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我的毛球作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的毛球作文，歡迎大家分享。
我的毛球作文 篇1
我的愛好有很多，如彈琴、看書、玩電腦……，但我最喜歡的就是打羽毛球了，因?yàn)榇蚯蚩梢宰屛彝浰械臒⿶�，讓我非常地開心，而且有一次還讓我明白了一個(gè)道理呢！
一次羽毛球課上，體育老師將我們分成了兩組，分別選出了二十個(gè)人來。我和我的黃金四人組都被選上了，我心里美滋滋的，想我隊(duì)個(gè)個(gè)兵強(qiáng)馬壯，力大無窮，而另一隊(duì)最強(qiáng)的也比不過我們的倒數(shù)第七名，正想著我竟然有些得意忘形起來。
前幾局，我方個(gè)個(gè)戰(zhàn)無不勝，以八比零遙遙領(lǐng)先。后面輪到我上場了，對方卻使出他的洪荒之力，只聽“啪啪”的'一聲，球像個(gè)導(dǎo)彈一樣向我砸來，我竟然有不知所措，隨手一接，不！竟然落空了！對方頓時(shí)精神大振，像抓住了救命稻草一樣越戰(zhàn)越勇，而我此時(shí)就像一個(gè)小丑一樣，耳朵嗡嗡地響起陣陣嘆息：“怎么就接不住呀？”我無地自容，恨不得鉆進(jìn)地洞里去。
這次慘痛的教訓(xùn)讓我悟出了一個(gè)道理：對方實(shí)力不管怎么樣，我們不但不能氣餒，更不能驕傲自滿，不管是打球還是做別的事情也應(yīng)當(dāng)如此。
我的毛球作文 篇2
今天，我沒什么事要忙，便想到觀察觀察一下我那只特別的的羽毛球拍。
我拿起那一支球拍，它是由三部分組成的：紅色的橢圓形的拍球框，中間的桿子是紅色和白色相間，是一段筆直的棒子，下面的`拍把是由黑色的吸汗帶包裹著。
球拍的身體大約有25厘米長，它的周身被上了一層光亮的漆。因?yàn)榕那蚩蛎娣e比較大，所以揮動(dòng)拍子時(shí)會(huì)有“刷！刷！”的風(fēng)聲。
我每次去打羽毛球總會(huì)帶上它，因?yàn)樗墒莾r(jià)值一千六百九十元的好拍子��！一拿出來，總覺得心里很甜，像吃了蜂蜜一樣。別人看了都很想要，他們一定在想：這是“弓箭十”的拍子呀！“弓箭十”可是很頂尖的牌子呀！那小朋友打羽毛球肯定很厲害！每當(dāng)我想到這個(gè)，我就有了一種自豪感，驕傲感。
這塊球拍我已經(jīng)用了差不多一年半了。有一次的事情令我特別心痛。
當(dāng)時(shí)，我的球友把球打到了別人的場地。我正用球拍把球從對方的場地鏟回來時(shí)，有個(gè)人不小心踩到了我的拍。我的球拍被他這么一踩，他滑倒了，而我的拍被刮了一道深深的劃痕——漂亮的油漆被磨掉了，都看得到里面黑色的材料部分了。我馬上拿起拍子，仔細(xì)看了看拍子還有哪兒有事——還好，沒裂。再看了看那個(gè)人，也沒事。虛驚一場，我回到座位，從球包里換了一個(gè)比較差的球拍，以免“弓箭十”再次受傷。
從那以后，我就幾乎沒有用到“弓箭十”。所以今天特地拿出來看看“弓箭十”——它還是像以前一樣，就是被刮傷的地方也沒有變化。我每次看到這拍子受傷的地方，就后悔當(dāng)時(shí)應(yīng)該不要用拍去撿球。
我又看了看拍，然后拿起，揮了一揮，就把它輕輕地放回了球包。
我的毛球作文 篇3
我的課余生活可以稱得上五花八門，豐富多彩：籃球、折紙、圍棋、象棋……數(shù)也數(shù)不完。其中，我最喜歡的是打羽毛球。
星期天，陽光燦爛，酷暑難忍。我興致勃勃地來到羽毛球館，準(zhǔn)備進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”——體能訓(xùn)練。教練先讓我們跑5圈，我頓時(shí)大吃一驚，目瞪口呆，心想：5圈！這不可能吧！開始跑步了，我一開始累得氣喘吁吁，豆粒大的.汗珠一滴滴地從頭往下掉到了地上。我很想放棄，但是轉(zhuǎn)念一想：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，我腳底生風(fēng)，像兔子一樣飛快地跑到終點(diǎn)。我和其他隊(duì)友們都?xì)g呼雀躍，樂得我一蹦三尺高。
正式訓(xùn)練開始了，有的隊(duì)友東張西望，有的垂頭喪氣，有的自信滿滿。輪到我了，我泰然自若地走上球場，聚精會(huì)神地望著教練，生怕錯(cuò)過一個(gè)球。打完球后，教練還給我豎起了大拇指，我眉開眼笑，高興極了。
