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回顧的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的回顧的作文,歡迎大家分享。
回顧的作文 篇1
窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時(shí)長(zhǎng)出新芽,不記得它何時(shí)枝繁葉茂,也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但,一年就在這不知不覺(jué)中過(guò)去了。驀然回首,這一年我過(guò)得很充實(shí):拼搏過(guò),努力過(guò),歡笑過(guò),收獲過(guò)……
六年級(jí),為了考上理想的中學(xué),書(shū)桌上已堆滿了試卷、資料和輔導(dǎo)書(shū)。經(jīng)常的,一至五年級(jí)的孩子都放學(xué)回家了,六年級(jí)教室卻還燈火通明。這時(shí)候,教室里的嬉鬧聲不見(jiàn)了,只留下“沙沙”的寫(xiě)字聲。曾經(jīng),為了一個(gè)不理想的成績(jī)而流淚;曾經(jīng),為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑;曾經(jīng),為獲得第一名而奮斗……在六年級(jí)的這片土地上,我灑下了無(wú)數(shù)的汗水,付出了無(wú)數(shù)的努力。是的,六年級(jí)的生活是辛苦的,但也絕非單調(diào)而無(wú)趣,回首那段日子,依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語(yǔ),依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活,依然記得那滿滿的收獲……
當(dāng)梧桐樹(shù)寬大的綠葉遮當(dāng)著烈日時(shí),小學(xué)的六年生活結(jié)束了,也到了我們離別的時(shí)候。學(xué)校在中山陵風(fēng)景區(qū)為我們舉辦了一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。放下了沉重的書(shū)包,那一天,我們登紫金山、重溫兒時(shí)的游戲、觀看精彩的文藝匯演,夏夜的星空下,和小伙伴們通宵達(dá)旦地游戲。這一次離別,沒(méi)有淚水,只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。
清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣,我步入了一個(gè)新的大家庭——南外初一(10)班。在這里,我結(jié)識(shí)了新朋友,認(rèn)識(shí)了新老師,有了新環(huán)境……在這里,一切都是新的,都是那樣的美好:外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新,在南外這片廣闊的天空里,我自由地飛翔著,盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆,能成為南外學(xué)子,是我最幸運(yùn)的'事。
隨著一首歡快的《HappyNewYear》旋律的響起,20xx年即將過(guò)去,新的一年在向我招手。這個(gè)冬天,格外溫暖;仡20xx,這是充實(shí)的一年:有歡笑,也有淚水;有失敗,也有成功;有付出,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧,我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年,我將做一個(gè)更好的自己!
回顧的作文 篇2
過(guò)了今天還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò),這一切的一切都已成為過(guò)去,美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨,校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺(jué)當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng),而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了,雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn),但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去,我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡,里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成,盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破,因?yàn)樗占嗟乃,直到世界的盡頭。
回顧過(guò)去,我們的'生活如此的美好;展望未來(lái),我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行,在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花,我們一直在努力的做好自己,盡管途中會(huì)遇到重重困難,但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,成為了歷史依然美好。今后,在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”,我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái),我信心十足,我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗!
回顧的作文 篇3
我十六歲了,沒(méi)錯(cuò),是十六歲了,我坐在椅子上發(fā)呆,第一次回想起以往,是的,第一次。仔細(xì)想一想,我想我的人生現(xiàn)在的可以分為三種事,高興的傷心的和不為人知的。我的筆有些抖了,不愿再觸摸那一道道傷痕。
在我有記憶14歲那年給你出生了,或許那是我最早的記憶,這是一件喜事兒,在我年幼的記憶中是這樣想的,直到現(xiàn)在我還能記起父親那喜悅歡笑的臉。八歲,父親將我從家鄉(xiāng)接到廣州,小學(xué)的老師在車(chē)邊看著我嘆氣,一張苦瓜臉進(jìn)入我的眼眸,我記憶中第一次哭,那是我們最后的見(jiàn)面,至今也沒(méi)能再次相見(jiàn)。
再后來(lái)12歲了,母親與父親大吵一架,散了。我的人生,大概可以分為三個(gè)部分,1到4歲無(wú)主的一部分,10到12歲幸福的一部分,12歲到16歲,一個(gè)痛與恨的部分。 曾經(jīng),我都會(huì)留點(diǎn)向上,天長(zhǎng)后,是否我上輩子做錯(cuò)了什么?跑到麥田樹(shù)下放聲痛哭,為何我就是不信,半夜夢(mèng)見(jiàn)母親那哭泣的臉像伸出一雙無(wú)形的手,將我的心撕成一小片一小片,痛得我無(wú)法呼吸,忽地睜開(kāi)眼,默默流淚。
我開(kāi)始迷茫了,現(xiàn)在我應(yīng)該如何呢?我甚至不知道自己在想什么,感覺(jué)世界已經(jīng)將我拋棄,但想到削蘋(píng)果的手一抖上了,一會(huì)兒走馬路不看紅綠燈,我瘋了。那是我為什么還能坐在這兒發(fā)呆?因?yàn)楦赣H把母親請(qǐng)了回來(lái)。雖說(shuō)世事不平,但是只要你用心去體會(huì),你真的'不覺(jué)得不公嗎?朋友啊,你必須知道世界還有多少比你更為不幸的人啊!
