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我的學(xué)校作文600字精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文600字，歡迎大家分享。
我的學(xué)校作文600字1
我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的校園非常美麗，各年級(jí)樓都有自己的代表色，學(xué)校有功能齊備的大操場(chǎng)，有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風(fēng)格，院子里有高大的銀杏樹(shù)，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個(gè)充滿了友愛(ài)的地方。
有一天，小司同學(xué)在爬樓梯時(shí)，狠狠地摔了一跤，她爬起來(lái)，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來(lái)了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來(lái)了。摔破了嗎？還能站起來(lái)嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準(zhǔn)備餐具，小明同學(xué)還在那對(duì)著課本發(fā)呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動(dòng)不動(dòng)，他的好朋友小紅走過(guò)來(lái)：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界。“怎么回事呢？”小紅問(wèn)�！岸际沁@道題，想了這么久也想不出來(lái)。”小明說(shuō)�！笆裁搭}��？我?guī)湍憧纯�？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論�！毙∶骱萃袒⒀实腵吃完飯，小紅就拿著書過(guò)來(lái)了。
有天早上，小剛翻書包時(shí)，突然臉色大變，“我忘記帶語(yǔ)文書了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他的同桌小亮走進(jìn)了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語(yǔ)文書了”，小亮馬上說(shuō)�！皼](méi)事，今天咱們兩個(gè)共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛(ài)、智慧、致行”的校訓(xùn)。
在這樣飽含“愛(ài)”的校園里學(xué)習(xí)，能不感到快樂(lè)和幸福嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文600字2
感謝您一起陪著我渡過(guò)了5110個(gè)曰曰夜夜，大家早已在一起日常生活十六年了。歲月匆匆，歲月如梭，我已經(jīng)已不是以前哪個(gè)總是蠻不講理的小姑娘了，我正在漸漸地的了解您。
母親你是否還記得，在我初一初二的情況下，我同你，如同兩只老虎，大家要是呆在一間房間內(nèi)，就一定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，就仿佛一山不容二虎，由于無(wú)關(guān)緊要的瑣事，大家便會(huì)吵鬧聲不相往來(lái)，那時(shí)候的我，覺(jué)得你是世界最惹人討厭的母親，我討厭你，在每一次爭(zhēng)吵時(shí)我能在心中怨你上千篇過(guò)萬(wàn)遍，那時(shí)候的我，只為快快長(zhǎng)大，隨后離去，從此不必見(jiàn)你一面。但是每每我放學(xué)后回家了，見(jiàn)到你給我繁忙，當(dāng)我們得病時(shí)，你那憂慮的目光，我又會(huì)感覺(jué)悲痛，即使大家爭(zhēng)吵后是我再多的憎恨，當(dāng)我們見(jiàn)到你繁忙的影子，焦慮情緒的目光時(shí)，我的恨，早就拋到九霄云外，我一遍遍的.勸誡自身，母親很說(shuō)愛(ài)我，僅僅不善于表達(dá)，不要和母親爭(zhēng)吵，不要讓母親難過(guò)。但大家依然經(jīng)常爭(zhēng)吵。
自打上初三以后，大家漸漸地已不爭(zhēng)吵，已不像二只倉(cāng)鼠一樣，在一起便會(huì)扎傷相互，由于我看到了你烏發(fā)中那一絲顯眼的白，也更是這白，刺疼了眼睛。我剛開(kāi)始搞清楚你的艱辛，我剛開(kāi)始漸漸地感受你的嘔心瀝血，因?yàn)槲仪逦亩�，我媽媽，早已伴隨著我的長(zhǎng)大了在一起老去，我一昧地從母親那邊持續(xù)索要卻從沒(méi)給過(guò)收益，我該好好愛(ài)我母親了。
有些人跟我說(shuō)，每一個(gè)女人都是天使之，在挑選做媽媽前，他們有著漂亮的容顏和婀娜多姿的身型，但當(dāng)他們決策做媽媽的那一刻起，他們就務(wù)必喪失這一切。因此 每一個(gè)母親全是杰出的，他們放棄了一切只求趕到小孩的身旁。我親愛(ài)的媽媽，我明白，你也一定是個(gè)美麗的天使，過(guò)去也是，如今仍是。趕到了我的身旁，帶來(lái)了我世間美好的一切。
我不會(huì)說(shuō)我愛(ài)您這類肉麻的情話，可是，我能讓您覺(jué)得到我的思念，讓您感受到，您的閨女，在慢慢長(zhǎng)大，不當(dāng)表述的她，實(shí)際上非常愛(ài)很愛(ài)您。
我的學(xué)校作文600字3
每天清晨里的鈴聲一響，校園里就瞬間熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們紛紛從宿舍里跑了出來(lái)，全部都在操場(chǎng)上集合。
