【通用】競選班長作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的競選班長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競選班長作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭,作文 競選班長。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。:班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。
我相信;如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到“講文明,愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的.橋梁
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了,小學五年級作文《作文 競選班長》。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
我是一位活潑開朗的小女孩,擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛好廣泛:游泳、象棋、毛筆……我下起象棋,十分冷靜,面對問題,獨立思考。
別人才會相信你。假如給我一個機會,讓我嘗試,我會盡自己全力去把班級事務管理好,我知道作為班長,班上的事情很多,難免會影響學習。但我和在座各位一樣,都希望在說出去時別人都能仰慕我們班,我們班是最強的!所以,相信我!相信我同學們!我們班是最棒的!
競選班長作文 篇2
二年級時我們班發(fā)生的“選班長”一幕。至今使我難以忘懷。每當想起這個私藏已久的“秘密”,我總有一種愧疚感。
記得那天下午放學時,老師宣布說:“同學們,下午我們班要重選班長,你們好好想一想,看看誰有能力當班長!蔽乙宦牐筛吲d了,午飯后便早早跑到學校迎接同學的到來。一會兒,李梅來了,我湊到她跟前小聲說:“李梅,我選你當班長!崩蠲妨⒓锤吲d地對我說:“我也選你當班長!蓖醴紒砹,找又掩著嘴對著王芳的耳朵小聲說:“王芳,這次我選你!蓖醴稼s緊摟住我的脖子親密地說:“我也選你,選定了!辈淮蠊Ψ颍瑢W們都相繼來到了學校,我小聲地把這個“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學。
開始選班長了,只見同學們拿起筆,低下頭,迅速地寫完選票交了,而我卻為難了,我答應過選好多人的呀。可老師只讓選一名,我到底選誰呢?唉!對不起了,我只能隨便寫一個人的名字了。
“好,同學們,請安靜,開始唱票了!崩蠋熣f完便讀起每一張選票上的名字,老班長郭倩在黑板上記票。教室里鴉雀無聲,同學們的眼睛都瞪得大大的。這時只聽老師慢慢地、認真地讀著每一張選票上的名字:李秋景、李梅、李秋景,李秋景……唱票完畢再看黑板上,只有我和李梅兩個名字,而在我的'名字下方畫了長長的一行“正”。不用說,選舉結果當然是我當上了班長。這時,同學們都直搖腦袋,他們似乎明白了一切,一個個氣呼呼地看著我,大有上當受騙之感。此時的我表面上裝出一副無可奈何的樣子,心里卻藏著勝利的喜悅。
下課后,我正在偷偷地樂時,老師把我叫到辦公室。在老師對我進行了一番詳細的詢問和耐心的教育后,我承認了錯誤并主動提出重選班長。經(jīng)過重新投票,我們選出了學習好、守紀律、又關心同學的王麗,教室里響起了一片掌聲。
“選班長”事件雖已過去兩年了,可這個不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里,它每時每刻都在提醒我:只有好好學習、關心集體、助人為樂,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生才能得到老師和同學們的認可,才能成為名副其實的班干部。
競選班長作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我能在這里競選班長這個職位,非常高興,非常自豪!因為曾經(jīng)我爸說過,班長一般都是男的。從那一瞬間起,我便有了想當班長的念頭!今天終于有了這個寶貴的機會,無論結果如何,我都要試一試。
以前,我的脾氣非常暴躁,那些和我“作對”的男同學,往往下場非常慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強,讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師,親愛的同學們能相信我,讓我有這樣一個機會。我想對大家說:“如果有這樣一個機會,我一定會努力做好這份工作,盡自己所能為老師,同學們服務!”
“班長”這兩個字從字面上解釋就是一班之長,除了老師班長最大。實際上就是穩(wěn)住班心,帶好頭,幫老師管好班級,一個班的好與壞就跟一班之長有關。
假如真的如我所愿,競選上了班長,我會安排那些學習成績優(yōu)秀的同學主動去輔導成績暫時落后的.同學,讓大家在這個大家庭里共同學習,共同進步,共同成長。因為學習才是我們小學生的主要任務。但是在學習搞好之前,必須知道做人的道德,這是極為重要的。假如真的如我所愿,競選上了班長,我會利用課余時間去教導我們班的那些缺乏公共道德的同學們。不過他們有沒聽進去,我都會繼續(xù)實行下去,因為這是班長的分內(nèi)工作,是班長的職責所在。
如果我落選了,我也不會因此而灰心,因為那充分說明了山外有山,人外有人,肯定有比我更加優(yōu)秀,更加適合的班長人選。也充分說明了,我還有許多不足,還有許多需要改進的地方。我將不斷努力,腳踏實地,持之以恒,爭取下一屆成功入選。
我真誠地希望大家能把金子般,宛如寶石的一票投給我,無論結果如何,我將會發(fā)自內(nèi)心的感謝他!如果你相信我,不要猶豫了,趕緊用行動表示出來吧!
