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生活的啟示作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的生活的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的啟示作文1
生活中處處皆是啟示，就連一只小小的蜘蛛也不例外。
有一次在洗澡的時候，我無意間在一個角落看到一只蜘蛛，我向來就怕一些動物和昆蟲，蜘蛛就是其中之一。我連忙開著水龍頭，“嘩”的一聲往那兒沖，蜘蛛?yún)s在這場“大雨”中掙扎著，不肯放棄一絲生的希望，盡管只能活幾分鐘，多么強烈的求生欲望啊，我不禁被打動了，關(guān)掉了水龍頭，蜘蛛安全了下來，不再掙扎，它停了下來，望了望膽戰(zhàn)心驚的我，似乎在說感謝你放過了我。在我眼中，它變得有些可愛。這一切，不就是告訴我們，要珍惜自己的生命，使生命煥發(fā)出耀眼的光彩。我目光有些呆滯，望著這只小巧玲瓏的蜘蛛，只見它找了個不怎么潮濕的'地方，織起網(wǎng)來。
它小心翼翼地織著，一圈一圈地往里織，非常的細(xì)膩，專心致志，可是第一次還沒到一半就失敗了，第二次，盡管失敗了，但是終究還是進(jìn)步了一點，第三次，第四次......雖然次次失敗了，但是它卻依然沒有灰心，終于在第七次嘗試中，它憑靠著自己的恒心和毅力成功了。沒想到蜘蛛也有這樣的恒心，我又再次被打動了。
蜘蛛這不是告訴我嗎！在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不饒的毅力鋪就的。有恒心者，能夠笑傲一切苦難和折磨，有恒行者，方能走到終點，摘取成功之果。
生活的啟示作文2
生活中，有許許多多的事情會給我們帶來永久的回憶，也有些事情會給我們帶來終生的啟示。
上周日，我們一家和郭同學(xué)一家人去楊梅坑玩。我們從市內(nèi)出發(fā)，開始一路順暢，但是后來因為有很多人去看“第十一屆帆船大賽”，導(dǎo)致去大鵬的'路上形成了大塞車。
當(dāng)時，我和郭同學(xué)急得不停地發(fā)牢騷，忍不住大叫“今天白來了”。“大塞車真煩人！”我氣急敗壞地想：“看來今天又白出來了一趟，啥也玩不成了”。
媽媽在一旁安慰道：“沒事的，總會找到出路的。”突然，爸爸興奮地說：“我找到了一條小路，我們過去看看吧�！毖刂菞l小路行進(jìn)了一段時間，我看到了一大片沙灘�！巴�！”我驚叫道，“真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�。 �
爸爸剛停好車，我和郭同學(xué)就立即打開車門，向著沙灘飛奔而去。爸爸媽媽們緊隨其后，只見大海蔚藍(lán)清澈，無邊無際，金黃的沙灘非常細(xì)膩，上面還有漂亮的貝殼呢！我不由分說，馬上換上了泳褲，一個猛子扎進(jìn)了大海，真舒服��！我們游了一會泳，在巖石的潮間帶中抓魚捕蝦，玩得不亦樂乎。郭同學(xué)感慨道：“這里比楊梅坑還好玩呢！”
通過這件事情，我悟出了一個道理：做任何事，都不要著急，須知：“塞翁失馬，焉知非�！�。說不定，轉(zhuǎn)角就會發(fā)現(xiàn)另一道美麗的風(fēng)景。
生活的啟示作文3
“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步�！边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對于一貫英語考100分的'我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級學(xué)生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
生活的啟示作文4
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭。生活中的每一件事，都讓我有所收獲，從中使我得到了許多啟示。
我喜歡下棋。爸爸媽媽見我對圍棋感興趣，便讓我課余學(xué)習(xí)下圍棋。經(jīng)過圍棋老師的培養(yǎng)，我的興趣越來越濃厚了，棋藝也越來越好。不到一年的時間，我便拿到了國家級的“圍棋二段證書”。周圍的同學(xué)和老師無不稱贊，說我悟性很高，天資聰慧。贊揚聲聽得多了，因此我得意洋洋，不知天高地厚，覺得自己真的.“天下無敵”了！
有一天，老師讓我和一個從桐鄉(xiāng)來的小同學(xué)比試下圍棋。我看了看他，個子比我矮了很多，看上去年齡比我小多了。我輕蔑地笑了笑，心想：“他怎么能和我比賽呢？簡直是‘以卵擊石’，這局我一定能贏。”于是我漫不經(jīng)心地和他比試起來，邊下還邊環(huán)視四周，看看有什么熟悉的人。漸漸地，我驚訝了，原來他的棋藝居然超出我很多，我已經(jīng)“大勢已去”，輸定了！