學(xué)校里的同學(xué)們就是一個(gè)大集體，我們有著共同的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上你追我趕，但在校園的生活中，我們又是好兄弟、好姐妹。
我的學(xué)校是一個(gè)充滿著朝氣的地方，在這個(gè)地方里，到處都有著我們的歡聲笑語(yǔ)。教室里是我們最常在的地方，這里有我們的朗朗讀書聲，有我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題的身影，有……
同學(xué)們之間的友誼也是最可貴的，老師也曾站在講臺(tái)上同我們說(shuō)過(guò)，“在校園里，每日陪伴在一起的就是同學(xué)，同學(xué)們之間的感情也是最珍貴、最純粹的'。”除去寒暑假，與學(xué)期間小小的假期，我們與同學(xué)相處的時(shí)間確實(shí)是最多的。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是我們另外一個(gè)家，這是一個(gè)大家庭。學(xué)校里的老師同學(xué)都是我們的親人，老師始終關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的未來(lái)，就像是我們的長(zhǎng)輩，始終在為著我們著想。同學(xué)就是我們的朋友，也是我們的兄弟姐妹，同學(xué)與同學(xué)之間有著深厚的同學(xué)之誼。
我的學(xué)校我的家，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的家。
在這個(gè)大家庭里，我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我的家。學(xué)校里的環(huán)境一直都是一個(gè)備受關(guān)注的話題，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境就該從我做起，我會(huì)用自己的雙手來(lái)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，在見(jiàn)到地上的垃圾時(shí)，會(huì)主動(dòng)拾起放入垃圾桶；會(huì)制止同學(xué)們亂丟亂扔的行為；會(huì)呼吁身邊的同學(xué)們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園。同樣，我會(huì)更加努力，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。
我的學(xué)校我的家，我有一個(gè)溫馨美滿的家，我愛(ài)這個(gè)家。
我的學(xué)校作文600字4
在暑假開(kāi)始時(shí)，我非常高興，心里想著終于解放了。可是假期間，不能出門，整天悶在家里，非常無(wú)聊。我開(kāi)始不由自主地想念我的學(xué)校了。
我記得，每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我記得，校門口那把敞開(kāi)的綠色大傘——那棵高大的桂花樹(shù)。晴天，它是一把遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱，陪伴我們度過(guò)了多少時(shí)光，我們卻無(wú)以回報(bào)。
我記得，那熱鬧的操場(chǎng)。同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，在那里跑過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)、受傷過(guò)。操場(chǎng)的樣子，已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中，而同學(xué)們，也在操場(chǎng)上留下了許多美好的回憶。
我記得，學(xué)校操場(chǎng)上的那面國(guó)旗。每次升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí)，同學(xué)們都唱出了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
我記得，我的'班級(jí)。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室，我們?cè)谀抢镩_(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、玩耍過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)。同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，彼此之間雖然有時(shí)候會(huì)鬧別扭，說(shuō)一聲“絕交”，但最后還是和好如初。老師說(shuō)過(guò)，我們是一個(gè)團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)。
我記得，我的老師，校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影，他們終日守著我們，毫無(wú)半點(diǎn)怨言，他們堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。
我記得……
藏南學(xué)校——我的母校，雖然其貌不揚(yáng)，但是校園里有著濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校，但是在我心里，它永遠(yuǎn)都是最好的學(xué)校。
