一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

隱形的翅膀

時(shí)間:2023-12-20 00:28:45 好文 我要投稿

隱形的翅膀常用14篇

  隱形的翅膀 篇1

  我有一雙隱形的翅膀,帶著我的夢(mèng)想遨游飛翔。曾經(jīng)聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸,其實(shí)每個(gè)人都有自己的那一雙隱形的翅膀,只不過沒有發(fā)覺。隱形的翅膀,帶我飛、飛過高山大川,飛過滄海沙漠。有夢(mèng)就會(huì)有希望,就會(huì)有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光!氨娙私宰砦要(dú)醒,徘徊在汨羅江畔!蔽抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀,帶我飛、飛過絕望。

  每個(gè)人的理想都不同,千人千樣夢(mèng),各人夢(mèng)不同。理想不是說說而已,是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。隱形的翅膀,帶我飛、飛過蓮花池,看到那荷花出于淤泥而不染,那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯,要清正廉潔、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過大海,看到滄海一望無際,瞬間感覺自己很渺小。大自然的'景色讓我陶醉,讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。隱形的翅膀,帶我飛、飛過大山,重巒疊嶂,錯(cuò)落有序。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。隱形的翅膀,帶我飛過許許多多世界名景?吹搅税<敖鹱炙氲饺祟惖闹腔壅媸菬o限大,偉大的杰作體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶?吹搅税7茽栬F塔,是那樣高大、技術(shù)精湛,無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結(jié)晶結(jié)合。因?yàn)樗麄兏冻隽伺,?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

  隱形的翅膀 篇2

  一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

  越來越覺得,自己的生活和閱讀密不可分。書籍,仿佛是我的摯密親友,扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書籍,我可以敞開自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發(fā)感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸摸到形形色色的靈魂,善良的、丑惡的';高尚的、卑賤的;堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專家,樸實(shí)詩意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師,課堂上激情四射的竇桂梅老師……

  越來越覺得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲;書籍是止痛的膏藥,閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>

  考上師范,第一步遠(yuǎn)離家門,覺得自己就像折翼的小鳥,飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷,滴血時(shí),書籍給了我慰藉,給我療傷的力量。

  登上講臺(tái),第一次面對(duì)學(xué)生,我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué),尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí),閱讀給了我信心,給我支持的力量。

  日日月月,相似的生活節(jié)湊令人煩躁,心生倦意。當(dāng)我想得過且過、甘于平庸時(shí),閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標(biāo),讓我揚(yáng)帆奮進(jìn),給我重生的力量。

  閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過迷惘,飛過絕望,飛向希望,飛向理想。

  隱形的翅膀 篇3

  我好想飛,用我的心去飛,飛得高高的。

  記得兒時(shí)的我,看見大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候,望著風(fēng)箏徐徐升空,留下一串串清脆的笑聲,最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí),我就想,要是我是只風(fēng)箏多好,可以飛,飛得高高的!

  后來懂事了,覺得做風(fēng)箏不好,假如沒有那根線,那微微的和風(fēng),無論是在多么煦暖的陽光下,它是不能飛的,因?yàn)樗蕾囉谕庠诘臈l件了。于是我向往來去自由的小鳥,無牽無掛,瀟瀟灑灑,或棲于樹林,或停于湖邊,偶爾啁啾幾聲,為大地增添幾分生機(jī)。

  我是多么希望自己有一雙翅膀,能飛得高高的,可是學(xué)了一些知識(shí)后,我又明白:小鳥的飛翔,是它的一種生存方式,和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我,不愿接受這一現(xiàn)實(shí),我處處找小鳥的可愛之處來安慰自己。后來有人告訴我,不應(yīng)該像小鳥永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符,不應(yīng)該做戀巢的燕雀,而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長(zhǎng)空的壯烈。

  風(fēng)箏——小鳥——雄鷹——飛翔!我茫然了。

  現(xiàn)在,我懂了,我不可能像它們這樣飛翔,我沒有像它們那樣的'翅膀,但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅,信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落,但我一定會(huì)再次沖起,因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔!

  真的,我好想飛,用我的心去飛,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!

