逆境與成才作文(精華12篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的逆境與成才作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　逆境與成才作文 篇1

　　別林斯基說：“奇跡是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的�！迸喔�說：“不幸是一所最好的大學(xué)�！蔽艺f：“磨練是成功者的必修課程�！�

　　或許你現(xiàn)在正在埋怨上天的不公，讓你降生在貧寒的家庭；或許你正因為失意而在悲傷中苦苦的掙扎；或許你正遭受著不幸，而在巨大的哀痛中怨天尤人……朋友,不要悲觀，不要嘆氣，也許這一切一切的不如意，正式指引你找到成功金鑰匙的藏寶圖；也許這數(shù)不清的挫折與磨難，會讓你悟出人生的真諦，使你成為一個大智的人。屈原因為官場失意，才留下了千古傳頌的《離騷》；曹雪芹因為舉家食粥，才寫出了舉世聞名的《紅樓夢》；高爾基正因為體驗過辛酸，才會有不朽的《人間三部曲》……許許多多的名人志士無一不是從不幸中成長起來的。還有一首歌這樣唱著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”嗎？

　　古詩云：“自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男”。人生必須在逆境中才能激起斗志，成就一番事業(yè)。當(dāng)然，也不是每一個人都能把比性當(dāng)著走向成功的階梯，懦弱者或許因為一次跌倒就再也爬不起來了。所以巴爾扎克說：“不幸，是天才的進(jìn)身階梯，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的`無底深淵�！�

　　俗話說得好“人有三起三落”。人的一生，不幸和幸福是等量的，上帝的秤永遠(yuǎn)都是公平的。起落的幅度越大，你得到的不幸越多，得到的幸福也就越多；起落的幅度越小，你的生活越平淡，你得到的當(dāng)然就不多。這恐怕沒有例外。

　　逆境與成才作文 篇2

　　孟子曾寫過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的名言，可見逆境對人的磨礪與成才有極大的關(guān)系。

　　但細(xì)細(xì)品味這句話，卻發(fā)現(xiàn)也不一定對，逆境雖說能使人成才，可卻也能使人墮落。如孟子所言，舜、傅說、膠鬲等人確實是經(jīng)過逆境磨礪出來的不可多得的人才，可這位眾人敬仰的亞圣卻沒看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他們自甘墮落，卻并不積極克服；他們自認(rèn)倒霉，卻不努力向上；他們陷入逆境，卻并不設(shè)法走出……他們，難道是注定成不了才的人嗎？

　　我認(rèn)為不一定，這時的他們需要的是一種滋潤，叫做鼓勵。如果這時你鼓勵了他們，也許會使他們近乎絕望的心看到希望的曙光，這會使他們努力向上，腳踏實地，最終再攀高峰。

　　逆境的磨礪固然重要，然而，在弘揚(yáng)人性關(guān)愛的今天，對處于低谷的人，他們更加需要的是“被呵護(hù)”。誰都喜歡避風(fēng)港，沒有人會喜歡享受暴風(fēng)雨的洗禮，但如果不幸淋雨的人呢？那么他們需要的.是雨后溫暖的陽光，亞圣的理論是正確的，只是不應(yīng)該放在今天。

　　事實上，通過鼓勵走出逆境并再創(chuàng)輝煌的人也不在少數(shù)：達(dá)人秀上的斷臂鋼琴手劉偉、足球女將孫雯……他們?nèi)绻麤]有鼓勵就有可能成為一個普通人，而不是眾人矚目的明星、生命的強(qiáng)者。當(dāng)我們在感慨逆境的可怕時，有沒有想過，如果有了鼓勵與支持，逆境也能變得很可愛？

　　再次品味這句話時，我不僅看到了逆境中成才的管夷吾、孫叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在愛的滋潤下茁壯成長，成為有用之才的身影……

　　逆境與成才作文 篇3

　　逆境是什么？你遇到過逆境嗎？其實，生活中我們經(jīng)常會遇到逆境，即事與愿違。對于學(xué)生來說，逆境可能是學(xué)習(xí)方面的力不從心，對于職場上的人來說，逆境可能是事業(yè)上的不如意或是打擊亦或是瓶頸。

　　那么逆境就一定是消極的嗎？逆境中的人就一定會被打垮失敗嗎？不！逆境也可促人成長，收獲自我，就像逆流而上的魚兒一般同逆水作斗爭，相抗衡，懷著絕不要被逆境沖垮的決心，逆境也會變得積極起來，使人成才。