時(shí)光匆匆，一晃，我已經(jīng)在這里讀完了三年級(jí)，我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的基本功，然后帶著理想從這里楊帆起航。
我的學(xué)校作文600字5
時(shí)光匆匆流逝，留下的是悲歡離合，時(shí)間能改變?nèi)说哪�，但卻改變不了我對(duì)圣光母校的記憶。
一個(gè)細(xì)雨連綿百花齊放的春天，我結(jié)束了初中生活，幸運(yùn)地被家人送到臘戌一所中學(xué)，開(kāi)始了我的高中學(xué)習(xí)生活。這所學(xué)校就是圣光中學(xué)。
初次踏入圣光校門，我感到非常的緊張，我對(duì)圣光的一切是那么的'陌生又好奇。走進(jìn)我的班級(jí)，看到的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，接觸的老師也是完全不認(rèn)識(shí)的，還有一些令我頭痛的數(shù)理科作業(yè)和一竅不通的英文，讓我產(chǎn)生了畏縮的情緒。我曾經(jīng)放棄學(xué)習(xí)，但我還是強(qiáng)迫自己堅(jiān)持每天上學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課與同學(xué)們交流。漸漸地我的學(xué)業(yè)進(jìn)步了，我也開(kāi)始喜歡這里了，喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活，也品嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
圣光，這所極其普通的中學(xué)，深藏著很多感人的溫馨故事。老師們教學(xué)認(rèn)真，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)校的圖書館是我最喜歡去的地方，我喜歡到圖書館去看書或租書。學(xué)校時(shí)常為學(xué)生舉辦一些有趣及提高學(xué)習(xí)動(dòng)力的活動(dòng)，透過(guò)這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多道理，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我慶幸我選擇了這所學(xué)校，成為這個(gè)大家庭的一份子。
在圣光的日子里，我在師生的博愛(ài)里接受老師們的教導(dǎo)，我的成績(jī)進(jìn)步了許多。我曾經(jīng)最害怕的科目，也由于老師悉心地教導(dǎo)而漸漸對(duì)它們產(chǎn)生了興趣。所以使我堅(jiān)信只要努力就會(huì)有收獲。
如果再讓我選擇就讀的學(xué)校，我依舊會(huì)選擇圣光學(xué)校，選擇在這個(gè)充滿愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校中，圣光學(xué)校帶給我的快樂(lè)是最多的。我即將高中畢業(yè)了，我將要在圣光為我的學(xué)習(xí)旅程畫下完美的句號(hào)。
我的學(xué)校作文600字6
綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)�！心参牟┞沸W(xué)，一個(gè)充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
學(xué)校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬(wàn)年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。
教學(xué)樓位于中央，這是我們讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的'學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
我的校園真是美麗極了，我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文600字7
我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼，迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。
走進(jìn)校門，高大挺拔的棕櫚樹(shù)舒展開(kāi)茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說(shuō)聲："老師您好！"
穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，"天地一色"，讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口，有一棵香樟樹(shù)，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開(kāi)滿黃花，為校園增添一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹(shù)，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來(lái)可以做地毯。花園里還有一個(gè)小魚池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂(lè)地在水里嬉戲，沒(méi)有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來(lái)，來(lái)到一條乒乓球文化墻，再穿過(guò)大廳，來(lái)到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片原野，知識(shí)就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)出最美的花朵，結(jié)出最最豐碩的果實(shí)！