羽毛球不但給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，還讓我認(rèn)識了許多小伙伴，收獲了友誼。這就是我的課余生活，你喜歡嗎？
我的毛球作文 篇4
我有一副羽毛球拍，那是媽媽在網(wǎng)上給我買的。
那天，我去朋友家玩，我們打了一上午的羽毛球，回家后，我想讓媽媽也給我買一副羽毛球拍。媽媽爽快地答應(yīng)了，“你就等著收快遞吧�！�
第二天，我和弟弟在家里玩，忽然有人打電話說：“你買的羽毛球拍到了。”不一會(huì)兒，爸爸帶來了一個(gè)長長的紙箱子，我用剪刀小心翼翼把箱子切開，里面有兩個(gè)羽毛球拍和三個(gè)羽毛球，一個(gè)是黑色的，一個(gè)是白色的，球拍上布滿了繩子，摸著彈力十足。
小小的羽毛球拍給我?guī)砹舜蟠蟮目鞓�，我和朋友們�?jīng)常在一起打羽毛球。這不，精彩的球賽又開始了，我左手把羽毛球扔在空中，右手把球使勁往汪向陽那打去。我發(fā)球有點(diǎn)斜，可是汪向陽向左走了幾步，目光死死地盯著羽毛球，等球靠近后，用羽毛球拍把球弾了回來。我的目光也始終追隨著羽毛球，球剛一靠近，我就揮拍，羽毛球在空中劃出優(yōu)美的弧線，我們的.笑聲也響徹操場。
這就是我的羽毛球拍，看上去很普通，但它帶給我的歡樂卻無限大！
我的毛球作文 篇5
當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽光引領(lǐng)我找回信心……十三年來，媽媽一直陪伴著我快樂成長。
小時(shí)候，我長得又矮又瘦，經(jīng)常咳嗽感冒。媽媽喜愛打羽毛球健身，為了讓我變成一個(gè)健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運(yùn)動(dòng)。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長的一把球拍在我手里好生稀奇。見到我對羽毛球如此感興趣，媽媽樂呵呵地給我講述羽毛球的起源與發(fā)展，以及中國羽毛球運(yùn)動(dòng)員這幾年創(chuàng)下的輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時(shí)，我的小眼睛里滿是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅(jiān)定地說：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺！”我瞪大雙眼，驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并提出要求，讓媽媽當(dāng)我的羽毛球教練。
從那天開始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準(zhǔn)法”，當(dāng)羽毛球飛來時(shí)，為了更精準(zhǔn)的擊打，運(yùn)動(dòng)員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點(diǎn)。對這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準(zhǔn)確地讓我理解掌握，便特地找來線把羽毛球拴在燈上，向我實(shí)體演示。我心領(lǐng)神會(huì)，牢記了這招要點(diǎn)，并經(jīng)常在家揮舞球拍瞄準(zhǔn)擊打羽毛球。媽媽又循序漸進(jìn)地教我發(fā)球，跑位等必備的`技能。跟媽媽學(xué)打羽毛球的過程中，我體會(huì)到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習(xí)，就有多少次我與媽媽面對面的加油與微笑。有幾次我覺得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會(huì)循循善誘，鼓勵(lì)我不要失去信心。每當(dāng)我成功戰(zhàn)勝媽媽的出招時(shí)，媽媽總會(huì)為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術(shù)已突飛猛進(jìn)。班里、小區(qū)里沒有同伴能戰(zhàn)勝我。
