[實(shí)用]良苦用心作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的良苦用心作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
良苦用心作文1
上天賜予我們的物產(chǎn)是有限的。如果我們放手去用,肯定會(huì)有耗盡的一天。預(yù)算是一張藍(lán)圖、一個(gè)經(jīng)過(guò)計(jì)劃的方法,可以幫助你從你的收入中得到更大的好處。
以前有一個(gè)年輕人到印刷廠里去學(xué)技術(shù)。其實(shí),他的家庭經(jīng)濟(jì)狀況很好,他父親要求他每晚住在自己家里,但要他每月付給家里一筆住宿費(fèi)。一開(kāi)始,那個(gè)年輕人覺(jué)得這樣太苛刻了,因?yàn)樗?dāng)時(shí)每月的收入,就剛夠支付這筆住宿費(fèi)。但是,幾年之后當(dāng)這個(gè)年輕人自己準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)印刷廠時(shí),他的父親把兒子叫到跟前,對(duì)他說(shuō):“好孩子,現(xiàn)在你可以把每年陸續(xù)付給家里的`住宿費(fèi)拿去了。我這樣做的目的,是為了能夠讓你積蓄這筆錢,并非真的向你要住宿費(fèi)。好了,現(xiàn)在你可以拿這筆錢去發(fā)展你的事業(yè)了!
年輕人到此才明白父親的一番苦心,對(duì)父親的賢明感激不盡。如今,那個(gè)年輕人已經(jīng)成了美國(guó)一家著名印刷廠的老板,而他當(dāng)年的同伴們卻因揮霍無(wú)度,如今仍然窮苦不堪。
所以,求己網(wǎng)愿意以父之名,給你幫扶,解決生活之需。
良苦用心作文2
我自然是懂得他們的良苦用心地,大家都是基于為你好的心態(tài)出發(fā),想著給夠在能力范圍之內(nèi),給予你最好的。
只是有些是你想要的,有些不是,有些還是你不確定要不要的。
如果是有明確地結(jié)論,也許你就不會(huì)糾結(jié),不會(huì)焦慮了,也就不會(huì)莫名其妙就因?yàn)橐痪湓挾绊懥诵那,情緒會(huì)像過(guò)山車一般。
當(dāng)你在心底能夠真正地篤定自己的答案,就會(huì)在言行舉止中表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也給了他們一些顯而易見(jiàn)地選擇,他們就不會(huì)再以同樣的`理由來(lái)一次次給予你自己都不懂得是不是真正需要的關(guān)懷。
你也在害怕,你害怕現(xiàn)在的拒絕,會(huì)不會(huì)影響那不確定的將來(lái)。正因?yàn)槭遣淮_定且不自信,你連最基本的反饋都不敢給。即使給了,也是顯得很焦躁不安,讓人一看就覺(jué)得不成熟,愈發(fā)覺(jué)得你是可笑且幼稚的。
我所能給出的建議,還是那一句,做好你自己,只有你足夠強(qiáng)大,才不會(huì)畏懼,才敢去面對(duì)那不敢確定的未來(lái),才然對(duì)那些關(guān)懷給出肯定的答案。
我知道這樣做很難,可是除了你自己,還有誰(shuí)能真正地幫你去做到呢?
良苦用心作文3
時(shí)光流逝的過(guò)程中,在歲月的臉上刻出了一道道深深的刻痕,但這些刻痕也是令人回味無(wú)窮的。 ――題記
在暑假的一天,寫完作業(yè)的我一如往常的在電腦上和“童鞋”們玩著游戲,我們玩的不亦樂(lè)乎,但在這時(shí)我電腦的屏幕突然黑了,當(dāng)我檢查電腦時(shí)突然發(fā)現(xiàn)媽媽在我的旁邊她瞪大雙眼,用手指著我,怒氣騰騰的,我想這時(shí)候把滅火器拿出來(lái),沒(méi)準(zhǔn)媽媽的火氣只會(huì)降下去一點(diǎn)點(diǎn),她用獅吼功咆哮道:“都什么時(shí)候了,你還在這里玩電腦!回你房間看書去!”我被這突然襲擊的“炮彈”鎮(zhèn)住了,可心中憤怒的火焰已熊熊燒起,我天天在家里寫作業(yè),沒(méi)有絲毫的怠慢,現(xiàn)在寫完了了,卻連休息的時(shí)間都不容有嗎!”我生氣的`一字一頓的喊道。這句話好像往媽媽的頭上倒了一桶油,這時(shí)媽媽的怒火爆發(fā)了:“你這小子,竟然敢回嘴,看我不打死你,于是他隨手抄起了一個(gè)掃帚,對(duì)我進(jìn)行了“無(wú)限的轟炸”
,我便變得傷痕累累生氣的我把自己反鎖在房間里,一天沒(méi)吃沒(méi)喝,到了晚上,這時(shí)我房間的門吱呀的打開(kāi)了,媽媽把沉睡中的我抱了起來(lái),說(shuō):“這孩子,他把作業(yè)寫完了我卻還不給他玩,還打了他,我要好好對(duì)待他了!