  隱形的翅膀 篇4

  在電視劇中,人們常常看見那美麗的天使,擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí),我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:想象力比知識(shí)重要。正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),使用的任意一樣家具,不都是有想象力的人發(fā)明的嗎?沒有想象力,就不敢創(chuàng)新,也不會(huì)創(chuàng)新,如果真是這樣,我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。

  我聽過一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,有一個(gè)動(dòng)物村,那里的動(dòng)物都很和諧,不爭(zhēng)吵,不打鬧,也不以大欺小、以強(qiáng)欺弱。有一天,突然發(fā)生了洪水,所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊,有兩座橋:一座獨(dú)木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的跑向大橋,除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨(dú)木橋上通過,他想:那么多動(dòng)物去走大橋,大橋一定會(huì)斷的。果然,當(dāng)大家走到橋中央時(shí),“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了,除了那只小羊。

  這個(gè)故事告訴了我,那只小羊富有想象力,它能夠猜測(cè)未來,因?yàn)樗谕ㄍ鬲z和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄,而選擇簡(jiǎn)易的.天堂。

  我們都擁有豐富的想象力,但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí),上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神,而是給我們提供豐富的寫作材料。小學(xué)時(shí),老師的壓制,作業(yè)的繁多等等,使得我們連想象的時(shí)間都沒有了。

  我想擁有一雙隱形的“翅膀”,帶我飛過人生的巔峰,飛過那繁多的作業(yè)和老師的壓制……

  隱形的翅膀 篇5

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”——題記

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路荊棘叢生,但我們只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不畏艱難、失敗,前面再怎么崎嶇的道路都會(huì)踩在自己的腳下。

  生命就像賽跑,不到終點(diǎn),絕對(duì)不可以放棄,哪怕只剩下一口氣,也要向著終點(diǎn)奔去。

  我不是狂熱的'追星族,可我卻很喜歡帶有正能量的明星。

  想當(dāng)年,韓紅還沒出名前,在酒吧里唱歌。這位貌不出眾,語不驚人的歌手,在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后,她沒有退縮,仍然一步步往前沖。現(xiàn)在,不是成了家喻戶曉的名人了么?

  還有張韶涵,我還記得,在她開的第一次演唱會(huì)上,她說“我從15歲開始,就有一個(gè)夢(mèng)想,就是站在舞臺(tái)上,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。”說罷,就留下了眼淚。光鮮亮麗的背后,付出了多少不為人知的辛酸,但她堅(jiān)持了,她,就是最后的贏家!

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心不在流浪,插上翅膀,愛是天堂。夢(mèng)已啟航,幸福的方向,張開翅膀,愛就是天堂。

  那天,晚飯過后,爸爸對(duì)我說:“等爸爸掙了大錢,給你買一輛名車!蔽曳瘩g道:“有些東西,不要指望別人送你,自己想要,自己去爭(zhēng)取,等我有了一定的能力,我會(huì)自己買車!边@時(shí),我看到了爸爸眼里希望的目光。

  “我終于看到,所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧!隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……”

  隱形的翅膀 篇6

  每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  這首歌是《隱形的翅膀》,給那些困難的人帶來了很大的幫助,這里面的歌詞也足以打動(dòng)人。

  從前有一位小男孩,他非常熱愛生活,喜歡學(xué)習(xí),但他是一位殘疾人,失去了雙臂,給小男孩帶來無比巨大的痛苦。有一天,他看見自己的母親,早起晚睡,干家務(wù),非常辛苦,但做兒子的每天在看母親做家務(wù),他非常痛恨自己。一天晚上,他坐在電視機(jī)前,偶爾聽到隱形的翅膀這首歌,這幽美的歌聲感動(dòng)了他,這美妙的歌詞吸引了他。

  第二天,他的母親出去買菜,他就幫助自己的母親干家務(wù),做自己力所能及的事,他母親回來后,被他兒子的行為而感動(dòng)。

  有一天,這位小男孩來帶桌前看沒見對(duì)面的.那個(gè)樓又一位小男孩在寫作業(yè)。這位小男孩說:你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫作業(yè),在父母的管理和自己的努力下,他用腳寫作業(yè)非常厲害,他寫的毛筆字也讓人贊嘆不已,這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。

  有一天,有位叔叔問他是怎么成功的,小男孩回答說:是一首歌,那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來了很大的幫助,很多的快樂。最后小男孩給這位叔叔說了一句話是:聽了這首歌,就好像有了一個(gè)明確的目標(biāo),只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,就會(huì)馬到成功。

  隱形的翅膀 篇7

  “每一天都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷,也不閃淚光,我知道,我一相有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望!泵抗馕页疬@首歌,就想起了《假給我三天光明》這本書,想起了海倫·凱勒。

