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金龍湖作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的金龍湖作文，歡迎閱讀與收藏。
金龍湖作文 篇1
我們校園組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖。
剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”我們來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：“1.2.3.4.5.6······45······”，無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。
老師和我們走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給我們撇下一片陰涼，象媽媽一樣為我們遮風擋雨。我們順著小路來到湖邊。只見水天一色，波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。
湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針、常青樹、月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的.荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，象一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛......碧綠的荷葉象一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
過了一會兒，我們就要離開金龍湖，準備回校園。我望著金龍湖，感到依依不舍，我在心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”
金龍湖作文 篇2
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ソ瘕埡镉巍?/p>
我們剛上了中巴車，同學們就七嘴八舌的說了起來：“金龍湖好玩嗎？”“聽說挺漂亮”，“你去過嗎？”……
到了目的地，同學們歡天喜地下了車就往山腳下跑，我們沿著木梯往上爬，“啪啪”的聲音在我們腳下響過。同學們“嘰嘰喳喳”的說話聲，“嘻嘻”，“哈哈”的'笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優(yōu)美的交響樂。
木梯的左邊一棵棵紅楓遠看像一個個手掌，近看像一團團火焰。右邊是一片竹林，這竹子高大挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著珠山，一陣風吹過，“沙沙”竹子左右傾斜，隨風擺動，又好像一位導游，正在向我們介紹珠山的美。
遠處，碧綠的草坪上，不知名的小花競相開放，“嗡嗡”，幾只勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小籃子采蜜呢！
一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們，往上一看，“喲”原來是小溪，順著小溪往下看，是一條白銀般的瀑布，只見那瀑布直往下沖，向老爺爺?shù)陌缀�，有幾條好像有急事，“騰騰”的往下流，濺在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。
秋游結(jié)束了，我們戀戀不舍的踏上返回的路。
金龍湖作文 篇3
今天，爸爸帶領(lǐng)我們幾個小朋友去金龍湖秋游。
我們剛上了汽車，小朋友們就七嘴八舌地說了起來：“金龍湖好玩嗎？”；“聽說挺漂亮的，你去過嗎？”
到了目的地，小朋友們歡天喜地下了車就往山腳下跑，我們沿著木梯往上爬，“啪啪”的聲音在我們腳下響過。小朋友們“嘰嘰喳喳”的說話聲，“嘻嘻”、“哈哈”的'笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優(yōu)美的交響樂。
木梯的左邊，一棵棵紅楓遠看像一個個手掌，近看像一團團火焰。右邊是一片竹林，這竹子高大挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著珠山，一陣風吹過，“沙沙”竹子左右傾斜，隨風擺動，又好像一位導游，正在向我們介紹珠山的美。
遠處，碧綠的草坪上，不知名的小花競相開放，“嗡嗡”，幾只勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小籃子采蜜呢！
一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們，往上一看，“喲”原來是小溪，順著小溪往下看，是一條白銀般的瀑布，只見那瀑布直往下沖，向老爺爺?shù)陌缀�，有幾條好像有急事，“騰騰”的往下流，濺在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。
秋游結(jié)束了，我們戀戀不舍地踏上了返回的路。金龍湖美景讓我們流連忘返，我還想再來游玩一次！
金龍湖作文 篇4
金龍湖位于徐州金山北路的金山公園內(nèi)。它是那樣的美麗，一草一木都是那樣的迷人，她把我幼小的心靈深深的吸引住了，就算是天空，也有一種截然不同的感覺。
來到入口前，透過門的縫隙，仿佛看到了仙境般的世界。四板巨大的赤紅色的木板，這些木板有順序的排列著。他們互相襯托，使得自己更加美麗，更加獨特。有木板的旁邊還有四個巍然屹立的柱子，每個柱子約高1-2米，他們分成二層，外層是白色的，內(nèi)層是赤紅色的，看上去像一個害羞的小女孩穿上了一件雪白的馬夾。
湖邊的景色又是一番景象。那兒滿地都是綠草，還有幾朵小花陪伴著。湖面波光粼粼，像灑了碎銀一般。魚兒在湖中快活游著，時不時還吐著泡泡。湖中的朵朵荷花競相開放，爭奇斗艷，遠遠望去，像是穿著彩衣的亭亭玉立的少女。
在湖的`不遠處有一座噴泉，噴泉的景色更是別具一格。噴出的泉水時而高，時而低，時而猛，時而緩，在陽光的照耀下像幾根透明的水晶柱。在噴泉的后邊有一塊山石，它襯托著噴泉更加美麗。
金龍湖的美麗景色同仙境一般，使游人們流連忘返。
金龍湖作文 篇5
我們學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖.
剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”我們來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：1.2.3.4.5.6······45······”無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。
老師和我們走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給我們撇下一片陰涼，像媽媽一樣為我們遮風擋雨。我們順著小路來到湖邊。只見水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的.在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。
湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針.常青樹.月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛······碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一會，我們就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”
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金龍湖作文 篇6
我們學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖。
剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”我們來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：“1、2、3、4、5、6······45······”，無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。
老師與我們走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給我們撇下一片陰涼，像媽媽一樣為我們遮風擋雨。我們順著小路來到湖邊。只見水天一色，波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。
湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針、常青樹、月季與蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的'含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美。純潔，惹人喜愛。碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
過了一會兒，我們就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，感到依依不舍，我在心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”
金龍湖作文 篇7
在一個涼爽的晚上，我們一家4口剛好在家里吃飯，爸爸一聽電話鈴響了，跑過去接電話，聊著聊著說：“小美阿姨等下帶我們?nèi)ソ瘕埡妗！蔽液偷艿芨吲d得一本那個三尺高。
電話沒掛多久，小妹阿姨就來了，我們互相問好，就上車出發(fā)了。聽說那了可有3萬多條魚了。
車已經(jīng)開到了金龍湖畔，這里空氣真是清晰，我們怎么跑一點也不會累。走著走著，我們來到了一座拱橋，這橋上刻著許許多多的圖案，真是漂亮極了我么繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一排排柳樹，如入山陰道上。
我們又向前走，發(fā)現(xiàn)前面一個地方金碧輝煌的，我們想下山的老虎，原來那是一座九曲橋。又有意外的'收獲，下面有許許多多的魚在自由自在的游來游去。就每一個人分一個饅頭，開始喂魚。弟弟可能是太匆忙了，一下子把一整個饅頭扔下去。
過了這座九曲橋，大家來到了草坪上，這草可真嫩啊，趴在上面可舒服了。我還看到了一座假石，爬上去，像冰河時期的猛犸象騎士。
玩著玩著，天已經(jīng)暗了下來，我們依依不舍的離開了美麗的金龍湖。
金龍湖作文 篇8
今天，爸爸帶領(lǐng)我們幾個小朋友去金龍湖秋游。
我們剛上了汽車，小朋友們就七嘴八舌地說了起來：“金龍湖好玩嗎？”；“聽說挺漂亮的，你去過嗎？”
到了目的地，小朋友們歡天喜地下了車就往山腳下跑，我們沿著木梯往上爬，“啪啪”的聲音在我們腳下響過。小朋友們“嘰嘰喳喳”的說話聲，“嘻嘻”、“哈哈”的笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優(yōu)美的交響樂。
木梯的左邊，一棵棵紅楓遠看象一個個手掌，近看象一團團火焰。右邊是一片竹林，這竹子高大挺拔，象一個個士兵守衛(wèi)著珠山，一陣風吹過，“沙沙”竹子左右傾斜，隨風擺動，又好象一位導游，正在向我們介紹珠山的美。
遠處，碧綠的'草坪上，不知名的小花競相開放，“嗡嗡”，幾只勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小籃子采蜜呢！
一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們，往上一看，“喲”原來是小溪，順著小溪往下看，是一條白銀般的瀑布，只見那瀑布直往下沖，向老爺爺?shù)陌缀�，有幾條好象有急事，“騰騰”的往下流，濺在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。
秋游結(jié)束了，我們戀戀不舍地踏上了返回的路。金龍湖美景讓我們流連忘返，我還想再來游玩一次！
金龍湖作文 篇9
今天，老爸帶領(lǐng)我們幾個小朋友去金龍湖秋游。
我們剛上了汽車，小朋友們就七嘴八舌地說了起來：“金龍湖好玩嗎？”；“聽說挺漂亮的，你去過嗎？”
到了目的地，小朋友們歡天喜地下了車就往山腳下跑，我們沿著木梯往上爬，“啪啪”的聲音在我們腳下響過。小朋友們“嘰嘰喳喳”的說話聲，“嘻嘻”、“哈哈”的笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優(yōu)美的交響樂。
木梯的'左邊，一棵棵紅楓遠看像一個個手掌，近看像一團團火焰。右邊是一片竹林，這竹子高大挺拔，像一個個士兵守衛(wèi)著珠山，一陣風吹過，“沙沙”竹子左右傾斜，隨風擺動，又好像一位導游，正在向我們介紹珠山的美。
遠處，碧綠的草坪上，不知名的小花競相開放，“嗡嗡”，幾只勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小籃子采蜜呢！
一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們，往上一看，“喲”原來是小溪，順著小溪往下看，是一條白銀般的瀑布，只見那瀑布直往下沖，向老爺爺?shù)陌缀�，有幾條好像有急事，“騰騰”的往下流，濺在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。
秋游結(jié)束了，我們戀戀不舍地踏上返回的路。金龍湖美景讓我們流連忘返，我還想再來游玩一次！
金龍湖作文 篇10
我們學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖。
剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”我們來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：“1.2.3.4.5.6······45······”，無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。
老師和我們走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給我們撇下一片陰涼，像老媽一樣為我們遮風擋雨。我們順著小路來到湖邊。只見水天一色，波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。
湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針、常青樹、月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的.含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛......碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
過了一會兒，我們就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，感到依依不舍，我在心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”
金龍湖作文 篇11
我們學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖.
剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”我們來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。
老師和我們走在腸陽小島上，腳底下是形態(tài)各異的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給我們撇下一片陰涼，像媽媽一樣為我們遮風擋雨。我們順著小路來到湖邊。只見水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。
在湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針.常青樹.月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白里透紅的'花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一會，我們就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”
金龍湖作文 篇12
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去金龍湖玩。
來到金龍湖，首先映入眼簾的是平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，遠處的湖水，在陽光的照耀下，像有人在水面灑了一層金子似的，閃閃發(fā)光。圍繞著湖邊的一排垂柳，像一條綠色鑲邊，人們坐在柳絲輕拂的湖邊，吹著清涼的秋風，望著片片落葉，欣賞著美麗的秋色，心情也格外的平靜。
走近湖邊，你會發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有許多的小魚，在水里快活地游來游去，有時停下來，有時在轉(zhuǎn)圈圈。湖邊調(diào)皮的小朋友丟進一顆石子，機靈的小魚們像發(fā)現(xiàn)了敵人似的.，迅速的鉆進深水里不見了，只留下水面上一個個漾起的水花，越蕩越大直到消失不見。
沿著湖邊向里走，你會聞到一陣淡淡的迷人的香味，是什么味道呢？跟著香氣一路尋找，原來是桂花的味道�，F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，桂花樹下已經(jīng)落滿了一層層小花瓣，桂花樹上只留下很少的一些米粒般的小白花，但是它們?nèi)耘f堅強的散發(fā)出香氣，給人們帶來甜蜜的味道。湖邊的角角落落里開滿了一叢叢的雛菊，小小的花朵，白的似雪，黃的賽金，紅的如火……真是惹人喜愛。
夕陽西下，天漸漸暗了下來，這美景真讓人流連忘返，不忍離去。
金龍湖作文 篇13
大家學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖.
剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”大家來到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：1.2.3.4.5.6······45······”無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。
老師和大家走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的`鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給大家撇下一片陰涼，像媽媽一樣為大家遮風擋雨。大家順著小路來到湖邊。只見水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。
湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針.常青樹.月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛······碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一會，大家就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”
金龍湖作文 篇14
在一個涼爽的晚上，我們一家4口剛好在家里吃飯，爸爸一聽電話鈴響了，跑過去接電話，聊著聊著說：“小美阿姨等下帶我們?nèi)ソ瘕埡��！蔽液偷艿芨吲d得一本那個三尺高。
電話沒掛多久，小美阿姨就來了，我們互相問好，就上車出發(fā)了。
車已經(jīng)開到了金龍湖畔，這里空氣真是清晰，我們怎么跑一點也不會累。走著走著，我們來到了一座拱橋，這橋上刻著許許多多的圖案，真是漂亮極了。我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一排排柳樹，一陣涼風吹過來，發(fā)出了撲簌簌的.聲音。��！真是一個美麗的夜晚。
我們又向前走，發(fā)現(xiàn)前面一個地方金碧輝煌的，原來那是一座九曲橋。再往前走一段，我們又有了意外的收獲：下面的一個池子中有許多錦鯉自由自在地游來游去。于是我們每個人拿了一個饅頭開始喂魚，弟弟可能是太著急了，一下子把一整個饅頭扔下去，引得其他人哈哈大笑。
過了這座九曲橋，大家來到了草坪上，這草可真嫩啊，趴在上面可舒服了。我還看到了一座假石，爬上去，像冰河時期的猛犸象騎士。
玩著玩著，天已經(jīng)暗了下來，我們依依不舍地離開了美麗的金龍湖。
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