【優(yōu)】一句話作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一句話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一句話作文1

　　因?yàn)楦鞣N原因，我與父親在一起的時(shí)間很少。那一次父親來(lái)與我同住了幾天。

　　陽(yáng)光斜斜地打在黑大理石地面上，折射向?qū)γ娴膲�。這時(shí)的太陽(yáng)已沒(méi)多大勁頭，昏昏欲睡了，墻上的光影也是有些昏暗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看父親的臉有些不真切，像是湮沒(méi)在了陽(yáng)光中。走得近些，能看清頭上的點(diǎn)點(diǎn)光華，有的地方卻只是白，并不泛光。有些勞累的他已坐在墻邊睡著了，手搭在膝上，斜靠著旅行箱，這動(dòng)作與我多么相似，或者說(shuō)，我與他多么相似。多想把大腦變成光盤，將每一個(gè)細(xì)節(jié)牢牢刻錄下來(lái)，小心保存。

　　好些年沒(méi)這么觀察父親了，竟看得有些呆滯，待得車站的廣播響起，才回過(guò)神。輕輕拍醒父親，他揉了揉臉，露出八顆白牙。

　　站起身來(lái)的父親與我一般高，歲月與艱難并沒(méi)有壓彎他的腰，反而變得愈加堅(jiān)挺。上車前，他只與我抱了一下，說(shuō)道：“要好好過(guò)��！”再?zèng)]后話。記得后來(lái)也有人說(shuō)過(guò)類似的話。

　　中考的時(shí)候，她坐在我前面，很近，是幸運(yùn)？造物弄人，現(xiàn)在，她不在，很遠(yuǎn)，是悲傷？父母不在的時(shí)候，她就像我的'母親，照顧著我。旁人眼中，我也似開(kāi)玩笑般以母親稱呼她。

　　也是夕陽(yáng)下，她只對(duì)我說(shuō)道：“自己好好的。”我回過(guò)神來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)她的背影。我只想與之同行，奈何時(shí)光的步伐太快，我的思緒跟不上離去的身影，只有光影充當(dāng)著彼時(shí)與現(xiàn)時(shí)的信使。

　　那是她與我說(shuō)過(guò)的最后一句話，也是父親說(shuō)過(guò)的最后一句話。該說(shuō)的不該說(shuō)的在那時(shí)的前幾日已然說(shuō)過(guò)了，縱然沒(méi)說(shuō)也已送達(dá)了。只是我還未說(shuō)出最后一句于他們的話，他們就從我身邊消逝。

　　已有年沒(méi)見(jiàn)父親了，于她也有三月了，縱有未說(shuō)出的遺憾，在這之間也不曾聯(lián)系。雖然遺憾，但即便給我時(shí)間，最后一句我又能說(shuō)出什么？或許是他們的體貼。

　　我仍體悟不透“好好過(guò)”的意思，愿我在此間無(wú)憂無(wú)慮么。我想，再會(huì)之前我無(wú)法明了其中的意味，也做不到。

　　要好好的啊，你們……

一句話作文2

　　生活中，有沒(méi)有那么一句話，能夠激勵(lì)你勇往直前？它就像黑暗中的明燈，引領(lǐng)你往前走；它就像寒冷中的火把，帶給你溫暖；它就像絕境中的一條路，帶給你希望……我的生活中，就有那么一句話，雖然只有短短的4個(gè)字：“嘿，堅(jiān)持住！”卻一直在成長(zhǎng)的道路上激勵(lì)著我。

　　“嘿，堅(jiān)持��！”這是在我學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)的。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)自行車充滿了期待，當(dāng)我滿心歡喜的坐在自行車上，握緊車頭時(shí)，帶給我的，是一次又一次的摔跤，膝蓋和手臂也摔破了。我的信心逐漸消失，對(duì)自行車產(chǎn)生了一種畏懼。又一次摔倒，我便賭氣坐在地上，不想起來(lái)學(xué)了。那時(shí)，爸爸伸出手，微笑著說(shuō)了句：“嘿，堅(jiān)持�。　边@短短的4個(gè)字，卻頓時(shí)讓我充滿了信心。于是我又一次咬著牙站起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在我的`堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力逐漸變大。我的心中便產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。有一次在寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)樾睦锏臒┰�，我把筆一扔，說(shuō)道：“好煩啊，我不想學(xué)了！”爸爸聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，鏗鏘有力的說(shuō)道：“嘿，堅(jiān)持住！”聽(tīng)到了這句話，我看了看爸爸鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)內(nèi)心充滿了力量。于是我再次拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真的做作業(yè)。在此后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我心中產(chǎn)生煩躁，不想繼續(xù)學(xué)下去時(shí)，那句話便會(huì)回響在我的耳邊，激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)下去。

