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喜遷鶯·月波疑滴原文翻譯及賞析
喜遷鶯·月波疑滴原文翻譯及賞析1
喜遷鶯·月波疑滴
月波疑滴,望玉壺天近,了無塵隔。翠眼圈花,冰絲織練,黃道寶光相直。自憐詩酒瘦,難應(yīng)接許多春色。最無賴,是隨香趁燭,曾伴狂客。
蹤跡,漫記憶,老了杜郎,忍聽東風(fēng)笛。柳院燈疏,梅廳雪在,誰與細(xì)傾春碧?舊情拘未定,猶自學(xué)當(dāng)年游歷。怕萬一,誤玉人寒夜,窗際簾隙。
翻譯/譯文
月光如細(xì)細(xì)的水流般,天空中沒有一點云,玉壺般的明月仿佛就在人的眼前。色彩斑斕的各式彩燈,有的像冰絲織成的光環(huán)。月光和燈光相互交織,令人眼花繚亂?蓱z我因嗜詩嗜酒而日益消瘦,再難應(yīng)付這些燈紅酒綠的熱鬧場面。最令我難忘的是,以前追賞元宵彩燈,與那些文人騷客狂歡。往日形跡,依稀還有記憶。如今歲月催老了杜郎,怎忍聽笛中的幽怨。垂柳依依的庭院燈火稀疏,寒梅俏立的廳堂殘雪猶積,誰能和我一起把酒論這多味的人間?舊日的豪情還管束不住,我還去重尋年少的興酣。只怕辜負(fù)了寒夜里的玉人,獨自斜倚窗邊,殷切地把我渴盼。
注釋
①玉壺:比喻月亮。鮑照《代白頭吟》:“清如玉壺冰!
②塵隔:塵埃。
③翠眼圈花:指各式花燈。
④黃道寶光相直:指燈光與月光交相輝映!稘h書·天文志》:“日有中道,月有九行。中道者,黃道,一曰光道!秉S道:原指太陽在天空周年運行的軌道。
賞析/鑒賞
該詞為元宵訪舊感懷之作。詞描寫上元夜燈月交輝的景象,抒發(fā)了孤獨寂寞的`情懷,給人一種婉麗細(xì)密、輕柔溫雅的感覺。上片“月波”三句寫元夜夜景,月光明亮皎潔,意境清新!按溲邸眱删鋵懺篃艟,花燈繁多晶瑩!白詰z”以下抒發(fā)孤獨的感嘆,回憶當(dāng)年游歷的豪興,與眼前的凄涼相對照。下片寫尋訪舊蹤,抒發(fā)今日憔悴、自傷懷抱的心情!傲骸比洌f景依然,玉人卻不知如何,是關(guān)心之語!芭f情”四句,難忘舊情,仍希望與玉人之重逢,是情深之語。全篇寫景明麗,情蘊纏綿,意境悲涼。
喜遷鶯·月波疑滴原文翻譯及賞析2
原文:
喜遷鶯·月波疑滴
[宋代]史達(dá)祖
月波疑滴,望玉壺天近,了無塵隔。翠眼圈花,冰絲織練,黃道寶光相直。自憐詩酒瘦,難應(yīng)接許多春色。最無賴,是隨香趁燭,曾伴狂客。
蹤跡,漫記憶,老了杜郎,忍聽東風(fēng)笛。柳院燈疏,梅廳雪在,誰與細(xì)傾春碧?舊情拘未定,猶自學(xué)當(dāng)年游歷。怕萬一,誤玉人寒夜,窗際簾隙。
譯文
月波涓涓真擔(dān)心它會下滴,望玉壺般的明月銀天近在眼前,澄澈如鏡沒有一絲灰塵阻隔。各式彩燈五光十色花團(tuán)錦簇,都是用透明的絲絹織就,月光和燈光交相映射?蓱z我因詩酒而消瘦,難以接受這太多迷人春色。感到最可喜的還是,拿著燭帶著香,去陪伴那些風(fēng)流狂客。
舊日游蹤隱約還能記得,歲月催老了杜郎,怎忍心去聽東風(fēng)中的幽笛。楊柳院中燈火疏落,寒梅廳堂還留有殘雪,誰和我一起細(xì)品新酒春碧?舊日的風(fēng)情難以拘束,還要去學(xué)當(dāng)年那樣游歷。怕的是萬一,誤了寒夜里美人在窗邊簾縫的約期。
注釋
喜遷鶯:詞牌名。有小令、長調(diào)兩體。小令起于唐,長調(diào)起于宋。又名《早梅芳》、《春光好》、《烘春桃李》、《喜遷鶯令》、《萬年枝》、《燕歸來》、《鶴沖天》等。
月波:指月光。月光似水,故稱。
玉壺:比喻月亮。
塵隔:塵埃。
翠眼圈花:指各式花燈。
冰絲:指冰蠶所吐的絲。常用作蠶絲的美稱。
黃道寶光相直:指燈光與月光交相輝映。黃道:原指太陽在天空周年運行的軌道。
杜郎:杜牧,此用于自指。
春碧:酒名。
玉人:容貌美麗的.人。
賞析:
在詠元宵節(jié)詞中、此篇頗具特色。上闋前幾句,突出正月十五月夜的清明,與詞人情緒和諧一致!白顭o賴”轉(zhuǎn)為憶舊,追想往事但用筆極為概括。下闋開頭“蹤跡”緊承上闋后兩句。“忍聽”又回到眼前。“舊情”句翻出一意,“猶自學(xué)當(dāng)年”,作者又煥發(fā)出青春朝氣。詞中極細(xì)致地表述了人對青春少年的浪漫行徑回憶時發(fā)生的心理動蕩,將人的心理活動描寫得委婉而真實。
上片先寫元夜花燈與月交相輝映的景觀,后寫自己沉迷詩酒、愈加消瘦,無心賞景的寂寞心境。前三句寫滿月,詞人以“月波”,“玉壺”等詞眼,寫出元宵夜月之美,讓人為之動容;“翠眼”三句寫花燈,將讀者帶入一個五光十色的世界,渲染了一派溫馨歡樂的節(jié)日氣氛;“自憐”三句陡然轉(zhuǎn)到自身,寫自己因沉浸詩酒而消瘦憔悴,沒有興致賞春色,抒發(fā)了自傷孤獨的心情。上片以世俗的熱鬧反襯詞人的寂寞,極具藝術(shù)特色。
下片思昔撫今,先追憶少時游歷的豪興,再寫此刻的消瘦憔悴、無心賞景,兩相對照,抒發(fā)了凄驚苦悶的心情!佰欅E,漫記憶”由上片后兩句而來,引出“柳院燈疏”后三句,寫自己獨尋舊日蹤跡,看到柳院依然是燈火稀疏,梅廳積存的殘雪仍在,但能與誰一起“細(xì)傾春碧”?詞人運用反問句式,增強了抒情色彩。“老了杜郎”兩句寫眼前景:如今杜郎已老,再不敢聽東風(fēng)笛,因為柳院梅廳仍在,可情人已去,庭院空空。此情此景令詞人油然而生物是人非之感!芭f情”四句寫自己為何尋訪昔日蹤跡,原來是舊情難忘,想學(xué)當(dāng)年的狂蕩,恐怕誤了寒夜與情人簾隙的約會。全詞情景交融,感情真摯。
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