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留住那份美好

時(shí)間:2023-12-20 19:40:44 好文 我要投稿

留住那份美好[經(jīng)典]

留住那份美好1

  生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮旱年?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹(shù)環(huán)境之中的時(shí)候,當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的`時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活中的美好。

留住那份美好[經(jīng)典]

  上六年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)好朋友一起寫作業(yè),討論難題,一起預(yù)習(xí),一起背課文……

  有一天,放學(xué)以后,秦迪和秦菲來(lái)我家里,開(kāi)始了“學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng)。幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題很快就做完了。在做應(yīng)用題的時(shí)候秦菲遇到了一道難題。只見(jiàn)他緊鎖眉頭,時(shí)而翻看書(shū)上的例題,時(shí)而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索。看到她這個(gè)樣子,我停下筆來(lái),湊近身子問(wèn):“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒(méi)有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準(zhǔn)是那道題,我已經(jīng)計(jì)算半天了!蔽依砹死硭季w,說(shuō)這道題是難了點(diǎn)兒,但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來(lái),這道題就清楚了。讓我們一起來(lái)討論一下吧!

  說(shuō)完,我打開(kāi)了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖。畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來(lái)是這樣,我明白了,多謝了,妹妹!蔽覄傁雴(wèn)秦菲明不明白,他就說(shuō):“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,秦迪也認(rèn)為她說(shuō)的對(duì)。秦菲又神采飛揚(yáng)的說(shuō):“然后又乘以……就是第二天修的!彼靡鈽O了,我剛想反駁,秦迪便說(shuō):“不對(duì)不對(duì),不是這樣的,奧數(shù)書(shū)上有例題!蔽野盐业臅(shū)遞了過(guò)去 !芭,原來(lái)是這樣!鼻胤撇缓靡馑嫉恼f(shuō)。我們接著寫了起來(lái)。窗外的老槐樹(shù)悄悄地把樹(shù)蔭移了過(guò)來(lái),仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽(yáng)。

  生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…

留住那份美好2

  早晨,整個(gè)世界都是清清亮亮的,雖不說(shuō)萬(wàn)籟俱寂,但每個(gè)人卻都有自己的一份特有的寧?kù)o,尤奇在星期六,因?yàn)橐恢苡诌^(guò)完了。這周有些許遺憾,成功、失敗混雜交錯(cuò),勝固欣然,敗亦可喜?偠灾@是充滿快樂(lè)的一周。

  周一,是一周的新開(kāi)始,雖然天氣不大可觀,卻絲毫沒(méi)有影響我們的激情,依然在堅(jiān)持激情早讀,操前小讀。聽(tīng)說(shuō)我們班一直位列早讀的年級(jí)前三,繼續(xù)努力,全力以赴,一定可以更進(jìn)一步的!

  周二下午,謝老師帶我們觀看了電影《狼圖騰》,使我對(duì)狼狡猾貪婪的本性發(fā)生了巨變,狼,是值得我們每一個(gè)人敬佩,它具有高貴的品質(zhì),同樣也在提醒我們:不要去嘲笑狼。同時(shí)也在提醒那些表面上“高貴”的人類啊:以各種借口為由,屠殺成狼、狼崽。成天擺在他們面前的都是“金錢”二字,這么做真的'合適嗎?這部電影,給了我極大的欣喜和收獲。

  周四上閱讀課還有幾分鐘,孫老師竟發(fā)起閱讀課直播到微信群里,家長(zhǎng)可以參與。這下可好!這不期而遇的驚喜,使全班都沉浸在了快樂(lè)中。讓那些愛(ài)搗亂的同學(xué)有了可乘之機(jī),可他們忘了一個(gè)真正有威力的武器——攝像頭。他們一直在不停地?fù)u擺,搖擺,這真的是一個(gè)哭笑不得的“開(kāi)心”的原因。

  兩點(diǎn)美中不足:這周每天的早讀我仍是沒(méi)有全力以赴,有時(shí)已經(jīng)感到身體發(fā)熱了,可一滴汗也沒(méi)出。希望我的早讀狀態(tài)能夠越來(lái)越好。