　　大地激勵(lì)了小草，因此它拔地而起；雨露激勵(lì)了小苗，因此它茁壯成長(zhǎng)；長(zhǎng)空激勵(lì)了雄鷹，因此它自由飛翔……爸爸那句“嘿，堅(jiān)持�。　弊屛彝�不了那一次次的經(jīng)歷，那句激勵(lì)的話。

一句話作文3

　　這幾年在學(xué)校讀了一些詩(shī)詞，但是因?yàn)樗鼈兊臅r(shí)空背景距離我們的年代太過(guò)久遠(yuǎn)，通常我只能欣賞它的美麗詞句，大多數(shù)還是無(wú)法真正感受到它的境界。但是有一句話--“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”，倒是讓我非常感動(dòng)而且受用無(wú)窮。

　　這句話出于唐朝黃檗禪師的一首詩(shī)，他說(shuō)：“塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”禪師的意思是說(shuō)，想要把煩惱完全除掉，這是件非比尋常的事，必須像緊緊握住繩子一般，努力的付諸行動(dòng)才行；如果不是經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng)徹骨的痛苦，怎么能品味到梅花撲鼻的香氣呢？換句話說(shuō)，凡事都必須先經(jīng)過(guò)煎熬，才會(huì)有所領(lǐng)悟和收獲。這個(gè)道理就像孟子所說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚”一樣。挺得過(guò)這些挑戰(zhàn)，就能像鳳凰一樣的浴火重生，因?yàn)椤俺缘每嘀锌啵�方為人上人”�?/p>

　　當(dāng)我們看到很多運(yùn)動(dòng)員叱咤風(fēng)云的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了他們是經(jīng)過(guò)一二十年的苦練，才有這樣的成果。而現(xiàn)在，他也正面臨另一個(gè)煎熬，在受傷、復(fù)健的'過(guò)程中，他們正在接受另一番“寒徹骨”的考驗(yàn)。相信，再過(guò)不久，我們一定可以看到他們?cè)僖淮蔚叵硎堋懊坊〒浔堑南阄丁薄?/p>

　　有時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得疲倦、想要逃避，媽媽最喜歡用“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”這句話來(lái)激勵(lì)我。這句話對(duì)我還挺管用的，當(dāng)我碰到瓶頸、遇到挫折時(shí)，最后總是會(huì)擦干眼淚，再度出發(fā)，為的就是要享受未來(lái)那個(gè)“梅花撲鼻香”的成果和榮耀。大師的話真有道理，小女子在此領(lǐng)受了。

一句話作文4

　　那句話一直藏在我的心里。如一首小詩(shī)，暗藏在我的心底。

　　——題記

　　每個(gè)人心底都藏著一句話。如果你沒(méi)有，那一定是你沒(méi)有認(rèn)真去感受，去發(fā)現(xiàn)。這句話不一定要對(duì)你想說(shuō)的人去表達(dá)，只需藏在心底，細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)思量，我心底也有一句話，但并不是對(duì)父母說(shuō)，而是對(duì)默默為我們的奉獻(xiàn)老師說(shuō)的。

　　老師，是園丁，是蠟燭，是那些為學(xué)生默默奉獻(xiàn)青春的人，他們是最應(yīng)該贏得尊敬的人。如果把他們比作燈塔，那每天揮臂寫出的一板板書(shū)，就是給予我們的光；如果把他們比作渡船，那每天語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，就是擺渡我們的篙。

　　心底的這句話，我想默默地送給我的數(shù)學(xué)老師——勒老師。

　　勒老師是一個(gè)平凡的老師，她沒(méi)有專家教授那么有名，但她有著我們最喜歡的`不張揚(yáng)的個(gè)性。她在教師職業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，真心對(duì)待每個(gè)學(xué)生。在一次數(shù)學(xué)考試中，我考得非常不好，班主任方老師也批評(píng)了我。但是勒老師卻鼓勵(lì)我說(shuō)，“下次繼續(xù)努力，你就一定能夠考得更好�！边@句話讓當(dāng)時(shí)沮喪的我一掃心頭烏云，看到了一絲陽(yáng)光，。

　　勒老師是一個(gè)認(rèn)真的老師。每天我們的作業(yè)，不管是課堂的還是家庭的，勒老師都會(huì)用心批改，有時(shí)還會(huì)把正確答案寫在錯(cuò)誤的旁邊。如果有些同學(xué)錯(cuò)題太多了，勒老師還會(huì)親自來(lái)到我們班與他們一起討論不會(huì)的題目，總是輕聲細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)批評(píng)。