　　逆境可以讓人增長知識和經(jīng)驗。在逆境中的我們，就像逆流而上的魚兒，在這種艱難險惡的環(huán)境下，我們會拼盡全力，從而激發(fā)出并未開發(fā)的潛能和收獲知識與對抗逆境的經(jīng)驗，從而在以后的人生道路上走得更穩(wěn)，基礎(chǔ)更夯實。

　　逆境也會在無形中磨練人的心性，塑造人的品質(zhì)是美好的人格力量在逆境的打磨與雕琢下，熠熠生輝。內(nèi)地著名女演員趙麗穎就是一個在諸多誹議與質(zhì)疑的逆境中成長的一名女演員。因非科班出身父母是農(nóng)民，加上臉型不大氣等原因，曾被許多人嘲諷質(zhì)疑辱罵，認(rèn)為她不適合擔(dān)當(dāng)女主角的大梁，甚至誣蔑詆毀并喊話其“滾出演藝圈”，但她卻從不理會或為自己辯白，“只是低調(diào)做人，高調(diào)做事”，默默努力拍戲，將一部部口碑收視極佳的作品呈現(xiàn)在大家面前，終于用作品證明自己，為自己打了一個漂亮的`翻身仗。在這個逆境中，她沒有迷失在“不友好”的聲音里，她選擇用行動與流言抗?fàn)�，在她收獲了口碑與認(rèn)可的同時，也磨礪了一顆不畏流言蜚語的強(qiáng)大心臟和淡然自若面對逆境的百折不撓的品格，將荊棘滿地走出了繁花似錦。

　　逆境是通向成功的階梯。在逆境中，我們會越來越明確自己的目標(biāo)，并奮力追趕。著名音樂家貝多芬在一只耳朵失聰后，憑借著自己努力及對音樂的無上熱愛，終于一躋成為聞名于世的大音樂家。但逆境就一定會都會給人帶來積極作用嗎？不是的。逆境對我們每個人的作用，關(guān)鍵在于你如何面對它，如果你勇敢向前，與它搏斗，那么逆境將是你通往成功之路上的一塊墊腳石。如果你懦弱，不敢直視它，“打退堂鼓”，那么逆境便會成為一塊絆腳石，你將會迷失在逆境的沼澤里，越陷越深。因此若想與逆境成為“好朋友”，讓它幫助你，那么你需要以積極樂觀的心態(tài)，強(qiáng)有力的行動力“擊敗”它。

　　逆境與成才密不可分，我們要勇敢面對逆境，通往成才的勝利的彼岸。

　　逆境與成才作文 篇4

　　昨天，報紙上登載了這樣一條消息：一位考入名牌大學(xué)的學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績直線下降，不顧老師、同學(xué)勸阻決定退學(xué)回到偏僻的家鄉(xiāng)，美其名曰“逆境才能成才”。對這位大學(xué)生的作法，我持否定意見。

　　成才是每一位為人父母者對孩子的企望，是祖國對每一位中華兒女的希望。每位有成就的人成才的經(jīng)歷各有不同，然而大致可以分為在困境中成才和在順境中成才。一般人則更看重在逆境中成長的才子。中國自古就有“寒門出才子”等話。而我認(rèn)為：逆境并不一定都能造就才子，身在逆境中的人只有具備堅定的意志和遠(yuǎn)大的理想才能成才。逆境只是一種鍛煉人的意志更為堅定的外界條件，其自身的意志才是成才的根本。

　　古今中外有許多偉人出自寒門。貝多芬，這位偉大的音樂家，他的許多樂曲仍為后世所稱贊。而他生前的生活時代就不如人意，生活上的困苦，身體上的疾病都給他以沉重的打擊，在他耳聾之后，以齒代耳創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。面對逆境，貝多芬沒有消沉，他以極強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困苦與疾病，創(chuàng)出了一段音樂輝煌史。如果說逆境造就了貝多芬的驚人意志，那么貝多芬則經(jīng)受住了逆境的考驗�？梢娔婢持皇亲鳛橐粋�外界條件來不斷磨煉人的'意志，我國古語有：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……以增益其所不能。”一個人如果沒有堅定的意志，那么再壞的逆境，他也只是隨波逐流。

　　逆境不只是指身體的疾病，生活上的困苦，其周圍的環(huán)境的惡劣也算是一種。俗話說，近朱者赤，近墨者黑。然而也未必。植物界的蓮花能出于污泥而不染就是一個例證。在我們周圍也有如此的例子，有這樣一個孩子，父母離異，他與父親生活，而他的父親又是抽煙喝酒，又是打麻將。孩子卻年年被評為三好生。這本該算是逆境了。周圍的環(huán)境惡劣，也需要具備堅強(qiáng)的信念與意志去克服它。若不如此，他就會被周圍環(huán)境所污染。當(dāng)今，在大墻內(nèi)，有多少人就是因為周圍的環(huán)境不好被污染，以至悔恨終身。

