神奇的筆作文匯總15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的神奇的筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的筆作文1

　　我們用過的筆可真不少呀！有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、毛筆、彩筆,這些筆各有用處，缺一不可。每當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，書包里總是裝滿了各式各樣的筆，沉重的書包何時(shí)能變輕？我期待著未來能有一支新型的筆，能幫我們解決這些問題。那么，未來的筆是什么樣的呢？我——新世紀(jì)鼎鼎大名的女發(fā)明家，就帶你們通過時(shí)光隧道去領(lǐng)略那神奇的多功能筆吧！

　　這支筆外型看起來和普通的筆差不多，但是卻比普通的筆漂亮，這支筆的筆身表面布滿了各種顏色和形狀的按紐，通過這些按紐我們就可以隨心所欲的操縱它了。當(dāng)我們需要寫作業(yè)時(shí)，通過相應(yīng)的按紐就可以得到水筆或鉛筆，當(dāng)我們需要畫畫時(shí)，通過相應(yīng)的按紐就可以得到彩筆或油筆，并且能調(diào)出各種顏色。它是一位書法家，如果你寫的字非常難看，只要你用這支筆寫字，就能寫出各種字體漂亮的.字；它是一位音樂家，它可以根據(jù)需要播放出各種曲子；它是一個(gè)微型空調(diào)，當(dāng)我們?cè)谙奶焓褂盟鼤r(shí)，它能冒出絲絲涼氣，當(dāng)我們?cè)诙�天使用它時(shí)，它就能透出股股暖氣，真正的冬暖夏涼；它是一個(gè)糾錯(cuò)專家，你不用但心寫錯(cuò)字，它可根據(jù)你寫的內(nèi)容自動(dòng)猜測(cè)你的下一個(gè)字，所以到時(shí)連橡皮也不需要了。你不必?fù)?dān)心它會(huì)突然沒有墨水，在你使用過程中所產(chǎn)生的能量會(huì)源源不斷的補(bǔ)充進(jìn)筆內(nèi)自動(dòng)轉(zhuǎn)化成墨水，非常環(huán)保喲！這只筆有個(gè)最大的特點(diǎn)，它能識(shí)別自己的主人，只要誰(shuí)第一次使用它，它就會(huì)通過指紋識(shí)別主人身體的信息，只有主人才能操作它的按紐，如果你不慎將它掉在地上，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒主人，直到回到主人手中。

　　其實(shí)這只和主人形影不離的多功能筆是一臺(tái)微型電腦，而且價(jià)格不貴，每一個(gè)喜歡它的人都可以擁有它。雖然這支筆目前還沒有出現(xiàn)，但是我想，只要我們這些“小花”努力學(xué)習(xí)、勤于思考，相信在不久的將來一定會(huì)發(fā)明出這種多功能筆。

神奇的筆作文2

　　我是21世紀(jì)末的科學(xué)家，我將向你介紹一款經(jīng)過我嘔心瀝血才研發(fā)出來的筆，我給它取名暫且叫著：神奇之星。它有很多的功能，比如：鬧鐘、錄音、變色、語(yǔ)音提示、音樂等諸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何實(shí)現(xiàn)這些功能的呢？別著急，慢慢往下看。

　　我們都知道，傳統(tǒng)筆的筆墨使用時(shí)間很短，尤其是像現(xiàn)在，我們的作業(yè)越來越多，一支筆不用寫幾天就沒有水了，但是各位，新的革命就要來了，我現(xiàn)在這支“神奇之星”里頭安裝了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”，它是用納米技術(shù)制作而成的零件，它能夠把空氣轉(zhuǎn)換成墨水。我們都知道，我們平時(shí)寫的筆，有時(shí)書寫還經(jīng)常斷墨，導(dǎo)致書寫不流暢，但有了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”之后，你就再也不用擔(dān)心了，這種氣人的斷墨情況保證再也不會(huì)出現(xiàn)了。

　　現(xiàn)在我們的'學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了，我們的老爸和老媽也經(jīng)常掠奪我們周末的寶貴時(shí)光，但我們又沒有辦法與他們抵抗，怎么辦呢？我們總得偶爾休息一下，哪能天天機(jī)械做作業(yè)，現(xiàn)在的辦法有了，你再也不會(huì)被家長(zhǎng)逮住說：“怎么還在玩？”到底“神奇之星”有什么特異功能呢，原來它里面裝有感應(yīng)器，只要在20米以內(nèi)，它就能感受到有人即將來到，如果你不想被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“偷懶”，可以將此功能打開，我想下次你再也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。有了感應(yīng)器，你的筆即使掉了，也會(huì)發(fā)出振動(dòng)，你能第一時(shí)間找到它。