　　勒老師是一個(gè)可愛(ài)的老師。元旦匯演上，我叫了一聲勒老師，但她卻撇著嘴，像孩子似的說(shuō)了一句，“別叫我勒老師，叫我小仙女�！蔽覀兌紭�(lè)壞了，她還昂著頭，故意擺出一副嚴(yán)厲的樣子。直到我喊了一聲小仙女，她才撲哧一聲，露出滿意加得意的笑容。

　　我們勒老師就是這樣一個(gè)可愛(ài)、溫柔、認(rèn)真、平凡的老師，她讓我又敬又愛(ài)。我想對(duì)她說(shuō)，感謝您，給予了我們陽(yáng)光，給予了我們方向，在求學(xué)的路上遇見(jiàn)您，是我們最大的幸運(yùn)。

一句話作文5

　　每個(gè)人總有一句話默默地藏在心里，不敢表達(dá)。也許是在等待一個(gè)好的時(shí)機(jī)、也許是不好意思開(kāi)口、也許是害怕說(shuō)出后后果。在我心底也藏著一句不敢開(kāi)口說(shuō)出的話。

　　您照顧我

　　心中父親的高大形象讓我恐懼。小時(shí)候總愛(ài)圍在父親身邊嚷嚷著父親帶我去玩。父親也總愛(ài)拉著我的小手，帶我去公園、去湖邊、去游樂(lè)場(chǎng)……小時(shí)候的我只要誰(shuí)由著我，我就喜歡誰(shuí)，而反著就討厭誰(shuí)。小時(shí)候我愛(ài)喝飲料，果汁還好，可偏偏愛(ài)喝可樂(lè)。這可把您給急壞了！不讓我喝，看我鬧心又不忍，讓吧，對(duì)身體不好。啟先您和我講道理，可我小啊，什么都不懂，就和您對(duì)著干。

　　“唉，我去把可樂(lè)偷偷藏起來(lái)，爸爸就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了！”我的小小心思，似乎被您發(fā)現(xiàn)了，您對(duì)我笑笑，可并沒(méi)有立刻說(shuō)不行，就這么著任由我去了。

　　“有一次因?yàn)榭蓸?lè)喝的太多，在吃晚飯時(shí)卻在不停的打嗝。媽呀！完了完了，喝的太多露餡了！”

　　“是不是偷喝可樂(lè)啦？小心小小肚子撐爆哦”我低頭看了看自己圓鼓鼓的小肚子，好像一個(gè)吹滿氣的氣球，真怕再吹一口就“啪”的一下爆掉！

　　從此以后我再也不敢喝可樂(lè)了，不知多久以后才發(fā)覺(jué)，小時(shí)候父親正用一種最傻的'方法讓我明白什么事情可以做，什么事情不能做。

　　我照顧您

　　有一天，讓我居然發(fā)現(xiàn)您也有那么脆弱的一刻。您躺在床上，不知為何渾身難受，您發(fā)燒了，可卻顧作堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“我沒(méi)事！”我立馬跑下樓去買了兩盒感冒藥，頓時(shí)小時(shí)候我生病時(shí)您著急的情形歷歷在目。

　　此刻我留存在心里的那句話：“小時(shí)候您無(wú)微不至的照顧我，以后我來(lái)照顧您，您陪我長(zhǎng)大，我陪您到老”老爸我愛(ài)您！

一句話作文6

　　我的心底一直埋藏著一句話：“爺爺，慢點(diǎn)騎，別摔著�！�

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，爺爺還是每天接送我，每次帶著我騎車的時(shí)候，爺爺都騎的特別慢，好幾次害得我遲到，我也不止一次地催著爺爺快點(diǎn)騎，可是我不知道他獨(dú)自一人騎車的時(shí)候，騎的不曉得有多快。

　　記得有一次上課外班，我沒(méi)帶課本，只好打電話給家里人，讓他們幫我送過(guò)來(lái)。此時(shí)離上課還有15分鐘，我其實(shí)不相信家里人會(huì)在上課前送來(lái)，因?yàn)槊看挝覐募依镖s來(lái)上課都要走25分鐘，所以我想要在15分鐘內(nèi)趕來(lái)基本上是不可能的。可是，奇跡真的發(fā)生了!就在離上課不足1分鐘時(shí)，教室門口出現(xiàn)了爺爺?shù)纳碛�。我心里的石頭落下來(lái)了，可隨之而來(lái)的是疑惑：爺爺是怎么做到的?他那小小的電瓶車怎么能騎的這么快呢?從此，我多了個(gè)心眼，開(kāi)始留意爺爺在送我到目的地后的行動(dòng)。