  數(shù)學(xué)周清卷成績(jī)一公布,我猶如被潑了一盆冷水——錯(cuò)了兩道填

  空題,張老師也說(shuō)每一個(gè)人都有實(shí)力考滿分,可我每一次都考不了滿

  分。如果能夠考滿分,那也只是“千年一度”的奇跡了吧,我又忽然想到奇跡的另外一個(gè)名字——努力一定是自己不夠努力。

  刪除一些煩惱,容納更多快樂(lè),調(diào)整心態(tài),迎接嶄新的一周。

留住那份美好3

  花開(kāi)花落不長(zhǎng)久,春去秋來(lái)不停留,唯有幸福,一個(gè)瞬間,便永恒不變。題記

  如果說(shuō)生活就是一種平常的黑暗,那么幸福就就是一顆點(diǎn)綴的明星。雖然只就是一閃而過(guò),卻照亮了那永無(wú)止境的黑暗。只有擁有了那一瞬間的幸福,我們才能重拾信心,相信真誠(chéng),走向成功。

  音樂(lè)一向以來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng),每次獲得的耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)使我迷失了方向,抬高了頭,挺直了腰。應(yīng)對(duì)同學(xué)們的`羨慕,我顯得驕傲自大。但就是,在又一次的比賽中,我因?yàn)樽园炼×。因(yàn)橥磁峦瑢W(xué)們的恥笑,我只得把頭埋的低低的。當(dāng)我眼眶中的淚花快落下的時(shí)候,身旁的同桌向我伸出了澀澀的手:沒(méi)關(guān)系,把手給我,在我們心里你一向都就是冠軍,相信我。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),冰冷的手已經(jīng)被溫暖覆蓋了。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻讓我信心滿滿。

  那一瞬間的溫暖,定格在我的記憶中,讓我明白了友誼的真誠(chéng),也讓我感受到了失敗也同樣幸福。

  周末去書(shū)店看書(shū),空腹坐在長(zhǎng)途公交車上,濃重的汽車尾氣熏得我頭暈想吐,最后最后受不了地睡了過(guò)去

  不知過(guò)了多久,我被一聲慈祥的聲音喚醒。

  孩子,你醒了,公交車到站了,你看看你就是否錯(cuò)過(guò)了車站!一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我感到無(wú)比的親切。。≡瓤斓秸玖。

  孩子,你睡著了。一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶微笑著輕輕地擦去我額角的汗。我心頭一陣感動(dòng):真的,真的多謝您奶奶!不用,你們孩子讀書(shū)也真就是辛苦了,唉!老奶奶微微一笑,眼睛瞇成了一條線,艷麗無(wú)比,令我心里幸福得像抹了蜜一樣,這一刻的幸福讓我感受到了人間有真情!

  回首三年前那個(gè)同樣炎熱的夏天,我們懷著期盼而悠長(zhǎng)的心境,我們畢業(yè)了,那一張張強(qiáng)顏歡笑的臉孔。我們強(qiáng)忍著淚水歡笑著。擁抱著。祝福著。三年后的這天,也同樣上演著這樣的離別劇。然而,惆悵的心境里卻多了一份幸福。

  歡迎就是永遠(yuǎn)含笑的,告別總就是帶著嘆息。但今日的離別不也意味著能夠幸福地重逢嗎?因?yàn)槎盟噪x別也就是幸福的。我想,這就就是幸福的定義了吧!只要就是幸福,一瞬間,便足以永恒

留住那份美好4

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的.在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的愉快的成長(zhǎng)……

留住那份美好5

  時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回,流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年。在過(guò)去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、愉快。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒(méi)有了早讀,同學(xué)們沒(méi)有在學(xué)習(xí)備考。而是開(kāi)開(kāi)心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)愉快!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說(shuō):“你也是,圣誕節(jié)愉快哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的.擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄,有六年了吧。再過(guò)半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽(yáng)下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂(lè)時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過(guò)去的六年是美好的,未來(lái)的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