  海倫·凱勒在一歲的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪去了她的聽力和視力。后來,在莎莉文老師的幫助下,她克服了無法想象的困難,最終考入哈佛大學(xué)。在她以后的人生里,寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學(xué)的知識(shí)和對(duì)生活的深深感悟去影響更多的人。

  海倫·凱勒的大學(xué)生活是非常痛苦的。上課時(shí),海倫·凱勒因?yàn)檠劬床灰,只能用盲文。有一次,因(yàn)槔蠋熯沒有把她的.書打成盲文,所以掉了好幾節(jié)課。特別是幾何,因?yàn)榇蠖际菆D形,她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服,她以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。

  《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優(yōu)美的語言、生動(dòng)的情節(jié),震撼人心的感悟;它像涓涓的細(xì)流的生命源泉,激勵(lì)我們的意志,凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對(duì)人生。

  海倫·凱勒活了八十八歲,但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天,你也失去了聽力和視力,你會(huì)怎樣?是崩潰?還是絕望?還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活!當(dāng)然,我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國大作家馬克·吐溫曾說:“十九世紀(jì)出了兩個(gè)偉大的人物,一個(gè)是拿破侖,一位是海倫·凱勒”,拿破侖想用武力征服世界,他失敗了,海倫·凱勒用她的愛感動(dòng)世界,她成功了。

  再讀《假如給我三天光明》,我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔,但都沒有看見她的翅膀!

  隱形的翅膀 篇8

  當(dāng)我每一次聽到“我終于看見所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢(mèng)久比天長(zhǎng),留下愿望讓自己想象!蔽揖豌裤街,如果我們能像海鷗一樣飛掠大海;如果能像雄鷹一樣展翅翱翔;如果能像黃鸝一樣“上青天”,肯定每個(gè)人的記憶都是粉紅色的。

  我時(shí)常在粉紅的回憶中發(fā)呆,海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的,那么人不是生物界中最優(yōu)秀、最具智慧的嗎?人類為什么沒有翅膀?為什么我們不能像它們一樣無憂無慮地翱翔于廣闊的天空中,在上面玩涼涼的`云,在上面嬉戲呢?誰能給予我一雙隱形的翅膀?

  在蝶的眼中,花是天使;在魚的眼中,海洋是天使;在鳥的眼中,森林是天使;在駿馬的眼中,廣闊的草原是天使。那么在人的眼中,什么是天使?但我想人的處境不同,在他們的眼中,天使應(yīng)該是不一樣的吧!對(duì)于殘疾人來說,自由應(yīng)該是天使;對(duì)于貧窮來說,富有是天使;對(duì)于樂學(xué)善思的人來說,成就是天使;對(duì)于一對(duì)愛情坎坷的情侶來說,幸福是天使;然而對(duì)于我來說,隱形的翅膀就是我的天使。

  我天使的天使,也就是我的上帝。他為什么不能給予我一雙翅膀?我若有了一雙翅膀,我能展翅飛翔,帶著我的黃金夢(mèng)一起飛,我要去尋找屬于我自己的天地,像蒲公英一樣隨風(fēng)飄遠(yuǎn),想在哪里安家就在哪里落腳,想在哪里發(fā)芽就在哪里扎根,那時(shí),我的視線隨著條條細(xì)流移動(dòng),水流出窗外,匯成小溪,滋潤我的心田。

  上帝啊,你何時(shí)能賜予我一雙天使之翼呢?我不是想當(dāng)天使,我只想去尋覓彩虹,去尋找屬于我的夢(mèng)!

  隱形的翅膀 篇9

  "不去想他們擁有美麗的太陽/我發(fā)現(xiàn)/每天的夕陽也會(huì)有變化……"正在隨意轉(zhuǎn)臺(tái)的我,聽見來自張韶涵的優(yōu)美歌聲,不禁放下手中因久握而變得濕熱的遙控器,仔細(xì)地聆聽這首歌曲〈隱形的翅膀〉。

  當(dāng)時(shí),我正處於人生的低潮,因同學(xué)的誤會(huì)而被排擠,再加上考試成績(jī)不甚理想,家中又有長(zhǎng)輩過世……,種種不如意接踵而來,讓我那段時(shí)間的`生命如同失去了色彩,雙眼望去,只剩灰白一片,我的生活里沒有生機(jī),沒有希望。然而這首歌如同調(diào)色盤和畫筆,一筆筆地替我畫上萬物該有的顏色。每一句歌詞,都像在替我加油打氣,告訴我:"哪里有夢(mèng)/就飛多遠(yuǎn)吧!"