　　我開(kāi)始觀察爺爺?shù)男袆?dòng)，每天到達(dá)學(xué)校后總要目送爺爺離開(kāi)，可很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我并沒(méi)有看到什么異常的`情況。

　　一個(gè)月后，我上課外班又沒(méi)帶書(shū)，這次我特意等到離上課15分鐘時(shí)打了爺爺電話，想看看爺爺是怎么做到15分鐘內(nèi)走完25分鐘的路程的。結(jié)果，爺爺像上次一樣在15分鐘內(nèi)趕到了。在接過(guò)爺爺遞過(guò)來(lái)書(shū)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)：盡管爺爺遮遮掩掩，可他黑色衣服上的塵土是那么的明顯。

　　事實(shí)清楚了：原來(lái)爺爺為了給我送書(shū)，拼命地騎，什么闖紅燈啊，轉(zhuǎn)彎不減速啊等不能做的事他都做了，在這次來(lái)的路上，他摔了一跤。此前，我之所以沒(méi)有看到這種情況，是因?yàn)樗�等駛出我的視線以后再加速......。

　　從那以后，我再也沒(méi)有忘記帶書(shū)本了，因?yàn)槲业男牡茁癫亓艘痪湓挘骸盃敔敚�慢點(diǎn)騎，別摔著!”

一句話作文7

　　放學(xué)時(shí)，總是看著別的同學(xué)與父親有說(shuō)有笑的回家，總?cè)滩蛔∫环�落寞，背上�?shū)包緩緩的在人海中前行，被人流擠上公交車回家。

　　在家中也不曾與父親長(zhǎng)時(shí)間的交談，我和他之間的對(duì)話也充滿了“哦，好，嗯”一些萬(wàn)能詞匯。偶然的望向父親，與他的目光碰撞，總很有默契般的同時(shí)把目光轉(zhuǎn)向一旁，做出一副漫不經(jīng)心的樣子。

　　有時(shí)興致奇高，高興的與父親搭了一句訕，他也目不轉(zhuǎn)睛的`回我一句“哦”，頓時(shí)我便喪了氣，從此再也不幻想與父親交談了。如果母親大人不在家，他便會(huì)拿出已藏好的白酒默默的喝，我也默默的吃飯，話少得可憐。

　　有段時(shí)間，老媽出差，竟帶走了我的鑰匙，每天回到家門口，總是一聲“老爸！”緊接著便是一聲“哦，來(lái)了！”，他便打開(kāi)門，然后若無(wú)其事的回到了廚房，才開(kāi)始點(diǎn)火炒菜。有一次我回得特別晚，到家時(shí)已接近7點(diǎn)，我惴惴不安地在門口喊了聲“老爸！”，里面還是一句：“哦，來(lái)了！”開(kāi)了門，我走了進(jìn)去，父親又回到了廚房開(kāi)始炒菜，為什么每當(dāng)我回到家后才炒菜呢？我百思不得其解，直到有一通電話打來(lái)，我叫了幾聲老爸他都沒(méi)有聲音，過(guò)了很久才從廚房中出來(lái)，突然我明白了什么。為什么平時(shí)那聲回答會(huì)來(lái)得那么快，那么平穩(wěn)，那么清晰，那是因?yàn)樵谖葜械母赣H心卻懸掛在兒子——我的身上，每當(dāng)我放學(xué)后，他一定會(huì)坐下來(lái)用耳朵去默默捕捉我的心跳聲與腳步聲，當(dāng)樓梯的腳步聲響起，他一定會(huì)豎起耳朵去等待那一句呼喚，然后給予回答，快速的騰起身子去開(kāi)門，然后才若無(wú)其事的去廚房準(zhǔn)備晚餐。

　　后來(lái)，母親回來(lái)了，我又有了我的鑰匙卻再?zèng)]有了那句話，那句僅有三個(gè)字，卻讓我一生難忘的話，有時(shí)我甚至想扔掉這串鑰匙，去再一次聆聽(tīng)那句回答：“哦，來(lái)了！”這次我與他的目光再一次碰撞，他移開(kāi)了目光，我卻沒(méi)有，因?yàn)槲易x懂了愛(ài)。

　　愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，很普通，很溫暖，因?yàn)閻?ài)就一句話。

一句話作文8

　　“成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子�！边@是媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話。

　　期末考試前的最后一次測(cè)試，我成功的考到了一次滿分。回到家后，我沾沾自喜地把試卷拿給媽媽看，可媽媽絲毫不為所動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“看看你，鼻子都頂?shù)教焐先チ�，想你這么心浮氣燥，期末考試能考好嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，也不暢快了，在心里嘀咕道：真是的，我好不容易拿了個(gè)滿分，不但沒(méi)受到表?yè)P(yáng)，還被白白說(shuō)了一通。