留住那份美好6

  春,夏,秋,冬四個(gè)季節(jié)都有它們自己的特色。但我最喜歡的是冬季,因?yàn)樗o我留下了許多美好的回憶。

  記得有一次,雪下得很大,潔白的雪花從空中輕輕的慢慢的飄落下來(lái),好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好,多么動(dòng)人。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,雪終于停了。這時(shí),我抬頭一看,外面已經(jīng)堆滿了厚厚的白雪,這時(shí)我立刻跑了出去,迫不及待的想要和我的`伙伴們分享著美好的一切!不一會(huì),我的伙伴們也都飛快的從家里跑了出來(lái),這時(shí)我們份份議論起來(lái)該玩什么好,這是我剛說(shuō)砸雪仗,他們就立刻說(shuō):好,就玩砸雪仗,于是我們立刻尋找自己的陣地,我一看有一塊墻角后面的雪很多而且又很隱蔽,我立刻跑到那里,很快的就做起了雪球,不一會(huì)我就做了二十多個(gè),只是我一看他們還沒(méi)做完,我就想給他們來(lái)個(gè)大偷襲,我剛要攻擊他們,沒(méi)想到他們已經(jīng)察覺(jué)到了,他們就立刻拿起雪球朝我砸了過(guò)來(lái),這是我一下蹲,一臥倒兩個(gè)雪球就被我躲過(guò)去了。

  可是還有一個(gè)雪球正朝我飛過(guò)來(lái),這是我手忙腳亂的拿起了一個(gè)雪球朝他們?cè)伊诉^(guò)去,沒(méi)想到兩個(gè)雪球撞到了一起,我就這樣脫險(xiǎn)了,然后我立刻拿起雪球朝他們?cè)诹诉^(guò)去,沒(méi)想到三個(gè)雪球正好砸到了他們的臉上,我了的笑開(kāi)了花。這是他們起的拿起雪球,一個(gè)接一個(gè)的拿起雪球朝我拿了過(guò)來(lái),一瞬間十來(lái)個(gè)雪球已經(jīng)朝我飛了過(guò)來(lái)。最后我躲不過(guò)他們對(duì)我的攻擊,被他們咋的渾身都是雪,只是他們哈哈大笑去來(lái),雖然我被他們?cè)业臏喩矶际茄,但是我看著他們笑得那么開(kāi)心,我也忍不住笑了起來(lái)。

  每天回憶起這美好的一切,我都會(huì)有一種快樂(lè)蔓延開(kāi)來(lái),所以它猶如一直美妙的音符永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

留住那份美好7

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株株嫩草,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中時(shí),當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改改昵罢{(diào)皮撒嬌時(shí),我們總會(huì)感到生活是美好的。

  在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠、嬉戲的時(shí)候。那一天,我們約好星期六聚在一起玩,并并定在雨薇家集合,星期六,我們集合后騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈,然后去了一個(gè)使土坑,那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多,然后我們爬上了至高點(diǎn),我們?cè)谀抢镒谝黄穑黄鹛接懓堰@些貝殼做什么,同學(xué)們你一句我一句,有的說(shuō)粘成飛機(jī),有的說(shuō)粘成小猴子……討論完畢,我們回家把貝殼洗凈,買來(lái)乳膠,按我們的設(shè)計(jì)粘了起來(lái)。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機(jī)還缺翅膀呢?”“小兔子怎么沒(méi)尾巴啦”“這個(gè)花籃好看”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的`評(píng)論者,不亦樂(lè)乎。最后我們一起拼了一個(gè)心型,送給我們親愛(ài)的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)心連心,共同祝愿我們的老師。看到我們拼出的各種圖形,雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛(ài)。盡管今天累得筋疲力盡了,我們臉上都洋溢著笑容。

  雖然我們快畢業(yè)了,馬上就要分開(kāi)了,但留在我們心中的那份美好將永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)散發(fā)出友誼的光芒,陪伴我成長(zhǎng)。