　　除此之外，它還有錄音的功能呢，上課哪里聽不太懂，可以按錄音鍵，看電視的時(shí)候，還可以錄下自己喜歡的聲音，如果你錄下音樂的話，在你學(xué)習(xí)之余，還可以播放呢。

　　怎么樣，它的這些功能已經(jīng)打動(dòng)你了吧？還有很多很多呢，快點(diǎn)來找我了解、搶購(gòu)吧，快銷售一空了哦！

神奇的筆作文3

　　升入初一以后學(xué)業(yè)重了起來。每天遲睡早起，而且競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們的精神壓力很大。假如我能發(fā)明一種神奇的筆那該多好呀！

　　這種筆功能很多，接下來我給大家講解一下吧！比如你早上去學(xué)校的時(shí)候忘拿什么東西了，它就會(huì)提醒你說："小馬虎忘記拿東西了，下次小心一點(diǎn)。"怎么樣？這種筆好吧？后面還有更好的功能呢！你只要把這個(gè)筆往你車上的那個(gè)鎖上一放。那個(gè)鎖就開了。但你要是想干壞事，它就會(huì)察覺。它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果你昨天晚上故意不寫作業(yè)你去學(xué)校想寫。在沒有老師的同意下你就會(huì)寫什么消失什么！哈哈！還有更好的功能呢！如果你考試作弊，那它就會(huì)非常響亮地說："你作弊了。"如果你不是考試的'情況下你有什么不會(huì)的題只要用筆后面一點(diǎn)那道題他就會(huì)講給你聽，而且還是直到你學(xué)會(huì)了為止。如果筆沒有墨水了你只要輕輕彈一彈它就會(huì)立刻充滿墨水。

　　這種筆最好的功能就是—如果你因?yàn)槭裁词虑槎�不能去學(xué)校，只要把筆放到你的課桌上，它就會(huì)通過腦電波向你發(fā)過來老師講課的畫面，你只要是睜著眼睛，老師所講就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。就象老師在你眼前講一樣。而且也不怕別人拿去。只要放了學(xué)它就會(huì)立刻回到你的手里。

　　如果老師有這樣的一只筆，那老師批改作業(yè)就簡(jiǎn)單多了！老師只要用筆把答案掃描一遍，它就會(huì)把所有的作業(yè)都批改完。

　　它還有許多功能，我就不一一說了。雖然我還沒有發(fā)明出來但我一定會(huì)為這只神奇的筆而奮斗。

　　丁玲說過：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。我也要為了我的夢(mèng)想去克服一切困難！

神奇的筆作文4

　　我喜歡畫畫，我一直夢(mèng)想著擁有一支神奇的筆。這支筆可以畫出祖國(guó)壯麗的山河、機(jī)靈可愛的小動(dòng)物、各種各樣的美食……但是看著今年本該熱鬧的春節(jié)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了一個(gè)會(huì)分身的病毒――新型冠狀病毒，繁華擁擠的都市被一塊塊彩虹布分隔成一條條冷清的街道、異常安靜的小區(qū)，我就想用它畫一些特別的東西！

　　我要用這支神奇的筆畫出許許多多的護(hù)目鏡、防護(hù)服和口罩，把它們分給醫(yī)護(hù)人員、親戚朋友和有需要的人。我看到一名醫(yī)生由于護(hù)目鏡不夠，被病毒感染了。很多的醫(yī)生、護(hù)士由于沒有防護(hù)服，穿的是一次性雨衣。而我的媽媽，最開始的時(shí)候由于口罩不夠，把單位發(fā)給她的醫(yī)用口罩分給了我、外公、外婆，自己只能戴布口罩。還有更多的人現(xiàn)在還在微信群里嗷嗷叫：“誰(shuí)有多余的口罩，賣一個(gè)給我！”

　　我還要用這支神奇的筆畫舒適的床、暖融融的'被子、熱汽騰騰的食物。因?yàn)闆]有床位，很多醫(yī)生、護(hù)士勞累了一天，只能合衣睡在椅子上、墻角里、地板上。巡警叔叔們一天到晚巡查，有些甚至晚上不能回家，只能住在路口的簡(jiǎn)易帳篷里，吃著冰冷的飯菜。這些以一身白衣、舍一己安危、守一方平安，一直抗擊在戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們太辛苦了，我想讓他們舒舒服服睡個(gè)好覺，做個(gè)美美的夢(mèng)，吃頓香噴噴的飯菜！