  《隱形的翅膀》陪伴我走出低潮,在這過程中,我發(fā)現(xiàn),我們身上真的有對(duì)隱形的翅膀,在情況最糟的時(shí)候才會(huì)打開。我想,這對(duì)翅膀,應(yīng)該就是所謂的潛能吧?在這段期間,我做到了許多我本來認(rèn)為我做不到的事,像是考進(jìn)班上前五名等等,彷佛是這股低潮激起我生命的火花,我終於明白了"靜海出不了好水手"的道理。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),心中就會(huì)響起這首歌,"帶我/飛過絕望……",是的,我背上有一對(duì)隱形的翅膀,只要我愿意,它隨時(shí)可以帶我飛過任何障礙,看見光明的希望。

  隱形的翅膀 篇10

  一種真實(shí)讓你怦然心動(dòng)……

  一種力量讓你熱淚縱橫……

  一個(gè)身殘志堅(jiān)的而又自強(qiáng)不息勤奮好學(xué)的小女孩……

  周末,我陪同女兒看了全國各大影院重金引進(jìn)的勵(lì)志兒童教育片《隱形的翅膀》。

  這部電影生動(dòng)感人,主要講了一位殘疾少女志華,小時(shí)候在野外放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏掛在了電線上,她在拿風(fēng)箏的時(shí)候被電擊中,不幸截?cái)嗔藘蓷l胳膊,變成了殘疾人。志華的媽媽得知這個(gè)消息后瘋了,從那以后,她只要看見風(fēng)箏就會(huì)發(fā)瘋似地亂叫。志華自立自強(qiáng),用自己的雙腳克服學(xué)習(xí)和生活中的重重困難,用腳寫字,吃飯,最后,終于考上了大學(xué),成為了國家隊(duì)的游泳冠軍。

  坐在電影院里,我陷入了沉思,看看志華,再想想自己,怎樣才能做到在逆境中不消極沉淪,在順境中更加清醒頑強(qiáng),怎樣才能擁有一個(gè)健全的心靈,這部電影給了我很好的答案:人生不可能一帆風(fēng)順,我們?cè)谙硎芨辉0矊幍腵同時(shí),也要懂得怎樣面對(duì)人生的逆境和挫折。我們應(yīng)該以知恩圖報(bào)的心態(tài)學(xué)好本領(lǐng),心存感激。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光”,這部電影的同名主題曲更讓人們感受到了這位少女身殘志不殘,頑強(qiáng)拼搏的精神。

  “……隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”伴隨著動(dòng)人的歌聲,我們隨著人流走出了電影院……

  隱形的翅膀 篇11

  每當(dāng),我仰望著天空,看到天空上面的浮云,時(shí)時(shí)變幻著,是多么的美妙啊!我多么想飛上天空,在天空上自由翱翔。

  勇氣和堅(jiān)持是激勵(lì)我的翅膀,都是因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持,才磨煉了我的意志。我以前的語文和英語成績(jī)很差,語文我沒有興趣,英語我不知從何入手,我真的是很煩惱,我都快失去信心了,可是,每當(dāng),我在一想起我有一雙隱形的翅膀的時(shí)候,我就一咬牙,一跺腳,因?yàn)橛職夂蛨?jiān)持使我堅(jiān)定了信心,走出了困境,我成功了,我的成績(jī)居然提高了上去,以前,一直以為我的成績(jī)不會(huì)提高了的我,以前,一個(gè)對(duì)語文和英語失去信心的我,現(xiàn)在完全改變了,我對(duì)語文是很有興趣,我對(duì)英語是學(xué)的開心,我又恢復(fù)了信心,我又做回了我自己。從那一刻開始,我知道了,我有一雙勇敢,堅(jiān)持的翅膀。

  執(zhí)著不是固執(zhí),執(zhí)著而是給了翅膀不倦的動(dòng)力,我知道我離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),路途也很艱苦,但我是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的,這正是執(zhí)著的動(dòng)力。練習(xí)舞蹈時(shí),我總是被舞蹈老師批評(píng),但是,舞蹈是我的夢(mèng)想,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的經(jīng)過了我的不懈努力,我日日夜夜都在努力的練習(xí)舞蹈,我沒有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,以前,那個(gè)讓老師已經(jīng)失去希望的我,現(xiàn)在可是舞蹈隊(duì)的尖子生。∵@就是我執(zhí)著的動(dòng)力,我知道,我有一雙執(zhí)著的翅膀。

  在我的.心中,永遠(yuǎn)有一雙支持我的隱形的翅膀,它激勵(lì)著我,它磨煉著我的意志,伴隨在我度過困難。

  就讓這雙隱形的翅膀帶著我飛吧!飛吧!勇氣,堅(jiān)持,信心和執(zhí)著是使我對(duì)希望永不放棄的目標(biāo)。

  隱形的翅膀帶我飛吧!飛吧!