寫(xiě)到這里,心里便有些愉快,不再是世界將我拋棄,而是我已經(jīng)將整個(gè)世界掌握在手中。 其實(shí)逆境并不可怕,關(guān)鍵是里面帶逆境的心態(tài),冰心說(shuō)過(guò)成功的花,人們當(dāng)初只是驚艷她的美麗,然而她的芽?jī),浸透過(guò)奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。這種無(wú)名的小花綻放了,是在困境中綻放出的輝煌,也許它不會(huì)成功,不能脫穎而出,但它終究是無(wú)悔的,他沒(méi)有失去什么,在生命中,尋求了一筆寶貴的財(cái)富,人生必將得到升華。
回顧的作文 篇4
我記憶中的暑假生活很豐富多彩。
幼兒園小班的暑假我?guī)缀跻恢痹诼糜,在上海周邊地區(qū)。
中班的暑假,先是去旅游,然后媽媽怕我在家老是看電視,于是在家旁邊有個(gè)少年宮,想去那里報(bào)名參加一些學(xué)習(xí)班,一問(wèn)才知道都爆滿了,只有一個(gè)圍棋班有空,于是就報(bào)名了。圍棋班需要家長(zhǎng)陪同,媽媽就陪我聽(tīng)課,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)初步的一些走法,之后因?yàn)橐撉侔爬伲由衔也皇呛芟矚g,就放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋(媽媽凡是都是不勉強(qiáng)我的)當(dāng)初買(mǎi)的棋子棋譜就放在媽媽的單位,碰巧有一次我幼兒園同學(xué)顧憛軒爸爸(媽媽的同事)送我一本成語(yǔ)書(shū),說(shuō)是買(mǎi)重復(fù)了,送到媽媽辦公室,正好看到媽媽隨意放在桌上的棋盤(pán),說(shuō)小顧剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,媽媽就把棋子棋盤(pán)棋譜都送給小顧了,太好了,這樣就不浪費(fèi)了!
中班暑假,我們幼兒園班里的同學(xué)一共10人一起報(bào)名參加游泳學(xué)習(xí)班,就我一個(gè)女生,我學(xué)習(xí)時(shí)排在隊(duì)尾,大家一起搭著肩膀一起游,媽媽們?cè)谕饷婵粗覀冞@群“小青蛙”,我記得我從沒(méi)有哭過(guò),一直很喜歡游泳,并且學(xué)會(huì)悶水,教練數(shù)到18,我才從水里出來(lái)......之后,由于開(kāi)學(xué)后時(shí)間安排等問(wèn)題,游泳暫停了,很可惜。不過(guò),爸爸說(shuō)他也是很大了才學(xué)習(xí)的,今年暑假,已經(jīng)聯(lián)系好小區(qū)會(huì)所游泳池的`教練負(fù)責(zé)人,他說(shuō)親自教我(可惜沒(méi)有女教練),一對(duì)一,我爭(zhēng)取這次學(xué)會(huì)至少一種泳姿!