我的學(xué)校作文600字8
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，走到門口，就能看見(jiàn)幾個(gè)金色的大字“長(zhǎng)興縣第一小學(xué)”，校門的邊上就是車庫(kù)。在往里走，是一條有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹(shù)，在這些站得筆直的香樟樹(shù)中也有一棵歪脖子樹(shù)，它可能是一開(kāi)始長(zhǎng)得筆直，后來(lái)老了就變成歪脖子樹(shù)了吧！還有一棵一半有樹(shù)皮一半沒(méi)有樹(shù)皮的“陰陽(yáng)樹(shù)”，我想它可能是三年級(jí)做觀察的時(shí)候被弄掉的吧！
這些樹(shù)的葉子千奇百怪，有的'像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹(shù)的葉子竟然像一顆完整的愛(ài)心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹(shù)下的情侶會(huì)不會(huì)被氣死？這排香樟樹(shù)的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場(chǎng)，下課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線，就像盤古開(kāi)天劈地一樣把上課和下課分得很開(kāi)很開(kāi)。上課時(shí)這里鴉雀無(wú)聲，偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時(shí)這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹(shù)木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來(lái)，處處生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹(shù)下乘涼。秋天，桂花開(kāi)花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時(shí)，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹(shù)木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺(jué)得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來(lái)參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
我的學(xué)校作文600字9
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，新學(xué)期的腳步進(jìn)了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了，我對(duì)我的這所新學(xué)�！照崭壑袑W(xué)，也有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校大門正西方向，感覺(jué)特別神圣 ，因?yàn)�，它是無(wú)數(shù)學(xué)子們前往夢(mèng)想的道路的大門。看它張開(kāi)的雙臂，仿佛在指引著我們向前，讓我們?nèi)プ分饓?mèng)想、擁抱明天！
走進(jìn)大門，左手邊便是老師教書育人，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。早上的教學(xué)樓是莊嚴(yán)地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一個(gè)人一天中最精神的時(shí)候，“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)時(shí)間，是同學(xué)們?cè)缱x的時(shí)間，整座教學(xué)樓都充滿了朗朗的讀書聲。
下課鈴響了，上完課的同學(xué)們精神疲憊，下面，就要去做廣播操了。操場(chǎng)在學(xué)校的南邊，離教學(xué)樓很近，這時(shí)，同學(xué)們就可以到操場(chǎng)上來(lái)做廣播操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。還有便是上體育課，體育課上，便是真正放飛自我的時(shí)間了，完成老師的任務(wù)，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，還可以去跳遠(yuǎn)！
中午了，上了一上午的課，同學(xué)們?cè)缇宛I了。來(lái)到食堂，點(diǎn)一份美味的飯菜，和朋友們一起坐下聊聊天，談?wù)撘幌律衔鐚W(xué)的知識(shí)。
吃完飯，有的班級(jí)可以去圖書館看書，隨便捧上一本書看看，陶冶一下情操，將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒(méi)有去圖書館的班級(jí)的同學(xué)，如果午飯吃的.有點(diǎn)多，還可以到學(xué)校的植物園去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物園里，有無(wú)限延長(zhǎng)著的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進(jìn)入植物園，青草向你點(diǎn)頭，花兒向你微笑，大樹(shù)向你招手，風(fēng)兒也會(huì)和你賽跑。
