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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-12-20 12:06:44 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文錦集【5篇】

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文錦集【5篇】

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  我曾經(jīng)在一本書上看過一個,這個主要講:一個將軍率領的小分隊俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進海里。可第二天,士兵跑來報告,說俘虜們全跑上岸來了。將軍感到很奇怪,但也沒追究,只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進海里。不用說,結果和上一次一樣。直到第三次的時候,將軍終于害怕了,以為有神靈在庇佑他們,自己又怕神靈降罪,只好把俘虜們放了,還用車子把他們送回去。當時我看完這個故事,萌生了兩個想法:要么就這個故事是假的,要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。

  這兩個幼稚的想法一直陪伴我到了。直到前些天,我又在一本書上看到一件的事,說人躺在死海上看書,不但不沉下去,還很舒服。當時我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉,腦海里隨即起了個大問號:會不會是一樣的呢?為了證實我的'想法,我準備做一次試驗。

  我用鹽水代替死海,用雞蛋代替人。一切工作準備就緒,試驗便開始了。我先把雞蛋放進清水里,雞蛋就像個貪睡的胖娃娃,在杯底做著美夢。我把第一勺食鹽放進清水里,用筷子攪勻。一會兒,清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實了。我又把第二勺食鹽放進清水里。過了大約一二分鐘,雞蛋像被驚醒了似的,在杯中一起一伏。當我把第三勺食鹽放進清水里時,雞蛋就像充足了氣的皮球,一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底,把手放開,雞蛋又浮上來了。

  “啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我不由地喊出聲,因為我太高興了,真想讓所有人一起我的。

  ,你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎?告訴你吧,我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因為俘虜們是被投在死海中,,又因為死海含鹽量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來的。不過我最大的發(fā)現(xiàn)還是,這個上根本沒有神靈,科學才是最可信的。也只有科學,才能解開大自然的奧秘,解開所有的難題,給我們一個正確圓滿的答案。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  從我呱呱落地的那一刻起,就注定了我對身邊事物的永無止境的探究。在成長的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多事物,其中有一件小事是我最值得驕傲的。一天,爸爸媽媽都出去了,桌上放著一個雞蛋和一杯牛奶。我想:這應該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是,我毫不猶豫地吃了起來。由于一個人在家,百般無聊,便把雞蛋當陀螺,轉了起來。過了一會兒,我覺得看“他”一個人跳舞不夠有意思,便從冰箱給他找了個舞伴。我一手一個雞蛋,唰的一下把兩個雞蛋轉起來。

  咦?好奇怪呀,怎么一個轉得快,一個轉得慢呢?我想,肯定是右手大力一點兒,左手小力一點兒,那我就換過來。原來右手的雞蛋用左手轉,左手的雞蛋用右手轉,這樣應該就會好的。我試了一下,咦?怎么右手轉的雞蛋還是比左手轉的雞蛋慢一點兒?我陷入了沉思之中……“啪”的一聲,像一只無形的大手把我從想象的海洋中拉了出來。我還沒反應過來,另一個雞蛋好像舍不得“她”的.舞伴,也從懸崖上跳了下去。哈哈,我終于明白了其中的奧秘:“他們”一個是熟雞蛋,一個是生雞蛋。

  可是熟雞蛋和生雞蛋又有什么區(qū)別呢?我趕忙從書柜拿出我的寶貝——《百科全書》。開始在書的海洋中遨游……哈,找到了,書上是這樣寫的:因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的,當外力作用使其旋轉時,由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個生雞蛋只能緩慢轉動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個雞蛋就能快速轉動且能堅持較長的時間。原來是這樣!我看了以后茅塞頓開。

  這一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我明白了許多的道理:生活就是一本教科書,并且有些是課本學不到的。只要我們肯動腦筋,我們就會發(fā)現(xiàn)生活真的奧妙無窮。牛頓從一個蘋果落地,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;魏格納從一張地圖上,發(fā)現(xiàn)了板塊運動的規(guī)律,從而提出了大陸漂移假說。無數(shù)科學家都是從看似平常的發(fā)現(xiàn)中去思索自然的奧秘,從而為人類謀幸福。