大班暑假,由于要出去旅游,我沒(méi)有參加幼小銜接的ESL班,很可惜。
這次暑假媽媽本來(lái)幫我報(bào)名ESL,表格都填好了,后來(lái)在我的一再堅(jiān)持之下,我選擇了“小能人”,媽媽要我說(shuō)說(shuō)理由,我說(shuō)可以多幾天在夏令營(yíng),而且我喜歡“小制作”等等,“小能人”內(nèi)容多豐富?媽媽被我說(shuō)服了,一開(kāi)始就報(bào)名“小能人”,沒(méi)有報(bào)名“兩星”,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)“兩星”和夏令營(yíng)在一個(gè)地方,媽媽為了方便下班直接來(lái)接我,時(shí)間正好,就幫我報(bào)名了,之前,我沒(méi)有參加過(guò)任何課外培訓(xùn)和考試,當(dāng)然包括“一星”,所以,媽媽沒(méi)有對(duì)我提任何要求,只是希望我能夠不在家看電視浪費(fèi)時(shí)間。不如在這兒和大家一起學(xué)本領(lǐng),參加集體活動(dòng),我也樂(lè)在其中,我喜歡“小能人”,喜歡和大家在一起玩,太高興了!本周上午,沈老師來(lái)帶班了,上次去科技館也是美術(shù)老師和沈老師帶領(lǐng)大家,我更高興了!
回顧的作文 篇5
2010.5.12一串平淡的數(shù)字日期卻由于汶川地震的發(fā)生而被賦予上了新的內(nèi)涵;貞洸豢盎厥椎囊荒荒恢两褡屓诵挠杏嗉。
地震肆虐的片刻。乾坤逆轉(zhuǎn)、日月無(wú)光。烏煙瘴氣籠罩汶川上空。短短的數(shù)分鐘之間多少生離死別便在這里上演啦!幾乎所有被掩埋的人們?cè)僖矡o(wú)法看到次日初升的太陽(yáng)。孩子們充滿童稚氣的朗朗讀書(shū)聲也被鬼使神差的淹沒(méi)了!汶川沉寂了!只有一個(gè)聲音是響亮的:幸存者失去至親、至愛(ài)的哭聲。四川一個(gè)歷代都被譽(yù)為“天府之國(guó)”的人間天堂霎時(shí)變成了令人發(fā)指的人間地獄。清晰的記憶必將永遠(yuǎn)滯留在5.12這個(gè)不同尋常的日子里。地震的噩耗通過(guò)現(xiàn)代通訊傳輸過(guò)來(lái)時(shí)。舉國(guó)上下一片嘩然。整個(gè)空氣陡然間被渲染的凝重起來(lái)。地震這個(gè)駭人聽(tīng)聞的字眼一時(shí)間成為人們走街串巷議論的焦點(diǎn)。正如宣傳橫幅上的標(biāo)語(yǔ)一樣“災(zāi)難無(wú)情。人間有愛(ài)”。四川同胞是不幸的。但是民族的凝聚力、人民的親合力在這里得到最真實(shí)、最充分的體現(xiàn)。他們又是多么的幸運(yùn)。⌒南禐(zāi)區(qū)。奉獻(xiàn)行動(dòng)。前仆后繼的志愿者背井離鄉(xiāng)奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線。他們本著為國(guó)、利民的宗旨而揮灑血淚卻又是多么可貴啊?筛杩善母腥耸论E撞擊著我們每一個(gè)人的心靈。他們用頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的毅力用大愛(ài)譜寫(xiě)成了新時(shí)代熱愛(ài)同胞的炙烈壯歌!我們無(wú)法抗拒地震的發(fā)生。我們可以做的只是盡自己一份綿薄之力去捍衛(wèi)自己的'同胞。最終我們打贏了繼非典之后的又一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!叭f(wàn)眾一心。眾志成城”還有什么是不可能的呢!