　　晚上，我越想越氣，干脆就不復(fù)習(xí)了，反正前面幾天復(fù)習(xí)了那么久，也不會(huì)少這一天。早早的，我就回到了我的小房間，氣鼓鼓地睡著了。第二天，我來(lái)到考場(chǎng)，雖然心里還是有點(diǎn)兒小鹿亂撞，可畢竟昨天的復(fù)習(xí)考試可是去年的調(diào)考題，我做的還是滿分。考試開(kāi)始了，我一看試卷，哈哈，我全都會(huì)做，那還不是信手拈來(lái)？做完后，我干脆也不檢查了，反正我又不是不會(huì)做。

　　考完試后，媽媽急切地問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”“感覺(jué)良好！”我略帶興奮地說(shuō)�！澳蔷秃�，那就好。”在考完試的幾天里，我快活的玩耍著。直到有一天晚上，老師在班級(jí)群里公布了成績(jī)。我看著媽媽擰成“川”字的額頭，便感到大事不妙！果然，我小心地問(wèn)媽媽我的成績(jī)時(shí)，媽媽回了一句：“你自己看吧！”便甩門而出。我小心翼翼地看了一眼手機(jī)，“��？怎么才88分？”我有點(diǎn)欲哭無(wú)淚的.感覺(jué)，一頭倒在床上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽的腦袋伸了進(jìn)來(lái)，便下意識(shí)地往墻角縮了縮，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“別怕，我不是來(lái)罵你的，我是來(lái)和你談?wù)劦��！蔽液蛬寢屆鎸?duì)面坐在床上，媽媽說(shuō)：“唉，說(shuō)了你不要心浮氣燥吧。成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子。你測(cè)試考了滿分，是不錯(cuò)，不過(guò)你太驕傲，所以期末考試沒(méi)考好；而你這一次沒(méi)考好，也不要太傷心，下一次就要考得更好！”我受了媽媽的開(kāi)導(dǎo)，心中也豁然開(kāi)朗。

　　“成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子�！边@句名言，是媽媽教導(dǎo)我的道理，也成了我現(xiàn)在的座右銘。

一句話作文9

　　記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里要舉辦“‘自主十分鐘’演講比賽”，老師讓我參加這次比賽。當(dāng)時(shí)，我非常高興。

　　回家的路上，我覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，路上的行人都笑容滿面。花兒向我點(diǎn)頭，小草向我彎腰，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。仿佛都在說(shuō)：“加油！你是最棒的！”

　　媽媽為我找演講稿，老師細(xì)心為我指導(dǎo)。在他們的幫助下，沒(méi)幾天，我的演講稿就背得滾瓜爛熟了。時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，演講的日子就到了。先是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐演講，我坐在臺(tái)下，看著他們的精彩演講，我頓時(shí)沒(méi)了信心。一個(gè)又一個(gè)人上去又下來(lái)，越來(lái)越靠近我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。老師仿佛看出了我的心思，用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)：“相信自己‘我能行，我是最棒的'！老師和同學(xué)永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我又有了信心。

　　該我了，我大步走上臺(tái)，向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬。開(kāi)始演講了，一開(kāi)始，還算順利。可是講了一半我忘詞了，我急得像熱鍋上的螞蟻�？粗�臺(tái)下同學(xué)們一張張期待的臉龐，老師鼓勵(lì)的目光，仿佛演講稿就關(guān)于在他們臉上。我又流利的講了下去，當(dāng)我說(shuō)完“演講完畢，謝謝大家”時(shí)，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。

　　那次我是所有選手中最小的一個(gè)，但是我得了全校第二名，我成功了！

　　以后，不管遇到什么困難，我都會(huì)想起那句話“相信自己’我能行，我是最棒的！”人不能服輸，如果自己對(duì)自己都沒(méi)信心了，那事情怎么會(huì)辦好？

　　現(xiàn)在，坐在考場(chǎng)里，我又想起了你句話“相信自己‘我能行，我是最棒的！”

一句話作文10

　　每當(dāng)我不想進(jìn)取時(shí)，父親那句平淡而又叫人難以忘卻的話："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"就在我耳邊回響。

　　多么平常的一句話啊！然而話語(yǔ)中卻飽含著父親對(duì)我深切的期望。小時(shí)候聽(tīng)到這句話，我完全不以為然，長(zhǎng)大后卻多了一份愧疚。如今的我坐在那名練的教室里，每當(dāng)我靜下心來(lái)回憶起以前，父親的話便會(huì)不停地在我耳邊縈繞，讓我無(wú)法忘卻。