  我相信,只要我善于發(fā)現(xiàn),動腦筋思考,將來有一天,我也會創(chuàng)造奇跡……

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  小時候又愛又恨的事是去游樂園,喜歡那里的快樂氣氛,卻一直不敢玩那里的刺激游戲?墒,當那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM游樂園,我就知道——世界末日來臨了。

  我一臉驚異地看著面前的設施——兩個像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中,一條一條的小木船從上面俯沖而下,帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。 好吧,我承認,我很害怕。 爸爸說:“這個游戲叫做激流勇進,規(guī)則就是坐上木船,轉一圈,再下來!蔽矣仓^皮走到上船的地方,看著底下的水嘩嘩地流!鞍职帧蔽倚÷暤貒肃榈馈!安恍小!卑职值拿碱^皺了一下,“你不能退縮,這對你也是一種鍛煉,你應該學著去發(fā)現(xiàn)自我,學著去勇敢。如果你一直這么膽小,沒有勇氣去面對一切,以后怎么辦?”說著,硬把我推上了船。 船隨著水流的方向前進,漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠,耳邊聽著嘩嘩的水流聲,再沒有了以前坐船時的愜意,取而代之的是一片迷茫。真的,我好害怕。 終于,船身一晃,走上了軌道。劇烈的搖晃中,我的腦海中一片空白,心跳得厲害,喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊,指甲隔著衣布深深地陷進手心里。但心情卻突然平靜下來,就像是大海,剛剛波濤洶涌,現(xiàn)在卻風平浪靜。我閉上眼睛抓緊船身,手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀,以示鼓勵。我的.手抓得更緊了!拔乙欢芡^去,我要做一個勇敢的我! 感覺過了很久,船身驀然一頓,然后便是向下的俯沖。那樣的速度,那樣的瘋狂,讓我不禁尖叫了起來。尖叫聲中,我卻睜開了眼,俯視我要面對的一切。木船顛簸著、顫抖著,一片片水花向后翻飛,濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬,我聽見了船體與水的撞擊聲,我看見了白色的水花在手上跳舞。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我,發(fā)現(xiàn)了那個其實勇敢的我。原來,我不是膽小,而是被束縛;原來,我可以勇敢,只要我去做。 木船沖到了底部,巨大的俯沖力推開了一大片水花,像天空飛去。我坐在隨波逐流的木船上,大聲地笑著。老爸在我身后,為我輕輕鼓起了掌。 天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的悲傷;膽小的背囊拋了,散到人間,成了撒旦的魔杖。而我,終于在那一剎那,找到了自我,拋棄了撒旦的魔杖,找到了那個叫做勇氣的翅膀。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  每個人都不會是十全十美的,但一定會有長處和短處。在向著完美慢慢接近的我們,揚長避短和取長補短是不可缺少的、重要的一部分。而在這之前,我們必須要先學會發(fā)現(xiàn)。

  小時候,我很喜歡唱歌,可是,總會有人嫌我大大咧咧,吵吵鬧鬧的。漸漸地,在大家的責備中,我對唱歌的那份摯愛,逐漸消失了。母親為了讓我重拾信心,先為我報了舞蹈班。起初那份不情愿,在一個學期過后,也早已灰飛煙滅。卻由于身材嬌小,總是只能看著領舞同學羨慕。于是,我發(fā)奮圖強,終于如愿當上了一次小演出中的領舞。那一刻,我單純地認為:跳舞就是我的長處。