汶川地震已經(jīng)過(guò)去整整兩個(gè)年頭了!恍惚的感覺(jué)之中猶如剛發(fā)生的一樣!我們用特殊的方式緬懷著死難的祖國(guó)同胞。同時(shí)也-讓我們銘記這段不堪回首的人間悲劇。為汶川祈福。為四川加油吧!用災(zāi)難的征程記錄我們偉大的祖國(guó)的所走過(guò)的路程。相信在以后的歲月里有我們偉大的祖國(guó)精心呵護(hù)汶川一定能夠勝利完成重建。用實(shí)際行動(dòng)撫平帶血的傷口。
回顧的作文 篇6
盼望著,盼望著,寒假的腳步越來(lái)越近了。
經(jīng)過(guò)半學(xué)期緊張的初中學(xué)習(xí)生活,緊繃的神經(jīng)終于得以放松。早上,我不用再像上學(xué)時(shí)睡眼朦朧的起床,而可以隨心所欲地睡到自然醒。我一般在上午完成學(xué)校的假期作業(yè),下午豐富我的知識(shí)和興趣愛(ài)好。媽媽在圖書(shū)館給我辦了張圖書(shū)卡,我可以盡情的在書(shū)海中徜徉。我還將因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而暫停的古箏課重新拾了起來(lái),感受中國(guó)古典樂(lè)器的琴音樂(lè)韻。在假期初期,還經(jīng)歷了一次“網(wǎng)校風(fēng)波”呢!這讓熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我們錯(cuò)失了一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。時(shí)至今日,回想起來(lái)還覺(jué)得有些惋惜。
在假期過(guò)半的時(shí)候,迎來(lái)了虎年的春節(jié)。
在絡(luò)繹不絕的鞭炮聲中,迎來(lái)了除夕之夜,在這一天里,街上張燈結(jié)彩,到處都是過(guò)年的景象。這是一年當(dāng)中最喜慶的一天。
我們來(lái)到姥姥家過(guò)春節(jié)。到了姥姥家,我和姥爺一起貼春聯(lián),貼福字,掛燈籠,忙得不亦樂(lè)乎!家中到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛。中午,姥姥準(zhǔn)備了一桌子豐盛的飯菜,這些可口的食物多得桌子上都擺放不下了!全家人圍坐在一起吃著團(tuán)圓飯。
夕陽(yáng)西下,全家人一起動(dòng)手包餃子,因?yàn)槊耖g有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)。每逢春節(jié),餃子更成為一種不可缺少的節(jié)日食品。我們沒(méi)有明確的分工,但是工作起來(lái)卻是那么的和諧!我們還在餃子中包了糖,這可是我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)包餃子是的傳統(tǒng)習(xí)俗,吃到帶糖的餃子的人來(lái)年的日子更甜美。轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨了,餃子在全家的一起努力下包好了。餃子下鍋了,不久,熱氣騰騰的餃子端上了桌。大家一邊吃餃子,一邊圍在電視前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
零點(diǎn)的'鐘聲敲響了,新的一年伴隨著鐘聲來(lái)到了。走到屋外,看見(jiàn)滿天的煙花、聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的鞭炮聲。我們也放起了鞭炮。“呯”—“嗙”!燃放的爆竹把夜晚的天空裝飾得如此美麗。
愉快的寒假生活,彈指一揮間。短暫的寒假生活結(jié)束了,又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我會(huì)在嶄新的學(xué)期里完成一次次蛻變!
回顧的作文 篇7
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們只有忘記過(guò)去,才會(huì)走進(jìn)一片更好的新天地!”,而另一些人則說(shuō):“過(guò)去不能忘,因?yàn)闅v史是一下永遠(yuǎn)的存在!”
我們?yōu)槭裁匆獙⑦^(guò)去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會(huì)更讓自已停滯不前!所以,我覺(jué)得,我們應(yīng)該銘記過(guò)去,展望未來(lái)!
“銘記過(guò)去”,是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓(xùn),是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足,以此來(lái)勉勵(lì)自已“更上一層樓”。而“展望未來(lái)”則是要求我們積極、樂(lè)觀、進(jìn)取、向上,保持一種良好的生活態(tài)度,持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去,不論前方有多少風(fēng)雨,即使我們披荊斬棘,也要迎難而上!因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K充滿著一個(gè)信念:勝利的曙光就在前方!
下面我們來(lái)看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。
大約五年前,這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計(jì)師,他剛到任不久,就接到了設(shè)計(jì)南京大橋的任務(wù),他日夜仔細(xì)鉆研,查閱了大量的文獻(xiàn)資料,傾注了他所有的心血和努力來(lái)設(shè)計(jì)這座大橋,兩年后,大橋以他的設(shè)計(jì)方案建成,此橋極其雄偉壯觀,他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名,倍受人們贊賞。
不久后,在某天中午,一輛大貨車(chē)從橋上經(jīng)過(guò),出人意料的是,這座大橋的橋面突然裂開(kāi)了,“轟”的一聲,大橋頓時(shí)陷了下去,眼看著這座雄偉的'南京大橋瞬間化為廢墟,令所有人都心痛不已。
這個(gè)消息很快就傳遍了南京,當(dāng)人們都在對(duì)南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí),該大學(xué)的校長(zhǎng)卻做出了一個(gè)令誰(shuí)也想不到的決定:用重金買(mǎi)下這堆廢鐵,再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”,上面刻上“恥辱”二字,給每個(gè)在校學(xué)生都戴上,以此警戒自已!這位校長(zhǎng)的做法不但沒(méi)有損失錢(qián)財(cái),而且還給世人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱,從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不讓悲劇再次重演。這樣,既得到了教訓(xùn),又會(huì)激勵(lì)其奮發(fā)向上,更加進(jìn)步,這豈不是一舉兩得嗎?