　　古今世人向來稱贊逆境中的成才者，這主要是贊其堅強(qiáng)的意志，若沒有意志，逆境中是出不了人才的。那種在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就退縮逃避的人，又怎能讓人相信一旦回到逆境中他會自學(xué)成才呢！所以說，心志的堅定是一個人成才的關(guān)鍵。

　　逆境與成才作文 篇5

　　蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話對應(yīng)到現(xiàn)實生活中，也一樣適用。許多成大器的人，在他們早先的生活中，都經(jīng)受了許多的磨難。

　　那些胸有大志又肯腳踏實地的強(qiáng)者，才能經(jīng)受住逆境的`考驗，而取得別人無法取得的成功)。而那些家庭富足的人容易滿足于現(xiàn)狀，甚至有些人不思進(jìn)取。而逆境中成長的人，大多堅強(qiáng)、樂觀，受得起挫折，不會輕易放棄、認(rèn)輸。

　　元代有一位詩人王冕，便是一位逆境中成才的人。他年幼時，白天替家里放牛，卻時常到學(xué)舍聽學(xué)生誦書。后來他被送到寺廟中生活。每天晚上，偷偷跑到佛像邊，拿著書照著長明燈讀書。后來被韓性收為學(xué)生，學(xué)成了博學(xué)多聞、通曉古今的儒者、畫家。

　　還有三國時期的劉備，年少時，跟隨母親買鞋為生，后來成為了蜀國的國君；海倫凱勒三歲時雙目失明，繼而失去聽力，而最后卻學(xué)會了5國語言；愛因斯坦年幼時被老師視為愚笨，最終成為了一位舉世聞名的科學(xué)家……

　　而當(dāng)今社會，許多家里富裕的人，上著“貴族學(xué)�！保�開著名車，過著優(yōu)越的生活。他們中的有些人，不僅安樂于現(xiàn)狀，甚至有些“富二代”連做人的基本道德都失去了。譬如去年發(fā)生的交通事故“欺實馬”；“富二代”盜竊等等。別說成才，安逸的生活，將他們的基本道德都磨光了，總認(rèn)為犯了錯，會有人收拾殘局，便不思進(jìn)取，整天貪圖享樂，最終一無所成……

　　所以，人要想成才，必須接受逆境的磨煉，不能退縮勇敢堅強(qiáng)地走下去，奮發(fā)向上，付出汗水和努力，終究會成就一番事業(yè)。

　　逆境與成才作文 篇6

　　逆境就像一場暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過后才會迎來彩虹。當(dāng)你成功的越過逆境，同學(xué)會因你的改變而刮目相看，師長會因你的改變而點頭稱贊，只要沖出逆境，你就會有—種前所未有的成就感。

　　成功與逆境共生，現(xiàn)實中，人們在收獲成功的果實之前，總會遭遇各種各樣的逆境。然而有的人卻不客觀的看待現(xiàn)實，總想尋求永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)/頂，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛迪生為發(fā)明電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑，劉禹錫因諷刺權(quán)貴而長期被貶至偏遠(yuǎn)地區(qū)，對于這些人的逆境來說，我們生活中遇到的那—點點小困難又算得了什么呢？

　　也許有人要說我們所受的挫折，雖不能與他們相比，但我們的逆境的確難l以克服、難以讓人接受，其實不然，逆境對于一個人的影響，與其說在于其大小，不如說在于本人對待逆境的態(tài)度。

　　愛迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒有放棄，當(dāng)他的資料被一場大火焚燒的一干二凈時，他卻仍能笑著說“沒關(guān)系，這場火燒了之前的所有錯誤，明天又將是一個新的開始。”；司馬遷受言刑，但他忍辱負(fù)重，成就了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂觀進(jìn)取，寫下了“前度文郎今日又來”的`詼諧詩句，至今仍為人們津津樂道。

　　生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的逆境；很多巨賈富豪創(chuàng)建跨國集團(tuán)的成功，源于其幼年的貧困。。。。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌，大多經(jīng)過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過逆境而精彩！

　　逆境與成才作文 篇7

　　張三和李四是一墻之隔的鄰居，兩家的庭院里各種著一棵棗樹。棗樹是同一年栽種的，且移自于同一座棗樹園。但奇怪的是，張三的棗樹年年枝繁葉茂，碩果累累；而李四的那棵棗樹結(jié)的棗子卻總是寥寥可數(shù)。