　　清晰地記得那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每次考試我都以失敗告終，老師沒(méi)少批評(píng)我："整天只知道玩，看看你的成績(jī)，明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)。"老師丟下這句話，已經(jīng)有好幾次了�；丶液�，我不知道自己將要面對(duì)的是什么？有時(shí)像上一次一樣要挨打嗎？然而這一次父親卻斌沒(méi)有打我，只是對(duì)我說(shuō)了一句話："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"便帶我去了學(xué)校。也是在那一次，我第一次看見(jiàn)父親眼中飽含著無(wú)限的希望，我猛的`一顫，一股莫名其妙的力量涌上心頭，從此，我比以前懂事了許多。

　　一句簡(jiǎn)單的話，可以激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一條無(wú)聲的小溪不知不覺(jué)地從我身邊流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大。如今，雖然父親常年在外打工，但是，他那平淡而又深刻的一句話，就像釘子一樣釘在我的心間："孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自己的付出而感到后悔。"

　　每次想起父親的這句話，我就格外珍惜生活中的每一天。

一句話作文11

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是一分的天才，加上九十九分的努力�！碑�(dāng)我認(rèn)識(shí)這句話時(shí)，它便深深的烙印在我的腦海里，就是因?yàn)檫@句話，讓我覺(jué)得想要有那些偉人的成就不再是遙不可及的夢(mèng)想，只要肯努力，是沒(méi)有什么事情可以難倒的，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”！

　　當(dāng)四年級(jí)老師告訴我這句話時(shí)，當(dāng)時(shí)一知半解，但是我回家上網(wǎng)查之后，終于恍然大悟了，它讓我知道不管是在做任何事，都一定要全力以赴，不怕別人的眼光，日積月累之后，一定會(huì)有一番成就，所以希望我的成績(jī)能步步高升，我也須加倍的努力。不僅如此，我在學(xué)鋼琴時(shí)，因?yàn)橐恢睆棽怀鰳?lè)譜中的旋律，而當(dāng)我想要放棄時(shí)，便又突然想到這句話，讓我再次充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，直到現(xiàn)在，我彈的鋼琴已經(jīng)是如行云流水般的悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　有一個(gè)在我身邊的人，她的行為就讓我想到了這句話，她也可以說(shuō)是我和第弟的第二個(gè)媽媽—大阿姨，當(dāng)她一開(kāi)始要包水餃時(shí)，非常努力的向人學(xué)習(xí)，甚至為此還千里迢迢的`跑到高雄，經(jīng)過(guò)一番努力到了最后，終于調(diào)出大家一致認(rèn)同的口味。雖然已經(jīng)完成了第一關(guān)的考驗(yàn)，但是大阿姨在包水餃的過(guò)程中，因長(zhǎng)時(shí)間做重復(fù)的動(dòng)作使她手指的關(guān)節(jié)痛到無(wú)法伸直，她忍著肉體上的疼痛仍然堅(jiān)忍不拔，總算皇天不負(fù)苦心人，現(xiàn)在只要嘗過(guò)她包水餃的客人皆贊不絕口，涌入的訂單也多到來(lái)不及出貨。從大阿姨的身上讓我深深的體會(huì)到努力所得的“最甜美的果實(shí)”的滋味。

　　“成功是一分的天才，加上九十九分的努力”。這句話看似淺顯易懂，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深厚的道理，因?yàn)樗�可以讓灰心喪志的人馬上充滿元?dú)�，使那未完成的任�?wù)完成。所以我們都要感謝愛(ài)迪生，他不但照亮全世界，而且又說(shuō)了這句話勉勵(lì)許多人，大家都應(yīng)該繼續(xù)努力向上，不要辜負(fù)愛(ài)迪生的勉勵(lì)。

一句話作文12

　　三年級(jí)的時(shí)候，我期中考試語(yǔ)文考了個(gè)六十多分。但老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，下次努力，希望期末考試考出個(gè)好成績(jī)！”

　　可是下課鈴一響，老師走到我跟前說(shuō)：“張譽(yù)，走！跟我上去，到辦公室來(lái)！”我很緊張，心想，難道我上課不認(rèn)真？難道我做錯(cuò)了什么事？站在辦公室，我就像下了地獄一樣恐怖。

　　老師似乎意識(shí)到了我的緊張感。一邊摸著我的頭一邊安慰我說(shuō)：“不用怕，下次考好，失敗是成功之母！”接著老師很細(xì)心的給我講解一道又一道錯(cuò)題，但我始終不敢正視老師的眼睛。