果然不出我所料，結(jié)果他贏了�；氐郊�，我哭喪著臉，一聲也不吭。媽媽問我出什么事了？我把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴媽媽。媽媽語重心長地對我說：“俗話說‘人外有人，天外有天’，今天你該明白這個道理了吧！”
這件事給我留下了太多的回憶和永久的啟示：強中自有強中手，只有虛心好學(xué)，勤奮努力，才能立于不敗之地！
生活的啟示作文5
孩提時，一有空，就會跑到有賣糖人的地方去湊熱鬧，剛開始只注重于它的味道，而現(xiàn)在味道次重，外形才是最令人動心的。
剛開始，五六歲時，我們看到糖人的樣子是模糊的，就像一幅寫意的國畫，大筆揮灑，一幅寫意畫就出現(xiàn)了。那大勺子盛著糖漿隨著商人心中的目貌，簡要地勾勒出那外形簡簡單單的模樣，畫了一條魚，外形還好，但是魚身上的鱗片根本是不能瞧的，魚眼睛旁的線一直會連到魚尾，但仍不能影響它的聲譽，每次新出一種模樣，孩童便歡欣雀躍，爭先恐后地去買。那老虎尾巴上的條紋不可見，身材也很肥胖，王者風(fēng)范蕩然無存，就像一只小胖貓，悠悠閑閑地散著步，連最明顯的鋒牙和“王”字都看得不大清楚。但就現(xiàn)在看來，總感覺描繪地不夠仔細(xì)，不夠生動、活潑。
再過一兩年，糖人的外形漸漸地明晰了起來，但這正是從潦草到仔細(xì)的`轉(zhuǎn)變，雖說有點兒工工整整的樣子，但潦草的個性，還是存在于此。小魚的鱗片隱約可見，魚珠子和魚尾的那根線也逐日減少，連它的嘴巴一張一合地樣子也都慢慢出現(xiàn)了。老虎頭上的“王”字有了點樣子，尾紋也有了樣，相比來說，我肯定喜歡這種樣子的。
又過了一兩年，那樣子是清楚極了，完全是工工整整的樣子，基本上沒了潦草，那就像國畫中的工筆畫，細(xì)致描寫極其到位。小魚的鱗片清晰極了，魚珠子與各部位的線也蕩然無存，老虎頭上的“王”字清晰可見，尾紋一環(huán)一環(huán)的，身體壯實，牙齒鋒利，頗有王者風(fēng)范。令人甘拜下風(fēng)。那工藝巧奪天工，似乎是神靈在制作一般。讓人連連感嘆，不停稱贊。
人生不也如此嗎？小時候的差距不怎么大，等長大了才見其區(qū)別！
生活的啟示作文6
在生活中，你會發(fā)現(xiàn)一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動會，我參加的那個項目是跳遠(yuǎn)。在運動會的`前一天，老師把我們帶到操場上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動員去練習(xí)一 下，羅炎親，潘虹瑯?biāo)齻兒孟褚稽c也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進(jìn)了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們?nèi)ジ嬖V老師：“王瑩根本一點都不敢跳。”甚至還找了同學(xué)來試，那些同學(xué)比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過來了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當(dāng)運動員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點是比跳遠(yuǎn)，到了10點時，我很緊張，也很激動，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動是因為我終于成為運動員啦！到了五年級2班時，我的緊 張已經(jīng)提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經(jīng)跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時，我的緊張全沒了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒有害怕，更沒有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進(jìn)了沙坑里，一連三次都是這樣，這時，我更開心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠(yuǎn)中全班最高的！
從這件事中我得到了一個啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結(jié)果？
生活的啟示作文7
在這個學(xué)期我學(xué)習(xí)了一篇新的課文——《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