謝謝大家!
競選班長作文 篇4
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫劉梓杰。今天,我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長,就是想告訴大家,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我日與俱增的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼,我相信我自我有足夠的能力管理好班級,成為同學們的知心人,教師的小助手。
我是個“三心二意”的人,這里的“三心二意”可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心,“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了進取心,才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有了平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動,在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動,認識每課的重點難點,使我們班的所有同學都能得到全面的發(fā)展。
如果我當上了班長,我又將如何做呢?我認為,一個好班長應該得先學會控制自我的'情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自我不要浮燥,行動呢?看見教師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自我的力量伸出援助之手。作為班長,我更不會出現(xiàn)與同學吵架斗毆的情況。其次,處理班級事務,我會先虛心聽取同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。
同學們,如果你們相信我能當發(fā)班長,請投下你寶貴的一票,我會經(jīng)得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列,步入新的輝煌!
我的演講完畢。謝謝大家!
競選班長作文 篇5
我是來競選班長的。作為一班之長,我們必須品學兼優(yōu)、身先士卒,在班里起到帶頭作用,壓倒班級中的一些不正之風,在班中樹立標桿,揚長避短,盡心盡力地為班級服務、為同學們服務,成為同學們的好榜樣,老師小助手。與老師一同為同學們營造良好的學習氣氛,幫助一些有困難的同學。當老師不在時,我們應該盡力維護秩序,讓老師走進一個安靜的課堂,而不是一個心浮氣躁的教室,讓老師用愉快的心情同我們度過這短暫的40分鐘。
我如果當上了班長,我一定會盡心盡力為同學們服務,當同學們有困難時,我會耐心為同學們講解某道題的解題思路、解題過程,而不是給他報個答案,一走了之。這樣不僅沒有幫助他,反而還害了他,“協(xié)助”他欺騙老師。如果下次再碰到同樣類型的題目,他依然不懂。如果同學們心里有些疙瘩了,我可以來幫助你們解開心結,讓他重新做回那個陽光少年。劉老師說過要“拯救男生”,我在這兒,并不是來自吹自擂的,說一些豪言壯語的。我只是想腳踏實地的幫助男生,使男生各方面增強,不讓其他班老師一提到我們五(6)班,就想到一群調(diào)皮搗蛋的男生,而是想到我們男生上課個個思維敏銳、喜歡另辟蹊徑,下課時在長廊里總能聽到我們的.歡聲笑語,無憂無慮。不過,并不是代表我不管女生,我是希望一些學有余力的女生來協(xié)助我,幫助我,指出我工作上的問題,與我一同為男生撐起一片天空。
跟大家一樣,我們每個人都是有瑕疵的,我當然也不例外,比如丟三落四呀,有時上課愛做小動作呀,有時玩起來沒個度呀……,人不可能是十全十美的,有時我犯小錯誤時,同學們都可以做我的“小小監(jiān)督員”,及時向我指出,我一定會盡力改正,爭取做個同學們喜歡、老師喜愛的一位小班長。
但是這一切沒有大家的支持,都是無法實現(xiàn)的,希望大家認可我、肯定我。相信我能夠成為新一期優(yōu)秀的小班干,即使當不上班長,也沒有關系,對班級的貢獻,沒有局限,并不是說我沒當班長,就無法對班級做貢獻似的,即使這個崗位是十分渺小的,但我一定會盡職盡責,與同學們一同進步、一起發(fā)展!
我的演講完了,別忘了競選時給我投上一票哦!謝謝大家。ň瞎
競選班長作文 篇6
我當上了三年級二班的班長。
這一切都要從上個星期四的班會課說起……
星期四,我期待已久的那一天終于到來了。老師之前在班里宣布了改選班干部的決定,同學們可以毛遂自薦。我琢磨了好幾天,鼓足勇氣想去試試。
下午第三課的鈴聲響起,我的心突然緊了一下,這時想起爸爸的話“要用平常心對待……”于是,我調(diào)整好心態(tài),準備競選。
班主任潘老師走進教師,在黑板寫上了各個班干部的名稱,親切地對我們說:“同學們,這節(jié)課我們來競選班干部,有誰愿意第一個上臺來競選?”
