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原來她是這樣的人作文8篇[推薦]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的原來她是這樣的人作文,歡迎大家分享。
原來她是這樣的人作文1
知人知面不知心。
這天下課,我愣愣的看著同學聊天,孤獨涌上我的心頭。
突然,一個人拍了拍我的肩膀,說:“小琪,你不在和安若玩了!”我搖頭,不解的'看著她。她一副無奈的樣子:“安若天天說你壞話,你可不要在和她玩了,這樣你會吃虧的!
我笑了,搖著頭:“她才不會這樣呢!”謝青無奈,然后說道:“放學你在小路旁邊等我。”我立刻點頭答應,畢竟耳聽為虛,眼見為實。我也想知道她說的是不是真的。
放學,我直奔小道。謝清已經(jīng)站在那里,她拉著我,我們一起跟在了安若的后面。她和另一個女生的談話,隨風飄進我的耳朵里。
“我告訴你,你千萬不要再和小琪完了,她那種人,嘖嘖嘖,言而無信呢!成績好又怎么樣,還照樣是沒有人瞧得起他,你看看,現(xiàn)在都沒有人理她了……”
聽著她說一些我從未做過的事情,我的心頓時涼了一節(jié)。
謝青很是無奈,拍了拍我的肩膀,說:“看見了吧,你也別傷心了,以后和我們一起玩吧。”我忍著淚水,點了點頭。
我真的沒想到,她竟然是那種人。
原來她是這樣的人作文2
“啊,黃蜂來了,快逃呀!”我聽到這句話后,腦袋就像劈過一道閃電,整個人僵在了座位上一動也不敢動。
“翁翁翁……”的聲音,一直在我的耳朵回蕩著,久久不肯散去。教室里空無一人,只有我一個人呆呆地坐在座位上一動不,其它人都驚慌失措地逃到了走廊上。那只黃蜂一直在教室的上空盤旋著,同學們在教室外大聲地喊著:”王欣怡,快跑出來啊,別從在座位上發(fā)呆呀!”聽到同學著急地呼喊著,我這才回過神來,連忙從座位上站起來,往教室外跑去。
可是,那只黃蜂一直跟在我后面緊追不放,我跑到哪兒,它就跟到哪兒。我心想:可惡的黃蜂,你干嗎要跟著我啊。難道你跟定我了,我又不是你媽媽,跟得這么緊干什么。『喼本褪且粋跟屁蟲,看我不把你甩了!我開始在教室里亂跑,彎來彎去地跑著。跑了沒多久,我的體力就沒了,不得不停下來大口大口地喘看粗氣,可那只黃蜂仍然窮追不舍地跟在我身后。我不耐煩地把手揮向了黃蜂,沒想到我居然把黃蜂惹火了,它直直地向我飛來,想來叮我一口。
眼看黃蜂就要咬到我了解,教室門“吱呀”一聲被打開了,走來了我們班最膽小的女生。她鼓起勇氣一掌打死了黃蜂,在最危險的.時刻救了我,然后低頭往外走去洗手。
謝謝你,在危險的時候,你鼓起勇氣打死了黃蜂。你并不是膽小的。
原來她是這樣的人作文3
每每回想起那次所見,她的舉動都會化為一縷明媚而溫暖的陽光,縈繞于我的心邊,久久不散,原來,她是如此一個人……
——題記
她叫久久,是一個很愛干凈的女孩,有點潔癖,每次回教室都會把椅子擦一遍才肯坐下,當她看見別人衣服或桌子有灰塵時,總會皺著眉頭,一副嫌棄的模樣,大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩,認為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷,有潔癖,只喜歡黑白灰三色。
那次班里轉(zhuǎn)來了一個叫小然的女生,她家境并不好穿的衣服洗的有點掉色,還打了幾個補丁。
碰巧,她們同桌。
教室里的暖氣壞了,溫度和冰天雪地的外面沒有什么兩樣,小然雖然衣著單薄只圍了一個土黃色的破舊絲巾,而久久則圍了一個很厚的白色圍巾,小然不斷地搓手,哈氣,久久像是自言自語一樣,
“好熱呀!然后轉(zhuǎn)頭問身邊的小人,你冷嗎?冷的話咱倆換一下圍巾吧!”久久關(guān)心地問道,說著,久久指了指脖子上的白色圍巾,小然有些愕然只“啊”了一聲,于是她倆交換了圍巾,小然指著久久的白色圍巾說:
“我洗干凈了就還給你!