有一次，我去文具店買了一個作文本。因為顧客較多，營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點不對勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來是兩個本子連在一起的。“�。 蔽也粌H高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她�！边@句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時改過，后果不堪設(shè)想。做一個誠實守信的人，才會得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的'例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠信是什么？規(guī)則只是寫給人看的么？沒錯，誠信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F(xiàn)在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
生活的啟示作文8
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的'啟示。其中最難忘的是“機會是留給有準(zhǔn)備的人的�！边@句名言了。
記得三年級的暑假，爸爸媽媽都要去上班，我自己一個人留在家里，以前媽媽就教過我，怎么炒飯和煮米粉�，F(xiàn)在就要派上用場了。
因為第一次沒有大人在身邊，所以我不禁有點兒害怕。我先洗好青菜，然后往鍋里放油，開著火，當(dāng)我準(zhǔn)備開始炒時，一下子想起青菜沒切，無奈的我，只好把火關(guān)掉，切起青菜。當(dāng)我炒好青菜和雞蛋時，又發(fā)現(xiàn)有一個新難題，米還沒洗，也沒煮，無奈的我，只好又把火關(guān)掉，這時我很泄氣，但想到“失敗是成功之母，辦法總比困難多�！蔽矣钟辛诵判牧�，把飯煲好，但是，有一些“搗蛋鬼”，總是不讓我成功，又出了一道難題給我，火總是點不著，這時，我很害怕，擔(dān)心發(fā)生火災(zāi)或意外，我總是小心翼翼的，終于點著了，把飯放進(jìn)去一起炒，放一點鹽，終于炒好了。吃上一口，啊，真好吃�。�
從此以后，我做任何事，都會先做好準(zhǔn)備，盡量做得完美一點。例如這次大隊部，新隊員入隊培訓(xùn)，我和其它兩位姐姐，輪流在一年級不同的班培訓(xùn)，每天培訓(xùn)的前一晚，我都會把稿子練熟，功夫不負(fù)有心人，在第三次培訓(xùn)時，我出色的完成了這個任務(wù)。
通過那件事后，我明白了想做事情很順利，就只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能做到。
生活的啟示作文9
每個人都有屬于自己的生活，脫離了生活會覺得索然無味，而當(dāng)真正融入生活中時又會感到生活的絢麗多彩。生活的啟示錄就像一座神秘的寶藏，等待我們?nèi)ネ诰颉⑻剿�。幾天前的那件事，至今徘徊在我腦海中揮之不去。
那是一個烏云密布，大雨傾盆的一天，我撐著一把鮮紅色的傘，匆匆走在回家的路上。忽然，霧雨蒙蒙中出現(xiàn)了一個黃色的身影，原來是一個外賣員正騎著一輛摩托車飛速行駛。這時只聽到“啪”的一聲，我清晰地看到摩托車倒在地上，我扔下傘，趕快上前幫忙。我上前一路小跑，幫外賣員把一些散落在地上的東西拾起來，裝回原處。正當(dāng)我想問他有沒有受傷時，瓢潑大雨擋住了我的'視線，一抬頭不見了外賣員的身影。巡視一周，看到他正拿著裝外賣的箱子，快速地尋找著、收拾著，仿佛有一股巨大的力量吸引著，催促著他�？匆娡赓u完好無恙，他長舒了一口氣，緩緩站起來對我說：“小姑娘，謝謝你�！闭f完，趕緊騎上車，他的背影漸漸消失在人海里……
回到家里，這件事深深地烙在了我的腦子里，無法消除。一閉上眼，外賣員那被雨水打濕的衣服、慌亂的動作又浮現(xiàn)在我眼前。至此之后，我每每看到路上人來人往的外賣員總是能想起他，想起為生活奔波勞碌的人們，想起現(xiàn)在衣食無憂的我們，更應(yīng)該好好珍惜大好時光去努力拼搏奮斗，這就是生活告訴我的。
生活的啟示作文10
生活中的趣事真多，只要你留心觀察就會得到很多的啟示。
一天，我像往常一樣放學(xué) 回家，在離快到家的一個小土堆邊，我停止了腳步，黑壓壓的一片，我一看原來是螞蟻在搬“家”呢，我們繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻從低處到高處不斷地搬運著它們的糧食，還有許多螞蟻卵。隊伍整整齊齊的，有條不紊的。
過了一會，天空中飄灑著細(xì)小的`雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過了一會烏云密布，下起了傾盆大雨。我不禁擔(dān)心起來，那些螞蟻現(xiàn)在怎么樣了，它們會不會被雨水沖走，甚至?xí)粫退?
