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我和同桌作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我和同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和同桌作文1
我的同桌是我們班大名鼎鼎的:李欣陽,可是我們班的四大淘皮鬼啊!當老師讓他和我在一桌時,我簡直不敢相信。
過了幾天,我真是有苦說不出啊!(同桌別生氣啊)
就拿前天說:我們倆還分了一條三八線呢!還說誰都不許超線,等等之類的話。
但有時他也很好,比如:有時同學(xué)打架時,他可以去拉架。并勸說那位同學(xué)。
我的'同桌他也很愛欺負我,不能算是吧,因為他有時犯錯時我會使用暴力,所以同桌‘‘對不起’’啊!以后我會改的。
可我的同桌還有一個最大的缺點,那就是上課愛玩,他以為老師看不見,但我可記著呢。
同桌你要改哦!加油!
我和同桌作文2
我的同桌名叫夏鑫雨,是一位活潑可愛的小女孩。我們同桌快三年了,已經(jīng)成為了一對無話不說的好朋友,但是有一次我們倆卻發(fā)生了一點小小的不愉快。
記得那是二年級下學(xué)期一個周一的上午,我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌帶了一包糖果藏在書包里。記得老師曾說過,學(xué)校不允許帶零食進校園,同桌看見了要及時報告。于是我把這件事告訴了老師,老師把她叫到辦公室,狠狠地批評了一頓。過了一會兒,她垂頭喪氣地回到了座位上,很不開心,對我也不理不睬。
后來我問她為什么要帶糖果,她說她不是故意的`,可能是她的弟弟調(diào)皮,不小心放進去的,她自己根本就不知道。聽了她的話,我覺得很不好意思,就對她說:“對不起,我不了解情況就告訴了老師,害你挨了批評不開心!薄皼]關(guān)系,你也沒有錯,我們還是好朋友!彼铺闉樾ξ艺f道。
通過這件事我懂得了,好朋友之間要互相理解,互相包容,那樣我們的友誼才能地久天長。
我和同桌作文3
“給我!”“還我!”我和同桌又開始“拔河”了。這是由借一枝鉛筆導(dǎo)致的。我的鉛筆全禿了,向同桌借,她不給,我便把她的.文具盒搶過來,抽出一枝尖鉛筆就準備寫,同桌很生氣,揪住鉛筆的另一頭不放,“拔河”開始了。過了一會兒,我對同桌說:“好了,咱們別搶了。這件事只有兩個結(jié)果:一、鉛筆弄斷,二、被老師批評!彼⑿χf:“好,我借你。不過你等會兒得還我!蔽艺f了一聲好,“拔河”結(jié)束了。
我想:以后我得文明一點兒,不霸道,而且還要多帶一些鉛筆,讓這種“拔河”遠離我們!
我和同桌作文4
今天是星期五,是我這個星期最不開心的一天。
因為我和同桌吵架了。說真的.,同桌的脾氣還真是牛。我才說了她一句,她就發(fā)火了。我們倆吵個沒完沒了,結(jié)果打了起來,。
剛開始只是我輕輕打了她一下,她也輕輕拍了我一下,可是打著打著,雙方都發(fā)了真火。我一直在心里堅持說:“亮亮,你是男生,不可以敗給一個女生!
我不管三七二十一,就踢了她一腳?墒沁@一腳踢過去,她一下子就躺下去,連說話的力氣都沒有了,我看是要完了。
她還是不罷休,堅持著來打我,我說:“省點力吧,就你那花拳繡腿,根本打不過我的。”
她以勉強的毅力,還是堅持打了我,嘴里還說:“我們女生是不會怕你們男生的。”我急火功心,一把把她按在地上。
可想而知,我最終把她打哭了,旁邊的人叫我不要打了,可我就是“左耳朵進,右耳朵出”。
現(xiàn)在,我后悔了。同學(xué)間,應(yīng)該“友誼第一”。我想說:“對不起!蘇亞。請原諒我吧!我再也不會欺負你了!
我和同桌作文5
我有一個好同桌,也是我的好朋友。她的名字叫:謝欣怡。她扎著長長的馬尾辮,辮上還別著個大大的粉色蝴蝶結(jié),看起來很漂亮;她嫣然一笑,兩個深深的酒窩便出現(xiàn)了;只要她不高興,撅起的櫻桃小嘴可以掛上一個茶壺了。她不僅能歌善舞,而且對琴棋書畫也很有研究。
記得有一次,語文老師站在講臺上鄭重其事地告訴同學(xué)們第四單元的.成績:“第一名:李燁,99分;第二名:葉婉儀分;第三名……”當我聽到自己竟然第一名的時候,我開心的差不多快要飛上云彩里了。啊。我第一名!老師叫組長發(fā)下試卷,我看了一眼好朋友同桌謝欣怡的試卷。呵,原來她才83分。不知道為什么,我本來要安慰她的,可是我卻帶著譏諷的口氣說道:“喲,你一尖子生才考了個83分?真是太垃圾了!”
