[集合]競(jìng)選班長(zhǎng)作文14篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇1

　　今天，我們班又舉行了一年一度的初中競(jìng)選班長(zhǎng)。我本來(lái)是沒(méi)興趣參加的，因?yàn)榘嗬镌S多同學(xué)都”窺視“班干部的寶座，我也不想去湊熱鬧。但是，班長(zhǎng)競(jìng)選完以后，我的想法可就不一樣了。今年想當(dāng)班干部的同學(xué)少多了，”副班長(zhǎng)“的寶座正空閑著沒(méi)人坐，我何不趁機(jī)嘗試一下呢？

　　有了這種想法，我不禁躍躍欲試，但我始終不能鼓起勇氣去上臺(tái)參加副班長(zhǎng)的競(jìng)選。我把我的想法告偷偷訴了同桌，同桌非常支持我當(dāng)副班長(zhǎng)。我頭腦一發(fā)熱，頭腦就突然被我的腿管束住了，不由自主地上了講臺(tái)。我還沒(méi)有想好”臺(tái)詞“呀，現(xiàn)在為時(shí)已晚，只能隨機(jī)應(yīng)變了。我咽了兩口氣，開(kāi)始我的`演講：”我覺(jué)得我還沒(méi)有資格當(dāng)上正班長(zhǎng)，因?yàn)槲殷w育不是很好，當(dāng)正班長(zhǎng)的要求必須是全面發(fā)展。再有，我認(rèn)為副班長(zhǎng)跟班長(zhǎng)一樣重要，副班長(zhǎng)要協(xié)助班長(zhǎng)和老師管理大家，還要把大家的學(xué)習(xí)提高。請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧�！拔覄傉f(shuō)完，同學(xué)們就鼓起了掌，掌聲震天如雷。我有些自得，心想：這次副班長(zhǎng)的寶座一定是我的了。

　　突然，我看到了足以讓我感到晴天霹靂的景象：張書(shū)瀚正昂首闊步，自信地向講臺(tái)走來(lái)。我真是五雷轟頂，今天我倒大霉了。因?yàn)閺垥?shū)瀚已經(jīng)有多次當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)了。只見(jiàn)他不慌不忙地站在講臺(tái)上，信心十足地做了他的演講。然后王老師要求同學(xué)們按先后順序投票。第一個(gè)是張融澤，他雖然只有寥寥無(wú)幾的幾票，但他有勇氣上來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了。第二個(gè)是我，我緊張的手都出汗了，我期待著我的票數(shù)能高過(guò)張書(shū)瀚。王老師數(shù)了數(shù)，二十八票。張書(shū)瀚既不緊張，也不慌亂，淡定的我都快服了他了。王老師宣布了他的票數(shù)——二十三票。MY GOLD，我終于松了口氣——我以五票的微弱優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

　　事后，我把這次副班長(zhǎng)競(jìng)選繪制成了一幅”大魚(yú)吃小魚(yú)“的畫(huà)面：張融澤這條黑魚(yú)正在捕食，我是一條鮟鱇魚(yú)，把黑魚(yú)一口吞進(jìn)肚里。這時(shí)，從暗礁后又出一條大白鯊，眼看就要把我eat掉了，被從天上掉下來(lái)的水雷炸得半死不活。

　　雖然我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，但我一定不能驕傲。我要實(shí)現(xiàn)我說(shuō)過(guò)的話，這樣才能得到同學(xué)們的信任。我還要以身作則，用自己的優(yōu)異表現(xiàn)來(lái)感染大家。

　　副班長(zhǎng)競(jìng)選取得了意想不到的成功，但這僅僅只是開(kāi)始，我更期待自己有出色的表現(xiàn)！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇2

　　星期五上午，老師通知我們，下午進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選，讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對(duì)于這件事，我的心理有些矛盾。說(shuō)想當(dāng)吧，就怕自己做事沒(méi)耐心；說(shuō)不想吧，一身才能無(wú)施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎么說(shuō)。

　　回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這件事嘛，我們（指爸媽）尊重你的選擇。但是我有個(gè)想法：當(dāng)班長(zhǎng)不僅能鍛煉自己，也能幫助同學(xué)，一舉兩得。我知道你想當(dāng)，只是怕沒(méi)那個(gè)耐心。人越是有不足，越要主動(dòng)彌補(bǔ)�？傊�，主意還得你自己拿，不管怎樣我們都支持你�！�

