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一封未知信

時(shí)間:2023-12-16 15:42:48 好文 我要投稿
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一封未知信

一封未知信1

送給xxx:

  你過得還好嗎?你還記得我嗎?曾經(jīng)那個(gè)同你玩得最好的伴友,是的,怎么樣。有些想你了。

  不知道你的樣子有沒有變,不知道你現(xiàn)在過得怎么樣,對(duì)了,要記得來信哦。不來也沒關(guān)系,記得給我打個(gè)電話就夠了。好歹也讓遠(yuǎn)方的我安心。

  謝謝你很久之前寄來的那只小狗,它很聽話,整天“汪汪汪”也不知道它是不是也在思念你,呵呵。我的老朋友。

  你還記得我們的`紀(jì)念物嗎?呵呵,對(duì)啊,就是這只小狗,我給它取名“記念”,是為了我們都要記得對(duì)方,想念對(duì)方。真開心!

  現(xiàn)在我們都老了,有了兒女,可是今天是“記念”去世一周年,我的伴友,你怎么樣?有空來我家玩啊。

  就當(dāng)我得知你已經(jīng)不在了,我哭泣了,我擦了擦淚水。呵,要笑,你一定不希望看到我哭,恩對(duì),我們都要開心。

  如今,我不行了,我留了份遺囑,準(zhǔn)備來陪你了。呵呵,我去找你了,到時(shí)可別忘了我啊。

  你的xxx

一封未知信2

  未知年后的我:

  你的身體還好嗎?

  也許你會(huì)在某次整理時(shí)發(fā)現(xiàn)這封被塵封許久的書信,也許你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)玩笑,但請(qǐng)你一定要把這封信讀完,因?yàn)檫@里面的一切,都是你兒時(shí)最珍貴的回憶。

  你現(xiàn)在過得怎么樣呢,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善都做到了嗎?我不求你多么富有,只要你不做虧心事,我就放心了,如果我的想法沒發(fā)生太大的變化,你應(yīng)該知道,錢財(cái)是身外之物!

  你還記得嗎?小時(shí)候的你,立志要做一名和韓寒一樣出名的小說家,每天晚上,都偷偷爬到樓頂,對(duì)著天上的星星大聲喊著自己的愿望,每天晚上都吵得樓上睡不著覺。之后的你,又迷戀上科學(xué)小發(fā)明,設(shè)計(jì)了很多好玩的東西,我雖然不知道你現(xiàn)在是干什么職業(yè),無(wú)論富貴也好,貧窮也罷,都不要忘記你最初的夢(mèng)想,望你拿起手中的`筆,完成兒時(shí)的夢(mèng)想。

  你是否還記得你童年的玩伴,他們也許離你遠(yuǎn)去,也許還在你身邊;他們也許家財(cái)萬(wàn)貫,也許窮困潦倒;他們也許已遠(yuǎn)離人世,也許耗費(fèi)生命,無(wú)所事事。但你一定要記得,他們始終是你最忠誠(chéng)的玩伴,如果可以,請(qǐng)你先放下手頭的工作,給他們每個(gè)人打個(gè)電話,聊聊童年,聊聊現(xiàn)在,聊聊未來……

  當(dāng)然,還有一件最重要的事情,我的父母他們好嗎,對(duì)不起,這有可能觸及了你的痛楚,但我希望這件事不會(huì)發(fā)生,請(qǐng)你替我向父母問個(gè)好,送上我最忠誠(chéng)的祝愿,如果你敢把父母惹得生氣,我不會(huì)饒恕你。

  也許你打開這封信是在幾年以后,也可能是在幾十年以后,當(dāng)然,也許始終都不會(huì)打開,被塵封在一個(gè)昏暗的角落,只希望,如果你能看到這封信,請(qǐng)您動(dòng)動(dòng)手,再留下一封自己的痕跡,寄給多年后的自己。

  此致

  敬禮

一封未知信3

未知的老師:

  您好!

  我已經(jīng)即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,正在要步入初中學(xué)堂的時(shí)刻。我的心情十分難過,但更多的是欣喜。

  在小學(xué)中,我由一名七歲的小孩子成長(zhǎng)為一名少年,其中我收獲了友情、歡樂,還有難忘的師生情。我希望,初中的學(xué)習(xí)階段更使我難忘。

  在我的想像中,您是一位有著青春氣息的女老師。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,給人一種親切的感覺;您有迷人、和善的'微笑,使所有的同學(xué)都被感染。

  您講課生動(dòng)、活潑,同學(xué)們無(wú)不喜歡上你的課。更因?yàn)槟愫苡哪,時(shí)不時(shí)地會(huì)給大家講個(gè)小笑話,小典故什么的,把我們逗得大笑。這樣,我們不但可以在故事中懂得、明白一些道理,更會(huì)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  您了解我們這些孩子的內(nèi)心,經(jīng)常滿足大家的小要求。每當(dāng)我們有些心理上的矛盾或者出現(xiàn)了一些不明白的事情,您就會(huì)作為我們的知心朋友,和我們談心,解除我們心中的困惑。

  小學(xué)時(shí),我一直是一個(gè)全面發(fā)展的孩子;在初中時(shí)期,我一定會(huì)更加努力,做一個(gè)讓您滿意的學(xué)生!