　　哎呀！我干脆大筆一揮，畫幾條又香又甜的特效藥河。有牛奶味的，有草莓味的，有巧克力味的……沒病的人喝了它百病不生，生病的人喝了它打個(gè)嗝就好了。

　　然后，我還要用這支神奇的筆畫一個(gè)美麗的春天�？矗√一ㄩ_了，杏花開了，櫻花開了，漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭上歡快唱歌。明媚的陽(yáng)光下，我們穿著漂亮的衣服，一起慶�？埂耙摺眲倮�，擁抱春天！

神奇的筆作文5

　　很快有幾輛汽車在我手中的神筆下，迅速生成。身邊的人，有的交口稱贊；有的目瞪口呆；有的疑惑不解。到底是怎么回事？太厲害了！這些話像長(zhǎng)上了翅膀飛到了我的耳朵里。

　　這支神筆是媽媽送給我的，它和毛筆長(zhǎng)得沒什么兩樣，只不過比毛筆稍微短點(diǎn)，顯得精致了些。

　　有一天，我走在上學(xué)的路上，書包里當(dāng)然背著形影不離的神筆了。突然，身后傳來一陣子叫嚷聲，我回身一看，原來是警察在追捕一個(gè)企圖逃跑的小偷，正朝著我的方向沖來。我一時(shí)驚慌失措，書包都順著肩膀滑掉了下去，我還渾然不覺。

　　忽然靈光一閃，神筆啊，你該粉墨出場(chǎng)了。我連忙抓起地上的書包，掏出神筆，迅速在地上畫了幾塊西瓜皮，果然不出我所料，那小偷慌不擇路一腳踩在了這幾塊西瓜皮上，摔了個(gè)四仰八叉。警察還以為我從書包里掏出來的西瓜皮扔在地上呢，連連夸我聰明，反應(yīng)靈敏，我暗自在心里樂開了花。

　　放學(xué)的時(shí)候，我看見一條小狗，一瘸一拐的艱難地穿馬路，一條腿還流著血。我急忙跑過去，畫出一些止血藥和繃帶，給小狗敷上。做完這一切以后，我的心里美滋滋的，在走隊(duì)的同學(xué)們羨慕的目光中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　一個(gè)周末在家閑著無(wú)聊，我走出家門，發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)人，一前一后，一男一女，兩人并不搭話，男的卻緊緊跟隨。走到拐角時(shí)，我警覺的眼睛看到了，他把手伸進(jìn)了那位阿姨的包里。我正抓耳撓腮沒有良策。但也不能放過這壞人啊，光天化日之下跟明搶有什么區(qū)別。我偷偷跟著他，在他后背上畫了一道閃電，把這家伙嚇得一頭扎進(jìn)了草叢里。我撿起他慌慌張張甩出來的.錢包，送給了阿姨。阿姨表情錯(cuò)愕地愣了半天，才明白自己的錢包被轉(zhuǎn)移在了我的手中。

　　你們看，這就是我無(wú)所不能的神筆，一個(gè)可以幫助很多需要幫助的人。當(dāng)然，幫助了別人也快樂了自己。

神奇的筆作文6

　　現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來越多了�？捎惺裁崔k法呢，就在這里，我的腦海里突然冒出來一個(gè)想法：如果世界上有一種筆，能提醒我們，幫助我們，那就太好了!這是一支怎樣的筆呢?請(qǐng)看以下說明：

　　組合：五彩繽紛的顏色、語(yǔ)音接收器、小屏幕等。

　　功能：換色功能、提示、提醒功能、語(yǔ)音功能等。

　　顏色：隨便，只要你喜歡什么顏色，它就會(huì)立刻給你變出什么顏色。

　　外殼：鐵的，十分牢固，用5、6年都不會(huì)壞。

　　筆尖：可以是全針管的.，隨便你。

　　語(yǔ)音功能：當(dāng)你有單詞或字不會(huì)寫時(shí)，你對(duì)筆頭的那個(gè)小話筒說，它就會(huì)把你不會(huì)寫的單詞、字都在屏幕上顯示出來了。