我們作為一名中學(xué)生,在學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)遇到或多或少的磨難與挫折,我們一定不能被困難打倒,不能總是沉浸在失敗的痛苦中,而是要吸取教訓(xùn),向前看齊,再不斷努力,終有一天,我們會(huì)登上成功的舞臺(tái)!
回顧的作文 篇8
或許是已經(jīng)習(xí)慣了,對(duì)即將到來(lái)的期中考試竟然一點(diǎn)想法也沒(méi)有。沒(méi)有緊張感,沒(méi)有壓力,甚至連復(fù)習(xí)都覺(jué)得無(wú)所謂。這樣的想法占據(jù)了我。我知道這樣下去很可怕,但卻無(wú)法改變。
整個(gè)周末,都在輕松中度過(guò)。做做作業(yè),吃吃東西,看看電視,好不逍遙快活。或許前景是一片漆黑,無(wú)法展望。在這個(gè)本該令人感到溫暖的季節(jié),卻總有那么一絲寒意,墮落之意侵蝕著我。我第一次發(fā)覺(jué),原來(lái)在春天樹(shù)也是會(huì)掉葉子的。像校園里的香樟樹(shù),到了春天,葉子才變黃,紛紛飄落。第一次察覺(jué),原來(lái)春天也可以如此蕭條。
看著黃葉旋舞般落下,或許這就是我去年仔細(xì)觀察過(guò)的生機(jī)勃勃的綠葉?扇缃袼鼈円猜湎铝耍m說(shuō)是“化作春泥更護(hù)花”,但總是不甘心的吧。畢竟,誰(shuí)不想在枝頭永遠(yuǎn)地綠著,自豪地告訴晚輩它的經(jīng)歷呢?誰(shuí)都想引人注目,不是嗎?就像同學(xué)們說(shuō)的`,誰(shuí)不想高居榜首呢,誰(shuí)想考試回家就被父母訓(xùn)斥一頓呢?只是有時(shí)候注定無(wú)法做到,這世界人才太多,像我這樣的笨蛋卻實(shí)屬少數(shù)。這句話我也聽(tīng)過(guò)不少次,甚至有時(shí)候我將它作為口頭禪,但終究無(wú)法相信自己會(huì)比別人差。所以,我一次次努力地沖到了前面!
每一片落葉都有它的獨(dú)特之處,每一片落葉都有自豪的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)心甘情愿地承認(rèn)自己比別人差。當(dāng)我們進(jìn)入這所群英薈萃的學(xué)校時(shí),哪個(gè)人沒(méi)有努力過(guò)。只是當(dāng)一次次的努力換來(lái)一次次的失望,當(dāng)再大的努力都只是杯水車(chē)薪而無(wú)力回天時(shí),有人就選擇了放棄。
“期中考試的展望與目標(biāo)”——說(shuō)實(shí)話,看到這個(gè)話題的時(shí)候,我一臉的墮落——順其自然唄,能有什么辦法?幾天時(shí)間難道還能挽救一個(gè)六年來(lái)從未超過(guò)別人的自己?jiǎn)??dāng)在周末看到落葉滿地時(shí)更是如此。突然感到這個(gè)世界很大,未知的東西太多,還需要我好好去摸索。幾天時(shí)間改變不了什么,幾年也說(shuō)明不了什么;蛟S今朝的奮斗在幾十年后會(huì)顯現(xiàn)成功;蛟S今天的努力輕如鴻毛,但幾十年如一日的努力卻足以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)!
我對(duì)自己說(shuō):六年,改變自己!我想用六年的時(shí)光去尋找屬于自己的風(fēng)采。明天,我或許不是最棒的,但六年后,我相信自己會(huì)是最棒的。我的目標(biāo)是國(guó)內(nèi)一流的大學(xué),而絕不僅僅是眼前的期中考試!