　　好家伙，使個(gè)不軟不硬的殺手锏，把“球”又踢給了我！我硬著頭皮說(shuō)：“好吧……我……我們來(lái)……來(lái)寫(xiě)演講……稿吧�！睅追昼姾螅�洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。

　　下午第三節(jié)課，王老師邁步走上講臺(tái)，說(shuō)：“競(jìng)選正式開(kāi)始！誰(shuí)先上臺(tái)？”同學(xué)們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰”，見(jiàn)他們“人多勢(shì)眾”，痛快地答應(yīng)了，隨即下了一道“圣旨”：“下面請(qǐng)王安奇上場(chǎng)，大家歡迎！”“還真像那么回事！”我嘀咕著。站在講臺(tái)上，我的雙腿微微發(fā)顫，但一想起媽媽的話，就鎮(zhèn)定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位�！巴锻醢财嫫钡耐瑢W(xué)請(qǐng)舉手！”王老師說(shuō)�！皣W”，幾十只手齊刷刷地舉了起來(lái)�！�65票！”王老師宣布。接著，選手一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)……最后，我的.得票數(shù)位列第二名。

　　在我的人生的長(zhǎng)河里，這次競(jìng)選如同投進(jìn)大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的啟發(fā)卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說(shuō)的“自古場(chǎng)外無(wú)舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇3

　　校有校長(zhǎng)，團(tuán)有團(tuán)長(zhǎng)，連廁所都有所長(zhǎng)，所以很自然班里也是有班長(zhǎng)。今天我們作文班也要競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　首先報(bào)名，同學(xué)們都參加了競(jìng)選�！拔医形鞴稀！薄拔医胁ぬ}。”我連忙站起來(lái)說(shuō)；“我叫蜜桃�！薄拔医小�…”。然后老師給我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長(zhǎng)”寫(xiě)一段話。老師說(shuō)：：“只有八分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)寫(xiě)”同學(xué)們都埋著頭不停地寫(xiě)，只害怕時(shí)間不夠，被落選。老師又說(shuō)到“只有三分鐘了，抓緊時(shí)間。”同學(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫(xiě)，恨不得連手帶腳一起上�！皶r(shí)間到！”老師拖著嗆說(shuō)。

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正�！罢�(qǐng)1號(hào)張西瓜上臺(tái)演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競(jìng)選。假如我是班長(zhǎng)……。。請(qǐng)大家給我神圣的`一票�！安恢�不覺(jué)，演講已進(jìn)行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺(tái)，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō)：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長(zhǎng)》。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請(qǐng)大家投給寶貴的一票�！�’當(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺(tái)。

　　下面便是投票，同學(xué)們把自己心中人為的班長(zhǎng)的代號(hào)寫(xiě)在了紙上，交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫(xiě)了公告，我被評(píng)為副班長(zhǎng)，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會(huì)也十分的精彩。

　　“競(jìng)選班長(zhǎng)”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇4

　　我的名字叫做劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺(tái)競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級(jí)，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。

　　我是一個(gè)“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個(gè)做事不專心，隨隨便便的意思。我所說(shuō)的“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績(jī)的前提下高質(zhì)高效地做好班級(jí)工作。有了平和心，才會(huì)使我公平公正地評(píng)判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，能堅(jiān)持原則，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極和其他班級(jí)成員合作做好每一件班級(jí)事務(wù)。新的'創(chuàng)意使我們能獨(dú)特、有創(chuàng)造性地開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)，在年級(jí)里展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。添一點(diǎn)詩(shī)意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我又將如何做呢？我認(rèn)為，一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該得先學(xué)會(huì)控制自己的情緒、行動(dòng)以及語(yǔ)言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動(dòng)呢？看見(jiàn)老師要面帶微笑地敬禮、問(wèn)好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長(zhǎng)，我更不會(huì)出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級(jí)事務(wù)，我會(huì)先虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。

　　同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長(zhǎng)，請(qǐng)投下你寶貴的一票，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇5

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班長(zhǎng)競(jìng)選，那場(chǎng)面可是“相當(dāng)”的熱烈。