　　提示、提醒功能：在做題時(shí)，你偷看別人的，那小屏幕上就會(huì)出來一些字，上面寫著“請(qǐng)不要偷看別人的，要自己做”，如果你還是不會(huì)，上面就會(huì)有一些提示，一直提示到你寫出來為止。

　　換色功能：如果在你換色之前是紅色的，你想要換成黃色的，你就對(duì)小話筒說：“請(qǐng)把外殼換成黃色的�！边@時(shí)，黃色上面就出來一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉是用來告訴你這支筆現(xiàn)在的體力如何，如果是笑臉，那說明體力很好，如果是哭臉，就說明體力很不好。當(dāng)然，也要給這支筆適當(dāng)?shù)男菹�時(shí)間。

　　換筆尖：有的人家里窮，買不起完整的學(xué)習(xí)用品，如果他買了這支筆后，就什么也不用買了。因?yàn)檫@支筆里面有：橡皮、修正帶，各種顏色的筆，還有自動(dòng)筆、鉛筆、可擦筆等，但價(jià)格應(yīng)該放低一些，因?yàn)槿绻�太貴，就有人會(huì)買不起。

　　以上就是這支筆的說明書，是不是對(duì)大家的學(xué)習(xí)有很大的幫助呢。如果，未來真能有這樣一支筆的話，我一定要買。買到后，拿到班級(jí)里，讓那些瞧不起女生的男生見識(shí)一下，讓他們對(duì)我刮目相看。怎么樣，看了上面的文章，你們是不是羨慕忌妒恨了呢，那就也寫一篇，讓我們女生也對(duì)你們那些自以為是的“小不點(diǎn)(男生)”們刮目相看吧!

神奇的筆作文7

　　我是一名科學(xué)家，畢業(yè)于我國(guó)的最高學(xué)府——清華大學(xué)。畢業(yè)后，我致力于研究各種各樣的筆，終于在今天，20xx年，我發(fā)明了一種多功能筆。這支看似普通的筆，卻有神奇的魔法，只要一按上面那個(gè)星星按鈕，多功能筆就會(huì)聽我的指令。

　　一天中午，我在逛街時(shí)，遇到了我的小學(xué)同學(xué)小陳。他看見我口袋里的多功能筆，不屑地問：“這就是你發(fā)明的多功能筆？這么普通！”我很不服氣，迅速拿出筆，按下星星按鈕。多功能筆一下子就變成了一個(gè)可愛的`天使。我對(duì)“天使”說：“幫我按摩�！薄疤焓埂绷⒖绦袆�(dòng)起來，我伸了個(gè)懶腰，好舒服呀！隨后，它又展開翅膀，對(duì)我說：“主人，我送你回家吧！”我跳上“天使”的背，對(duì)小陳說：“你也騎上來吧！”我倆騎著筆一瞬間就到了我家。到家后，我又給小陳展示了多功能筆的其他功能。在我寫文章時(shí)，我寫了錯(cuò)別字，多功能筆的筆頭就立刻變成橡皮，幫我把錯(cuò)別字擦得干干凈凈。當(dāng)我坐姿不端正，趴在桌子上時(shí)，多功能筆就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去，并自動(dòng)播放一條語(yǔ)音提示：請(qǐng)端正你的坐姿！當(dāng)我寫著寫著走神時(shí)，多功能筆就會(huì)彈出一只機(jī)械手，輕輕打我一下，提醒我集中注意力。當(dāng)筆芯用完時(shí)，多功能筆就會(huì)伸出新的筆芯，讓我能繼續(xù)寫文章。當(dāng)我累了的時(shí)候，多功能筆會(huì)播放我喜歡的音樂，讓我放松心情。當(dāng)我想玩游戲時(shí)，多功能筆還會(huì)變成游戲機(jī)，讓我玩?zhèn)�痛快呢！但是，如果我玩游戲時(shí)間超過30分鐘，游戲屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，模仿著媽媽的聲音：“放松一下可以，但不能沉迷哦！”小陳看著這么多神奇的筆，驚嘆道：“好神奇的筆啊，都是你發(fā)明的？太厲害了！能送我一支嗎？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，大方地給了他。小陳可高興了，開始變著法子跟多功能筆玩起來。我家的客廳充滿了小陳的歡笑聲。

　　我在一陣歡笑聲中醒來，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我想：總有一天，我會(huì)發(fā)明出這種多功能筆，幫小朋友們實(shí)現(xiàn)各種愿望。等著我吧！