“不用了,比起我的白色圍巾,我更喜歡你的黃色圍巾,再說了,你問問后桌,我的確怕熱不怕冷!倍揖褪撬.后桌。
“是……是啊,久久不怕冷,去年冬天她都沒穿過外套!蔽异恼f。
她的舉動,出乎了班里所有人的意料,那個冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。
她很善良,雖然表面上看不出來,她尊重她人尊嚴的舉動,如暖陽,溫暖了所有人的心房……
原來,她是這樣的一個人。
原來她是這樣的人作文4
剛剛進入新的小學的時候,我特別的不愛說話,不跟任何人交談,但到后來也慢慢的熟悉了。
到后來我發(fā)現(xiàn)一個人像我那樣,一個人坐在座位上,但是她比我多一點,就是她有朋友,但我覺得她一定很“高冷”,不容易讓人接觸。但這一次接觸讓我對他有了很大的.改觀,讓我知道了原來他是這樣的人
“你能去參加我的生日嗎”,我忐忑地問她。
“好啊,還從來沒有人邀請我去過他家過生日呢”,她激動的說,我聽到她說這句話的時候,我愣了,從來沒有,我覺得可能是因為她“高冷”,不容易接觸。
晚上我去她家找他,“騎車子,咱們走吧”,我坐在車子上面說。
“我不會騎自行車”。她略顯羞澀的對我說,我當時心里又愣了一下,我覺得她不是我想象中的她。
從那天以后,我們的關(guān)系變得很好,我對她有了更加深入的了解,原來她是這樣的人。
是在我邀請她參加我生日聚會是興奮的她,是不會騎自行車而羞澀的她,是在我“損”她時會回懟的她,也是在看到食物眼睛會放光的她……
原來她是這樣的人作文5
好好扶著!耳邊傳來奶奶的叮囑,我一手扶著紙箱,一邊在路上走著。我和奶奶正走在去賣廢品的路上,小推車里全是奶奶在我們家拿的廢棄的紙殼、礦泉水瓶子和看完的舊報紙,它們凌亂地躺在車里?粗矍皝y糟糟的一片,心里忍不住想著:這些破紙破瓶,扔了得了,如果讓同學看見了,豈不是很丟人?想著想著低下了頭。
事情是這樣的:奶奶每過一個月就要帶我去賣廢品,這些廢品有拆開之后當成廢紙殼的快遞箱,有喝完礦泉水的空瓶子,有看完之后的'舊報紙,還有做完之后又改完的卷子。每次奶奶都會把它們當寶貝一般的收集起來,拿到賣廢品的地方賣掉,每當奶奶拿著有零有整的紙幣數(shù)著,簡直如獲至寶一般。每當看到奶奶這般模樣,內(nèi)心總是無法理解。
奶奶的摳門還遠不止如此。每次和奶奶一起吃飯的時候,飯粒兒不論是掉在桌子上還是地上,奶奶都會全部撿起來,用水沖干凈放在碗里吃掉,壓根兒不管別人的目光。
在這之前,我一直以為奶奶特別小氣。直到我五歲過年時才知道了原來她是這樣的人。還記得就在大年三十晚上,我們?nèi)页赃^年夜飯等著看春晚的時候,奶奶笑瞇瞇的走過來,把一個大紅包放到我的手里,語重心長地對我說:奶奶的大寶貝呀,這個是爺爺奶奶給你的壓歲錢,你一定要好好學習。收到奶奶給我的厚厚的紅包時,我才知道原來奶奶一直在給我攢壓歲錢。從那時起,這個紅包讓我改變了我以前對奶奶的那種小氣、摳門的看法。
慢慢的,懵懂的我似乎開始明白奶奶之前做的那些舉動。以前都是我錯怪奶奶了,奶奶的那種勤儉節(jié)約的品質(zhì)也會一直影響著我。
原來她是這樣的人作文6
有些人見第一面就會有種想要做朋友的沖動,因為他們面容和善,親切可愛,雖然不排除有些人只是偽裝,但是見面時的是騙不了人的。
而有些人雖然初見客氣禮貌有加,可是一旦你碰到事情需要幫助的時候,他就會立躲到很遠,一副事不關(guān)己的樣子。這種人就應該早日看清他的真面目才能免受傷害。