　　下午第二節(jié)課，競(jìng)選開(kāi)始了。參加競(jìng)選的四位種子選手：楊樂(lè)、肖子月、馮俊安和陳天靖。

　　第一輪競(jìng)選開(kāi)始了。首先競(jìng)選人發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)。只見(jiàn)四人滿懷信心，慷慨激揚(yáng)的發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。有的談了做班長(zhǎng)的責(zé)任，有的談了當(dāng)班長(zhǎng)后的目標(biāo)，還有的講了自己如何“治理”班級(jí)。聽(tīng)得我們大家“熱血沸騰”，覺(jué)得他們一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得好，大家紛紛報(bào)以熱烈的.掌聲。同時(shí)也感到很為難，到底選誰(shuí)呢?我也在艱難的選擇，在楊樂(lè)和陳天靖之間，我猶豫不決，到底選誰(shuí)好呢?

　　雖然陳天靖在演講中略勝一籌，但是我覺(jué)得楊樂(lè)有四年的“官齡”，經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，楊樂(lè)會(huì)更適合一些。第一輪，我投了楊樂(lè)一票。在第一輪競(jìng)選，可愛(ài)的馮俊安被“悲慘”地刷了下來(lái)。陳天靖和揚(yáng)樂(lè)的票數(shù)差不多，但是都沒(méi)有超過(guò)半數(shù)，必須進(jìn)行第二次投票。

　　第二輪舉手投票開(kāi)始前，有的人在低頭沉思，有的人在小聲商量，還有的人在抓耳撓腮，氣氛相當(dāng)緊張。老師下令：“開(kāi)始投票”。老師念到陳天靖的名字時(shí)，“呼啦”一下，舉起了一大片，當(dāng)老師念到楊樂(lè)時(shí)，也是“呼啦”一大片，可是當(dāng)?shù)叫ぷ釉聲r(shí)，沒(méi)有多少只手了，看來(lái)她要被“光榮“啦!陳天靖和楊樂(lè)真是旗鼓相當(dāng)呀!但是還是都沒(méi)有過(guò)半數(shù)，看來(lái)還要進(jìn)行第三輪!

　　最關(guān)鍵的最后一輪來(lái)了，這一輪還是舉手投票來(lái)決定誰(shuí)是班長(zhǎng)，誰(shuí)是副班長(zhǎng)。當(dāng)老師喊投票開(kāi)始時(shí)，陳天靖和楊樂(lè)的“粉絲”們都紛紛舉手，可是有些“搖擺分子”一會(huì)把票投

　　給了楊樂(lè)，一會(huì)投給陳天靖，雙方展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”，最終楊樂(lè)以五票之差敗給了陳天靖。

　　競(jìng)選結(jié)束了，我想起新班長(zhǎng)陳天靖說(shuō)的一句話：“班長(zhǎng)誰(shuí)都可以當(dāng)，班級(jí)是我們大家的，人人有權(quán)管理班級(jí)，人人都是班長(zhǎng)!”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理，我們應(yīng)該幫助班長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)“小班長(zhǎng)!”

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇6

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！?

　　不知不覺(jué)中新學(xué)期又開(kāi)始了，大家又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)又迎來(lái)了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。

　　此刻，我站在講臺(tái)上竟是為了競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，也許，我并不是最最遵守紀(jì)律的，但是也不常給老師添麻煩，戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華”我認(rèn)為自己可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，而且可以做得很好，因?yàn)槲矣幸活w為班集體做事的熱心。

　　我認(rèn)為自己有擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)的資格，因?yàn)�，我占�?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)，我從小學(xué)二年級(jí) 開(kāi)始就擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)優(yōu)異，每年都是三好學(xué)生，組織性強(qiáng)，曾經(jīng)組織過(guò)車隊(duì)，籃球隊(duì)，球隊(duì)……，在這些活動(dòng)里，我都安排的'井井有條，是許多同學(xué)眼中的“頭頭”。今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。

