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寫給親愛的老師信
寫給親愛的老師信1
敬愛的盛老師：您好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育！還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c成績都離不開您悉心的指導，我們的每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的'題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊�！只要有同學還不會您就會反復的講，直到每一個同學都會。
祝您身體健康！
您的學生 顧xx
20xx年5月13日
寫給親愛的老師信2
敬愛的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您�！�
您對我們說：“上課我們是師生關系，下課是朋友關系�！边@句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒同學，這證明您是一個心胸多么寬廣的`老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學生：郭文潔
寫給親愛的老師信3
敬愛的老師：
你好！
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的.秘密，那是老師獻給我們愛的秘密。
老師為了我們?nèi)找共賱�。老師您是夜晚的北斗星，在學校，您教我們知識；回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護著我們，為我們遮風擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂！
寫給親愛的老師信4
劉老師：
你好！
謝謝您一直幫助我學習。您應該不知我三年級的成績怎么樣吧？80~90中間。多么差。上四年級后我語文成績有好轉(zhuǎn)。因為我遇到了一個我喜歡的老師。起初，我對您并不了解，到后來我才發(fā)現(xiàn)你是一個老芭蕉，我呢，是一人小芭蕉，老芭蕉幫小芭蕉吸收陽光和水分茁壯成長。當老芭蕉把她所有知識傳給小芭蕉時，老芭蕉習中一定很快活，因為小芭蕉是用老芭蕉的心血澆灌的好學生
您對我的學習非常照顧，而且經(jīng)常在我遇見困難時千方百計不讓幫助我走出困境。就像那一次，您叫全班同學默寫日積月累——有關戰(zhàn)爭的詞語。我背得相當熟練，就毫不猶豫地拿出紙寫了幾個，突然大腦失靈了。我絞盡腦汁也想不出來下一個詞語是什么，當時您就在我的正前面，您看見我一臉困惑后，用洪亮的聲音說：“我來把日積月累讀一遍”我心中頓時一亮，像撿到救命草一般激動，皆大歡喜，后來我才發(fā)現(xiàn)當時您的用苦良心，老師，謝謝您！
老師，您對我的作業(yè)也是非常關注的.，你發(fā)下來的試卷，練冊上試卷，您會叫我給您批改，結果您耐心教導，教我訂正。
老師，謝謝您對我這么好，當我失落時，你會給我信心，當我高興時您會對我微笑，當我遇到困難時，您會一次次帶我脫離困境，
親愛的老師，您就是那春日里的露珠，陽光滋潤著我成長，淋浴著我的心靈，老師，謝謝您！
寫給親愛的老師信5
親愛的李老師：
您好。
光陰總是無情的流逝，三年的時光轉(zhuǎn)眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年，但您的音容笑貌卻印在我的`心中，成了揮之不去的記憶。
還記得剛一開學，外婆把我?guī)нM學校的時候，看著陌生的校園，還真有點害怕，怕有沒有人欺負我，怕新的班主任會不會很兇……帶著一大串疑問，我忐忑不安的走進教室，第一眼便看見了您，看著您和藹可親的面孔我心想；他一定不會很兇吧。要是他是我的班主任就好了。