　　難道張三家的庭院比李四的.庭院土地肥沃、陽光充足？非也！禁不住李四的再三請求，張三向李四道出了棗樹成材的秘訣。

　　張三說，有沒有棗樹敲三竿，越是抽打棗樹，來年結(jié)的棗子就越多。仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，被敲打過的斷枝處，必須會長出新枝，這便是棗樹結(jié)果的關(guān)鍵所在，越是敲打越是果實累累。

　　這就叫逆境中成材。

　　不失為一種植樹之道。精于種樹的人，不會天天去給樹苗澆水，適當(dāng)?shù)睾邓�一旱，有助于樹根扎向大地的深處，根深才能葉茂，最終長成參天大樹。

　　世界球王貝利喜得貴子，有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來必須會成為像你一樣的體育明星。”球王立刻不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我的兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因為他此刻就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的�！�

　　溫室里培養(yǎng)不出強(qiáng)悍的花朵，榮譽(yù)的桂冠總是在爭斗中用荊棘編成。所以不要害怕身處逆境，古今中外身處逆境而有卓越建樹的，大有人在。

　　相信自我在逆境中進(jìn)行鍛造，也能成才。

　　逆境與成才作文 篇8

　　“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆�！边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實如此，超越自然的奇跡，總是在對厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個人成材的必經(jīng)階段。

　　逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會達(dá)到那么一個高峰。被囚之前，他過著“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的'景象，可是當(dāng)他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著歲月的流逝而自然增值，時間越久，利潤越高。

　　逆境可以塑造一個人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵人奮發(fā)上進(jìn)，去改變生存環(huán)境，自然產(chǎn)生“人十之，己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng)，不畏艱險，知難而進(jìn)，能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達(dá)到光輝的頂點。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫下的這句話，為這個特殊的五月，為這場災(zāi)難，為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會激發(fā)人們勵精圖治，而一個民族的災(zāi)難總會由一個民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。

　　逆境可以激發(fā)一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明，人的大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%，無法想象，人的潛能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個最好的釋放潛能的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，欲遭踐踏，欲會芳香四溢。

　　人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示。

　　逆境與成才作文 篇9

　　逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。論述說明

　　曾經(jīng)長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

　　以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的`花鮮艷。

　　花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

　　那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。

　　這是從屋中走出來一個身影說：“你怎摸看呀”?

　　我大驚失色定睛一看是認(rèn)識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了�！�

　　說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點點頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(如同花進(jìn)入自然一樣)，在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?明理結(jié)尾

　　我將信將疑的點點頭。

　　晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。

　　逆境與成才作文 篇10

　　每一只美麗的蝴蝶，都經(jīng)過破繭的掙扎，人亦如此，光環(huán)背后是痛苦的蛻變，成長便是那沾滿汗水的璀燦翅膀。

　　逆境中的海倫凱勒

　　是上天對海倫凱勒的不公，還是生命對她的捉弄？從小便生活在了那無聲，沒有光明的世界，心中有萬般恐懼可有無法傾訴，只有自我默默承受。放下，在她那幼小的心靈上空徘徊；不甘，如藤蔓在腦中瘋狂纏繞。第一次理解知識時，海倫就猶如那干涸的海綿，不斷汲取，吮吸著知識的`甘霖。模盲點識字，手指上磨出了血泡，可她一咬牙繼續(xù)。逆境使人成長，也許使上天對她的憐憫，她最后成了杰出的女作家。

　　逆境中的文人蘇軾

　　蘇軾一個如風(fēng)般清明的男子，他有一顆靈動的心，風(fēng)是過往人間的精靈，不會承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖要鎖住他如風(fēng)的精魂，仕途坎坎坷坷，人生起起伏伏，這個文人如深秋中凋零的黃葉一般墜落，游走、游走，城市之后城市，可他沒有頹廢，重整旗鼓，逍遙紅塵，如新生一般，留下膾炙人口的佳作。逆境使人成長，也許是上天重新給他的輪回，他在歷史的舞臺上刻下他的精魂。

　　逆境中的越王勾踐

　　越王勾踐受到家破國亡的慘痛，從一代君王滑落到令人恥笑的階下囚。他并沒有灰心喪氣，消極對待，而是忍辱負(fù)重，堅信自我必能報仇雪恨，他每日臥薪嘗膽，勉勵自我說尼忘記會稽之戰(zhàn)的恥辱勒嗎？在夫差病時，他不惜丟掉尊嚴(yán)，親自為夫差嘗便，以獲復(fù)夫差信任。逆境使人成長，也許是上天被他打動，他最后完成復(fù)國大業(yè)。