顧不上想許多為什么，好奇心驅(qū)使著我打上雨傘，一路小跑到那個小土堆旁。到那兒一看，我驚呆了!螞蟻正安安穩(wěn)穩(wěn)地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現(xiàn)了疑問：螞蟻怎么會知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開電腦，把問題一百度才知道：原來螞蟻是有天氣預(yù)報功能的，如果陰天，空氣中濕度增大，土層會受其影響也變的潮濕，而螞蟻正好生活在地下，可以敏銳的感覺到這一變化，所以它們才會搬家。人們通過長久觀察發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，所以才有“螞蟻搬家蛇過道，大雨馬上要來到”的說法。
通過這件事使我懂得 ，生活處處有學(xué)問，就看你是否是個有心人，生活中每件事都有學(xué)問，關(guān)健是我們要留心觀察，勤于思考呀!
生活的啟示作文11
生活好似調(diào)味盤，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。一次意外被蜂蜇事件給了我深信怕啟示。
暑假的一天，我回到老家，坐在姥姥家的庭院里綠樹撐開的大傘下，我津津有味地品嘗著甜品，感覺既舒適又愜意，正在我開始享受舒適的鄉(xiāng)下生活時，突然，看見弟弟手里拿著彈弓鬼鬼崇崇地用眼瞟著我，又東躲躲，西藏藏，他到底是在和誰在捉迷藏？正當(dāng)我納悶時，一場惡夢開始了……
"天啊！"弟弟竟然用彈弓瞄準(zhǔn)樹上的蜂巢，我剛想制止，只聽"啪"的`一聲，蜂巢被擊中了，"討厭的弟弟"話音剛落，成群的蜜蜂黑壓壓地向我撲來，我見大事不好，撒腿就跑，一陳狂奔，停下來回頭一看，蜜蜂被我甩得老遠(yuǎn)了。我兩手叉著腰，剛想喘口氣，幾萬只蜜蜂又追著我不放，來了個180度大轉(zhuǎn)彎，就在這時有一個木棍拌倒了我，幾萬只蜜蜂不約而同地落在我的身上，多虧我衣服厚，可是，這時還有一只蜜蜂不幸在我腮邊蟄了一下，疼死我了。此時真是"山重水復(fù)"，我只覺得四周漆黑一團(tuán)，仿佛這就是世界末日，但蜜蜂還是追著我不放，怎么辦？就在我?guī)缀踅^望的時候，突然想起了媽媽的話："蜜蜂是靠氣味追人的，不管你跑到哪里，它都能追的上，不如靜靜地躲在草叢里。"興許這樣才能逃過一劫，我想到這一頭扎進(jìn)草叢里，聽從上天的安排。過了幾分鐘四周非常安靜，我悄悄地掙開眼睛，蜜蜂終于走了，我這才如釋重負(fù)地癱坐地上，慶幸自己沒有遇到更大的災(zāi)難。
雖然被蜜蜂吸了一口難受好幾天，但是這件事也讓我明白了一個道理：凡事都要講智慧，特別是在危機關(guān)頭，只靠蠻力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
生活的啟示作文12
“同學(xué)們，昨天的家庭作業(yè)有誰不會做呀？不會做的請舉手�！苯淌依飩鞒鍪Y老師洪亮的聲音。我昨天的家庭作業(yè)有兩題不會做，正準(zhǔn)備舉手，可一看，教室里靜悄悄的，昨天的.家作同學(xué)們都會做，就我不會，豈不是要給同學(xué)們笑話？所以我沒有舉手。
第2節(jié)課，蔣老師捧著厚厚的試卷來到了班級，他把考卷發(fā)了下來，頓時我傻了眼。原來，應(yīng)用題的最后兩題就是我不會又沒敢舉手的那兩題�！耙坏�6分，兩道則是12分呀！”我忐忑不安地想著�！昂昧耍瑢W(xué)們認(rèn)真些，這張考卷是要算平時成績的！”蔣老師說道。還要算平時成績？這可怎么辦呀？我一邊胡思亂想，一邊做著考卷。
怎么做？怎么做？只見時間一分一秒地過去了，我還是沒有想出來。我很著急，只顧想題目，連會做的題目也沒檢查�！岸×懔�！”下課了，我顧不得那么多，在考卷上瞎填了幾個數(shù)字就交了考卷。
中午，考卷發(fā)了下來。哎！別說了，79分，我非常難過。不知什么時候，蔣老師來到了我的身旁，他指著考卷的最后兩道題問我：“這不是昨天的家作嗎？怎么沒做？”“我——” “為什么不問老師？”“我——”“老師告訴你，做人呀，不要不懂裝懂，否則會吃大虧的�！蔽铱粗Y老師，點了點頭。
雖然這次考試我沒有考好，但我從這件事中明白了一個道理，做人不能不懂裝懂、圖虛榮、愛面子，否則會吃大虧的。
生活的啟示作文13
我曾經(jīng)連續(xù)三年在校運動會長跑比賽中奪得冠軍。上學(xué)期校運動會上，我除了報長跑項目外，又增報了“助跑沙灘跳遠(yuǎn)”。因為我覺得自己平時的跳遠(yuǎn)成績還不錯，想挑戰(zhàn)一下自己。