神奇的筆作文8

　　我好想有一支神奇的筆，只要用這只神奇的筆把你想要的東西畫出來，畫中的東西會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些無(wú)家可歸的小鳥們，畫一個(gè)溫暖，快樂又美麗的家園，讓他們不再經(jīng)受風(fēng)吹雨淋的痛苦。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些渴望知識(shí)，卻得不到知識(shí)的孩子畫一座溫心，美麗的校園，讓他（她）們永遠(yuǎn)游蕩在知識(shí)的海洋里。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用著只神奇的筆為遭遇天災(zāi)的城市，再畫一座美麗，和諧又溫馨的城市，然災(zāi)區(qū)的同胞們，有一個(gè)幸福的家園。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的.筆為有戰(zhàn)爭(zhēng)的城市，在畫一座城市，再讓這座城市里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，讓生活在有戰(zhàn)爭(zhēng)的同胞們，不再為戰(zhàn)爭(zhēng)擔(dān)憂。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些盲人，聾啞人等，身體有缺陷的人，讓他（她）有什么缺陷，我就畫什么，讓他（她）們不再痛苦中掙扎。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些孤兒，畫一個(gè)溫馨，美麗又快樂的家園，在這個(gè)家里，有兩個(gè)我愛他（她）的人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，讓他（她）們也體會(huì)一下家的溫暖。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些快要滅絕的動(dòng)物，再畫許多這樣的動(dòng)物，是他們生存下去，看著這么美麗的世界。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆畫出許多會(huì)說話的樹，如果有人亂砍伐樹木的話，他就會(huì)立刻跑過來勸說和告誡。讓他們不在砍伐樹木。

　　我好想有一只神奇的筆，我要用這之神奇的筆。

神奇的筆作文9

　　假如我是一支神奇的筆，我要變出世間萬(wàn)事美好的東西，把壞的東西變成好的，還要讓人失去的東西再變回來。

　　我是一支神奇的筆。我把賣火柴的小姑娘從風(fēng)雪中救出來，我把一個(gè)乞丐變成了百萬(wàn)富翁；我把污泥變成了金子，我讓失去理想者找回理想，讓失去希望者充滿希望；我讓壞人改邪歸正，讓浪子回頭……

　　當(dāng)我給了人類這一切美好之后，一天，我驕傲地走在大街上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人。我想讓他重見光明。于是，我走上去對(duì)他說：“喂，你想重見光明嗎？”他卻說：“不想！”我驚了一下，說：“不想？你可知道我是誰(shuí)嗎？”他說：“不知道。我只知道現(xiàn)在每一個(gè)人都是壞人，你也不例外�！蔽掖舐曊f：“全是壞人？你不覺得世間很完美、很美好嗎？”他說：“還美好？你有雙眼，你不知道看嗎？”于是，帶著疑問，我逛了一圈。果然如他所說，現(xiàn)在的人們見錢眼開，那是因?yàn)槲野阉�有�?污泥都變成了金子，人們?yōu)榱私疱X不認(rèn)朋友，不認(rèn)兄弟，甚至為了金錢弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲，沒有人再愿意去勞動(dòng)，成天過著吃喝玩樂的生活，好人變壞人，原來立下的美好理想成為一鍋湯，希望變得弱不禁風(fēng)……啊，整個(gè)世界全亂了。

　　我再次回到盲人的身邊，并向他討教怎么改變現(xiàn)狀。他說：“只要世界再變回來就行了�！彼�還提醒我：“人是靠努力得來的財(cái)富，甚至名利、權(quán)力，而不是想什么就可以憑空而來的。如果人人不努力，光靠空想，那活著豈不是太不容易了嗎？”

　　說完，盲人拄著拐杖走遠(yuǎn)了。我如夢(mèng)初醒，大筆一揮，世界又變回了原樣，人們又開始了辛勤的勞作，大人們努力工作，孩子們發(fā)奮讀書。��！這個(gè)世界又充滿了歡樂和愛。

　　看來幫人要幫對(duì)，讓世界美好不如讓人心靈更美好。

神奇的筆作文10

　　人們更喜歡漂亮實(shí)用的東西，這樣的東西會(huì)吸引人們的注意力，比如鋼筆、自動(dòng)鉛筆、鉛筆、鋼筆.所有種類，所有種類。現(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計(jì)了一支神奇的鋼筆，它受到全世界兒童的喜愛。讓我給你介紹一下。