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛。

　　一花凋零，荒蕪不了整個春天。

　　逆境使人成長，沙粒不經(jīng)磨礪，怎能變成珍珠，人不經(jīng)痛苦艱難百般磨難有怎能迎來勝利曙光。

　　逆境與成才作文 篇11

　　很多人，包括孟子都說，逆境和成才是分不開的，但是我并不完全贊同這一點。的確，許多成才之人從小就生活在逆境當(dāng)中，要么是死了父親，要么是一貧如洗，等等。似乎人在成功之前就必須是個倒霉蛋。

　　雖然有人在逆境中能發(fā)奮學(xué)習(xí)，終成大業(yè)，但那畢竟是少數(shù)，更多的人是在逆境之中自甘墮落，一事無成。我并不是在諷刺那些在逆境中奮斗的成功人士，他們其實比一般的成功者更令人佩服。但是我不認(rèn)為“成功”的前提就必然是“逆境”。

　　那些真正有志向的人，無論是在貧民窟還是大別墅，都能堅定不移地追求夢想，無論是貧窮還是奢華都不能動搖他們的理想，并不一定是在逆境他們才能成功。

　　顏回身居陋巷而不改其樂，但顏回身處豪門也未必成為大壞蛋；舜的親屬刁蠻卻突出了他的.孝順，但舜在溫馨的家庭里也未必成為不肖子孫；百里奚在奴隸市場里被贖回后振興國家，但百里奚若一開始就身居高位也未必會貪贓枉法。

　　“逆境”和“順境”都只是外界因素，最重要的還是

　　個人的內(nèi)心，因為只有自己才能給予自己力量。人在逆境中不見得要比在順境中更容易成功，或許顏回家里富裕些就不會那么體弱多病死得早；舜有個好父母就能在享有四海的同時有個其樂融融的港灣；百里奚不是奴隸而是卿大夫國家就能更早興盛。

　　綜上所述，我認(rèn)為逆境并不是成才不可或缺的部分，成才最需要的還是自己遠(yuǎn)大的志向和不懈的努力。

　　逆境與成才作文 篇12

　　俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家�！杯h(huán)境對人的成長是有必須影響的。逆境中的人因更能正視自我，挖掘自我的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成材。

　　就成材而言，不管順境還是逆境，都是外因，是要靠內(nèi)因來起作用的。這樣就能夠解釋為什么“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”了，因為順境中的人容易受迷惑，他們往往貪圖享受，不知奮進(jìn)，不明白苦難為何物。而沒有志向，沒有進(jìn)取心的人，又怎樣能成材呢？逆境中的人則不一樣，他們飽受磨難，一次次與命運(yùn)和困難作斗爭，為走出逆境，大多都樹立了遠(yuǎn)大志向和堅定目標(biāo)。人沒有壓力不抬頭，沒有動力不奮進(jìn)，一旦二者兼?zhèn)洌�就會發(fā)揮出令人吃驚的潛力。這正是順境中的人一般不具備的。

　　當(dāng)然，既然環(huán)境是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都會成材，這之間沒有必然的'聯(lián)系。順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志，奮力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果經(jīng)不起磨難，就會消沉下去乃至被吞噬。

　　古往今來，有許多名人都是經(jīng)過逆境奮進(jìn)成功的。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他最后頂過磨難，發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。再如現(xiàn)代的華人張士柏，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更，卻并未因此一蹶不振，反而將它化為動力，勤奮學(xué)習(xí)，完成了許多健康人都做不到的事情。還有張海迪、李政道……逆境中成材的名人不勝枚舉。北京“宏志班”的學(xué)生們，個個在困境中長大，學(xué)會了用勇氣、智慧和力量去戰(zhàn)勝困難。他們像是野外的小草，飽經(jīng)風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏，而那些溫室里的“花朵”的生命力又怎樣能與他們相比呢？

　　“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！笨磥恚�不經(jīng)過風(fēng)浪，就不能到達(dá)勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，青年們，如果你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。正如人說：“苦難是所學(xué)校�！倍鴮W(xué)得好壞要看自我。

【逆境與成才作文】相關(guān)文章：

逆境與成才作文03-02

逆境與成才作文09-04

逆境與成才作文[經(jīng)典]10-14

逆境的作文08-30

戰(zhàn)勝逆境作文09-18

面對逆境作文11-27

逆境順境作文10-06

直面逆境作文12-16

立志成才的作文08-25