  祝您身體健康,生活快樂!

  您未知的學(xué)生:劉xx

  日期:20xx.xx.xx

一封未知信4

親愛的你:

  等你很久了!可是到現(xiàn)在也仍然不知道還要等多久才能夠找到你!此刻的你正在某個(gè)地方和我做著同樣的一件事情也有可能!或許你也一樣的正在等待著我的到來。這也是我稱你為未知戀人的原因。

  曾經(jīng)的我,幻想著我是一個(gè)灰姑娘,最終會(huì)碰到屬于我的白馬王子,但是親愛的,雖然我依然保持著那么一份童真,但已經(jīng)不再是個(gè)幼稚的孩子了,我清楚的知道這個(gè)世界不是童話中所描寫的那么完美,沒有一絲的遺憾。我也知道正是因?yàn)橛腥焙恫鸥鎸?shí),我要一份不完整的真實(shí)而不是一個(gè)虛幻的完美。

  我知道我想要的,是一個(gè)善解人意,可以理解我、支持我,能夠讓我和你一起承擔(dān),積極進(jìn)取,讓我安心的你。哪怕我們會(huì)讓彼此生氣,傷心,會(huì)吵架,我們?nèi)匀徊幌腚x開對(duì)方。

  我就是我,我不溫柔,不淑女,不漂亮,但是我會(huì)用心。我能跟隨自己的心走。開心的時(shí)候想讓你一起分享,我會(huì)和你一起分享一些美好的的句子。不開心的時(shí)候會(huì)想哭,會(huì)一個(gè)人聽歌,會(huì)孤單。

  親愛的'你,我們遇見不容易,更何況是遇見一個(gè)有感覺的人,有一天我們相遇了,會(huì)怎么樣?有些事情年輕的時(shí)候沒有去做,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)再去做了。剛好的時(shí)間剛好遇見了你,當(dāng)這么幸運(yùn)的事情降臨的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)牽著手一起往前走呢?

一封未知信5

親愛的未知:

  你好,我是一位憂郁的來信者。我不知道為什么要給你寫信,更不知道會(huì)不會(huì)收到你的回信,但我還是想給你寫這封信。希望你遇到我的未來時(shí),把這些話告訴她。

  最近的我不知道為何感到很憂郁,心情有些沉重。也許是因?yàn)榈搅饲啻浩诎桑杏X周圍的一切都不順利。我很想找個(gè)地方大哭一場(chǎng),卻總是不愿再讓我的'淚水玷污了某個(gè)純潔的地方。

  最近的我有些無(wú)所事事,感覺一切都已經(jīng)做好了,回過頭來才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)忘完了,想要彌補(bǔ),卻也沒有那個(gè)勇氣了。突然之間覺得人生好像真的很無(wú)聊!但是,我明白,這是我應(yīng)該經(jīng)歷的。

  不知道未來的你是不是會(huì)找到自己的目標(biāo)完成自己的夢(mèng)想呢?不知道未來的你會(huì)不會(huì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的諾言呢。不知道未來你會(huì)不會(huì)過得好一點(diǎn)呢?如果這個(gè)世界上有平行時(shí)空,我真想去看看你。

  之所以把這封信讓未知轉(zhuǎn)交給你是因?yàn)槲姨橙,懦弱到連給你寫信的勇氣都沒有。未來的你希望不要怪我。

  如果你真的可以收到這封信,我想給你說一句我現(xiàn)在感觸最深的話:“當(dāng)你成功時(shí),不要驕傲;當(dāng)你失敗時(shí),不要?dú)怵H;當(dāng)你娛樂時(shí),不要過度;當(dāng)你悲傷時(shí),不要太長(zhǎng);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活并不美好的時(shí)候,給未來或者過去的自己寫封信吧!”

  此致

敬禮

一位忠實(shí)的來信者

20xx.xx.xx

一封未知信6

未知老師:

  您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達(dá),對(duì)于老師的品行、知識(shí)、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。

  未來老師的知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題,也能迎韌而解。

  未來老師的品行應(yīng)該是大公無(wú)私的',為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。

  未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對(duì)學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。

  未來老師教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。

  未來老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因?yàn)槟苡|摸我們的心聲,體會(huì)我們心靈的呼喚。

  我希望您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們?cè)陂_心、樂中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)會(huì)提高了。

  我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

  俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

  老師事業(yè)有成,工作順利。

  你未知的學(xué)生:xxx

  日期:20xx.xx.xx

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