過了一會兒，外婆指著您對我說；瞧，那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。
在和您相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，您真的是那么容易親近，對我們不打不罵，就算做了很不對的事，您也只對我們講講道理罷了。
還記得那次嗎，學校準備組織去郊外放風箏。第二天，同學們都紛紛把自己漂亮的風箏拿來，你叫我們把風箏放在講臺旁的一個小桌子上。之后，風箏越來越多，小桌子快放不下了，您就把一些風箏放在電視機上，結果一不小心，額頭撞到電視機框上，劃破了一條口子，鮮紅的血從傷口里流出來了，我的心一下子提了起來，同學們紛紛向您遞餐巾紙，而您為了不耽誤我們的學習卻說沒事兒。然后繼續(xù)為我們上課。
李老師，人們都說；滴水之恩，當涌泉相報’而您對我們付出的種種，我卻不知道如何來報答。當了您三年的學生我才知道，原來雨露是這樣滋潤花兒的。
祝：
身體健康，長命百歲。
您的學生；***
2xxx年5月5日
寫給親愛的老師信6
親愛的馮老師：
您好！
突然聽到您說這是最后一次給我們上課，我的心中很疑惑，與同學面面相覷。
在最后一課上，您與我們分享了一位同學的片段。里面寫道，“很久沒有看到她笑了�！笔前。詮奈覀兛荚囍�，就很難在您的臉上看到微笑。在我們眼里，您的笑容就像是清晨的第一縷陽光，是那般純靜而美好，照耀在我們的心上，暖在我們心里。看到您天天愁眉苦臉，為我們的學習擔憂，我們心里很不是滋味，同時也內(nèi)疚自己為什么沒能做得更好。
您說，再也沒有機會給我們上課了，所以會在這節(jié)課上盡量給我們展現(xiàn)最多的笑容。我們這時才反應過來，您就要離開我們了。而下周，迎接我們的將是一個全然陌生的面孔。您雖然一直面帶微笑，可是，一想到再也見不到您了，我們非常傷心，像一塊大石頭壓在心里，喘不過氣來�？吹侥欠杭t的眼眶，有幾位同學已經(jīng)忍不住哭出聲來。我一直告訴自己，不要哭，不要哭，就算馮老師真的走了，我也要用微笑來向她告別。(作文投稿 )
您一直說，這節(jié)課是不是太壓抑了�？晌覀冊趺锤吲d得起來？我甚至可以想到，新老師走進鴉雀無聲的.教室，尷尬地做著自我介紹，沒有熱烈的掌聲，只聽見幾位女同學的啜泣聲，課堂上遠沒有您那般熱情高漲，大家已經(jīng)失去了學習的興趣。一想到再也看不到那張陽光的面容，鼻子突然變得酸酸的，心里很不是滋味。
看了看鐘，只剩十分鐘了。時間怎么過得這么快？只剩十分鐘，我們親愛的馮老師就要向我們告別了。我不奢望馮老師能再陪我們一個周，一天，或一個晚自習，就連那放學后短短的幾十分鐘，也因為您要去辦交接手續(xù)而不能跟我們說再見。
還有一分鐘，我們已經(jīng)準備好和您說再見了。那一刻，我們是多么害怕離開您啊！您突然說：“今天是什么日子？”是愚人節(jié)！我終于扛不住了，流出了淚水。說不出是感動，是高興，還是激動……是喜極而泣吧。突然明白這是您給我們開的一個小小玩笑，您不是真正的要離開我們，我的心里有種無盡的喜悅。
在這個特殊的日子里，您給我們上了最特殊的一課。通過這一課的學習，我們成長了許多。我相信，在以后的日子里，我們一定能管好自己，讓您少為我們操心，讓我們能永遠看到您那晨曦一樣的微笑！
祝
天天開心，青春永駐！
您永遠的學生王菱枝
20xx年4月3日
寫給親愛的老師信7
敬愛的廖老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱?我們的每一點成績都離不開您悉心的指導，我們的'每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊?只要有同學還不會您就會反復的講，直到每一個同學都會。
祝您身體健康!