留住那份美好8

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助時(shí),當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一顆嫩草時(shí),當(dāng)我們?cè)诟改该媲疤羝鹜嫠r(shí)……我們總會(huì)感到生活的美好。

  我生活中最美好的時(shí)光是在姥姥家度過(guò)的。姥姥家在農(nóng)村,海闊天藍(lán),雖不像城里那樣清潔又美麗,卻存留了我童年美好的回憶。

  小時(shí)候,媽媽總愛(ài)帶我和妹妹去姥姥家,可我每次去都不聽(tīng)話,你可知是為何啊?那是因?yàn)槔牙哑珢?ài)我。每次我調(diào)皮地竄進(jìn)姥姥家門,姥姥早就在院中等我了(因?yàn)閶寢屆看螏覀內(nèi)ダ牙鸭叶继崆按螂娫?。我一進(jìn)門就立馬鉆進(jìn)姥姥的懷里,舍不得離開(kāi)。姥姥總是寵著我,即使我成績(jī)不夠好姥姥還是給我買禮物,鼓勵(lì)我努力讀書(shū)。禮物有我最喜歡的密碼鉛筆盒、筆記本、各種樣式的筆。每次收到禮物,我心里都喜滋滋地:姥姥真好,都知道我喜歡什么樣的.文具了。因此我總喜歡粘著姥姥。

  離開(kāi)姥姥溫暖的懷抱,我感覺(jué)餓了,“有沒(méi)有吃的呀姥姥?”“你這個(gè)小饞貓!”我總這樣問(wèn),姥姥也總這樣說(shuō),之后便笑呵呵地進(jìn)屋拿吃的。“有餅干,六個(gè)核桃,橘子……想吃啥就是吃啥,對(duì)了,還有點(diǎn)雪碧呢,我去拿!蔽蚁駛(gè)讒貓似的一直在吃,發(fā)現(xiàn)姥姥只吃了一塊餅干,瞅瞅這些吃的,都是媽媽來(lái)時(shí)給給姥姥買的,姥姥卻留著給我們。頓時(shí)我的心好酸好酸,看看姥姥臉上綻放的燦爛的笑容,是那么溫暖。這時(shí),我拿起一個(gè)橘子,剝開(kāi)遞給姥姥,姥姥卻說(shuō)我吃不了酸的,你們吃吧。我硬是拿一瓣橘子放進(jìn)姥姥嘴里,“你這淘丫頭”,姥姥嘴里這樣說(shuō)?赡樕下冻龅男θ葑阋宰C明姥姥心里是幸福無(wú)比的。

  吃飽喝足了,我又讓姥姥陪我去院子里玩,再喊上貝貝。貝貝是一只灰色小狗,可淘氣了!澳闩軆刹,貝貝會(huì)追你”。我開(kāi)跑了,果然貝貝也跟了過(guò)來(lái),我快跑,它也快跑,一點(diǎn)兒也不認(rèn)輸。追上我就咬我的鞋子,大概是嫌我跑得快不等它吧。一個(gè)閃電回轉(zhuǎn)身,貝貝擋在我面前,眼睛傻傻地瞅著我,我差點(diǎn)踩在它身上,它又連滾帶爬地逃開(kāi),“看你們這歡勁兒,小心點(diǎn)兒!币慌缘睦牙研Φ煤喜粩n嘴。就這樣我瘋跑了一下午。回頭看看姥姥,仍是滿臉燦爛的笑容。

  這就是人間親情,一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的真摯的愛(ài)。后來(lái),我來(lái)城里讀書(shū),就和姥姥分開(kāi)了,我多么懷念在姥姥家度過(guò)的美好時(shí)光,這份美好深深地留在我心底。

留住那份美好9

  留住那份美好生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的`日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)。

留住那份美好10

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿了詩(shī)情畫意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋果,沒(méi)想到她竟記住了,特地在自家種的蘋果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋果送來(lái),她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):“由于給予別人愉快也是一種愉快。”是。×糇∧欠萦颜x的美麗,留住那給予的愉快。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的.心。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  ?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