良苦用心作文4
可憐天下父母心,這句話眾所周知?墒呛臀覀兂ο嗵幍睦蠋煹牧伎嘤眯,又有多少同學(xué)知道呢?
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師正在為我們繪聲繪色的講課,可我確突然覺(jué)得嗓子又癢又難受,我生怕自己咳嗽,影響老師的講課,也影響了同學(xué)們的聽(tīng)講,于是我想:“還是喝點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧”!我悄悄的拿起了水瓶,正在喝的時(shí)候,由于我的手過(guò)于用力,把水瓶摁響了,這個(gè)“咔嚓”一聲,可把老師和同學(xué)們的眼光都吸引到了我這里,我心想:“這次完了,又要挨批了,200字的作文肯定又到手了”。我懷著膽怯的'心理,看著老師向我走來(lái),令我出乎意料的事,老師居然沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“喝水呢?沒(méi)關(guān)系,把這個(gè)過(guò)程寫寫吧”!然后老師就繼續(xù)開(kāi)始講課了,我那一顆準(zhǔn)備好了接受批評(píng)的心才算放了下來(lái),但是我覺(jué)得因?yàn)楦忻翱人粤P我寫作文,我還是很冤。
終于放學(xué)了,我可以把一直委屈的事情和媽媽講了,媽媽聽(tīng)了以后卻笑了,我就更為不解了,疑惑的望著媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“在暑假里,我和郭老師QQ交流的時(shí)候,我告訴他你寫作文總是找不到素材,郭老師這是在幫你找生活中可以寫的素材啊”!
我聽(tīng)了媽媽的話終于明白了老師的良苦用心!
良苦用心作文5
有人說(shuō),老師是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說(shuō),老師像一位父親,總是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥,在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
今天我要介紹的這位主人公就是我的.班主任,他是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個(gè)頭雖不算太高,但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑,他總是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái),總是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默,他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車的樣子。
他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。
良苦用心作文6
“吃飯了,!”媽媽喊道,我坐到了餐桌前,望著桌子上的飯碗,不禁想起那件事來(lái)……
那是二年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)周末,吃完晚飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了,也該鍛煉鍛煉了,今天晚上的碗,就你刷吧!蔽衣(tīng)了,一臉的不高興,可是媽媽的話又不能不聽(tīng),只好硬著頭皮干了。
刷完后,一肚子的委屈。心里不斷地怪媽媽懶,剛上二年級(jí)就讓我刷碗,別的小朋友在家里可都是小公主啊,就這樣,我?guī)е欢亲拥脑箽膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,我剛睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在房間里吵架。爸爸說(shuō):“她這么小就讓她刷碗,孩子心里能高興嗎?”接著媽媽說(shuō):“都上二年級(jí)了還小,應(yīng)該從小培養(yǎng)她熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心家長(zhǎng)的好品質(zhì),不能讓她養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣。處處以小公主的.氣派待人處事,那還了得!
我聽(tīng)了爸爸媽媽的話,心里更不是滋味了。哦,我明白了,媽媽這么做是對(duì)我的另一種愛(ài),她為了我將來(lái)能成為一個(gè)懂事的好孩子。媽媽呀,為了我你真是用心良苦啊!
良苦用心作文7
在生活中發(fā)生過(guò)許多事,而我從這些事中我懂得了許多的道理,但是令我最記憶猶新的是我明白父親良苦用心的時(shí)候。
上周放假老師留了六張卷子,一回到家我就把作業(yè)忘了個(gè)精光,放下書包我就直奔電腦桌前,打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“你作業(yè)寫完了嗎?一回家就玩電腦!蔽也幌雽懽鳂I(yè),于是說(shuō):“差一點(diǎn)了,一會(huì)就寫!眿寢屩缓貌辉僬f(shuō)什么。一轉(zhuǎn)眼三天過(guò)去了,我的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)寫。我的心里想:現(xiàn)在補(bǔ)也來(lái)不及了,要不……我想出了一個(gè)招。我來(lái)到學(xué)校,我鬼迷心竅的把同學(xué)的作業(yè)偷走了,然后交給了老師,本以為可以蒙混過(guò)關(guān),可是老師卻發(fā)現(xiàn)了,老師把這件事打電話告訴了父親。出差在外的父親不顧路途的遙遠(yuǎn),當(dāng)天晚上就趕到了學(xué)校,父親當(dāng)著老師的面狠狠地把我批了一頓,晚上父親把我?guī)Щ丶,一進(jìn)門就又揍了我一頓,我沒(méi)有哭,也沒(méi)有出聲,因?yàn)槲抑肋@件事是我的`錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)父親又讓我把作業(yè)補(bǔ)完,我做一張,父親看一張,父親一邊看還一邊給我講解,我扛著父親那雙布滿血絲的眼睛,我很愧疚,因?yàn)槲抑肋@件事我真的很對(duì)不起父親。
雖然我不贊同父親的這種教育方法,但是我真的明白了父親的良苦用心,因?yàn)槲抑馈按蛟趦荷,疼在父心!毖剑?/p>
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