媽媽是我值得信賴的長輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
我的毛球作文 篇6
今天，媽媽給我買了一只小狗，看著它毛絨絨的樣子，我忍不住一次又一次地?fù)崦�。我給它取名叫“毛球”，媽媽也認(rèn)為這個(gè)名字很好聽。
到了晚上，毛球不停地叫喚，怎么安慰它也無法讓它平靜，我實(shí)在沒辦法了，只好將它交給媽媽。媽媽無奈地把它關(guān)到陽臺上。
第二天一早，我一打開陽臺的門，毛球就飛速地竄進(jìn)屋內(nèi)，圍著我打轉(zhuǎn)，逗得我哈哈大笑。我去刷牙洗臉，它也一路跟著我。當(dāng)我?guī)е蛏辖謺r(shí)，它東張西望，蹦蹦跳跳，對外面的一切充滿了好奇。其它小朋友看到它，都說它很可愛。
有一次，毛球突然失蹤了！我著急極了，急得眼淚都快流出來了。我一邊叫著它的名字，一邊在家里到處翻找，終于，在床底下找到了它�！媚銈�(gè)小家伙，還跟我玩捉迷藏！
可是，快樂的時(shí)光總是那么短暫。有一天，毛球咬了我一口，我的`嘴巴就腫得像火腿腸一樣，媽媽帶我去打了防疫針后，就不允許毛球靠近我了。最后，媽媽把毛球送人了，我很傷心。
從那之后，媽媽再也沒給我買小動(dòng)物了，我很傷心。
我的毛球作文 篇7
時(shí)間過的可真快��！感覺昨天還是暑假里在體校里打羽毛球呢�？傻浆F(xiàn)在已經(jīng)是八下的學(xué)生了啊，可是我的羽毛球鞋到哪里去了��？上一學(xué)期放在寢室里就再也沒找著了啊。我不停的找可還是找不到啊，不知該怎么辦？
說起這雙羽毛球鞋，就勾起了我許多的回憶。能讓我成為今天的體育委員，也全靠他了啊。以前我不愛作運(yùn)動(dòng)，只愛在家里看電視。有一天，我在朋友家玩時(shí)，看見他們在打羽毛球，我也想去插一下，沒想到體育給我?guī)淼目鞓纺敲创蟀。∮谑俏覍τ鹈虍a(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我就想借著暑假的時(shí)間到體校里去訓(xùn)練。我媽就帶著我去羽毛球?qū)Ｙu店去買鞋子，因?yàn)閷τ谝粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員來說最重要的就是鞋子和技術(shù)了。到了那里一看，那里的鞋琳瑯滿目，每一雙都震撼著我，穿上去就感到我的腳立即就解放了。但一看價(jià)格更讓我嚇了一大跳，每雙鞋子都要好幾百啊，看了之后就把眼撇向媽媽，可是媽媽付錢時(shí)沒有一點(diǎn)不舍得，微笑得把錢送出去了。之后我問媽媽：“難道你一點(diǎn)都不心疼嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，興趣是用錢衡量不好的，只要你喜歡，不管再多錢也都愿意��！”這番話讓我深深的被母愛所感動(dòng)，我相信我一定不會(huì)忘記這句話的！
在體校訓(xùn)練時(shí)，這雙鞋的功勞可不小啊，在運(yùn)動(dòng)場上揮動(dòng)雙腳時(shí)總感覺不到有鞋的`存在，但他卻給我了極大的動(dòng)力，以致于我打球的水平是新手里面的第一名啊，老師都夸我是一個(gè)打羽毛球的料。以后不管是體育課還是其他體育活動(dòng)是，他都會(huì)幫助我取得成功。我把我所有的快樂也都寄托在這雙鞋內(nèi)了。
可是不知怎么了，現(xiàn)在我再也找不到這雙鞋了；由于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)，就再也沒有找到當(dāng)年打羽毛球的快樂了。
Ade，我的羽毛球鞋！Ade，我的快樂回憶！
我的毛球作文 篇8
星期六早上九點(diǎn)，我一如既往地背起背包，興高采烈地去學(xué)羽毛球。
來到少年宮，看到球場上空蕩蕩的，只有云貞小弟弟和魁鵬，另外兩個(gè)新生我還叫不出他們的名字。我迷惑不解地問老師：“老師，怎么人這么少呀？”老師淡定地說：“有很多同學(xué)都去排練朗誦去了�！鄙险n后開始報(bào)數(shù)：一，二，三，四，五，我看了看所有人的海拔，心里不由高興起來，原來我還是算高的呀！