留住那份美好11

  在生活中,處處都有美。

  當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,這些美麗的圖畫在我眼前,記得有一次……去年暑假,我和爸爸去圖書(shū)館借書(shū),回來(lái)時(shí),爸爸讓我一個(gè)人騎自行車回家。這是我第一次自己一個(gè)人騎自行車回家,我感到既高興又悠閑。我一個(gè)人騎著車子!翱斓郊伊,回家先開(kāi)電腦……”我心想。然而,這時(shí)候,我的鞋帶栓住了腳蹬,車子仿佛被鎖住了似的,危險(xiǎn)正在慢慢逼近、車速也正在慢慢下降,而我自己卻渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了異常?晌覊虿恢瑤,只能聽(tīng)天由命了。只聽(tīng)咕咚一聲,我連人帶車摔在了路邊,車子壓在我身上,車輪也在不停的`轉(zhuǎn)動(dòng)。頓時(shí),一種失落感彌漫在我心里。就在這時(shí),一輛出租車緩緩駛來(lái),車上下來(lái)一位年輕人。他個(gè)子不高,很瘦,戴著一副眼鏡。他向我走過(guò)來(lái):“小朋友,不要緊,讓我來(lái)幫幫你!闭f(shuō)完,他看看我的車子,把鞋帶小心的解開(kāi),然后把我扶起來(lái),拍拍我身上的土。之后,他連頭也不回的走了,只記得他走時(shí)還說(shuō):“以后騎車要小心點(diǎn)兒!边@句話一直印在我的腦海里,使我無(wú)法忘記他,更忘不了幫我的那個(gè)年輕人。那美好的善良的一幕也使我無(wú)法忘記。生活中處處都有美,這件美好的事情我一直銘記在心。

  在我看來(lái),這件美好的事情是令我最快樂(lè)、最溫馨、最難忘的!

留住那份美好12

  在這個(gè)被汽車、電腦、電話、手機(jī)等高科技產(chǎn)品左右的時(shí)代,沒(méi)有人愿意再去相信神話;在這個(gè)天天都得學(xué)習(xí)和工作的世紀(jì),沒(méi)有人再去相信幻想;在這個(gè)煩悶世界里的小孩,心中最后的神奇也被帶走。人類已可以登上月球,坐在飛船在太空環(huán)游,還有人敬畏魔法嗎?我想,沒(méi)有了吧!

  太過(guò)真實(shí)的世界將人們的雙眼蒙蔽,不再相信世界上還存有魔法,還保留神奇!赌Хǔ潜ぁ愤@一本書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了久違的魔法世界當(dāng)中,這本書(shū)中的三兄妹——杰拉爾德、凱瑟琳和吉米最開(kāi)始也和我們一樣,并不相信這個(gè)世上還存在著魔法,但卻在無(wú)意之中掉進(jìn)洞里,魔法的一切便隨之而來(lái)了:城堡中有一枚隱身戒指;用毛毯和球棍做成的假人復(fù)活了,并且還打傷了人;吉米瞬間變成了大人,不認(rèn)識(shí)他的兄弟姐妹;梅布爾長(zhǎng)到了12英尺高;凱瑟琳變成了雕像,卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過(guò)來(lái)……一切的一切看起來(lái)都是那么的令人不可思議,使讀者的`嘴巴張得大大的,呈“0”形狀,臉上浮現(xiàn)出了驚訝的表情,那種神奇的感覺(jué)再度回到了我們的臉上,一切也許就如同凱瑟琳說(shuō)的那樣,“魔法不存在只是因?yàn)槿藗儾辉傧嘈潘拇嬖诹T了!

  讀著這本書(shū),我有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛我也穿上了那老款的大禮服,全身戴滿了數(shù)不盡的珠寶項(xiàng)鏈和金銀珠寶,提取裙擺在屋中走來(lái)走去,在發(fā)出一聲感嘆:“還是一百多年前的衣服好看呀!”戴上隱身魔戒,讓他們找不到我,我偷偷地看著他們焦急的模樣。戴上許愿魔戒,將自己心中的愿望全都說(shuō)出來(lái)……

  留住心中最后的神奇吧!