“請四、五年級參加助跑沙灘跳遠(yuǎn)的運動員馬上到兒童樂園旁邊報到�！睆V播里傳來通知我們集合的聲音。我馬上趕到那兒，簽到后排隊跳遠(yuǎn)。
可正當(dāng)我跳完一次，還有兩次沒跳時，廣播里又響起通知：“請四年級女子400米長跑運動員到籃球場簽到，簽到后去南操場集合�！蔽壹绷耍哼@可怎么辦呢？這兒沒完，那兒又開始。
我匆匆地跳了后兩次，正準(zhǔn)備倒去鞋子里的'沙子時，廣播再次響起。于是，我飛奔到離操場較遠(yuǎn)的籃球場，龍飛鳳舞地簽了到后，趕往南操場。幸好，到那兒時，比賽還沒開始，但我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。鞋里的細(xì)沙更令我難受。正想處理一下，就輪到我們這組同學(xué)比賽了。
“砰！”隨著一聲槍響，我喘著粗氣沖了出去。盡管我很賣力，朝著終點狂奔，但由于體力不支，終落到了第四。
事后，我很懊悔。如果當(dāng)初我只報我的強項——長跑，拿獎一定沒問題；如果只報跳遠(yuǎn)這一項，得獎也許行。可是，我這也想拿，那也想要，最終讓自己很失望。
從這件事中，我悟出了一個道理：目標(biāo)不能太多，否則一個也實現(xiàn)不了。
生活的啟示作文14
人們常說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米�！蔽也贿@樣認(rèn)為，因為我家里的魚非但不吃蝦，還經(jīng)常被蝦給吃了。
這些小魚小蝦早在夏季就在我家的一個盆子里住下了，時間長了，我也不給它們喂東西吃了，只是時不時看上幾眼，因此，有很多小魚餓死了，這時便發(fā)現(xiàn)這樣的一幕：蝦和魚圍住一條死魚，互不相讓的爭奪起來，不一會兒，那條死魚就只剩下了魚頭。
現(xiàn)在，小蝦和野魚漸漸適應(yīng)了這樣的生活，一條也沒有死，而蝦與魚之間卻發(fā)生了戰(zhàn)爭。一天，我無意中看到一條瘦小的魚在原地不停的轉(zhuǎn)圈，有時還翻一下身，露出雪白的肚皮，這是怎么回事？我定睛一看，原來后面還有一只透明的大蝦，難道它要把這條小魚折磨死，然后吃掉？我顧不了那么多，心想：這只蝦要夾起來魚，一定會用鉗子去夾。于是，我用魚網(wǎng)頂了一下小魚尾巴的后面，只聽“騰”的一聲，這只大蝦跳出去好遠(yuǎn)，這次我看清了，這就是那只身長3厘米左右的大蝦。
通過這件事，我知道了，在動物的`世界中，誰強大，誰就可以獲得食物，占有領(lǐng)地，就能生存下去，而弱小的只能做強大動物的口中之食；在社會上，誰知識淵博，誰多才多藝，誰就可以在社會上站穩(wěn)腳跟，快樂地生活，誰一字不識，誰沒有特長，那他將被社會淘汰出去，生活也會一天不如一天。
社會中到處都存在著競爭，誰強誰就贏，誰弱誰就輸，我們?yōu)楹尾慌W(xué)習(xí)，將來做社會中的贏家呢？
生活的啟示作文15
撿到了錢一定要上交給老師，可是開學(xué)時有一次撿到了錢卻沒有及時交給老師。
那一次是開學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時在校門口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進(jìn)了校門，可是我又被一個道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個聲音說：這時自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個人在吵架鬧轟轟的，一個說要上交一個說不上交，這時我有猶豫了，這時有個同學(xué)走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的.，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應(yīng)了，
下午又有撿一個同學(xué)問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個同學(xué)，把100元沒收了，那個時候我后悔極了，以后應(yīng)該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
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