老師看了看我們說：“今天的`任務(wù)并不難，而且還很輕松，繞球場跑五圈�！眲偱艿降谌�，我便感覺很吃力，心想可能我又增肥了，跑完五圈后，所有人都精疲力竭地癱坐在地上�！翱禳c(diǎn)起來，”這聲音只能是顏雨瑤發(fā)出的。說起她來，她可是老師的得力助手，因?yàn)樗毜臅r(shí)間最長，基本功又好，所以老師很信任她。
第二個(gè)任務(wù)，是練習(xí)后退步100個(gè)。我們都驚訝不已，“啊”這么多，練到什么時(shí)候呢？老師有節(jié)奏地打著節(jié)拍：一……二……三……四……左……右……老師一直在看我練習(xí)，不一會(huì)說：“何旭做得動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，請何旭到前面領(lǐng)其他同學(xué)一起做”。我很高興，這回我也當(dāng)了一回“老師”。
第三個(gè)任務(wù)要做一個(gè)打球練習(xí)，準(zhǔn)確的說就是老師扔球，你來打。第一位同學(xué)打球十打一中，而且還沒有過網(wǎng)。第二位同學(xué)十打五中，后面的同學(xué)都沒有做到十發(fā)十中。終于輪到我了，我不但做到了十發(fā)十中，而且都過了網(wǎng)。老師說：“今天打球最好的就是何旭，你們要像他學(xué)習(xí)�！�
打球和學(xué)習(xí)一樣，只要你用心就可以做得更好。愛上打羽毛球吧，你一定會(huì)有很大收獲！
我的毛球作文 篇9
我是學(xué)校的羽毛球隊(duì)員，也一直為這所學(xué)校效力，為這所學(xué)校一次又一次的出征……
羽毛球拍的壽命是一到兩年，每當(dāng)我買了一個(gè)新的拍子，也就意味著對老的拍子的拋棄和永別……
一年級，我拿著老師新發(fā)的拍子，稚嫩的我站在偌大的球場上，死死抓著這拍子，死命揮舞著，宣示這是我的。我不舍得用它撿羽毛球，不舍得太過用力讓線繃斷，更不舍得讓它劃過骯臟的地面。
我心疼這拍子就像心疼我自己。
三年級，我的拍子終究還是退休了。選新拍的時(shí)候，我站在琳瑯滿目的新拍面前，竟有些不知所措。我無可奈何地選了一只，直到五年級。
這副新的白色球拍，比原先的藍(lán)黑球拍有用多了，它更堅(jiān)固，也更有效。于是我喜新厭舊，把老拍重重地壓在儲藏室的'箱底。
流年更迭，再強(qiáng)壯的人也會(huì)衰老，再堅(jiān)固無比的拍子，也會(huì)老去。
我的拍線又一次斷了。這次，我卻沒有拋下它，我選了個(gè)跟以前一模一樣的新拍，當(dāng)我的新拍，只是那個(gè)白色的拍，只是成為我的備用拍。
只是，我還沒再一次用過……
現(xiàn)在的我八年級了，也漸漸遠(yuǎn)離了羽毛球這個(gè)行業(yè)，。那些年陪我成長的拍子，就像那些年陪伴我的人，也漸漸地，漸漸地，見不到了。時(shí)光易逝，我們總會(huì)失去一些不愿失去的，也總是會(huì)遇見和得到新的人和事。即使毫無失去，但無一幸免的是，時(shí)光，已經(jīng)過去。
我再次打開了球箱，輕輕地?fù)崦@一把一把拍子，看到他們，總能想起曾經(jīng)是多么威風(fēng)，傲視一切。可那已是過去，我們早已不再是我們，人總有分離之時(shí)，可人，總有再遇之時(shí)。
手握球拍，風(fēng)云天下的日子不再了，往事也漸漸地散了，但新的生活照樣存在，明天還是會(huì)到來，我們只能享受今天，然后期待明天……
我的毛球作文 篇10
一年一度的北京市“八喜杯”羽毛球比賽開始了，這可是我第一次打正規(guī)比賽呢。進(jìn)入專業(yè)羽毛球?qū)τ?xùn)練已經(jīng)有一年的時(shí)間了，這次可是檢驗(yàn)我訓(xùn)練水平的最好機(jī)會(huì)。我摩拳擦掌、躍躍欲試。
我滿懷信心地走進(jìn)賽場，但看到觀眾席上黑壓壓的人群時(shí)，心里緊張的砰砰直跳。我的第一位對手長得很強(qiáng)壯，個(gè)子也很高。第一句我還沒有進(jìn)入狀態(tài)，就稀里糊涂地輸?shù)袅�。我心里懊喪極了。休息的'時(shí)候，我認(rèn)真思考。心想：對手力氣很大，硬對硬恐怕不行，不如多吊他幾個(gè)往前球試試。果然很奏效，我輕松贏得第二局比賽的勝利。