午休時(shí)間到了。中午的教學(xué)樓則和早晨的教學(xué)樓形成鮮明的對(duì)比，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲，甚至能聽(tīng)到隔壁班的某個(gè)同學(xué)掉了個(gè)空墨囊的聲音。
這就是我美麗的學(xué)校——日照港中學(xué)，我會(huì)盡我所能，將這份美麗延續(xù)下去。
我的學(xué)校作文600字10
似水流年，我不知不覺(jué)間長(zhǎng)大。我和你就像一杯濃濃的茶怎么品都有味道。
初次和你見(jiàn)面是在那陽(yáng)光明媚的初秋。隔著教室的窗戶看見(jiàn)你那慈祥的面容；臉上是歲月流逝的痕跡；一道道的紋路“刻”在你的臉龐。我本以為你是一個(gè)溫柔和藹的人可沒(méi)想到你是如此的嚴(yán)格，你對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待我們也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
下課，同學(xué)們?cè)诮淌依锎螋[，有說(shuō)有笑。教室瞬間變成了“菜市場(chǎng)”，當(dāng)大家鬧得開(kāi)心時(shí)，一雙黑色的皮鞋出現(xiàn)在后門，擦得發(fā)亮的皮鞋在光底下顯得十分顯眼。一個(gè)人站在后門，班里有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了你，臉上的笑容瞬間凝固變得僵硬嚴(yán)肅。大家發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)勁紛紛迅速跑到座位上進(jìn)入“學(xué)習(xí)狀態(tài)”沒(méi)有一個(gè)人敢吱聲。教室里一片寧?kù)o，這時(shí)你推開(kāi)門走進(jìn)教室，大家都不敢動(dòng)。即使是沒(méi)有打上課鈴的情況下大家也不敢作聲。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年我們也都習(xí)慣了你的嚴(yán)厲，但是你也有溫柔的一面。
有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里有同學(xué)參加了跑步比賽可是在沖到終點(diǎn)的那一剎那摔倒了。你上前扶起那個(gè)摔倒的男同學(xué)，對(duì)于55歲的你來(lái)說(shuō)扶起一個(gè)年輕小伙是有些吃力的了�？粗隳蔷徛牟椒�，高大的身影，可是缺了幾分硬朗。你堅(jiān)持把他帶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師仔細(xì)的檢查著他的傷口，你在旁邊焦急的等待。醫(yī)務(wù)室的老師給同學(xué)上藥你就一直詢問(wèn)情況反復(fù)的問(wèn)著，醫(yī)務(wù)室的.老師都顯得有點(diǎn)不厭其煩了，你卻緊鎖著眉頭很是擔(dān)心。你在班上表?yè)P(yáng)了那個(gè)受傷的同學(xué)，你露出了你那很少有的笑容。你拍了拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：“你是最厲害的跑步健將！”
你陪著我們?cè)诿恳惶斓娜兆永�，僅僅三年而已。早晨你第一個(gè)到，晚上你最后一個(gè)走，你沒(méi)有一點(diǎn)怨言。是你教給我們知識(shí)，是你教我們?cè)趺醋鋈�，是你教我們�(yōu)槿颂幨隆Ｎ液芨兄x你為我們做的一切！你就像-顆大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
曾幾何時(shí)，春天楊柳依依；曾幾何時(shí)，夏天知了鳴叫；曾幾何時(shí)，秋天楓葉落地；曾幾何時(shí)，冬天霧氣彌漫。不管何時(shí)你依舊在我身旁。
我的學(xué)校作文600字11
在還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為學(xué)校是地獄，學(xué)校的作業(yè)會(huì)將我壓得無(wú)法喘息�？墒钦�?yàn)檫@所學(xué)校，我感到學(xué)校是一間“餐廳”，讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。
周一是我的一個(gè)新開(kāi)始。午間活動(dòng)、課外活動(dòng)、40分鐘課堂，讓人感到快樂(lè)與自由。在這一天中，我最喜歡的是班會(huì)。只有在這節(jié)班會(huì)中，我可以找到自己的有點(diǎn)活缺點(diǎn)；在這節(jié)課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節(jié)課中，我可以發(fā)揮無(wú)窮的想象！
在班會(huì)中，老師會(huì)帶著我們思考，讓我們區(qū)分對(duì)錯(cuò)；在這節(jié)課堂中，我們的`答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上，是我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的奇跡課堂！在這中間，我們會(huì)有多少反思？正是這反思讓我感到了調(diào)味盤中的酸澀。