  隱形的翅膀 篇12

  每一次都在排徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

  —題記

  我曾自卑、失落、氣餒、失敗,每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望,它的名字叫—“站起來,別趴下!”

  我曾自卑—

  上初中后,我的成績(jī)?nèi)纭靶苁小北┑,一落千丈。屋漏又遭連陰雨,往日成績(jī)一向都不咋樣的姐姐居然超過了我,時(shí)常在我耳邊狂叫:“哈哈哈,趕不上我了吧!風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今年到我家。這下該我轉(zhuǎn)了。怎么樣,一起找老媽要衣服去?要不,姐姐為你求求情,叫老媽買件地?cái)傌浗o你?”

  唉,虎落平陽遭犬欺,好漢不提當(dāng)年勇啊!我強(qiáng)忍住自卑的淚水,告誡自己:站起來,別趴下!總有一天,我會(huì)東山再起!

  我曾失落—

  與朋友吵架后,我變得異常暴躁,沒人敢跟我玩。氣消后,我依然獨(dú)來獨(dú)往,目不斜視,旁若無人。自以為會(huì)過得快樂,可是,喧鬧的校園里沒有我的笑聲,激烈的辯論中沒有我的發(fā)言,愉快的歌聲中沒有我的音符,熱烈的掌聲中沒有我的歡樂,我感到了深深的失落。我意識(shí)到我錯(cuò)了!

  我不能再這樣我行我素下去了,面對(duì)失落,我要站起來!我主動(dòng)和朋友言歸于好,主動(dòng)向同學(xué)們露出笑臉,主動(dòng)和大家一起探討問題、暢談理想,我終于又找回了原來的我!

  我曾氣餒—

  大年初一,全家人穿上節(jié)日的.盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”—小寨山。到了半山腰,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,渾身像散了架。我無力地坐在石墩上,氣餒地說:“天哪,登山難,難于上青天!難倒多少英雄漢!小女子金枝玉葉,也莫冒險(xiǎn)了。在下告退!”爸爸一聽,用輕蔑的口吻說:“登山如學(xué)習(xí),遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢,前功盡棄,無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧,我們可要繼續(xù)登山了!

  眼眶里淚水直打轉(zhuǎn),望著那崎嶇的山路,看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影,我在心里默默發(fā)誓:站起來,別趴下!這點(diǎn)困難算得了什么?我絕不能讓爸爸瞧不起我!

  擦干眼淚,我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭,說:“剛才爸爸是故意激你的。我的女兒從來都是最能干的!”我靠在爸爸的胸前,任幸福的淚水嘩嘩地流淌。

  四

  我曾失敗—

  想想農(nóng)民真是不容易。這不,這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土,體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的滋味。

  來到菜園,媽媽先教我松土的方法,不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說:“當(dāng)農(nóng)民容易嗎?”我才不信呢,又一鋤下去,這回菜根倒是沒斷,卻連整棵菜都挖起來了。我有點(diǎn)泄氣了,媽媽鼓勵(lì)我說:“做任何事都要有耐心,慢慢來,輕重緩急自然就會(huì)把握得當(dāng)!蓖鴭寢屍诖哪抗,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這點(diǎn)失敗算什么,我絕不能趴下!慢慢地,我再也沒有把菜弄斷。媽媽夸獎(jiǎng)了我,我高興地笑了。

  面對(duì)生活中紛至沓來的自卑、失落、氣餒、失敗,聰明的你是選擇“站起來”,還是選擇“趴下去”呢?

  我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多哈亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!