回顧的作文 篇9
高一就這樣過(guò)去了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,讓人心神不定。
高一最有意義的事就是擁有高一這段時(shí)光,這讓我在溫暖中成長(zhǎng),留下美好的回憶,讓我成為C班的一員,讓我有值得保護(hù)和奉獻(xiàn)的集體,也讓我知道了分離的滋味。
這段時(shí)間讓我在溫暖中成長(zhǎng)。經(jīng)歷了苦悶的初中生活,仿佛一切都沒(méi)有了光和力量,感覺(jué)自己已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)和成績(jī)的角逐。但是周?chē)偸菚?huì)有很多充滿正能量的同學(xué)好友,擁有著充滿集體榮譽(yù)感和歸屬感的兄弟姐妹,感覺(jué)真的很舒服,就像每次累的時(shí)候,總會(huì)有人扶你一般,用無(wú)形的語(yǔ)言告訴你一切都會(huì)過(guò)去。擁有這樣的集體,讓原本就有些叛逆,冷漠,孤獨(dú)的我能夠向著更加成熟,陽(yáng)光,快樂(lè)的方向生長(zhǎng)。
高一生活留下了美好的回憶。在過(guò)去的高一年級(jí)中,我們一同經(jīng)歷了籃球賽,排球賽,足球賽,大考小考,聚會(huì)吃飯,各種課堂,我也不停的記錄,記錄著逝去的時(shí)光,抓住當(dāng)時(shí)的心情,留下當(dāng)下回味的日記。
高一讓我成為C班的一員。與同學(xué)們經(jīng)歷的每一分鐘都會(huì)促進(jìn)自己內(nèi)心的.感動(dòng)。初中考前的復(fù)習(xí)工作,我都是自己復(fù)習(xí)自己的,從來(lái)不會(huì)去管別人。來(lái)到高一,我就覺(jué)得自己愿意去做一名班內(nèi)的學(xué)生,就想要為這個(gè)集體做出貢獻(xiàn)。我是覺(jué)得自己都覺(jué)得自己的無(wú)所謂了,為什么不讓別人過(guò)得更好?也不知道是什么時(shí)候的想法了。
高一也讓我懂得了分離的滋味。相對(duì)于普高,我們對(duì)離別的滋味更加的深刻。在題海和成績(jī)中麻木了的話怎么會(huì)在離別的時(shí)候有這么深的理解?我們參加學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)典禮,開(kāi)過(guò)有意思的家長(zhǎng)會(huì),每次都會(huì)有照片的回放,勾起人心回憶的欲望。正是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥湎c同學(xué)一起的日子,和老師一起的日子還有和父母一起寶貴的時(shí)光。我們變得比我們所知道的更加善良,寬宏,成熟,更有責(zé)任感。正因?yàn)槿绱,離別不是結(jié)束,而是奔向另一個(gè)新的開(kāi)始。
高一的這一年的時(shí)光,我感到自己的變化很大。有一位同學(xué)說(shuō)過(guò)自己在這一年里什么都沒(méi)有收獲,完全是混日子;蛟S人各有所異,但或許這一年也教會(huì)了我們?cè)鯓訉⒎ξ兜纳钸^(guò)得有滋有味,也教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃睢?/p>
回顧的作文 篇10
我是在江南的細(xì)膩與奶奶的懷抱中長(zhǎng)大的孩子。
奶奶是一位退休語(yǔ)文老師。矮小的個(gè)子,有著干脆利落的褐色短發(fā)。一雙歷經(jīng)百態(tài)而積淀下來(lái)的沉靜與溫和的雙眼。她的皺紋似錦鯉在水面輕輕擺尾后的水紋,從兩點(diǎn)淡眉上一圈圈擴(kuò)散。她是個(gè)端莊而又沉靜的老人,以至于所有時(shí)候她的背都是筆直的,嘴角永遠(yuǎn)泛著恬靜溫和的笑。
與其他老人一樣,她總愛(ài)擺弄那些花花草草。通常是像太陽(yáng)花這樣顏色艷麗而又易種植的植物。
年幼懵懂的那段日子里是她陪我一起走過(guò),亦為我之后的文學(xué)素養(yǎng)打好了極好的基礎(chǔ)。從某種意義上來(lái)說(shuō),她亦是我的導(dǎo)師。