我認(rèn)為，在調(diào)味盤上的苦與甜猶如冰與火，雖然沖撞，但彼此融合�！吧成成场边@是同學(xué)們奮力拼搏、努力學(xué)習(xí)的聲音。我做完作業(yè)，甩甩手，說(shuō)：“累死了。真苦。”期中考試后，我考到了自己理想中的成績(jī)，感到十分興奮，心里想吃了蜜一樣甜。這是，我忽然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！
閱讀課是我最喜歡的一堂課，在這節(jié)課中，我可以感受書的魅力，欣賞讓人振奮的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)寫作方法，這會(huì)讓我感到滿滿的欣慰！
一次我作業(yè)完成不好，老師生氣了，她用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)她的生氣。我愧疚極了，我開(kāi)始沮喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對(duì)我期望很高，我要努力！
是呀，學(xué)校就是一間餐廳，讓你嘗盡酸、甜、苦、辣！
我的學(xué)校作文600字12
樂(lè)園，能帶走心靈的憂傷，能帶來(lái)童年的歡樂(lè)。在我的童年里，有一個(gè)美麗的樂(lè)園，那就是我的學(xué)校。
春天，我的樂(lè)園里美不勝收。小路上，紫葉李嬌滴滴地展開(kāi)了粉嫩的花瓣。有的紫葉李含苞待放，那淺粉的花瓣上一塵不染，可愛(ài)極了。有的紫葉李花瓣全展開(kāi)來(lái)。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地湊在一起說(shuō)悄悄話。我仔細(xì)一看它們的花蕊居然是五角星形狀的，鮮嫩鮮嫩的，美麗極了。有的紫葉李還是花骨朵。它們的花辦真美��！我摸了摸花骨朵，它像嬰兒的皮膚一樣嫩，白白胖胖的。春天，我的樂(lè)國(guó)真美麗��！
夏天，我的樂(lè)園里熱極了。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上盡情奔跑。就算汗從額頭流到臉頻，也不管。跑累了，我們就躲在樹(shù)蔭下休息。太陽(yáng)照著大樹(shù)，大樹(shù)投下了斑駁的樹(shù)蔭，我們就在樹(shù)蔭下乘涼。炎然的夏天，校國(guó)里的大樹(shù)枝繁葉茂，翠綠的葉子為我們遮擋強(qiáng)烈的.陽(yáng)光，夏天的大樹(shù)是多么偉大！
秋天，我們教室樓下的桂花樹(shù)開(kāi)了。一下風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮的，桂花寶寶就掙托大樹(shù)媽媽的懷抱，跳向了大地。桂花的清香在空氣中彌漫著。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子用力搖了搖桂花樹(shù)，就下起了”桂花雨”。大家撿起身邊的樹(shù)葉，接住掉落的桂花，做起了桂花香水。當(dāng)然，我也不例外。秋天的校園真有趣呀！
冬天，下雪了。大家叫著：“下雪嘍！去玩雪嘍！說(shuō)完，系上了用巾，戴上了帽子，手套，就跑去玩雪了。下雪的校園真美��！雪娃娃給大地爺爺編織了一條厚厚的毛毯，蓋在他身上；有些雪娃娃給大樹(shù)織了一個(gè)白帽子，給它們戴上：有些雪娃娃給大樓織了一頂雪白的帽子，給它們戴上。戴好帽子，蓋好毛毯的它們都笑了。松樹(shù)堅(jiān)韌不拔地立在雪中。大家有的打雪仗，有的堆雪人，有拿一團(tuán)雪球，做成各種型狀。冬天的校園真熱鬧呀！
這就是我的樂(lè)園。能給我?guī)?lái)歡樂(lè)的地方。我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的學(xué)校作文600字13
秋日嗖嗖的涼風(fēng)像一只巴掌，狠狠地打在我的臉上，把我的思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那是20xx年金鳳颯爽的秋天。我——一名普通的不能普通的無(wú)名學(xué)子，來(lái)這兒求學(xué)。剛踏進(jìn)門，我就被眼前的景象深深震撼了：一個(gè)在陽(yáng)光下波光粼粼的小湖，一個(gè)在陽(yáng)光下綠草如茵的操場(chǎng)，一座座“有志者事竟成”的教學(xué)樓，一間間現(xiàn)代化教育的微機(jī)房，一名名春風(fēng)化雨、嘔心瀝血的教師……這簡(jiǎn)直就是一位位莘莘學(xué)子成才的搖籃
從一位幼小無(wú)知的小頑皮，到一位“滿腹詩(shī)書”的`大男孩，我們經(jīng)歷了：艱難？磨練？痛苦？自卑？嘲笑？不不！都不是。是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是我們通往成功的鋪路石，也是我們成人的必經(jīng)之路。俗話說(shuō)得好,“好的開(kāi)端是成功的一半”，把握開(kāi)端，勤能補(bǔ)拙，做一個(gè)優(yōu)秀的淮外人。
現(xiàn)在，我漸漸開(kāi)始反思自己了:難道我把每天無(wú)時(shí)不刻都用起來(lái)了嗎？難道我整天在混沌的學(xué)習(xí)中混日子嗎？難道我只知道玩、不求上進(jìn)嗎？
正在我為前途的路而感到迷茫的是候，突然，一縷陽(yáng)光從天空中斜射在我的臉上，我頓時(shí)覺(jué)得十分溫暖，也漸漸明白一個(gè)道理。
愛(ài)我淮外，從自己做起。
我會(huì)每天把自己整理得干干凈凈，臉上無(wú)時(shí)不刻地掛著窩心的笑容；我會(huì)不折不扣地完成作業(yè)；我會(huì)每天都保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，以應(yīng)付枯燥無(wú)味的初中生活。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)，剛開(kāi)學(xué)我還競(jìng)選了學(xué)校的學(xué)生會(huì)呢！