決勝局開始了。我主動(dòng)進(jìn)攻，連續(xù)拉對角球，累得對方大口大口地喘著粗氣�？吹剿麣獯跤醯臉幼�，我想他一定很累了吧。而我呢，正渾身是勁，現(xiàn)在正是我發(fā)揮我體力好這個(gè)優(yōu)勢的時(shí)候。我終于拿到了賽點(diǎn)，20：12。我擺好發(fā)球的姿勢，抬頭看了對方一眼。我發(fā)現(xiàn)他所站的位置偏后，于是我手腕一變，發(fā)了一個(gè)前網(wǎng)球。對手眼睜睜地看著球落地，卻沒來得及移動(dòng)腳步。我耳邊忽然傳來歡呼聲，原來是隊(duì)友和家長、教練在為我喝彩呢！
這時(shí)我第一次參加正式比賽的經(jīng)歷，我想我會(huì)終身難忘的。同時(shí)我也堅(jiān)信：不管做什么事情都要自信，只要堅(jiān)持不懈就有成功的機(jī)會(huì)。
我的毛球作文 篇11
媽媽說多運(yùn)動(dòng)可以幫助我長高，媽媽喜歡打羽毛球，于是很自然的，我的課余生活就是和媽媽一起打羽毛球，一起鍛煉身體。
媽媽說：“學(xué)打羽毛球就必須先學(xué)會(huì)發(fā)球�！笔紫龋瑡寢尳涛夷们蚺牡淖藙�。左手拿著羽毛球，右手握住球拍，在向上拋羽毛球的一瞬間，球拍要向前對準(zhǔn)球去拍那個(gè)羽毛球，球發(fā)出去之后就是要學(xué)會(huì)接羽毛球。當(dāng)發(fā)出去的球被對方接住以后，球立馬就飛回來了，你就要做好準(zhǔn)備把飛來的球再打回去。眼睛要盯著球飛來的方向，手握球拍使球拍朝前，瞄準(zhǔn)球用力朝對手的方向把球拍過去，這樣一個(gè)回合就完成了，來來回回就是精彩的`羽毛球?qū)Υ蛄恕?/p>
開始的時(shí)候，我總是發(fā)不好球，自己拋出去的球自己都接不住。媽媽說我方向感不太好，需要準(zhǔn)確判斷，多加練習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地我真的能發(fā)出去球了，心里甭提有多高興了，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在也能接住媽媽發(fā)過來的球了呢。希望有一天，能和媽媽的打球技術(shù)一樣好，然后再和媽媽一起練習(xí)，爭取超過媽媽。媽媽說我通過這段時(shí)間的鍛煉好像長高了些，我真高興。
同學(xué)們，你們也會(huì)打羽毛球嗎？也快點(diǎn)來說說你們精彩的課余生活吧！
我的毛球作文 篇12
今天放學(xué)以后，我和張鵬啟，楊雨橋，王博陽打乒乓球，去了活動(dòng)場以后，我們發(fā)現(xiàn)乒乓球臺子上有別人的衣服和口風(fēng)琴，我們就把衣服和口風(fēng)琴挪到其他地方。他們幾個(gè)都沒有學(xué)過打乒乓球，我打得很好。每局他們都輸。我媽媽和一個(gè)阿姨也跟我們一起打球。我不打球的時(shí)候，和張鵬啟玩蹺蹺板和滑滑梯。玩蹺蹺板的時(shí)候，我總是把她蹺得很高。 張鵬啟教我翻上雙杠。
今天的天氣很好，也很熱，熱得我們汗流浹背，我一直不停地喝水。但是我感覺很高興，因?yàn)檫@我第一次和我的同學(xué)在塔院打乒乓球，以前都是我和媽媽一起打球。所以這次我打得更起勁，打得更好了。我在耀華培訓(xùn)學(xué)校報(bào)了乒乓球興趣班。那里的老師教我往墻上打球。我的技術(shù)明顯提高。我真喜歡打乒乓球，因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捝眢w，提高我的`反應(yīng)能力。
我該回家寫作業(yè)了。我和媽媽把球網(wǎng)收了，我擦擦汗，又和同學(xué)玩了一會(huì)滑梯，高高高興地回家了。
我的毛球作文 篇13
在我的課余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。
我每個(gè)星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球館訓(xùn)練，那里的主教練是熊教練，其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現(xiàn)在，剛開始練球都不會(huì)發(fā)，后來我在教練的指導(dǎo)下，每天練發(fā)球動(dòng)作，反復(fù)的練，一天要練好幾百個(gè)，一個(gè)月之后，我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地，我還學(xué)會(huì)了很多步伐和動(dòng)作�，F(xiàn)在和媽媽也能過上幾招了。
