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難忘的班集體作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘的班集體作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的班集體作文1
八三班這個集體就像一片星空,雖然沒有太陽那么的耀眼,卻有著自己別具一格的風(fēng)景。
我最初不是太明白一位組長怎樣才算優(yōu)秀,但自從王雨荷來到我們組之后我漸漸明白了,她身為語文課代表每天都有一大堆事物,可能連自己的學(xué)習(xí)時(shí)間都周轉(zhuǎn)不開,但是我看見的是她一下課只要有課外作業(yè),她就會督促我們寫,大家都應(yīng)該知道鄭林風(fēng)呢不太愛寫作業(yè),為此王雨荷不知催了他多少次,嘴皮子雖然沒磨破但是也差不多了,雖然鄭林風(fēng)還是沒大改正,但是王雨荷的督促也從來沒少過,。說真的,有一件事吧我真的打心眼里佩服她,記得她有一次讓我們把家里有的書都寫在一張紙上,當(dāng)時(shí)我們真的是二丈和尚摸不著頭腦,讓后她緊接著說,你們在這上面看吧,想看什么書,我們換著書看。自從這次以后就像有魔法似的,讓我們放下低俗去享受高雅。
有一位女孩,可能她并不是那么的出類拔萃,可能她并不是那么的引人注目,可能她很平凡,但是她從來都不辜負(fù)老師的期望,盡職盡責(zé)的做著那一份工作。每天她總是在教室里或者走廊外來回走著,她可不是在玩,地上有垃圾了或者哪里沒打掃好了,她都會提醒別人或者是自己解決,在這個時(shí)候,即使你找她她也會回拒。不知道大家注意過沒有,近幾天來每每進(jìn)教室都是付雅紋一個人在打掃,她看到其他三個人在那里坐著,便說道:“你們其他的人呢,怎么就付雅紋一個人在打掃?”這可真讓我佩服,教室里的衛(wèi)生管理多虧有了陳思赟這樣一位盡職盡責(zé)的女孩,少了她我可真不知道我們教室會是怎樣的一片狼藉。
無論在哪個班上總是少不了這樣一位角色,那就是班長,不知你們還記不記得,一次,我們氣走了郭老師,他二話不說就跑去跟老師請罪,然后又用百米沖刺般的速度跑到教室,十分威嚴(yán)的說:“我已經(jīng)跟老師請過罪了,你們就說你們以后上課動不動腦筋思考,給個痛快點(diǎn)的吧,行不行!”“行”“那好記住你剛才說的話,我這就去把郭老師請回來!”他便轉(zhuǎn)身而去。他叫黃笑歌,歡笑的笑,唱歌的歌,他用自己的一舉一動來告訴我們什么叫責(zé)任,他就像一群羊里的頭羊,總是引領(lǐng)我們向前。
有一個穩(wěn)沉的男孩,他每天中午都在講臺上維持班級的`紀(jì)律,他叫郭靖,他用這種方式來為班級奉獻(xiàn)。有一個幽默的男孩,他從不有私心,公正公平,他叫王業(yè)昊,他用這種方式做著班級的表率,有一個陽光的女孩,她雖然不是名列前茅,但每次作業(yè)的字跡都是工工整整,她叫付雅紋,她用這種方式來告訴我們什么叫做努力。
班上的星星還有很多,正是這些星星匯集在一起,組成了一片星空,發(fā)著屬于自己的璀璨的光芒。
難忘的班集體作文2
三班代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百日。五十四個性格迥然不同的人組成了這個大家庭,而其中的每個人就好似一句詩,令人永生難忘。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,每次一讀到這句詩,我就想起了我的同學(xué)兼好朋友段世睿。“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起,老師前腳走出教室我們就已經(jīng)炸開了鍋,有三五成群講話的,有找同學(xué)請教問題的,有去找老師,也有低頭奮筆疾書的。我走出座位去飲水機(jī)倒水,路過段世睿座位時(shí)朝他看了一眼,只見他眼睛直盯著《時(shí)文選粹》,手中的筆飛快的移動著,一個又一個字從他筆尖下蹦了出來,當(dāng)我打完水回來時(shí),他的《時(shí)文選粹》早已讀完,又在思考著物理長江上面的題目了,真是刻苦!