　　老師說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。”老師立刻給我獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖，我打開(kāi)糖紙，把它放進(jìn)了嘴里，這時(shí)嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，已經(jīng)完全沒(méi)有了緊張感。

　　老師繼續(xù)講課，又問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我搖搖頭。“看看你，你的腦袋連金魚(yú)的腦袋都不如！我說(shuō)了，失敗是成功之母，記住，期末考試考到90多分，就給你獎(jiǎng)勵(lì)！”老師的話中有責(zé)備也有鼓勵(lì)。

　　幾個(gè)星期后，期末考試來(lái)了，老師“失敗是成功之母”這句話又在耳邊回響。于是每天晚上做完家庭作業(yè)又開(kāi)始做復(fù)習(xí)資料，做了一張又一張，但是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，因?yàn)闉榱死蠋煹墓膭?lì)，為了家長(zhǎng)的期望，為了自己的成績(jī)，似乎忘記了苦和累。

　　期末考試結(jié)束了，可是我只考了八十八分，還沒(méi)達(dá)到九十呢！我的.心里是多么的失望和難過(guò)，心想，獎(jiǎng)勵(lì)又泡湯了。但是出乎意外的老師獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)装�小零食。我很是疑惑：“老師，為什么？我還沒(méi)考到九十分呢！”老師微笑著說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)失敗是成功之母嗎？雖然沒(méi)考到我期望的分?jǐn)?shù)，但是從六十多分到八十八分，就是很大的進(jìn)步！”

　　正因?yàn)槔蠋熞痪洹笆�敗是成功之母”的不斷鼓�?lì)，我才一步一步的在進(jìn)步，所以我真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝！”

一句話作文13

　　“已經(jīng)七點(diǎn)二十五啦！再快點(diǎn)！”我看著手表上“飛速”前進(jìn)的指針，著急地對(duì)媽媽說(shuō)�！斑t 到也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你早上起床這么晚！”騎著車的媽媽說(shuō)。

　　終于，到了校門口了，我匆匆忙忙地拎起車前的袋子，跑進(jìn)學(xué)校。

　　“哎，這討人厭的雨！偏偏在這種時(shí)候下�！蔽野底月裨沟�，不禁加快了腳下的步伐。我也顧不及撐傘了，只由得雙腿帶著身體拼命地奔跑著，仿佛一個(gè)剛從監(jiān)獄刑滿釋放的人！

　　經(jīng)過(guò)一段“百米沖刺”，我終于來(lái)到了教室門口，看到還有一些人正在趕交作業(yè)，我的心稍微踏實(shí)了一些�！靶『�！快交作業(yè)！”我們組的課代表小張又來(lái)催作業(yè)了，“每天都來(lái)的這么晚， 害的我都辛苦死了�！蔽覒延星敢獾匦α诵�，準(zhǔn)備低頭拿作業(yè)。

　　忽然，我感到右手手心里好像缺了些什么，低頭一看，原來(lái)是我的作業(yè)袋不見(jiàn)了！我揉了揉眼睛，真的不見(jiàn)了！我一下子愣住了，“那作業(yè)袋里裝的可是我?guī)缀跛�有的教輔材料啊，要是丟了，我今天還怎么上課？”我心中立即泛起一股不安的波瀾，著急的抓耳撓腮，“下著大的.雨，要是作業(yè)在半路就丟了，可就慘了；又或是在學(xué)校里被一些小朋友撿到，帶到了自己班級(jí)？”我心中不安的情緒愈來(lái)愈濃，在教室門前來(lái)回走動(dòng)……

　　“怎么辦，我是該向老師道歉呢，還是打電話讓媽媽回家找呢？”我亂了手腳，一塊巨石壓在了心頭，令人難以喘息！

　　“你怎么了，不會(huì)是作業(yè)袋丟了吧！”耳邊忽然響起小張的聲音，“要不我?guī)湍愦蛞幌码娫�？”小張親切的問(wèn)。聽(tīng)到小張這么一說(shuō)，我的心仿佛一下溫暖了起來(lái)，“唔，謝謝�！蔽矣中α诵�，之前緊皺的雙眉舒緩了不少，心中的忐忑也一下子平靜了……

　　生活中，我們也常常會(huì)遇到許許多多這類令人慌亂的事情，但往往一句溫馨的話語(yǔ)，亦或一個(gè)溫暖的動(dòng)作，都能讓人安慰許多，我們又何樂(lè)而不為呢？

一句話作文14

　　一直以來(lái)，我都以為自己是一個(gè)聰明的人，只是有些懶惰。直到我看到了郭沫若老師說(shuō)的一句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我才知曉自己的聰明不過(guò)是自以為是，真正與我如影隨形的，只有懶惰。