我不太自信地舉起了手……這時,耳邊傳來同學們小聲地議論。就在我走上講臺,大聲地說:“我要競選班長!”時,全班同學都倒吸了一口涼氣,時間似乎瞬間靜止了。雖然心很慌,但我還是不顧一切地講下去:“班長,不是一個高高在上的官,而是一個為班級同學服務的角色;我想盡我所能地幫助大家,在要求同學們遵守紀律的同時我也會要求自己先做到;我一定會注意自己的工作方法,不對同學大吼大叫;上學期期末的時候我評到了‘三好生’、‘勞動之星’和‘責任之星’等榮譽,但我覺得我的成績還能再提高一點,這樣可以更好地幫助同學……”說到這兒,我看到下面的同學紛紛豎起了大拇指。
之后陸續(xù)有同學上臺競選,我耳朵里聽著他們的競選詞,心底卻始終有個聲音在說“董亦樂,你能行!你可以的!”
投票的時候終于到了,我的心簡直都提到了嗓子眼兒。就在潘老師報到我名字的時候,我看到陸續(xù)有同學舉起了手……24票!我仍舊很緊張……統(tǒng)計結果出爐:最終,我以24票戰(zhàn)勝了其他競選者。我當上了三(2)班的班長!老師向我投來贊許的`目光,同學們?yōu)槲夜恼,被大家信任的感覺,真好!
成為班長,這只是一個開始,要做好一個班長卻不是一件容易的事。我想我會盡我的全力去維持好班級的秩序,用我的正義感和責任心帶給班級正能量,我會用實際行動來踐行我的諾言,決不能讓大家失望!
競選班長作文 篇7
親愛的同學們:
大家好!
一把好劍,少不了磨礪;一塊無瑕的玉少不了雕琢,那么我想贏得班之首領——班長的這個這個職位,肯定少不了競選。盡管有不少人參加競選,但是我有足夠的信心勝任這個職位。
我之所以想要競選班長這個職位,是因為想成為班級的勤務員;有能力管理好班級;有些信心讓班級往更好的方向發(fā)展;有方法讓班機成為和諧向上的優(yōu)秀班級。
雖然我有一些小缺點,但我有足夠的優(yōu)勢成為班長。
我的成績雖然不是最好的,但是在往常,我的成績常居前5名。
我的性格開朗,思想品德優(yōu)良,樂于助人,尊老愛幼,常去當愛幫助人的小蜜蜂:扶爺爺奶奶過馬路;幫買完菜的阿姨、婆婆提東西;幫鄰居大嫂照顧小孩;幫圖書管理員整理書籍,還有數(shù)不清的事例。
我才藝這方面也挺不錯:我的歌聲清脆甜美,聲樂老師常說:“我看你上輩子是百靈鳥吧!天生唱歌的料!好好努力啊!”這不,昨天聲樂9級證書剛剛到手。但我很少“眼睛長在頭頂上”,因為我知道“人無完人,金無足赤”的.道理。唱得比我好的奪得是呢!所以我要多加練習保持謙虛地態(tài)度,努力成為優(yōu)秀的人!而去年,我代表班級,和學校合唱團參加本市的合唱比賽。
再說說我的鋼琴吧!我琴彈得也不錯,這學期,我就要考8級了,在學的過程中,我也遇到了不少困難,但我都一一克服了,而我的目標是在六年級考下9級證書。
如果我當選了班長,我會組織成績優(yōu)秀的同學,來幫助成績暫時落后的同學提高成績,并且提高他們的學習興趣。
如果我當選了班長,我會經(jīng)常組織一些對同學、他人有益的小活動,讓同學們相處得更融洽,同時也學會如何和人相處。
如果我當選了班長,我會經(jīng)常組織一些才藝比賽,豐富同學的愛好,讓同學們都有一手絕活!
請你們給我投出你們手里拿神圣的一票,讓我放手一搏吧!
謝謝大家!