　　以前的鋼筆有很多缺點(diǎn)，比如:墨水容易用完，容易壞掉，沒用，而且很貴。許多貧困山區(qū)的孩子根本負(fù)擔(dān)不起。然而，我發(fā)明的這支魔筆可以解決所有的問題，而且非常便宜。我也可以主動(dòng)把它給貧困山區(qū)的孩子。

　　這支筆上有許多按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能來滿足每個(gè)人的需求。我發(fā)明的魔術(shù)筆中間有一個(gè)過濾器，可以把空氣過濾成墨水。如果在使用過程中沒有墨水，過濾器會(huì)自動(dòng)過濾空氣并填滿墨水。這種神奇的'筆有不同的按鈕，可以換成不同的筆。例如，如果你想用筆寫字，按下紅色按鈕，筆就會(huì)立即變成筆。如果你想用鉛筆畫畫，按下白色按鈕，它會(huì)立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色，所以人們可以非常方便地工作。它還有一個(gè)功能。魔術(shù)筆里面有一個(gè)音樂播放器，可以播放音樂。當(dāng)你工作累了，按下音樂按鈕，你就可以播放優(yōu)美的音樂，讓你在累了的時(shí)候感到放松和快樂。這支筆也可以翻譯成英語(yǔ)。當(dāng)你不知道一個(gè)單詞或句子的意思時(shí)，你可以直接用筆稍加觸摸就知道一個(gè)英語(yǔ)單詞的意思。它還有一個(gè)解決考試作弊問題的功能。這支鋼筆的筆尖上有一個(gè)微型照相機(jī)。如果你在考試中作弊，這種魔法可以立即被記錄下來，然后會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)。

　　這是我發(fā)明的魔筆。你需要這樣一支神奇的筆嗎？那就趕快買下它吧！

神奇的筆作文11

　　“砰”，又摔壞了。這都換了好幾支鋼筆了，看來有得重新買一只新的鋼筆了，真煩呀！

　　唉！我以后一定要發(fā)明出既漂亮又實(shí)用的鋼筆,這種鋼筆長(zhǎng)約十五厘米，寬約一厘米。它的形狀是圓的，筆頭后面有一個(gè)防滑器，既防摔又防滑，表面圖案多姿多彩，生動(dòng)有趣，你一定會(huì)愛不釋手的。

　　這支鋼筆不僅外形美觀，而且非常耐用。

　　它的筆芯采用納米壓縮技術(shù)，短短的一段就能用一年。顏色也是色彩斑斕，絢麗無(wú)比：櫻桃紅、水草綠、檸檬黃、茄子紫......線條也可以隨意變粗變細(xì)。這樣當(dāng)你上美術(shù)課時(shí)，不需要帶那么多工具，書包也不會(huì)那么沉甸甸的，背都背不起來。

　　寫作業(yè)時(shí)太枯燥？！太無(wú)聊？！擁有了這支筆，你就不用擔(dān)心了。如果你想要休息一會(huì)兒，就按一下筆帽上的黃色按鈕，筆桿上面就會(huì)彈出一個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)著麥克風(fēng)說出你此時(shí)想聽的音樂，它就會(huì)麥克風(fēng)里傳出你想聽的'音樂，如果你不小心把歌名說錯(cuò)了，麥克風(fēng)里就會(huì)發(fā)出聲音：“請(qǐng)問你要聽的音樂是......嗎？”它之所以會(huì)有這些神奇的功能，是因?yàn)辂溈孙L(fēng)里安裝了一個(gè)長(zhǎng)約一毫米，寬約零點(diǎn)五毫米的小型芯片，這個(gè)芯片里有語(yǔ)音功能和上萬(wàn)首歌曲呢！

　　這支筆的功能是那么齊全，一些為非作歹的人一定想把它偷走。但是，它像一只在主人面前溫順；在陌生人面前兇猛的忠犬，誰(shuí)也帶不走。因?yàn)楣P身上有一部“指紋檢驗(yàn)器”，能錄入你的指紋。當(dāng)陌生人的指紋碰到后，它會(huì)拒絕開啟，停止所有功能，還會(huì)發(fā)出“警告！警告！”的叫聲，讓小偷出倉(cāng)皇而逃。

　　雖然現(xiàn)在的鋼筆沒有那么先進(jìn)，但我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，善于思考，將來一定能夠發(fā)明出這種筆。