您的學生;謝xx
20xx年5月13日
寫給親愛的老師信8
20xx年7月19日星期日晴
敬愛的張老師：
您好！張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？
已經(jīng)放假了半個月了，我也學會了很多知識。
上武術課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的'時候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭，這樣會作業(yè)沒寫完，而且還不能玩一會兒，又會被罰抄。
讀書要認真，要不就浪費了時間，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮
您的學生高xx
xxxx.7.19
寫給親愛的老師信9
敬愛的陸老師：
您好！
歲月流轉(zhuǎn)，我已離開母校，來到實驗初中。
我五年級來到您的身邊，您經(jīng)常鼓勵我上講臺讀作文，您常說：“只有登上舞臺，你才有展示自己的機會！”
您帶我來到一個大門旁，那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫的：“自信之門、勇氣之殿”，我打開門，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以后，我有了自信心，上課積極發(fā)言、主動幫您做事！
是您，將我從懵懂的歲月走向成熟；是您，讓我從無知變得智慧；是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領我們把各自內(nèi)心的鎖子打開，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔�，海有多深…�?/p>
您曾告訴過我：失敗，是因為汗水揮灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見鮮活的日出？
您讓我堅信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書寫自己輝煌的未來，書寫自己美麗的傳奇故事！
曾經(jīng)，我因為害怕被拒絕而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我因為失落的痛苦而不敢對別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失�。�
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的`宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會被輕視、被放棄，但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撐起整個地球！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您，因為您，我學會做人，師愛足以驚天動地，沐浴血色師愛，任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語言文字表達我對您衷心的感謝，雖然說文字是情感的發(fā)泄，但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝：我愛您，謝謝您！
舍不得離開您，在這個世界上，最痛的傷，不是愛情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的背叛，而是您，對我有恩的老師，在離開你時，如切膚的痛！
您是太陽，照著我們，那些陽光會讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結冰！
世界上全部的相聚，不是一場場華麗的聚會……
陸老師，您將永遠被我們尊重著，在此，我想對您說：“您辛苦了”
請讓作為學生的我，在最后對您說一句：
“老師，秋天來了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了�！�
此致
敬禮
您的學生：xxx
寫給親愛的老師信10
親愛的老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！
六年的時光入云飄過，時光老人無情地把時針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對學校的憧憬，來到了這個可愛的母校，那時，我與您相見不相識，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆，時光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上�？吹缴磉叺耐瑢W的緊張勤奮，六年級的'我也常常為了得到一個好的分數(shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業(yè)，我無意間發(fā)現(xiàn)您一會兒揉鼻子，一會兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來為我們進行復習。后來，我們在您的指導下，個個成績脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點進步，每一點成績，都凝聚著您無數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來臨之前默默的滋潤萬物；還有人說，您是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無論您是什么，我會把您比作一支粉筆，把青春獻給了大家，犧牲自己，教育同學。老師，謝謝您！