她本來臉色就不太好看的了,加上我這么一句話,她就不高興的反駁:“哼!有什么了不起的?絕交!”我聽了,心中有一點兒對不起她的感覺,可是我又不想服輸。切,絕交就絕交!
我和同桌作文6
我的同桌是個小機靈。
我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。
有一次自習(xí),他和后面的.同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時候,發(fā)現(xiàn)書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的說:“一定是你,你剛才在笑!睕]辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。
這就是我的機靈同桌,——小郭郭。
我和同桌作文7
我的同桌是一個女孩,她比我小一歲,她的名字叫洪一冰。
她有雙不大也不小,但是很漂亮、明亮的眼睛,長著一個櫻桃小嘴,她是個可愛的女孩,也是個愛保護環(huán)境的女孩。
有一次上體育課的時候,大家都在操場上嬉戲著、玩耍著,可是呢,洪一冰看著地上那些骯臟的垃圾,撅起了她的`嘴巴。后來,她把操場的垃圾撿到垃圾桶,并分類地放到垃圾們的“家”,我跑過去問她:“老師沒有叫你撿垃圾啊,你為什么要撿呢?”她給了我一個答案:“保護環(huán)境,人人有責(zé)。不是嗎?就算老師沒有叫我撿垃圾,我也理所當然要撿!庇谑,我呆了一會兒,就也幫她一起撿垃圾了。
這就是我的同桌,我的好朋友——洪一冰。
我和同桌作文8
我的同桌叫作陳芷旋,看起來她的身體并沒有多胖,但你仔細的去觀察她的手,就會知道她到底有多胖了。
她是語文科代表,每天她都要盡力的為同學(xué)們服務(wù),為老師工作,她的`考試成績也比我好得多,我一定要去學(xué)習(xí)她的優(yōu)點。
有一次,她真的是太搞笑了,那天中草吃飯的時候,我正在安安靜靜的吃飯,今天我們吃的飯里有數(shù)都數(shù)不清的竹筍,可是我最討厭的菜就是竹筍。在吃竹筍的時候,突然,一根細細的確良里邊冒出來許許多多的水,噴在了陳芷旋的桌子上——我同桌的桌子上,陳芷旋立刻說道:快給我擦掉!于是,我給她桌子上面的水擦掉了。她又說道:我快要瘋了!她也學(xué)著我那樣,吃著根竹筍,用牙齒一咬,水差一點落到了我的褲子上。
我的同桌還說:跟張海翔做同桌太有趣了!我也覺的跟陳芷旋做同桌也很有趣呢。
我和同桌作文9
昨天,我和我的同桌來鈺穎吵架了,剛開始的時候,來鈺穎送我了一張刮畫紙,我便開心的刮了起來,最后,我刮完了,可來鈺穎二話不說的搶了回去。
我一開始是和她和顏悅色的'說:“你不是送我了么?為什么要反悔呢?”來鈺穎說:“我是讓你幫我刮完那張刮畫紙!彼脑捯粑绰,“你胡說!”我說,“如果這樣,那把我的刮花條還我吧!”來鈺穎說:“我不還不還就不還!”我惱了,踹了她受傷的腳幾腳,她哭了!暗降走不還?”我還問她。她還是說:“不還!”直到邢老師來了之后才還我。
邢老師說:“法律上都規(guī)定送別人的東西可以要回!蔽蚁雴査骸澳銥槭裁匆椿谀兀繛槭裁匆@么倔呢?”
我想對來鈺穎說:“對不起,我不該踹你的傷口!