競選班長作文 篇8
星期三,班主任劉建國老師告訴我們:“下周星期一班隊課競選班干部!鳖D時教室里像揭開了鍋似的!拔乙傔x班長!”“我要競選學習委員!”“我要競選……”。同學們你一言,我一語,議論紛紛。哇!競選班長有好幾名耶!競爭對手可真不少! 我擔任了差不多兩年的副班長,想“翻身”做一回正式班長(這次只選一個班長),可還從來沒有面臨這樣大的壓力呢。我要認真準備一下,一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。 ?
星期一早上,我早早的、胸有成竹地來到教室。 ?
班隊課的上課鈴聲響了,我的心像揣著一只小兔子,“砰砰”直跳。“首先,競選班長,請競選班長的同學們上臺!卑嘀魅蝿⒔▏蠋熰嵵匦嫉馈@钶、楊博雯、我……等四人上臺了。下面的同學們鼓起熱烈的掌聲。 ?
“競選開始,請班長候選人演講!本o張的時刻終于來到了!。∥沂紫妊葜v,我的.臉上雖然平靜,其實心里怦怦地跳個不停,“平靜一點!”我向自己暗暗說道。于是,我不慌不忙、信心十足地走上講臺,大聲講道:“尊敬的老師、親愛的同學們,早上好!我叫黃淑睿,我想競選的職務是------班長。因為……請大家投我一票吧!”說完,我鞠了個躬回到座位上。頓時,臺下響起了熱烈的、雷鳴似的掌聲……接下來的時候,李蓓、楊博雯、向紅也各自發(fā)了言。 ?
最后,老師宣布:“現(xiàn)在,由同學投票選舉!卑嘀魅蝿⒔▏蠋熢诤诎迳蠈懥恕包S淑!薄ⅰ袄钶怼、“楊博雯”、“向紅”幾個字,接著,班主任劉建國老師說:“支持黃淑睿同學的請舉手!”結果,“唰唰”,60雙手舉了起來。這把我狠狠地感動了一把。其他的同學也說了,可投票的遠沒我的票數(shù)多!皶h決定,班長由黃淑睿當選!”全場掌聲簡直是“驚天動地”! 這次競選班長,我雖然獲得了成功,不過我要說話算數(shù),成為老師和同學們信賴的班長。
競選班長作文 篇9
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”,所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差。在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手,馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的.共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長作文 篇10
開學的第一天,班主任黃老師跟我們說,明天班會要競選班干部,要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。
下午很快到了,我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了,當她嚴肅地說:“四三班班干部競選活動現(xiàn)在開始!”一開始,還沒有一個人舉手,老師鼓勵大家積極點,我正猶豫不決的時候,去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手,接著,她走上了講臺,讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后,我情不自禁地舉起了手,老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上,我大聲地讀了起來:“我想競選的是班長.......”讀完了,臺下一片掌聲,好緊張呀!我趕緊回到座位上。
老師正準備投票時,突然有一個新來的'轉(zhuǎn)校生舉起了手,他大膽地走上了講臺,我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上,舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了,我心里非常緊張,隱約地帶了點興奮。先是王湘依,我毫不猶豫地舉起了手,1,2,3.....哈,她有19票。輪到我了,大家正在投我的票時候,咦,王湘依怎么沒舉手,難道這預示著向我競爭嗎?正當我還在思索的時候,老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興,這個班長我當定了!突然,老師宣布了那個新生的票數(shù):30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù),太不可思議了!我轉(zhuǎn)念一想,哼,還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”,太氣人了!我用氣憤的眼光看著他,而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時,都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了,這個新生怎么能管得住我們班那些“調(diào)皮鬼”呢?他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的,等得瞧吧。這么一想,我的心情好多了。
我一定要做得比這個“班長”好,一定要超過他,那時班長非我莫屬了!
競選班長作文 篇11
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我,叫袁銘悅,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
第一,我尊敬教師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。
第二,我熱愛學習,上課認真聽教師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成教師布置的課堂作業(yè),獨立完成教師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。
第三,我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游,開拓自我的視野,我認為看得多懂得多。
第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自我,當好教師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們班級更上一層樓。
如果我沒有競選上班長,我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的.斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
競選班長作文 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!?