“你看看,這又是一個(gè)錯(cuò)別字!彼哪抗庹J(rèn)真而又有些嚴(yán)厲,“寫(xiě)錯(cuò)別字便是對(duì)中華漢字的侮辱,你一定要吸取教訓(xùn),明白嗎?”我看著作文本上一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的批改出來(lái)的紅圈圈以及刪減符號(hào),耳邊嚴(yán)厲的話警醒著我對(duì)于漢字從此產(chǎn)生的崇敬與敬仰。每一個(gè)漢字都是中華文明積淀而得來(lái)的精華,不可侵辱。
但她亦慈祥。每至元宵,清明等節(jié)日,她總會(huì)做些糖糕或青團(tuán)。我尤記那日,午后的強(qiáng)光照射在陽(yáng)臺(tái),她攜我做在桌案前手把手地教我如何在那些顏色各異的粉團(tuán)上印上美麗的花紋。“在印花時(shí),先在模具里灑些干粉,再把糖糕輕輕按壓進(jìn)模具。”她的語(yǔ)氣認(rèn)真又似追念,“當(dāng)年,我也是和我媽媽一起做糖糕的!边@時(shí),分明看到她目光變得極為柔和,溫和的聲線融入午時(shí)的韶光。有種莫名的溫暖包裹著我,不知該將其命名為何,只想這樣的時(shí)間,久些,再久些。
年少輕狂的我竟慢慢忘了,眼前的這個(gè)老人會(huì)老,一直輕狂的認(rèn)為,她會(huì)陪自己一直這樣的走下去。
豈不知這個(gè)老人已即將冠上耄耄之稱。時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,縱使你再如何挽留,依舊無(wú)法阻止歲月流逝的腳步。
“無(wú)論我如何地去追索,年輕的'你只如云影掠過(guò)。而你微笑的面容極淺極淺,逐漸隱沒(méi)在日落后的群崗。”
流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。吳儂軟語(yǔ)間,我在那粉墻黛瓦下將我與你的記憶煮成一壺清淡的茶茗。回憶那苦澀之后的甘甜,悠長(zhǎng)而又刻骨銘心。正如你給我?guī)?lái)的記憶,將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好。煙月不知人事改,而我卻只能珍惜現(xiàn)在,用愛(ài)來(lái)挽留你逐漸變白的發(fā)。
回顧的作文 篇11
就現(xiàn)在自己去回顧自己的訓(xùn)練狀態(tài)的話,就突然間覺(jué)得還是不要陷入感情的李照吧,就覺(jué)得就這樣子積極向上的自己一個(gè)人,然后不斷的去鼓勵(lì)自己身邊的人,不用因?yàn)楦星榈氖虑槿@著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),去放棄自己很多的性格,去放棄自己很多的為人處事方式而去迎合對(duì)方,可能就是自己在感情里面真的注定是處于一個(gè)比較卑微的態(tài)度吧 。
雖然說(shuō)自己昨天也有和朋友說(shuō),自己在追到對(duì)方之后可能就沒(méi)有那么主動(dòng)了,就一直在享受著對(duì)方的主動(dòng),可能自己確實(shí)也是天生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)比較被動(dòng)的人,但是自己在感情里面總是會(huì)逼迫著自己去主動(dòng),可能在對(duì)方看來(lái)并沒(méi)有什么,那很正常,可是對(duì)于自己一個(gè)不主動(dòng)的人來(lái)說(shuō),那已經(jīng)是超越自己的底線,超越自己的,很多為人處事原則了,可能自己一直都是想要?jiǎng)e人去圍著自己轉(zhuǎn),但是自己突然也圍著別人轉(zhuǎn),希望自己。喜歡那樣子的新的改變,可是自己又會(huì)覺(jué)得是自己處于一個(gè)卑微的狀態(tài)欺騙自己,在接受別人的主動(dòng)的時(shí)候,并沒(méi)有覺(jué)得自己就高高在上,并沒(méi)有覺(jué)得別人就處于卑微的狀態(tài)。