  過了幾年,我在學校的推薦下去了專業(yè)的合唱團面試。已經(jīng)對唱歌沒有信心的我,抱著試試看的心態(tài)去到了那里?闪钗胰f萬沒想到的是,老師給予了我十分的肯定,我有些驚訝,可還是掩蓋不了欣喜的.心情。進入了合唱團后,我一直處于伴唱的階層,心中屢次想要再次放棄,可老師的那幾句鼓勵的話,總是使我堅持了下來。我突然明白,我對唱歌的感情仍舊存在著,再加上我不甘于現(xiàn)狀,便向老師提出了去參加領唱的考試。老師十分認可我,愉快地答應了。

  考試當天,我早早地來到考場教室,驚奇地發(fā)現(xiàn)參選的人只有十個。我懸著的心落了下來。聽,那一聲聲明亮通透的歌聲從何傳來?看,那超乎自然的表演是多么令人陶醉……看著對手們熟練又精湛的表演,我的心不禁又揪了起來。不一會兒,便輪到我了。由于緊張,我極其不自然地開始了我生疏的表演,我認為自己連進前三的機會都沒有了?勺罱K的結果又出乎我的意料之外:我雖然以一分之差落選為了第二名,但卻榮幸進入了高級班。在聽到結果的那一剎那,我突然意識到:唱歌才是我的長處,現(xiàn)在雖然表現(xiàn)得還不突出,但我認為在我不懈的努力下,一定會顯露出來的。為了專心練習唱歌,我讓母親為我退掉了舞蹈班,我一定會做到揚長避短,取長補短。

  要找到并發(fā)現(xiàn)自己的長處,必須先得擁有興趣,這是我深刻的領悟。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  一天晚上,我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。突然,電視節(jié)目開始播放一段雞尾酒的圖片:那美麗的雞尾酒各色交錯,最底層呈紅色,再上一層那紅逐漸轉為橙色,啊,多美呀!我真想拿一杯嘗一嘗,可圖片像放電影一般一閃而過,我還沒來得及品味呢。轉念又想,不對呀,以前調顏料時那顏色都會相融在一起,為啥這雞尾酒顏色分明呢?會不會是用PS作假過?

  于是,我?guī)е蓡柵苋グ峋缺骸皨寢,為什么雞尾酒中不同顏色的酒水不會相融呢?調酒師們是不是施展了小魔法?”媽媽只笑不語,把我領進洗手間,神秘地拿出兩個相同的玻璃杯,還找來食鹽、白糖、玻璃片和一根木棒,另外從我畫畫的顏料盒里拿來了紅色顏料,然后撫了撫我的頭說:“孩子,自己做了實驗,才能真正解讀科學的奧秘。來,媽媽跟你一起做個實驗你就明白啦!”說著,她將兩個玻璃杯中加滿水,讓我在一個玻璃杯里擠上顏料,我專心地按媽媽說的做,接著我用小木棒在水中攪動了兩下,頓時,水紅得如傍晚的霞光,這便是調的雞尾酒的第二種顏色。接著,媽媽在另一杯水中加入白糖,再將玻璃片蓋在紅顏料杯上并迅速翻轉扣在加糖的杯子上,最后抽出玻璃片,“啊!”紅顏料水正與糖水融合,我有些小得意,媽媽你做的也不過如此嘛!“糖看來是不能支撐紅色水了,那鹽呢?”媽媽滿懷期待地看著我。原來,媽媽正把最艱巨的.任務交給我。我恍然大悟,整整衣服,摟了摟袖子,照著媽媽的實驗步驟繼續(xù)實驗。先調紅顏料水,再調鹽水,我將媽媽拿來的鹽一股腦兒地倒進清水中攪拌,然后將玻璃片輕輕蓋在紅顏料水的杯口,小心翼翼地翻轉扣在鹽水杯上,最后將玻璃片抽出。隨著我心跳的加快,實驗成功了。我開心地歡呼起來,媽媽也向我祝賀:“紅顏料水被鹽水舉起來了,那是因為高濃度的鹽水比顏料水密度大多了,鹽水在下,顏料水在上,鹽水把比自己密度小的顏料水舉起,那還不容易!”

  我開心極了,因為我發(fā)現(xiàn)了雞尾酒的小秘密!

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