不知不覺中新學期又開始了,大家又開始了緊張的學習,同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻,我站在講臺上竟是為了競選“班級元首”——班長這個職務,也許,我并不是最最遵守紀律的,但是也不常給老師添麻煩,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華”我認為自己可以擔當這個職務,而且可以做得很好,因為我有一顆為班集體做事的熱心。
我認為自己有擔當這個職務的資格,因為,我占據(jù)了許多的優(yōu)勢,我從小學二年級 開始就擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當好我們班的班長。我的'學習優(yōu)異,每年都是三好學生,組織性強,曾經(jīng)組織過車隊,籃球隊,球隊……,在這些活動里,我都安排的井井有條,是許多同學眼中的“頭頭”。今天,我把這些成績復述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。
有的同學就會問了,為什么要競選班長,是因為這個職務大,管理的面廣嗎?當然不是了,“不想當將軍的士兵不是一個好兵!蔽乙赂业呐实,去競選班長這個職務,挑戰(zhàn)自己的實力,努力的超越自己。
如果我當上了班長,我要盡自己的力量為同學們服務,幫助老師,維護班里的紀律。積極參加各項活動,帶動同學們的積極性,集思廣益為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點,讓同學們心悅誠服,樹立起一個榜樣,有的同學一定會想了,“你真的能夠做到嗎”一定會,言必信行必果,大家可以監(jiān)督我的行為,多給我提一些意見,我知道多么燦爛華麗的語言也比不上實際行動,那么我就將我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。請大家投我一票吧!希望每一張選票都凝聚著大家對我的信任。
我的演講完了,謝謝大家!
競選班長作文 篇13
天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急! 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的.光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班長作文 篇14
今天,我們班又舉行了一年一度的初中競選班長。我本來是沒興趣參加的,因為班里許多同學都”窺視“班干部的寶座,我也不想去湊熱鬧。但是,班長競選完以后,我的想法可就不一樣了。今年想當班干部的同學少多了,”副班長“的寶座正空閑著沒人坐,我何不趁機嘗試一下呢?
有了這種想法,我不禁躍躍欲試,但我始終不能鼓起勇氣去上臺參加副班長的競選。我把我的想法告偷偷訴了同桌,同桌非常支持我當副班長。我頭腦一發(fā)熱,頭腦就突然被我的腿管束住了,不由自主地上了講臺。我還沒有想好”臺詞“呀,現(xiàn)在為時已晚,只能隨機應變了。我咽了兩口氣,開始我的演講:”我覺得我還沒有資格當上正班長,因為我體育不是很好,當正班長的要求必須是全面發(fā)展。再有,我認為副班長跟班長一樣重要,副班長要協(xié)助班長和老師管理大家,還要把大家的學習提高。請大家投我寶貴的一票吧。“我剛說完,同學們就鼓起了掌,掌聲震天如雷。我有些自得,心想:這次副班長的寶座一定是我的了。
突然,我看到了足以讓我感到晴天霹靂的景象:張書瀚正昂首闊步,自信地向講臺走來。我真是五雷轟頂,今天我倒大霉了。因為張書瀚已經(jīng)有多次當班長的經(jīng)驗了。只見他不慌不忙地站在講臺上,信心十足地做了他的`演講。然后王老師要求同學們按先后順序投票。第一個是張融澤,他雖然只有寥寥無幾的幾票,但他有勇氣上來已經(jīng)很不錯了。第二個是我,我緊張的手都出汗了,我期待著我的票數(shù)能高過張書瀚。王老師數(shù)了數(shù),二十八票。張書瀚既不緊張,也不慌亂,淡定的我都快服了他了。王老師宣布了他的票數(shù)——二十三票。MY GOLD,我終于松了口氣——我以五票的微弱優(yōu)勢當上了副班長。
事后,我把這次副班長競選繪制成了一幅”大魚吃小魚“的畫面:張融澤這條黑魚正在捕食,我是一條鮟鱇魚,把黑魚一口吞進肚里。這時,從暗礁后又出一條大白鯊,眼看就要把我eat掉了,被從天上掉下來的水雷炸得半死不活。
雖然我當上了副班長,但我一定不能驕傲。我要實現(xiàn)我說過的話,這樣才能得到同學們的信任。我還要以身作則,用自己的優(yōu)異表現(xiàn)來感染大家。
副班長競選取得了意想不到的成功,但這僅僅只是開始,我更期待自己有出色的表現(xiàn)!
【競選班長作文】相關文章:
競選班長作文11-10
班長幽默競選稿07-17
競選班長作文常用(15篇)11-17
【精品】競選班長作文15篇12-04
【精】競選班長作文15篇12-11
[集合]競選班長作文14篇12-16
競選班長作文錦集15篇11-11
我們的班長作文10-07
我的班長作文10-05