  —后記

  隱形的翅膀 篇13

  波濤洶涌的銀河隔不開我們緊緊相連的心,我們共有一雙隱形的翅膀,越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

  ——題記。

  曾許多次聽過張韶涵唱的《隱形的翅膀》;曾無數(shù)次夢(mèng)到自己也能擁有一雙天使般的翅膀。

  現(xiàn)在,我才明白:其實(shí)自己一直都有一雙隱形的翅膀,是它帶著我來到了這座友誼之橋,在橋的那一邊,我見到了她。

  記得剛到初中,離開死黨的我顯得十分無助,在這個(gè)陌生的大家庭中沒有一個(gè)知心朋友。是她,用純真的笑容試著進(jìn)入了我的世界,她的笑仿佛有一種不可抗拒的魔力,漸漸的.,我也開朗起來了,和她一樣,成為一名快樂主義者。

  后來,我才發(fā)現(xiàn),我和她有同樣的興趣愛好,那就是文學(xué)。我們常常一起看書;一起探討;一起寫作,在文學(xué)的海洋中,我們盡情地遨游。和她在一起的時(shí)光總是流逝得那么快,在相互都不知覺的情況下,它已從我們身后悄悄溜走。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是跑800米的,在我即將選擇放棄的那一刻,我聽到了她急切的聲音在鼓勵(lì)我,在為我加油,我仿佛重新獲得了能量。在離重點(diǎn)的不遠(yuǎn)處,我看到了她的身影,我笑著沖了上去。

  我要換位子了,要離她的座位更遠(yuǎn)了,她哭了,這是我第一次看見她哭,我愣住了,那么得不知所措,其他同學(xué)也驚訝得不得了。因?yàn)樗騺硎遣粫?huì)哭的,也最討厭哭,她認(rèn)為這僅是懦夫的行為,但是她,絕對(duì)不是軟弱,而是為了神圣的友誼。

  翅膀啊,帶我們飛得更高、更遠(yuǎn)吧,因?yàn)橛辛怂,我不再孤?dú),不再害怕。我會(huì)一直努力下去,一直奮斗,直到生命的終結(jié)。

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”這首歌的旋律又在我耳邊響起。

  

  隱形的翅膀 篇14

  當(dāng)看到十只腳趾在黑白琴鍵上靈活地跳動(dòng)時(shí),當(dāng)聽到電視上傳來的悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲時(shí),……,我怔住了,那清澈的眸子,帥氣的臉龐,陽光般的笑容竟是屬于一個(gè)無臂的年輕人!

  命運(yùn)或許對(duì)他太不公平:10歲時(shí)失去雙臂;在游泳中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)又被告知身有頑疾,無法進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)……當(dāng)他用雙腳穿衣吃飯,看書習(xí)字時(shí),已被他頑強(qiáng)的意志所折服,而后來維也納大廳那震驚世界的`演奏讓人難以置信。我不禁想到:如果他擁有雙臂,是否能撬起這個(gè)地球?

  白巖松采訪他時(shí),他那句“要么去死,要么繼續(xù)活著”深深打動(dòng)了我!陡袆(dòng)中國》歷來都是讓人流淚的,這次我卻笑了,為他的倔強(qiáng),為他的堅(jiān)持,為他終于沖破命運(yùn)的堡壘而笑!那寵辱不驚的外表下是一顆怎樣熾熱的心啊!

  他讓我想起了那位坐在輪椅的作家,史鐵生!坝肋h(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那無字的白紙……”史鐵生和他一樣,無所謂從哪兒來,到哪兒去,也無所謂誰是誰,就那么永遠(yuǎn)而執(zhí)拗地扯緊命運(yùn)這根弦,不去看那空茫而無情的人生。他們掌控了命運(yùn),打破了枷鎖!

  其實(shí),我們每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,發(fā)揮出自己的努力,創(chuàng)造生命的奇跡。觀看《感動(dòng)中國》,就是一次精神上的沐浴。那些感動(dòng),化作繼續(xù)前行的信心。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心最軟弱的地方;但更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,堅(jiān)強(qiáng)活著的時(shí)候,你就多了向前走的勇氣。

  其實(shí)我想,生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,感動(dòng)著中國。作為一個(gè)普通人,無法做一些驚天動(dòng)地的事,但只要我們每個(gè)人都能為他人多做一些事,就已足矣,不是嗎?

【隱形的翅膀】相關(guān)文章:

隱形的翅膀11-07

隱形的翅膀的作文05-04

【經(jīng)典】隱形的翅膀作文07-23

隱形的翅膀作文07-06

隱形的翅膀作文【精選】08-27

隱形的翅膀的作文08-07

(優(yōu)選)隱形的翅膀11-30

隱形的翅膀【熱】12-13

隱形的翅膀作文03-05

隱形的翅膀作文(優(yōu)秀)10-10