愛(ài)我淮外，從自己做起。
我們是二十一世紀(jì)的接班人，建設(shè)好淮外也是我們淮外學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，以恩來(lái)精神作典范，為中華之崛起而讀書！今天我以淮外為榮，明天我要讓淮外以我為豪！
我的學(xué)校作文600字14
十幾年過(guò)去了，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢？彎塘小學(xué)又是什么樣呢？我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后，向所長(zhǎng)請(qǐng)了一天假，得到批準(zhǔn)后，我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門口，未來(lái)的學(xué)校作文。
走到學(xué)校門口，我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了？原來(lái)建在了地底下。啊！這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍，能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，下課了，這里就是同學(xué)們放松大腦，盡情歡樂(lè)的小天地了。
我坐升降機(jī)上來(lái)后，便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了，如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高，專門供1～6年級(jí)的學(xué)生上課用的，想象作文大全《未來(lái)的學(xué)校作文》。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓，走進(jìn)了一間教室，以前要用粉筆寫字的黑板已成了語(yǔ)音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容，比如老師說(shuō)“出習(xí)題”。電腦就會(huì)把事先編制好的習(xí)題播放出來(lái)。現(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。
我下了教學(xué)樓后，又來(lái)到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的，每臺(tái)辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格，如果一位老師非常氣憤時(shí)，那位老師看到的墻壁顏色就是綠色，心情會(huì)豁然開(kāi)朗；另一位老師非常緊張時(shí)，另一位老師看到的墻壁顏色就是藍(lán)色，這位老師會(huì)像剛睡醒一樣輕松……我欣賞完我的.學(xué)校后，我感慨萬(wàn)千：科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服，彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人，那么光彩照人！這時(shí)，我的機(jī)器時(shí)鐘響了，一天的假就準(zhǔn)備完了，我依依不舍地離開(kāi)了這里，我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。
我的學(xué)校作文600字15
記得小時(shí)候，每當(dāng)我去幼兒園的上，經(jīng)過(guò)建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹(shù)林，清晨的陽(yáng)光中，在林間唱的小鳥(niǎo)為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天，法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹(shù)林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的'大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的正前方是臺(tái)，臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國(guó)響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。臺(tái)的兩邊是花壇，夏天這里開(kāi)滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場(chǎng)上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地，運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……臺(tái)后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)。電教樓的門口種著槐花樹(shù)，每到春天，槐花盛開(kāi)，滿校飄香。
大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，一下課，許多同學(xué)就會(huì)在這里，臨時(shí)一個(gè)小小的比賽……
看!這就是我的校園。
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