幾個(gè)月中，我最難忘的就是打布條，打布條其實(shí)就是接高遠(yuǎn)球的一個(gè)練習(xí)。才練的'時(shí)候，我連布條都打不著，熊教練說，球是動(dòng)的，布條是不動(dòng)的，連布條都打不著，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要練好，熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動(dòng)作，就這樣，一次兩次三次。功夫不負(fù)苦心人，我終于把動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)了，雖然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里還是樂滋滋的，因?yàn)檫@是我又取得了一個(gè)成功。
經(jīng)過這件事后，我知道了，無論做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定會(huì)有收獲。
我的毛球作文 篇14
生命在于運(yùn)動(dòng)， 健康在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把最好的狀態(tài)放入學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
最近我心血來潮，總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達(dá)了一個(gè)路燈下，我們母女就開始作戰(zhàn)�？赡苡捎诠饩�太暗，我應(yīng)接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球，氣得我直跺腳。媽媽好像對我并沒有泄氣，而是一直鼓勵(lì)著我。時(shí)間飛逝��！可我還是回不了狀態(tài)，媽媽連忙換了個(gè)場地。效果真是不錯(cuò)也！當(dāng)媽媽把球高高躍起，把球拍用力一揮，只聽“嗖”的'一聲，我可不是省油的燈，我也立馬把球拍揮灑過去，球準(zhǔn)確無誤地被我打回去了！哈哈！我們互不相讓，打得我們都汗流浹背，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我不灰心，心想：失敗乃成功之母嘛，加油吧！
“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”第二局開始，老媽先發(fā)球，我緊握球拍擺好姿勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我想：我要以牙還牙。當(dāng)老媽拿起球揮起球拍的一剎那，我也毫不遜色拿起球拍來了個(gè)大門扣。啊！老媽太強(qiáng)悍了！她卻讓我意想不到的是：來了個(gè)“水中撈月”。我只能用智取了，發(fā)現(xiàn)老媽一向使蠻勁，我拿起球拍，故意輕輕地打了一個(gè)低球。媽媽看到我打了一個(gè)低球，疾步上前把球給接住了，但沒打過線。哈哈！我打敗了媽媽！老媽一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老媽自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老媽沖我做了個(gè)鬼臉。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不單單給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹私】�。我真心的希望同學(xué)們能夠常常運(yùn)動(dòng)，尋找快樂，尋找健康！通過最近的心血來潮，我明白了許多做人的道理：在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)遇到挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會(huì)向你招手！
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