神奇的筆作文12

　　我想每個(gè)人都聽說過馬良的故事。聽完之后，我一直夢(mèng)想有一天我會(huì)得到天堂的祝福。當(dāng)我睡著的時(shí)候，我會(huì)把沈碧放在我的手里，然后我可以用它做我想做的事情。

　　如果我有一支魔筆，我會(huì)用它畫一個(gè)全能的機(jī)器人，然后把它給我媽媽。通過這種方式，將會(huì)有機(jī)器人為我們的家庭一天做三頓飯，這樣?jì)寢尵筒挥谜�天在廚房里奔波，只需在餐桌上享受美味的食物。有了機(jī)器人為我們做家務(wù)，媽媽可以把剩下的時(shí)間花在看電視、玩圍棋和出去散步上，而不是整天在房間的每個(gè)角落跑來跑去。有了機(jī)器人照料我們的農(nóng)田，母親們就可以避開這些早晨給荒涼和骯臟帶來解脫，帶回月亮蓮花鋤。......

　　我希望我的母親過上最幸福的生活。

　　如果我有一支神奇的筆，我會(huì)用它來畫最大的學(xué)校，讓所有在貧困山區(qū)上學(xué)的孩子或者那些沒錢上學(xué)的孩子來這里。他們不再需要整晚讀書，因?yàn)樗麄冑I不起課本。他們每個(gè)人都會(huì)有一本我為他們畫的全新教科書。此外，學(xué)校里還有大型圖書館，這樣他們可以有更多的知識(shí)。當(dāng)然，學(xué)校里有很多運(yùn)動(dòng)器材，這樣他們可以鍛煉強(qiáng)壯的身體......

　　我希望所有的孩子都去好學(xué)校。

　　如果我有一支神奇的筆，我會(huì)用它在沙漠上畫許多綠色的樹，這樣沙漠就不會(huì)增加，沙塵暴就不會(huì)被阻止。

　　我想讓世界變得更加綠色。

　　如果我有一支魔筆，我會(huì)用它畫畫......

　　......

　　......

　　然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，我們美麗的想象力無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是我們可以依靠自己的力量來減輕母親和其他人的負(fù)擔(dān)。我們可以用社會(huì)的力量建設(shè)一個(gè)美麗的校園。我們可以用每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)來建設(shè)一個(gè)綠色中國(guó)，一個(gè)綠色世界。...

神奇的筆作文13

　　在生活中，也許會(huì)有許多人都認(rèn)為做人不應(yīng)該撒謊。而我卻認(rèn)為生活中需要善意的謊言，因?yàn)樯埔獾闹e言能鼓勵(lì)別人，使別人更有信心。

　　記得在我讀四年級(jí)第一學(xué)期的復(fù)習(xí)階段中，我對(duì)考試完全沒有信心，整天愁眉苦臉，，有時(shí)還會(huì)寢不安席、食不下咽。

　　有一天，媽媽見我如此沮喪，就走到我身旁，輕輕地?fù)崦�我，溫柔地說：“女兒，你怎么呢？發(fā)生什么事呢？是不是有人欺負(fù)你？”我抬頭一看，哦，原來是媽媽啊。我緊緊地?fù)肀е鴭寢�，還一邊哇哇大哭，一邊說：“媽媽，準(zhǔn)備要考試了！我……我好害怕�。　眿寢屜仁且汇�，繼而眼睛一亮，笑著對(duì)我說：“女兒，你不用害怕！你看！我向鄰居借了一支神奇的筆，鄰居的女兒能考到如此好的`成績(jī)，都是全靠這只筆啊！”說完，媽媽馬上從旁邊拿起一支滿是灰塵的筆，擦了又擦，慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤(rùn)了的眼睛，抬起頭來，疑惑地問：“媽媽，這是真的嗎？”媽媽為了我能更有自信，就說：“當(dāng)然是真的！因?yàn)檫@支神奇的筆能使人更有自信地考試！”從此，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。終于，到了考試的那一天，我握著這只神奇的筆，自信滿滿地做起試卷來，下筆如有神。當(dāng)我得知自己考到全班第一，我高興得不得了，恨不得馬上把喜訊告訴媽媽�；氐郊液螅�我既自豪又開心，對(duì)媽媽說：“媽媽，全靠你那支神奇的筆，我才考到如此好的成績(jī)！”媽媽突然變得嚴(yán)肅起來，低下了頭，說：“女兒……其實(shí)……其實(shí)那只是……一支普通的筆，我為了……你更有信心地考試，所以……所以……”我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，又再次哭了起來。

