧中。

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