可是等到自己真正的處在處分的狀態(tài)的時(shí)候就會(huì)去那么覺(jué)得,所以正確也是自己平時(shí)為人處事方式的問(wèn)題,也是終究是自己的性格問(wèn)題,所以自己也有逼迫自己去改變,就覺(jué)得去主動(dòng)追一個(gè)人也不是什么不好的事情。但是等到自己真正去追一個(gè)人的時(shí)候,自己又會(huì)不斷的去退縮,所以就說(shuō)特別的.羨慕欽佩我的商鋪吧,就他會(huì)堅(jiān)持不懈的去追逐一個(gè)拒絕了他很多次的男孩子,就像自己之前的同桌一樣,自己之前的同桌對(duì)于自己上一段感情也起著促進(jìn)作用,他是自己上一段感情的催化劑,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候看到他那么熱烈的去追求,一個(gè)已經(jīng)拒絕過(guò)他很多次的男孩子,最后男孩子為他回心轉(zhuǎn)意就對(duì)他特別的好,開(kāi)始女孩子處于被動(dòng)的狀態(tài)了,就覺(jué)得可能我也有機(jī)會(huì)吧,所以那個(gè)時(shí)候我自己也主動(dòng)的去追逐了,可能這一次自己的上鋪也是我和現(xiàn)在自己在關(guān)注的男孩子的關(guān)系的催化劑吧。
回顧的作文 篇12
我的面前是兩本故事書(shū),還有一支五彩斑斕的水筆。不過(guò)其中一本已經(jīng)洋洋灑灑寫(xiě)完了整整一本,而另一本卻只有目錄中的四個(gè)大字。
一本名叫《過(guò)去》,一本名叫《未來(lái)》。
我小心翼翼的將《過(guò)去》取來(lái),仔細(xì)撫去書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃,仿佛是多年未見(jiàn)的老友般,每一幀插圖,每一行文字,都?xì)v歷在目。
“今天春游,釣到了兩條魚(yú),還給它們?nèi)×司b號(hào)。不過(guò)崔老師裝魚(yú)的盒子漏水了,其他搞事的人就把可樂(lè)和冰紅茶倒進(jìn)了盒子里,那幾條魚(yú)真的挺可憐的'。”
“今天義賣(mài),我又去叫賣(mài)有經(jīng)營(yíng)店鋪,都沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)東西了,好累呀。我們班為了吸引顧客,許多人都穿起了西裝,尤其是程珂,還帶了一副像鑒寶的眼鏡似的玩意兒。有些滑稽,又有點(diǎn)專(zhuān)業(yè),不禁令人捧腹大笑!
我津津有味的看著一篇又一篇的故事,忽然,故事中的場(chǎng)景映入我的眼簾:
“這學(xué)期,我甚至覺(jué)得自己有些頹廢。成績(jī)一直‘居下不高’。尤其是這次的期中考試。從未在大考中失手過(guò)的我,居然考了一個(gè)我自己都為之詫異的成績(jī)。自此,我有些渾渾噩噩,覺(jué)得自己希望有些渺茫?墒枪怅幩坏任遥谥锌荚嚊](méi)隔多久,期末考試就露出了邪惡的笑容,緩緩向我們走來(lái)。
期末考試!這是可能一次機(jī)會(huì),也可能是一次打擊。我既可能重回班級(jí)的頂峰,也可能跌入萬(wàn)丈深淵。我從來(lái)沒(méi)有像這次考試一樣拼了命的復(fù)習(xí)。身邊是一堆又一堆如小山般的試卷,腦中記著各種的單詞和詩(shī)詞,嘴里念著讀著的是繁多的公式和文言文。十年寒窗苦讀書(shū),為的就是這一刻!
考場(chǎng)上,我發(fā)揮出了自己應(yīng)有的實(shí)力。仿佛全身的經(jīng)絡(luò)被打通了,我越來(lái)越專(zhuān)注,越來(lái)越仔細(xì),越來(lái)越多的想法從我腦子中蹦出來(lái)。成績(jī)出來(lái)了,我最終還是得到了自己理想的成績(jī)。尤其是數(shù)學(xué),100!滿分!“
“啪——”我合上書(shū),陶醉著,回想著過(guò)去。那美好的記憶,一定不會(huì)被時(shí)間所沖散。而是如一瓶美酒,時(shí)間過(guò)得越久,它越是醇厚。
我合上《過(guò)去》,翻開(kāi)《未來(lái)》,只見(jiàn)目錄上赫然寫(xiě)著四個(gè)大字:
“敬請(qǐng)期待!
我可等不及,拿起手邊五彩斑斕的筆,把那四個(gè)大字劃掉。寫(xiě)起了一篇又一篇精彩的故事……
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