　　那支神奇的筆至今我還保存著，因?yàn)槭撬�讓我明白到善意的謊言是那么美好！

神奇的筆作文14

　　冬天的一個(gè)上午，童心老師讓我們發(fā)明一些東西，經(jīng)過慎重思考后，我決定發(fā)明一支神奇的筆。

　　飛筆

　　飛筆長(zhǎng)得和其他鋼筆一樣，但是每只飛筆上都有不同的圖案，每個(gè)圖案都有自己專屬的主人，也就是我們說的定制版，怎么樣？有意思吧！

　　別看它樣子普通，它的功能可多了！

　　它可以在你忘記帶筆的時(shí)候，飛到你的手心里；它可以在你快遲到時(shí)變大，把你送到學(xué)校，并且保證不遲到；它可以在你上課分心時(shí)抖動(dòng)，提示你上課要認(rèn)真；它還可以……

　　你們可別以為飛筆就是神奇的筆，它只是一個(gè)分身！

　　筆槍

　　筆槍的樣子和飛筆一樣，看上去像是一只普通的筆，但它的材質(zhì)非常特殊，還用了先進(jìn)的激光技術(shù)呢！

　　筆槍的技術(shù)雖然先進(jìn)，但功能卻沒有飛筆那么多。

　　它最突出的特點(diǎn)就是能嚇跑打擾你寫作業(yè)的人，如果寫作業(yè)的.時(shí)你表哥打擾你，筆槍就會(huì)用激光把你的表哥嚇跑。

　　這也就是第二個(gè)分身啦，看到這里，你肯定還想知道它能變成啥吧！

　　垃圾桶筆

　　垃圾桶筆的樣子新穎又獨(dú)特，而且上面有一個(gè)微型垃圾桶，不知道的還以為這是垃圾桶里撿出來的筆呢！

　　上課想丟垃圾，可以先放到這支筆上的垃圾桶里，如果是不可回收的垃圾，它就會(huì)變廢為寶，將它們變成可供燃燒的燃料，但如果是可回收的垃圾，那就會(huì)被做成筆記本。

　　多功能筆的終極變身就是垃圾桶筆了，既能保護(hù)環(huán)境，又能為我們提供學(xué)習(xí)用品，有沒有吸引到你呢？

　　我可真是個(gè)平淡無(wú)奇的小天才，居然能把一支筆設(shè)計(jì)得這么神奇！

神奇的筆作文15

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí)，我躥進(jìn)門，從包里取出一支筆，大聲地說道：“大家快來看，我來給你們變一個(gè)魔術(shù)！這是不是一支普通的筆？好，現(xiàn)在我要折斷它！”

　　話音剛落，同學(xué)們“啊”的一聲，瞪大了眼，驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來，有的說：“這支筆可真神奇啊，我也好想要一支！”有的則疑惑不解：“真奇怪，這支筆是怎么回事兒，怎么變彎了？”還有的向我投去了羨慕的目光�？粗�同學(xué)們疑惑不解的神情，我高聲炫耀道：“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來的，很特別吧！”

　　突然，一陣沉重的腳步聲響了起來。我們一看，原來是金大胖來了。只見他走進(jìn)教室，瞧了瞧我手中的`筆，放下書包，把里面東西全倒了出來，仔細(xì)地看了看，又走到我的面前，端詳著我手里的這支神奇的筆，皺著眉頭，瞪著眼睛，手叉在腰上，手指著筆，氣勢(shì)洶洶地說：“咦，你怎么拿了我的筆？快點(diǎn)還給我！”說完，他伸手去要筆。我見了，奇怪極了，“怎么了？這是我的筆，是我媽媽從澳洲買回來的！”這明明是我的媽媽從澳洲買回來的！”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí)，我又說：“你要的話就給你吧！”這本來就是我的！他邊說，邊把筆奪了過來，氣呼呼地去上課了。

　　“叮鈴鈴”下課了，我正坐在座位上寫著作業(yè)。突然，金大胖走了過來，低著頭，紅著臉，不好意思地說：“對(duì)不起，我的筆找到了，被夾在了書里，這筆還你，剛才態(tài)度很差……”

　　“沒事�！蔽腋吲d地說，“都是朋友嘛！”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容，還要心平氣和。

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