最后祝老師笑口常開，桃李滿天下！
寫給親愛的老師信11
敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復一點？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落您為了我們病倒了！其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的累字劉老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時候?qū)W習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會，去領悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的'自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！
祝
身體早日康復
20xx年x月xx日
xx中學初二：xxx
寫給親愛的老師信12
親愛的笑笑老師：
您好！好久不見，想念嗎？我很高興您能成為我們的老師，我覺得您很賦有童真，也許您做起事來不是那樣，我真的沒想到您取名為笑笑的真正含意，我開初以為您只是隨便在同學錄上寫的一個名字，也許根本您沒想過，當我在qq空間找到您時，我才知道您不是瞎寫的，您是真的。我那樣給您發(fā)過去是因為我只想知道您為什么要取笑笑”這個名字，一般人都取比較可愛的名字，當您把含義發(fā)給我時，我才認識到真正的您，原來您是那么一位樂觀對待生活的老師。明白了“笑笑”這個名字真正的含義，它真正的.是世間最好的一個名字因為它具有那么美妙的含義。我并沒說“笑笑”這個名字不好。這是我和您之間發(fā)生的一件最令我難忘的事。
笑笑老師，雖然我和您在一起時并沒有發(fā)生太多有趣的是。但我也喜歡您，因為您開朗，您有那那么好的人生態(tài)度，因為您會淡淡的微笑。我喜歡您那淡淡的笑容。
親愛的老師，再見！我會像您一樣堅強的。
此致
敬禮
寫給親愛的老師信13
親愛的魏老師:
您好,六年時光匆匆離去,我也成為了一名光榮的初中生,可不管時光會如何快速的在我們身邊飛逝,在我的心目中,您會一輩子的留在我的心中,而那樣的回憶與教導也同樣會保留在我的腦海里,不管以后我會身處何方,也一定不會忘記您與我們一起走過的金色六年,因為那六年您給予了我們太多太多的愛與教誨,也感謝在我們的成長道路中有您的共同陪伴。
還記得是在三年級的時候,您來到了我們班中擔任班主任老師,當時已是九月,整個大地都沒有了盛夏時期的燥熱感,溫柔的風一直柔柔的吹著,使我們倍感舒適。而當我們這幫調(diào)皮蛋們看到您時,心里首先是充滿著好奇心與一定的戒心,但當我們看到您那親切的微笑后,我們對您的喜愛更是日益增加并且會主動開始與您接觸,當您看到我們有做錯事情的時候,第一個跑過來批評我們的便是您,只要看到您眉頭一皺,便知道您生氣了,但是每次批評過后,您就會告訴我們一個做人的道理,并且結合您自己的經(jīng)歷告訴我們那里做錯需要改正的地方。
而現(xiàn)在的我通過您小學時對我的教導照樣還是一個在班上表現(xiàn)良好的好學生,我在班上擔任的職務是紀律委員,能夠十分負責任的完成老師布置的每一項任務,勤勤懇懇的將班級的紀律管理好,而在為集體付出時也能讓自己的學習成績不受到什么影響,努力做個品學兼優(yōu)的好學生,我一直在勤奮著,努力著,為實現(xiàn)自己的'理想而不斷奮斗著。老師,您等著我的好消息吧!
一晃,時間已經(jīng)過去了將近七年,雖然現(xiàn)在我已不是您的學生,不再是砂子塘小學的一員,但是這一段寶貴的小學回憶會一直如同鉆石一般珍貴和值得我們?nèi)ゾ镁玫恼湎Ｒ蚕Ｍ梢圆灰浳?不要忘記我們曾經(jīng)最美好的六年一班這個大家庭,這個我們用青春渲染,用汗水付出,留下歡聲笑語的永遠六年一班,無論時間會如何轉(zhuǎn)動和消逝,但是六年一班的記憶會牢牢的留在我的心中。
身體健康,萬事如意。
永遠愛您的學生
寫給親愛的老師信14
親愛的馬老師：
時間似水，不經(jīng)意間緩緩流過。我已度過小學六年的時光了，十分舍不得您呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”這句話不就是對您的寫照嗎?我很難忘記，您帶病來上課的這件事，當時，您吃力地在黑板上寫下 “23 世紀寶鼎”，豆大的汗珠從臉頰上流下來，轉(zhuǎn)過身，咬了咬嘴唇，說：“ 今天 …… 我們 …… 來……來上這課”，我們哭了，平時的小白話也早跑去了爪哇國，下課了，您倒了下去 ……
我更難忘記，您和我們做游戲時，像小孩似的，讓我們看到了您那顆童心未泯的心。我很難忘記 ……
“白日莫閑過，青春不在來”是您教我們這句林寬的名言，到現(xiàn)在我還未曾忘記。想想以前，您從沒打罵過我們。有一次，您生氣了，快要打到小青時，小青拿出文具盒，一迎，您的`手打在了文具盒的邊上，我們笑了。
我們那時調(diào)皮極了，您也為我們傷透了腦筋，可就是因為一件事讓我們不得不對您五體投地。
一次，學校組織春游。在車上，我暈車了，您拿出一個塑料帶，讓我吐在里面，我舒服多了，您又無微不至的照顧我。到了目的地，我們都去玩了，您跟在我們身后，用一個大塑料帶，將我們邊走邊扔的食品包裝袋放進袋子里，我們看到后，都不扔了，還和您一起揀起垃圾。
雖然就要畢業(yè)了，但我卻怎么也高興不起來。
工作順利，永遠年輕!
您的學生：小愛
2xxxxxxxx年6月17日
寫給親愛的老師信15
尊敬的某老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的.果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利。
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