我和同桌作文10
兩個星期了,又換座位了,我真倒霉,又和趙洋同桌了。
說起這個趙洋呀:身上穿得又臟又破,學(xué)習(xí)成績特別差,有好幾次考試還的鴨蛋呢!我們在背地里叫他“圈圈王”。跟這樣的人做同桌,哼!我才懶得理他呢!為了和他劃清界限,我在桌的中央清楚地畫了一道“三八線”。
過了幾天,我們語文測試,試卷發(fā)下來了,嗨,我一看真簡單,就拿起筆“唰唰刷”地寫了起來,寫著寫著,我的.鋼筆就沒墨水了,哎呀!糟了!這可咋辦呀!看看周圍的同學(xué)都在寫著,急得我抓耳撓腮。忽然,我把視線投降了同桌,正好他也看我,我像觸電似的,忙側(cè)過頭。只見他小心翼翼奪過我的鋼筆,把他并不多的墨水擠給我一半……
下課了,同學(xué)們都出去了,只有我還做在坐位上,狠狠地擦著“三八線”。
我和同桌作文11
記得在我剛轉(zhuǎn)來這個學(xué)校的第4周,我和我的同桌肖忠興發(fā)生了一件很不愉快的事情。
那天,正好午讀,我們兩個作業(yè)都沒寫完,心情都很煩躁不安。于是都忙著在寫作業(yè),我們倆有個規(guī)定,誰都不可以超過我們畫的.界。誰知,他卻超過來了,碰到了我的手,我皺了皺眉頭,想說什么卻又說不出,只好低下頭來繼續(xù)寫作業(yè)。過了幾分鐘,他的手又過來了,我不耐煩的對他說:“你看看你,超了多少界?”他嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“見你啊,很什么的”“那你手放過來那么多,我怎樣寫作業(yè)。侩y道你幫我寫嗎?”結(jié)果,我們爭吵起來,全班都聽見了,班長來勸說,可我們不管她的勸說,還在吵。我一生氣,一腳把桌子踢到另一邊,蹲下來嗚嗚大哭。
班長叫全班起立,我也跟著站起來,班長叫我坐下,我沒聽見,他對我說:“坐下拉,是我不對,的了沒有?”結(jié)果我好幾天沒理他,但后來我們又和好了。
這件事到了現(xiàn)在我還沒忘記。
我和同桌作文12
我有一個死對頭,他就是我同桌,我總叫他二哈,就是又二又哈。
有一次,二哈飛得滿地都是,沒想到,被同學(xué)告老師了。在課堂上,被老師痛狠狠地罵了一頓,而我,在下面哈哈大笑,還戳他肚子。他被老師罵完之后,我對他說,你過來啊,他豎起他的中指,我一腳踢了回去,之后,我倆打了起來。
還有一次,上體育課的時候,下了大雨,我們都沒下去。老師正在走廊看風(fēng)景,因為老師布置一項作業(yè)仿寫課文。他寫牛排歌,有一句是小牛坐在餐桌上,嚇跑了一堆客人。我連忙改成:二哈坐在餐桌上,嚇跑了一堆客人。我后面的同學(xué)看后,笑得人仰馬翻,二哈很生氣,就扎他。然后,他倆就扎來扎去,我說是小雞啄米,他就來扎我,我就扎他,他一下就被我扎倒了,剛好體育老師走了進來,還踢了他一下。
這就是我和同桌的.故事。
我和同桌作文13
學(xué)校為了創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我們班進行了我和同學(xué)共讀一本書的活動,我選擇了與張浩斌同學(xué)同讀一本書,書名是《成語故事》,我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語故事。
這個《刻舟求劍》講的是有個人乘船過河,在河中間他一不小心將帶在身上的一把劍掉到水里去了,劃船的老伯馬上停下船說:“趕快把劍撈上來吧!”可掉劍的.人卻說:“你繼續(xù)劃船,我有辦法。”他拿出一把小刀,在船上刻了一個記號說:“我的劍就是從這兒掉下去的!贝綄Π逗螅魟Φ娜司蛷拇峡塘擞浱柕牡胤教滤フ覄,結(jié)果始終也沒找到。
我和張浩斌同學(xué)看完這一篇故事覺得乘船過河的人真笨。海水會把他的劍飄走,才會導(dǎo)致他永遠找不到他的劍,真是不聽良醫(yī)言,吃虧在眼前!
我和同桌作文14
我有過許多同桌,最值得我尊敬的是舒方圓同學(xué)。
舒方圓相貌平平,成績不是很好,所以我以前不大喜歡他,可有一件事改變了我對他的看法。
那是一次數(shù)學(xué)考試,卷子上有一道題要用直尺,我翻遍了整個書包也沒找到直尺,便知道是忘記帶來了,我想向舒方圓借,可舒方圓正要用,我心想:“等他用完再向他借吧。可就要下課了,這樣做恐怕來不及了!笔娣綀A看見我這道題還沒做,問:“伍揚,你怎么還不做這道題?”我無奈的說:“我的直尺沒帶來!彼⒖剔D(zhuǎn)回身去,只聽“咔嚓”一聲,他的'直尺被他折成了兩半,他遞給我一半,說:“你拿去用!薄澳,”“別再說了,再說就下課了!蔽抑缓糜媚前虢刂背咦鐾炅诉@道題。
后來,他轉(zhuǎn)學(xué)了,可他的身影卻時時刻刻出現(xiàn)在我的腦海中。
我和同桌作文15
我的同桌叫陳展鵬,今年10歲,個子不高。他聰明活潑,他的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。
他的衣服運動衫,是灰色的.,上面還有幾個英語字母,他的褲子白白的,大大的,還寫了幾個字,沒有口袋,他喜歡穿旅游鞋,他走起路來蹦蹦跳跳的非?蓯。
他樂于助人,有一次,我坐車回家的錢丟了,我很著急,我找了又找,還是找不到,同桌問我有什么事,這么著急,我說:“我回家坐車的錢丟了,”同桌就把吃飯的錢省下來,給了我。
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