　　有的同學(xué)就會(huì)問(wèn)了，為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)大，管理的面廣嗎？當(dāng)然不是了，“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好兵�！蔽乙�勇敢的攀登，去競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，挑戰(zhàn)自己的實(shí)力，努力的超越自己。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師，維護(hù)班里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，集思廣益為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們心悅誠(chéng)服，樹(shù)立起一個(gè)榜樣，有的同學(xué)一定會(huì)想了，“你真的能夠做到嗎”一定會(huì)，言必信行必果，大家可以監(jiān)督我的行為，多給我提一些意見(jiàn)，我知道多么燦爛華麗的語(yǔ)言也比不上實(shí)際行動(dòng)，那么我就將我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。請(qǐng)大家投我一票吧！希望每一張選票都凝聚著大家對(duì)我的信任。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　上臺(tái)之前有點(diǎn)小小的緊張，但是當(dāng)我看到臺(tái)下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。

　　首先我得感謝我的競(jìng)選對(duì)手孫**同學(xué)，當(dāng)然也是朋友。正是因?yàn)橛辛四�，今夜我才能夠站在這里。

　　在高中的時(shí)候，很多個(gè)晚自習(xí)放學(xué)回家的路上，我不斷的想象著大學(xué)競(jìng)選時(shí)的情景�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候到來(lái)了，我非常激動(dòng)。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒(méi)有那么多的'女生，確切的講是沒(méi)有一個(gè)女生。當(dāng)然我也知道這也是大家所可惜的哦!可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優(yōu)秀，然后緣分就會(huì)到來(lái)。相信你們會(huì)有屬于自己的那一份幸福!

　　好了，進(jìn)入正題，我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。大家也知道大學(xué)與高中不一樣，班委的好壞會(huì)直接影響到整個(gè)班級(jí)。而我會(huì)努力做好自己，同時(shí)用心協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做好工作，一起努力創(chuàng)建一個(gè)好的班委!當(dāng)然，我們也會(huì)有沒(méi)做好的時(shí)候，到時(shí)也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現(xiàn)和諧。我愿意看到一個(gè)永遠(yuǎn)和諧的飛動(dòng)f班!

　　下午我給我的父親打了一個(gè)電話，我告訴他晚上我要競(jìng)選副班長(zhǎng)，有點(diǎn)緊張。他告訴我：很多東西要自己爭(zhēng)取!能力不強(qiáng)，失敗了，無(wú)怨無(wú)悔�？墒沁B爭(zhēng)取的勇氣都沒(méi)有，那么這就是徹徹底底的失敗了!

　　我想明白了很多。大多數(shù)情況下并不是你不行，而是你沒(méi)有勇氣去嘗試與爭(zhēng)取。這樣會(huì)失去很多，包括你夢(mèng)寐的理想!

　　現(xiàn)在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因?yàn)槲乙獱?zhēng)取，爭(zhēng)取我想要的，爭(zhēng)取做一個(gè)負(fù)責(zé)任的副班長(zhǎng)!也希望能過(guò)得到大家的支持!

　　最后愿大家能過(guò)爭(zhēng)取并且最終得到你們想要的：學(xué)業(yè)，愛(ài)情，事業(yè)!謝謝大家，愿大家今晚有個(gè)好夢(mèng)......

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇8

　　“哦耶！哦耶！”聽(tīng)，這歡呼聲從哪兒來(lái)的？原來(lái)是我們班要競(jìng)選班長(zhǎng)了！怎么樣？我們一起去競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！

　　精彩紛呈

　　競(jìng)選開(kāi)始了，老師讓每個(gè)參加競(jìng)選的同學(xué)上臺(tái)演講。

　　首先，“美女”盧子毅上臺(tái)，瞧她一絲不茍地讀著演講稿，那雙堅(jiān)定、充滿毅力的眼睛好像在說(shuō)：“班長(zhǎng)！我拿定了！”

　　第二個(gè)上臺(tái)的是趙一鳴，他富有感情地讀著演講稿，看他那憨厚的樣子，我在心里直想笑。

　　第三個(gè)上臺(tái)的.會(huì)是誰(shuí)呢？那就是本小姐了！一上臺(tái)，我就使出了看家本領(lǐng)——感情豐富腔。哈哈！下面的同學(xué)聽(tīng)得如癡如醉，等著瞧吧，到那時(shí)候他們不選我才怪呢！

　　接下來(lái)是段加尚、蔣帥繼續(xù)演講，嘿嘿，不多說(shuō)了。

　　激動(dòng)人心 投票開(kāi)始了，我的心里像揣了一只小兔子似的——咚咚咚地直跳。不知同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我呢？我毫不遲疑地寫(xiě)上我心目中的候選人：蔣帥。雖然他演講的并不好，但也給他一個(gè)機(jī)會(huì)吧！