留住那份美好13

  生活是美好的,沒(méi)好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們感到生活的美好。我認(rèn)為我最美好的是得到別人幫助的時(shí)候。

  那是今年暑假的一天,爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力,讓我一個(gè)人隨旅游團(tuán)到北戴河去玩兒,隨去的只有我的老朋友吳新昊我認(rèn)識(shí),剩下的沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的。我們到了之后便去游泳。中途還認(rèn)識(shí)了一些新朋友,我們有說(shuō)有笑的在海面上玩,有的還堆起了沙灘城堡,和我們一同前往的大姐姐去比賽游泳我們當(dāng)裁判。俗話說(shuō)的`“六月的天,小孩子的臉,說(shuō)變就變!

  只聽(tīng)?zhēng)茁暲茁曋缶拖缕鹆舜笥。雨天在海邊時(shí)非常危險(xiǎn)的,所以大家趕緊向旅店跑,許多人打起了傘,因?yàn)槲覀儧](méi)有帶,只有冒著雨往前跑,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊:“喂,你們倆要傘嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著他把傘遞給了我和吳新昊!盎厝ズ,到2610房間還傘!本瓦@樣,我們回到了旅店,而且,沒(méi)有被雨淋濕。

  第二天我發(fā)現(xiàn)那個(gè)姐姐沒(méi)參加活動(dòng),導(dǎo)游告訴我她被雨淋感冒了……

  那個(gè)和我不相識(shí)的姐姐,把傘遞給我的那一瞬間,是最美好的。我現(xiàn)在想起還是對(duì)那美好時(shí)光難以忘懷。

留住那份美好14

  生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮旱年?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹(shù)環(huán)境之中的時(shí)候,當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活中的美好。

  上六年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)好朋友一起寫作業(yè),討論難題,一起預(yù)習(xí),一起背課文……

  有一天,放學(xué)以后,秦迪和秦菲來(lái)我家里,開(kāi)始“學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng)。幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題很快就做完。在做應(yīng)用題的時(shí)候秦菲遇到一道難題。只見(jiàn)他緊鎖眉頭,時(shí)而翻看書(shū)上的.例題,時(shí)而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索?吹剿@個(gè)樣子,我停下筆來(lái),湊近身子問(wèn):“怎么?是不是修渠的那道題難住你?”她沒(méi)有答話,倒是秦迪在一旁搭腔:“準(zhǔn)是那道題,我已經(jīng)計(jì)算半天!蔽依砝硭季w,說(shuō)這道題是難點(diǎn)兒,但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來(lái),這道題就清楚。讓我們一起來(lái)討論一下吧!

  說(shuō)完,我打開(kāi)一張草稿紙,在山上面畫出線段圖。畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來(lái)是這樣,我明白,多謝,妹妹!蔽覄傁雴(wèn)秦菲明不明白,他就說(shuō):“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,秦迪也認(rèn)為她說(shuō)的對(duì)。秦菲又神采飛揚(yáng)的說(shuō):“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意極,我剛想反駁,秦迪便說(shuō):“不對(duì)不對(duì),不是這樣的,奧數(shù)書(shū)上有例題!蔽野盐业臅(shū)遞過(guò)去 !芭,原來(lái)是這樣!鼻胤撇缓靡馑嫉恼f(shuō)。我們接著寫起來(lái)。窗外的老槐樹(shù)悄悄地把樹(shù)蔭移過(guò)來(lái),仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽(yáng)。

  生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…

留住那份美好15

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。

  那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿了詩(shī)情畫意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋果,沒(méi)想到她竟記住了,特地在自家種的蘋果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋果送來(lái),她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的`美麗,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):

  “由于給予別人快樂(lè)也是一種快樂(lè)!笔前!留住那份友誼的美麗,留住那給予的快樂(lè)。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  希看我們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

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