我有一個朋友,之前是和和氣氣的樣子,我們都還挺喜歡她,可是前一陣子發(fā)生的.情才讓我們真的看清了她的真面目,原來她是這樣的人。
事情是這樣,前幾天因為領(lǐng)導要來檢查,班主任就安排我們分工打掃班級衛(wèi)生,原本分配得好好的,各司其職,可是她卻一直在那邊偷懶,等著別人做完幫她,只是老師過來檢查任務的時候才裝裝樣子。我們看到她這個樣子都很是不滿,于是各自干著自己的活沒再管她,結(jié)果沒過一會她過來湊熱鬧,導致一桶水都給碰灑了,還讓旁邊的同學滑倒了,這時剛好老師過來,誰知她非但沒有認錯還推脫到別的同學身上。
這雖然只是一件小事,但是決定成敗,這次的事情讓我們看清了她是什么樣的人。
原來她是這樣的人作文7
有的人第一次見面就想,有做朋友的沖動,因為他們大方、親切、可愛。而有的人第一次見面有一副懂禮貌的面容,只要我們一需要她幫助,她就立馬推脫到別人身上。
我以前有個朋友,我們之前天天在一起玩,可是因為一件事,我才真正的看清了他的真正面目。
一天中午,我們都回家吃飯,我不小心把自己的玻璃杯忘在了學校,中午我來了,發(fā)現(xiàn)我桌子上的水杯變成了玻璃碎片,地上、桌子上遍處都是。我當時并沒有生氣和責怪的.意思,因為在那之前,我的另外一個好朋友,已經(jīng)把她打碎我杯子的事情都告訴了我,我現(xiàn)在只是看看她會不會承認。
“誰打碎我的杯子了?”我輕輕的問。
而她卻說令我大吃一驚的話,她居然把她的責任都推到了同學的身上。
因為我的這個同學,非常靦腆,平時不怎么說話。
也就當著我們的面,沒有多說什么,放學后,他單獨來到我座位邊說:“這不是他干的。”
“我知道的!蔽艺f。
“咱們現(xiàn)在看清楚她的真面目了吧?”我接著說。
“嗯。”他說。
這雖然是一件小事,但細節(jié)決定成敗,通過這件事我才看清了她是什么樣的人?
原來她是這樣的人作文8
記得剛升入初中時,班里有位女同學很特別,她的名字叫趙蘇怡。說她特別,一是她的學習成績特別棒,一是她的皮膚,天氣一熱就會渾身掉皮,外貌自然跟普通人不一樣,但我們大家沒有一個人用異樣的眼光看待她。從那時起我就有了要跟她做好朋友的想法,很想了解這個特別的女孩。
剛開學那幾天軍訓,她不能參加,就獨自一人在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè)。我一直以為她是一個文靜、內(nèi)向的人?山(jīng)過那件事后,我改變了對她的'看法。
那是一個涼爽的秋日,窗外的樹葉被秋風吹得沙沙作響,抬頭望去,海藍色的天空上粘著幾朵甜甜的棉花糖?晌业男那閰s不那么美麗,有一道數(shù)學題算出來的結(jié)果總感覺有問題。為了解開心中的疑惑,我決定去問學霸蘇怡同學?墒撬敢鈳椭覇?會不會嫌麻煩呢?
“你可以給我講一下這道題嗎?”我笑著小聲地問。
“好啊”蘇怡笑著拿起來了筆。
她在打草紙上把步驟寫下來,再一點一點地講給我,講完后我恍然大悟,愉快地說了聲謝謝。那時我才發(fā)現(xiàn),蘇怡是一位樂于助人的同學。
現(xiàn)在我們的關(guān)系更好了,也發(fā)現(xiàn)了她身上更多的優(yōu)點。她是一位活潑可愛、開朗大方、樂于助人的大學霸。
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