　　開(kāi)始唱票了，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)的名字過(guò)去，我的心太激動(dòng)了！最后結(jié)果出來(lái)了，盧子毅當(dāng)選班長(zhǎng)，我只比她少了一票，當(dāng)上了學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。

　　輕松一刻

　　“蒼天哪！大地呀！你的心是不是長(zhǎng)偏了？”我匆匆地回家寫(xiě)了演講稿，匆匆地吃飯，匆匆地修改，匆匆地去學(xué)校，到了教室我的腿都累酸了，最后還是沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我那樣匆匆卻換來(lái)是第二名！不過(guò)，想了一會(huì)兒，我又想通了，雖然我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，但在人的一生，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)是少不的嘛！再說(shuō)了，老師還夸我寫(xiě)的演講稿好呢！而且學(xué)習(xí)班長(zhǎng)已是班里的第二“大官”了！自我感覺(jué)良好！呃，有點(diǎn)兒驕傲了。

　　通過(guò)今天的競(jìng)選活動(dòng)，我感覺(jué)自己好像又長(zhǎng)大了好多。

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇9

　　各位老師、同學(xué)，大家好！

　　首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！我叫馮小曼，今天我?guī)е�鍛煉自己，為大家服�?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。

　　既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開(kāi)會(huì)，為班上提出自己的意見(jiàn)，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……

　　如果我競(jìng)選失敗了，我也是不會(huì)氣餒的，因?yàn)檫@說(shuō)明我自身還有許多不足之處，我會(huì)靜下心來(lái)找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，做老師的`好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好!

　　最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，更是為班級(jí)去增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我想當(dāng)班長(zhǎng)，希望大家多多支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，同時(shí)發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當(dāng)然，如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的事情。

　　我相信自己有當(dāng)班長(zhǎng)的能力。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員、路隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校播音主持等，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有一定的管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。我的愛(ài)好很廣泛，可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)。

　　我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去；如果沒(méi)有獲得好的名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正缺點(diǎn)，只要求做得更好。我還喜歡看書(shū)，天文地理無(wú)所不看。我會(huì)用從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的`班級(jí)集體。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，我還獲得好多市里、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù)。

　　如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家舉行一些有趣的活動(dòng)，既不要追追打打，又可以放松身心；上下樓梯時(shí)，我會(huì)提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，他們都是為了班級(jí)服務(wù)，所以我也會(huì)支持他的工作。同時(shí)我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)。

　　我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不怕推銷自己，只要你自己認(rèn)為你有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！�

　　我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家！

　　五年二班XXX

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇11

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選，每個(gè)想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)必須做一張海報(bào)，宣傳自己，還得上講臺(tái)去發(fā)表宣言。

　　你可別看個(gè)子高大的同學(xué)很威風(fēng)，有的人只說(shuō)了一句話，接著就半天說(shuō)不出第二句話來(lái)了，完全沒(méi)有了平時(shí)的神氣勁兒。有的.同學(xué)兩腳直發(fā)抖，站都站不好，說(shuō)出來(lái)的話斷斷續(xù)續(xù)的，感覺(jué)像在寒冷的北風(fēng)中，好冷�。�

　　許多同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng)，我也想。抽簽時(shí)我抽到第二位，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，開(kāi)頭有點(diǎn)緊張，但后來(lái)我就大膽地向大家發(fā)表宣言：“我是一位聰明活潑的男孩子，我喜歡幫助同學(xué)、協(xié)助老師。我喜歡畫(huà)畫(huà)，很有藝術(shù)創(chuàng)想，而且已開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)博客。投我的票吧，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”同學(xué)給了我熱烈的掌聲，我覺(jué)得很爽！

　　最后肖老師讓參加競(jìng)選的同學(xué)站在講臺(tái)前，由全班同學(xué)排著隊(duì)，上來(lái)往自己選中的候選人衣服上粘貼紙，誰(shuí)的貼紙多，誰(shuí)就當(dāng)選。我快速地?cái)?shù)了數(shù)衣服上的貼紙，共有26枚，不是最多的一個(gè)，所以沒(méi)當(dāng)選。