　　這句令我難忘的話，可以說(shuō)徹底改變了我的人生。在沒(méi)有看見(jiàn)這句話之前，我總是對(duì)一些我擅長(zhǎng)卻懶得做的事情報(bào)以“這個(gè)我會(huì)，不想重復(fù)了”的態(tài)度，每一次都是。漸漸地，那些擅長(zhǎng)的事情也在不斷地推卻中荒廢了，變成了不再擅長(zhǎng)的事情了。當(dāng)我漸漸意識(shí)到自己不再擅長(zhǎng)那些事情時(shí)，郭沫若老師的這句話出現(xiàn)了，宛如一道希望的綠光，讓我重新拾起了“勤奮”這把鋤頭。

　　現(xiàn)在我又在勤奮的狀態(tài)下，不斷做著自己喜歡的事情了，這些事情因?yàn)橄惹暗幕膹U，已經(jīng)不能稱之為我擅長(zhǎng)的`事情了，但是我不怕，我相信郭沫若老師說(shuō)的那句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我相信自己的勤奮在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一生里，還能讓我擅長(zhǎng)這些喜歡的事情來(lái)，我相信勤奮能夠幫助我達(dá)到真正的聰明，甚至于天才的程度。

　　就拿畫(huà)畫(huà)這件事兒來(lái)說(shuō)，有人去找齊白石學(xué)畫(huà)畫(huà)，他都是讓其拉一牛車的畫(huà)紙回去畫(huà)，他告訴想學(xué)畫(huà)的那個(gè)人，你把這些畫(huà)紙畫(huà)完了，你也就學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了。這個(gè)事兒告訴我們的也就是要勤奮，學(xué)畫(huà)畫(huà)這種看似需要天賦的事情，實(shí)際上也是靠勤奮才能學(xué)會(huì)的，假若一個(gè)人有畫(huà)畫(huà)的天賦，卻異常懶惰，久而久之，他的天賦也會(huì)鈍化，變得不再富有天賦了。

　　“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，這令我難忘的一句話，也送給你，但愿你也能用自己的勤奮發(fā)展一個(gè)天才的自己出來(lái)。

一句話作文15

　　從小，我就不是一個(gè)大膽的人，甚至有些許內(nèi)向。但是，有時(shí)候我也會(huì)將內(nèi)心真實(shí)想法展現(xiàn)出來(lái)。唯獨(dú)對(duì)您，我卻從未開(kāi)口說(shuō)出那三個(gè)字“謝謝您！”——我的父親。

　　在我的記憶里，父親是高大的，健壯的。在我的童年里，他總是愿意陪我一起玩耍，甚至陪著我一起異想天開(kāi)。他那雙大手，溫暖而厚實(shí)，帶著他身上獨(dú)有的氣味兒——淡淡的.煙草味，牽著我的手，陪著我成長(zhǎng)。

　　父親一向里廚房里的主力軍。每次一回家，都能看到他在廚房里忙活著，一陣陣飯菜的香味從廚房里飄出來(lái)。他的手并不十分靈巧，可是此刻卻像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，“變”出一個(gè)個(gè)色香味俱全的美味佳肴。他似乎是一個(gè)演奏團(tuán)里的“指揮家”，演繹著由鍋碗瓢盆合唱的廚房交響曲，不一會(huì)兒，一頓豐盛的菜肴便擺上了餐桌，讓我和母親忍不住大塊朵頤。

　　印象中，父親是溫和的。他喜歡以德服人，雖然他當(dāng)過(guò)兵，但卻總有一種暖男的氣質(zhì)圍繞在他身邊。他經(jīng)常告訴我：結(jié)果不重要，過(guò)程才更重要。每當(dāng)我考不好時(shí)，他頂多就是口頭上說(shuō)教幾句，然后就會(huì)拿過(guò)我的試卷，一道一道地幫我分析錯(cuò)題的原因，幫我總結(jié)學(xué)習(xí)方法，叮囑我多騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

　　父親是幽默開(kāi)朗的。在生活中，他時(shí)常用一些不過(guò)分的玩笑調(diào)劑一下生活，時(shí)常逗得我和母親哈哈大笑。他還是積極樂(lè)觀的，記得有一次，他的腳被摔骨折了，只能呆在床上臥床休息，可他一點(diǎn)兒也沒(méi)有灰心氣餒，他還是一如繼住地用他的熱情、開(kāi)朗面對(duì)傷痛，仿佛并未受傷似的。我想，我的樂(lè)觀可能也是遺傳自他吧。

　　日夜操勞使得父親的頭發(fā)白了許多，為了我，為了這個(gè)家，他付出了太多太多。我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您！”

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