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。向佳樹同學(xué)在剛進(jìn)三班時(shí)各科的功底都非常之弱,但在七年級下學(xué)期,他可以說是來了一個鯉魚躍龍門,成績一下子突飛猛進(jìn),這與他平時(shí)所付出的努力多于一般同學(xué)是密不可分的。就拿背詩來說,上一回我檢查背書,有好幾個同學(xué)背了三四遍還沒有過關(guān),但向佳樹一次就背出來了,而且非常準(zhǔn)確流利,向佳樹的勤奮刻苦在這里就可見一斑。
“紙上得來終學(xué)淺,絕知此事要躬行”。張晨陽是一個認(rèn)真思考有鉆研精神的同學(xué),每一次我在玩,他都在鉆研習(xí)題。他擅長于數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)常會有題目不會做空在那里,而張晨陽每天都是全部完成。我對于難題只是簡單的思考一會兒,不用心去想,稍微有點(diǎn)難度就放棄了,張晨陽和我不一樣,他把自己能想到的全部用到,不求做得最好,但求最用心最努力。
“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。李宜蔓在三班可謂是一名“狀元”,她的文章字跡清晰,書寫整潔,語言優(yōu)美,為范文的不二人選,每次作文評講必有她的文章。文如其人,李宜蔓在平常的生活中也同樣是大家學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,學(xué)習(xí)成績一直保持在班級前三名,是全班同學(xué)的榜樣。
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。班長黃笑歌和李宜蔓一樣,是全班同學(xué)的榜樣。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,工作盡職盡責(zé),還樂于助人。無論上什么課他都是最認(rèn)真的同學(xué)之一,因此作業(yè)質(zhì)量特別好。當(dāng)“請各班班長到教務(wù)處領(lǐng)取資料”或者“請各班班長到三樓小會議室開會”的廣播響起時(shí),總能看見他在樓道間奔跑的身影。下課后黃笑歌的.課桌旁總會圍繞著三兩個同學(xué)向他請教問題,而他也會十分耐心的為同學(xué)講解,直到同學(xué)們明白了為止。
“尺有所短,寸有所長”。三班每位同學(xué)都各有自己的優(yōu)缺點(diǎn),每個人都是一句不同的詩,都有著不同的理想,但我們都有一個共同的目標(biāo),我們要在班級這個大家庭里互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步,共同成長。每個人都像是一顆星星,每顆星星都有自己的光芒,但只有五十四顆星星一起發(fā)光,才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼。
難忘的班集體作文3
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁……苦盡甘來。
我的老師,我的同學(xué),我的課桌,讓我難以忘懷,小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走來。我最忘不了的就是我的老師和我的同學(xué)。
我的同學(xué)個個都很出色。我的同桌xxx大方,幽默;好朋友xx說話直,但她很善良;xx學(xué)習(xí)成績好,人也很好;xxx、xx、xx是我的好朋友,她們每個人都很大方,也很漂亮;xx也是我的好朋友,她很友善,也很愛幫助人。這是我們班上的女生。我們班上的男生大多數(shù)是幽默的,雖然嘴上不放過我們女生,可他們?nèi)硕己芎,都很愛幫助人。我熱愛我的同學(xué)!
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x的是我的語文老師——張老師。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
張老師,她每天拿著厚厚的'書本,邁著輕盈的步伐,滿面春風(fēng)地走上講臺。洪亮的聲音,嫻熟的講解,使我們的成績不斷地提高。上課時(shí),她面對著五十六個學(xué)生,面對著五十六雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,把我們看作五十六的民族一樣重要,他從容不迫的把知識授予我們,告訴我們?nèi)松牡览。張老師她上課時(shí),把每一篇文章都講得那么透徹,那么深入,讓我們更快的理解課文,他給我們報(bào)聽寫,是為了讓我們理解詞語、懂得詞語、運(yùn)用詞語,他平常會給我們出一些字謎,幫助我們來記那些陌生的字,他總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇的把它們變成一個個熟悉的音節(jié),也總有辦法叫那些方塊字排成隊(duì),讓我們念動聽的歌兒,讀有趣的故事。老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點(diǎn),我那平平淡淡的日記就充滿了生機(jī)。日記中長出了小草,開出了小花,小魚兒在里面歡快地游,日記中,有我為小鳥出世發(fā)出的笑聲,也有我因小兔的死流下的眼淚……花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
老師,您嘔心瀝血的授予我們知識,是您一絲不茍的讓我們明白了人生的道理!老師,您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!老師,加減乘除也算不完我對您的感謝,詩詞歌賦也贊不完我對您的崇敬!老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
在小學(xué)六年的生活中,必定會有酸甜苦辣,我們要學(xué)會克服,老師們,同學(xué)們,是你們在我傷心時(shí),遇到困難時(shí),鼓勵我,安慰我,讓我重獲信心和鼓勵,獲取了成功。我永遠(yuǎn)感謝你們,感激你們,我永遠(yuǎn)不會忘記你們!
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