　　回家時(shí)我把貼紙貼在小小記錄本上，這次我認(rèn)真地再數(shù)一遍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是30枚�！翱赡苁俏疑贁�(shù)了4枚吧？”我想，“可能是剛才數(shù)得太快了，漏了吧？”

　　“沒(méi)關(guān)系！”媽媽笑著說(shuō)，“只要你認(rèn)真、積極地參與各種活動(dòng)，不管得票多少，你都是棒孩子！”這句話讓我感覺(jué)很溫暖！

　　不久，新當(dāng)選的值日班長(zhǎng)進(jìn)行組閣，我被他們選中當(dāng)歸程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，而且老師還發(fā)了委任書(shū)。回家后我馬上打電話告訴媽媽，哈，不用看我也知道媽媽笑成一朵花！

　　新學(xué)期的班干部競(jìng)選是很奇妙的新鮮事，它鍛煉了同學(xué)們的膽量，讓大家像小老師一樣可以站在講臺(tái)上，向大家宣布：我能行！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇12

　　天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是的闖勁。

　　我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)��?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！� 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的'說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇13

　　回到教室，老師宣布了這個(gè)消息，男生們小聲議論老師的偏心太過(guò)明顯，而女生卻是歡呼聲一片。

　　上課鈴聲響了。

　　“起立!”

　　“起立!”

　　兩個(gè)班長(zhǎng)同時(shí)喊到。

　　“哎!班長(zhǎng)是我啊!”周晨不給面子的說(shuō)。

　　“我也是班長(zhǎng)啊!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的嘛!”

　　“我還是同學(xué)選出來(lái)的呢!”

　　......

　　爭(zhēng)吵不斷，王老師也好不容易抓住兩人話語(yǔ)中間的空隙，鉆了進(jìn)去，她說(shuō)：“你們別吵了，看來(lái)班長(zhǎng)只能有一個(gè)人�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在等待老師的抉擇，到底是哪個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)呢？“周晨，你就先退讓一下吧!先當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)，行不行？”

　　這下，男生們不同意了，這班長(zhǎng)本來(lái)就是民主選舉的嘛，明明已經(jīng)選定是周晨了，現(xiàn)在為了一個(gè)手下敗將，把投票選出來(lái)的.班長(zhǎng)給換掉了，這怎么可以呢�？墒牵瑳](méi)有人敢明目張膽地反對(duì)老師。這時(shí)，丁超走了出來(lái)，他是年級(jí)主任的兒子，所以，同學(xué)們不敢說(shuō)的事兒，他就敢出來(lái)報(bào)告老師。

　　“老師，這也太不公平了吧，周晨明明是我們選出來(lái)的，為什么又聽(tīng)您的，把他辭退了呢？您也得考慮一下同學(xué)們的心情吧�！�

　　“可是，宋雪的工作能力強(qiáng)，膽子也大，4年來(lái)，她一直都是班長(zhǎng)，都把班級(jí)管理得很你好啊!”王老師說(shuō)。

　　“那您又怎么知道周晨管理不好呢？”

　　丁超的話把老師弄蒙了，王老師明明想說(shuō)周晨膽子太小，可就是說(shuō)不出口，王老師想“對(duì)呀，他為什么不能把班級(jí)管理得好呢？”最后，王老師決定，讓周晨當(dāng)這學(xué)期的班長(zhǎng)。終于把班里大部分人給安定下來(lái)了。

　　這次，宋雪是真真切切地落選了，老師只讓她當(dāng)了個(gè)副班長(zhǎng)，不過(guò)，也好，副班長(zhǎng)也叫班長(zhǎng)嘛!

　　競(jìng)選班長(zhǎng)作文 篇14

　　敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我，叫袁銘悅，今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。

　　班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。

　　第一，我尊敬教師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開(kāi)朗，的女孩。我關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)，以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。

　　第二，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)教師講課，大膽舉手發(fā)言，及時(shí)完成教師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。

　　第三，我關(guān)心國(guó)家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書(shū)、旅游，開(kāi)拓自我的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。

　　第四，我積極參加學(xué)校組織的.活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。

　　如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自我，當(dāng)好教師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們班級(jí)更上一層樓。

　　如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信！

　　一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說(shuō)的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，把你們的偏見(jiàn)拋掉，請(qǐng)給我投公正的一票吧！

　　謝謝大家！

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